第一篇：報紙策劃書

報紙策劃書

版面一（新生部分）：本部分旨在展示新生風采，軍訓風貌以及各班日常文體活動。其中包含軍訓時的訓練照片的展示，會操表演取得的成績及軍訓后的心得感悟，各班周末及節(jié)假日所開展的各項文體活動，大一新生對高中與大學不同之處的感想與調(diào)節(jié)方法，土木系近期針對大一新生開展的各項活動的大概時間安排等。

版面二（先進個人）：本部分主要著重于介紹土木系的優(yōu)秀先進個人。其中包括輔導大一各班學習狀況的學業(yè)輔導員的個人簡介與學習經(jīng)驗分享，優(yōu)秀黨員的個人介紹及黨委團委活動的通知，本系綜合素質(zhì)排名前三名的學習標兵，各項活動都積極參與的個人或組織，以及學科競賽方面獲得良好成績的優(yōu)秀個人。

版面三（優(yōu)秀教師）：本部分主要采訪土木工程系的優(yōu)秀導師、各班班主任，介紹各位優(yōu)秀教師的授課經(jīng)驗，教學所取得的成果或成就。

版面四（考研與就業(yè)）：本部分主要以大三大四學長學姐為主，收集就業(yè)考研信息，刊登專業(yè)建議與走向，報導專業(yè)導師意見與建議，分析考研與就業(yè)的利與弊，全面客觀地為本系同學今后的學習指明方向，幫助同學樹立目標。

第二篇：報紙策劃書。

河北農(nóng)業(yè)大學現(xiàn)代科技學院

就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息報

策

劃

書

現(xiàn)代科技學院

大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)委員會

一 辦報方針：

服務(wù)大學生，規(guī)劃未來；引導大學生理想就業(yè)

二 報紙定位：

在校大學生，主要是針對一些即將畢業(yè)的大三大四的學哥學姐們，幫助他們積極搜索一些最新的就業(yè)信息，同時對一些有雄心抱負的同學，提供對他們自身有幫助的創(chuàng)業(yè)信息。

三 辦報目的：

隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展，各個公司企業(yè)對員工的要求進一步增加，對于技術(shù)性人才，高等學歷人才都有很大的要求。但是每年中國仍然有成千上萬的大學生找不到工作，就業(yè)壓力十分嚴峻。

針對這種情況，我大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)委員會特意創(chuàng)建幾期報刊，宣傳關(guān)于大學生創(chuàng)業(yè)方面和就業(yè)方面的知識，為大學生提供實踐和學習的機會來提高他們的能力，也是進一步緩解大學生就業(yè)的壓力，提高大學生理論和實踐能力的途徑。立足學院，面向社會，服務(wù)在校大學生，提供及時的就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息，使本院的就業(yè)率提高，保障學院與企業(yè)的密切聯(lián)系，為本學院學生提供接觸社會提升自己的機會。企業(yè)通過刊登招聘信息，一方面介紹了本企業(yè)的特點文化，讓畢業(yè)生多方面了解企業(yè)各方面信息，另一方面提升了企業(yè)在本校學生中的知名度，更加有助于企業(yè)尋找到有能力的畢業(yè)生，達到雙贏局面。

四 辦報背景：

大學生就業(yè)難，主觀原因是因為高校畢業(yè)生無法滿足現(xiàn)狀，家庭事業(yè)的壓力，讓他們被迫放棄理想。客觀原因更多的是因為目前高

等教育的辦學模式，尚不能完全適應(yīng)市場的需求，這使得當前的很多大學生對書本之外的知識知之甚少。而且，當前高校教育缺乏對學生職業(yè)生涯規(guī)劃的指導。另外，當代大學生缺乏敬業(yè)精神和誠信意識等。為此，我委員會擬創(chuàng)辦就業(yè)創(chuàng)業(yè)報提高畢業(yè)生需求信息的收集渠道，推動人力資源的合理分配和利用的同時提高應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面素質(zhì)和水平。

五 欄目設(shè)置：本報主要設(shè)置四個版塊

第一版塊：主要介紹最新就業(yè)政策。該版塊主要目的是讓同學們及早了解當前的就業(yè)政策及就業(yè)形勢，認清社會需求，更準確的給自己定位；

第二版塊：主要刊登贊助企業(yè)的詳細介紹及宣傳，提高企業(yè)在學生中的知名度和影響力；

第三版塊：主要向同學們介紹一些創(chuàng)富故事及一些職場達人的奮斗故事，激勵同學們大膽創(chuàng)業(yè)積極就業(yè)；

第四版塊：主要刊登參加招聘會的各企業(yè)信息，同時刊登就業(yè)指導方面的文章和名人專訪，名人名言等，同時該版塊也會為同學們提供最新的市場動態(tài)，以及專業(yè)的行業(yè)分析。

六 具體操作：

(一)前期準備工作：由組織部開展一系列的前期策劃組織工作，其他部門協(xié)同開展。

1、市場調(diào)研:

根據(jù)本學院所設(shè)專業(yè)，對社會企業(yè)進行調(diào)研，充分了解企業(yè)需求，在?？袑ψx者進行有針對性的輔導，使畢業(yè)生對就業(yè)信息充分了解。

2、具體步驟：

(1)召開全體動員大會，由主席分配任務(wù)到具體部門，各部長將具體任務(wù)分配到每個人，對外聯(lián)系人員形象代表學院形象，展現(xiàn)本院風采。

(2)外聯(lián)部、就業(yè)部、創(chuàng)業(yè)部、實踐部三部門在12月初具體分工，到不同地區(qū)（例如保定分為北市區(qū)、南市區(qū)、新市區(qū)、高開區(qū)、清苑縣、滿城縣等，每個部選擇兩個臨近的地區(qū)）聯(lián)系企業(yè)，有目的性、組織性的展開工作。

(3)外聯(lián)部、就業(yè)部、創(chuàng)業(yè)部、實踐部根據(jù)不同分工，積極聯(lián)系企業(yè)，通過介紹本期刊的好處（出資企業(yè)參與期刊出版的可以提供優(yōu)惠，例如在12月招聘會的時候可以提供好的地理位置，提供專用招聘場地等等），說服企業(yè)出資參與。

(4)對于愿意參與宣傳的企業(yè)，要求其將具體宣傳資料發(fā)到指定電子郵箱，郵箱由辦公室管理，每日進行統(tǒng)計。

(5)宣傳部策劃幾種不同風格的版式，具體介紹各個板塊的內(nèi)容，然后由主席團最終裁定。

(二)后期開展工作：需要委員會多個部門依次開展，要求各個部門積極配合，本環(huán)節(jié)各個步驟相互環(huán)扣、依次展開。

1、報刊編輯

由辦公室主編；內(nèi)容、版式（由宣傳部提供）之后，就業(yè)部、創(chuàng)業(yè)部、實踐部、外聯(lián)部提供就業(yè)信息及企業(yè)信息，進行排版打印。

2、報刊審定

信息部排版完成之后，交給主席團，由指導老師進行最終認定或修改，合格之后交給辦公室進行打印策劃（確定需要打印的份數(shù)、選擇紙張公司等）。

3、期刊發(fā)行

由宣傳部及職規(guī)部負責，在一餐廣場進行宣傳并發(fā)送本院學生或者進入本院學生宿舍進行發(fā)放。

(1)進行調(diào)研，確定本院學生（尤其是大四學生）的宿舍的分布；

(2)按照學生宿舍分布表進行發(fā)放，確定干事數(shù)量，男女分布，及發(fā)放數(shù)量。

（三）經(jīng)費估計：

(1)報刊編制及出版所需經(jīng)費，合計約1500元。

(2)報紙運送及發(fā)放所需費用，約100元。

七 總結(jié)：

通過開展12月招聘會，進行報紙的實施性成果檢驗工作，由信息部對宿舍進行抽查工作，檢驗在院招聘會中應(yīng)聘成功人數(shù)（其中在信息報曾經(jīng)刊登的企業(yè)總個數(shù)），然后交給辦公室記載并對主席團進行反饋。委員會內(nèi)部開展工作總結(jié)，通過多方了解刊物在同學中間的影響，總結(jié)經(jīng)驗教訓，根據(jù)當時刊物反響決定下一步的刊物策劃。

就業(yè)創(chuàng)業(yè)委員會組織部2011.10.30

第三篇：報紙策劃書

一、報紙名稱：國防科大周報

二、辦報說明：國防科大是一所直屬中央軍委的綜合性大學，管理非常嚴格。一般情況下，外面的人進不去，里面的人也很難出來。即便每周允許一定數(shù)額的人員出校，但名額極其有限。科大的學員的生活除了上課、訓練，幾乎所剩無幾，單調(diào)乏味。生活相對閉塞的他們不易知道外面的世界發(fā)生了什么，一旦他們走出校園就會對外面的社會感覺到陌生，加重他們心中隱隱的壓抑感，不易于他們的身心健康。本報的目的就在于豐富他們原本單調(diào)的生活，充實他們的社會經(jīng)驗，同時還起到了培養(yǎng)他們的專業(yè)素養(yǎng)、科學素養(yǎng)、文化素養(yǎng)的作用。

三、辦報宗旨：豐富科大師生的軍旅生活，在較寬松的環(huán)境中更進一步培養(yǎng)他們的專業(yè)素養(yǎng)、科學素養(yǎng)、文化素養(yǎng)。

四、受眾定位：國防科學技術(shù)大學全體師生

五、報紙周期：一周或者兩周六、報紙?zhí)攸c：1.報紙分為正刊和副刊兩刊，每刊占四個版面的空間。

2.軍事與文化甚至娛樂兼顧。

3.軍事新聞與民事新聞兼顧。

報紙版塊內(nèi)容介紹：

1.正刊。正刊與通常的報紙一樣，注重新聞性，但它又不是一份普通的報紙，是一所軍校的校報，所以它必須要體現(xiàn)自己的特色。因此，它的新聞包括國際新聞、國內(nèi)新聞、科大新聞以及射界各地的奇聞逸事。本報既是要在軍校內(nèi)部發(fā)行，那么掌握國際最新軍事動態(tài)也是正刊的必備內(nèi)容，其中包括世界各國的最新軍事成果，優(yōu)秀軍事成果、大規(guī)模軍事演習等內(nèi)容。

2.副刊。副刊主要包括原創(chuàng)專欄、評論專欄、軍事作品介紹專欄、軍事家逸事專欄及人文美食美景介紹專欄。

①.原創(chuàng)專欄。此專欄專門收集師生的原創(chuàng)作品，既可以是自己的心情小散文，也可以是書評，或者讀書筆記，又或是抨擊時弊的雜文等。

②.評論專欄。此欄目專程邀請一兩位科大的著名教授對世界上從古至今的歷次大大小小的戰(zhàn)爭，從戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)、用人等方面進行專業(yè)點評。學生也可參與討論，編輯部將對其有見地的觀點予以發(fā)表。

③.軍事作品介紹專欄。兵法上說，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。那么怎么樣才能知己又怎么樣才能知彼呢？這需要經(jīng)驗也需要學習。在當今這個科技信息時代，軍人不僅要牢牢掌握戰(zhàn)術(shù)、戰(zhàn)略知識，還要掌握戰(zhàn)備知識以及各國的軍事情況。這就需要軍校學員在課外閱讀大量的軍事書籍。然兒，軍事書籍多如牛毛，不少是濫竽充數(shù)，找到一些有用的書籍便如同大海撈針。怎么樣才能更加有效的保證學員們事半?yún)s功倍呢？推薦。本報將收集一些師生推薦上來的軍事作品然后由報紙推薦給廣大學員。

④.軍事家逸事專欄。經(jīng)驗往往來自實踐，但不僅僅來自實踐。從古至今的軍事家不計其數(shù)，著名的亦數(shù)不勝數(shù)。本報將在每一期介紹一位軍事家及其代表軍事行動，這樣學員們便能從他們身上去學習經(jīng)驗。

⑤.人文美食美景專欄。軍人是一群特殊的人群，他們沒有太多的自由也沒有太多的時間，也許他們到過很多地方，卻不一定對那里的美食美景人文有絲毫的了解。本報設(shè)置這樣一個欄目，專門介紹一些美食、美景及人文環(huán)境，既可以豐富他們的生活，又可以彌補他們的遺憾，同開闊了他們的眼界，一旦走如燈紅酒綠的世界，他們也不會覺得難以適應(yīng)，減輕他們的壓抑感。

⑥.最后可以利用報紙中脊的位置簡單介紹幾條娛樂新聞和新近電影。

七、效果預測。通過本報的努力，相信能夠受到科大讀者的喜愛。

第四篇：《報紙策劃書》

報紙策劃書

1.【報紙名稱】——《明日消費》

2.【報紙定位】

面向傳藝各院系同學看的一份新聞報、文化紙，更是一份使用的消費參考報，一份引領(lǐng)傳藝學子消費方向的小眾化月報。突出實用性，即以生活服務(wù)類信息為主，新聞和文化類信息為輔。

3.【目標市場】

以傳播科學與藝術(shù)學院學院同學為核心受眾群，并在此基礎(chǔ)上力爭輻射全校同學。

4.【閱讀對象】

傳播科學與藝術(shù)學院全院同學和輻射到的一些其他學院同學。

5.【廣告語】

愛生活，愛《明日消費》

6.【關(guān)于受眾】

以傳藝學院全體同學為主要受眾，他們擁有較高的文化水平和專業(yè)知識，往往能對一個新聞事件從不同角度提出較之其他學院同學更加細膩的觀點和看法。同時也更關(guān)注社會及各方面動向，是新聞傳播領(lǐng)域先進學術(shù)觀點的接觸者和傳播者，可以利用自己的專業(yè)知識反饋于報紙的采編，促進報紙的發(fā)展。

7.【刊期】

先期一月一期，待采編隊伍及機制穩(wěn)定后，可增為一月兩期。其中一期根據(jù)情況作為?？蛱乜?。8.【發(fā)行渠道】

1.在傳藝學生的住宿樓管理員處設(shè)立發(fā)放點，免費領(lǐng)取。

2.在北校門口設(shè)立發(fā)放點，免費領(lǐng)取。

9.【印刷與包裝】

在這一點上，我們可以借鑒國內(nèi)其它的類似的生活服務(wù)類報紙，封面和封底采用彩色印刷，而封面要力求高品質(zhì)、高水準，富有視覺沖擊力。一張漂亮的封面往往就成為傳藝學子喜歡拿報紙的理由。本報不同于時政類報紙，是資訊類報紙，故要重視外在形象。

10.【版面、內(nèi)容、欄目的規(guī)劃】

10.1【版式】：8開小報

10.2【版面內(nèi)容設(shè)計】

四個版面，涉及生活、新聞、文化，以生活為主，帶動新聞和文化，貼近同學。

10.2.1【生活類】

發(fā)布近日全市范圍內(nèi)即將推出的生活折扣，團購信息。

10.2.2【新聞類】

院內(nèi)正在或即將舉辦的活動新聞，比賽信息。

10.2.3【文化類】

刊登院內(nèi)重要的學術(shù)信息或同學的才藝表演信息。

11.【品牌經(jīng)營】 作為傳播科學與藝術(shù)學院的院刊，本報定位與其他生活服務(wù)類報紙又有不同，期冀通過與校內(nèi)其他較成熟型的報紙合作實現(xiàn)在校園媒體中的良性互動，逐步在全校學生范圍內(nèi)推出報紙品牌，力爭成為全校受眾群不可或缺的優(yōu)秀新聞傳媒。

12.【廣告營銷】

適當適時引入廣告機制，促進報紙區(qū)域規(guī)?；⒋蟊娀l(fā)展。

13.【市場競爭】

目前校內(nèi)面向全校，發(fā)展較成熟的報紙已然存在，由于定位及內(nèi)容等多方面的不同，與別的報紙間并不會產(chǎn)生直接的市場競爭。但相信在進一步發(fā)展的過程中，必然有更多的學院和部門關(guān)注到傳藝這個特殊的發(fā)行群體。因此，如何在開創(chuàng)報紙的同時提高傳藝品牌意識，維護讀者受眾群是本報編輯部門應(yīng)長期堅持并為之努力的目標。14.【附錄】

本報編輯的初衷，在于使傳播科學與藝術(shù)學院同學們在課堂之外有一個借助所學知識從事實踐的場所。面對日趨激烈的就業(yè)市場競爭，從事新聞傳播的同學更應(yīng)該重視實踐能力的培養(yǎng)的提高。本報的設(shè)立，可以為同學們提供一個發(fā)揮自己能力，并通過互相學習提高實踐技能的平臺。

同時，由于院內(nèi)目前缺乏對于新聞專業(yè)的關(guān)注，因而專業(yè)同學更應(yīng)該展現(xiàn)自己，提升新聞專業(yè)的地位。本報可利用這個機會，在立足新聞專業(yè)的基礎(chǔ)上，輻射全院，力爭成為校內(nèi)優(yōu)秀的新聞人的媒體平臺。

第五篇：報紙策劃書

報紙策劃書

一、名稱

取名《就業(yè)指導報》

二、辦報方針

服務(wù)大學生, 服務(wù)社會。強調(diào)其服務(wù)功能。

三、報紙定位

報紙宗旨：解讀就業(yè)形勢，搭建就業(yè)平臺，傾聽畢業(yè)心聲，規(guī)劃美好未來。宣傳口號：就業(yè)指南，職場先鋒。

讀者定位：面向全國大學生，以及各行業(yè)的用人單位。

四、辦報背景和目的當前，隨著經(jīng)濟體制改革的深化和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整，社會人才供求矛盾深化, 高校畢業(yè)生就業(yè)面臨著一些困難和問題,就業(yè)崗位缺口帶來的就業(yè)壓力十分嚴峻。我們要積極面對和解決大學生待業(yè)問題,幫助高校畢業(yè)生找到一份理想的工作。

大學生就業(yè)難，除了部分大學生找不到理想的工作不就業(yè)的主觀原因以外，客觀上更多地是由以下三方面的原因造成的：目前高等教育的辦學模式，還有計劃經(jīng)濟的影子，不能完全適應(yīng)市場的需求，這使得當前的很多大學生對書本之外的知識知之甚少，成為好看但不中用的“繡花枕頭”。當前的高校教育缺乏對學生職業(yè)生涯規(guī)劃的指導，大學生們雖然掌握了一堆應(yīng)聘技巧，但在用人單位更加看重的敬業(yè)精神、誠信意識等方面，卻常常表現(xiàn)得不盡如人意。另外，雖然各高校都投入專項資金建立了“大學生就業(yè)指導中心”，但迄今為止，我們卻還沒有一個相對完整的大學生就業(yè)市場。

為此,我們創(chuàng)辦此報，,旨在拓寬畢業(yè)生需求信息的收集渠道, 幫助在校和已畢業(yè)的大學生盡快找到理想的工作,也為社會各行業(yè)招到好的人才搭建平臺, 構(gòu)建大學生與用人單位之間的橋梁, 推動人力資源的合理分配和利用。

五、版面設(shè)置:

本報分四個版面, 分別為就業(yè)信息、應(yīng)聘技巧、就業(yè)維權(quán)、專業(yè)前景和創(chuàng)業(yè)天地。

（一）就業(yè)信息

這是一個用人單位與求職大學生互動的平臺, 刊登的主要是用人單位的招聘信息和個人求職信息。通過這一版使兩者更好, 更方便地聯(lián)系到一起, 既能使用人單位快速找到合適職員, 又能讓求職大學生向社會推薦自己, 用人單位和學生順利實現(xiàn)雙向選擇。

在本版刊登信息是要收費的。本版將對優(yōu)秀大學畢業(yè)生的求職信息推行優(yōu)惠政策，以幫助他們順利找到工作。這樣既可以有效地幫助大學生解決困難，又可以提高本報的社會知名度，一舉兩得。

(二)應(yīng)聘技巧

剛剛走出大學校門的大學生對社會還不甚了解，不能夠迅速適應(yīng)社會，融入社會，缺乏求職、就業(yè)經(jīng)驗。本版主要介紹豐富經(jīng)驗的專家對大學生求職的建議, 以及成功就業(yè)大學生的經(jīng)驗，以增加大學生的應(yīng)聘技巧, 使他們的應(yīng)聘、求職變得游刃有余。

主要向向同學們介紹如怎樣寫個人履歷、自薦書、求職信，如何進行職業(yè)測試，如何參加面試，如何包裝、推銷自己等。

還有一個重要內(nèi)容，那就是幫助大學生調(diào)整心理狀態(tài)。由于競爭激烈、就業(yè)矛盾突出，不少高校畢業(yè)生承受著巨大的心理壓力。部分學生在就業(yè)過程中出現(xiàn)了種種心理偏差，有的甚至產(chǎn)生了嚴重的心理障礙，不利于大學生就業(yè)。因而，大學生自我心理調(diào)解的技巧尤為重要，也是這版的重要內(nèi)容。

(三)專業(yè)前景

這一部分將重點對全國大學開設(shè)專業(yè)的就業(yè)方向、就業(yè)前景的分析，請有關(guān)專家對各個專業(yè)的就業(yè)進行科學指導，同時刊登各行各業(yè)的在職人員其第一線的工作經(jīng)驗體會，以供求職者參考，有助于求職者找到自己的興趣所在，明確就業(yè)方向。

(四)創(chuàng)業(yè)天地

在就業(yè)壓力越來越大的現(xiàn)在，工作越來越難找，很多大學生在學校有了自己創(chuàng)業(yè)的沖動，雖說是沖動，但也要保持頭腦冷靜和清醒。本版主要分兩部分，一是特邀評論員或?qū)＜覍€人創(chuàng)業(yè)的相關(guān)建議和方法；另一部分是創(chuàng)業(yè)案例，每期報紙都有一個成功案例和一個失敗案例，讓讀者在比較中獲得創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和相關(guān)知識。

六、稿件來源：

1、自由投稿

2、特約撰稿

3、本報記者稿

4、征稿

5、摘抄網(wǎng)絡(luò)或刊物

七、出版日期：

本報為周刊，每周一下午出版。

八、發(fā)行方式：

自辦發(fā)行，免費在各高校定點取閱。