第一篇：大連理工大學(xué)母校行團(tuán)隊(duì)實(shí)踐報(bào)告

目錄

一、活動(dòng)的目的和意義………………………………………3

二、實(shí)踐地簡(jiǎn)介………………………………………………3

三、實(shí)踐內(nèi)容……………………… ……………………… 4

四、活動(dòng)總結(jié)…………………………………………………6

五、存在問(wèn)題與反思………………………………………7

活動(dòng)的目的和意義

在科技高速發(fā)展的今天，社會(huì)實(shí)踐已成為當(dāng)代大學(xué)生最直接獲取社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的主要方式。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展，接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、提高社會(huì)交往能力的有效途徑；是大學(xué)生踐行實(shí)事求是，積極投身實(shí)際的好舞臺(tái)。作為當(dāng)代大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐既是一項(xiàng)義務(wù)，也是一種責(zé)任。

為了使廣大團(tuán)員青年積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為家鄉(xiāng)建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量，過(guò)一個(gè)祥和、文明、充實(shí)而有意義的寒假，我們本次活動(dòng)本著“服務(wù)母校、宣傳大工，傳承大工優(yōu)良學(xué)風(fēng)、展示我校學(xué)子風(fēng)采”的活動(dòng)宗旨，以實(shí)際行動(dòng)搭建起大工與高中母校間的橋梁，竭誠(chéng)為母校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，通過(guò)介紹自己在大學(xué)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，宣傳大工的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，解答高中生關(guān)注的熱點(diǎn)話題。希望能夠通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)深化我校同各重點(diǎn)中學(xué)的友誼，吸引更多的優(yōu)秀學(xué)子跨入大連理工大學(xué)這一科學(xué)的殿堂。

實(shí)踐地簡(jiǎn)介

**市位于中國(guó)甘肅省河西走廊中部，別稱甘州，1985年，被國(guó)務(wù)院公布為第二批歷史文化名城和對(duì)外開(kāi)放城市，具有深厚的歷史文化底蘊(yùn)和特殊的戰(zhàn)略地位。資源豐富，有極大的發(fā)展?jié)摿?。位居全?guó)第二大內(nèi)陸河黑河中上游，河西走廊腹地，為新亞歐大陸橋溝通國(guó)內(nèi)東西交通的咽喉要道，是國(guó)家西部大開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)地區(qū)之一。

**市第二中學(xué)位于**市區(qū)東南，始建于1956年。1998年調(diào)整為獨(dú)立高中，2002年經(jīng)甘肅省教育廳評(píng)估驗(yàn)收，確立為“省級(jí)示范性普通高中”。至今，學(xué)校相繼被評(píng)為市級(jí)文明學(xué)校、文明單位，省級(jí)文明學(xué)校、文明單位，現(xiàn)為省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。

學(xué)校現(xiàn)占地141畝，建筑面積43789平方米，有教學(xué)班60個(gè)，學(xué)生3580人。有教學(xué)樓、科技樓等10棟教學(xué)用樓，并建成了孔圣廣場(chǎng)和全省首家高標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代化塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。學(xué)校以“敬業(yè)、愛(ài)生、博學(xué)、進(jìn)取”為校訓(xùn)，團(tuán)結(jié)一致，每年為高校輸送大批優(yōu)秀學(xué)子。

**縣位于**市境內(nèi)，古代為昭武郡，歷史悠久，是古絲綢之路要塞。盛產(chǎn)小棗，有“棗鄉(xiāng)”的美譽(yù)。

**縣第一中學(xué)位于**縣大沙河旁邊，始建于1946年。2005年經(jīng)甘肅省教育廳評(píng)估驗(yàn)收，確立為“省級(jí)示范性普通高中”。至今，學(xué)校相繼被評(píng)為縣級(jí)文明學(xué)校、文明單位，市級(jí)文明學(xué)校、先進(jìn)工作單位。

學(xué)校以“勤奮求實(shí)、學(xué)高身正”為辦學(xué)理念，努力提高教育教學(xué)水平，幫助更多的青年學(xué)子走進(jìn)大學(xué)校園；同時(shí)，以“為四十歲做準(zhǔn)備”為校訓(xùn)，團(tuán)結(jié)一致，號(hào)召全校同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，為自己的美好未來(lái)而奮斗。

實(shí)踐內(nèi)容

行程一：走訪老師2010年2月19日

今天是大年初六，我們一行走訪了以前的高三班主任***老師家。上午11點(diǎn)，我們來(lái)到了胡老師家，胡老師熱情地接待了我們，并客氣地讓我們坐下。我們給老師拜年，并祝愿老師身體健康、工作順利。坐下后，我們主動(dòng)地和老師聊起我們?cè)诖髮W(xué)的生活和學(xué)習(xí)狀況，并積極了解老師在母校的工作情況。胡老師認(rèn)真地說(shuō)起自己的工作情況，并表?yè)P(yáng)了我們當(dāng)時(shí)在學(xué)校的表現(xiàn)。午飯后，我們積極地跟老師談起我們學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并表示希望在母校高中能夠舉行“大工母校行”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。老師積極地給予響應(yīng)，并表示一定幫助我們圓滿地完成此項(xiàng)活動(dòng)。

然后，我們仔細(xì)地給老師解釋了我們活動(dòng)的宗旨，并詳細(xì)地說(shuō)明了我們活動(dòng)的具體流程。老師聽(tīng)后，不斷給予肯定，并表示此項(xiàng)活動(dòng)一定能給在校學(xué)生帶來(lái)切實(shí)幫助。隨后，老師介紹了**老師，現(xiàn)為副校長(zhǎng)，并主動(dòng)和**電話聯(lián)系，說(shuō)明此項(xiàng)活動(dòng)的意義和好處，并取得了**副校長(zhǎng)的同意。經(jīng)過(guò)協(xié)商，老師讓我們把活動(dòng)的具體時(shí)間定在2月24日，具體當(dāng)天直接去學(xué)校找**副校長(zhǎng)就行。我們對(duì)老師給予的幫助不時(shí)表示感謝，并將相關(guān)資料贈(zèng)與老師。時(shí)間過(guò)得真快，沒(méi)注意天色已經(jīng)暗了下來(lái)，于是我們?cè)俅沃x謝老師，然后向老師告辭。

行程二：具體準(zhǔn)備2010年2月24日

上午，我們來(lái)到**市第二中學(xué)門口。通過(guò)電話聯(lián)系，我們得知**副校長(zhǎng)的在學(xué)校具體的辦公地點(diǎn)。來(lái)到蘇老師辦公室后，蘇老師立即熱情地歡迎我們，并高效地談起具體活動(dòng)的相關(guān)細(xì)節(jié)。隨后蘇老師指定我們到高三11班和高三6班去開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并親自與兩個(gè)班班主任電話聯(lián)系說(shuō)明情況。

隨后，我們見(jiàn)了兩位負(fù)責(zé)老師，將紀(jì)念品相冊(cè)贈(zèng)與老師，并說(shuō)明活動(dòng)具體流程。老師積極配合我們，幫助我們完成了活動(dòng)前的設(shè)備調(diào)試工作和具體安排準(zhǔn)備工作，并讓班長(zhǎng)協(xié)助我們維持班級(jí)秩序。然后，我們謝過(guò)老師，回去準(zhǔn)備具體交流內(nèi)容，整理相關(guān)宣傳材料。

行程三：經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)2010年2月24日 下午四點(diǎn)，我們帶好所需物品，來(lái)到了高三教學(xué)樓。在調(diào)試好電腦后，我們準(zhǔn)時(shí)在下午5點(diǎn)于高三11班舉行我們的第一場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。首先，***給同學(xué)們進(jìn)行了我們團(tuán)隊(duì)成員介紹，并將活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)介。隨后，第一場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)正式開(kāi)始。***講解了高三學(xué)習(xí)的心態(tài)，指出高三學(xué)習(xí)要有一個(gè)追求卓越、不斷向前的心態(tài)。***講解了高三學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng)，提醒大家注意錯(cuò)題的積累，以便于考試前的重點(diǎn)復(fù)習(xí)和查漏補(bǔ)缺。***講解了學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持的內(nèi)容，指出學(xué)習(xí)雖苦，但苦盡甘來(lái)，沒(méi)有付出，哪有回報(bào)，鼓勵(lì)大家為了美好的未來(lái)不斷奮進(jìn)。隨后，我們共同講述了我們?cè)诖髮W(xué)的真實(shí)生活，激勵(lì)大家為之奮斗。然后我們進(jìn)行了自由提問(wèn)，同學(xué)們積極響應(yīng)，對(duì)我們?cè)诟呷龑W(xué)習(xí)的訣竅和大學(xué)中特殊的生活進(jìn)行了提問(wèn)，我們一一詳細(xì)回答，并告訴他們，大學(xué)生活是豐富多彩的，希望你們不斷努力，爭(zhēng)取有一個(gè)美好的大學(xué)生活。隨后，我們進(jìn)行了高中生學(xué)習(xí)狀況問(wèn)卷調(diào)查。最后，我們對(duì)同學(xué)們的積極配合表示感謝，并祝愿他們學(xué)習(xí)順利，考上一個(gè)自己滿意的大學(xué)。整個(gè)過(guò)程由***負(fù)責(zé)照相。

下午6點(diǎn)，我們來(lái)到了高三6班。有了上一場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)，這一場(chǎng)我們更加自然了許多。同樣，***給同學(xué)們進(jìn)行了我們團(tuán)隊(duì)成員介紹，并將活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)介。隨后，我們依次在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上講解了自己的內(nèi)容，并在自由提問(wèn)環(huán)節(jié)認(rèn)真詳盡地回答各位同學(xué)的提問(wèn)?；顒?dòng)即將結(jié)束時(shí)，我們進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，并抽取幾位同學(xué)贈(zèng)與了大連理工大學(xué)的賀卡，以此留念。最后，我們對(duì)同學(xué)們的積極配合表示感謝，并祝愿他們學(xué)習(xí)順利，考上一個(gè)自己滿意的大學(xué)。在同學(xué)們的掌聲歡送中我們離開(kāi)了教室。

行程四：在**縣第一中學(xué)開(kāi)宣講會(huì)2010年2月25日

**縣第一中學(xué)是我們2009年建立社會(huì)實(shí)踐基地關(guān)系的，其中***和***是**縣第一中學(xué)畢業(yè)的。此次我們重在擴(kuò)大大工在母校的影響，進(jìn)一步加強(qiáng)大工和母校的合作關(guān)系。

上午9點(diǎn)，我們來(lái)到**縣第一中學(xué)校辦主任***老師的辦公室，講明了我們希望在學(xué)校開(kāi)宣講會(huì)的意圖，并將本次活動(dòng)紀(jì)念品贈(zèng)與老師。老師當(dāng)即對(duì)我們的活動(dòng)表示贊賞，對(duì)我們的行為表示支持，并幫助我們和具體負(fù)責(zé)老師聯(lián)系好，使我們活動(dòng)順利進(jìn)行。

下午3點(diǎn)，我們?cè)谟嗬蠋煹膸椭?，?duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行了了解，并對(duì)相關(guān)老師講述了具體會(huì)議流程。隨后，我們按照班級(jí)人數(shù)對(duì)問(wèn)卷調(diào)查進(jìn)行了分份，并在校園進(jìn)行合影留念。

晚上7點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了精心準(zhǔn)備的宣講會(huì)，講述了我們?cè)趯W(xué)校的真實(shí)經(jīng)歷，并鼓勵(lì)大家為豐富多彩的大學(xué)生活而不懈奮斗。同時(shí)，我們對(duì)學(xué)生經(jīng)歷中需要注意的問(wèn)題和應(yīng)有的心態(tài)進(jìn)行了講述，告訴大家：作為一個(gè)西北的學(xué)生，一定要為自己的理想不懈奮斗，并始終保持一顆追求卓越的心態(tài)，不畏艱險(xiǎn)，不斷學(xué)習(xí)，勇敢向前。此外，我們?cè)敿?xì)地講述了高中學(xué)習(xí)的重要性，并對(duì)大家可能經(jīng)歷的困難問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)，并通過(guò)我們的經(jīng)歷給他們樹立成功的信心。隨后，同學(xué)們進(jìn)行了重點(diǎn)問(wèn)題的提問(wèn)，我們對(duì)此一一給出滿意的解答，不時(shí)掌聲連連。最后，在老師幫助下，我們做了高

一、高二共6個(gè)班級(jí)的問(wèn)卷調(diào)查，并對(duì)活動(dòng)中給予我們幫助的老師表示感謝。

活動(dòng)總結(jié)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師們熱情的幫助和同學(xué)們積極地配合下，經(jīng)過(guò)我們一行4人的努力，“大工學(xué)子母校行”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束。

首先，我們?cè)?*市第二中學(xué)通過(guò)2場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)進(jìn)行了宣傳，擴(kuò)大了大工的社會(huì)影響，并在高三學(xué)生中完成了高中生學(xué)習(xí)狀況問(wèn)卷調(diào)查。其次，在**縣第一中學(xué)舉辦宣講會(huì)，進(jìn)一步加深大工和母校的聯(lián)系，并在高

一、高二學(xué)生中完成問(wèn)卷調(diào)查。其中，在高

一、高二中宣傳大工，將使得大工的影響更大化，起到長(zhǎng)遠(yuǎn)效應(yīng)的作用。最后，通過(guò)和老師的座談會(huì)交流，進(jìn)一步將大工的優(yōu)良學(xué)風(fēng)、良好形象帶到每一位老師心中，使其有一個(gè)良好印象。

整個(gè)活動(dòng)過(guò)程發(fā)出問(wèn)卷調(diào)查400份，宣傳材料300份，收回有效問(wèn)卷調(diào)查394份，其中，高一年級(jí)173份，高二年級(jí)125份，高三年級(jí)96份，并完成了高中學(xué)生學(xué)習(xí)狀況問(wèn)卷調(diào)查分析總結(jié)報(bào)告。最后，將高中學(xué)生學(xué)習(xí)狀況問(wèn)卷調(diào)查

分析總結(jié)報(bào)告分別贈(zèng)與**市第二中學(xué)和**縣第一中學(xué)教學(xué)負(fù)責(zé)人，幫助在校老師更好地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

所有活動(dòng)宣傳了大工，并盡我們所能為高中學(xué)生們解答了疑惑，圓滿完成了任務(wù)。

存在問(wèn)題與反思

活動(dòng)過(guò)程缺乏新聞媒體報(bào)道和一些其他宣傳，使得活動(dòng)在社會(huì)普通民眾中沒(méi)有形成大的影響力；同時(shí)，活動(dòng)過(guò)程中少了一些社會(huì)人士的參與，顯得活動(dòng)不夠重要，秩序有時(shí)混亂。

對(duì)此，在今后的活動(dòng)中，我們應(yīng)該加強(qiáng)前期宣傳，并在活動(dòng)前提前聯(lián)系媒體，借助媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行廣泛的社會(huì)宣傳；同時(shí)，應(yīng)該在合適的公告場(chǎng)合進(jìn)行宣傳和調(diào)查，了解普通民眾對(duì)我們活動(dòng)的真實(shí)想法，并在他們指出的問(wèn)題上不斷改進(jìn)提高。此外，活動(dòng)的后期宣傳也重視，并在問(wèn)卷調(diào)查分析報(bào)告出來(lái)后第一時(shí)間向相關(guān)人士詢問(wèn)意見(jiàn)，以達(dá)到問(wèn)卷調(diào)查更加真實(shí)可靠地反映真實(shí)情況的目的。

在此，我們衷心地感謝活動(dòng)中給予我們關(guān)心和幫助的老師們和配合我們完成任務(wù)的同學(xué)們，祝愿他們?cè)谛碌囊荒昀锸率马樞模?/p>

第二篇：母校行團(tuán)隊(duì)實(shí)踐報(bào)告

筑基北高，夢(mèng)想起航

——化工與環(huán)境生命學(xué)部赴遼寧省北鎮(zhèn)高中實(shí)踐報(bào)告

一直以來(lái)，有一種感情一直支撐和鼓舞著我們?cè)谌松牡缆飞蠆^勇前行，這就是“母校情”。我們心系母校的成長(zhǎng)，我們惦記著母校學(xué)弟學(xué)妹們的學(xué)習(xí)。這個(gè)寒假，為了能夠給母校仍然奮戰(zhàn)在高考第一線的學(xué)生們帶去高考，大學(xué)的基本情況，為了讓他們充分的了解將來(lái)即將接觸到的豐富的大學(xué)學(xué)習(xí)生活。我們一行16人在帶隊(duì)教師孫天舒老師的帶領(lǐng)下在母校北鎮(zhèn)高中開(kāi)展了“‘筑基北高，夢(mèng)想起航’2012大工學(xué)子母校行暨學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”活動(dòng)。

我們的活動(dòng)共分為四個(gè)部分：

走訪領(lǐng)導(dǎo) 時(shí)間：2012年2月3日

今天我們拜訪了母校負(fù)責(zé)人——郭云峰校長(zhǎng)。上午9點(diǎn)，我們來(lái)到了郭云峰校長(zhǎng)辦公室，郭校長(zhǎng)熱情地招待了我們并親切詢問(wèn)我們的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)情況。我們也把自己大學(xué)兩年來(lái)的學(xué)習(xí)生活情況及將來(lái)的選擇等一一告訴了昔日的恩師。之后，我們說(shuō)明了來(lái)意并將本次“大工學(xué)子母校行活動(dòng)”詳細(xì)情況地向郭校長(zhǎng)講述了一遍。校長(zhǎng)辦公室·討論

郭校長(zhǎng)聽(tīng)后激動(dòng)得豎起大拇指稱：“好啊，我們學(xué)校的精英回來(lái)給學(xué)弟學(xué)妹們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，展現(xiàn)新一代大工學(xué)生的風(fēng)采，這是好事??！放心吧，我一定全力支持！”我們連忙道謝并把具體的活動(dòng)計(jì)劃遞給校長(zhǎng)的助理吳老師看。郭校長(zhǎng)夸我們的活動(dòng)計(jì)劃寫的有條有理，且這樣的活動(dòng)肯定會(huì)給即將踏進(jìn)象牙塔的高三同學(xué)很大幫助。接下來(lái)，郭校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“這次活動(dòng)，一定要使高三的同學(xué)充分的了解大連理工大學(xué)，了解目前我國(guó)高等教育的現(xiàn)狀，還要傳授你們高三自己復(fù)習(xí)的方法和經(jīng)驗(yàn)”。

看望恩師及聯(lián)系電視臺(tái) 時(shí)間：2012年2月4日（上午）

今天我們一起到母校去看望恩師——潘宇飛老師（現(xiàn)任重點(diǎn)班高三一班班主任）。我們與恩師進(jìn)行了親切的交談，并把這次活動(dòng)具體的介紹了一下。經(jīng)與老師協(xié)商，我們把宣傳對(duì)象主要指向了高三年級(jí)。在恩師的幫助下，我們與校方確定了活動(dòng)具體開(kāi)展時(shí)間和地點(diǎn)，借用物品方面（桌椅、板凳、宣傳板等）也得到了很好的解決。之后我們與恩師進(jìn)行了合影留念，并一起游覽了母校的風(fēng)景。在3點(diǎn)半左右，我們又來(lái)到了慶元電視臺(tái)的辦公地點(diǎn)，向工作人員介紹了我們的活動(dòng)安排及活動(dòng)意義，他們很熱情的招待了我們并答應(yīng)安排記者下午到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)作采訪。

宣傳準(zhǔn)備 時(shí)間：2011年2月4日（中午）

中午12點(diǎn)，咨詢平臺(tái)正式上崗，我們先發(fā)了一些大工的招生宣傳單，沒(méi)想到宣傳單備受學(xué)弟學(xué)妹們的青睞，印了600份的宣傳單一會(huì)便發(fā)光了，很多高二年級(jí)的同學(xué)也過(guò)來(lái)領(lǐng)取宣傳單。咨詢臺(tái)周圍場(chǎng)面異常熱烈，幾十個(gè)同學(xué)圍著咨詢臺(tái)，有的踴躍的提問(wèn)，有的在認(rèn)真地聽(tīng)取我們的解答。我們的隊(duì)員也非常負(fù)責(zé)地一一為學(xué)弟學(xué)妹們解答，把我們知道的毫無(wú)保留的告訴他們。他們期待的眼眸中，更多的是對(duì)大學(xué)的疑惑，這就更加的堅(jiān)定了我們的信念，使得我們的活動(dòng)更具有現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐意義。12點(diǎn)半，電視臺(tái)的記者也已經(jīng)到來(lái)，她在拍攝一些場(chǎng)景后，先后采訪了母校的一名叫吳歡歡的高三同學(xué)及我們的實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)咨詢大約持續(xù)了一個(gè)半小時(shí)，直到下午上課。

開(kāi)設(shè)講座 時(shí)間：2011年2月4日（下午）

在得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，這天中午我們?nèi)w隊(duì)員就來(lái)到學(xué)校能容納上千人的報(bào)告廳，我們準(zhǔn)備了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。下午三點(diǎn)十分，報(bào)告正式開(kāi)始，由高洪野擔(dān)任主持人，高洪野首先介紹了此次活動(dòng)的目的以及各位嘉賓，受到了學(xué)弟學(xué)妹們的熱情歡迎。首先孟曦講解了我國(guó)高等教育的現(xiàn)狀，并詳細(xì)的介紹了大連理工大學(xué)的情況，包括大工的發(fā)展歷史、師資隊(duì)伍、招生計(jì)劃、校園的文化生活等等，還指導(dǎo)同學(xué)們?cè)鯓犹顖?bào)高考志愿。然后牛賀作為北高優(yōu)秀畢業(yè)生給學(xué)弟學(xué)妹們分享她在大學(xué)里的感受，一張張獲獎(jiǎng)的榮譽(yù)證書使現(xiàn)場(chǎng)的觀眾羨慕不已，也使同學(xué)們更加向往大學(xué)生活，向往大連理工。報(bào)告廳·活動(dòng)開(kāi)始

接著雷聲高和陳奇分享了他們?cè)诟咧袑W(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，為同學(xué)們答疑解惑，這個(gè)環(huán)節(jié)能夠使每一名高三同學(xué)受益匪淺，接著是現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們提出了很多關(guān)于大學(xué)的問(wèn)題，我們都一一詳細(xì)解答。

孫天舒老師代表大連理工大學(xué)講話，孫老師主要強(qiáng)調(diào)：“希望我們的到來(lái)能給積極備戰(zhàn)高考的你們打打氣，加加油。也希望在座的各位能夠很好的了解即將接觸到的豐富多彩的大學(xué)生活，最后她衷心的祝愿每一名同學(xué)能夠在2012年的高考中取得好成績(jī)，大連理工大學(xué)熱情的歡迎在座的每一名同學(xué)。老師的講話，讓在座的每一名同學(xué)都受益匪淺，讓他們更加的期待似乎有點(diǎn)神秘色彩的大學(xué)生活?？吹剿麄兡樕陷p松的笑容，我們的心理充滿了感動(dòng)，因?yàn)槲覀儽敬位顒?dòng)的意義就在于此。最后我們的實(shí)踐活動(dòng)在一片和諧歡快的氣氛中結(jié)束了，我們一起和母校的老師合影留念。報(bào)告廳·合影留念

青春，充滿激情，舞動(dòng)的音符譜寫著時(shí)代的華美樂(lè)章；旅程，飽含艱辛，求索的足跡描繪著實(shí)踐的壯麗風(fēng)景。我們用汗水接受青春的洗禮，我們用奮斗書寫壯美的詩(shī)篇。實(shí)踐之旅，青春之旅。大工學(xué)子母校行的活動(dòng)，增進(jìn)了我們和母校的感情，把我們對(duì)大學(xué)的理解和感悟傳授給了母校的在讀學(xué)子。我們也衷心的希望母校越來(lái)越好，大連理工大學(xué)越來(lái)越棒。

第三篇：大連理工大學(xué)母校行活動(dòng)報(bào)道

我校奧鵬中心帶領(lǐng)學(xué)員赴大連參加“母校行”活動(dòng)

【查錕報(bào)道】金色十月，秋風(fēng)送爽，來(lái)自全國(guó)各地的205名大連理工大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)生在學(xué)習(xí)中心老師的帶領(lǐng)下齊聚母校——大連，一年一度的“母校行”活動(dòng)如期舉行。我校由奧鵬中心徐秀峰主任、查錕老師帶隊(duì)，共有21名學(xué)子參加本次“母校行”活動(dòng)。

15日下午，大連理工大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)生2011年“母校行”活動(dòng)暨學(xué)士學(xué)位授予儀式在繼續(xù)教育學(xué)院第一報(bào)告廳隆重舉行。大連理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng)翟鋼軍、副院長(zhǎng)楊長(zhǎng)賀、院長(zhǎng)助理呂盈、專業(yè)教師中心主任唐敏及參加“母校行”活動(dòng)的全體師生出席了會(huì)議。會(huì)議由學(xué)務(wù)中心正處級(jí)調(diào)研員梁宏偉主持。

首先，學(xué)院副院長(zhǎng)楊長(zhǎng)賀以“認(rèn)知大工，享受網(wǎng)教，學(xué)在大工，學(xué)有所成”為題，向到會(huì)的老師和同學(xué)們介紹了大連理工大學(xué)優(yōu)美的育人環(huán)境、醇厚的校風(fēng)學(xué)風(fēng)和悠久的發(fā)展歷程，強(qiáng)調(diào)了我校網(wǎng)絡(luò)教育“保證質(zhì)量，強(qiáng)化服務(wù)，突出特色，做大做強(qiáng)”的辦學(xué)指導(dǎo)思想和“面向社會(huì)，服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨。楊長(zhǎng)賀副院長(zhǎng)希望每位學(xué)生都能真正領(lǐng)會(huì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的內(nèi)涵，處理好工學(xué)矛盾，努力踐行“寬進(jìn)嚴(yán)出，學(xué)在大工”。他還熱切希望每位大工網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)的學(xué)生，一要樹立終身學(xué)習(xí)理念，堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)習(xí)；二要發(fā)揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)，努力求實(shí)創(chuàng)新；三要勿忘母校教誨，爭(zhēng)取更大光榮！

隨后，學(xué)務(wù)中心正處級(jí)調(diào)研員梁宏偉老師宣讀了《大連理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院關(guān)于表彰2010—2011學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生的決定》。學(xué)院院長(zhǎng)助理呂盈、院長(zhǎng)翟鋼軍分別為到會(huì)優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)，并合影留念。獲獎(jiǎng)同學(xué)的風(fēng)采，贏得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。

會(huì)上，我校奧鵬中心徐秀峰老師作為教師代表向大家介紹了學(xué)習(xí)中心的現(xiàn)狀以及多年來(lái)的合作發(fā)展情況，對(duì)大工網(wǎng)絡(luò)教育先進(jìn)的辦學(xué)理念、合理的專業(yè)設(shè)置、精細(xì)化的支持服務(wù)和科學(xué)化的管理流程給予了高度評(píng)價(jià)，徐秀峰老師表示，母校行活動(dòng)是非常好的平臺(tái)，希望大家充分交流，共同進(jìn)步，祝愿母?！筮B理工大學(xué)桃李芬芳、再創(chuàng)輝煌！

最后，學(xué)院院長(zhǎng)翟鋼軍發(fā)表了熱情洋溢的祝辭。他首先向來(lái)自全國(guó)各地的我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校外學(xué)習(xí)中心的老師、同學(xué)們表示熱烈的歡迎。接著，翟院長(zhǎng)介紹了大連理工大學(xué)發(fā)展的光輝歷程、優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)以及學(xué)院的建設(shè)發(fā)展，并

與同學(xué)們一起分享了自己多年學(xué)習(xí)的感悟，希望同學(xué)們能夠積極樂(lè)觀、誠(chéng)信做人，踏實(shí)做事、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，明確定位，在收獲知識(shí)、增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)的同時(shí)，用青春與汗水、知識(shí)與毅力創(chuàng)造屬于自己的美好未來(lái)！

大會(huì)在熱烈的掌聲中圓滿落幕，全體參會(huì)人員在學(xué)院海川運(yùn)動(dòng)場(chǎng)合影留念。今天的“母校行”活動(dòng)給我們每位大工學(xué)子提供了一次非常好的學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會(huì)，在這里我們每一個(gè)人都能親身感受到大連理工大學(xué)濃厚的校園文化氛圍，增進(jìn)了學(xué)員對(duì)母校的“認(rèn)同感”和“歸屬感”，加深了對(duì)母校的感情，同時(shí)也加強(qiáng)了校友之間的溝通和聯(lián)系。衷心感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的精心安排和盛情接待，誠(chéng)摯祝愿母校-大連理工大學(xué)桃李芬芳、再創(chuàng)輝煌。

第四篇：母校行團(tuán)隊(duì)實(shí)踐報(bào)告

筑基黃梅，夢(mèng)圓連理

——電子信息與電氣工程學(xué)部赴湖北省黃梅縣第一中學(xué)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐報(bào)告

一，實(shí)踐背景

為了積極響應(yīng)校團(tuán)委在寒假開(kāi)展大工學(xué)子母校行的實(shí)踐活動(dòng)號(hào)召，本著以“宣傳大工，樹立形象，傳承優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展示學(xué)子風(fēng)采”為宗旨，號(hào)召同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)搭建起大連理工大學(xué)與高中母校間的橋梁。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)宣傳大連理工大學(xué)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展示大工學(xué)子的優(yōu)秀風(fēng)采，同時(shí)深化我校同各重點(diǎn)中學(xué)的友誼，吸引更多的優(yōu)秀學(xué)子考入大連理工大學(xué)。我們一行八個(gè)人回到了自己曾經(jīng)奮斗三年的高中母校黃梅縣第一級(jí)中學(xué)。此次活動(dòng)由于得到了雙方校領(lǐng)導(dǎo)的充分支持與肯定得以順利的開(kāi)展于進(jìn)行。

二，實(shí)踐目的

這次實(shí)踐一共有三大目的。

① 首先旨在積極介紹大學(xué)以及正確的引導(dǎo)即將畢業(yè)高三學(xué)子。實(shí)踐意在向高三的學(xué)弟學(xué)妹們系統(tǒng)的介紹我們的大學(xué)和專業(yè)，幫助他們正確認(rèn)識(shí)大學(xué)和專業(yè)以及大學(xué)和專業(yè)的選擇對(duì)其個(gè)人發(fā)展重要性，為高考結(jié)束后大學(xué)和專業(yè)的選擇提前做好準(zhǔn)備。同時(shí)通過(guò)個(gè)人經(jīng)歷的介紹，引導(dǎo)他們定位自己的學(xué)習(xí)，幫助大家認(rèn)識(shí)高三是初等教育和高等教育過(guò)渡和銜接時(shí)期，讓大家把握好高三這一關(guān)鍵學(xué)習(xí)階段。此外高三學(xué)生介紹高效可行的學(xué)習(xí)方法，有望提高學(xué)習(xí)效率。

② 其次結(jié)合大連理工大學(xué)豐富多彩的校園文化生活，向高三學(xué)生介紹大學(xué)校園文化，讓多彩大工走進(jìn)高三學(xué)生群體的心靈。在地方上展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)校園風(fēng)貌，讓大家對(duì)大學(xué)的初步認(rèn)識(shí)大學(xué)，憧憬大學(xué)，旨在幫助大家建立學(xué)習(xí)信心，勉勵(lì)大家刻苦學(xué)習(xí)，積極爭(zhēng)取。

③ 最后根據(jù)自己閱歷，力所能及地回答高三同學(xué)提出的某些問(wèn)題，解決他們的一些學(xué)習(xí)與生活上的一些困惑。幫助他們更好的度過(guò)高三剩下的100天。并且在解決問(wèn)題以及實(shí)踐過(guò)程中不斷的豐富自己，充實(shí)自己。也使自己的大學(xué)生活更加的豐富。培養(yǎng)我們的表達(dá)能力與演講口才，鍛煉自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力

三，實(shí)踐過(guò)程及內(nèi)容 1.活動(dòng)時(shí)間

2018年3月2日 2.活動(dòng)地點(diǎn)

湖北省黃梅縣第一中學(xué)（高三二班，高三三班）3．活動(dòng)形式

①事先小隊(duì)內(nèi)人員明確自己的分工，以及宣講當(dāng)天的宣講重點(diǎn)以及注意事項(xiàng)。

②在母校公告欄張貼大連理工大學(xué)的宣傳海報(bào)以及向同學(xué)們派發(fā)宣傳單。

③在高三的班級(jí)里面通過(guò)PPT、短視頻等形式宣傳我們學(xué)校，以及與學(xué)弟學(xué)妹們

交流分享我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)生活。

4．前期準(zhǔn)備

①通過(guò)聯(lián)系高中的相關(guān)工作人員報(bào)名參加母校行活動(dòng)，通過(guò)他們的查找安排分配，并聯(lián)系將要宣講班級(jí)的班主任、班長(zhǎng)等以提前了解宣講班級(jí)的學(xué)習(xí)概況和學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)水平和理想目標(biāo)等等；

5．宣講當(dāng)天

經(jīng)過(guò)學(xué)校的統(tǒng)一安排，我們的宣講時(shí)間為三月二日晚上六點(diǎn)，在當(dāng)天下午三點(diǎn)左右，我們就在隊(duì)長(zhǎng)錢晉的帶領(lǐng)下提前來(lái)到母校進(jìn)行場(chǎng)地布置、懸掛條幅、張貼海報(bào)等準(zhǔn)備活動(dòng)，天氣雖然十分寒冷，但是隊(duì)員們的熱情卻絲毫沒(méi)有減弱。到了晚上六點(diǎn)，本次宣講正式開(kāi)始。由于我們隊(duì)伍一共有八個(gè)人，學(xué)校把我們分到了兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣講。由錢晉帶領(lǐng)的第一小分隊(duì)在高三一班宣講，吳仁高帶領(lǐng)的第二小分隊(duì)在高三二班宣講。我們的宣講大致分為三個(gè)部分。

第一部分大工風(fēng)采，講述大工校史,并講解開(kāi)發(fā)區(qū)校區(qū)概況, 帶領(lǐng)同學(xué)們感受大工 60年一路走來(lái)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨, 感受大工隨時(shí)代發(fā)展逐步壯大, 憶昔日 大工崢嶸歲月,嘆今昔大工輝煌碩果。接著進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)校史知識(shí)競(jìng)猜,有了上一環(huán)節(jié)的知識(shí),同學(xué)們?cè)谶@一環(huán)節(jié)中踴躍發(fā)言回答問(wèn)題,為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品。第二部分崢嶸歲月再回首,我們大家跟學(xué)弟學(xué)妹們分享高三經(jīng)歷,激發(fā)了斗志,為接下來(lái) 的生活指明了方向。并向?qū)W弟學(xué)妹們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。最后全體成員上臺(tái)為同學(xué)們答疑。

第三部分放飛夢(mèng)想蒲公英,同學(xué)們用發(fā)到手中的夢(mèng)想卡寫下自己的夢(mèng)想,將卡 片收入檔案袋。誓師簽名,合影留念。此次宣講會(huì)到此圓滿結(jié)束。本次活動(dòng)的成功舉辦離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)成員的共同努力積極配合?；顒?dòng)不僅豐富了大工學(xué)子的寒假 生活,增強(qiáng)實(shí)踐能力,增添了作為大工學(xué)子的歸屬感與自豪感,更幫助學(xué)弟學(xué)妹們解決了許 多關(guān)于大學(xué)的疑惑,讓他們認(rèn)識(shí)大工了解大工,感受到了大工獨(dú)特的魅力,與此同時(shí),宣講 會(huì)中對(duì)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流分享更是讓學(xué)弟學(xué)妹們受益匪淺,增強(qiáng)了高三學(xué)生的信心,與對(duì)大 學(xué)美好生活的憧憬。希望通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng),有更多優(yōu)秀的學(xué)弟學(xué)妹考進(jìn)大成為大工一員。感恩母校,展大工風(fēng)采,我們?cè)谛袆?dòng)!四，反思總結(jié)

通過(guò)這次活動(dòng),我懂得了感恩,感謝所有幫助、支持我們的人。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),有他們的支持這次活動(dòng)才能圓滿舉行;感謝大工，有他們做后盾我們才能有信心把這次實(shí)踐活動(dòng)辦好;感謝熱情的學(xué)弟學(xué)妹們,是他們的配合與支持,讓這次活動(dòng)能順利的進(jìn)行。這次活動(dòng)讓我感受到年輕的激情,夢(mèng)想的力量。

路過(guò)高考,我們終于在自己心儀的大學(xué)里有了屬于自己的一席之地。我們應(yīng)該感恩母校的培育之情,珍惜現(xiàn)在的來(lái)之不易。我覺(jué)得這 樣的活動(dòng)非常好，不僅能幫助學(xué)弟學(xué)妹們解決他們所困惑的問(wèn)題,而且自己在活動(dòng)過(guò)程中也能得到鍛煉,收獲很多。這樣的活動(dòng)應(yīng)該一代一代的傳承下去。希望我們的幫助能對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們起到作用,希望他們都能順利度過(guò)高考,考上他們理想的大學(xué)!

第五篇：大工學(xué)子母校行團(tuán)隊(duì)實(shí)踐報(bào)告

活動(dòng)的目的和意義

在科技高速發(fā)展的今天，社會(huì)實(shí)踐已成為當(dāng)代大學(xué)生最直接獲取社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的主要方式。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展，接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、提高社會(huì)交往能力的有效途徑；是大學(xué)生踐行實(shí)事求是、積極投身實(shí)際的良好平臺(tái)。作為當(dāng)代大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐既是一項(xiàng)義務(wù)，也是一種責(zé)任。

為了使廣大團(tuán)員青年積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為家鄉(xiāng)建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量，度過(guò)一個(gè)祥和、文明、充實(shí)而有意義的寒假，我們本次活動(dòng)本著“服務(wù)母校、宣傳大工，傳承大工優(yōu)良學(xué)風(fēng)、展示我校學(xué)子風(fēng)采”的活動(dòng)宗旨，以實(shí)際行動(dòng)搭建起大工與高中母校間的橋梁，竭誠(chéng)為母校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，通過(guò)介紹自己在大學(xué)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，宣傳大工的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，解答高中生關(guān)注的熱點(diǎn)話題。希望能夠通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)深化我校同各重點(diǎn)中學(xué)的友誼，吸引更多的優(yōu)秀學(xué)子跨入大連理工大學(xué)這一科學(xué)的殿堂。

實(shí)踐地簡(jiǎn)介

臨澤縣位于張掖市境內(nèi)，古代為昭武郡，歷史悠久，是古絲綢之路要塞。盛產(chǎn)小棗，有“棗鄉(xiāng)”的美譽(yù)。

臨澤縣第一中學(xué)位于臨澤縣大沙河畔，始建于1946年。2005年經(jīng)甘肅省教育廳評(píng)估驗(yàn)收，確立為“省級(jí)示范性普通高中”。至今，學(xué)校相繼被評(píng)為縣級(jí)文明學(xué)校、文明單位，市級(jí)文明學(xué)校、先進(jìn)工作單位，現(xiàn)為市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。

校園占地面積約216畝，是全省校園占地面積最大的普通高級(jí)中學(xué)。近年來(lái)，臨澤一中堅(jiān)持“以人為本、讓學(xué)生成才、讓教師成功、讓人民滿意”的辦學(xué)理念，積極倡導(dǎo)為未來(lái)發(fā)展奠基的校訓(xùn)，確立了 “依法治校、科學(xué)管理、以德立校、和諧發(fā)展、科研興校、質(zhì)量第一”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，以“‘三高’（教師隊(duì)伍高素質(zhì)，教學(xué)質(zhì)量高水平，辦學(xué)水平高層次），‘五化’（學(xué)校管理科學(xué)化、辦學(xué)條件現(xiàn)代化、教育科研課堂化、后勤服務(wù)社會(huì)化、校園環(huán)境花園化），‘創(chuàng)建全省一流高中’”為總體奮斗目標(biāo)，逐步形成了“校園和諧、研教并舉、育人為本、全面發(fā)展”的辦學(xué)特色和“好學(xué)、務(wù)實(shí)、樂(lè)觀、奮進(jìn)、和諧”的校園精神，為高校輸送大批優(yōu)秀學(xué)子。

學(xué)校以“勤奮求實(shí)、學(xué)高身正”為辦學(xué)理念，努力提高教育教學(xué)水平，幫助更多的青年學(xué)子走進(jìn)大學(xué)校園；同時(shí)，以“為四十歲做準(zhǔn)備”為校訓(xùn)，團(tuán)結(jié)一致，號(hào)召全校同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，為自己的美好未來(lái)而奮斗。

實(shí)踐內(nèi)容

行程一：走訪領(lǐng)導(dǎo) 2011年1月18日 今天，我們拜訪了副校長(zhǎng)***和高三年級(jí)組組長(zhǎng)**老師。上午9點(diǎn)，我們來(lái)到葛校長(zhǎng)的辦公室，葛校長(zhǎng)熱情地招待我們并親切地詢問(wèn)了我們的學(xué)習(xí)情況、大學(xué)生活。之后，我們說(shuō)明了來(lái)意并將本次“大工學(xué)子母校行活動(dòng)” 情況詳細(xì)地向葛校長(zhǎng)講述了一遍。葛校長(zhǎng)當(dāng)即對(duì)我們的活動(dòng)表示支持，并答應(yīng)幫助我們建立社會(huì)實(shí)踐基地。

然后，我們來(lái)到了**老師的辦公室，談起了社會(huì)實(shí)踐基地建立和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)舉辦的具體事宜。在老師認(rèn)真細(xì)心的幫助下，我們完成了協(xié)議的修訂，確定了社會(huì)實(shí)踐基地揭牌儀式的各個(gè)細(xì)節(jié)，并把經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)安排在了2月14日。同時(shí)，我們又和老師聊起了高三的一些情況，并請(qǐng)老師給我們的活動(dòng)提意見(jiàn)。老師詳細(xì)地給我們介紹了基本情況，確立了經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的大體方向，減輕了我們定的負(fù)擔(dān)，使我們倍感輕松。

最后，我們和老師合影留念，對(duì)老師的幫助表示感謝。

行程二：看望老師 2011年2月9日 今天下午，我們一起到母?？赐鲙煛?**老師，現(xiàn)為校辦室主任。我們和老師親切交流，回憶了高三的美好時(shí)光，并提出了我們此次社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容。老師對(duì)我們的優(yōu)異表現(xiàn)感到欣慰，并對(duì)我們的活動(dòng)給予了建設(shè)性的意見(jiàn)。鑒于團(tuán)隊(duì)聯(lián)系媒體比較困難，我們就和老師談起了能否由學(xué)校出面聯(lián)系媒體的想法與具體情況。在我們對(duì)活動(dòng)宣傳目的和意義的認(rèn)真解釋下，老師對(duì)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的正規(guī)性給予了肯定，并表示一定盡力幫忙。

最后，老師和我們親臨校門口，查看了校門口已掛牌匾的情況，確定了社會(huì)實(shí)踐基地牌匾懸掛的位置，并指示門衛(wèi)對(duì)我們的活動(dòng)給予應(yīng)有的便利。

行程三：社會(huì)實(shí)踐基地揭牌儀式舉行 2011年2月14日 早上8點(diǎn)，我們來(lái)到了臨澤縣第一中學(xué)，在校門口開(kāi)始為社會(huì)實(shí)踐基地揭牌儀式進(jìn)行布置。在緊張而周密的準(zhǔn)備工作做好之后，11:30正式進(jìn)行了“大連理工大學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地揭牌儀式”。

由**老師主持，我們依次進(jìn)行了協(xié)議簽訂、社會(huì)實(shí)踐基地目的和意義解釋、鳴炮、社會(huì)實(shí)踐基地揭牌、葛校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。整個(gè)過(guò)程順利進(jìn)行，圓滿結(jié)束。

行程四：?jiǎn)柧碚{(diào)查、宣講會(huì)準(zhǔn)備

2011年2月14日 下午2點(diǎn)，在**老師的協(xié)助下，我們對(duì)問(wèn)卷調(diào)查進(jìn)行了分配，對(duì)人員進(jìn)行了安排。下課鈴響后，在各班班主任的協(xié)助下，我們開(kāi)展了問(wèn)卷調(diào)查，并及時(shí)收回了填寫好的問(wèn)卷。隨后，我們對(duì)所有問(wèn)卷進(jìn)行了整理，以便下一步分析總結(jié)。

下午3點(diǎn)，我們來(lái)到了宣講會(huì)的會(huì)場(chǎng)——臨澤一中學(xué)術(shù)報(bào)告廳。我們井然有序地懸掛條幅、調(diào)試音響、連接電腦，對(duì)會(huì)場(chǎng)擺放進(jìn)行了整理。在經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備，所有設(shè)備均已調(diào)試完成。

隨后，我們把Word文件、音頻資料打開(kāi)做了最后的檢查，又對(duì)不足和遺漏之處進(jìn)行了一些改正和補(bǔ)充，團(tuán)隊(duì)成員對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的連接進(jìn)行了交流，以達(dá)到很好的默契。

行程五：開(kāi)展宣講會(huì)

2011年2月14日 下午4:50，由“為什么要上大學(xué)”作引入話題，隊(duì)長(zhǎng)***講解了愛(ài)因斯坦和中國(guó)大師的淵源，解釋了“大學(xué)，非大樓也，乃大師謂也”，表達(dá)了“上大學(xué)，可以跟隨大師學(xué)習(xí)為人處世的道理，養(yǎng)成求實(shí)問(wèn)真的品格”的內(nèi)涵。就此，宣講會(huì)正式開(kāi)始。

首先，我們播放了宣傳片，對(duì)大工的基本情況進(jìn)行了介紹，同時(shí)結(jié)合自身經(jīng)歷，對(duì)我們的大學(xué)生活向同學(xué)們進(jìn)行詳細(xì)而精彩的描述。接著，我們談起了大工各年招生的情況，鼓勵(lì)大家好好學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)。隨后，***就高中學(xué)習(xí)的有效學(xué)習(xí)方法進(jìn)行了解釋，之后闡述了高中學(xué)習(xí)和初中學(xué)習(xí)重點(diǎn)的差別以及思維方法的調(diào)整，提醒大家應(yīng)在認(rèn)真學(xué)習(xí)的前提下多思考、多分析，進(jìn)行思維的訓(xùn)練，不要盲目、機(jī)械地記憶，這樣才能徹底解決高中課程難的問(wèn)題。

在此之后，***就學(xué)習(xí)過(guò)程中怎么做練習(xí)進(jìn)行解釋。他結(jié)合自己高中做練習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，提出了針對(duì)理綜復(fù)習(xí)的有效學(xué)習(xí)方法，即計(jì)劃性地做套卷，并闡釋了堅(jiān)持的重要性。

最后，***介紹了自己高中學(xué)習(xí)的好方法，期間詳細(xì)介紹了回歸課本的重要性，高考本就“源自課本，高于課本”，只有夯實(shí)基礎(chǔ)、把握好知識(shí)的本源，才能為解決有難度的題目籌備條件，可謂“天下難事必作于易”，與此同時(shí)她提出的做筆記也不失為一種有效的學(xué)習(xí)方法。

行程六：舉行經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

2011年2月14日 晚上9點(diǎn)，我們?cè)谂R澤一中學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，順便進(jìn)行高中生心態(tài)輔導(dǎo)。

交流會(huì)在大家齊聲朗讀座右銘“每個(gè)人都是一座山，其實(shí)最難攀登的是你自己。即使一小步，也有新高度。相信自己，我行”中拉開(kāi)了序幕。

首先，結(jié)合電影《三傻大鬧寶萊塢》，我們有重點(diǎn)地播放了相關(guān)片段，對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中如何釋放壓力、調(diào)整狀態(tài)進(jìn)行解釋。我們提醒大家：無(wú)論你是誰(shuí)，無(wú)論你的背景有多深、過(guò)去有多么輝煌，社會(huì)或者說(shuō)大家看重的只有你現(xiàn)在優(yōu)秀的表現(xiàn)，其他并不關(guān)注。借此鼓勵(lì)大家放下包袱，放下過(guò)去，釋放壓力，努力去表現(xiàn)，這樣才能贏得更好的機(jī)會(huì)，這樣才能離高考成功更近一步。

其次，對(duì)于補(bǔ)習(xí)生，提醒他們要擁有兩種心態(tài)處理問(wèn)題：當(dāng)自己一切順利、進(jìn)展良好的時(shí)候，要像應(yīng)屆生一樣，對(duì)待困難和挑戰(zhàn)，朝氣蓬勃、積極進(jìn)取、無(wú)所畏懼、不顧左右地奮力前進(jìn)；當(dāng)自己表現(xiàn)不好、學(xué)習(xí)不順時(shí)，要以作為補(bǔ)習(xí)生不應(yīng)該再犯同一個(gè)錯(cuò)誤的心態(tài)，冷靜而耐心地解決問(wèn)題、戰(zhàn)勝困難。這樣的心態(tài)，一攻一守，猶如矛和盾，是一個(gè)人成長(zhǎng)時(shí)必備的素質(zhì)。有了這樣的心態(tài)，在面對(duì)成長(zhǎng)的困難時(shí)，才能靈活處理各種問(wèn)題，始終使自己處在一個(gè)積極主動(dòng)的局面，解決問(wèn)題，不斷前進(jìn)。

最后，我們?cè)O(shè)置了自由提問(wèn)環(huán)節(jié)。同學(xué)們積極發(fā)問(wèn)，結(jié)合自身情況，提出了許多有價(jià)值的問(wèn)題。我們一一進(jìn)行作答，不能完全解答的也給出了可行性的意見(jiàn)，并告訴他們我們當(dāng)時(shí)的做法，以便參考。然后，我們對(duì)大家的支持表示感謝，經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)也在同學(xué)們熱烈的掌聲中落下帷幕。

行程七：舉行座談會(huì)

2011年2月15日 上午9點(diǎn)，我們來(lái)到高三年級(jí)語(yǔ)文辦公組，和高三老師舉行了座談會(huì)。我們暢所欲言，和老師們聊起了大學(xué)規(guī)劃，講到了教師上課等方面的問(wèn)題。老師們根據(jù)自身經(jīng)歷，侃侃而談，讓我們這些在校大學(xué)生又學(xué)到了很多。同時(shí)，老師們根據(jù)我們的情況，對(duì)我們的未來(lái)提出了許多中肯的建議，并鼓勵(lì)我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在未來(lái)打算方面把目光放遠(yuǎn)點(diǎn)。同時(shí)，我們結(jié)合對(duì)以往社會(huì)實(shí)踐基地建立的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)母校在社會(huì)實(shí)踐基地這個(gè)紐帶下如何做好管理工作積極建言，提醒他們一些注意事項(xiàng)。

隨后，我們和學(xué)生代表就學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行了一些交流，并鼓勵(lì)他們抓緊時(shí)間，做好沖刺準(zhǔn)備，為自己多年的努力爭(zhēng)取一個(gè)更好的成果而繼續(xù)奮斗。同時(shí)，提醒他們做好心態(tài)調(diào)整，做好考前計(jì)劃，爭(zhēng)取好的表現(xiàn)。

最后，我們和老師、同學(xué)分別合影留戀。

成果匯報(bào)

1、本次活動(dòng)中，我們通過(guò)走訪領(lǐng)導(dǎo)、建立社會(huì)實(shí)踐基地等形式，本著“服務(wù)母校、宣傳大工，傳承大工優(yōu)良學(xué)風(fēng)、展示我校學(xué)子風(fēng)采”的活動(dòng)宗旨，以實(shí)際行動(dòng)搭建起了大工與母校間聯(lián)系的紐帶和橋梁，為母校的發(fā)展和學(xué)生的成才做出了貢獻(xiàn)；

2、本次活動(dòng)中，我們通過(guò)講述我們?cè)诖蠊こ砷L(zhǎng)、學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，和同學(xué)們交流高中學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法，對(duì)學(xué)生們的成長(zhǎng)給予了幫助，對(duì)母校的發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)，展現(xiàn)了“服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)”的社會(huì)實(shí)踐本質(zhì)；

3、本次活動(dòng)中，通過(guò)新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)報(bào)紙，有重點(diǎn)、有層次地對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了宣傳，擴(kuò)大了社會(huì)實(shí)踐的成果。

具體如下：

1、通過(guò)條幅、校報(bào)等面向全校進(jìn)行了大范圍的宣傳，通過(guò)舉行大連理工大學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地揭牌儀式，搭建了大工與母校間長(zhǎng)期合作的平臺(tái)。

2、通過(guò)高三學(xué)習(xí)狀況問(wèn)卷調(diào)查（400份），有效地了解了高三學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，幫助老師更加有效地教學(xué)。

3、把握重點(diǎn)，舉辦了宣講會(huì)（180人）、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)（200人），和高三學(xué)生親切交流，解決了同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中的困難，達(dá)到了很好的宣傳效果。

4、通過(guò)座談會(huì)，老師和同學(xué)們暢所欲言，為母校在社會(huì)實(shí)踐基地這個(gè)紐帶下如何做好管理工作積極建言，拉近了大工和母校師生的距離。

5、最后，在本次活動(dòng)中，我們的活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)的采訪和報(bào)道，有力地?cái)U(kuò)大了“大工學(xué)子母校行”活動(dòng)在當(dāng)?shù)厣鐣?huì)中的積極影響力，贏得了人們廣泛的認(rèn)可和好評(píng)。實(shí)踐感想

青春，是一幅美麗的畫卷，需要去填充，需要去描繪。面對(duì)社會(huì)，誰(shuí)說(shuō)我們勢(shì)單力孤，年少輕狂，經(jīng)受不住暴風(fēng)雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會(huì)，我們用實(shí)踐給母校書寫了一份滿意的答卷。

社會(huì)實(shí)踐是短暫的，但活動(dòng)的意義卻會(huì)在時(shí)間和大家不斷地努力下變得深遠(yuǎn)。面對(duì)結(jié)束，我們細(xì)細(xì)品味，品味付出，品味經(jīng)歷，品味收獲時(shí)那帶著淡淡苦味的甜。

社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，但我們的內(nèi)心卻希望它沒(méi)有結(jié)束。我們的努力，換來(lái)了母校和大工合作的新局面，換來(lái)了大工在家鄉(xiāng)的認(rèn)可。希望這能夠在大家不斷的努力下變得更好、更有意義，希望我們的努力換來(lái)更大的成果。