第一篇：我最喜歡的節(jié)日

我最喜歡的節(jié)日——春節(jié)

同和小學(xué)五年級(jí)四班孫宜琳

我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日有很多,如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端 午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)……但是，我最喜歡的節(jié)日是春節(jié)。因?yàn)檫^(guò)春節(jié)太好玩了，還可以得到壓歲錢(qián)呢!千盼萬(wàn)盼，終于盼到過(guò)年了。前幾天我還在不停地忙著寫(xiě)作業(yè),現(xiàn)在終于可以停下來(lái)休息幾天了。

這幾天，我真正品嘗到了“年”的味道。

臘月二十七，我和爸爸媽媽一起簡(jiǎn)單收拾了行裝，就急急忙忙的 趕到了奶奶家，一進(jìn)家門(mén)，溫暖的氣息迎面撲來(lái)。哥哥、弟弟、姐姐妹妹們都來(lái)了，我們高興地?fù)肀г谝黄稹?/p>

大年三十的晚上，我們一家人坐在炕上，吃著有滋有味的年夜飯。體會(huì)著“年”給我們帶來(lái)的幸福感。吃完飯，我們做在奶奶家溫暖的小兒炕上聊著家常。爸爸跟爺爺說(shuō)著一年的工作情況；媽媽跟奶奶說(shuō)著一年的家庭情況；我呢，就和哥哥姐姐們玩著我們喜歡的游戲。聊著聊著，春節(jié)晚會(huì)就開(kāi)始了，全家人圍坐在小炕兒上，品嘗著 央視給我們帶來(lái)的豐盛 “年夜飯”，那優(yōu)美的舞姿、動(dòng)聽(tīng)的歌聲、幽默的小品、相聲，都給我們留下了深刻的印象，逗得我們哈哈大笑。能和家里人一起過(guò)年，是多么幸福的事呀！

“當(dāng)……當(dāng)……”新年的鐘聲敲響了，就在這時(shí)，周?chē)谋夼诼?也隨之響起來(lái)，照亮了外面漆黑的夜晚。鞭炮聲、歡笑聲響成了一片，簡(jiǎn)直就是一段有聲有色的“交響樂(lè)”，就連天上的星星都忘記了睡眠，停下來(lái)欣賞！我看著窗外，把劃過(guò)的煙火當(dāng)做流星，許下了新年里的新愿望。

正月初一，又是一個(gè)快樂(lè)的日子。

以往我都是起得最晚的人，可今天我爭(zhēng)了個(gè)第一，因?yàn)橄肼劼勀?特有年味的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬(wàn)戶(hù)，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。

放完鞭炮，我依次來(lái)到了爺爺奶奶和爸爸媽媽的房間，開(kāi)始了傳 統(tǒng)的拜年儀式了。我對(duì)長(zhǎng)輩們說(shuō)著一些吉祥的話(huà)兒。祝爺爺奶奶健康長(zhǎng)壽；祝爸爸媽媽都能夠工作順利，吉祥如意。接下來(lái)的幾天一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳肴，談著一些開(kāi)心的話(huà)兒。最高興的則是我們，可以大把大把地?cái)€取壓歲錢(qián)，然后就歡天喜地跑到超市去買(mǎi)很多好玩的東西，如小汽車(chē)、布娃娃等。我們只要小嘴兒甜一點(diǎn)，多說(shuō)些祝福的話(huà)兒，那可就大賺一筆了！

我相信，在新的一年里，我一定會(huì)有大的進(jìn)步，會(huì)有更大的收獲?？矗^(guò)春節(jié)多好，不僅可以有大把大把的壓歲錢(qián)，而且還能放鞭炮、看煙花呢！你們喜歡過(guò)春節(jié)嗎？喜歡的話(huà)就和我一起期盼著吧！

第二篇：我最喜歡的節(jié)日

我最喜歡的節(jié)日

我最喜歡的節(jié)日是中秋節(jié)。中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，與春節(jié)、端午、清明并稱(chēng)為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。它起源于唐朝時(shí)期，那時(shí)，以賞月為中心。到了清明時(shí)期，成為“民俗大節(jié)”。

中秋節(jié)那天晚上，我們一家人就要團(tuán)團(tuán)圓圓在一起賞月，吃月餅，看電視上的《中秋晚會(huì)》。去年的中秋節(jié)，我們一家人團(tuán)聚在一起，說(shuō)說(shuō)笑笑，可開(kāi)心了。在這月圓之夜，我們分享著美味的月餅，月餅象征團(tuán)圓，是中秋祭月和拜土地公的必備祭品。那天的月亮雖沒(méi)有往年的中秋節(jié)那么亮。不過(guò)，也挺美的。月亮?xí)r而像一位害羞的少女，風(fēng)哥哥夸她幾句，就躲到云層后面，蒙上一層細(xì)紗，顯得更加?jì)蓺?，真迷人；時(shí)而又像一個(gè)調(diào)皮的孩子，把臉露出來(lái)偷看我們過(guò)節(jié)呢！真好玩！每到中秋節(jié)，我總是想起我小時(shí)候的一件事。那時(shí)，媽媽經(jīng)常給我講嫦娥奔月的成語(yǔ)故事。我聽(tīng)了許多遍，可還是聽(tīng)不煩。只要是關(guān)于月亮上的故事我就覺(jué)得新奇，希望有一天我也能飛上天去，飛到月球上與嫦娥一起玩，一起看星星。長(zhǎng)大再看，就不是那么奇妙了，只覺(jué)得我小時(shí)候挺好玩的，挺好笑的。

中秋節(jié)的地位僅次于春節(jié)，元宵節(jié)。中秋節(jié)為“花好月圓”之時(shí)。人們從天上那圓圓的月亮想到了人間的團(tuán)圓。因此，中秋節(jié)在古代被又稱(chēng)為“團(tuán)圓節(jié)”，“秋節(jié)”等。人們向往著團(tuán)團(tuán)圓圓。團(tuán)圓對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)是生活中的理想。宋朝詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的《水調(diào)歌頭》中，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”這句詩(shī)也寄托了人們的美好愿望。中秋節(jié)十

分重視親情的培育與表達(dá)，對(duì)于促進(jìn)社會(huì)和諧有著不可替代的好作用。

許多人由于工作忙無(wú)法與家人團(tuán)圓。當(dāng)他們站在窗前凝望月亮?xí)r，可能會(huì)想起李白的“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”、蘇軾的“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今昔是何年。”------思鄉(xiāng)、思親，對(duì)月亮總有說(shuō)不完的話(huà)，那是因?yàn)樵铝晾锿瑯尤麧M(mǎn)了對(duì)親人的思念，怪不得月亮是那樣的圓。月餅也象征著團(tuán)圓。每當(dāng)人們吃月餅時(shí)，不僅只是在品嘗月餅?zāi)窍闾鸬奈兜?，更多的是?duì)親人的思念。同時(shí)更享受到親人給的愛(ài)是那樣的溫暖。在這圓月之夜，我們送給每一個(gè)人愛(ài)的祝福。正是這愛(ài)讓月亮變得更圓、人變得更親。

這就是我最喜歡的節(jié)日！

第三篇：我最喜歡的節(jié)日

我最喜歡的節(jié)日

春節(jié)是中國(guó)人最大的節(jié)日，還是我最喜歡的節(jié)日。在春節(jié)里，各種活動(dòng)精彩紛呈，讓我感受到特別的快樂(lè)與幸福。

小年過(guò)去了，也喝了臘八粥，除夕跟著也來(lái)了。除夕那天一大早，父母早早就去市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)新鮮大魚(yú)、肥美螃蟹、香噴噴的燒鵝，我的口水就差點(diǎn)流下來(lái)了。父母在廚房忙活，我趕緊去幫忙，看著巧手的媽媽把大魚(yú)螃蟹和各種菜做成一個(gè)個(gè)香氣撲鼻的佳肴，我心里滿(mǎn)是盼望。終于，一家人團(tuán)團(tuán)圍坐在餐桌旁，爸爸給爺爺斟酒，媽媽給奶奶夾菜，哥哥給我送上掰好的螃蟹，大家一邊贊美者佳肴的美味，一邊說(shuō)著今年的收獲，一邊送上明年的祝福，開(kāi)心的話(huà)語(yǔ)說(shuō)個(gè)不停，歡樂(lè)的笑聲沒(méi)有停過(guò)，大家喜上眉梢，幸福和希望堆滿(mǎn)了大家心里。我拿起手機(jī)，拍下這祥和美滿(mǎn)的畫(huà)面。

晚上八時(shí)，春晚開(kāi)始了，父母擺好了瓜果，我們?nèi)矣珠_(kāi)始春節(jié)的另一大節(jié)目了：觀看春晚，今年春晚的節(jié)目真豐富，爺爺奶奶看到京劇時(shí)候，也跟著唱幾句；有父母喜歡的小品，看到高興處，媽媽還學(xué)著賈玲來(lái)一段，結(jié)果普通話(huà)不標(biāo)準(zhǔn)，把全家笑樂(lè)了。爸爸模仿潘長(zhǎng)江最神似，大家又笑彎了腰；哥哥和我就最?lèi)?ài)看唱歌了，明星一出場(chǎng)，哥哥就跟著唱，我就用手機(jī)錄下五音不全的哥哥唱歌的片段，馬上播放出來(lái)，全家又笑出了淚。

大年初一，我們?nèi)揖驮缭缙鸫?，供了齋拜了神，拆過(guò)齋菜后，就到了我最盼望的時(shí)候了，那就是領(lǐng)新年紅包??！爺爺奶奶爸爸媽媽滿(mǎn)臉笑容地拿著一沓的紅包坐在椅子上，紅包鼓鼓的，好像告訴我有好多的利是錢(qián)。我和哥哥輪流給爺爺奶奶祝福：祝愿爺爺奶奶身體健看，延年益壽，老當(dāng)益壯。爺爺奶奶笑瞇瞇地給我和哥哥發(fā)紅包，也祝愿我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。輪到給爸爸媽媽祝愿了，他們的紅包更大更鼓。我心花怒放，恭恭敬敬地給爸爸媽媽行了個(gè)禮，祝愿他們身體健康生意興隆，哇！他們每人給我兩個(gè)大紅包。我頓時(shí)笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼，樂(lè)不可支！

晚上，就是一年一度的放煙花大典，我們?nèi)以缭珧?qū)車(chē)前往體育館，那里早就架好了放煙花的各種器材，大的小的高的矮的形態(tài)各異。嘣嘣幾聲，天空中閃現(xiàn)出明亮的花朵；幾道火箭劃過(guò)長(zhǎng)空，猶如一條條金龍；那邊馬上又有一排排的明珠垂了下來(lái)，極像金色的瀑布，又像一張寬大的黃金簾幕；我看得目瞪口呆，顧不著耳邊震耳欲聾的爆炸聲，也不顧強(qiáng)烈的嗆鼻的濃煙，一個(gè)勁兒往里面鉆，剛站穩(wěn)，抬頭一看，天空中的煙花竟然出現(xiàn)一個(gè)“福”字，在晚風(fēng)微微吹拂下，竟然越來(lái)越大，彌久不散。我驚奇得張開(kāi)了口，爸爸在旁邊笑著說(shuō)：“今年一定是好福之年！好，好福??！”今晚的煙花美不勝收，讓我大飽眼福。

每逢春節(jié)，都那么多的快樂(lè)與歡笑，都有那么多的收獲與回憶，春節(jié)，是我最?lèi)?ài)的節(jié)日，也是每一年的總結(jié)與展望，更是每一年進(jìn)步的開(kāi)始。

我最喜歡的節(jié)日（范文）范文

第一段：總寫(xiě)春節(jié)的意義和氣氛，寫(xiě)出我對(duì)春節(jié)的喜歡的情感，并且用詞簡(jiǎn)潔 第二段：除夕團(tuán)員之喜。寫(xiě)出幸福與希望，寫(xiě)出家庭的和諧美滿(mǎn)（喜在心頭）

第三段：看春晚之樂(lè)，每個(gè)都有節(jié)目看，每人都有自己的活動(dòng)和快樂(lè)（細(xì)節(jié)化描寫(xiě)，樂(lè)在臉上）

第四段：領(lǐng)紅包之悅（主角就是我，既喜在心里，又樂(lè)在臉上，重點(diǎn)寫(xiě)出我對(duì)家人的祝愿）

第五段：賞煙花之美。（美麗又壯觀，“?！边€帶著對(duì)美好生活的贊美和期待）第六段：全文總結(jié)，歸納前文，歸納春節(jié)的意義，也寫(xiě)出我的情感和文章的主題

第四篇：我最喜歡的節(jié)日

我最喜歡的節(jié)日——教師節(jié)

教師節(jié)，一個(gè)感謝教師教導(dǎo)的節(jié)日。各國(guó)各地區(qū)節(jié)日日期不同，中華人民共和國(guó)大陸地區(qū)為9月10日，臺(tái)灣省為9月28日。

晉·葛洪《抱樸子·勤求》：“由此論之，明師之恩，誠(chéng)為過(guò)於天地，重於父母多矣，可不崇之乎？可不求之乎？”

賢明的老師的恩情，簡(jiǎn)直勝過(guò)了天地的博大，比我的父毌對(duì)我付出的還要多。2 擬定改期

延續(xù)了29年的9月10日“教師節(jié)”，今后可能要改日期了。國(guó)務(wù)院法制辦昨日公布《教育法律一攬子修訂草案(征求意見(jiàn)稿)》，對(duì)教育法、高等教育法、教師法和民辦教育促進(jìn)法四部法律相關(guān)條款進(jìn)行修訂。意見(jiàn)稿中擬規(guī)定，每年9月28日(孔子誕辰，有人爭(zhēng)議教師節(jié)和孔子誕辰是否沖突）為教師節(jié)，并增加了校長(zhǎng)任職資格要求、提高民辦校地位等一系列重要條款。

1985年1月21日，六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議通過(guò)《關(guān)于教師節(jié)的決定》，決定每年9月10日為教師節(jié)。當(dāng)年9月10日，全國(guó)各地舉行隆重的慶祝大會(huì)，迎接新中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)，時(shí)任國(guó)家主席李先念發(fā)出了《致全國(guó)教師的信》。29年過(guò)去了，盡管后來(lái)又出現(xiàn)了記者節(jié)、護(hù)士節(jié)等一系列行業(yè)節(jié)日，但對(duì)國(guó)人而言，教師節(jié)的影響是最大的。

調(diào)整教師節(jié)日期的呼吁由來(lái)已久，大規(guī)模的呼吁則從2004年開(kāi)始。時(shí)任全國(guó)政協(xié)委員李漢秋呼吁，教師節(jié)應(yīng)當(dāng)是很有文化內(nèi)涵的節(jié)日，應(yīng)延續(xù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史傳統(tǒng)，并建議以孔子誕辰作為教師節(jié)日期。經(jīng)研究測(cè)算，孔子誕生于公元前551年的9月28日。實(shí)際上，我國(guó)臺(tái)灣的教師節(jié)目前就是9月28日。

在實(shí)際操作中，9月10日由于適逢開(kāi)學(xué)伊始，教師通常忙碌于開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作，很難有時(shí)間與心情享受節(jié)日，而改到月底，能與中秋國(guó)慶假期有一個(gè)銜接，對(duì)教師而言會(huì)更加方便。2.1 孔子生日存爭(zhēng)議

記者了解到，目前大規(guī)模的紀(jì)念孔子誕辰活動(dòng)都是在9月28日。

而遼寧大學(xué)文學(xué)院教授畢寶魁曾在發(fā)表于國(guó)學(xué)網(wǎng)上的《孔子生年生日詳考》中表示，說(shuō)孔子誕辰9月28日是缺乏依據(jù)的，根據(jù)記載，可以確定孔子生年生日為公歷公元前552年10月9日。其他說(shuō)法應(yīng)該摒棄。他在文中提到，進(jìn)入民國(guó)后第一次祭孔是在1913年9月28日，后人便因此認(rèn)為這天就是孔子生日。

2.2 教師節(jié)為何定在9月10日

教師節(jié)的日期，當(dāng)年設(shè)立在9月10日，這必須要提一個(gè)時(shí)代背景，80

年代初期，知識(shí)分子的地位上升，但很多教師還對(duì)過(guò)去“臭老九”的地位留有深刻的心靈陰影。教師節(jié)的最早創(chuàng)意人、中科院院士王梓坤教授在1984年年末，突然有了一個(gè)想法，覺(jué)得教師應(yīng)該有自己的節(jié)日，隨后在12月9日把這個(gè)想法告訴了《北京晚報(bào)》。第二天，《北京晚報(bào)》就刊出文章《王梓坤校長(zhǎng)建議開(kāi)展尊師重教月活動(dòng)》，引起了讀者強(qiáng)烈反響。12月15日，北師大鐘敬文、啟功、王梓坤、陶大鏞、朱智賢、黃濟(jì)、趙擎寰聯(lián)名，正式提議設(shè)立教師節(jié)。1985年1月21日，第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決議，將每年的9月10日定為教師節(jié)。[1] 3 歷史由來(lái) 3.1 中國(guó)大陸

1932年，民國(guó)政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改用“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”為教師節(jié)。

1951年，教育部和全國(guó)教育工會(huì)曾宣布“五一勞動(dòng)節(jié)”同時(shí)為“教師節(jié)”，但執(zhí)行的結(jié)果是教師節(jié)沒(méi)有了。文化大革命中，教師被貶為“臭老九”，社會(huì)地位極其低下。

黨的十一屆三中全會(huì)撥亂反正，從1980年起，全國(guó)教育工會(huì)開(kāi)展“慶教齡”、“五講四美，為人師表”等一系列尊師重教活動(dòng)，提高了教師的政治、社會(huì)地位。

1981年3月，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第五屆全國(guó)委員會(huì)第四次會(huì)議上，中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)的17位政協(xié)委員聯(lián)名提交了一份提案：建議確定全國(guó)教師節(jié)日期及活動(dòng)內(nèi)容案。提案指出，教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)四化建設(shè)人才的重任，應(yīng)當(dāng)享有崇高的社會(huì)地位。

1982年4月，教育部黨組和全國(guó)教育工會(huì)分黨組聯(lián)合，由張承先和方明共同簽發(fā)的“關(guān)于恢復(fù)‘教師節(jié)’的請(qǐng)示報(bào)告”送中央書(shū)記處，報(bào)告中并建議以馬克思的誕辰日5月5日為教師節(jié)。

198318年

3月全國(guó)政協(xié)六屆一次會(huì)議上，方明和民進(jìn)位政協(xié)委員聯(lián)名再次提出“為提高教師的社會(huì)地位，造成尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，建議恢復(fù)教師節(jié)案”。同年9月，中宣部辦公廳致函教育部辦公廳，經(jīng)研究政協(xié)一次會(huì)議方明等同志的提案，同意恢復(fù)教師節(jié)。

1983年12月，由教育部何東昌部長(zhǎng)和方明共同簽發(fā)的教育部黨組和全國(guó)教育工會(huì)分黨組“關(guān)于恢復(fù)‘教師節(jié)’的請(qǐng)示”送中央宣傳部。

1984年10月，萬(wàn)里、習(xí)仲勛等中央領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育部黨組和全國(guó)教育工會(huì)分黨組的請(qǐng)示圈閱。

1984年12月，教育部黨組和全國(guó)教育工會(huì)分黨組“關(guān)于建立‘教師節(jié)’的報(bào)告”送中央書(shū)記處并報(bào)國(guó)務(wù)院。

1985年1月，國(guó)務(wù)院總理在全國(guó)人大常委會(huì)上提出建立教師節(jié)的議案，全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)了這一議案，確定每年的9月10日為教師節(jié)。[2] 3.2 中國(guó)臺(tái)灣

中國(guó)臺(tái)灣9月28日慶祝教師節(jié)，此日亦為中國(guó)古代教育先驅(qū)孔子的誕辰。教師節(jié)最早由“國(guó)立中央大學(xué)”在1931年發(fā)起建立，日期為6月6日，1932年被當(dāng)時(shí)的國(guó)民政府教育部確定為全國(guó)教師節(jié)；1939

年，抗日的烽火全面燃起，教育部的工作并沒(méi)有停止，他們改定孔子誕辰日8月27日為教師節(jié)。

經(jīng)歷數(shù)及考紀(jì)專(zhuān)家將孔子誕辰換算為公歷應(yīng)為9

月28日；臺(tái)灣于1952年把教師節(jié)改為9月28日，直至今日，每年的教師節(jié)，不但各地孔廟都會(huì)舉行祭孔大典，以最隆重的禮儀，表達(dá)對(duì)孔子無(wú)上的敬意；在教育行政單位，及各地舉辦的“慶祝教師節(jié)大會(huì)”中，也會(huì)分別頒發(fā)資深及優(yōu)良教師獎(jiǎng)狀，以表彰教師們對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。

祭孔大典6時(shí)開(kāi)始，以鼓三嚴(yán)啟幕，正(分)獻(xiàn)官就位后，依序啟扉、瘞毛血、迎神、進(jìn)饌、上香、行三獻(xiàn)禮、正獻(xiàn)官飲福受胙、撤饌、送神、焚燒祝文與絲帛、闔扉，完成儀式。

牛、羊、豬三牲也早被送進(jìn)大成殿，架上孔子神位前。

當(dāng)祭孔儀式結(jié)束，在大成殿行禮如儀的人，不論老少，一擁而上搶拔黃牛頭上的“智慧毛”，尤以耳朵、眼睛及眉心最搶手?？讖R人員說(shuō)，這三個(gè)地方的毛，有“耳聰目明”之意。

與此同時(shí)，宜蘭市等地孔廟也舉行祭孔典禮，并安排學(xué)生進(jìn)行國(guó)樂(lè)及六佾舞表演，一切遵循古禮展開(kāi)。[3] 4 各國(guó)日期 4.1 印度

源自總統(tǒng)的生日前印度總統(tǒng)薩瓦帕利·拉達(dá)克里希南的生日，高年級(jí)的學(xué)生包下來(lái)，由他們給低年級(jí)的同學(xué)上課，體驗(yàn)教師工作的辛苦與偉大。校方也會(huì)根據(jù)這些學(xué)生“老師”的表現(xiàn)給他們打分，評(píng)出最佳學(xué)生“老師”。

印度也有尊師重教的傳統(tǒng)，教師受到社會(huì)的廣泛尊重并享有崇高的榮譽(yù)。在生活中，印度的老人們常常對(duì)孩子們說(shuō)，教師的恩德僅次于父母，在印度教經(jīng)文中甚至將教師奉為神靈，認(rèn)為教師是造物主的化身。4.2 韓國(guó)

舉行謝恩活動(dòng)

和世界上許多國(guó)家一樣，韓國(guó)也有教師節(jié)。韓國(guó)保持著東方儒家文明尊師重教的傳統(tǒng)，將教師節(jié)安排在一年之中最美好的月份——5月的最中間，5月15日。一年一度的教師節(jié)，旨在提倡尊重教師權(quán)利、鼓舞教師士氣、提高教師的地位。

韓國(guó)的教師節(jié)起源于1963年，“全國(guó)青少年紅十字會(huì)中央學(xué)生協(xié)議會(huì)”將那年的5月26日定為教師節(jié)，舉行“謝恩活動(dòng)”。196

5年，“大韓教育聯(lián)合會(huì)青少年倫理委員會(huì)”建議將教師節(jié)改為世宗大王的誕辰日——5月15日，同年還創(chuàng)作了《教師節(jié)之歌》。1973年，教師節(jié)因政府實(shí)行“庶政刷新政策”而被廢止，直到1982年重新啟動(dòng)，并延續(xù)至今。

每逢教師節(jié)這一天，政府表彰為教育事業(yè)作出杰出貢獻(xiàn)的教育工作者，學(xué)校里舉辦各種文藝活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、茶話(huà)會(huì)，學(xué)生給老師們佩戴康乃馨、贈(zèng)送禮物，去看望退休或病中的老師、贈(zèng)送慰問(wèn)品等等，以各種各樣的形式表達(dá)對(duì)老師的尊敬、愛(ài)戴與謝意。4.3 朝鮮

教師受到格外優(yōu)待

在朝鮮，教師被譽(yù)為“培育祖國(guó)未來(lái)的革命家”，受到格外優(yōu)待。餐廳、公共汽車(chē)上設(shè)有教師專(zhuān)座，街上有教師理發(fā)店、教師商店，買(mǎi)火車(chē)票時(shí)教師無(wú)須排隊(duì)，在領(lǐng)取政府配給的物品時(shí)也是教師優(yōu)先。

教師節(jié)在朝鮮叫做“教育節(jié)”。為紀(jì)念金日成主席1977年9月5日發(fā)表《社會(huì)主義教育提綱》，中央人民委員會(huì)(現(xiàn)稱(chēng)“最高人民會(huì)議常任委員會(huì)”)于當(dāng)年9月19日頒布政令，將9月5日這天定為“教育節(jié)”。

朝鮮的教育節(jié)旨在提高教師的教學(xué)水平，鼓勵(lì)學(xué)生更加努力學(xué)習(xí)。這天的紀(jì)念活動(dòng)大多是圍繞教育主題的報(bào)告會(huì)、決心會(huì)和向金日成主席銅像獻(xiàn)花活動(dòng)等。各校召開(kāi)歡慶大會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝活動(dòng)，同時(shí)政府也會(huì)對(duì)優(yōu)秀教師授予“共和國(guó)勞動(dòng)英雄”的稱(chēng)號(hào)，頒發(fā)各種獎(jiǎng)?wù)隆ⅹ?jiǎng)狀。但是，學(xué)生向老師贈(zèng)送花束、禮物或登門(mén)拜訪這樣的情景卻幾乎是看不到的。4.4 拉丁美洲

有一個(gè)共同的教師節(jié)

拉丁美洲的教師節(jié)為9月11日，是阿根廷著名教育家多明戈·法斯蒂諾·薩米恩托的逝世紀(jì)念日。這個(gè)節(jié)日是在1943年巴拿馬所舉行的泛美教育會(huì)議上確定的。

但是，很多拉丁美洲國(guó)家根據(jù)自己不同的歷史也有各自獨(dú)立的教師節(jié)。在巴西，教師節(jié)是10月15日。1917年9月，墨西哥聯(lián)邦國(guó)會(huì)通過(guò)決議，將每年的5月15日定為教師節(jié)，1918年5月15日，墨西哥慶祝了自己國(guó)家的第一個(gè)教師節(jié)。在秘魯，人們慶祝教師節(jié)的時(shí)間是7月6日。[4] 4.5 委內(nèi)瑞拉

委內(nèi)瑞拉每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會(huì)外，還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動(dòng)。4.6 泰國(guó)

泰國(guó)每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國(guó)學(xué)校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀并獻(xiàn)花。4.7 蘇丹

蘇丹從1971年2月24日起，全國(guó)實(shí)行教育改革，將這天定為教師節(jié)。中、小學(xué)一律放假一天，以示慶祝和紀(jì)念。4.8 捷克、斯洛伐克

捷克、斯洛伐克每年3月28日定為教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi)，全國(guó)廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng)。國(guó)家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)等。4.9 德國(guó)

德國(guó)每年6月12日定為教師節(jié)。各地開(kāi)展尊師敬師活動(dòng)。4.10 匈牙利

匈牙利每年6月的第一個(gè)周一定為教師節(jié)。節(jié)前，國(guó)家要召開(kāi)教師代表大會(huì)，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還頒以重獎(jiǎng)。[3] 4.11 新加坡

新加坡教師節(jié)為9月的第一個(gè)星期五。這天新加坡所有的學(xué)校放假一天。同時(shí)，一般在教師節(jié)前一天在學(xué)校慶祝。4.12 馬來(lái)西亞

馬來(lái)西亞教師節(jié)為5月16日。但華文獨(dú)立中學(xué)則跟隨臺(tái)灣定于每年的9月28日。4.13 越南

越南教師節(jié)是每年11月20日。這日越南的所有學(xué)校都放一天假，學(xué)生們向老師獻(xiàn)花 4.14 俄羅斯

俄羅斯教師節(jié)是10月5日。按照傳統(tǒng)，這一天許多中學(xué)、職業(yè)院校及高等院校的學(xué)生們將以各種形式向老師們祝賀節(jié)日：贈(zèng)送鮮花、組織晚會(huì)、表演戲劇等等。此外俄羅斯主要的電視頻道還將播放獻(xiàn)給老師的電影和節(jié)日晚會(huì)。5 節(jié)日郵票

我國(guó)第一套“教師節(jié)”郵票，即發(fā)行于1947年8月27日，這套郵票共4枚，第1枚的圖案是孔子像，采用廣東畫(huà)家關(guān)惠農(nóng)的作品；第2枚圖案為孔子在山東曲阜大成殿前講學(xué)的杏壇；第3枚圖案為曲阜孔林中的孔子墓；第4枚為孔府中的大成殿。這套郵票由大東書(shū)局上海印刷廠承印，原擬用膠版印刷，但當(dāng)時(shí)的交通郵政總局在審查圖樣時(shí)，認(rèn)為膠版印刷效果不如雕刻版精美，故而改用雕刻版印刷，致使后3枚郵票沒(méi)有如期發(fā)行。當(dāng)時(shí)趕在“教師節(jié)”這天發(fā)行的是先用膠版印刷的面值500元的1枚。其余3枚遲至同年10月17日方才發(fā)行。

在1985年全國(guó)人大會(huì)議上，將每年的9月10日定為我國(guó)的教師節(jié)，第二年郵電部就發(fā)行了教師節(jié)紀(jì)念郵票，此郵票圖案由黑板、講臺(tái)和獻(xiàn)給老師的鮮花組成，既概括地表現(xiàn)出了教師特殊的工作環(huán)境，也表達(dá)了全國(guó)人民對(duì)教師的尊敬和學(xué)生對(duì)教師的熱愛(ài)之情。黑板上顯出幾道淡淡的白色粉筆痕跡，仿佛剛剛擦完黑板，老師馬上就要開(kāi)始講授新的一課，突出表現(xiàn)了教師辛勤勞動(dòng)的精神風(fēng)貌。票名、銘記和面值等文字設(shè)計(jì)在黑板的左上角，而且采用黃色與白色，既像老師自然書(shū)寫(xiě)在黑板上的文字，增強(qiáng)了黑板的實(shí)體感，又和畫(huà)面下部的白色粉墻和黃色講臺(tái)相呼應(yīng)，具有一種和諧美。講臺(tái)上放了一束鮮花，獻(xiàn)給人民教師，構(gòu)思新穎，洋溢了節(jié)日氣氛。

此外，為配合教師節(jié)宣傳活動(dòng)，我國(guó)各地郵政部門(mén)曾分別發(fā)行了一系列的教師節(jié)紀(jì)念郵品，如北京市郵票公司于第一個(gè)教師節(jié)時(shí)發(fā)行了紀(jì)念封，圖案為花朵與教師，鄧小平同志題詞“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)?！痹瓏?guó)家郵電部于1995年發(fā)行了禮儀郵資信函一套5枚，其中就包括了第3枚的“教師封”在內(nèi)。[5] 6 節(jié)儉過(guò)節(jié)

2013年8月29日，教育部發(fā)出通知，各地開(kāi)學(xué)不搞花架子、儉約過(guò)教師節(jié)、學(xué)校食堂要提供一定數(shù)量的低價(jià)菜和免費(fèi)湯。

教育部要求，開(kāi)學(xué)不搞花架子，體現(xiàn)厲行節(jié)約，勤儉辦一切事情，不搞鋪張浪費(fèi)。各級(jí)教育部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)干部要深入基層學(xué)校，特別是受災(zāi)學(xué)校、基礎(chǔ)薄弱學(xué)校、農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校、農(nóng)民工子弟學(xué)校等，了解真實(shí)情況,解決實(shí)際困難。

針對(duì)后勤保障，通知要求各地要帶著感情關(guān)心師生生活，著力抓好飲食、住宿、用水、用電等各項(xiàng)后勤保障。保證食堂伙食質(zhì)量，確保食品衛(wèi)生安全；關(guān)心家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的生活，保證提供一定數(shù)量的低價(jià)菜和免費(fèi)湯

第五篇：我最喜歡的節(jié)日演講稿

我最喜歡的節(jié)日演講稿

我最喜歡的節(jié)日演講稿1

各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

今天，我的題目是《中秋——我們的節(jié)日》。

秋濃了，月圓了，我們又度過(guò)了一個(gè)中秋！上個(gè)星期是農(nóng)歷的八月十五，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——，它僅僅次于，是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱(chēng)為“團(tuán)圓節(jié)”。

金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無(wú)論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。

如果有人問(wèn)我：“為何慶祝中秋？”我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“中秋節(jié)是我國(guó)古老悠久的傳統(tǒng)佳節(jié)，象征一個(gè)民族的迷人魅力，它本身就是一種奇特而又神秘的藝術(shù)，作為一個(gè)中國(guó)人，我們享受著它的繽紛，我們仰慕她博大的胸襟，我們欽佩她對(duì)中國(guó)古文化的重大影響。

年輕的我們，擔(dān)負(fù)著延續(xù)古老文明的重任，中秋歡欣鼓舞時(shí)，更不要忘記自己的職責(zé)，做一個(gè)合格的繼承人，這么一筆豐厚的財(cái)富，是我們耗盡心血也學(xué)不完的。

中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話(huà)，敘不完的情，訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……

中秋最美是思念?！懊糠昙压?jié)倍思親”，月亮最美，美不過(guò)思念；月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的`目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)！

中國(guó)博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，同學(xué)們，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值。“時(shí)尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長(zhǎng)久?！?/p>

“海上升明月，天涯共此時(shí)”。此時(shí)此刻，我們也更加期盼祖國(guó)統(tǒng)一，民族昌盛，國(guó)泰民安。

我的講話(huà)完畢，謝謝！

在中秋節(jié)，每個(gè)地方的習(xí)俗不同，但每一種都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。

我最喜歡的節(jié)日演講稿2

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我最喜歡過(guò)春節(jié)，因?yàn)槲倚睦镆恢毖b著一個(gè)年獸的故事。

傳說(shuō)，很久以前，有一頭年獸，它見(jiàn)人咬人，見(jiàn)動(dòng)物也咬動(dòng)物，人們拿它沒(méi)辦法，只好天天躲著它。有一天，有個(gè)人在院子里曬被子，剛好年獸經(jīng)過(guò)，沒(méi)想到，它看到紅紅的被子，掉頭就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。后來(lái)，村里的人知道年獸怕見(jiàn)紅色，就在門(mén)上貼上紅紅的對(duì)聯(lián)，掛上紅紅的燈籠，還在窗上貼上紅紅的窗花。從此以后，年獸就真的再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)了。

這年獸到底長(zhǎng)什么樣子呢？我對(duì)它充滿(mǎn)了好奇，于是我總盼望過(guò)春節(jié)，希望能在春節(jié)時(shí)看到年獸。每到春節(jié)我就到處找年獸，可是，我怎么找都沒(méi)看見(jiàn)年獸的影子，只看見(jiàn)家家戶(hù)戶(hù)門(mén)口帖著它的畫(huà)。畫(huà)里的年獸長(zhǎng)得像獅子一樣，但卻有六條腿，每頭年獸都皺著眉頭，十分威武。

我突然明白，年獸的故事只是一個(gè)傳說(shuō)。不過(guò)，我并不失望，因?yàn)槊慨?dāng)我看到那些紅色的對(duì)聯(lián)、窗花、燈籠時(shí)，心里就充滿(mǎn)了喜悅。尤其是那些圖案各異的窗花，每一個(gè)圖案都代表了吉祥的含意，那些窗花就是人們幸福生活的象征。我對(duì)窗花產(chǎn)生濃厚的'興趣，七八歲的時(shí)候，我就學(xué)會(huì)了剪窗花，過(guò)春節(jié)時(shí)，我就用自己剪的窗花把家里打扮得喜氣洋洋的。

春節(jié)時(shí)，遠(yuǎn)方的親人都回來(lái)了，我的滿(mǎn)爺爺、幺爺爺還有叔叔。一大家子齊聚在常德老家。大家一起吃團(tuán)圓飯，互相問(wèn)寒問(wèn)暖，聊生活，聊工作，還聊我們的學(xué)習(xí)。真是其樂(lè)融融。

最快樂(lè)的還有一件事兒呢！大年初一是我的生日，親人們總是給我準(zhǔn)備一大堆禮物。有智力玩具、有帥氣的衣服、還有許多學(xué)習(xí)用品。當(dāng)我收到這些禮物的時(shí)候，我心里真的比蜜還甜，因?yàn)槊恳环荻Y物都是親人們對(duì)我的愛(ài)。

我喜歡過(guò)春節(jié)，是想看看年獸的樣子，雖然年獸沒(méi)看到，但我卻感受到了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。

謝謝大家！

我最喜歡的節(jié)日演講稿3

尊敬的老師們、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

來(lái)日是六一國(guó)際節(jié)。55年前，國(guó)際婦女結(jié)合會(huì)為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教導(dǎo)的權(quán)利，于1949年11月在莫斯科召開(kāi)的一次大會(huì)上決議每年六月一日為國(guó)際。1949年12月23日，中國(guó)政府也劃定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就領(lǐng)有了一個(gè)屬于本人的節(jié)日――六一國(guó)際兒童節(jié)。

我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)致以節(jié)日的慶祝，祝大家節(jié)日快樂(lè)！

我也借此機(jī)遇向全部老師表現(xiàn)衷心的感激跟高尚的敬意。你們既是尊重的老師，更是辛苦的花匠。你們愛(ài)校如家，愛(ài)生如子；勤勤奮懇，不辭辛苦；教書(shū)育人，忘我貢獻(xiàn)。你們創(chuàng)造了精美的環(huán)境，你們創(chuàng)造了精良的品質(zhì)，你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與起飛發(fā)明了良好的基本和前提。

同學(xué)們，六一是你們最快樂(lè)的節(jié)日，六一也是我們最愉快的`日子。由于：你們是家庭的法寶，更是家庭的希望。你們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)，家庭就充滿(mǎn)歡歌與笑語(yǔ)。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。你們可以全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿(mǎn)活力與活氣。你們是社會(huì)的將來(lái)，更是社會(huì)的希望。你們可能協(xié)調(diào)地發(fā)展，社會(huì)就充滿(mǎn)熱忱與友好。你們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的生機(jī)。你們能夠茁壯地成長(zhǎng)，祖國(guó)就充滿(mǎn)美妙與希望。

我最喜歡的節(jié)日演講稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

六一是我們千萬(wàn)兒童最盼望的日子，我們用輕盈的腳步來(lái)迎接這開(kāi)心的日子。

在此，我謝謝關(guān)心我學(xué)習(xí)的老師，謝謝關(guān)愛(ài)我的'爸爸媽媽?zhuān)x謝一直鼓勵(lì)我的同學(xué)，我好像一朵被人關(guān)愛(ài)的小花，是大家的關(guān)心，讓我從無(wú)知的小孩，成為了一名優(yōu)秀少先隊(duì)員。

當(dāng)我站在這兒演講時(shí)，我的心情非常的開(kāi)心。此時(shí)此刻，我相信各位同學(xué)都充滿(mǎn)喜悅，讓我們?cè)诼?lián)歡會(huì)中用歌聲和舞蹈來(lái)給六一兒童節(jié)加點(diǎn)色彩，更讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中慶祝我們的節(jié)日！

最后，祝各位都萬(wàn)事如意，工作順利，祝爸媽身體健康，一生平安，祝同學(xué)節(jié)日快樂(lè)，天天開(kāi)心！

謝謝！

我最喜歡的節(jié)日演講稿5

我最喜歡的節(jié)日，說(shuō)道這里，我想我一定會(huì)想起一個(gè)節(jié)日來(lái)，它對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是意義重大的，是我一生中無(wú)法忘懷的節(jié)日，它沒(méi)有國(guó)慶節(jié)的.偉大，沒(méi)有勞動(dòng)節(jié)的三天，沒(méi)有圣誕節(jié)的老人，也沒(méi)有什么慶祝，可能大家猜不到，我想大家肯定猜不到，告訴大家，我最喜歡的節(jié)日是母親節(jié)。

祝我們的母親節(jié)日快樂(lè)。

我最喜歡的節(jié)日演講稿6

各位老師，同學(xué)：

下午好！

首先，祝所有同學(xué)六一兒童節(jié)快樂(lè)！

我想，我們不得不感慨，時(shí)間的飛逝，曾幾何時(shí)，我們帶著欣喜的心，來(lái)到了我們夢(mèng)寐以求的中學(xué)。如今，兩年過(guò)去了，我們已經(jīng)是初二年的學(xué)生了，今年的九月，我們就即將步入初三的生活。我們必須清楚地意識(shí)到，我們長(zhǎng)大了，我們即將告別童年。

今天是六·一兒童節(jié)，對(duì)于我們初二的學(xué)生來(lái)說(shuō)是后的一個(gè)六·一節(jié)了，可是對(duì)于初三或比我們高的年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，再也沒(méi)有六·一節(jié)過(guò)了，因?yàn)槲覀儾辉偈莾和?，我們是青年了，這種年幼稚天真的生活已經(jīng)結(jié)束了，我們將面臨著復(fù)雜的社會(huì)，復(fù)雜的人生，我們身上的擔(dān)子更重了。

在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該做到“德、智、體、美、勞全面發(fā)展?，F(xiàn)今的中學(xué)生中有很多遵循的觀念是讀死書(shū)，死讀書(shū)，可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”他們注重的是分，需要的也是分，于是形成了“在外向錢(qián)看，在校向分看”的思想觀念，可是這樣的.所謂好學(xué)有用嗎？難道國(guó)家需要的真是高分低能的“書(shū)呆子”嗎？“君自故鄉(xiāng)來(lái)，因知故鄉(xiāng)事”，記得一張報(bào)紙上寫(xiě)過(guò)這樣一個(gè)：某公司在學(xué)校舉行，故將一掃帚放倒在地，過(guò)往的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)注意到了掃帚，一個(gè)男生過(guò)地將掃帚撿起，后來(lái)他被錄取了，正因?yàn)樗钠返拢J(rèn)定他是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

社會(huì)在進(jìn)步，祖國(guó)在發(fā)展，社會(huì)為培養(yǎng)出一批建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材，國(guó)家規(guī)定以德、智、體、美、勞全面發(fā)展為方針，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，因此社會(huì)對(duì)我們當(dāng)代青年提出做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生，為了社會(huì)的需要，祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，我們?yōu)楹尾蛔龅?、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生。

在生活中，我們應(yīng)該要更成熟，更懂事。在家里我們應(yīng)該幫助父母做我們力所能及的事，體諒父母，孝敬父母。在學(xué)校要團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，不應(yīng)該斤斤計(jì)較，因?yàn)閯e人占了我們的小便宜，我們的卻占了思想的大便宜，所以吃點(diǎn)小虧算什么。我們長(zhǎng)大了，我們的思想一天天在轉(zhuǎn)變，我們男女同學(xué)之間的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化，我覺(jué)得，男女同學(xué)之間的正常交往是應(yīng)該的，我覺(jué)得這一點(diǎn)我們六班同學(xué)就做得很好。

在我們班你隨時(shí)可以看見(jiàn)有很多男女同學(xué)一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。在我們班，我們不男女分開(kāi)，我們覺(jué)得，男女同學(xué)在一起玩是很正常的，也無(wú)顧慮。不像有的班級(jí)男女同學(xué)間總在一道看不見(jiàn)的溝。我們六班的同學(xué)之所以可以做到這樣，是因?yàn)?，我們心無(wú)雜念。我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是孩子，明年起我們過(guò)的就是了，這就標(biāo)志著我們身心應(yīng)該，有一定的成長(zhǎng)。

我們不再是懵懂的女孩，和沖動(dòng)的男孩，我們是青年了，我們可以驕傲的說(shuō)，我們長(zhǎng)大了。未來(lái)，我們還有好長(zhǎng)好長(zhǎng)的路要走，我們要更加嚴(yán)格的要求自己，不斷完善自己，把自己鍛煉成有理想，有道德，有，守紀(jì)律的四有新人。

有一首歌兒唱得好：“跨世紀(jì)的金鼓敲起來(lái)，跨世紀(jì)的銀號(hào)吹起來(lái)，跨世紀(jì)的星星升起來(lái)，跨世紀(jì)的火炬舉起來(lái)，跟著太陽(yáng)跨世紀(jì)，擁抱明天向未來(lái)，手挽手，朝前邁，我們是跨世紀(jì)的新一代，作為跨世紀(jì)新一代的青年，讓我們不斷完善自我，努力全面發(fā)展，爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生吧！

我最喜歡的節(jié)日演講稿7

大家好，我叫xxx。我所要演講的話(huà)題——我最喜歡的節(jié)日。

論起節(jié)日，中國(guó)可謂是有大大小小的節(jié)日。而每個(gè)人都會(huì)有自己喜歡的節(jié)日：比如小孩子，他們可能更傾向于兒童節(jié)。因?yàn)檫@天，他們會(huì)收到祝?；蛘咝《Y物。而老一輩的老人，則更傾向于國(guó)慶節(jié)，因?yàn)樗麄兌际墙?jīng)歷過(guò)腥風(fēng)血雨或是從小對(duì)腥風(fēng)血雨耳濡目染的人，他們更希望的是國(guó)家安定，全民同樂(lè)的國(guó)慶節(jié)！

我在這里要和大家分享一個(gè)女孩兒的故事。女孩兒最喜歡的節(jié)日是建軍節(jié)。女孩兒從小便跟著父母隨處奔波，父母總是把女孩兒當(dāng)包袱一樣的輾轉(zhuǎn)在上海，南京，浙江等地方。女孩兒好不容易認(rèn)識(shí)了新朋友，卻又在不久之后被迫離開(kāi)。當(dāng)時(shí)女孩兒小，不知道該如何向父母訴說(shuō)，只能放在心里壓抑著。最后，父母選擇在浙江定居，那時(shí)剛來(lái)浙江，父母總是忙著與客戶(hù)之間的溝通，與上下家的聯(lián)系，卻一直忽略了女孩兒。這種被忽略和被壓抑的情感逐漸轉(zhuǎn)化為另一種情緒---叛逆。女孩兒的叛逆期比一般孩子來(lái)得早---小學(xué)四年級(jí)，那年的女孩兒不斷的'嘗試新事物：滑板，輪滑，自行車(chē)等等。就在女孩兒慢慢敞開(kāi)心扉時(shí)，上帝總愛(ài)開(kāi)玩笑，同年的8月1號(hào)，意外發(fā)生在了女孩兒的身上，一場(chǎng)事故導(dǎo)致了女孩兒的右臂粉碎性骨折，然而當(dāng)時(shí)的女孩兒并沒(méi)有哭，沒(méi)有鬧，只是安靜的像個(gè)娃娃一樣看著前方，直到女孩兒的右臂因?yàn)楸惶蠐?dān)架時(shí)而錐心的疼痛，似乎才讓女孩兒慢慢回了神。女孩的父母隨后便趕到了醫(yī)院。當(dāng)女孩兒的身體被多名護(hù)士按住后，另一名醫(yī)生將女孩兒的右臂180度旋轉(zhuǎn)時(shí)，女孩哭了，像發(fā)瘋一樣的大喊著。只是這眼淚究竟是因?yàn)樘弁催€是因?yàn)樾梗瑳](méi)人知道，連女孩兒自己都分辨不出。沒(méi)有任何藥物的輔助，女孩兒在暈過(guò)去之前看到了父母的眼淚，那一刻，女孩兒笑了。女孩兒醒后，父母與女孩兒聊了很久，父母終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的根源。從那以后，父母對(duì)女孩兒而言，是無(wú)微不至的家長(zhǎng)，更是無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友。盡管當(dāng)時(shí)沒(méi)有進(jìn)行手術(shù)，盡管多年后，女孩兒的右臂會(huì)因?yàn)橄掠晏於弁?，?huì)因?yàn)橛昧Σ划?dāng)而疼痛，但女孩兒卻從未后悔。女孩兒曾問(wèn)過(guò)自己，如果上帝提前告訴她，讓她做選擇，女孩兒還是會(huì)選擇事故的發(fā)生。女孩兒喜歡建軍節(jié)并不是有軍人情懷亦或是有多么偉大的夢(mèng)想，僅僅是因?yàn)?月1號(hào)，她向父母敞開(kāi)了心扉！那天給女孩兒帶來(lái)的的痛苦縱然有很多，但卻比不上女孩兒以后的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母陪伴的身影一直在她左右。

沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)女孩兒就是我。現(xiàn)在能夠這么平靜地講出這件事，也是因?yàn)楦改附o予了我最重要的陪伴。

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！

我最喜歡的節(jié)日演講稿8

我最喜歡的節(jié)日是春節(jié)，因?yàn)槟翘煳覀兛梢匀敔敿?，過(guò)除夕、吃年夜飯。

在這過(guò)年的一天，大人們都在忙碌著，有的.貼春聯(lián)，有的掛燈籠，有的在街上買(mǎi)年貨，還有的籌備年夜飯。我們小孩子偶爾幫幫忙，剩下的時(shí)間只有玩。通過(guò)一整個(gè)白天的忙碌，迎來(lái)了晚上。大人們?cè)诎溩樱瑴?zhǔn)備其他飯菜。我們幾個(gè)小孩坐不住，就偷偷地跑到外面，玩起了捉迷藏。因?yàn)槟菚r(shí)是晚上，很黑，所以我找了好久都沒(méi)找到他們。

可他們一聽(tīng)到吃飯了，就一個(gè)接一個(gè)地跑回了家。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)一大桌豐富的飯菜，先是大人們舉杯敬酒，然后我們說(shuō)新年賀詞，就會(huì)收獲一個(gè)大紅包。接著，我們開(kāi)始拼命的吃餃子，因?yàn)轱溩永镉杏矌?，誰(shuí)吃得多，就代表新的一年里有好運(yùn)。

年夜飯結(jié)束，大人們?cè)诶锩婵赐頃?huì)，小孩子在外面放炮。在噼噼啪啪的放炮聲中，我們又長(zhǎng)大了一歲！

我最喜歡的節(jié)日演講稿9

莊嚴(yán)的五星紅旗在飛揚(yáng)，鮮艷的紅領(lǐng)巾在飛揚(yáng)，少年兒童的心在飛揚(yáng)，我們迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)！

學(xué)校里，各種各樣，形式多彩的文體活動(dòng)如火如荼地進(jìn)行著：歌舞，樂(lè)器，數(shù)棋，七巧板，挑戰(zhàn)吉尼斯，陽(yáng)光小伙伴，趣味保齡球……老師說(shuō)：“每個(gè)孩子都是天使，讓所有的孩子都能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上展示自我！”我們唱啊，跳啊，笑啊，快樂(lè)蕩漾在每一個(gè)人的臉上。多么想讓小兵張嘎，小英雄雨來(lái)也能走進(jìn)我們的校園，走進(jìn)我們的課堂，和我們一起成長(zhǎng)！

家庭里，爸爸和我頭挨著頭，肩并著肩練習(xí)著各項(xiàng)比賽的內(nèi)容，媽媽忙著張羅我的演出服裝。他們和我一同分享成功的.喜悅，失敗的沮喪，他們教會(huì)我愛(ài)和感恩。多么想讓流浪的三毛，賣(mài)火柴的小女孩也有一個(gè)幸福溫暖的家，也有一對(duì)疼她愛(ài)她的爸爸媽媽?。?/p>

城市里，神奇迷人的圣亞海底世界，驚險(xiǎn)刺激的發(fā)現(xiàn)王國(guó)，風(fēng)景宜人的星海灣廣場(chǎng)……田野農(nóng)莊里，蜿蜒的小路，清新的空氣，滿(mǎn)山的瓜果……處處灑下孩子們的歡聲笑語(yǔ)。多么想讓神筆馬良畫(huà)出祖國(guó)今天的山山水水和我們今天的美好生活！

莊嚴(yán)的五星紅旗在飛揚(yáng)，鮮艷的紅領(lǐng)巾在飛揚(yáng)，少年兒童的心在飛揚(yáng)，我們擁有一個(gè)屬于自己的家園——中華人民共和國(guó)！