第一篇：黨風(fēng)廉政建設(shè)教育月測(cè)試答案（精選）

答案

1.實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持民主集中制和黨要管黨

2.黨要管黨、從嚴(yán)治黨，紀(jì)律面前人人平等，實(shí)事求是，民主集中制

3.教育、管理和監(jiān)督責(zé)任，黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制

4.“嚴(yán)明政治紀(jì)律、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、為促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安提供堅(jiān)強(qiáng)保障”

5.警告、嚴(yán)重警告、撤銷黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看、開除黨籍。

6.領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)人

7.手機(jī)、電腦、移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)、播放器及其他電子產(chǎn)品制作、發(fā)送、播放、復(fù)制、傳播、存儲(chǔ)

8.9.警告或嚴(yán)重警告

10.2010 年 1 月 18 日

一、1、邀請(qǐng)管理和服務(wù)對(duì)象；

2、接受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的禮金、禮品；

3、用公款報(bào)銷或由他人支付應(yīng)由本人承擔(dān)的費(fèi)用；

4、用公款送禮；

5、動(dòng)用公車和占用其它公共資源；

6、影響正常公務(wù)活動(dòng)、工作秩序和交通秩序；

7、其他違反(《廉政準(zhǔn)則))規(guī)定的行為。

二、第一，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆精神，大興服務(wù)群眾之風(fēng)。

第二，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風(fēng)。

第三，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志實(shí)事求是、調(diào)查研究，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。

第四，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無(wú)畏精神，大興知難而進(jìn)之風(fēng)。

第五，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神，大興敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。

第二篇：黨風(fēng)廉政建設(shè)教育月

市廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué)多種形式開展黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳月活動(dòng) 為深入扎實(shí)開展第16個(gè)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳月活動(dòng)，阜康市廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué)采取多種形式，豐富黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳傳育月活動(dòng)，營(yíng)造風(fēng)清氣正環(huán)境，凝聚發(fā)展正能量。

一是通過(guò)召開阜康市廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué)第16個(gè)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳月活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，全體黨員重溫入黨詩(shī)詞、齊唱沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。使黨員教師進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，在追求實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)不忘社會(huì)責(zé)任、歷史使命。

二是組織黨員教師圍繞“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神”開展大討論，爭(zhēng)做焦裕祿式的好黨員、好教師，在平凡而神圣的教育崗位上實(shí)踐為人民服務(wù)。

三是組織開展以“群眾路線、廉潔文化”為主題的國(guó)畫和書法比賽，積極探索廉政文化建設(shè)新思路，創(chuàng)新教職工廉政教育新形式，提升廉政文化滲透力。

四是組織聆聽反腐倡廉警示教育報(bào)告。組織全體教職工聆聽反腐倡廉警示教育專題報(bào)告，集中觀看了廉政警示教育片，加強(qiáng)警示教育，增強(qiáng)反腐倡廉教育的影響力和滲透力。

五是組織開展提升師德修養(yǎng)征文比賽活動(dòng)。圍繞為民務(wù)實(shí)清廉，深刻認(rèn)識(shí)“好教師”首先要有“好作風(fēng)”及“好教師”標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)代內(nèi)涵，認(rèn)真反思自己在理想信念、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔方面存在的差距。

阜康市廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué)常進(jìn)玲***

審核領(lǐng)導(dǎo)：張國(guó)紅***

第三篇：民族團(tuán)結(jié)教育月知識(shí)測(cè)試

第27個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月知識(shí)測(cè)試題

單位： 姓名：

一、單項(xiàng)選擇

1、新疆維吾爾自治區(qū)，位于中國(guó)西北邊陲，面積166萬(wàn)平方公里，約占中國(guó)國(guó)土總面積的（），是中國(guó)面積最大的省級(jí)行政區(qū)。

A、四分之一 B、五分之一 C、六分之一 D七分之一

2、新疆，古稱西域，自古以來(lái)就是中國(guó)不可分割的一部分。公元前60年，西漢中央政權(quán)設(shè)立西域都護(hù)府，新疆正式成為中國(guó)領(lǐng)土的一部分。1884年清政府在新疆設(shè)省。新疆（）和平解放，（）10月1日成立新疆維吾爾自治區(qū)。

A、1950年、1955年 B、1949年、1955年

C、1949年、1949年 D、1955年、1955年

3、公元前101年，漢朝設(shè)使者校尉，率士卒數(shù)百人，在輪臺(tái)、（）一帶屯田積谷，以供往來(lái)使者，這是漢朝在西域設(shè)的第一個(gè)據(jù)點(diǎn)。A、新和 B、尉犁 C、新源 D額敏

4、下列名人中沒(méi)有被謫到過(guò)新疆的是（）

A紀(jì)曉嵐 B、納蘭容若 C、林則徐 D、戴瀾 5、2005年8月22號(hào)，新疆政府在阿克蘇逮捕了10名支持新疆獨(dú)立的分裂分子，在追捕過(guò)程中，團(tuán)伙頭目（）因拒捕被擊斃。

A、阿不都拉〃庫(kù)爾班 B、熱比婭 C、吾買爾〃吾守爾

6、阿爾泰山位于新疆最北部，是中國(guó)與蒙古、俄羅斯、哈薩克斯坦的界山，總長(zhǎng)近2000公里。阿爾泰，蒙語(yǔ)的意思是（）。

A、銀山 B、金山 C、冰山 D、火山

7、新疆土地總面積約為160多萬(wàn)平方公里，其中可墾地733萬(wàn)公頃，已耕地403．72萬(wàn)公頃，是中國(guó)耕地面積和擁有宜農(nóng)荒地最多的省區(qū)之一。人均占有耕地（）畝，為全國(guó)人均水平的2倍。

A、2．26 B、5．13 C、3．13 D、2.01

8、不穿軍裝、不拿軍餉、永不換防、永不轉(zhuǎn)業(yè)的特殊部隊(duì)是指（）。

A、新疆民兵 B、新疆預(yù)備役 C、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)

9、新中國(guó)建立之初，國(guó)家先后從湖南、湖北、山東、江蘇、（）、天津、上海等兄弟省市組織動(dòng)員大批各行各業(yè)新疆急需的人才來(lái)疆工作，其中包括各級(jí)干部、復(fù)轉(zhuǎn)軍人、青壯年支邊者、各類學(xué)校分配來(lái)疆的學(xué)生以及自愿獻(xiàn)身邊疆建設(shè)事業(yè)的各類人員，總數(shù)達(dá)百萬(wàn)之眾。（）

A、北京 B、河南 C、廣東

10、自治區(qū)黨委提出的“五觀”教育指：國(guó)家觀、歷史觀、民族觀、（）、文化觀；“四個(gè)高度認(rèn)同”指：對(duì)祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同。

A、世界觀 B、宗教觀 C、人生觀

二、填空題

1、馬克思主義五觀，。

2、民族問(wèn)題的五性，。

3、民族工作的一個(gè)主題就是把握“兩個(gè)共同”，三、判斷題

1、最早成立的自治區(qū)是新疆維吾爾自治區(qū),最晚成立的自治區(qū)是內(nèi)蒙古治區(qū)（）

2、馬克思主義五觀是國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀（）

3、“四個(gè)高度認(rèn)同”的內(nèi)容是：對(duì)中國(guó)歷史的高度認(rèn)同、對(duì)中華傳統(tǒng)的高度認(rèn)同、對(duì)中華文化的高度認(rèn)同、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的高度認(rèn)同。（）

4、民族村、民族居委會(huì)的建立，由市、縣人民政府批準(zhǔn)。（）

5、處理民族方面的人民內(nèi)部矛盾的總的原則是:團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)（）

6、構(gòu)建和諧社會(huì)的指導(dǎo)思想是：一是堅(jiān)持社會(huì)主義基本制度；二是走中國(guó)特色社會(huì)主義道路；三是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀。（）

第四篇：教育技術(shù)培訓(xùn)測(cè)試答案

關(guān)于教育技術(shù)與信息技術(shù)的描述，不正確的一項(xiàng)是（教育技術(shù)和信息技術(shù)都包含“技1.術(shù)”一詞，雖然所屬學(xué)科不同，但研究范疇基本相同）。

2.以下選項(xiàng)中不屬于教學(xué)設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ)的是（計(jì)算機(jī)理論）。

3.下列媒體及資源中，不具有交互特性的是（投影機(jī)）。

4.演示性課件是以圖解、動(dòng)畫等形式為主進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容展示的課件，下列的哪個(gè)軟件不適合制作演示型課件（PhotoShop）。

5.在進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備時(shí)需要收集大量的信息資源，關(guān)于獲取信息資源，描述不正確的一項(xiàng)是（教師在博客上發(fā)布電子教案時(shí)，如果引用他人在網(wǎng)站、論壇中的文章，可以不必注明資源出處）。

6.在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中，師生之間需要進(jìn)行不斷地交流，下面對(duì)教學(xué)交流的描述，正確的有（教師使用“批注”和“修改”功能對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行修改是一種指導(dǎo)，不屬于師生交流的范疇）。

7.根據(jù)你對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)的理解，下面不正確的一項(xiàng)是（教學(xué)評(píng)價(jià)具有調(diào)節(jié)作用，一般都是評(píng)價(jià)積極的方面，引導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展）。

8.下列關(guān)于學(xué)習(xí)理論觀點(diǎn)的描述中，屬于建構(gòu)主義理論觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者在與環(huán)境交互作用的過(guò)程中主動(dòng)地建構(gòu)內(nèi)部心理表征的過(guò)程）。

9.以下學(xué)習(xí)理論的代表人物中，屬于行為主義代表人物的是（斯金納）。

10.百度、谷歌等搜索引擎都提供了搜索語(yǔ)法，如果想要搜索某一類型的文檔資源，比如下載PPT格式的教學(xué)課件，下列選項(xiàng)中，能夠非常方便快速的找到所需資源的語(yǔ)法是（“filetype”語(yǔ)法）。

你發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有用的教學(xué)網(wǎng)站，還未看完，電腦突然死機(jī)，11.在搜集資源的過(guò)程中，重啟后下列方法中能夠最快找到該網(wǎng)頁(yè)的選項(xiàng)是（在瀏覽器菜單的“查看—瀏覽器欄——?dú)v史記錄”里查找今天瀏覽過(guò)的網(wǎng)頁(yè)）。

12.本課教學(xué)過(guò)程中，教師采用了多種方式呈現(xiàn)教學(xué)信息，下列對(duì)呈現(xiàn)教學(xué)信息的描述正確的是（表達(dá)信息的媒體主要有文字、圖形、動(dòng)畫、圖像、音頻、視頻等）。

13.根據(jù)你對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)的理解，下面不正確的一項(xiàng)是（可以使用表格和統(tǒng)計(jì)圖表對(duì)收集來(lái)的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，這種統(tǒng)計(jì)分析是一種定性分析）。

14.進(jìn)行教學(xué)反思的方法很多，以下不屬于教學(xué)反思方法的是（教師修改教案，優(yōu)化教學(xué)）。

15.布盧姆認(rèn)知領(lǐng)域教育目標(biāo)分類中的“領(lǐng)會(huì)”是指（掌握學(xué)習(xí)材料的意義，能夠轉(zhuǎn)化、解釋學(xué)習(xí)材料）。

16.教學(xué)反思是教師發(fā)展的重要基礎(chǔ)，也是教師積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。下列不屬于教學(xué)反思的方法的是（制定教學(xué)目標(biāo)）。

在分析時(shí)可以不考慮的因素是17.教學(xué)環(huán)境分析是教學(xué)設(shè)計(jì)之前必須考慮的一個(gè)方面。（多媒體計(jì)算機(jī)的操作系統(tǒng)是哪一版本的）。

18.在進(jìn)行新課之前，將課前搜集的相關(guān)資料呈現(xiàn)給學(xué)生，供學(xué)生根據(jù)需要選擇并開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。此教學(xué)過(guò)程中教師采用的教學(xué)策略是（隨機(jī)進(jìn)入式策略）。

19.老師在網(wǎng)上查詢相關(guān)教學(xué)資料時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)資源非常豐富的中小學(xué)語(yǔ)文信息網(wǎng)，為了方便再次瀏覽并查找該網(wǎng)站，下面的方法最佳的是（將網(wǎng)址添加到收藏夾中）。

20.下列用于截取計(jì)算機(jī)全屏畫面的方法不正確的是（Alt+PrintScreen快捷）。

老師選擇下列哪種方法既能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)21.如果學(xué)生在默寫生字詞時(shí)筆劃順序錯(cuò)誤，習(xí)積極性和主動(dòng)性，又能充分利用現(xiàn)有的多媒體資源？（學(xué)生自己對(duì)照課本上的筆畫順序，反復(fù)練習(xí)直到掌握為止）

22.電子郵件的便捷性及普遍性，使師生在教學(xué)、生活中經(jīng)常使用電子郵件進(jìn)行交流，因而收發(fā)電子郵件也成為教師工作的一個(gè)部分。以下關(guān)于電子郵件的說(shuō)法不正確的是（發(fā)信的服務(wù)器一般叫做POP3服務(wù)器，收信的服務(wù)器一般叫做SMTP服務(wù)器）。

23.下列關(guān)于常用軟件工具的表述正確的是（Windows Media Player是一種播放軟件，可以播放擴(kuò)展名為.mpeg的文件）。

每一位優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)都離不開教24.教學(xué)反思是一種有益的思維活動(dòng)和再學(xué)習(xí)方式，學(xué)反思。下列不屬于教學(xué)資源反思內(nèi)容的是（教學(xué)所用圖片的設(shè)置是否合適，是否有助于教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)）。

25.關(guān)于教育技術(shù)的意義與作用，下列說(shuō)法正確的是（教育技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)能夠帶動(dòng)教學(xué)和學(xué)習(xí)方式的變化，是促進(jìn)教育教學(xué)變革的催化劑）。

26.假如在計(jì)算機(jī)里有關(guān)于“串聯(lián)和并聯(lián)”的資料“source.zip”，但是卻打不開，彈出的窗口顯示“找不到匹配的軟件打開目標(biāo)文件”，下面哪個(gè)軟件可以解決以上問(wèn)題？（WinRAR）。

27.下課后，學(xué)生想拷貝教師制作的教學(xué)課件以及其它材料，同時(shí)也希望學(xué)生與學(xué)生之間能夠彼此共享比較好的數(shù)字資源，您認(rèn)為下列哪個(gè)方法最為便捷、可行？（Ｃ.師生通過(guò)FTP上傳、下載文件來(lái)共享相關(guān)資源）。

28.下列活動(dòng)中，不屬于教學(xué)過(guò)程中教學(xué)實(shí)施環(huán)節(jié)的是（教學(xué)資源的搜集）。

29.在評(píng)價(jià)過(guò)程中，對(duì)評(píng)價(jià)所獲取的數(shù)據(jù)資料進(jìn)行“質(zhì)”的分析，以評(píng)價(jià)變量之間頻度或程度等的差異，這種評(píng)價(jià)是指以下哪種評(píng)價(jià)（定性評(píng)價(jià)）。

30.在評(píng)價(jià)教學(xué)資源時(shí)，相對(duì)而言，可以忽略的要素是（教學(xué)資源的設(shè)計(jì)時(shí)間）。

31.下面對(duì)教學(xué)反思描述不正確的是（Ａ.教學(xué)反思主要是反思教學(xué)過(guò)程中的成功之處，以及失誤之處，而對(duì)學(xué)生的見解，學(xué)生提出的問(wèn)題和建議一般不在教學(xué)反思的內(nèi)容之內(nèi)）。

32.對(duì)信息技術(shù)與課程整合的理解，較為合理的說(shuō)法是（在整合過(guò)程中，信息技術(shù)作為工具、環(huán)境和資源融入到教學(xué)和學(xué)習(xí)的各個(gè)層面中）。

33.教學(xué)設(shè)計(jì)是教育技術(shù)領(lǐng)域的重要研究方向，下列對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的描述正確的是（教學(xué)設(shè)計(jì)是對(duì)相關(guān)教學(xué)要素和教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行分析、計(jì)劃并做出具體安排的過(guò)程）。

34.在放映幻燈片過(guò)程中，不停止放映的情況下根據(jù)需要轉(zhuǎn)換到其它文件或窗口，比較恰當(dāng)?shù)牟僮魇?同時(shí)按A1t+Tab)。

35.在小組交流學(xué)習(xí)過(guò)程中，巡視時(shí)發(fā)現(xiàn)有些小組存在這樣一種情況：某位同學(xué)一直在發(fā)表觀點(diǎn)，其他同學(xué)都在聽。為了讓其他成員也能參與進(jìn)來(lái)，下列措施比較恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（用“你對(duì)他的觀點(diǎn)有什么看法嗎？”等類似問(wèn)題引導(dǎo)其他同學(xué)發(fā)言）。

把群體中的每一個(gè)成員的36.將教學(xué)評(píng)價(jià)的基準(zhǔn)建立在被評(píng)價(jià)對(duì)象的群體或集合之外，某種指標(biāo)逐一與基準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)照，從而判斷其優(yōu)劣的評(píng)價(jià)類型是（絕對(duì)評(píng)價(jià)）。

（信息技術(shù)與課程整合即將技37.下面關(guān)于信息技術(shù)與課程整合的表述最合適的一項(xiàng)是術(shù)作為工具、環(huán)境和資源融入到具體學(xué)科的教學(xué)）。

38.以下是新課程實(shí)施對(duì)于教師教育技術(shù)能力的要求，您認(rèn)為不合理的是（教師要盡可能多的使用先進(jìn)的教學(xué)媒體來(lái)豐富課堂教學(xué)，體現(xiàn)現(xiàn)代化的教學(xué)理念）。

39.下面關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)的描述中，哪一個(gè)是錯(cuò)誤的（是提高教師學(xué)科知識(shí)水平的有效方法）。

40.下面關(guān)于教學(xué)媒體的表述中正確的是（多種媒體綜合運(yùn)用的效果優(yōu)于單一媒體）。

41.電子教案和傳統(tǒng)教案相比，下列的哪一項(xiàng)不是電子教案的特點(diǎn)?（便于教案的修訂，但不便于攜帶）

采用下列的哪種途徑搜集數(shù)據(jù)能夠達(dá)到42.要對(duì)學(xué)生情感類目標(biāo)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，此目的？（課堂調(diào)查表）。

43.具備教學(xué)反思意識(shí)對(duì)教師有著非常重要的意義。下列有關(guān)其描述不正確的一項(xiàng)是（有利于提高教師的學(xué)科專業(yè)知識(shí)水平）。

44.教學(xué)目標(biāo)是為實(shí)現(xiàn)教育目的而提出的一種概括性的總體要求，是一種原則性的規(guī)定。下面有關(guān)教學(xué)目標(biāo)的表述中正確的是（對(duì)教學(xué)內(nèi)容分析的目的在于確定“教什么”，而對(duì)學(xué)習(xí)者進(jìn)行分析的目的則是確定“如何教”）。

下面有關(guān)教學(xué)媒體的說(shuō)法中，哪一項(xiàng)是不正確的？（按45.根據(jù)您使用教學(xué)媒體的經(jīng)驗(yàn)，照作用于人的感官分類可將教學(xué)媒體分為單向傳播媒體和雙向傳播媒體）。

46.教學(xué)實(shí)施計(jì)劃中，教師需要考慮并詳細(xì)列出可能需要的教學(xué)媒體，這主要體現(xiàn)了教學(xué)實(shí)施設(shè)計(jì)的哪個(gè)方面？（準(zhǔn)備充分性）。

47.學(xué)習(xí)理論的主要流派包括行為主義理論、認(rèn)知主義理論和建構(gòu)主義理論，以下對(duì)這三種流派的表述不正確的是（行為主義認(rèn)為學(xué)習(xí)是通過(guò)強(qiáng)化建立刺激與反應(yīng)之間的聯(lián)結(jié)，同時(shí)也注重引發(fā)行為的思維過(guò)）。

48.進(jìn)行學(xué)習(xí)者特征分析是教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)的前提，以下不屬于初中學(xué)生特征的是（在情緒和情感方面，初中生已經(jīng)有了深刻的社會(huì)情感和很強(qiáng)的意志力、自我控制力）。

49.美國(guó)著名教育心理學(xué)家布魯姆把教學(xué)目標(biāo)分為認(rèn)知、情感、動(dòng)作技能三大領(lǐng)域，每個(gè)領(lǐng)域又按高低分為不同的層次，以下是本課的知識(shí)與技能目標(biāo)，其中不屬于“知道”層次目標(biāo)的是（能夠運(yùn)用比較分析方法認(rèn)識(shí)歷史問(wèn)題）。

小組合作學(xué)習(xí)是教學(xué)過(guò)程中學(xué)生學(xué)習(xí)的一種教學(xué)組織形式，以下對(duì)小組學(xué)習(xí)描述不正確的一項(xiàng)是 50.（為使小組成員更大程度的參與，小組人數(shù)應(yīng)盡可能的少）

第五篇：黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月黨課教育材料[模版]

學(xué)習(xí)貫徹《黨章》 推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)

胡錦濤同志1月6日在中紀(jì)委第六次全會(huì)講話時(shí)號(hào)召全黨：要緊密聯(lián)系建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的豐富實(shí)踐，緊密聯(lián)系黨的建設(shè)特別是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的現(xiàn)實(shí)需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，自覺(jué)遵守黨章，切實(shí)貫徹黨章，堅(jiān)決維護(hù)黨章，努力促進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，不斷解決好提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力兩大歷史性課題，更好地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而努力奮斗。并從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的大局出發(fā)，從鞏固黨的執(zhí)政地位、完成黨的執(zhí)政使命的戰(zhàn)略高度出發(fā)強(qiáng)調(diào)：當(dāng)前要重點(diǎn)抓好“牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀，加強(qiáng)黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)反腐倡廉教育，嚴(yán)肅查處查辦違紀(jì)行為和案件，認(rèn)真開展治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作，建立健全防范腐敗體制機(jī)制”等六個(gè)方面的工作，深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)現(xiàn)階段反腐倡廉工作的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和艱巨性。同時(shí)在總結(jié)我們黨自身建設(shè)包括黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)時(shí)指出：要始終把學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章作為全黨的一項(xiàng)重大任務(wù)抓緊抓好。要通過(guò)學(xué)習(xí)貫徹黨章，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，進(jìn)一步加大防治腐敗的力度。要進(jìn)一步“堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)道德修養(yǎng)、發(fā)展黨內(nèi)民主、嚴(yán)明政治紀(jì)律、強(qiáng)化制約監(jiān)督、健全制度建設(shè)”等工作，凝聚起全黨同志的意志和力量為實(shí)現(xiàn)黨的理想和目標(biāo)而共同奮斗。按照中央和上級(jí)黨委要求，結(jié)合公司開展第六個(gè)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月“學(xué)黨章、知榮辱、守紀(jì)律、樹新風(fēng)” 主題教育，對(duì)于我們?nèi)婕訌?qiáng)黨的建設(shè)，維護(hù)黨的紀(jì)律，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作深入開展，全面貫徹落實(shí)“超常規(guī)、爭(zhēng)第一”工作方針，扎實(shí)工作，實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展目標(biāo)，促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

一、充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章的重要性

黨章是把握黨的正確政治方向的根本準(zhǔn)則、是堅(jiān)持從嚴(yán)治黨方針的根本依據(jù)、是黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)。我們黨強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，具有更強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和更加重大的意義。

1、學(xué)習(xí)和貫徹黨章是確保黨章在黨內(nèi)地位和作用的必然要求

國(guó)有國(guó)法，黨有黨章。黨章是最根本的黨規(guī)黨法，是規(guī)范和制約全黨行為的總章程，對(duì)我們擁有近7000萬(wàn)黨員的大黨和公司擁有400多名黨員來(lái)說(shuō)，把全黨同志和廣大黨員的思想統(tǒng)一到黨章上來(lái)、統(tǒng)一到企業(yè)改革發(fā)展的總體要求上來(lái)，自覺(jué)按照黨章行動(dòng)，具有十分重大的意義。其重要地位和作用，關(guān)系到增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，關(guān)系到鞏固黨的執(zhí)政地位和保持黨的先進(jìn)性，關(guān)系到黨的事業(yè)興衰成敗和黨的生死存亡。這是因?yàn)椋孩冱h章是黨的最高行為規(guī)范。黨的章程在黨內(nèi)法規(guī)體系當(dāng)中是處于最高層次的、根本性的、統(tǒng)領(lǐng)黨內(nèi)其他法規(guī)的最高行為規(guī)范，是開展黨的生活、建設(shè)黨員隊(duì)伍、健全組織機(jī)構(gòu)、完善組織制度、嚴(yán)格組織紀(jì)律、處理組織矛盾等方面的基本準(zhǔn)則，是保證黨成為統(tǒng)一整體，在思想上、政治上和行動(dòng)上保持高度一致的最重要的基礎(chǔ)。它不僅從整體上規(guī)定了中國(guó)共產(chǎn)黨是什么樣的黨，應(yīng)當(dāng)怎樣建設(shè)，而且從微觀上規(guī)定了中國(guó)共產(chǎn)黨的黨員是什么樣的人，怎樣才能成為一名黨員，黨員應(yīng)當(dāng)享有什么樣的權(quán)利、履行什么樣的義務(wù)等等，是統(tǒng)一全黨思想和行動(dòng)的最高準(zhǔn)則，是每一個(gè)共產(chǎn)黨員和黨組織都必須認(rèn)真學(xué)習(xí)、自覺(jué)遵守、切實(shí)貫徹、堅(jiān)決維護(hù)的黨內(nèi)最高法規(guī)。黨章在黨規(guī)體系里的地位和作用與憲法在國(guó)家法律體系中的地位和作用，是完全一樣的。所以，只要把黨章學(xué)習(xí)遵守貫徹好，才能確保我們黨始終沿著正確的方向前進(jìn)，始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，始終凝聚起全黨同志的意志和力量為實(shí)現(xiàn)黨的理想和目標(biāo)而共同奮斗。②黨章是黨員意志的集中表現(xiàn)。黨的章程是由黨的最高權(quán)力機(jī)關(guān)——黨的全國(guó)代表大會(huì)制定的，是我們黨的整體意志和共同理想的集中體現(xiàn)，是黨內(nèi)民主的制度化和法律化，也是規(guī)范和制約全黨行為和立黨、治黨、管黨的總章程，在黨內(nèi)具有最高的權(quán)威性和最大的約束力。要統(tǒng)一全黨的思想和行動(dòng)，就是要統(tǒng)一到黨章上來(lái)，就是要使全黨自覺(jué)按照黨章行動(dòng)。要確保黨員的意志得到尊重，確保黨員的權(quán)利不受侵害，確保黨內(nèi)民主進(jìn)一步發(fā)展，就要把黨章學(xué)習(xí)貫徹好。③黨章是從嚴(yán)治黨的根本依據(jù)。治國(guó)必先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán)。特別是在我們黨長(zhǎng)期處于執(zhí)政地位的條件下，從嚴(yán)治黨有著更加緊迫的要求，是一項(xiàng)更加艱巨的任務(wù)。從嚴(yán)治黨要有標(biāo)準(zhǔn)，黨章對(duì)黨內(nèi)政治生活、組織生活的所有重大原則問(wèn)題都提出了明確要求，對(duì)黨內(nèi)的各項(xiàng)基本制度都作出了規(guī)定，因此，黨章是中國(guó)共產(chǎn)黨從嚴(yán)治黨的根本依據(jù)，我們只有把黨章學(xué)習(xí)貫徹好，才能保證全黨嚴(yán)格執(zhí)行黨的制度和紀(jì)律，為維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、完成黨的各項(xiàng)任務(wù)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。④黨章是教育黨員增強(qiáng)黨的意識(shí)的好教材。共產(chǎn)黨員必須保持先進(jìn)性。要使黨員保持先進(jìn)性，就必須對(duì)黨員進(jìn)行經(jīng)常性的、嚴(yán)格要求的教育和管理，而對(duì)黨員進(jìn)行要求、教育、管理和監(jiān)督的最基本的依據(jù)，就是黨的章程。因?yàn)?，黨章對(duì)黨員需要掌握的黨的基本知識(shí)作了系統(tǒng)闡述，對(duì)黨員的權(quán)利和義務(wù)以及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備的基本條件作出了明確規(guī)范，為廣大黨員進(jìn)行自我教育、增強(qiáng)黨的意識(shí)提供了最好教材。公司黨委發(fā)文在黨員中開展學(xué)習(xí)黨章活動(dòng)，目的就是要求廣大黨員對(duì)黨的基本知識(shí)有正確的認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)黨的意識(shí)，并自覺(jué)實(shí)踐和履行，使廣大黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在企業(yè)超常規(guī)建設(shè)發(fā)展中充分發(fā)揮先鋒模范作用和示范帶頭作用。

2、學(xué)習(xí)和貫徹黨章是當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的必然要求

關(guān)于國(guó)際形勢(shì)，我們不是國(guó)際問(wèn)題研究專家，這里簡(jiǎn)單講幾句，讓大家頭腦里有個(gè)概念就行了。從國(guó)際環(huán)境看：一是和平與發(fā)展仍然是當(dāng)今世界的主題。歷史證明，以軍事聯(lián)盟為基礎(chǔ)、以增加軍備為手段的安全觀念和體制不能營(yíng)造和平，而應(yīng)當(dāng)以合作求發(fā)展，以發(fā)展促安全。但是，今天的世界并不安寧，傳統(tǒng)的和非傳統(tǒng)的安全威脅因素相互交織，各國(guó)發(fā)展的機(jī)遇不均等，環(huán)境與生態(tài)等問(wèn)題，都困擾著人類的生存與發(fā)展，世界和平與發(fā)展的問(wèn)題仍面臨著許多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。二是政治多極化在曲折中發(fā)展。90年代初，伴隨東歐劇變和蘇聯(lián)解體，世界開始多極化進(jìn)程。多極化格局使世界各種力量逐步形成既相互借鑒又相互制約與制衡的關(guān)系，有利于遏制霸權(quán)和強(qiáng)權(quán)政治，有利于推動(dòng)建立公正合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序，有利于廣大發(fā)展中國(guó)家抓住機(jī)遇發(fā)展自己。然而近幾年，美國(guó)雖然離不開國(guó)際各方提供的合作，但是他奉行的單邊主義也在發(fā)展，致使稱霸與反稱霸、單極與多極的斗爭(zhēng)還很激烈，因此說(shuō)政治多極化只能在曲折中發(fā)展。三是經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程日益加劇。經(jīng)濟(jì)全球化是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求和必然結(jié)果，有利于世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，特別是對(duì)發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō)，是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。我國(guó)改革開放20多年來(lái)，綜合國(guó)力的增強(qiáng)與發(fā)達(dá)國(guó)家比差距很大，對(duì)外開放不斷擴(kuò)大，加入世貿(mào)組織后，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展受國(guó)際經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的影響也隨之增加，競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，我們要保持經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良好勢(shì)頭、維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)利益和安全的任務(wù)更加艱巨。四是科技進(jìn)步日新月異。科技的創(chuàng)新、知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、信息的網(wǎng)絡(luò)化和數(shù)字化，不僅影響和改變著國(guó)家的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，而且影響政治格局、改變?nèi)祟惿鐣?huì)生活。這方面西方發(fā)達(dá)國(guó)家明顯占優(yōu)勢(shì)，我們面臨科技發(fā)展帶來(lái)的挑戰(zhàn)十分嚴(yán)峻。但是，隨著我國(guó)國(guó)際地位的不斷提高，國(guó)際影響日益擴(kuò)大，國(guó)際社會(huì)合作意愿加強(qiáng)，發(fā)展機(jī)遇十分難得。然而，能不能及時(shí)抓住機(jī)遇，有效利用機(jī)遇，團(tuán)結(jié)一致，做好發(fā)展這一黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。而黨要實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)一致，根本在于以黨章為基礎(chǔ)的團(tuán)結(jié)一致，所以從國(guó)際大環(huán)境的形勢(shì)來(lái)看，我們要學(xué)習(xí)好黨章、貫徹好黨章。從國(guó)內(nèi)環(huán)境看，我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)取得新成就，在全面建設(shè)小康社會(huì)的道路上邁出堅(jiān)實(shí)步伐，但也要清醒地看到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展還存在不少問(wèn)題和困難。一是經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中存在的突出矛盾尚未根本解決和社會(huì)發(fā)展中的問(wèn)題比較突出。這是因?yàn)槲覈?guó)進(jìn)入人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值1000—3000美元這個(gè)關(guān)鍵階段，各種利益關(guān)系復(fù)雜，出現(xiàn)如城鄉(xiāng)、地區(qū)發(fā)展差距和部分社會(huì)成員收入差距引起社會(huì)關(guān)注等問(wèn)題的反映比較強(qiáng)烈。二是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的一些長(zhǎng)期性問(wèn)題，特別是制約經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的體制性、機(jī)制性問(wèn)題仍很突出。如就業(yè)壓力，投資率偏高、消費(fèi)率偏低，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式粗放，資源約束和環(huán)境壓力大等。三是影響社會(huì)穩(wěn)定的因素不少。如土地征用、城鎮(zhèn)拆遷、企業(yè)重組改制破產(chǎn)、拖欠和克扣進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工資等引發(fā)的群體性事件，重特大安全事故的發(fā)生造成的嚴(yán)重?fù)p失，還有一些地方和單位，形式主義、弄虛作假、奢侈浪費(fèi)等問(wèn)題和腐敗現(xiàn)象比較突出等，中央對(duì)這些問(wèn)題高度重視，并正在采取措施予以解決，這些我們?cè)谄匠５膶?shí)際工作生活中都可以體會(huì)到。目前，我國(guó)雖然還處于社會(huì)主義初級(jí)階段，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨的矛盾和問(wèn)題復(fù)雜多樣，改革攻堅(jiān)的任務(wù)艱巨緊迫，但是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制已經(jīng)建立，國(guó)民經(jīng)濟(jì)正處于經(jīng)濟(jì)周期上升階段，特別是經(jīng)過(guò)改革開放以來(lái)的持續(xù)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)、科技、國(guó)防實(shí)力和民族凝聚力顯著提高，已經(jīng)站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上。綜合當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存、機(jī)遇大于挑戰(zhàn)。因此，我們黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民抓住機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)，就必須以黨章為依據(jù)，著力加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，使黨的領(lǐng)導(dǎo)更加堅(jiān)強(qiáng)，黨的執(zhí)政地位更加鞏固。

3、學(xué)習(xí)和貫徹黨章是推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的必然要求

實(shí)踐告訴我們，辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在按照黨章的要求把黨員隊(duì)伍和干部隊(duì)伍建設(shè)好。這些年，我們黨始終堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，認(rèn)真貫徹黨要管黨，從嚴(yán)治黨的方針，尤其是在加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面毫不松懈，在開展反腐敗斗爭(zhēng)方面毫不手軟，取得重要進(jìn)展，積累了重要經(jīng)驗(yàn)。但是，我們也要清醒的看到，當(dāng)前黨的建設(shè)尤其是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作面臨著一些新情況新問(wèn)題，違紀(jì)違法案件在一些地方和部門仍然呈多發(fā)態(tài)勢(shì)，損害群眾利益的問(wèn)題仍然比較突出，黨內(nèi)不正之風(fēng)仍然比較嚴(yán)重，反腐倡廉工作仍然存在薄弱環(huán)節(jié)。如何“管住”黨員干部、使之不出問(wèn)題，是全黨和人民群眾熱切盼望解決的問(wèn)題；要“管住”，就必須用黨章來(lái)約束，只有維護(hù)黨章的最高權(quán)威，按照黨章的要求教育管理黨員干部，才能有效提高我們黨拒腐防變的能力。我們要堅(jiān)定不移地加強(qiáng)黨的建設(shè)，要旗幟鮮明地與腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，就必須在全黨廣泛而深入地開展學(xué)習(xí)貫徹黨章教育活動(dòng)，為此，公司制定下發(fā)了“關(guān)于開展學(xué)習(xí)貫徹黨章和進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育”的通知，在全公司范圍內(nèi)要求廣大黨員堅(jiān)持思想建設(shè)，特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要作表率、樹榜樣，把思想統(tǒng)一到黨章上來(lái)，自覺(jué)按照黨章行動(dòng)，以通過(guò)加強(qiáng)黨的建設(shè)，夯實(shí)黨的先進(jìn)性的基礎(chǔ)，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二、深刻理解當(dāng)前學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章的新要求

我們黨的全部理論和實(shí)踐表明，加強(qiáng)黨的建設(shè)，必須學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章。改革開放以來(lái)，黨的歷次代表大會(huì)都對(duì)學(xué)習(xí)貫徹黨章提出了明確要求，在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，黨中央也明確要求把學(xué)習(xí)貫徹黨章貫穿始終。當(dāng)前提出學(xué)習(xí)貫徹黨章，就是要以黨章為依據(jù)，解決黨內(nèi)存在的問(wèn)題。

首先、要進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。理想信念是思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”，理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖。黨的理想信念，黨章明確規(guī)定：中國(guó)共產(chǎn)黨的最高理想和最終奮斗目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。黨員必須是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士，必須為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身；黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念。黨的理想信念的科學(xué)性，決定了堅(jiān)持理想信念是共產(chǎn)黨人的立身之本。鄧小平同志說(shuō)：“在我們最困難的時(shí)期，共產(chǎn)主義的理想是我們的精神支柱，多少人犧牲就是為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想?！备锩攘依畲筢撁鎸?duì)絞刑架，發(fā)出了“我們深信共產(chǎn)主義在世界、在中國(guó)，必然要得到光榮的勝利”的豪邁誓言。方志敏烈士在英勇就義前，慷慨陳詞：“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動(dòng)搖我們的信仰！因?yàn)槲覀兊男叛鍪侵髁x，乃是宇宙的真理！”革命先烈在生與死的考驗(yàn)面前，能夠威武不屈，就是對(duì)理想堅(jiān)貞不渝，矢志不移。然而，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng)，改革開放以來(lái)，一些人由黨政高官演化為腐敗分子的事例屢見不鮮（這方面的案例很多，以前也講過(guò)，這里就不講了），從主觀上說(shuō)，放松世界觀的改造，背棄理想信念，思想蛻化變質(zhì)，是他們墮落的根本原因。因此，學(xué)習(xí)貫徹黨章，首先要解決理想信念問(wèn)題。從根本上說(shuō)，就是要樹立馬克思主義世界觀、堅(jiān)持馬克思主義方法論，要在學(xué)習(xí)和貫徹黨章的過(guò)程中，不斷堅(jiān)定自己的理想信念。沒(méi)有遠(yuǎn)大理想，不是合格的共產(chǎn)黨員；離開現(xiàn)實(shí)工作而空談遠(yuǎn)大理想，也不是合格的共產(chǎn)黨員。所以，我們作為一名共產(chǎn)黨員、企業(yè)員工，要充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前公司面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，自覺(jué)按照年初公司“三會(huì)”對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、以及公司“十一五”時(shí)期建設(shè)發(fā)展規(guī)劃提出的要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)“超常規(guī)，爭(zhēng)第一”的工作方針，立足本職崗位，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，以實(shí)際行動(dòng)為企業(yè)實(shí)現(xiàn)承攬任務(wù)10億元，完成產(chǎn)值9億元而貢獻(xiàn)力量。

其次、要進(jìn)一步加強(qiáng)道德修養(yǎng)。黨章規(guī)定：“發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德”，是黨員必須履行的義務(wù)之一。黨員、干部的道德修養(yǎng)，不僅關(guān)系他們的個(gè)人品行，而且關(guān)系黨的整體形象。從查處的領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案件看，腐敗分子走上違法犯罪道路，大都是從道德品質(zhì)上出問(wèn)題開始的（畢玉璽案例）。因此，我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部就是要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，常思為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力關(guān)、利益關(guān)、地位觀，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，堅(jiān)決抵御各種腐朽落后思想文化的侵蝕，永葆共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)。社會(huì)主義道德建設(shè)是提高全民族素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，我們公司的廣大共產(chǎn)黨員、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要在道德建設(shè)方面充分發(fā)揮表率作用。

再是、要進(jìn)一步發(fā)展黨內(nèi)民主。黨內(nèi)民主是黨的生命，是保持黨的生機(jī)與活力的關(guān)鍵，也是搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的根本途徑。黨章明確規(guī)定，必須堅(jiān)持民主集中制，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，發(fā)揮各級(jí)黨組織和廣大黨員的積極性創(chuàng)造性。民主集中制是黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度?，F(xiàn)在一些人之所以能夠違紀(jì)違法、腐敗墮落，很重要的一條就是沒(méi)有堅(jiān)持好民主集中制，特別是沒(méi)有充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主。因此，我們學(xué)習(xí)貫徹黨章，就要把黨章規(guī)定的一些民主措施貫徹好、落實(shí)好，把督促黨員履行義務(wù)與保障黨員行使權(quán)利、弘揚(yáng)民主作風(fēng)與健全民主機(jī)制、擴(kuò)大黨內(nèi)民主與維護(hù)黨的集中統(tǒng)一起來(lái)，堅(jiān)持黨性原則，健全和完善黨內(nèi)議事和決策程序，具體到我們企業(yè)，要認(rèn)真貫徹落實(shí)“三重一大”等工作制度，加強(qiáng)民主基礎(chǔ)上的集中，進(jìn)一步做到統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，保持步調(diào)一致，防止軟弱渙散、好人主義等問(wèn)題，切實(shí)把全體黨員和員工的意志、智慧、力量凝聚起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

此外、要進(jìn)一步嚴(yán)明政治紀(jì)律。黨要管黨、從嚴(yán)治黨，首先就要嚴(yán)明黨的紀(jì)律。如果沒(méi)有鐵的紀(jì)律，黨就會(huì)成為一盤散沙，就無(wú)法團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾去完成偉大的歷史任務(wù)。黨章規(guī)定的各項(xiàng)紀(jì)律都必須嚴(yán)格遵守和執(zhí)行，而最首要、最核心的就是要嚴(yán)格遵守和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律。如果黨從政治上放松了、渙散了，那么黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力就無(wú)從談起。這些年來(lái)，黨的建設(shè)中的一個(gè)突出問(wèn)題，就是一些黨員、干部的紀(jì)律觀念淡薄，一些黨組織執(zhí)行紀(jì)律不嚴(yán)格，一些同志的頭腦中，對(duì)講政治的要求、遵守和執(zhí)行政治紀(jì)律的意識(shí)不強(qiáng)化，缺乏政治敏銳性和政治鑒別力，對(duì)黨的方針政策合意的就執(zhí)行，不合意的就不執(zhí)行。這種現(xiàn)象在我們公司也時(shí)有發(fā)生，有的項(xiàng)目部、有的黨員干部對(duì)公司下發(fā)的有關(guān)規(guī)定或通知，認(rèn)為不合意的就不執(zhí)行，自由散漫，我行我素，有的須經(jīng)多次催促仍不落實(shí)。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)貫徹黨章時(shí)，關(guān)鍵是要在嚴(yán)格的自律中加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)自我改造，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，堅(jiān)決維護(hù)上級(jí)權(quán)威，保證政令暢通。

三、圍繞經(jīng)營(yíng)中心、服務(wù)發(fā)展大局，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作

當(dāng)前是我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民為全面建設(shè)小康社會(huì)而奮斗的關(guān)鍵時(shí)期，也是我國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)全面發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。我們要認(rèn)真貫徹胡錦濤同志提出的“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好總書記關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹黨章的重要講話精神，按照“圍繞經(jīng)營(yíng)中心、服務(wù)發(fā)展大局”的要求，堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的方針，抓住企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)。

第一，嚴(yán)格執(zhí)行“四大紀(jì)律”、“八項(xiàng)要求”，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律。領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格遵守的“四大紀(jì)律”是：黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律。我們要認(rèn)真組織黨員開展學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨紀(jì)條規(guī)，增強(qiáng)紀(jì)律觀念。同時(shí)認(rèn)真執(zhí)行中央作出的領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，尤其要嚴(yán)格遵守以下“八項(xiàng)要求”：一要同黨中央保持高度一致，不陽(yáng)奉陰違，自行其是；二要遵守民主集中制，不獨(dú)斷專行、軟弱放任；三要依法行使權(quán)力，不濫用職權(quán)、玩忽職守；四要廉潔奉公，不接受任何影響公正執(zhí)行公務(wù)的利益；五要管好配偶、子女和身邊工作人員，不允許他們利用本人的影響謀取私利；六要公道正派用人，不任人唯親、營(yíng)私舞弊；七要艱苦奮斗，不奢侈浪費(fèi)、貪圖享受；八要?jiǎng)?wù)實(shí)為民，不弄虛作假、與民爭(zhēng)利。針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部在廉潔從政方面存在的突出問(wèn)題，各地各部門都在按照中央的指示，開展專項(xiàng)清理工作，因此，我們要認(rèn)真遵守這些紀(jì)律和規(guī)定要求。

第二，完善制度，規(guī)范管理，從源頭上防治腐敗。加強(qiáng)制度建設(shè)就是要在改革中不斷完善制度，減少制度空白點(diǎn)，全方位地規(guī)范黨員行為。但是，再完善的制度，如果不落實(shí)在實(shí)踐之中，就毫無(wú)意義。因此加強(qiáng)制度建設(shè)的更重要的任務(wù)是把黨章的各項(xiàng)規(guī)定和要求真正落到實(shí)處。做到用制度管權(quán)、用制度管事、用制度管人，推進(jìn)黨的建設(shè)和黨內(nèi)生活制度化、規(guī)范化，也推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的制度化、規(guī)范化。國(guó)家推進(jìn)行政審批、公共財(cái)政預(yù)算、投資體制和深化人事制度“四項(xiàng)改革”，完善建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)、經(jīng)營(yíng)性土地使用權(quán)出讓、產(chǎn)權(quán)交易、政府采購(gòu)“四項(xiàng)制度”，深化政務(wù)公開、廠務(wù)公開和村務(wù)公開的“三公開”是提高黨政工作的透明度，強(qiáng)化民主監(jiān)督，從源頭上治理腐敗的一項(xiàng)根本性措施和重要手段，會(huì)對(duì)從源頭上治理腐敗產(chǎn)生積極的推進(jìn)作用。具體到企業(yè)，對(duì)于指導(dǎo)我們堅(jiān)持貫徹落實(shí)和規(guī)范公司“三項(xiàng)招標(biāo)”制度，加大對(duì)“小金庫(kù)”的治理和查處力度，建立健全干部選拔任用和管理監(jiān)督機(jī)制，承攬任務(wù)、民主管理企業(yè)等具有十分重要的意義。因此，我們要加強(qiáng)執(zhí)行力和落實(shí)力，以達(dá)到從源頭上防治腐敗。

第三，認(rèn)真貫徹黨內(nèi)監(jiān)督條例，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督?！吨袊?guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》是十分重要的黨內(nèi)法規(guī)，對(duì)于發(fā)展黨內(nèi)民主、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督、嚴(yán)明黨的紀(jì)律和維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一具有重大意義。加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)肅紀(jì)律是黨中央對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的嚴(yán)格要求和愛護(hù)。歷史和現(xiàn)實(shí)表明，不受制約的權(quán)力必然導(dǎo)致腐敗。黨章明確規(guī)定，每個(gè)黨員都必須接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督，不允許有任何不參加黨的組織生活、不接受黨內(nèi)外群眾監(jiān)督的特殊黨員。我們學(xué)習(xí)貫徹黨章，就是要以制度來(lái)解決黨內(nèi)存在的問(wèn)題，著力加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部行使權(quán)力過(guò)程的監(jiān)督，重點(diǎn)防范權(quán)力失控、決策失誤、行為失控。腐敗的根源來(lái)自于因追求私利而導(dǎo)致的對(duì)權(quán)力的濫用，反腐的關(guān)鍵，顯然應(yīng)本文來(lái)自文秘之音網(wǎng)是以防止和減少權(quán)力濫用為中心，開展制度創(chuàng)新，以限制權(quán)力、制約權(quán)力、凈化權(quán)力，也就是說(shuō)，權(quán)力的制約和監(jiān)督是解決腐敗問(wèn)題的根本措施。黨中央頒發(fā)了《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，是從源頭上防治腐敗的根本舉措。從企業(yè)反腐倡廉的角度看，我們一方面建立健全了以規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為，完善反腐敗的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作制度，如黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度等；另一方面主要是抓好執(zhí)行落實(shí)，如廉政談話制度、工程項(xiàng)目“三項(xiàng)招標(biāo)”等制度，以從源頭上、從制度上預(yù)防和遏制腐敗，同時(shí)加強(qiáng)事前事中監(jiān)督，確保權(quán)力正確行使，做到防微杜漸。

第四、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，推動(dòng)企業(yè)科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能否廉潔從政，反對(duì)腐敗，不僅直接關(guān)系到我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)能否實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，而且直接關(guān)系人心向背和黨的執(zhí)政地位的鞏固。因此，必須加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開展反腐敗斗爭(zhēng)。對(duì)廣大黨員干部來(lái)講，就是要通過(guò)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)來(lái)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的貫徹落實(shí)。科學(xué)發(fā)展觀，就是以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀?？茖W(xué)發(fā)展是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是黨風(fēng)廉政建設(shè)的根本指針，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要指導(dǎo)思想。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)講，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)鍵是樹立正確的政績(jī)觀。政績(jī)觀，是對(duì)黨員干部履行職責(zé)所取得的成績(jī)和貢獻(xiàn)的總看法，干部的政績(jī)觀正確與否，關(guān)系到干部本身的成長(zhǎng)進(jìn)步，關(guān)系到一屆班子、一個(gè)單位的全局發(fā)展，關(guān)系到廣大群眾的切身利益，關(guān)系到黨和國(guó)家事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)。辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效、求實(shí)績(jī)是各級(jí)干部必須樹立的惟一正確的政績(jī)觀，是干部在實(shí)踐中做出實(shí)績(jī)的行動(dòng)先導(dǎo)，是黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容。因而各級(jí)干部必須在正確政績(jī)觀指導(dǎo)下，不斷解放思想、開拓創(chuàng)新、創(chuàng)建政績(jī)、多做貢獻(xiàn)。實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的科學(xué)發(fā)展，離不開黨員干部創(chuàng)造政績(jī)。黨風(fēng)廉政建設(shè)的成效，最終也要體現(xiàn)在黨員干部創(chuàng)造的政績(jī)上。創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)，是黨對(duì)各級(jí)干部的基本要求，是各級(jí)干部的基本責(zé)任，也是群眾對(duì)干部的基本期望。因此，各級(jí)干部一定要牢固樹立辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效、求實(shí)績(jī)的政績(jī)觀，對(duì)貪圖虛名、勞民傷財(cái)?shù)氖虑閳?jiān)決不能辦。干部政績(jī)?cè)u(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的核心在于“民”和“實(shí)”。所謂“民”，是說(shuō)對(duì)干部政績(jī)的考核，必須堅(jiān)持以民為本。在我們企業(yè)，干部領(lǐng)導(dǎo)范圍之內(nèi)的職工群眾是評(píng)判干部政績(jī)的主體，引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展前進(jìn)、給職工群眾帶來(lái)可以享受的利益是最終的考核依據(jù)，唯有堅(jiān)持干部政績(jī)標(biāo)準(zhǔn)上的“民本”思想，才能使我們的各級(jí)干部真正在實(shí)踐中以企業(yè)為重、以服務(wù)職工為根本宗旨，以滿足企業(yè)發(fā)展和職工群眾的需要為工作依據(jù)，去創(chuàng)造政績(jī)。所謂“實(shí)”，是說(shuō)干部的政績(jī)必須是真真正正、實(shí)實(shí)在在的成績(jī)或貢獻(xiàn)，而不能有半點(diǎn)的水分或虛化，更不能是敗績(jī)。因此，綜合考核干部的政績(jī)，不僅要看干部的工作結(jié)果，還要看干部在工作中的努力，唯有如此，才能使干部在工作中克服形式主義、官僚主義，避免“形象工程”、“腐敗工程”（河南三任交通廳長(zhǎng)案例）。

第五、學(xué)習(xí)貫徹《黨章》，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，確保企業(yè)健康發(fā)展。今年是公司實(shí)施超常規(guī)發(fā)展之年，公司黨委把學(xué)習(xí)貫徹黨章作為一項(xiàng)重大任務(wù)來(lái)抓，對(duì)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，推進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展具有重要意義。黨中央始終重視加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。僅2005年，嚴(yán)肅查處違反規(guī)定收送現(xiàn)金，有價(jià)證券和支付憑證的領(lǐng)導(dǎo)干部1182人，收繳款額6213.8萬(wàn)元，另有30214人主動(dòng)上交款額1.01億元；查處“跑官要官”問(wèn)題受到批評(píng)教育和誡勉的334人，給予組織處理和紀(jì)律處分的97人，糾正和查處放任、縱容配偶、子女和身邊工作人員利用領(lǐng)導(dǎo)干部職權(quán)和職務(wù)影響謀取非法利益問(wèn)題的領(lǐng)導(dǎo)干部835人，查處參加賭博的黨員干部8338人，清償黨政領(lǐng)導(dǎo)干部拖欠或利用職權(quán)批借給親友的公款23.79億元，清退違反規(guī)定用公款為干部職工購(gòu)買商業(yè)保險(xiǎn)15.16億元。查辦違反黨紀(jì)案件立案147539件，給予黨紀(jì)處分115143人，違反黨紀(jì)涉嫌犯罪移送司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任的黨員15177人，給予政紀(jì)處分的干部49123人等。其中有一些案例我們通過(guò)電視、報(bào)紙如6月2日觀看的“親情錯(cuò)位釀悲劇”的警示教育片，6月9日邀請(qǐng)司法機(jī)關(guān)檢察官講“預(yù)防職務(wù)犯罪”法制課等形式，受到教育和啟示，在這里重復(fù)的目的是，要求公司廣大黨員干部和全體員工，要通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和“案例”教育，不斷增強(qiáng)黨的意識(shí)，黨員意識(shí)，黨章意識(shí)，做遵紀(jì)守法優(yōu)秀員工，要自覺(jué)把《黨章》和企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度，作為指導(dǎo)我們做好各項(xiàng)工作的行動(dòng)指針，始終堅(jiān)持依法辦事，依規(guī)辦事；要廉潔自好，守得住清貧，耐得住寂寞，抗得住誘惑，管得住小節(jié)，頂?shù)米毫Γ锰谜鋈?，清清白白干事。特別是要把學(xué)習(xí)貫徹黨章同開展專項(xiàng)治理商業(yè)賄賂，深化反腐倡廉工作結(jié)合起來(lái)，要根據(jù)商業(yè)賄賂現(xiàn)象的行業(yè)性、問(wèn)題的普遍性、行為的故意性、手段的多樣性、犯罪的隱蔽性、案件的復(fù)雜性、治理的艱巨性等特征，認(rèn)真加以防范。專項(xiàng)治理商業(yè)賄賂，依紀(jì)依法查處商業(yè)賄賂案件，是黨中央今年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗的一項(xiàng)重要任務(wù)，我們是國(guó)有企業(yè)，對(duì)外對(duì)內(nèi)業(yè)務(wù)交往廣泛，要按照黨章和企業(yè)規(guī)章制度等要求，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，確保企業(yè)健康發(fā)展。同時(shí)，要把學(xué)習(xí)貫徹黨章和以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育同反腐倡廉工作結(jié)合起來(lái)，推進(jìn)企業(yè)各項(xiàng)工作的開展。結(jié)合企業(yè)面臨的形勢(shì)和實(shí)際情況，我們不能把艱苦奮斗當(dāng)作“過(guò)時(shí)”，把奢侈浪費(fèi)當(dāng)作“時(shí)尚”，把誠(chéng)實(shí)守信當(dāng)作是“傻瓜”，把弄虛作假當(dāng)作是“聰明”，不能產(chǎn)生和主張“經(jīng)濟(jì)要上、紀(jì)律要讓”的錯(cuò)誤想法，更不能把權(quán)力看成是自己謀取私利的工具，認(rèn)為“不撈白不撈”、“有權(quán)不用，過(guò)期作廢”,最終走上犯罪道路。因此，我們要把“八榮八恥”作為個(gè)人道德修養(yǎng)的具體標(biāo)準(zhǔn)和基本要求，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，既要有崇高的理想信念，又要有實(shí)際的行動(dòng)，既要有高尚的道德情操和價(jià)值追求，又要有嚴(yán)格的自我約束，這樣才能明榮辱、辨是非、弘揚(yáng)正氣，不斷推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。