第一篇：申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)材料封面

申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)材料

業(yè)

務(wù)

工

作

總

結(jié)

（復(fù)印件）

第二篇：申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)評(píng)審的推薦材料

關(guān)于同志申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)評(píng)審的推薦材料，男，1959年2月出生，現(xiàn)任中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)，同時(shí)擔(dān)任政治課的教學(xué)工作，2005年，畢業(yè)于四川省電大教育管理本科專業(yè)。1993年被評(píng)為中學(xué)政治一級(jí)教師，同時(shí)獲得學(xué)校聘任,取得聘任資格。1985年，被南充地區(qū)行政公署授予南充地區(qū)優(yōu)秀教師光榮稱號(hào)。1990年，被四川省教育委員會(huì)授予四川省中等職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)者稱號(hào)。

該同志具有良好的思想政治素質(zhì)，遵守憲法和法律，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義祖國。堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”，堅(jiān)持改革開放，始終站穩(wěn)立場(chǎng)，與黨中央保持高度一致。忠誠黨的教育事業(yè)，以黨“三個(gè)代表”思想為指南開展教育教學(xué)工作，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針、路線，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以身作則、為人師表，27年以來辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)。

在學(xué)校教育教學(xué)管理工作中，建立了比較嚴(yán)格、全面的教師和學(xué)生管理制度、考核評(píng)比制度和以及具體的工作方案。

認(rèn)真貫徹《中學(xué)生德育大綱》，堅(jiān)持德育為首的原則，充分調(diào)動(dòng)班主任的積極性，形成了全校教職工齊抓德育工作

1的新局面，定期召開德育工作研討會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，定期對(duì)學(xué)生德育進(jìn)行定性與定量的測(cè)評(píng)，定期召開表彰大會(huì)，評(píng)選全校十佳團(tuán)員和青年，使學(xué)生思想品德和面貌煥然一新。

學(xué)校的中心工作，始終抓住教學(xué)這一中心環(huán)節(jié)，組織教師學(xué)習(xí)鄧小平教育理論和思想，全面貫徹教育方針，改革教育手段和方法，利用遠(yuǎn)程教育和互聯(lián)網(wǎng)資源對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)良好，受到教育局的表彰和鼓勵(lì)。2003年兩結(jié)合會(huì)考，我校297人參考，及格率為87%，鞏固率為92%，優(yōu)生率為40%，直升率為95%，提高率為63%。2004年兩結(jié)合會(huì)考，我校320人參考，及格率為98%，鞏固率為96%，優(yōu)生率為77%，直升率為93%，提高率為58%。2005年兩結(jié)合會(huì)考，我校230人參考，及格率為99%，鞏固率為98%，優(yōu)生率為82%，直升率為99%，提高率為71%。

在教育教學(xué)上，該同志既是我校的領(lǐng)頭人，又是學(xué)習(xí)的楷模，他認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有較高的教學(xué)藝術(shù)水平，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，有勇于探索教改新路子的創(chuàng)新精神，教育教學(xué)效果顯著，長(zhǎng)期擔(dān)任一門以上的統(tǒng)考學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，2002年至2003學(xué)，在畢業(yè)會(huì)考中全班67人參考，鞏固率100%，及格率100%，優(yōu)生率78%，提高率50%，名列全區(qū)同類學(xué)校第二名。2003年至2004學(xué)，在畢業(yè)會(huì)考中全班64人參考，鞏固率100%，及格率100%，優(yōu)生率32%，提高率52%，名列全區(qū)同類學(xué)校第一名。

2004年至2005學(xué)，該同志擔(dān)任思想政治課，在畢業(yè)會(huì)考中全班63人參考，鞏固率100%，及格率100%，優(yōu)生率70%，提高率55%，名列全區(qū)同類學(xué)校第一名。

1998年，輔導(dǎo)學(xué)生參加時(shí)事競(jìng)賽，多人次獲獎(jiǎng)，自己獲指導(dǎo)教師獎(jiǎng)；2001年，輔導(dǎo)學(xué)生參加初三時(shí)事政治知識(shí)競(jìng)賽，多人次獲獎(jiǎng)，同時(shí)本人獲指導(dǎo)獎(jiǎng)，認(rèn)真組織指導(dǎo)教研活動(dòng)，近三年來，組織教研活動(dòng)十三次，親自上教研示范課、公開課六次，在區(qū)級(jí)教研會(huì)上交流經(jīng)驗(yàn)一次。全區(qū)在該校開展教研活動(dòng)三次，他本人在全區(qū)教研活動(dòng)中上研究課一節(jié)，校內(nèi)教研活動(dòng)堅(jiān)持每月一次，有力地推動(dòng)了教學(xué)科研活動(dòng)的開展，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的全面提高。他曾先后指導(dǎo)五名教師的教材教法，現(xiàn)均已成為教學(xué)骨干教師。

在搞好學(xué)校管理和教育教學(xué)工作的同時(shí)，還不斷加強(qiáng)進(jìn)修和自學(xué)提高，長(zhǎng)期堅(jiān)持自學(xué)，積極參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參加每學(xué)年的教材教法培訓(xùn)學(xué)習(xí)；參加電腦初級(jí)培訓(xùn)并考試合格；參加普通話培訓(xùn)，測(cè)試水平達(dá)二級(jí)乙等（80分）；九七年參加中學(xué)校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格，并取得《崗位培訓(xùn)合格證書》，1999年參加市教育局舉辦的校長(zhǎng)提高培訓(xùn)合格并結(jié)業(yè)，2004年，參加了北京師范大學(xué)舉辦的中小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班培訓(xùn)。

《試談西部農(nóng)村中學(xué)素質(zhì)教育》發(fā)表于中小學(xué)電腦報(bào)第六期，《困境中的希望——農(nóng)村學(xué)校信息技術(shù)教育發(fā)展這我見》發(fā)表于中小學(xué)電腦報(bào)第25期。《現(xiàn)代教育管理中用人選人的基本原則》發(fā)表于南充教育學(xué)院學(xué)報(bào)第36期。《學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》發(fā)表于西南電力電力報(bào)第1779期。

該同志在二十七年的教育教學(xué)生涯中，一心撲在教育事業(yè)上，勇于探索教育教學(xué)改革，有創(chuàng)新精神，熱愛教育教學(xué)工作，為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批的建設(shè)者和接班人，成績(jī)突出，經(jīng)群眾民主評(píng)議，學(xué)校職稱評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評(píng)審，一致同意特推薦該同志評(píng)審中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)。

第三篇：申報(bào)中學(xué)高級(jí)職務(wù)論文封面

附件8：

申報(bào)中學(xué)高級(jí)職務(wù)論文封面

申報(bào)學(xué)科：_______________

單位：_______________

姓名：_______________

標(biāo)題：_______________

注：1.統(tǒng)一用A4紙。

2.封面統(tǒng)一用2號(hào)小標(biāo)宋簡(jiǎn)體，行距為8mm。

3.論文內(nèi)容同時(shí)附加標(biāo)題，標(biāo)題用2號(hào)黑體，正文一律用3號(hào)仿宋體，行距5mm。論文除封面外，不得注明單位、姓名。

第四篇：申報(bào)高級(jí)教師職務(wù)材料目錄

申報(bào)中小學(xué)高級(jí)教師職稱材料目錄

單位： 學(xué)科： 姓名：

一.基本條件方面

1、個(gè)人表現(xiàn)材料（1）、政治思想考核報(bào)告 …………………………………………1份（2）、履行崗位職責(zé)情況考核告…………………………………1份

（3）、德育論文《春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲——德育工作管理之我見》論文證書復(fù)印件及底稿 ………………………………………………………1 份 2、2012-2013學(xué)被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師證書原件……………1份 3、2017—2018學(xué)被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師證書原件……………1份

4、其他材料 …………………………………………………… 2份 二.學(xué)歷資歷方面

1、?？飘厴I(yè)證書原件………………………………………………1份

2、一級(jí)教師職務(wù)任職資格證書原件………………………………1份

3、一級(jí)教師聘任證書原件…………………………………………1份

4、教師資格證書原件………………………………………………1份

5、繼續(xù)教育證原件…………………………………………………7份 三.能力條件方面

1、德育工作總結(jié)……………………………………………………1份

2、教育教學(xué)方面

（1）骨干教師證明材料 …………………………………………1份（2）教育敘事………………………………………………………1份（3）四年級(jí)數(shù)學(xué)原始教學(xué)設(shè)計(jì)及特色課教學(xué)設(shè)計(jì)（2課時(shí)）…2本

3、工作量方面

（1）工作量及出勤證明……………………………………………2份（2）分課方案及課表（2015.9～2018.3）……………………12份（3）教學(xué)工作計(jì)劃及總結(jié)（2015.9～2018.6）………………12本（4）學(xué)生分?jǐn)?shù)冊(cè)及轉(zhuǎn)差案例（2015.9～2018.6）………………12份

4、班主任工作材料

（1）班主任工作證明材料 ……………………………………………1份（2）班主任工作手冊(cè)（2015～2018）…………………………………6 【含班主任工作計(jì)劃、班級(jí)管理制度、德育工作記錄、周志、總結(jié)】（3）班主任經(jīng)驗(yàn)介紹材料………………………………………………1份（4）鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任證書原件…………………………………………1份（5）縣級(jí)先進(jìn)班集體證書復(fù)印件【2016-2017】 ……………………1份

5、輔導(dǎo)青年教師

（1）培養(yǎng)青年教師證明材料 ……………………………………………1份（2）輔導(dǎo)青年教師經(jīng)驗(yàn)總結(jié) ……………………………………………1份（3）被輔導(dǎo)青年教師證明材料 …………………………………………2份（4）被輔導(dǎo)青年教師獲獎(jiǎng)證書原件 ……………………………………5份

6、校本培訓(xùn)、校本教研

（1）參加學(xué)校校本教研活動(dòng)的證明 ……………………………………1份（2）主持教研活動(dòng)及聽課記錄（2015.9～2018.3）…………………12份（3）校內(nèi)公開課教學(xué)設(shè)計(jì)（附聽課記錄和教研活動(dòng)記錄及評(píng)議）……6份（4）校際公開課教學(xué)設(shè)計(jì)（附聽課記錄和教研活動(dòng)記錄及評(píng)議）……2份

四、業(yè)績(jī)條件

1、九項(xiàng)之一縣級(jí)優(yōu)秀班集體（2016—2017）原件 ……………………1份

2、九項(xiàng)之二縣級(jí)論文《農(nóng)村小學(xué)高年級(jí)學(xué)困生的調(diào)查報(bào)告》

一等獎(jiǎng)證書原件及底稿…………………………………………………1份

五、教研科研材料

1、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)………………………………………………………1份

2、德育論文及獲獎(jiǎng)證書原件………………………………………………2份

申報(bào)中小學(xué)高級(jí)教師職稱材料目錄

單位： 學(xué)科： 姓名：

第五篇：關(guān)于擬申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)考核辦法(試行)

關(guān)于擬申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)考核辦法(試行)

考核工作是職稱評(píng)審的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，為了更加公平、公正地做好我區(qū)申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)人員的評(píng)審工作，特制定本辦法：

一、考核內(nèi)容

（一）教案及相關(guān)資料的考核

1、被考核人員（任課教師）需準(zhǔn)備2007-2008年一學(xué)年任課年 級(jí)的教案一套。審閱教案、考核課、答辯安排在同一天進(jìn)行。

2、申報(bào)德育學(xué)科和教育教學(xué)管理的未任課教師，需準(zhǔn)備2007-2008年一學(xué)年的有關(guān)德育或教育教學(xué)管理的工作規(guī)劃、計(jì)劃、總結(jié)、規(guī)章制度、工作記錄、講話稿等相關(guān)材料，此項(xiàng)考核在被考核人員所在學(xué)校進(jìn)行。

（二）課的考核

1、考核形式：教學(xué)設(shè)計(jì)說明和教學(xué)片段展示（不超過20分鐘）

（1）教學(xué)設(shè)計(jì)說明不少于12分鐘

對(duì)一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過程的說明，以及本人需要特別說明的其他內(nèi)容。

（2）教學(xué)片段展示不超過8分鐘

在上述一課時(shí)中選擇一片段，對(duì)評(píng)委進(jìn)行約8分鐘的模擬教學(xué)(不面對(duì)學(xué)生)。音樂、美術(shù)、體育學(xué)科此環(huán)節(jié)中必須包含教學(xué)示范3～5分鐘。信息技術(shù)學(xué)科在機(jī)房進(jìn)行。

教學(xué)設(shè)計(jì)說明和教學(xué)片段展示可穿插進(jìn)行。

2、考核要求

被考核人員按教學(xué)進(jìn)度確定相應(yīng)的課題，不得選課，不能上練習(xí)課。考核課應(yīng)由本人獨(dú)立準(zhǔn)備，不搞試講。被考核人員準(zhǔn)備考核課的規(guī)范教案一式三份。

3、考核地點(diǎn)

由教委統(tǒng)一安排在北京十二中分校（豐臺(tái)鎮(zhèn)東安街頭條）進(jìn)行，按考核時(shí)間提前20分鐘到達(dá)備考教室。

（三）答辯的考核

1、答辯內(nèi)容

（1）掌握本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（或北京市幼兒園教育綱要）、教材、專業(yè)基礎(chǔ)理論和知識(shí)狀況

（2）實(shí)際操作或解決疑難問題的狀況

（3）教科研的狀況

（4）考核中的存疑問題

2、答辯時(shí)間

不超過15分鐘，在考核課完成后進(jìn)行。

申報(bào)德育學(xué)科和教育教學(xué)管理的人員，答辯時(shí)間安排在主題班會(huì)或?qū)嶋H管理能力、審閱資料的同一天進(jìn)行。

（四）實(shí)驗(yàn)操作能力的考核

1、考核對(duì)象：申報(bào)物理、化學(xué)、生物學(xué)科的人員

2、考核時(shí)間：2008年6月22日下午1點(diǎn)30分

3、考核地點(diǎn)：北京十二中分校（豐臺(tái)鎮(zhèn)東安街頭條）理化生實(shí)驗(yàn)室

（五）主題班會(huì)的考核

1、考核對(duì)象：申報(bào)德育學(xué)科的人員

2、考核時(shí)間及地點(diǎn)：按規(guī)定的考核時(shí)間到被考核人員所在學(xué)校進(jìn)行

（六）實(shí)際管理能力的考核

1、考核對(duì)象：申報(bào)中學(xué)高級(jí)教育教學(xué)管理的人員

2、考核形式：簡(jiǎn)述工作理念、思路、措施等10-15分鐘

3、考核時(shí)間及地點(diǎn)：按規(guī)定的考核時(shí)間到被考核人員所在學(xué)校進(jìn)行

二、考核要求

1、嚴(yán)格按區(qū)教委職評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排的時(shí)間參加考核。具體時(shí)間見《2008擬晉升中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)考核名冊(cè)》的時(shí)間安排和本考核辦法中規(guī)定的有關(guān)時(shí)間進(jìn)行。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和被考核人員不得向考核組成員詢問考核情況?？己私M成員也不得向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和被考核人員透露任何評(píng)價(jià)意見。

3、考核期間遇到有關(guān)問題和困難，請(qǐng)學(xué)校及時(shí)和區(qū)教委人事科取得聯(lián)系。

聯(lián)系人：遲金庫邵秀玲

聯(lián)系電話：63852***

豐臺(tái)區(qū)教委職評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2008年5月20日