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      關(guān)于2009年度申報高級教師職務(wù)材料的要求

      時間:2019-05-14 06:44:36下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)于2009年度申報高級教師職務(wù)材料的要求》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關(guān)于2009年度申報高級教師職務(wù)材料的要求》。

      第一篇:關(guān)于2009年度申報高級教師職務(wù)材料的要求

      關(guān)于2009年度申報高級教師職務(wù)材料的要求

      一、需報材料

      1.申報表一式七份和電子版(B4紙對折裝訂)

      2.學(xué)歷證書原件、復(fù)印件各1份。

      3.外語成績證明原件、復(fù)印件各1份。

      4.計算機(jī)成績證明原件、復(fù)印件各1份。

      5.高校教師資格證書原件、復(fù)印件各2份。

      6.近五年繼續(xù)教育情況(每年不少于72學(xué)時)證明1份。

      7.現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)證書原件、復(fù)印件各1份。

      8.近五年任課情況證明1份。

      9.有關(guān)學(xué)術(shù)類獎勵證書原件、復(fù)印件各1份。

      10、申報高級職務(wù)(正高、副高)需報送反映本人學(xué)術(shù)水平的代表性論著1—2部(原件1份及復(fù)印件7份)。論著人科研結(jié)題證明原件、復(fù)印件各1份。

      11、申報正高級職務(wù)還需提供“任現(xiàn)職以來發(fā)表的代表論著和文章影響因子及引用頻次的檢索”,理科在中國科技情報信息所、文科在中國社科院。

      12、申報高級職務(wù)報送的代表性論著單獨裝入文件袋,并在文件袋封面寫明學(xué)校、學(xué)科、姓名、申報職務(wù)、材料名稱。

      13.其他證明材料。

      二、填表要求

      參加北京市高校專業(yè)學(xué)術(shù)評議人員均使用北京市教育委員會制的申報表,新表從網(wǎng)上下載后填寫,上報的新的《申報表》原件和復(fù)印件一律用B4紙打印對折裝訂(一式七份)。

      各表均應(yīng)認(rèn)真填寫,書寫必須準(zhǔn)確、工整、統(tǒng)一,內(nèi)容真實、具體,沒有的項目寫“無”,不得空格。不得加入未要求的其他材料?!渡陥蟊怼芬R裝訂成冊(可以復(fù)印,但必須與原表規(guī)格一致且有一份原件)。學(xué)校各有關(guān)部門必須逐級審查把關(guān)。凡《申報表》不符合要求、材料散亂,填寫內(nèi)容含糊不清、不真實或手續(xù)不完備的,報送材料時不予受理。

      1、關(guān)于填寫《高等學(xué)校教師職務(wù)申報表》的說明,具體要求如下:

      (1)封面:

      “現(xiàn)任職務(wù)”、“擬聘職務(wù)”均填寫專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

      (2)第1頁:

      “工資”填寫工資改革后崗位工資和薪級工資?!艾F(xiàn)職務(wù)及任現(xiàn)職務(wù)時間”填寫現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)及開始任職時間。

      (3)第2頁:(主要學(xué)歷及社會經(jīng)歷)

      一般應(yīng)從大學(xué)學(xué)歷寫起,工作后又取得學(xué)歷的應(yīng)從工作前的學(xué)歷寫起,按時間先后,不間斷填寫。

      (4)第5頁:(任現(xiàn)職以來完成教學(xué)工作情況)

      從任現(xiàn)職開始按時間先后順序填寫,填至申報當(dāng)年的規(guī)定時間?!皩W(xué)生人數(shù)”欄應(yīng)注明講授對象?!皩W(xué)時數(shù)”指主講課程時數(shù)(不折算)。填完全部主講課程時數(shù)后,可填寫其他教學(xué)工作量。最后由學(xué)校主管部門寫出近五年(從申報當(dāng)年7月底往前連續(xù)推5年,任職不滿5年的按實際年數(shù)計算)主講課程總時數(shù)

      和年均時數(shù)及需要說明的一些問題并加蓋公章。

      (5)第6頁:(外語、計算機(jī)程度)

      由組織填寫并加蓋公章。要注明考試單位、考試語種、等級和成績,對免試者要注明免試?yán)碛?。凡今年要求不再參加計算機(jī)等級考試的參評者,要按照《高等學(xué)校教育技術(shù)等級培訓(xùn)大綱》的要求取得技術(shù)培訓(xùn)證書,并在表中注明。

      (6)第7頁:(任現(xiàn)職以來發(fā)表的論(譯)著??的成果)

      必須注明發(fā)表或出版的情況、時間、“本人承擔(dān)的部分”要注明實際情況(如全部,或某章、某節(jié),主編、副主編、參編,字?jǐn)?shù))。

      (7)第8頁:(任現(xiàn)職以來主要科研成果目錄)

      要填寫已完成的項目。第7、8頁不得重復(fù)填寫。兩頁均應(yīng)填寫任現(xiàn)職以來的成果。申報現(xiàn)職時已使用過的材料不得填寫(包括當(dāng)時未發(fā)表現(xiàn)在已發(fā)表,當(dāng)時未獲獎現(xiàn)在獲獎,當(dāng)時未被應(yīng)用現(xiàn)在被應(yīng)用等,上述變化情況可在“本人總結(jié)”里加以說明)。

      (8)(專家鑒定意見)

      申報高級職務(wù)人員應(yīng)提交任現(xiàn)職以來公開發(fā)表或在專業(yè)學(xué)術(shù)會議上交流的有代表性論著或其他科研成果的文字材料一至二篇(屬于合作的要求明確本人具體完成的部分)。每篇材料應(yīng)由組織聘請兩名(其中至少有一名校外的)同行專家分別進(jìn)行鑒定。鑒定人要從學(xué)術(shù)水平、科學(xué)價值及對學(xué)科發(fā)展和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的貢獻(xiàn)等方面做出實事求是的科學(xué)評價(對合作的成果應(yīng)主要鑒定被鑒定人完成的部分)。專家鑒定意見表應(yīng)由鑒定專家所在單位的人事或職改部門加蓋公章。被評審人不得參與送審鑒定工作。

      (論文摘要)

      申報人對本人由專家鑒定的代表性論著的1500字左右的摘要,如鑒定兩篇論著(文)則總計摘要1500字左右。

      以上(專家鑒定)和(論文摘要)報送時可以復(fù)印,但需報原件,并按原表規(guī)格和頁碼裝訂在第8頁與第13頁之間(申報講師職務(wù)不報此材料)。

      (9)第13頁:(任現(xiàn)職務(wù)以來參加繼續(xù)教育情況)

      要根據(jù)個人繼續(xù)教育72學(xué)時完成情況如實填寫,由組織人事部門審查蓋章。

      (10)第14頁:(系全面審查意見)

      要注意寫清申報人的教學(xué)效果,任現(xiàn)職以來的考核結(jié)果。

      (11)第15頁:【校(院)教師職務(wù)專業(yè)學(xué)科評議組意見】

      建立專業(yè)學(xué)科評議組的應(yīng)填寫評議組推薦意見及投票結(jié)果。未建專業(yè)學(xué)科評議組的要由校職改辦注明(不寫推薦意見,不投票)并加蓋部門公章。

      (12)第16頁:【校(院)教師職務(wù)聘任委員會??推薦意見】由校(院)教師職務(wù)聘任委員會填寫推薦意見及投票結(jié)果。

      推薦意見填寫統(tǒng)一的內(nèi)容:“同意X X X同志參加X X學(xué)科(教授、副教授、研究員、副研究員、高級實驗師)職務(wù)專業(yè)學(xué)術(shù)評議”。

      2、關(guān)于填寫《專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報表》說明。

      本表用于申報科研(含教管)、實驗系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)。填寫要求祥見《申報表》填寫說明。填寫時按照《申報表》相應(yīng)欄目的要求并注意如下問題:

      (1)、封面類別中應(yīng)注明系列中的相應(yīng)學(xué)科及具體專業(yè)應(yīng)與《簡表》分類標(biāo)準(zhǔn)一致。

      (2)、(專家鑒定)和(論文摘要)裝訂在第6、11頁之間(申報中級職務(wù)不報此材料)。

      三、關(guān)于退材料:

      評審結(jié)束以后,退評審?fù)ㄟ^人員需要存檔的兩份材料及要求報送的附加材料(著作或論文),其它材料不再退回。

      四、關(guān)于評審費:

      報送材料同時繳納評審費用。根據(jù)北京市物價局和財政局文件【京價(收)字〖2000〗369號】的規(guī)定:申報副高專業(yè)技術(shù)職務(wù)每人160元,申報正高專業(yè)技術(shù)職務(wù)每人280元,申報中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)每人120元。

      五、上報時間

      全部材料于2009年6月26日前報辦公室

      豐臺職大電大教師職務(wù)聘用委員會

      2009年6月18日

      第二篇:申報高級教師職務(wù)材料目錄

      申報中小學(xué)高級教師職稱材料目錄

      單位: 學(xué)科: 姓名:

      一.基本條件方面

      1、個人表現(xiàn)材料(1)、政治思想考核報告 …………………………………………1份(2)、履行崗位職責(zé)情況考核告…………………………………1份

      (3)、德育論文《春風(fēng)化雨,潤物無聲——德育工作管理之我見》論文證書復(fù)印件及底稿 ………………………………………………………1 份 2、2012-2013學(xué)被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師證書原件……………1份 3、2017—2018學(xué)被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師證書原件……………1份

      4、其他材料 …………………………………………………… 2份 二.學(xué)歷資歷方面

      1、專科畢業(yè)證書原件………………………………………………1份

      2、一級教師職務(wù)任職資格證書原件………………………………1份

      3、一級教師聘任證書原件…………………………………………1份

      4、教師資格證書原件………………………………………………1份

      5、繼續(xù)教育證原件…………………………………………………7份 三.能力條件方面

      1、德育工作總結(jié)……………………………………………………1份

      2、教育教學(xué)方面

      (1)骨干教師證明材料 …………………………………………1份(2)教育敘事………………………………………………………1份(3)四年級數(shù)學(xué)原始教學(xué)設(shè)計及特色課教學(xué)設(shè)計(2課時)…2本

      3、工作量方面

      (1)工作量及出勤證明……………………………………………2份(2)分課方案及課表(2015.9~2018.3)……………………12份(3)教學(xué)工作計劃及總結(jié)(2015.9~2018.6)………………12本(4)學(xué)生分?jǐn)?shù)冊及轉(zhuǎn)差案例(2015.9~2018.6)………………12份

      4、班主任工作材料

      (1)班主任工作證明材料 ……………………………………………1份(2)班主任工作手冊(2015~2018)…………………………………6 【含班主任工作計劃、班級管理制度、德育工作記錄、周志、總結(jié)】(3)班主任經(jīng)驗介紹材料………………………………………………1份(4)鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任證書原件…………………………………………1份(5)縣級先進(jìn)班集體證書復(fù)印件【2016-2017】 ……………………1份

      5、輔導(dǎo)青年教師

      (1)培養(yǎng)青年教師證明材料 ……………………………………………1份(2)輔導(dǎo)青年教師經(jīng)驗總結(jié) ……………………………………………1份(3)被輔導(dǎo)青年教師證明材料 …………………………………………2份(4)被輔導(dǎo)青年教師獲獎證書原件 ……………………………………5份

      6、校本培訓(xùn)、校本教研

      (1)參加學(xué)校校本教研活動的證明 ……………………………………1份(2)主持教研活動及聽課記錄(2015.9~2018.3)…………………12份(3)校內(nèi)公開課教學(xué)設(shè)計(附聽課記錄和教研活動記錄及評議)……6份(4)校際公開課教學(xué)設(shè)計(附聽課記錄和教研活動記錄及評議)……2份

      四、業(yè)績條件

      1、九項之一縣級優(yōu)秀班集體(2016—2017)原件 ……………………1份

      2、九項之二縣級論文《農(nóng)村小學(xué)高年級學(xué)困生的調(diào)查報告》

      一等獎證書原件及底稿…………………………………………………1份

      五、教研科研材料

      1、教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)………………………………………………………1份

      2、德育論文及獲獎證書原件………………………………………………2份

      申報中小學(xué)高級教師職稱材料目錄

      單位: 學(xué)科: 姓名:

      第三篇:申報中學(xué)高級教師職務(wù)材料封面

      申報中學(xué)高級教師職務(wù)材料

      業(yè)

      務(wù)

      結(jié)

      (復(fù)印件)

      第四篇:申報中學(xué)高級教師職務(wù)評審的推薦材料

      關(guān)于同志申報中學(xué)高級教師職務(wù)評審的推薦材料,男,1959年2月出生,現(xiàn)任中學(xué)黨支部書記、校長,同時擔(dān)任政治課的教學(xué)工作,2005年,畢業(yè)于四川省電大教育管理本科專業(yè)。1993年被評為中學(xué)政治一級教師,同時獲得學(xué)校聘任,取得聘任資格。1985年,被南充地區(qū)行政公署授予南充地區(qū)優(yōu)秀教師光榮稱號。1990年,被四川省教育委員會授予四川省中等職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)者稱號。

      該同志具有良好的思想政治素質(zhì),遵守憲法和法律,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義祖國。堅持“四項基本原則”,堅持改革開放,始終站穩(wěn)立場,與黨中央保持高度一致。忠誠黨的教育事業(yè),以黨“三個代表”思想為指南開展教育教學(xué)工作,認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針、路線,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以身作則、為人師表,27年以來辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)。

      在學(xué)校教育教學(xué)管理工作中,建立了比較嚴(yán)格、全面的教師和學(xué)生管理制度、考核評比制度和以及具體的工作方案。

      認(rèn)真貫徹《中學(xué)生德育大綱》,堅持德育為首的原則,充分調(diào)動班主任的積極性,形成了全校教職工齊抓德育工作

      1的新局面,定期召開德育工作研討會和經(jīng)驗交流會,定期對學(xué)生德育進(jìn)行定性與定量的測評,定期召開表彰大會,評選全校十佳團(tuán)員和青年,使學(xué)生思想品德和面貌煥然一新。

      學(xué)校的中心工作,始終抓住教學(xué)這一中心環(huán)節(jié),組織教師學(xué)習(xí)鄧小平教育理論和思想,全面貫徹教育方針,改革教育手段和方法,利用遠(yuǎn)程教育和互聯(lián)網(wǎng)資源對學(xué)生實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神,學(xué)校教育教學(xué)成績良好,受到教育局的表彰和鼓勵。2003年兩結(jié)合會考,我校297人參考,及格率為87%,鞏固率為92%,優(yōu)生率為40%,直升率為95%,提高率為63%。2004年兩結(jié)合會考,我校320人參考,及格率為98%,鞏固率為96%,優(yōu)生率為77%,直升率為93%,提高率為58%。2005年兩結(jié)合會考,我校230人參考,及格率為99%,鞏固率為98%,優(yōu)生率為82%,直升率為99%,提高率為71%。

      在教育教學(xué)上,該同志既是我校的領(lǐng)頭人,又是學(xué)習(xí)的楷模,他認(rèn)真履行崗位職責(zé),有較高的教學(xué)藝術(shù)水平,專業(yè)基礎(chǔ)扎實,有勇于探索教改新路子的創(chuàng)新精神,教育教學(xué)效果顯著,長期擔(dān)任一門以上的統(tǒng)考學(xué)科的教學(xué)任務(wù),2002年至2003學(xué),在畢業(yè)會考中全班67人參考,鞏固率100%,及格率100%,優(yōu)生率78%,提高率50%,名列全區(qū)同類學(xué)校第二名。2003年至2004學(xué),在畢業(yè)會考中全班64人參考,鞏固率100%,及格率100%,優(yōu)生率32%,提高率52%,名列全區(qū)同類學(xué)校第一名。

      2004年至2005學(xué),該同志擔(dān)任思想政治課,在畢業(yè)會考中全班63人參考,鞏固率100%,及格率100%,優(yōu)生率70%,提高率55%,名列全區(qū)同類學(xué)校第一名。

      1998年,輔導(dǎo)學(xué)生參加時事競賽,多人次獲獎,自己獲指導(dǎo)教師獎;2001年,輔導(dǎo)學(xué)生參加初三時事政治知識競賽,多人次獲獎,同時本人獲指導(dǎo)獎,認(rèn)真組織指導(dǎo)教研活動,近三年來,組織教研活動十三次,親自上教研示范課、公開課六次,在區(qū)級教研會上交流經(jīng)驗一次。全區(qū)在該校開展教研活動三次,他本人在全區(qū)教研活動中上研究課一節(jié),校內(nèi)教研活動堅持每月一次,有力地推動了教學(xué)科研活動的開展,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的全面提高。他曾先后指導(dǎo)五名教師的教材教法,現(xiàn)均已成為教學(xué)骨干教師。

      在搞好學(xué)校管理和教育教學(xué)工作的同時,還不斷加強(qiáng)進(jìn)修和自學(xué)提高,長期堅持自學(xué),積極參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),參加每學(xué)年的教材教法培訓(xùn)學(xué)習(xí);參加電腦初級培訓(xùn)并考試合格;參加普通話培訓(xùn),測試水平達(dá)二級乙等(80分);九七年參加中學(xué)校長崗位培訓(xùn)合格,并取得《崗位培訓(xùn)合格證書》,1999年參加市教育局舉辦的校長提高培訓(xùn)合格并結(jié)業(yè),2004年,參加了北京師范大學(xué)舉辦的中小學(xué)校長高級研修班培訓(xùn)。

      《試談西部農(nóng)村中學(xué)素質(zhì)教育》發(fā)表于中小學(xué)電腦報第六期,《困境中的希望——農(nóng)村學(xué)校信息技術(shù)教育發(fā)展這我見》發(fā)表于中小學(xué)電腦報第25期?!冬F(xiàn)代教育管理中用人選人的基本原則》發(fā)表于南充教育學(xué)院學(xué)報第36期。《學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》發(fā)表于西南電力電力報第1779期。

      該同志在二十七年的教育教學(xué)生涯中,一心撲在教育事業(yè)上,勇于探索教育教學(xué)改革,有創(chuàng)新精神,熱愛教育教學(xué)工作,為社會培養(yǎng)了一批又一批的建設(shè)者和接班人,成績突出,經(jīng)群眾民主評議,學(xué)校職稱評審領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評審,一致同意特推薦該同志評審中學(xué)高級教師職務(wù)。

      第五篇:關(guān)于擬申報中學(xué)高級教師職務(wù)考核辦法(試行)

      關(guān)于擬申報中學(xué)高級教師職務(wù)考核辦法(試行)

      考核工作是職稱評審的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),為了更加公平、公正地做好我區(qū)申報中學(xué)高級教師職務(wù)人員的評審工作,特制定本辦法:

      一、考核內(nèi)容

      (一)教案及相關(guān)資料的考核

      1、被考核人員(任課教師)需準(zhǔn)備2007-2008年一學(xué)年任課年 級的教案一套。審閱教案、考核課、答辯安排在同一天進(jìn)行。

      2、申報德育學(xué)科和教育教學(xué)管理的未任課教師,需準(zhǔn)備2007-2008年一學(xué)年的有關(guān)德育或教育教學(xué)管理的工作規(guī)劃、計劃、總結(jié)、規(guī)章制度、工作記錄、講話稿等相關(guān)材料,此項考核在被考核人員所在學(xué)校進(jìn)行。

      (二)課的考核

      1、考核形式:教學(xué)設(shè)計說明和教學(xué)片段展示(不超過20分鐘)

      (1)教學(xué)設(shè)計說明不少于12分鐘

      對一課時教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點和難點、教學(xué)方法、教學(xué)過程的說明,以及本人需要特別說明的其他內(nèi)容。

      (2)教學(xué)片段展示不超過8分鐘

      在上述一課時中選擇一片段,對評委進(jìn)行約8分鐘的模擬教學(xué)(不面對學(xué)生)。音樂、美術(shù)、體育學(xué)科此環(huán)節(jié)中必須包含教學(xué)示范3~5分鐘。信息技術(shù)學(xué)科在機(jī)房進(jìn)行。

      教學(xué)設(shè)計說明和教學(xué)片段展示可穿插進(jìn)行。

      2、考核要求

      被考核人員按教學(xué)進(jìn)度確定相應(yīng)的課題,不得選課,不能上練習(xí)課。考核課應(yīng)由本人獨立準(zhǔn)備,不搞試講。被考核人員準(zhǔn)備考核課的規(guī)范教案一式三份。

      3、考核地點

      由教委統(tǒng)一安排在北京十二中分校(豐臺鎮(zhèn)東安街頭條)進(jìn)行,按考核時間提前20分鐘到達(dá)備考教室。

      (三)答辯的考核

      1、答辯內(nèi)容

      (1)掌握本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(或北京市幼兒園教育綱要)、教材、專業(yè)基礎(chǔ)理論和知識狀況

      (2)實際操作或解決疑難問題的狀況

      (3)教科研的狀況

      (4)考核中的存疑問題

      2、答辯時間

      不超過15分鐘,在考核課完成后進(jìn)行。

      申報德育學(xué)科和教育教學(xué)管理的人員,答辯時間安排在主題班會或?qū)嶋H管理能力、審閱資料的同一天進(jìn)行。

      (四)實驗操作能力的考核

      1、考核對象:申報物理、化學(xué)、生物學(xué)科的人員

      2、考核時間:2008年6月22日下午1點30分

      3、考核地點:北京十二中分校(豐臺鎮(zhèn)東安街頭條)理化生實驗室

      (五)主題班會的考核

      1、考核對象:申報德育學(xué)科的人員

      2、考核時間及地點:按規(guī)定的考核時間到被考核人員所在學(xué)校進(jìn)行

      (六)實際管理能力的考核

      1、考核對象:申報中學(xué)高級教育教學(xué)管理的人員

      2、考核形式:簡述工作理念、思路、措施等10-15分鐘

      3、考核時間及地點:按規(guī)定的考核時間到被考核人員所在學(xué)校進(jìn)行

      二、考核要求

      1、嚴(yán)格按區(qū)教委職評工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排的時間參加考核。具體時間見《2008擬晉升中學(xué)高級教師職務(wù)考核名冊》的時間安排和本考核辦法中規(guī)定的有關(guān)時間進(jìn)行。

      2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和被考核人員不得向考核組成員詢問考核情況??己私M成員也不得向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和被考核人員透露任何評價意見。

      3、考核期間遇到有關(guān)問題和困難,請學(xué)校及時和區(qū)教委人事科取得聯(lián)系。

      聯(lián)系人:遲金庫邵秀玲

      聯(lián)系電話:63852***

      豐臺區(qū)教委職評工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      2008年5月20日

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