第一篇:創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽主持人發(fā)言
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽主持人發(fā)言稿
男:各位老師,各位同學(xué),大家下午好!本著對(duì)創(chuàng)業(yè)的激情,對(duì)夢(mèng)想的奮斗,對(duì)成功的渴望,對(duì)夢(mèng)想我們相聚這里。在此我謹(jǐn)代表信息科學(xué)技術(shù)系對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎,對(duì)你們的支持表示衷心的感謝!男:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的評(píng)委和嘉賓,他們是讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男:創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的舉辦,為我們的同學(xué)提供了一個(gè)展示自我才華的平臺(tái),更重要的是,參與創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽能為我們今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為自己的人生開辟一條全新的道路!
男:勇攀高峰,勇創(chuàng)大業(yè),盡展創(chuàng)業(yè)風(fēng)采,閃現(xiàn)創(chuàng)業(yè)智慧
男:首先請(qǐng)大家看一下評(píng)分準(zhǔn)則。
男:本次大賽分創(chuàng)業(yè)風(fēng)采展示、評(píng)委提問及觀眾質(zhì)詢、評(píng)委打分三個(gè)部分。大賽采用現(xiàn)場(chǎng)計(jì)分,現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)的方式。
男:好,接下來讓我們倒數(shù)5個(gè)數(shù),5,4,3,2,1,0.。。我宣布信息科學(xué)技術(shù)系創(chuàng)業(yè)大賽分賽區(qū)分賽現(xiàn)在開始
(8個(gè)隊(duì))男:下面進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié):創(chuàng)業(yè)風(fēng)采展示:有請(qǐng)第一個(gè)團(tuán)隊(duì):———————(說隊(duì)名與參賽隊(duì)員)
男:下面進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié):評(píng)委提問及觀眾質(zhì)詢。
男:下面進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié):評(píng)委打分。
男:(接著)有請(qǐng)第二個(gè)團(tuán)隊(duì):———(說隊(duì)名與參賽隊(duì)員)下面進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié):創(chuàng)業(yè)展示。。。。。。男:他們的表現(xiàn)整么樣?(待眾回答)
那你是否會(huì)感慨他們構(gòu)思的獨(dú)特與嚴(yán)謹(jǐn),你是否會(huì)為他們的才智而感冒呢?
男:精彩不斷,喝彩連連。我們的心也隨之波動(dòng)。在激烈的角逐后,不禁靜靜地思考,于是我們不得不為他們敏捷的思維,新奇的想法,準(zhǔn)確的表達(dá)所征服從而贊不絕口。
男:你們是眾多大學(xué)生中的佼佼者,各團(tuán)隊(duì)也各有各的精彩,但今晚到底會(huì)花落誰家呢?讓我們?cè)嚹恳源∧校合旅孢M(jìn)行第四環(huán)節(jié):成績(jī)公布
經(jīng)評(píng)委們精心的商討,本著公平、公正、公開的原則,成績(jī)公布如下:
。、。。
男:經(jīng)評(píng)委們精心的商討,本著公平、公正、公開的原則,產(chǎn)生了本屆大賽的優(yōu)勝者。
男:針對(duì)本次大賽晉級(jí)信息科學(xué)技術(shù)系創(chuàng)業(yè)大賽分賽區(qū)分賽復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)是1、2、3、4; 有請(qǐng)各團(tuán)隊(duì)派一名同學(xué)到前臺(tái)來;
讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒發(fā)晉級(jí)證書。
男:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR他們
男:或許你并不是本屆大賽優(yōu)勝隊(duì)中的一員,而你的眼中分明寫滿了挑戰(zhàn)自我的決心和成就自我的自信!無論如何,我們都是最棒的!
男:好的,第五屆創(chuàng)業(yè)大賽信息科學(xué)技術(shù)系分賽區(qū)初賽到此結(jié)束!
男:感謝各位嘉賓評(píng)委,感謝參賽選手和觀眾
男:下面有請(qǐng)我們的嘉賓和評(píng)委老師退場(chǎng)。
第二篇:創(chuàng)業(yè)大賽主持人主持詞
青年創(chuàng)業(yè)大賽主持人主持稿
男:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓: 女:現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的觀眾朋友們: 合:大家晚上好!
男:這里是第二屆溫州青年創(chuàng)業(yè)大賽總決賽暨頒獎(jiǎng)典禮的現(xiàn)場(chǎng)。女:首先,我很榮幸地向大家介紹出席今天即興演講大賽總決賽的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:
男:從剛才的VCR可以看到我們的選手的表現(xiàn)相當(dāng)精彩!第二屆溫州青年創(chuàng)業(yè)大賽自啟動(dòng)以來,經(jīng)過報(bào)名、海選、百?gòu)?qiáng)培訓(xùn)、復(fù)賽、賽前集訓(xùn)等環(huán)節(jié),選手在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)、完善、成長(zhǎng)。
女:大賽經(jīng)過復(fù)賽分別產(chǎn)生現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)3個(gè)組別10強(qiáng)選手,其中每個(gè)組別前5強(qiáng)選手進(jìn)入總決賽。今天的總決賽就是給每組排定座次,角逐產(chǎn)生第二屆溫州青年大賽金銀銅獎(jiǎng)。今天晚上他們將在這里為大家叫上一份滿意的答卷。
男:有這樣一句話:當(dāng)你一無所有時(shí),用夢(mèng)想創(chuàng)造財(cái)富;當(dāng)你擁有一切時(shí),用財(cái)富鑄就夢(mèng)想。今晚,就讓我們一起體會(huì)年輕的朝氣,分享成功的喜悅。
男:那么,接下來就請(qǐng)?jiān)试S我來介紹下今晚總決賽現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委團(tuán),坐舞臺(tái)上的是我們的專家評(píng)委團(tuán),他們分別是:
女:今天來到總決賽現(xiàn)場(chǎng)的還有我們的大眾評(píng)委團(tuán),他們中有人大代表、政協(xié)委員、青聯(lián)委員,有溫州各大媒體代表,有通過社會(huì)征集的市民代表,有知名企業(yè)家、優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)青年,一共100名大眾評(píng)委。讓我們用掌聲歡迎他們。
男:本次總決賽分三個(gè)組別進(jìn)行,評(píng)委們將從參賽的15個(gè)選手中決 出每個(gè)組別的金銀銅獎(jiǎng),今天比賽的程序是:(1)項(xiàng)目闡述,由選手按照順序進(jìn)行150秒的項(xiàng)目闡述。(2)評(píng)委提問,專家評(píng)委就各自感興趣的問題向選手提問,選手進(jìn)行60秒的回答。(3)視頻答題,選手現(xiàn)場(chǎng)抽取視頻題,根據(jù)視頻內(nèi)容進(jìn)行回答,答題時(shí)間60秒。(4)投票評(píng)分,由專家評(píng)委團(tuán)先進(jìn)行評(píng)分,然后是選手15秒拉票,大眾評(píng)委進(jìn)行投票(5)進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮 【女主持人退場(chǎng)
男:各位來賓,觀眾朋友們,激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要開始了,首先進(jìn)行的是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)組的比賽。掌聲有請(qǐng)1號(hào)選手1號(hào)選手馬文雋,她帶來的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目是標(biāo)準(zhǔn)化循環(huán)肉鴿養(yǎng)殖 【選手到發(fā)言席
男:首先請(qǐng)大家看大屏幕,看看馬文雋的導(dǎo)師評(píng)語
【播放導(dǎo)師評(píng)語
男:下面請(qǐng)1號(hào)選手對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行150秒的陳述,計(jì)時(shí)開始
男:陳述時(shí)間到,現(xiàn)在進(jìn)入提問階段,請(qǐng)專家評(píng)委提問。提問時(shí)間15秒,選手答辯時(shí)間60秒
……
男:非常精彩的答辯,下面進(jìn)入視頻答題,請(qǐng)1號(hào)選手看大屏幕,抽取題目,每個(gè)選手答題時(shí)間為60秒。
答辯時(shí)間到,謝謝*1號(hào)選手,下面請(qǐng)第2號(hào)選手到發(fā)言席。
……(同上2-5號(hào))
男:感謝5號(hào)選手的精彩回答,下面進(jìn)入最激動(dòng)的時(shí)刻,評(píng)委打分環(huán)節(jié)。這次評(píng)委專家評(píng)委總分是500分,每位專家評(píng)委100分,累計(jì)加分。首先請(qǐng)專家評(píng)委為選手打分,1號(hào)選手馬文雋,請(qǐng)?jiān)u委 2 亮分,1號(hào)選手的總分。(依次進(jìn)行)
男:剛才專家評(píng)委分別為5位選手進(jìn)行了打分,可以看到選手之間的比分咬得很緊,太緊張了。接下來的大眾評(píng)委打分是否會(huì)對(duì)選手排名進(jìn)行一個(gè)調(diào)整呢,全看大眾評(píng)委了。
男:大眾評(píng)委每人1分,共計(jì)100分。每個(gè)人手中都一個(gè)無線遙控器,在5位選手拉票結(jié)束后,可以選擇你認(rèn)為優(yōu)秀5個(gè)項(xiàng)目中的任何幾個(gè),按確認(rèn)鍵后,我們就可以在大屏幕上同時(shí)看到5名選手的成績(jī)。大眾評(píng)委你們準(zhǔn)備好了嗎!
男:下面請(qǐng)選手依次進(jìn)行15秒的拉票,從1號(hào)選手開始
【1號(hào)選手拉票
男:有請(qǐng)2號(hào)選手(依次進(jìn)行)
男:選手拉票結(jié)束,他們的成績(jī)是否會(huì)有變化,主動(dòng)權(quán)在大眾評(píng)委手中,有請(qǐng)大眾評(píng)委投票…… 【投票進(jìn)行中,主持人即興發(fā)揮
男:太激動(dòng)了,我們的大眾評(píng)委也很給力,現(xiàn)場(chǎng)成績(jī)都已經(jīng)給出,工作人員正在進(jìn)行緊張的核分中,選手的總分將在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)進(jìn)行公布。下面即將進(jìn)行的是現(xiàn)代工業(yè)組的比賽,有請(qǐng)現(xiàn)代工業(yè)組的5位選手。
【工業(yè)組選手上場(chǎng),女主持人上場(chǎng)
女:剛才我在后臺(tái)看的很緊張,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)組選手的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,我相信現(xiàn)代工業(yè)組的競(jìng)爭(zhēng)將更加精彩,讓我們拭目以待(程序同上組,依次是現(xiàn)代服務(wù)業(yè)組)
男:三個(gè)參賽小組的答辯全部結(jié)束,讓我們以熱烈的掌聲表示祝賀。同時(shí)感謝我們的評(píng)委老師的精彩提問。下面比賽的時(shí)間全部結(jié)束,下面讓我們來聽聽專家評(píng)委對(duì)整場(chǎng)比賽時(shí)怎么說的.【燈光暗下,專家評(píng)委退場(chǎng)到嘉賓席就座,現(xiàn)代服務(wù)業(yè)組選手退 3 場(chǎng)在后臺(tái)候場(chǎng),女主持人上場(chǎng)
男:各位來賓,觀眾朋友們,歡迎回到由共青團(tuán)溫州市委主辦的第二屆溫州青年創(chuàng)業(yè)大賽總決賽暨頒獎(jiǎng)儀式的現(xiàn)場(chǎng)。有請(qǐng)大賽30強(qiáng)選手上臺(tái)。
女:下面,我們將進(jìn)行金融扶持對(duì)接儀式,第二屆溫州青年創(chuàng)業(yè)大賽為選手提供了一系列的扶持政策,其中溫州銀行為大賽獲獎(jiǎng)選手提供授信,華鋒擔(dān)保對(duì)獲獎(jiǎng)選手提供融資擔(dān)保。大賽復(fù)賽產(chǎn)生30強(qiáng)選手后,溫州銀行、華鋒擔(dān)保對(duì)獲獎(jiǎng)選手開設(shè)了“綠色通道”,安排工作人員對(duì)30強(qiáng)項(xiàng)目進(jìn)行逐一電話跟蹤,實(shí)地走訪,核實(shí)資料,溫州銀行確定第一批授信選手26名,其中莊稼醫(yī)院授信額度750萬元,總授信額度為5000萬元。華鋒擔(dān)保確定第一批授信選手21名,其中 擔(dān)保額度500萬元,總擔(dān)保額度,我們相信我們的選手插上金融扶持的翅膀,將會(huì)在創(chuàng)業(yè)的天空飛的更高更穩(wěn)。下面,有請(qǐng)溫州銀行黨委書記殷樂人,華鋒擔(dān)保董事長(zhǎng)王曉波上臺(tái)為選手頒發(fā)授信證書和擔(dān)保證書。
女:感謝殷書記、王總
男:下面進(jìn)行激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
女:經(jīng)評(píng)定,獲得第二屆溫州青年創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)的選手是(宣布表彰名單)
他們將獲得大賽獎(jiǎng)金5000元,“金融家計(jì)劃”綜合金融服務(wù) 男:現(xiàn)在,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)
女:經(jīng)評(píng)定,獲得第二屆溫州青年創(chuàng)業(yè)大賽銅獎(jiǎng)的選手是(宣布表彰名單)
他們將獲得大賽獎(jiǎng)金1萬元,“金融家計(jì)劃”綜合金融服務(wù)
男:現(xiàn)在,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng) 女:溫州市委副秘書長(zhǎng) 男:溫州市人民政府副秘書長(zhǎng) 【領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)頒獎(jiǎng)
女:經(jīng)評(píng)定,獲得第二屆溫州青年創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)的選手是(宣布表彰名單)
他們將獲得大賽獎(jiǎng)金3萬元,“金融家計(jì)劃”綜合金融服務(wù) 男:現(xiàn)在,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng) 女:溫州市人大副主任 男:溫州市政府副主席 【領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)頒獎(jiǎng)
女:經(jīng)評(píng)定,獲得第二屆溫州青年創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)的選手是(宣布表彰名單)
他們將獲得大賽獎(jiǎng)金5萬元,“金融家計(jì)劃”綜合金融服務(wù) 男:現(xiàn)在,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)
女: “不創(chuàng)不溫州,拼搏追夢(mèng)想”,各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓們,由溫州市人民政府主辦,共青團(tuán)溫州市委、溫州市人力資源和社會(huì)保障局承辦的第二屆溫州青年創(chuàng)業(yè)大賽,經(jīng)過兩個(gè)月的角逐,即將落下帷幕,讓我們?cè)俅雾懫鹞覀儫崃业恼坡?,感謝主辦方,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,感謝我們的評(píng)委,感謝所有的選手。
男:盡管不想說再見,可我們還是要說再見,期望我們?cè)诿魈靹?chuàng)業(yè)的路上,在社會(huì)當(dāng)中再次相見,希望你們?cè)阶咴竭h(yuǎn),越飛越高,希望你們?cè)賱?chuàng)輝煌!朋友們,再見!
女:請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家評(píng)委上臺(tái)與選手合影留念。
第三篇:創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽
創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽
創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽是借用風(fēng)險(xiǎn)投資的運(yùn)作模式,要求參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組,提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù),圍繞這一產(chǎn)品或服務(wù),以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資為目的,完成一份完整,具體,深入的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(其中包括企業(yè)概述,業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)展望,風(fēng)險(xiǎn)因素,投資回報(bào)與退出策略組織管理,財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)等方面).參賽要求:
它要求參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組,圍繞一個(gè)具有市場(chǎng)前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)概念,以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資為目的,完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)展望、風(fēng)險(xiǎn)因素、投資回報(bào)與退出策略、組織管理、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)等方面內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。在此廣泛發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生,在自身掌握的知識(shí)基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮自身潛在的想象力和創(chuàng)造力,找到理論和實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn),對(duì)實(shí)際創(chuàng)業(yè)理念進(jìn)行合理的評(píng)估,以此形成具體的作品參賽。
提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的產(chǎn)品或服務(wù),并圍繞這一產(chǎn)品或服務(wù),以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資為目的,完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)展望、風(fēng)險(xiǎn)因素、投資回報(bào)與退出策略、組織管理、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)等方面內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)引起全國(guó)大學(xué)生、新聞媒介、企業(yè)界、風(fēng)險(xiǎn)資本的密切關(guān)注,成為創(chuàng)業(yè)的一個(gè)不可忽視的途徑,并且產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。歷史:
創(chuàng)業(yè)大賽起源于美國(guó),它要求參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的小組,并圍繞這一產(chǎn)品或服務(wù)策劃一份符合市場(chǎng)規(guī)律,可以實(shí)際運(yùn)行的商業(yè)計(jì)劃書。1983年,美國(guó)德克薩斯州立大學(xué)奧斯汀分校成功地舉辦了世界上第一個(gè)商業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽,此后,創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽經(jīng)過發(fā)展,普及,一大批著名企業(yè)公司如Yahoo!、Excite、Netscape等就是在校園的創(chuàng)業(yè)氛圍中誕生的。意義:
通過參加創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽,參與者能收獲什么呢?
(一)創(chuàng)業(yè)的知識(shí)和技能體系 參賽者在創(chuàng)作創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的過程之中,通過大賽提供的系統(tǒng)的培訓(xùn),以及學(xué)習(xí)、交流,全面地接受創(chuàng)業(yè)者所應(yīng)具備的知識(shí)和技能體系。
(二)創(chuàng)業(yè)的合作伙伴 參賽者通過比賽,可以結(jié)識(shí)未來創(chuàng)業(yè)的合作伙伴。參賽小組的成員將最有可能在將來形成創(chuàng)業(yè)合作關(guān)系,開創(chuàng)成功事業(yè)。
(三)創(chuàng)業(yè)的商業(yè)關(guān)系網(wǎng)絡(luò) 參賽者通過比賽,可以結(jié)識(shí)風(fēng)險(xiǎn)投資家。國(guó)內(nèi)外風(fēng)險(xiǎn)投資家對(duì)本次大賽表示了濃厚興趣,將對(duì)具有實(shí)際運(yùn)作價(jià)值的作品,進(jìn)行投資可行性分析。參賽者可以向風(fēng)險(xiǎn)投資家充分展現(xiàn)自己的產(chǎn)品、服務(wù)的巨大市場(chǎng)前景,為進(jìn)一步創(chuàng)業(yè)贏得資金。參賽者還將結(jié)識(shí)商界和法律界人士,為將來創(chuàng)業(yè)建立良好的商業(yè)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
(四)創(chuàng)業(yè)的良好媒體關(guān)系 中央電視臺(tái)“十二演播室”、人民日?qǐng)?bào)海外版、China Daily、光明日?qǐng)?bào)、中國(guó)青年報(bào)、北京電視臺(tái)、北京青年報(bào)、中國(guó)教育報(bào)等新聞單位都對(duì)大賽作報(bào)道。投入實(shí)際運(yùn)作項(xiàng)目的參賽小組將受到新聞媒體的關(guān)注,獲得向社會(huì)推薦自己和產(chǎn)品的良好機(jī)會(huì)。團(tuán)隊(duì)精神 參賽者將有機(jī)會(huì)加入一個(gè)充滿智慧和活力的小組,與小組伙伴攜起手來,接受挑戰(zhàn)。參賽者將體驗(yàn)到前進(jìn)中相互激勵(lì)的力量,和交流中靈感火花的跳躍,以及分享成功時(shí)的喜悅。在這一過程中,參賽者會(huì)感受團(tuán)隊(duì)精神的力量。這將是一種全新的體驗(yàn)。
(五)綜合素質(zhì)的提高 參賽者通過參加競(jìng)賽,可以獲得對(duì)產(chǎn)品、服務(wù)從構(gòu)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的全局把握。在完成商業(yè)計(jì)劃的過程中,培養(yǎng)溝通能力、說服能力、組織能力。在接受挑戰(zhàn)的過程中,增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)的勇氣、信心和能力。參加創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽將是每位參賽者終身受益的經(jīng)歷。參與其中品味樂在其中的感覺。
注意事項(xiàng):
第一步:創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的準(zhǔn)備工作
(一)基本部分 1描述創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì):A瞄準(zhǔn)清晰的市場(chǎng)需求 B瞄準(zhǔn)具體的目標(biāo)群 2策略+目標(biāo)市場(chǎng)=創(chuàng)業(yè)模型 3怎樣贏利 4怎樣把產(chǎn)品送到顧客的手中? 5 管理隊(duì)伍,全面均衡、經(jīng)驗(yàn)、不足。
(二)可造部分:產(chǎn)品命名 命名時(shí)應(yīng)考慮的因素:直觀,創(chuàng)新用語,暗示創(chuàng)業(yè)模型,有說服力,吸引顧客的注意力。
(三)注意事項(xiàng): 1 以顧客為中心 2 使用圖表示來說明概念,清晰,簡(jiǎn)潔的書面材料,直截了當(dāng)。3完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,需要封面和一份最終的執(zhí)行總結(jié)。一份下一步的操作方案和一份簡(jiǎn)短的對(duì)關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)的估計(jì)。4完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃包括:市場(chǎng)和戰(zhàn)略、操作、財(cái)務(wù)分析,還應(yīng)包括其他對(duì)計(jì)劃有用的信息和展示。
第二步:創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的整理工作
書寫一份完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,一份良好的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書包括附錄在內(nèi)一般為10~20頁,創(chuàng)作時(shí)應(yīng)注意以下問題:明確顧客群 把注意力集中到一個(gè)清晰的市場(chǎng),并與潛在的顧客交談。說明誰會(huì)購(gòu)買產(chǎn)品 創(chuàng)業(yè)模型,即如何獲得利潤(rùn);銷售方式,即如何把產(chǎn)品送到顧客手中。3 展示的潛力使用類比的方法說明這是一種產(chǎn)品還是一樁生意?這次風(fēng)險(xiǎn)事業(yè)的潛力是大還是小?分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,弄清競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和替代產(chǎn)品;找到合作伙伴;掃清產(chǎn)品/服務(wù)進(jìn)入市場(chǎng)的障礙;劃出競(jìng)爭(zhēng)空間;當(dāng)前的角逐者/解決方案;誰是當(dāng)前的直接競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比,有哪些優(yōu)勢(shì)? ①確立競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) ②誰是當(dāng)前的直接競(jìng)爭(zhēng)者? ③從別的角度的解決方案? ④注意當(dāng)前自己存在的缺陷保護(hù)優(yōu)勢(shì) 考慮到風(fēng)險(xiǎn);申請(qǐng)專利/國(guó)際專利保護(hù);樹立一個(gè)品牌形象;行動(dòng),行動(dòng),再行動(dòng),占據(jù)市場(chǎng)。建立社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò) 與有關(guān)人士建立聯(lián)系;平衡技術(shù)和創(chuàng)業(yè)技能;尋找可靠的顧問。8實(shí)現(xiàn)承諾 爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持;描述銷售渠道;使用類比和舉例的方法。量化 ①自上至下:目標(biāo)市場(chǎng)的容量;自上至下:與顧客交談 ②對(duì)于顧客而言:經(jīng)濟(jì)價(jià)值;③運(yùn)營(yíng)成本:價(jià)值鏈 ④創(chuàng)造價(jià)值的過程:開發(fā);市場(chǎng)營(yíng)銷。
第三步:循序漸進(jìn)完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃
第一階段:創(chuàng)業(yè)計(jì)劃構(gòu)想細(xì)化
第二階段:客戶調(diào)查 與幾個(gè)本產(chǎn)品或服務(wù)的潛在客戶建立聯(lián)系。其中至少有一個(gè)是你將選作自己銷售渠道的客戶,保證獲取足夠量的信息:包括潛在客戶數(shù)量,他們?cè)敢飧兜膬r(jià)錢,產(chǎn)品/服務(wù)對(duì)客戶的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。還應(yīng)當(dāng)收集定性信息:如對(duì)購(gòu)買者來說可能導(dǎo)致他們拒絕購(gòu)買障礙,產(chǎn)品如何能在用戶的生活中起作用。
第三階段:文檔制作 1 市場(chǎng)目標(biāo)和戰(zhàn)略 要建立在所進(jìn)行客戶的調(diào)查和競(jìng)爭(zhēng)者調(diào)查的基礎(chǔ)之上,量化市場(chǎng)機(jī)會(huì),把握機(jī)會(huì),細(xì)化目標(biāo)收入。附上一些市場(chǎng)預(yù)測(cè),調(diào)查數(shù)據(jù)。2 操作 針對(duì)新公司的運(yùn)作,準(zhǔn)備一份3到5頁的文檔,哪些是達(dá)到目標(biāo)最關(guān)鍵的成功因素?如何在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃中反映出這些優(yōu)勢(shì),并且在所建公司中體現(xiàn)這些優(yōu)勢(shì)? 3 財(cái)務(wù) 交上一份對(duì)公司的完整財(cái)務(wù)分析,包括對(duì)公司的價(jià)值評(píng)估。保證考慮周到。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽是20世紀(jì)80年代在美國(guó)高校興起的以推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化為目標(biāo)的活動(dòng)。它借助風(fēng)險(xiǎn)投資運(yùn)作模式,要求參賽者組成學(xué)科交叉、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽團(tuán)隊(duì),就一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù),以獲得風(fēng)險(xiǎn)資本的投資為目的,完成一份完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。
在美國(guó),它不僅催生了聞名世界的“硅谷”,而且在大學(xué)的創(chuàng)業(yè)氛圍中誕生了不少高科技公司,使創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽近幾年風(fēng)靡全球高校。競(jìng)賽堅(jiān)持育人宗旨,引導(dǎo)大學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)和課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)作基礎(chǔ)上,圍繞一項(xiàng)具有市場(chǎng)潛力的產(chǎn)品或服務(wù),組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的創(chuàng)業(yè)小組,形成規(guī)范系統(tǒng)、具有可操作性和說服力的商業(yè)計(jì)劃,通過參加培訓(xùn)和比賽,不斷完善項(xiàng)目設(shè)計(jì),吸引風(fēng)險(xiǎn)投資介入,進(jìn)而催生高新科技創(chuàng)業(yè)公司的實(shí)踐活動(dòng)。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽又稱商業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽,是風(fēng)靡全球高校的重要賽事。它借用風(fēng)險(xiǎn)投資的運(yùn)作模式,要求參賽者組成 優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組,提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的技術(shù)、產(chǎn)品或者服務(wù),并圍繞這一技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù),以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資為目的,完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。
“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競(jìng)賽由江澤民同志親自題寫杯名,由團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、教育部、全國(guó)學(xué)聯(lián)共同主辦,分課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽兩類,每?jī)赡暌粚瞄g隔舉辦,已被公認(rèn)為中國(guó)大學(xué) 生的“科技奧林匹克圣會(huì)”。1999年、2000年、2002年、2004年、2006年、2008年、2010年,第一、二、三、四、五、六、七屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽先后在清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、廈門大學(xué)、山東大學(xué)、四川大學(xué)、吉林大學(xué)成功舉辦。2012年,第八屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽將在同濟(jì)大學(xué)舉辦。
大力實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略,努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí),造就一代符合未 來挑戰(zhàn)要求的高素質(zhì)人才,已經(jīng)成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代要求。作為學(xué)生科技活動(dòng)的新載體,創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽必將在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)造型人才,促進(jìn)高校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,推動(dòng)國(guó)內(nèi)風(fēng)險(xiǎn)投資體系建立方面發(fā)揮出越來越積極的作用。
在中國(guó),創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽最早于1998年在清華大學(xué)舉行。1999年,由共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、全國(guó)學(xué)聯(lián)主辦,清華大學(xué)承辦的首屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽成功舉行。競(jìng)賽匯集了全國(guó)120余所高校的近400件作品,在全國(guó)高校掀起了一輪創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的熱潮,產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。在社會(huì)各界的關(guān)心和支持下,一批創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)入了實(shí)際運(yùn)行操作階段,技術(shù)、資本與市場(chǎng)的結(jié)合向更深的層次推進(jìn)。2000年,第二屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽在上海交通大學(xué)成功舉辦,則將大學(xué)生創(chuàng)業(yè)浪潮推向了新的高峰。經(jīng)過幾年的市場(chǎng)洗禮,一部分學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司正在逐步走向成熟,創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽使大學(xué)校園創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)能力的教育與培訓(xùn)工作得到了進(jìn)一步發(fā)展,成為共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)組織參與素質(zhì)教育的新載體,成為學(xué)生科技活動(dòng)的新形式。
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第四篇:創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽參考
附件3:
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽參考模板
一份良好的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃(包括附錄在內(nèi)),篇幅一般為20-40頁長(zhǎng),一般應(yīng)包括以下內(nèi)容:
1、產(chǎn)品服務(wù):描述產(chǎn)品或服務(wù),展示產(chǎn)品的潛力。
2、市場(chǎng)分析:明確顧客群,說明誰會(huì)購(gòu)買產(chǎn)品或服務(wù)。
3、競(jìng)爭(zhēng)分析:公司的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是誰? 公司比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手強(qiáng)/弱的地方是什么?是否具有能阻止其他人進(jìn)入的壁壘(例如技術(shù)/法規(guī))?
4、管理團(tuán)隊(duì):公司的主要員工是誰? 他們擁有何種經(jīng)驗(yàn)、業(yè)績(jī)記錄和技能?
5、財(cái)務(wù)分析:公司需要多少資金來實(shí)施該創(chuàng)業(yè)計(jì)劃?公司如何向外部投資者估值自己?預(yù)計(jì)“資金消耗率”(或每月支出)是多少?
6、風(fēng)險(xiǎn)退出機(jī)制:把原先占有的股份賣掉,就叫“退出”。風(fēng)險(xiǎn)投資退出,就是從國(guó)家的法律上,為他的退出行為制訂出相應(yīng)的法律法規(guī)。
7、實(shí)現(xiàn)你的承諾:原型示范;展示第一個(gè)定貨需求;爭(zhēng)取外部權(quán)力部門的支持;描述銷售渠道;
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽參賽作品格式模板(本商業(yè)計(jì)劃模板僅供參賽團(tuán)
隊(duì)參考,各個(gè)團(tuán)隊(duì)可以根據(jù)自己的實(shí)際情況自由發(fā)揮。)
一、概要
一個(gè)非常簡(jiǎn)練的計(jì)劃及商業(yè)模型的摘要,介紹你的商業(yè)項(xiàng)目,一般500字左右。
二、公司描述
A.公司的宗旨
B.公司的名稱、公司的結(jié)構(gòu)
C.公司經(jīng)營(yíng)策略
在這里用最簡(jiǎn)潔的方式,描述你的產(chǎn)品/服務(wù);什么樣的困難你準(zhǔn)備解決;你準(zhǔn)備如何解決;你們的公司是否是最合適的人選。
D.相對(duì)價(jià)值增值
說明你的產(chǎn)品為消費(fèi)者提供了什么新的價(jià)值。
E.公司設(shè)施
需要對(duì)計(jì)劃中的公司設(shè)備詳細(xì)加以描述。
我公司的生產(chǎn)設(shè)備及廠房主要集中于XXX
我們公司認(rèn)為到X年X月止,為了達(dá)到XXX的產(chǎn)量和銷售額,我們需要XXX?;卮馂槭裁葱枰@筆錢
F.建立開發(fā)/生產(chǎn)設(shè)備,并努力提高生產(chǎn)和研究能力以便滿足日益提高的客戶需求。通過大規(guī)模的促銷攻勢(shì)提高我公司的產(chǎn)品/服務(wù)的銷售量。
增加分銷渠道/零售網(wǎng)點(diǎn)/區(qū)域銷售/銷售公司/采用電氣化/直郵式的分類等。錄用新的員工以便支持在新的市場(chǎng)計(jì)劃下可持續(xù)的發(fā)展。
提高研發(fā)能力,創(chuàng)造領(lǐng)導(dǎo)潮流的新型產(chǎn)品,提高競(jìng)爭(zhēng)能力。
三、產(chǎn)品與服務(wù)
在這里用簡(jiǎn)潔的方式,描述你的產(chǎn)品/服務(wù);
注意不需要透露你的核心技術(shù),主要介紹你的技術(shù)、產(chǎn)品的功能、應(yīng)用領(lǐng)域、市場(chǎng)前景等
1.產(chǎn)品/服務(wù)A
2.產(chǎn)品/服務(wù)B
說明你的產(chǎn)品是如何向消費(fèi)者提供價(jià)值的,以及你所提供的服務(wù)的方式有那些。你的產(chǎn)品填補(bǔ)了那些急需補(bǔ)充的市場(chǎng)空白??梢栽谶@里加上你的產(chǎn)品或服務(wù)的照片。
A.產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)
B.技術(shù)描述
1.獨(dú)有技術(shù)簡(jiǎn)介
2.技術(shù)發(fā)展環(huán)境
C.研究與開發(fā)
D.將來產(chǎn)品及服務(wù)
說明你的下一代產(chǎn)品,并同時(shí)說明為將來的消費(fèi)者提供的更多的服務(wù)是什么。
E.服務(wù)與產(chǎn)品支持
四、市場(chǎng)分析
簡(jiǎn)要敘述你的公司處于什么樣的行業(yè)、市場(chǎng)、專向補(bǔ)充區(qū)域。市場(chǎng)的特征是什么?你的分析與市場(chǎng)調(diào)查機(jī)構(gòu)和投資分析有什么不同。分析是否有新生市場(chǎng)?你將如何發(fā)展這個(gè)新生市場(chǎng)。
如果你在程序軟件市場(chǎng)開發(fā)C++或NT的平臺(tái)工具,不要只泛泛的講一下這是一個(gè)價(jià)值300億的大市場(chǎng)。如果你正在制作在NT工作平臺(tái)上的C++應(yīng)用程序開發(fā)工具,你就應(yīng)該在報(bào)告中詳細(xì)描述去年共銷售了多少C++開發(fā)程序軟件,有多少成長(zhǎng)型的客戶群,你的目標(biāo)市場(chǎng)是什么?你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分到了多少份額?是否有其他的市場(chǎng)/零售商/OEM廠商在銷售你的產(chǎn)品。
A.市場(chǎng)描述
我們計(jì)劃或正在XX行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。這個(gè)市場(chǎng)的價(jià)值大約有XXX,我們相信,整個(gè)行業(yè)的主要發(fā)展趨勢(shì)將向著(環(huán)境導(dǎo)向型,小型化,高質(zhì)量,價(jià)值導(dǎo)向型)發(fā)展。
市場(chǎng)研究表明(引用源)到20XX年該市場(chǎng)將(發(fā)展/萎縮)到XXX。在這段時(shí)期里,預(yù)計(jì)我們力爭(zhēng)的細(xì)分市場(chǎng)將(成長(zhǎng)、萎縮、不發(fā)展)。改變這種情況的主要力量是(例如電腦降價(jià),家電商業(yè)的蓬勃發(fā)展等原因)這個(gè)行業(yè)最大的發(fā)展將達(dá)到XXX。你的公司可能獨(dú)一無二的將你的產(chǎn)品/服務(wù)和XX公司/同級(jí)別的公司的現(xiàn)行業(yè)務(wù)合并。而當(dāng)今的類似XX公司的正面臨著諸如逐步提高的勞動(dòng)力成本等困難。
B.目標(biāo)市場(chǎng)
我們將目標(biāo)市場(chǎng)定義為X,Y,Z?,F(xiàn)在,這個(gè)市場(chǎng)由a個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者分享。
我們的產(chǎn)品擁有以下優(yōu)勢(shì):高附加值,出色的表現(xiàn),高品味,為企業(yè)的量體裁衣突出個(gè)性。
C.目標(biāo)消費(fèi)群
是什么因素促使人們購(gòu)買你的產(chǎn)品?你的技術(shù)、產(chǎn)品對(duì)于用戶的吸引在何處?人們?yōu)槭裁催x擇你的產(chǎn)品/服務(wù)/公司?
D.銷售戰(zhàn)略
我們的市場(chǎng)營(yíng)銷部門計(jì)劃能動(dòng)用不同的渠道銷售我們的產(chǎn)品。
我們之所以選擇這些渠道因?yàn)椋?/p>
消費(fèi)群特點(diǎn)
地理優(yōu)勢(shì)
季節(jié)變化引起的消費(fèi)特點(diǎn)
資金的有效運(yùn)用
可以利用市場(chǎng)上現(xiàn)有產(chǎn)品的銷售渠道
針對(duì)每一個(gè)分銷渠道,確定一個(gè)五年期的目標(biāo)銷售量以及其他假設(shè)條件。為每一個(gè)渠道所做的假設(shè)可以是以下這些:
五、競(jìng)爭(zhēng)分析
請(qǐng)告訴我們分別根據(jù)產(chǎn)品、價(jià)格、市場(chǎng)份額、地區(qū)、營(yíng)銷方式、管理手段、特征以及財(cái)務(wù)力量劃分的重要競(jìng)爭(zhēng)者
A.競(jìng)爭(zhēng)描述
B.競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略/市場(chǎng)進(jìn)入障礙
請(qǐng)?jiān)谶@里研究進(jìn)入你的細(xì)分市場(chǎng)的主要障礙及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手模仿你的障礙。
六、營(yíng)銷略策及銷售
A.營(yíng)銷計(jì)劃
描述你所希望進(jìn)行的業(yè)務(wù)是如何的。以及你所希望進(jìn)入的細(xì)分市場(chǎng)。曾經(jīng)使用的分銷渠道,例如:零售、對(duì)商業(yè)機(jī)構(gòu)的直接銷售、OEM以及電子媒介等等。還要描述你所希望達(dá)到的市場(chǎng)份額。
B.銷售戰(zhàn)略
描述你進(jìn)行銷售所采取的策略。包括如何促銷產(chǎn)品:通過廣告、郵件推銷,電臺(tái)廣播或是電視廣告等方式。
C.分銷渠道及合作伙伴
D.定價(jià)戰(zhàn)略
E.市場(chǎng)溝通
你的目的是加強(qiáng)、促進(jìn)并支持你的產(chǎn)品能更好的滿足消費(fèi)者需求的熱點(diǎn)。唯一的原則就是尋找一切可能的有利的途徑進(jìn)行溝通。
1.促銷展出Trade Shows
2.廣告Advertising
3.新聞發(fā)布Press Releases
4.大型會(huì)議或研討會(huì)Conferences/Seminars
5.網(wǎng)絡(luò)促銷Internet Promotion
6.捆綁促銷Promotional Bundles
7.媒體刊登Trade Journal Articles
8.郵件廣告Direct Mail
七、財(cái)務(wù)分析
財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)概要。
八、附錄
如有以下材料,請(qǐng)列出
A.公司背景及結(jié)構(gòu)
B.團(tuán)隊(duì)人員簡(jiǎn)歷
C.公司宣傳品
D.相關(guān)詞匯
第五篇:創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽
校團(tuán)?2009?12號(hào)
關(guān)于舉辦我校2009年“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的通知
各分團(tuán)委(團(tuán)總支)、團(tuán)支部:
全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽是由共青團(tuán)中央、教育部、中國(guó)科協(xié)、全國(guó)學(xué)聯(lián)聯(lián)合推出的中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽,從1999年至今已經(jīng)成功舉辦了六屆。大賽旨在引導(dǎo)大學(xué)生適應(yīng)深化教育改革、推進(jìn)素質(zhì)教育的要求,了解創(chuàng)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí),樹立創(chuàng)業(yè)精神,提高創(chuàng)業(yè)能力。競(jìng)賽的舉辦為大學(xué)生在走出校門前提供了一個(gè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的平臺(tái)、一條爭(zhēng)取風(fēng)險(xiǎn)投資的途徑。
為了進(jìn)一步提高我校廣大同學(xué)的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì),激發(fā)創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神,培養(yǎng)與科技創(chuàng)業(yè)相關(guān)的研究、經(jīng)濟(jì)、管理、法律及實(shí)際運(yùn)作等方面的知識(shí)和能力,努力營(yíng)造濃厚的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛,精選一批好的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目,積極備戰(zhàn)明年舉辦的第七屆全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽,經(jīng)校團(tuán)委研究決定,我校將于11月份舉辦2009年“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、競(jìng)賽參與對(duì)象及參賽辦法
參賽對(duì)象為我校全日制非成人教育的本科生、研究生(不含在職研究生)均可參賽。參賽作品作者本人或集體申報(bào),有條件的院(部、系)應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)、培訓(xùn)。經(jīng)院部選拔、匯總、上報(bào)校團(tuán)委。
二、參賽日程
第一階段宣傳動(dòng)員階段2009年10月下旬-2009年11月中旬
第二階段組隊(duì)選題階段2009年11月下旬-2009年12月上旬
第三階段項(xiàng)目初評(píng)階段2009年12月上旬
第四階段項(xiàng)目復(fù)試階段2009年12月上旬-2009年12月中旬
第五階段項(xiàng)目完善及評(píng)獎(jiǎng)階段2010年1月-2010年3月
三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次比賽將組織專家評(píng)審,設(shè)置一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金。
四、工作要求
(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?!疤魬?zhàn)杯” 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽是為適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育和深化教育改革的要求開展的一項(xiàng)重要活動(dòng),是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、提高學(xué)生科研能力的重要手段和促進(jìn)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、營(yíng)造濃厚校園學(xué)術(shù)氛圍的有效載體,各學(xué)院要高度重視該項(xiàng)活動(dòng),積極做好宣傳發(fā)動(dòng)和參賽的各項(xiàng)組織工作。
(二)廣泛宣傳,擴(kuò)大影響。各學(xué)院要對(duì)“挑戰(zhàn)杯” 大
學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的宗旨和參賽內(nèi)容進(jìn)行積極的宣傳,擴(kuò)大“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的影響,使“挑戰(zhàn)杯”深入人心;要堅(jiān)持“挑戰(zhàn)杯” 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的導(dǎo)向性、示范性和群眾性原則,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的教育,全面提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。
(三)精心組織,夯實(shí)基礎(chǔ)。各學(xué)院要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性,積極爭(zhēng)取專家學(xué)者的支持和指導(dǎo),充分整合資源,形成合力;要主動(dòng)向參賽學(xué)生提供必要的物質(zhì)和技術(shù)支持;要嚴(yán)格按照競(jìng)賽要求進(jìn)行資格及形式審查,并認(rèn)真組織好本單位申報(bào)作品的選拔和評(píng)審工作,以此為契機(jī)進(jìn)一步夯實(shí)“挑戰(zhàn)杯” 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽活動(dòng)的群眾基礎(chǔ),營(yíng)造濃厚的校園科研學(xué)術(shù)氛圍。
具體參賽日程安排及要求參見附件。
二○○九年十月十八日
主題詞:共青團(tuán)挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃通知
抄送:學(xué)生處,教務(wù)處,研究生處,各院部黨委
共青團(tuán)中國(guó)藥科大學(xué)委員會(huì)2009年10月18日印發(fā)責(zé)任校對(duì):徐玉云共印50份
附件:
一、具體參賽日程安排
第一階段2009年10月下旬-2009年11月中旬——宣傳動(dòng)員階段
從現(xiàn)在起至11月中旬,團(tuán)委將通過多種宣傳手段,集中宣傳本次競(jìng)賽,包括召開宣講會(huì)對(duì)創(chuàng)業(yè)大賽進(jìn)行較全面的介紹,邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)成功的老校友和積極開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的畢業(yè)生與全校師生分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),播放優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)青年的事跡紀(jì)錄片,同時(shí)也將邀請(qǐng)往屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽的獲獎(jiǎng)選手介紹參賽須知。各級(jí)團(tuán)組織要給予高度重視,做好本院的宣傳發(fā)動(dòng)工作。
第二階段2009年11月下旬-2009年12月上旬——組隊(duì)選題階段
2009年11月下旬-2009年12月上旬學(xué)生開始組隊(duì)選題,學(xué)生可以自由組隊(duì)或由各院系組織學(xué)生組隊(duì),每個(gè)團(tuán)隊(duì)由3-7人組成,鼓勵(lì)跨年級(jí),跨專業(yè)組建團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)開始對(duì)創(chuàng)業(yè)課題進(jìn)行篩選,并進(jìn)行初步的可行性研究及市場(chǎng)調(diào)查,然后完成一份3至4頁的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大綱。
第三階段2009年12月上旬——項(xiàng)目初評(píng)階段
2009年12月上旬各團(tuán)隊(duì)開始項(xiàng)目的申報(bào),上交商業(yè)計(jì)劃。屆時(shí)校團(tuán)委將組織專家對(duì)參賽作品進(jìn)行初評(píng),對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀作品給予相應(yīng)培訓(xùn),促使其進(jìn)一步研究完善。
第四階段2009年12月上旬-2009年12月中旬——項(xiàng)目復(fù)試階段
通過初評(píng)的各支團(tuán)隊(duì)進(jìn)一步完善商業(yè)計(jì)劃大綱,并通過較深入的研究分析完成一份較為詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。2009年12月中旬學(xué)校會(huì)組織相關(guān)專家召開答辯會(huì),評(píng)選出8至12支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)予以相應(yīng)的培訓(xùn)和資助,促使其進(jìn)一步細(xì)化。
第五階段2010年1月-2010年3月——項(xiàng)目完善及評(píng)獎(jiǎng)階段
通過答辯的各支團(tuán)隊(duì)繼續(xù)完善項(xiàng)目,并籌備完成一份40頁左右的商業(yè)計(jì)劃書,要求有文字版和電子版兩種。2010年3月學(xué)校組織優(yōu)秀企業(yè)家和相關(guān)專家教授召開公開答辯會(huì),對(duì)各個(gè)作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),對(duì)獲獎(jiǎng)作品給予再資助,使其成為具有一定市場(chǎng)前景的產(chǎn)品或服務(wù)。并選送優(yōu)秀作品參加江蘇省“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。
二、各賽段的要求
第一階段----初賽
1、每隊(duì)3-7人,可以由來自不同院部或院校的不同專業(yè)的同學(xué)組成。團(tuán)隊(duì)成員分為核心成員(含第一作者不超過3人)和伙伴成員兩類,具體數(shù)目由各團(tuán)隊(duì)申報(bào)時(shí)協(xié)商解決。
2、各參賽小組應(yīng)在團(tuán)隊(duì)第一作者所在院部進(jìn)行申報(bào),由各院部成立專家評(píng)審組隊(duì)申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行初選,于12月5日之前將優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)計(jì)劃報(bào)校團(tuán)委。
第二階段----復(fù)賽
1、進(jìn)入復(fù)賽的各參賽項(xiàng)目小組,需完成一份較為詳細(xì)的商業(yè)計(jì)劃(要求A4紙打印件和Word電子稿各一份),于12月15日之前報(bào)校團(tuán)委。
2、學(xué)校于12月中旬組織相關(guān)專家召開答辯會(huì),參加答辯各支團(tuán)隊(duì)需準(zhǔn)備不超過5分鐘的項(xiàng)目陳述。
第三階段——決賽
1、進(jìn)入決賽的各參賽項(xiàng)目小組,需提交決賽階段工作計(jì)劃。根據(jù)實(shí)際需要申請(qǐng)一定額度的資金用于市場(chǎng)調(diào)研。
2、2010年3月15日前提交一份完整的商業(yè)計(jì)劃書,要求有文字版和電子版兩種,文字版不超過40頁,用A4紙打印。
3、學(xué)校將于2010年3月下旬邀請(qǐng)知名企業(yè)家和相關(guān)專家教授召開公開答辯會(huì)。