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      海南省首屆國土資源基地杯征文通知(精選五篇)

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      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《海南省首屆國土資源基地杯征文通知》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《海南省首屆國土資源基地杯征文通知》。

      第一篇:海南省首屆國土資源基地杯征文通知

      海南省首屆“國土資源科普基地杯”青少年科普作文大賽征

      文啟示

      2010-10-28 22:29:38|分類:|標(biāo)簽:|

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      為進(jìn)一步提高我省中學(xué)生的國土環(huán)境資源保護(hù)意識,引導(dǎo)廣大學(xué)生深入學(xué)習(xí)國家和省有關(guān)國土環(huán)境資源保護(hù)的法律法規(guī),增強(qiáng)國土環(huán)境資源保護(hù)意識,珍惜國土環(huán)境資源,保護(hù)我們賴以生存的家園環(huán)境,以激發(fā)廣大學(xué)生熱愛土地,珍惜土地,熱愛家鄉(xiāng),建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情,推進(jìn)國際旅游島建設(shè)。海南省教育廳,海南省國土環(huán)境資源廳決定充分發(fā)揮海口火山群世界地質(zhì)公園“國土資源科普教育基地”的教育平臺作用,聯(lián)合舉辦海南省首屆“國土資源科普基地杯”青少年科

      普作文大賽。

      一作品要求

      (一)以“珍惜國土環(huán)境資源,愛我美好家園”為主題,敘述或描繪個人對國土環(huán)境資源及保護(hù)環(huán)境重要性的認(rèn)識,經(jīng)歷,感受以及日常生活中所見的珍惜土地,環(huán)境保護(hù)

      等方面的故事。

      (二)征文體裁分為游記,科學(xué)考察記,議論文(科學(xué)小論文),科學(xué)故事,科學(xué)寓言,科學(xué)詩,科學(xué)童話,科學(xué)

      曲藝,小說等,題目自擬,每篇文章字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi),1500字以上。詩歌限現(xiàn)代詩,單首不超過32行組詩可適當(dāng)

      放寬。

      二獎項(xiàng)設(shè)置

      (一)高中階段組:一等獎五名,獎金600元/名;二等獎十名,獎金400元/名;三等獎十五名,獎金200元/名;

      優(yōu)秀獎五十名,無獎金。

      (二)初中組:一等獎五名,獎金500元/名;二等獎十名,獎金300元/名;三等獎五名,獎金200元/名;優(yōu)秀

      獎五十名,無獎金。

      三時間安排

      (一)截稿時間:2010年10月20日。

      (二)復(fù)評、終評、頒獎時間:2010年11—12月。

      四投稿方式

      1.征文(參賽文)可投到民族中學(xué)團(tuán)委辦工室門前的夢翔文學(xué)社投稿箱。郵箱是:

      儋州市民族中學(xué)團(tuán)

      夢翔文學(xué)社2010.10.10

      第二篇:海南2011年國土資源基地杯征文

      海南“國土資源科普基地杯”作文大賽消息

      飲水思源摘自南海網(wǎng)

      新華網(wǎng)海南頻道(周曉剛)7月2日,海南省首屆青少年“國土資源科普基地杯”作文大賽揭曉,頒獎典禮在海口火山群世界地質(zhì)公園舉行。

      這次活動由海南省教育廳、海南省國土環(huán)境資源廳聯(lián)合主辦,海南椰灣集團(tuán)公司、海南省首家國土資源科普基地--海口火山群世界地質(zhì)公園、海南琪琳書業(yè)有限公司承辦。

      科普作文大賽目的為進(jìn)一步提高海南省中小學(xué)生的國土環(huán)境資源保護(hù)意識,激發(fā)廣大學(xué)生熱愛土地、珍惜土地,熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情,推進(jìn)海南國際旅游島建設(shè)。

      海南省教育廳、海南省國土環(huán)境資源廳為充分發(fā)揮??诨鹕饺菏澜绲刭|(zhì)公園“國土資源科普基地”教育平臺的作用,聯(lián)合舉辦了這次科普作文大賽。

      這次大賽從去年6月11日啟動,歷時一年,海南省各市縣、各類學(xué)校幾萬名青少年學(xué)生參與此次活動,共推選提交10085份征文,以省國土環(huán)境資源廳為主,省教育廳、海南椰灣集團(tuán)有限公司、??诨鹕饺菏澜绲刭|(zhì)公園聯(lián)合投入經(jīng)費(fèi)近30萬元,發(fā)放科普作文大賽告家長書等宣傳資料30萬份。

      為了保證大賽復(fù)評和終評工作公正、公平和權(quán)威,大賽組委員組織了強(qiáng)大的評委陣容,評委分別來自國土資源部、海南省國土環(huán)境資源管理部門和省教育部門,都是國內(nèi)國土資源、旅游地

      理、教育方面的知名專家學(xué)者,長期熱心我國科普教育事業(yè)。他們分別是國土資源部南京地礦研究所研究員、中國地質(zhì)科學(xué)院火山與礦產(chǎn)研究中心原首席火山科學(xué)家、火山公園專家委員會常務(wù)副主任陶奎元教授,海南省國土環(huán)境資源廳原副廳長、旅游地理學(xué)家,中國旅游地理學(xué)主要創(chuàng)始人、火山公園專家委員會副主任楊冠雄研究員,海南省國土環(huán)境資源廳原副總工程師、省礦產(chǎn)局原局長、火山公園專家委員會委員梁新南高級工程師,還有中國教育學(xué)會說課研究中心副主任委員、全國課改實(shí)驗(yàn)區(qū)新課程培訓(xùn)專家、中學(xué)語文國家級骨干教師、語文高級教師覃冰等六人。

      經(jīng)過專家的評選,從10085份征文中初評出1500份進(jìn)入復(fù)評,其中高中(中職)組、初中組、小學(xué)組各有500份。經(jīng)過復(fù)評和終評,共有240篇征文獲獎,獲獎情況是:一.學(xué)生作品獎(共240名):1.一等獎15名,其中小學(xué)組、初中組、高中組各5名;2.二等獎30名,小學(xué)組、初中組、高中組各10名;3.三等獎45名,小學(xué)組、初中組、高中組各15名;4.優(yōu)秀獎150名,小學(xué)組、初中組、高中組各50名;二.優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎20名;三.優(yōu)秀組織獎8個。

      這是我國首次在省級行政區(qū)開展的一次以作文為形式的科普活動,其范圍廣、影響遠(yuǎn),規(guī)模大,在海南省科普活動中具有標(biāo)志性的意義。據(jù)了解:建立國土資源科普基地,是我國以國土資源為主題的科普教育的新舉措。2009年6月中國雷瓊世界地質(zhì)公園??趫@區(qū)(??诨鹕饺海┏蔀槲覈着?、海南首家國土資

      源科普教育基地。海南省政府有關(guān)部門與有關(guān)企業(yè)精心組織了這次科普作文大賽,也是落實(shí)聯(lián)合國科教文組織建設(shè)世界地質(zhì)公園的要求,以及踐行世界地質(zhì)公園“保護(hù)、教育、發(fā)展旅游帶動地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展”三大宗旨的一項(xiàng)具體活動。這次獲獎作文已編輯成文集,是這次活動成果的體現(xiàn)。

      這次作文大賽是海南省教育廳、海南省國土環(huán)境資源廳、海南椰灣集團(tuán)有限公司、??诨鹕饺菏澜绲刭|(zhì)公園、海南琪琳書業(yè)有限公司和各市縣有關(guān)部門及學(xué)校通力合作的結(jié)果。作為一家民營企業(yè)的海南椰灣集團(tuán)有限公司,在政府支持下,不僅精心建設(shè)火山口公園,為申報批準(zhǔn)世界地質(zhì)公園打下了良好的基礎(chǔ)。多年來,從行動上關(guān)心支持具有公益性的科普教育事業(yè),使火山公園成為國土資源科普基地和全國科普教育基地、國家防震減災(zāi)科普教育基地等。

      目前,海口火山群世界地質(zhì)公園已投入經(jīng)費(fèi)近千萬元,建立了高科技多媒體科普館、科普影像報告廳,設(shè)立了100多處中英文科普解說牌、保護(hù)牌、指示牌等科普教育解說系統(tǒng);組建科普教育志愿者服務(wù)隊(duì);建立科普網(wǎng)站、編制季刊《火山公園》報紙,制作《火山公園光盤》、印刷《地質(zhì)生態(tài)旅游》、《帶你玩火山 口》等資料,成為公眾了解火山知識和旅游服務(wù)項(xiàng)目的重要窗口。

      公園積極與省內(nèi)多家大中小學(xué)保持良好的合作關(guān)系,每年組織近10萬名學(xué)生到公園開展校外科普活動,通過寓教娛樂的方式對青少年進(jìn)行科普教育。每年“世界地球日”、“全國土地

      日”、“全國科普日”等主題活動日,公園都會開展各項(xiàng)優(yōu)惠活動,并組織各種國土資源科普知識的宣傳活動,大力推進(jìn)國土資源科普工作廣泛化、全民化。公園開展形式多樣的科普活動,將科普教育與旅游有機(jī)結(jié)合,使科普旅游成為公園重要的旅游品牌,實(shí)現(xiàn)了社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。

      聯(lián)合國教科文組織專家?guī)炷淌诳疾煸摴珗@后深情地說:“我到過中國六個世界地質(zhì)公園,海口火山公園是科普教育做得最好的公園之一?!?政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家等希望通過這次活動的有效帶動,將來有更多的企業(yè)和民間人士關(guān)注國土環(huán)境資源的保護(hù),支持國土資源科普事業(yè),讓全社會關(guān)心在陽光下茁壯成長的年輕一代。

      第三篇:七四國土資源杯征文內(nèi)容

      珍惜有限資源 石廟二中七、四

      梁肖

      自然資源是有限的,我們要把有限的資源合理利用。

      ----題記

      煤與礦

      資源有多種,比如煤礦石油、熱帶雨林等。煤不像樹一樣,樹只要不砍伐樹的底部,就有可能在十年之后長成參天大樹,而煤是由數(shù)億年時間內(nèi),植物沉積于地層形成的。如果一個人節(jié)約一塊煤,中國所有的人將會節(jié)省下一個人一生使用的煤礦資源。

      石油也是有限的,形成石油的時間也是許久的。雖然石油和煤的形成時間不同可需要大量時間進(jìn)行埋藏。礦產(chǎn)是有限的,自然資源也不是永遠(yuǎn)都會有的。采礦業(yè)中,鐵礦石、鋁、銀、石油等。雖然我國有許多的自然資源,但這些資源也有枯竭的時候

      水與樹

      水是我們最珍貴的資源,生命離不開水。電池污染猛如虎,已經(jīng)不再駭人聽聞。一粒紐扣電池就可以污染六百噸左右的水,而這個數(shù)量相當(dāng)于一個人一生的飲水,而一節(jié)一號電池腐爛在地里,就能讓一平方米的土地失去利用價值。現(xiàn)代生活已經(jīng)離不開電腦、彩電等,在被人們淘汰之后,這些電器對人的生命造成了嚴(yán)重的威脅。顯示器顯像管內(nèi)含有鉛會破壞人的神經(jīng)。血液循環(huán)以及腎臟,電腦中的鉻化物會透過皮膚,經(jīng)細(xì)胞的滲透,只需要少量就會造成人體嚴(yán)重過敏,甚至引發(fā)哮喘,導(dǎo)致死亡。如果這個物質(zhì)不加處理,而只是進(jìn)行埋到地下,會使地下水被污染。如果地下水被污染,人類就不能使用,人類為無水喝,會失去生命,會渴死。不光是電池污染了水,農(nóng)作物、農(nóng)作物秸稈、塑料袋等垃圾,也會污染水資源的。

      樹是自然資源之一,樹也在不斷地消失,被利用做木材,家具,書等。這些物品也需要樹木,如果所有的樹都被砍伐了,再長樹也需要十年甚至十幾年的成長時期。如果遭遇洪水等氣候,這里所有的東西被洪水所吞噬。如果有選擇性砍伐,不等砍伐完,就會有小樹又長大,就不會發(fā)生洪水災(zāi)害。所以,我們要植樹造林,采用選擇性砍伐樹木。

      我們要節(jié)約用水,保護(hù)水源;慎用洗滌用品;節(jié)約能源,隨手關(guān)燈;使用節(jié)能燈,少用空調(diào)等電器。珍惜木材,愛惜紙張,少用一次性木筷。謹(jǐn)選物品,選購綠色用品和綠色食品。綠化環(huán)境,植樹造林,愛惜花草。我們要保護(hù)家園珍惜自然資源。

      珍惜幾本書,就是珍惜一片森林;珍惜一滴水,就是善待我們的生命;珍惜家園的生命,就是保護(hù)人類的生命。

      ----后記

      (指導(dǎo)教師:谷傳義)

      保護(hù)資源,從現(xiàn)在開始 石廟二中七、四

      陳元君

      環(huán)境污染日益嚴(yán)重,資源匱乏急待拯救!只有保護(hù)環(huán)境,保護(hù)有限的資源,“污染”“惡臭”“自然災(zāi)害”等詞才會從我們的字典中消失;只有保護(hù)好環(huán)境資源,清新的空氣才會永留人間; 唐詩宋詞中的美好詩句才會重現(xiàn)!

      我很小的時候就記得,在我家南邊有一個菜園子,那里簡直就是“避暑勝地!”

      在這個小小的南園里,綠樹成蔭,一排排參天大樹就像一列列正姿待發(fā)的軍人;鳥語花香,一聲聲鳥啼,一陣陣花香,引來無數(shù)蝶舞蜂鳴!讓我沉醉在回憶當(dāng)中。若站在遠(yuǎn)處,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,南園就像一片小森林,里面充滿了神秘,讓人不得不走進(jìn)去看個明白,看個究竟。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著,就讓人心情暢爽了些許。

      還記得,我和爺爺提著水去南園澆菜。那時,一走進(jìn)通往南園的那條小徑時,涼爽的清風(fēng)撲面吹來,讓人心曠神怡!再向前走去,濃郁的花香更是讓人陶醉,給人的感覺和在園外的感覺截然不同,簡直就是“人間天堂!”

      可現(xiàn)在,再到南園去澆菜時,“避暑勝地”已經(jīng)不見了蹤影,而且一走進(jìn)這南園,迎面而來的不是涼爽的清風(fēng),而是一群小飛蟲和直射而來的陽光。

      這些樹木為何會快速消失呢?原來,是因?yàn)榻鼛啄甑哪静臉I(yè)特別發(fā)達(dá),只要把這些樹木砍倒,然后加工成各種各樣的家具飾品,就可以換來一大筆的財富。誰會抵制住這么大的誘惑呢?過度砍伐,原來擁有茂密頭發(fā)的南園,現(xiàn)在卻露出了他光禿的頭頂!

      “保護(hù)資源,愛我國土!”這不僅僅是一句口號,應(yīng)該是鼓舞我們行動起來的號角。讓我們行動起來,保護(hù)資源,愛我國土,就從現(xiàn)在開始!

      (指導(dǎo)教師:谷傳義)

      別讓母親哭泣

      石廟二中七、四

      鞏法鵬

      閉上雙眼,聽,誰在輕聲哭泣?

      ——題記

      黃河,一位偉大的母親,您用甘甜的乳汁,哺育了中華民族的子子孫孫,孕育了燦爛輝煌的華夏文明,見證了中國的繁榮昌盛。無數(shù)詩篇,無數(shù)鏡頭,無數(shù)畫面,展現(xiàn)出您非同凡響的磅礴氣勢和您身后那幾經(jīng)滄桑卻依然清晰可見的歷史畫卷?!熬徘S河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。”您的豪放英姿激勵著一代又一代的炎黃子孫。

      曾經(jīng)的黃河是多么絢麗多彩??涩F(xiàn)在呢?透過彌漫在眼前的沙塵我看見,觸目驚心的樹木殘樁中,黃河濁流肆虐,天空不再澄澈,陽光不再明媚,沒有一絲生機(jī)。這不是幻覺,這是悲慘的現(xiàn)實(shí)!

      母親在啜泣。

      由于黃土高原的森林歷代砍伐,使土壤失去保護(hù),任由暴雨沖刷,造成嚴(yán)重的土壤侵蝕,淤積于黃河下游河道,從而導(dǎo)致河水泛濫成災(zāi)。黃河邊建起的工廠排放的污水,使7247千米長的干流和主要支流七成以上的河段完全失去了飲用水的功能,使1779千米的河段嚴(yán)重污染。

      母親在哭泣。

      種種的問題給她的子孫造成了無盡的傷害。難道這些都是天災(zāi)?不,不是,這些都是我們炎黃子孫的愚昧無知造成的。如果我們沒有破壞植被,黃河就不會濁流肆虐!如果我們沒有向黃河排放污水,黃河就不會嚴(yán)重污染!是我們自己傷害了自己的母親。什么時候,人們才會醒悟,才能真正把黃河當(dāng)做母親一樣來愛護(hù)呢嗎?

      遙想未來黃河會有怎樣的命運(yùn)呢?如果人們能夠懸崖勒馬,迷途知返,用實(shí)際行動來保護(hù)黃河,那么黃河才有可能重現(xiàn)昔日光彩!如果人們?nèi)跃蛨?zhí)迷不悟,不思悔改,那么黃河最終的命運(yùn)只能是走向滅亡。

      黃河的命運(yùn)掌握在我們手中。黃河曾經(jīng)哺育了我們,而我們真的會把黃河往絕路上逼嗎?不,不會,我相信人們始終有一天會真正覺醒的。如果人們真的覺醒了,那么就別讓母親哭泣!

      保護(hù)母親河,是我們共同的責(zé)任!

      ——后記

      (指導(dǎo)教師:谷傳義)

      珍惜資源

      愛我國土 石廟二中七、四

      付娜

      只有懂得珍惜,才配得上擁有。社會,因?yàn)橛辛苏湎Р抛兊酶咏k麗多彩。但,還有一些垃圾污染還不能夠凈化我們的生活環(huán)境,所以我們要珍惜,愛護(hù),美化我們的生活環(huán)境。

      面對電子垃圾

      廢電池污染猛于虎,已經(jīng)不在是聳人聽聞,一節(jié)電池大約要污染五百噸的水,它腐爛在土地之間可以使二平方米的土地失去利用價值。電子垃圾不單單只有電池對我們有危害,并且現(xiàn)實(shí)生活中已經(jīng)離不開的電腦,彩電等,這些電器對人們造成了非常嚴(yán)重的危害。

      如果這些污染物質(zhì)不及時處理,只是進(jìn)行簡單焚燒,那么產(chǎn)生污染將彌漫到整個生物圈。我們要消除這些電子垃圾對我們的危害,防止這些垃圾侵害到我們的生活之中。之所以這樣,那么我們就從源頭出發(fā),與他們進(jìn)行堅決的斗爭。

      手機(jī)向環(huán)??待R

      現(xiàn)在手機(jī)被淘汰的速度加快,廢舊手機(jī)為環(huán)境增添了一大危害,所以我們要采取環(huán)保的回收措施。

      記得英國布魯奈爾大學(xué)的研究人員發(fā)明了一種記憶力合成金屬的智能材料。這種材料能隨溫度的變化而改變形狀。手機(jī)能使用時,這種材料處于休眠狀態(tài),到淘汰階段時,只需把整部手機(jī)放在熱極或冷極的溫度下,通過發(fā)生膨脹,收縮,變形,手機(jī)就自行分解了。這種材料既消除了手機(jī)各部的毒素,又減少了環(huán)境污染。

      我們都知道環(huán)境污染源是現(xiàn)代社會發(fā)達(dá)技術(shù)的產(chǎn)物,因此現(xiàn)代不但要生產(chǎn)先進(jìn)的工業(yè)產(chǎn)品,而且我們更要加倍珍惜資源。

      相信,在這幾年里,“珍惜資源,愛我國土”就會成為我國最響亮的口號。

      (指導(dǎo)教師:谷傳義)

      清澈的河水,湛藍(lán)的天空

      惠民縣石廟二中

      七年級四班

      王瑞雪

      我曾經(jīng)幻想自己坐在清澈的河水旁,俯下身望著水中的魚兒快活地游來游去,看著湛藍(lán)天空中的白云自由地飄來飄去,似乎融在仙境一般。

      在我的村莊北邊,就有這么個“仙境”。湛藍(lán)的天空如藍(lán)寶石一般,天上鳥兒飛來飛去,有時還和太陽公公打個招呼。潔白的白云漂浮在天空中,和太陽公公聊天、做游戲。跟藍(lán)天相媲美的是清澈的河水。瞧,河水是那么清澈,清澈到可以看見水底的大小形狀不一的石頭,看見魚兒在河里快活地游來游去。我常坐在河邊的石頭上,望著天上的白云,河里的小魚,我心中無比喜悅,煩惱一下子拋之腦后。每天來到這里,我都以微笑面對,心中非常舒暢。俯視水中的小魚呼吸新鮮的空氣、玩游戲;仰望天上的白云自由飄來飄去、和鳥兒打招呼,自己仿佛真到了仙境一般??扇缃瘢颐看谓?jīng)過這里,都會加快腳步,甚至迅速跑過。因?yàn)檫@里的“仙境”已變成“廢墟”一般了。清澈的河水變?yōu)轶a臟、惡臭的污水。也許,在人們臨破壞環(huán)境時,魚兒正做著美美的夢,睡著美美的覺。湛藍(lán)的藍(lán)天已變成黑黑、模糊的天空,白云都消失了、不見了,天空中沒有和太陽打招呼的鳥兒,更沒有潔白的云自由飄來飄去。一切都臭氣熏天、死氣沉沉!

      而造成這一現(xiàn)象的人,竟是我們?nèi)祟?,人們把河水?dāng)作垃圾場,都往里面扔垃圾。人們把天空當(dāng)作廢氣排放的目的地,迅速在河邊建設(shè)工廠,排放大量廢氣。湛藍(lán)的天空因擋不住廢氣的侵入,而變得黑黑的,河水因擋不住垃圾的污染,而變得無精打采、臭氣熏天。

      人們難道不感到羞恥嗎?魚兒在做夢時怎么會想到因?yàn)槿祟惖膩y丟垃圾而喪失性命?潔白的云怎么會想到人們?yōu)榱搜矍暗睦娑Φ盟鼈儫o家可歸。

      每當(dāng)經(jīng)過這個地方時,我痛心不已:仙境般的河水和藍(lán)天還能重現(xiàn)在眼前嗎?

      (指導(dǎo)教師:谷傳義)

      一滴水的旅途奇遇 石廟二中七、四

      陳文軒

      我是一滴水,我來自一片美麗的大海。我心中一直有一個夢想,就是踏上屬于自己的神秘旅途。

      初次旅行

      我的愿望果然實(shí)現(xiàn)了,我順著一條狹長的管道,一直流,一直流……終于,我來到了一戶人家,這戶人家非常珍惜我、愛護(hù)我。起初,他們用我來洗水果、蔬菜。洗完以后,他們并沒有拋棄我,而是把我留在盆里,用來洗腳。之后呢,他們相信我會哺育生命,所以就用我來澆花。于是我就在陸地上滲透到了土地下,到此為止,我結(jié)束了第一次旅行。

      嘗試大自然

      我同地下水來到了下一個目的地。在這里,我拓寬了視野。我與無數(shù)同胞們在這田地里,嬉笑、打鬧。我們替農(nóng)民工作,滋潤了小麥、棉花、玉米……

      雖然我們在服務(wù)人民,但是,只要他們珍惜每一滴水,不污染環(huán)境,我們還是很高興的。

      黑色水源

      不久,小河開始被污染,魚兒漂浮在水面上。還有一些魚兒急著逃命,難道這些都是天災(zāi)嗎?不,不是,這些都是人類的所作所為造成的。到什么時候,人們才會清醒,才能真正地把水資源當(dāng)做自己的親人一樣來愛護(hù)呢?

      幾年后的想象

      雖然我逃離了水污染,但我還是無比懼怕。就在這時,我對未來產(chǎn)生了一個新的愿望,就是每個人都可以像我曾待過的那戶人家一樣節(jié)約用水,不破壞環(huán)境,那該多好呀。

      如愿以償

      我的一個小愿望居然又實(shí)現(xiàn)了。不久,人們開始節(jié)約用水,不再向小河里丟垃圾,小河中的惡臭也消失了。一開始,我不知道人類為什么這么糊涂,但現(xiàn)在,人們懂得愛護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己的家園。

      當(dāng)我結(jié)束旅途的時候,我想:“人們一定不想讓最后一滴水成為他們自己的眼淚,也不會想讓最后一片綠洲成為沙漠?!?/p>

      (指導(dǎo)教師:谷傳義)

      珍惜資源

      愛我國土

      惠民縣石廟鎮(zhèn)第二中學(xué)

      七年級四班

      王衛(wèi)鵬

      我們都有一個共同的母親——祖國媽媽。祖國媽媽以前是漂亮的,但是,由于一些人的破壞,祖國媽媽已經(jīng)留下了許多傷疤??蓱z的祖國媽媽,他痛苦地呻吟著,她正在向我們求救。我們要幫助祖國媽媽,要為她治療這些傷疤。

      —題記

      珍惜水源,刻不容緩

      大家在新聞上看到過,我國遙遠(yuǎn)的山區(qū),用水十分不便,有人為了喝到水,需要跑幾十里山路取水。我國是全世界十三個貧水國家之一,水資源僅占全球的四十分之一。由于一些人的不自覺,許多水源都被浪費(fèi)和污染了。在我家門口就有一條小河,以前是清澈見底,河里有許多小魚。小蝦等一些水生物。但是,由于一些人的不愛護(hù),向小河里亂丟垃圾,把以前令人喜愛的小河,變成了令人討厭的臭水溝。因此,我們要愛護(hù)資源,保衛(wèi)國土。

      節(jié)約用水,從我做起

      我們要化自覺為行動,從身邊小事做起。可以做一些廢水利用的行動,例如:用洗臉?biāo)茨_、用淘米水洗菜、用洗衣水做飯等。我們只要在這些小事做起,就能可以合理保護(hù)我國的水資源。我們還可以加強(qiáng)宣傳,令人充分認(rèn)識到浪費(fèi)水的危害,樹立切實(shí)保護(hù)水源地的意識,提高對防止水污染的重要性。必要時,通過立法強(qiáng)化要求。當(dāng)我們看到水龍頭沒擰緊的問題出現(xiàn)時,應(yīng)上前去擰緊??赡苡腥藭f:“一滴兩滴算什么!”大家想想看,如果一人一兩滴,就是十三億滴。十三億滴水,可以供給上萬名山區(qū)人民的生活用水。所以我們要從周圍小事做起,珍惜水資源!

      保護(hù)樹木,人人有責(zé)

      我國現(xiàn)在最重要的問題使大量的水土流失。水土流失是指在水力、重力、電力的作用下,水土資源和土地的破壞和損失,包括土地表層的侵蝕和水土流失。我國國土資源部公布的調(diào)查結(jié)果顯示:我國人均占地面積由2004年的1.41畝進(jìn)一步減少到1.39畝,不到世界人均耕地面積的百分之四十。雖然只有0.02的變化,卻反映出我國占地面積持續(xù)減少的趨勢尚未發(fā)生改變。

      以上這些問題是由一些開發(fā)商到處伐木造成的。植被對防止土地沙漠化具有十分重要的作用。因此,我們要從現(xiàn)在做起,保護(hù)樹木,保護(hù)森林,合理保護(hù)好我們祖國媽媽的每一寸土地。

      我們都有一個共同的家—中國,同樣,我們一都有一個共同的責(zé)任:保護(hù)國土,保衛(wèi)中國。希望大家從現(xiàn)在做起,珍惜資源,讓我們一起保護(hù)我們的祖國媽媽吧!請大家記住一句話:“珍惜資源,愛我國土!”

      (指導(dǎo)教師:谷傳義)

      保護(hù)我們的家園 石廟二中七、四

      王冉

      看!大樹已默默的悲傷;聽!小河已在哭泣;聞!清晰的空氣已變成了難聞的氣味。

      我們把自己的家園毀滅成了一個“垃圾場”,我們怎么這么狠心把我們的家園毀滅,我們不能讓我們的家園哭泣,我們要保護(hù)、珍惜我們的家園,我們要行動起來。保護(hù)我們的家園,人人都有責(zé)任!

      我們要多種植樹木,如果樹木減少就會有水土流失,我們的生命也將有危險,我們不能向河里扔垃圾,如果向河里扔垃圾,清澈的河水就變成了黑色的沼澤,空氣中也成了難聞的氣味,我們的天空也被我們污染了。

      以下是我為美好的家園制定的規(guī)劃: 節(jié)約用水——一水多用,使用節(jié)約水龍頭。保護(hù)水源——慎用洗滌用品(如選用無磷洗衣粉)。珍惜木材——愛惜紙張,少用一次性木筷。綠化環(huán)境——植樹造林,愛惜花草。

      開展生態(tài)旅游——不破壞動植物,不亂扔垃圾等。

      我們要做環(huán)保志愿者,力爭做到人人愛環(huán)境,處處講環(huán)保。我們把家園恢復(fù)原樣,把河里的臟水變成清水,把砍光的樹木全種起來,讓空氣變的新鮮。我們出來工作時,盡量不要開汽車,要乘坐公共汽車,我們不能再隨便扔垃圾,我們把垃圾分類放到垃圾箱里,可回收利用的垃圾我們回收利用,消除垃圾公害。

      我們要把我們的家園拯救回來,把現(xiàn)在的問題改變了,就會有美麗的家園。相信,我們的國土,明天會更環(huán)保,更和諧。保護(hù)國土從實(shí)際行動做起,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,做宣傳活動,使每個人都有愛國之心,讓我們的家園更加美麗。一定要阻攔破壞環(huán)境的人,使我們成為既有愛護(hù)之心又有保護(hù)國家的愛國精神的人!

      (指導(dǎo)教師:谷傳義)

      哭泣的小河

      石廟二中

      七年級四班

      王菲

      一天,在我回家的路上,聽到有哭泣聲,尋聲望去,什么人也沒有,徘徊了一陣,旁邊只有一條小河,并沒有什么人。

      睡夢中,我夢到自己走在樹叢中,聽到有哭泣聲。四處青山綠水,聽到這哭泣聲,心里很不安。我一直往前走,直到走到一條小河邊,小河和小樹們在哭訴。

      我不想打擾小河,于是,我就躲在一旁,暗暗地聽小河在傾訴。

      小河說:“人類太可惡了,把我的孩子們都?xì)埧岬臍⑺懒恕?

      “是呀!我的同胞們都被那可惡的人們砍去做家具、日常用品、學(xué)習(xí)用品。”大樹情不自禁地流下了眼淚,回應(yīng)道。

      小草說:“我雖然有頑強(qiáng)的生命力,但也阻擋不住人類的大面積燒傷。我們的家園被人類占領(lǐng)了,他們開墾種田。”小草低下頭說,“我們的家園就要馬上消失了。”

      “他們在我的身上走來走去,還在我的頭上觀看日月星辰,還建設(shè)旅游景點(diǎn),這些東西壓得我喘不上氣來?!?/p>

      然后小河、大樹、小草、大山一同說:“可惡的人類,你們遲早會遭到報應(yīng)的。”

      我驚心膽顫,大聲呼喊,驚醒了周圍的人?;叵胍幌?,他們的家園確實(shí)被我們破壞了。我要告誡人們,我們一定要保護(hù)好我們共同的家園,共建美好社會,讓世界的生物精靈一起捍衛(wèi)家園吧!

      (指導(dǎo)教師:谷傳義)

      珍惜資源,愛我國土 石廟二中七、四

      李賽男

      看見我國一望無際的沙漠、快要枯死的樹木和即將渴死的人們,面對著荒涼的景象,我欲哭無淚。

      ——題記

      保護(hù)水源

      有一天,一切都變了。天不再藍(lán),草不再綠。我們也失去了以前的清澈河,此刻已變得污黑,渾濁。生活在我們身邊的小魚們也不知為何,一個個露著白色的肚皮,漂浮在黑色的水面上。幾只喝過水的鴨子忽然倒在了地上,死了。

      我經(jīng)過湖伯伯那里,看見湖伯伯的身上好像添上了一件厚厚的棉衣,到處是人們?nèi)拥睦退廊サ聂~兒??匆姾@么臭氣熏天,我的心都在痛,湖伯伯好像在對我哀求著說:“我們變成了酸水,不再有利用價值?!?/p>

      我們的生命離不開水源。人體中的水約占體重的三分之二。一個人的生命,每天起碼需要用2升水來維持。

      所以我們要珍惜生活中的每一滴水!

      保護(hù)電源

      我國的用電能量特別多,比如:工人使用機(jī)器做工,農(nóng)民用抽水機(jī)水泵來排灌。這些都需要許多的電能源。電能量也是有限的。

      我們應(yīng)該做到隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,使用節(jié)能燈,少用空調(diào)等電器、回收可利用電池。我們同學(xué)也要少看點(diǎn)電視,少玩點(diǎn)電腦、手機(jī)等。養(yǎng)成良好的習(xí)慣。電也是我們的能量。

      所以我們要節(jié)約用電!

      保護(hù)土地資源

      我給大家講一件事:

      國家級自然保護(hù)區(qū)管理局局長王有德與沙漠的抗?fàn)幵缭?0多年前就開始了。曾經(jīng)水草豐美,沃野千里的家鄉(xiāng),是他兒時的樂園,可隨著過度放牧、土地植被退化,風(fēng)沙一天天逼近家園,十幾年里人們背井離鄉(xiāng),前后有20多個村子、3萬多人被迫遷移,200多種動物隨之消失·“從那時開始,·我心里就跟沙漠較上勁了,一定要把毛烏素沙漠侵吞的土地奪回來?!?/p>

      我們要向王有德一樣,保護(hù)土地資源。

      以后我們要做到珍惜資源,愛我國土。珍惜資源要先從小事做起,從自身做起,從現(xiàn)在做起!

      ——后記

      (指導(dǎo)教師:谷傳義)

      第四篇:北京市中小學(xué)校首屆京美杯征文通知

      北京市中小學(xué)校首屆《京美杯》征文通知

      北京市各中小學(xué):

      經(jīng)北京市教育委員會體美處和北京市教育學(xué)會中小學(xué)美育研究會研究決定,于2007年10月舉辦北京市首屆《京美杯》教育科研論文征文活動,我市各中小學(xué)、區(qū)縣活動中心(少年宮)、科技館、少年之家等單位的教師、干部以及各區(qū)縣教研、科研人員均可參加征文活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      一.征文目的當(dāng)前,學(xué)校廣大干部教師在全面貫徹教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,落實(shí)藝術(shù)教育管理?xiàng)l例中,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),取得了一批具有實(shí)踐價值的科研成果,為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推廣實(shí)施美育的科研成果,推進(jìn)美育理論和應(yīng)用性的研究,特舉辦北京市首屆《京美杯》征文活動。

      二.征文內(nèi)容

      (一)全面貫徹教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,落實(shí)藝術(shù)教育管理?xiàng)l例的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),實(shí)驗(yàn)報告、調(diào)查分析、實(shí)施策略等論文。

      (二)教師樹立大美育觀,在學(xué)科美育、教師言行美育、環(huán)境美育、活動美育中的新理念、新思路、新方式、新方法的反思及經(jīng)驗(yàn)的剖析等研究文章。

      三.征稿須知

      (一)標(biāo)題與作者姓名文章題名一般不得超過20個字,必要時可加副標(biāo)題。論文首頁注明北京市首屆《京美杯》征文字樣,作者姓名之下應(yīng)寫明工作單位、通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子信箱。

      (二)摘要和關(guān)鍵詞摘要是對論文簡明、準(zhǔn)確、完整的概括,一般不超過200字。關(guān)鍵詞是反映論文主要內(nèi)容的名詞性術(shù)語,一般每篇3-8個,關(guān)鍵詞之間用分號分隔。

      (三)正文正文字?jǐn)?shù)以3000——5000字左右為宜。論文應(yīng)觀點(diǎn)明確、新穎,資料翔實(shí)、可靠,論證嚴(yán)密、科學(xué)。各級標(biāo)題末不用標(biāo)點(diǎn)符號,層次一般可采用

      一、(一)、1、(1),不宜用①。文字?jǐn)?shù)字圖表、計量單位均按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

      (四)注釋和參考文獻(xiàn)注釋主要指對文章篇名和文內(nèi)某一特定內(nèi)容的解釋及補(bǔ)充說明,注釋一律采用頁下注。參考文獻(xiàn)附于文后。

      (五)征文時間:2007年10月15日——11月15日

      (六)其他要求:征文由學(xué)校初審后統(tǒng)一報送本區(qū)縣教委體美處,各區(qū)縣統(tǒng)一送交《京美杯》征文評委會(北京市中小學(xué)美育研究會),征文用A4紙打印稿(一份)附評審費(fèi)50元。來稿經(jīng)《京美杯》征文評委會評審,由北京市教委體美處和北京市中小學(xué)美育研究會向優(yōu)秀論文和研究成果的撰寫者頒發(fā)獲獎證書。優(yōu)秀論文和研究成果將編輯入北京市美育工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及研究成果集。

      聯(lián)系電話: 64164692聯(lián)系人:劉麗 郵編:100027

      北京市教育委員會體美處

      北京市中小學(xué)美育研究會

      2007年10月

      第五篇:創(chuàng)業(yè)杯征文通知

      石人勞發(fā)?2011?46號

      石泉縣人事和勞動社會保障局

      石泉縣全民創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

      關(guān)于“創(chuàng)業(yè)杯”全民創(chuàng)業(yè)征文活動的通知

      各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,縣政府各工作部門、直屬機(jī)構(gòu)、辦事機(jī)構(gòu):

      自2008年縣委、縣政府《關(guān)于印發(fā)石泉縣鼓勵全民創(chuàng)業(yè)等四個試行辦法規(guī)定的通知》(石發(fā)?2008?8號)和《關(guān)于印發(fā)石泉縣鼓勵外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)暫行辦法的通知》(石辦發(fā)?2008?110號)等文件下發(fā)后,全縣上下深入解放思想,積極參與和支持全民創(chuàng)業(yè),不斷推進(jìn)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu),掀起了“干部創(chuàng)事業(yè)、能人創(chuàng)企業(yè)、百姓創(chuàng)家業(yè),齊心創(chuàng)大業(yè)”的熱潮,取得了輝煌的成績,于2009年被省人社廳確定為全省創(chuàng)建農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)示范縣。為總結(jié)我縣全民創(chuàng)業(yè)及農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的寶貴經(jīng)驗(yàn),展示創(chuàng)業(yè)成果,弘揚(yáng)石泉創(chuàng)業(yè)文化和創(chuàng)業(yè)精神,為 1

      黨的90華誕獻(xiàn)禮,進(jìn)一步開創(chuàng)“十二五”全民創(chuàng)業(yè)新局面,決定在全縣開展“創(chuàng)業(yè)杯”全民創(chuàng)業(yè)征文活動,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      一、征文范圍

      本次征文范圍共分四類:

      (一)創(chuàng)業(yè)故事類:自述或采寫已成功創(chuàng)業(yè)人員的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和故事,要求故事真實(shí)、完整,有一定的啟示意義和典型性。字?jǐn)?shù)控制在2500字以內(nèi)。

      (二)創(chuàng)業(yè)文化類:凡是涉及全民創(chuàng)業(yè)的詩歌、散文、小說、歌詞、相聲、小品、小劇本以及工作日記、見聞、隨想等均可參賽,詩歌不超過30行,劇本不超過15分鐘,其它體裁作品不超過3000字。

      (三)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)類:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門對在鼓勵和扶持創(chuàng)業(yè)方面的創(chuàng)新性做法、取得的突出成績和成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),形成的文字材料;各成功創(chuàng)業(yè)人士總結(jié)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)材料等均可參賽。要求經(jīng)驗(yàn)材料不超過3000字,比較典型,有可資借鑒和推廣意義。

      (四)創(chuàng)業(yè)建議類:單位和個人針對全民創(chuàng)業(yè)開展的調(diào)研,形成的調(diào)研成果和調(diào)研報告,各行各業(yè)各類人員對我縣全民創(chuàng)業(yè)扶持政策、機(jī)制體制、優(yōu)化環(huán)境、提高效能、鼓勵民間投資、發(fā)展中小企業(yè)、建立創(chuàng)業(yè)型社會等方面好的建議意見均可投稿參賽。要求調(diào)研報告不超過4000字,具有一定的理論價值和實(shí)踐意義,建議意見符合我縣實(shí)際,有一定的操作性和參考借鑒意義。

      各類征文可附數(shù)碼照片和圖片(與文字稿件一并報送紙質(zhì)圖片和電子版),但不單設(shè)征文種類,不另算征文稿件。所有已發(fā)表和未發(fā)表的新聞通訊、簡訊稿件不能參賽。

      二、時間和格式要求

      本次征文自發(fā)文之日起,到2011年7月1日截稿(郵寄者以寄出日郵戳為準(zhǔn)),過期不收。所有稿件一律以word格式、A4紙排版,標(biāo)題用黑體小二號字,正文用仿宋GB2312三號字;文內(nèi)注釋使用注腳,參考文獻(xiàn)列于文后。各類征文稿件均應(yīng)附作者簡介(以單位名義參賽者除外,但要加蓋單位公章)、聯(lián)系電話、電子信箱等,并請自留底稿。要求書面投稿,同時報送電子文檔。征文投稿電子信箱:sqrlxx@163.com,書面投稿地址:石泉縣人勞局辦公室(人勞局機(jī)關(guān)三樓)

      三、評選獎勵

      征文結(jié)束時,征文工作組委會將聘請本縣創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行評審,通過評審的,從中評選出獲獎?wù)魑?。四類征文分別評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,其它入選正式評審范圍的作品均為優(yōu)秀獎。一等獎獎勵1000元,二等獎獎勵800元,三等獎獎勵500元,優(yōu)秀獎獎勵100元(各獎項(xiàng)入圍作品在6件以上的,不搞空缺)。所有獲獎?wù)邔⒃诳h人勞信息網(wǎng)上公告,為作者兌現(xiàn)獎金,頒發(fā)榮譽(yù)證書,作品匯編成書,部分優(yōu)秀作品推薦到中、省、市、縣有關(guān)報刊雜志、新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表、刊登,保留作者署名權(quán),縣人勞局有對參賽作品的使用權(quán)和修改權(quán)。

      四、組織領(lǐng)導(dǎo)和要求

      (一)成立征文活動組委會。征文活動組委會成員如下: 主任:張愛軍(縣人勞局局長)

      副主任:李全勝(縣人勞局黨組書記)

      成員:蔡又林(縣創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)局局長)

      李福裔(縣人勞局紀(jì)檢組長)

      陳澤玖(縣創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)局副局長)

      周傳友(縣創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)局副局長)

      組委會下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在縣人勞局辦公室,陳澤玖同志負(fù)責(zé)征文日常事務(wù)。聯(lián)系電話:6321301。

      (二)積極參加征文活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門單位接此通知后,要全面宣傳,積極組織本單位干部職工撰稿參賽,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣全民創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位至少按時上報2篇以上稿件,多者不限。一人參加多類征文活動的,同一類最多限投稿2篇。嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人作品參賽,所有參賽作品文責(zé)自負(fù)。此次征文活動將納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)部門單位全民創(chuàng)業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任考核內(nèi)容。

      二〇一一年五月九日

      主題詞:創(chuàng)業(yè)征文通知

      抄送:市人社局;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委,縣委各部門,縣人大、縣政

      協(xié)、縣紀(jì)委辦公室,各人民團(tuán)體、駐石各單位。

      石泉縣人事和勞動社會保障局辦公室2011年5月9日印

      共印40份

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        國土資源杯演講比賽實(shí)施方案一、活動主題今年6月25日,是第二十個全國“土地日”,為更好地開展土地日豐富多彩的宣傳活動,進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)資源節(jié)約型社會,嚴(yán)格......

        國土資源科普基地標(biāo)準(zhǔn)

        國土資源科普基地標(biāo)準(zhǔn) 為貫徹落實(shí)《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》及《國土資源科學(xué)技術(shù)普及行動綱要(2004-2010年)》,加強(qiáng)國土資源科普能力建設(shè),參照《全國科普教育基地標(biāo)準(zhǔn)》......

        營口市首屆沈延毅杯征稿通知

        營口市首屆“沈延毅”杯書法篆刻臨帖展征稿啟事 為弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,紀(jì)念沈延毅先生誕辰110周年,推進(jìn)營口市書法篆刻的整體藝術(shù)水平,鞏固營口書法在繼承傳統(tǒng)方面所取得的豐碩結(jié)......

        2014常德市首屆“門德爾松”杯鍵盤音樂大賽通知

        活動宗旨: 為了促進(jìn)我市青少年音樂水平、藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力的普及和發(fā)展,進(jìn)一步提高鋼琴教學(xué)水平,給廣大青少年演奏者提供一次學(xué)習(xí)、交流和展示的平臺,為我市鋼琴演奏領(lǐng)域選拔......

        國土資源征文(5篇)

        花開了,蝴蝶為它伴舞;葉落了,有風(fēng)兒為它送行。但是,聰明的,你告訴我,大地,為誰哭泣? 雪化了,因?yàn)樘栍终樟亮舜蟮?;天冷了,因?yàn)槎靵砼R了;可我不知大地為誰哭泣。是受了傷吧,又是誰傷害......