第一篇：例 個性風(fēng)箏設(shè)計大賽宣傳單

個性風(fēng)箏設(shè)計大賽

主辦方：院團(tuán)委協(xié)辦：校學(xué)生會宣傳部

活動時間：4月23號地點(diǎn)：梅園路口前

為堅持深入貫徹黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，掌握精神實質(zhì)。我校特舉辦此次《我心飛揚(yáng)》風(fēng)箏設(shè)計大賽，帶領(lǐng)同學(xué)們一同放飛理想，展望未來，創(chuàng)造精彩唯美人生。

親，還記得你最后一次放風(fēng)箏是什么時候了嗎？？也許你不記得，但是或許你記得你第一制作風(fēng)箏是什么心情吧！忙活了一個上午或許最終都飛不起來，但是我相信過程是激動人心的！

此次活動我們?yōu)槟闾峁┝诉@樣一個發(fā)揮自我的創(chuàng)新思維，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采的平臺?；顒雍喗椋?/p>

（1）從4月7號—4月19號進(jìn)行報名及作品征集；參賽人數(shù)可以是2人一組或者3，4人一組均可參賽組最好要有自己獨(dú)有的隊名。參賽選手可在宣傳人員直接報名或

者電話報名，請正確填寫班級姓名手機(jī)號碼。請參賽各組在4月21日前交上自己

設(shè)計的圖樣，以及隊名。我們進(jìn)行評選確定最終進(jìn)入決賽的名單。

（2）作品篩選；我們會從上交的作品中選出最優(yōu)秀前30名組的作品，我們會電話或者

短信通知。記住哦，不是最漂亮的就是最優(yōu)秀的，創(chuàng)意才是根本。所以這也是我們評選的一個重要因考慮素。

（3）終極決賽；凡是進(jìn)入決賽的選手將在4月23號下午現(xiàn)場制作你親手設(shè)計的風(fēng)箏。

屆時將會有老師進(jìn)行專業(yè)評選。參賽選手在制作風(fēng)箏過程中，我們將準(zhǔn)備做好的卡片，前來觀看的同學(xué)科委自己喜歡的作品投票，投票者可以隨機(jī)抽取一張卡片，即有機(jī)會獲得獎品。得到票數(shù)最多的作品，將評為“最具有人氣獎”。

作品要求：

（1）規(guī)格大小：菱形（寬約60厘米，高約50厘米）；方形(長約50厘米，寬約34

厘米)；三角形（直角邊長約60厘米，斜邊長約85厘米）。

（2）內(nèi)容：適合文明大學(xué)生的思想潮流，創(chuàng)新、積極、內(nèi)容健康，積極向上。獎項設(shè)置：

一 等 獎1名獲獎證書及獎品；

二 等 獎2名獲獎證書及獎品；

三 等 獎3名獲獎證書及獎品；

最具人氣獎2名獲獎證書及獎品；

優(yōu)秀獎5名獲獎證書及獎品；

作品交至分院宣傳部或校宣部辦公室！

聯(lián)系方式：xx

第二篇：會徽設(shè)計大賽宣傳單

會徽設(shè)計大賽

你愿意挖掘自己的設(shè)計天賦嗎？

你愿意給2011這個春天的季節(jié)增添運(yùn)動的色彩嗎？

合肥工業(yè)大學(xué)第二屆校園奧運(yùn)會即將開始，校奧會會徽設(shè)計大賽也將同期舉行，期待你的參與！

參賽方式：

1.即日起，將設(shè)計好的作品發(fā)送至郵箱與評選。

2.發(fā)送短信至***也可報名參加。

設(shè)計主題：以“校奧會”為主題，激情的賽場，激情的選手，激情的人群。放開桎梏，在這火熱的夏日用圖標(biāo)詮釋這激情的比賽吧！

作品要求：

1.設(shè)計新穎，有創(chuàng)新思維，表現(xiàn)力強(qiáng)，形象生動，力求簡潔，寓意深刻

2.符合校奧會的宗旨，與運(yùn)動有著一定的聯(lián)系

3.最后投稿的作品要另附紙張，并注有一定的文字說明作品所蘊(yùn)含的深刻含義，即對自己的設(shè)計做出解釋說明

4．不得有抄襲模仿，如有侵權(quán)行為，一切后果由設(shè)計者個人承擔(dān)

獎勵評定：本次大賽將評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。獲得一、二、三等獎的作品將給設(shè)計者頒發(fā)榮譽(yù)證書，再根據(jù)不同等級贈送適當(dāng)?shù)亩Y品

PS:本次獲得一等獎的作品將作為本屆校奧會的標(biāo)志，即在校奧會期間廣泛被人們熟知 &注意：參賽作品請自行備份文件，而且必須由選手親手制作，提交的文件恕不返還。

第三篇：棋藝大賽宣傳單設(shè)計2

棋類、獎項設(shè)置：

為進(jìn)一步提升大學(xué)生個人素養(yǎng)，同時為廣大棋牌愛好者提供一個積極發(fā)展自我，充分展示才藝和思維能力的機(jī)會，晨曦國學(xué)社將在全院舉行一次棋藝大賽，借助棋藝大賽使各位棋友的技術(shù)可以得到交流、溝通，將華夏文明文化發(fā)揚(yáng)廣大，久揚(yáng)傳統(tǒng)！

五子棋：一等獎： 榮譽(yù)證書+品牌8GU盤一個 二等獎：榮譽(yù)證書+時尚迷你音箱

三等獎： 榮譽(yù)證書+時尚口杯一個

軍 旗：一等獎： 榮譽(yù)證書+品牌8GU盤一個 二等獎：榮譽(yù)證書+紅雙喜乒乓拍一副 三等獎： 榮譽(yù)證書+時尚口杯一個

象 棋：一等獎： 榮譽(yù)證書+品牌8GU盤一個 二等獎：榮譽(yù)證書+紅雙喜羽毛拍一副 三等獎： 榮譽(yù)證書+時尚口杯一個

跳 棋：一等獎： 榮譽(yù)證書+品牌8GU盤一個 二等獎：榮譽(yù)證書+紅雙喜羽毛拍一副 三等獎：榮譽(yù)證書+時尚口杯一個

（注：每類棋還將設(shè)優(yōu)秀獎若干，獲得者將會得到 榮譽(yù)證書+小禮品）

比賽時間、地點(diǎn)：初賽11月6日（教學(xué)樓）；決賽11月12日（人工湖）報名時間、地點(diǎn)：教學(xué)樓側(cè)門口

咨詢?nèi)穗娫挘簞⒂铒w：***（V網(wǎng)：61096）蔣雨恒：***（V網(wǎng)66611）

劉喬：***（V網(wǎng)69201）

第四篇：風(fēng)箏大賽

一、活動主題：感恩風(fēng)箏季——風(fēng)箏大賽

二、活動目的：為了加強(qiáng)加強(qiáng)我校校園文化建設(shè)，營造活躍的校園文化氛圍，豐富廣大同學(xué)的課余生活，鍛煉同學(xué)們的動手實踐能力，促進(jìn)學(xué)院同學(xué)德、智、體、美、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展，我系自律會特舉辦此次校園風(fēng)箏節(jié)。xx，來了，就讓我們的感恩隨著風(fēng)箏飄向那些我們感恩的方向，感恩的人的心中??

三、活動時間：2012年3月24日上午9點(diǎn)

四、活動地點(diǎn)：經(jīng)緯廣場

五、活動對象：全校學(xué)生

六、活動主辦單位：計算機(jī)學(xué)院體育部

七、活動形式：本次活動主要分為兩個板塊：自由繪畫制作風(fēng)箏、放飛風(fēng)箏比賽。

八、活動細(xì)則：

（一）自由涂鴉制作風(fēng)箏

1、參賽者分為若干組（參賽人數(shù)控制在40人左右），每組人數(shù)2-3人

2、為保證比賽的公平性，參賽者不得自行攜帶半成品風(fēng)箏材料。每組在賽前統(tǒng)一領(lǐng)取由主辦方提供的部分材料（純白版風(fēng)箏、部分顏料與部分畫筆等），參賽隊伍需自行攜帶其他裝飾（如報紙等）涂鴉風(fēng)箏的材料并在劃分的小組活動區(qū)域內(nèi)完成制作。

3、規(guī)定參賽風(fēng)箏的主題為“感恩風(fēng)箏季”，每組需給自己的隊伍起個隊名，在隊名匯報解釋完成后便可開始對風(fēng)箏進(jìn)行具有自己獨(dú)特創(chuàng)意的繪制，借此表現(xiàn) 出各自所要展示的意義。參賽者也可以制作其他主題風(fēng)格的風(fēng)箏，但不得參與最終的風(fēng)箏評選。這樣既有利于加強(qiáng)活動的整體性和主題的鮮明性，也有助于制定評選 標(biāo)準(zhǔn)。

4、風(fēng)箏制作沒有大小、顏色等硬性規(guī)定，參賽者可以團(tuán)體制作大型風(fēng)箏，或者個人制作。

5、比賽評委團(tuán)由邀請的部分觀眾與嘉賓組成，力求做到公平、公正、公開。

（二）風(fēng)箏放飛比賽

參賽隊伍在制作完風(fēng)箏后即可進(jìn)行放風(fēng)箏環(huán)節(jié)，每支隊伍需要將自己隊伍制作的風(fēng)箏放飛在天空中，并派出一名隊員來解說你們隊伍設(shè)計的風(fēng)格。

九、活動項目時間安排：

涂鴉制作時間一小時十五分鐘

放飛時間25分鐘以上

十、活動工作人員安排：

分發(fā)及收集策劃負(fù)責(zé)人：王國昌

場地申請和比賽用具的準(zhǔn)備：體育部

比賽計時人員、統(tǒng)計人員、攝影：體育部干事

十一、獎項設(shè)置：

一等獎：1組獎狀+相應(yīng)獎品

二等獎：2組獎狀+相應(yīng)獎品

三等獎：3組獎狀+相應(yīng)獎品

注：獲獎隊伍的數(shù)量將隨報名參加的隊伍數(shù)量增加而增加。

十一、評分細(xì)則：

每組參賽隊伍必須在規(guī)定時間內(nèi)完成風(fēng)箏的制作及放飛，在規(guī)定時間內(nèi)沒完成的將按酌情扣分。

涂鴉（50分）

（1）涂鴉耗時（10分）每組參賽隊伍都將配備有一名計時工作人員統(tǒng)計制作風(fēng)箏所花費(fèi)的時間。裁判進(jìn)行計時，超過預(yù)定的一小時十五分鐘之后，將進(jìn)行扣分，超過一分鐘扣0.5分，如此累計，直到該項分?jǐn)?shù)扣光為止，但仍可進(jìn)行比賽。

（2）創(chuàng)意性（10分）該項基本得分主要根據(jù)小組所設(shè)計風(fēng)箏的創(chuàng)意性，旨在發(fā)掘同學(xué)們的創(chuàng)意能力。

（3）凸顯主題（10分）緊扣主題即能得分，扣得越緊得分越高。

（4）整體設(shè)計效果（10分）只要設(shè)計成果不具有不健康或非法或違反校規(guī)校紀(jì)的內(nèi)容，該項具有基本得分，否則該項不得分。

第五篇：風(fēng)箏大賽

風(fēng)箏大賽

星期五下午，我們班開展了風(fēng)箏大賽。春天的陽光像愛熱鬧的孩子，特別熱，可同學(xué)們依然興致勃勃，迫不及待地叫喊著。老師大聲宣讀比賽規(guī)則，我們在下面嘰嘰喳喳地儀論著風(fēng)箏大賽哪一隊會得勝。很快，風(fēng)箏大賽開始了。預(yù)備！開始隨著老師一聲令下各個小組的風(fēng)箏慢悠悠的飛起來。風(fēng)箏一下飛上，一下落下。同學(xué)們的心也隨著那風(fēng)箏七上八下。不好！我們隊的風(fēng)箏落在地上了！我的手心都沁出了汗珠。想：別組的風(fēng)箏都飛高了。可我們隊的風(fēng)箏卻久久未升起。別的同學(xué)們也汗如雨下。沒過多久，我們組風(fēng)箏終于又飛起來了。而且一路飛黃騰達(dá)直上青云叫人拍手叫好。我也高興地一蹦三尺高。詩F是個近視眼所以一直緊張又心急地問我：我們隊的風(fēng)箏在哪?。≡谀陌?！我總是高興的一手指著風(fēng)箏一手拉著她說：在那，在那！看著我們小組的風(fēng)箏在空中與風(fēng)兒云兒一起跳著歡快的舞蹈，我的心也快快樂樂地在空中飛翔！可好景不長啊！在飛了四圈后，我們組的風(fēng)箏就不能飛得高了。像下雨前的蜻蜓~~低空飛行。我生氣的罵：笨！真笨！笨蛋！可那風(fēng)箏像被詛咒了一樣就是飛不高。好不容易飛的高起來了?？删谷粧煸跇渲ι狭?。急得我們組的同學(xué)直跺腳，可只能干著急。沒辦法，我們只好退出了比賽。真是不甘心啊！今天下午，風(fēng)箏大賽我們雖然是敗了?？晌乙琅f過得十分開心、十分愉快！