第一篇：國(guó)旗下講話：奔跑人生

各位老師、同學(xué)：

大家好！

人生是一場(chǎng)漫漫旅途，我們都是生命的奔跑者，從上一個(gè)終點(diǎn)線到這一個(gè)起跑線，都是生命的實(shí)踐者和開拓者。

在“跑”中，我們感受驕陽暴雨，我們?yōu)槊利惗妫瑸閼?zhàn)斗而活，時(shí)時(shí)流露喜悅，迸發(fā)激情。誰說我們是一路暢通？“跑”中誰沒有摔過？我們?cè)鵀閷W(xué)習(xí)憂傷自卑，曾為友情傷神苦惱，曾為親情逃跑受傷。但那又怎樣？擦干眼淚，抹掉鮮血，大聲告訴自己，那些不過是為我們?cè)鎏眍伾拿篮糜洃洝?/p>

在“跑”中，我們感受春暖花香。我們是勝利的，誰說拿了獎(jiǎng)牌才是勝者？那凱不誤解了運(yùn)動(dòng)的含義，侮辱了生命的真正價(jià)值？我們一路奔跑，一路感悟，也一路收獲。我們?cè)谂埽诹x無所顧地向前沖。我們一起笑過、鬧過、哭過、吵過，但風(fēng)風(fēng)雨雨后，留給我們的必然是最美的春天，最燦爛的笑容。

在這一路上，我們是對(duì)手，是同伴，更是朋友；我們共同分享快樂，共同感受失敗。不要擔(dān)心摔跤受傷，大家會(huì)將你扶起，不用擔(dān)心彈盡糧絕，大家會(huì)將食物與你分享。當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線最終屈服于你我不懈的步伐時(shí)，當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸最終踩在你我腳下時(shí)，我們體驗(yàn)到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。

系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗(yàn)這多彩的人生！

經(jīng)歷過最初似乎無止境的艱辛，我們挺了過來，身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感覺，心靈不再有激烈的困惑——遠(yuǎn)方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗(yàn)人生點(diǎn)滴過程的快感。不再理會(huì)外界的分?jǐn)_，我們只專注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一刻成長(zhǎng)。輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想，古往今來那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、莎士比亞……外界的一切早已不能羈伴他們的腳步，他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗(yàn)，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。

讓我們換上輕便的行裝，積蓄全部的力量，一路奔跑，奔向夢(mèng)的方向。

第二篇：奔跑的希望國(guó)旗下的演講稿

老師們、同學(xué)們：

今天我講話的主題是“奔跑的希望”。

夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí)，一只獅子也在沉思：明天，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！

同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，我們又站在了新的起跑線上,開始我們新的歷程。所有的輝煌，所有的失意，只屬于過去。

而你們，做好全力奔跑的準(zhǔn)備了嗎？

風(fēng)在寧靜時(shí)是無言的，當(dāng)他跑動(dòng)時(shí)就有了歌;水在靜止時(shí)是無聲的，當(dāng)他奔流時(shí)就有了歌;山同樣沉默無語,可當(dāng)有攀登者時(shí)，那拓荒者的腳步與回聲便是最美的歌。

路，還是昨天的路,但里程碑已是新的；歌，還是昨天的歌，但今天唱出的更動(dòng)聽；太陽，還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒?？粗裉煊⒆藷òl(fā)的你們，鎮(zhèn)中的每一位教師心里充盈著的惟有希望，努力追求后就能得到回報(bào)的希望。

很多東西在追求前是個(gè)夢(mèng)，追求的過程中變成了一篇詩，追求之后則化為一首老歌。只有追求的過程是最美麗、最浪漫的。我想大家的心中肯定比我更清楚:只要在追求，收獲就會(huì)有的;只要在奔走，路就不會(huì)荒蕪。

希望是昨天的一粒種子和一滴汗水，轉(zhuǎn)眼成長(zhǎng)為今天的一朵鮮花和一枚碩果。明天的你，也許就是未來彩虹中的一抹亮色。夜空中的繁星是不會(huì)羞于自己的微光的，所以我們能享受到美麗的星空。同學(xué)們,你們需要的只是和繁星一樣毫不吝嗇的展現(xiàn)。

天行健，君子以自強(qiáng)不息。不管是作為人生中的獅子還是羚羊，要做的就是不斷地奔跑和奮斗。

同學(xué)們，如果今天是張弓，那么你就是弦上待發(fā)的箭，抓緊便能把弓引滿，直奔明天的靶心。

謝謝大家！

第三篇：國(guó)旗下講話承擔(dān)責(zé)任、收獲人生

國(guó)旗下的講話:承擔(dān)責(zé)任、收獲人生

老師、同學(xué)們: 早上好！今天我要演講的主題是：承擔(dān)責(zé)任、收獲人生。責(zé)任是一種自覺的行動(dòng)，是陽光積極心態(tài)表現(xiàn)出來的負(fù)責(zé)任的行動(dòng)；責(zé)任還是一種仁愛的境界，仁者愛人，是心靈深處對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)集體、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的一份深沉的愛。一個(gè)沒有責(zé)任心的人是一個(gè)庸俗無為的人，一個(gè)沒有責(zé)任心的民族是一個(gè)悲哀的、走不了多遠(yuǎn)的民族。

還有許多同學(xué)在用不同的方式對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，是對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)；我們認(rèn)真鍛煉，積極參加陽光體育，是對(duì)自己的健康負(fù)責(zé)；我們知錯(cuò)就改，敢于擔(dān)當(dāng)是對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)；我們勤儉節(jié)約，孝敬父母，是對(duì)家庭負(fù)責(zé)；我們愛護(hù)校園公共設(shè)施，遵守公德，是對(duì)學(xué)校和社會(huì)負(fù)責(zé)……

在我們身邊還有著許多有責(zé)任感的同學(xué)。他們做值日生從不遲到，勞動(dòng)起來從不馬虎。有的同學(xué)能隨手撿起地上的紙屑；有的同學(xué)把班級(jí)當(dāng)作自己的家，最后離開教室總記得把燈熄滅；有的同學(xué)當(dāng)組長(zhǎng)、課代表工作特別負(fù)責(zé)，熱心為同學(xué)們服務(wù)；有的同學(xué)不僅對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)自己也很負(fù)責(zé)，努力學(xué)習(xí)，苦練技能；還有的同學(xué)做錯(cuò)事后從不推卸責(zé)任，而是自己勇于認(rèn)錯(cuò)，承擔(dān)責(zé)任……這些同學(xué)就是我們生活中很好的榜樣，他們明白生活需要責(zé)任感，學(xué)習(xí)也需要責(zé)任感；對(duì)他人、對(duì)社會(huì)需要負(fù)責(zé)任，對(duì)自己更要負(fù)責(zé)任。

在我們身邊也有一些人不知道負(fù)責(zé)任，有的人混一天是一天，得過且過；有的人迷戀網(wǎng)絡(luò)，不能自拔；還有的人認(rèn)為“學(xué)習(xí)是我個(gè)人的事，根本不需要對(duì)誰負(fù)責(zé)！”當(dāng)我們說了這句話時(shí)，又可曾想過：父母為我們提供衣食住行是履行了他們的責(zé)任；老師為我們授業(yè)解惑，教育我們做人求知是履行了他們的責(zé)任，同學(xué)為我們打掃衛(wèi)生，是履行了他們的責(zé)任；國(guó)家給予我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是履行了社會(huì)的責(zé)任。其實(shí)我們每天都能從父母漸生的皺紋中認(rèn)識(shí)責(zé)任，我們也能從老師期待的眼神中讀懂責(zé)任，我們還能從自己所獲得的榮譽(yù)中理解責(zé)任......我們?cè)?jīng)得到了那么多源自他人的關(guān)愛，教養(yǎng)，幫助和獎(jiǎng)勵(lì)，而我們，難道可以 同學(xué)們，當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己青春歲月時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆；當(dāng)我們的臉龐綻開青春笑臉時(shí)，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋；當(dāng)我們盡情馳騁球場(chǎng)、徜徉校園小路時(shí)，母親卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢(mèng)想，青春更應(yīng)該是一種責(zé)任！讓我們學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)生命負(fù)責(zé)，對(duì)他人、對(duì)父母、對(duì)學(xué)校和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)！

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！自私地只是一味地享受這些責(zé)任給予我們的權(quán)利，我們難道不該對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)老師負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家和社會(huì)負(fù)責(zé)嗎？！

第四篇：國(guó)旗下講話 理想點(diǎn)亮人生

理想點(diǎn)亮人生

沒有理想就沒有堅(jiān)定地方向，沒有方向就沒有生活，人生的精彩全靠理想的點(diǎn)綴，生命的意義乃為理想而活，健康點(diǎn)燃了生命的希望，理想照亮了精彩的人生。

人生因理想而精彩。古今中外，多少革新者、文學(xué)家、科學(xué)家胸懷遠(yuǎn)大理想，引領(lǐng)光輝的人生歷程，成就千秋偉業(yè)，為人類做出了卓越的貢獻(xiàn)，在人們心目中筑起了不朽的豐碑。

青年的毛澤東主席，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，曾經(jīng)寫下：江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。這是何等的氣魄！“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。正因?yàn)橛羞@種理想，點(diǎn)亮了毛澤東主席的人生，也點(diǎn)亮了中國(guó)的未來。蘇格拉底因?yàn)橛欣硐?所以他才成為了古希臘著名的哲學(xué)家;海倫.凱勒因?yàn)橛欣硐?所以她才能戰(zhàn)勝身體的缺陷,當(dāng)上作家……他們的生命因?yàn)橛辛死硐攵l(fā)出璀璨的光輝。

理想因奮斗而閃光。理想不等于現(xiàn)實(shí),但必須實(shí)現(xiàn)。在實(shí)現(xiàn)理想的過程中還需要努力奮斗。如果不努力,理想始終是理想,終究不能成為現(xiàn)實(shí)。2012年世界諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者---莫言。他酷愛文學(xué)，6歲讀書，課余看完了《林海雪原》、《青春之歌》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等作品，受到文學(xué)啟蒙。12歲時(shí)讀小學(xué)

五年級(jí)，因“文革”爆發(fā)輟學(xué)回家，以放牛割草為業(yè)，閑暇時(shí)讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》，無書可讀時(shí)甚至讀《新華字典》。50年代末期，18歲的莫言經(jīng)父親走后門讓他到縣棉油廠干臨時(shí)工。經(jīng)濟(jì)上的貧困和政治上的歧視給他的少年生活留下了慘痛記憶，但仍沒有放棄自己的理想----文學(xué)事業(yè)，長(zhǎng)期筆耕不輟。1976年8月參加解放軍來到渤海邊上，站崗之余依舊看書寫作。1981年開始小說創(chuàng)作，發(fā)表處女作《春夜雨霏霏》。1985年發(fā)表中篇小說《透明的紅蘿卜》，引起文壇注意。此后的創(chuàng)作明顯受到美國(guó)作家威廉?福克納和哥倫比亞作家加西亞?馬爾克斯的影響。1986年發(fā)表中篇小說《紅高粱》，反響強(qiáng)烈，被讀者推選為《人民文學(xué)》1986年 “我最喜愛的作品”第一名。以后的歲月里他執(zhí)著的跋涉在文學(xué)這塊理想的沃土中，為中國(guó)人民貢獻(xiàn)了大量的優(yōu)秀作品。終于在2012年問鼎世界文學(xué)的桂冠，成為中國(guó)第一位諾貝爾文學(xué)的獲得者。

莫言的成功,源于他心中那個(gè)對(duì)文學(xué)的夢(mèng),源于他內(nèi)心始終沒有磨滅的理想,源于他為了自己的理想所付出的艱辛努力!理想因責(zé)任而永恒。那些名人,在成名之前也跟我們一樣,普普通通。他們正是因?yàn)橛欣硐?并且向著理想不斷奮斗,才成就了今天的輝煌。我也有自己的理想,但我的理想并不是一成不變的.上幼兒園的時(shí)候,我非常喜歡吃糖果,各種各樣的糖果都愛吃,所以那時(shí)候的理想便是開一家糖果屋,那就可以有永遠(yuǎn)都吃不完的糖果了。后來,上了小學(xué),理想經(jīng)常變化,有時(shí)候想當(dāng)歌手, 有

時(shí)候想當(dāng)畫家……這些都只是不切實(shí)際的空想,被我一個(gè)一個(gè)的否定了。

讀了<<理想點(diǎn)亮人生>>一書后,我才明白,我以前的理想是以自我為中心的小理想, 沒有承載社會(huì)責(zé)任，還應(yīng)樹立更加遠(yuǎn)大的理想。像周恩來總理的為中華之崛起而讀書,還有天下興亡,匹夫有責(zé)，多么崇高。今天作為一個(gè)蘭臺(tái)學(xué)子，我要不斷努力,考上一中,然后考上一個(gè)好的大學(xué),不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,使自己成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才！

路漫漫而修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。胸?zé)o理想，枉活一世。有志者事竟成。我們要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，遵紀(jì)守法，熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，用更多的知識(shí)來武裝我們的頭腦，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后成為國(guó)家和社會(huì)的有用人才。只有這樣，我們才能使自己在人生的道路上不致迷失航向，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，使自己的人生有價(jià)值、有意義，并發(fā)出萬丈光芒！用我們的理想點(diǎn)亮自己的人生吧！

第五篇：陽光心理健康人生國(guó)旗下講話

陽光心理健康人生國(guó)旗下講話稿篇1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好，心理學(xué)家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康。

現(xiàn)代社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)習(xí)或工作負(fù)擔(dān)重，越來越多的人產(chǎn)生了心理問題，心理健康受到了極大地威脅。在我們的周圍，有的人脾氣暴燥，常常無端發(fā)火，因瑣碎小事而耿耿于懷;有的人感到孤獨(dú)寂寞，意志消沉，悲觀失望;有的人自卑，心理脆弱，總覺得自己不如別人，承受不起挫折或失敗;有的人自負(fù)，目空一切，惟我獨(dú)尊，對(duì)人苛刻，對(duì)于別人善意的批評(píng)和勸告拒不接受，逆反心理強(qiáng)，與老師、同學(xué)、父母對(duì)立情緒嚴(yán)重。

心理是否健康，小而言之，影響著一場(chǎng)考試的得失，影響著一場(chǎng)比賽的勝負(fù);大而言之，影響著人的工作、學(xué)習(xí)和生活，影響著班級(jí)、學(xué)校的和諧，社會(huì)的安定。

我們?cè)鯓硬拍軗碛薪】档男睦?

首先，要正確認(rèn)識(shí)自己，不要自卑，不要自負(fù)，要自信，相信自己，天生我材必有用，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不存在差學(xué)生，只存在有差異的學(xué)生，要正確面對(duì)挫折或失敗，再漫長(zhǎng)的路總有盡頭，再絕望的事總有希望，要相信失敗是成功之母，飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風(fēng)順的人更能忍受挫折，更能有所作為。

其次，要正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來自于對(duì)別人的愛心，來自于對(duì)別人的尊重。把你的愛心與老師、同學(xué)分享，你會(huì)得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通，你會(huì)得到許多有益的忠告;與人分享快樂，快樂會(huì)加倍，與人分擔(dān)痛苦，痛苦會(huì)減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留己芬香，多尊重別人，多體諒別人，多聽取老師、父母、同學(xué)的意見。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，經(jīng)常真誠(chéng)地對(duì)人微笑，真誠(chéng)地微笑充滿著你的自信，表示著你的禮貌和對(duì)別人尊重。

同學(xué)們，讓我們?cè)陉P(guān)注身體健康的同時(shí)，一起來關(guān)注心理健康，做一個(gè)全面健康的人，共同營(yíng)造健康、和諧的校園。祝愿大家都有一個(gè)健康的心理，陽光的心態(tài)，快樂幸福的人生!

陽光心理健康人生國(guó)旗下講話稿篇2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好，說到健康，大家想到的就是身體健康，其實(shí)這是不全面的。心理學(xué)家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康。

現(xiàn)代社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)習(xí)或工作負(fù)擔(dān)重，生活節(jié)奏日益加快，人與人的交往日漸增多，人際關(guān)系復(fù)雜。越來越多的人由此產(chǎn)生了心理問題，心理健康受到極大地威脅或損壞。有的人程度輕微，有的人程度嚴(yán)重。在我們的周圍，有的人脾氣暴躁，常常無端發(fā)火，因瑣碎小事而耿耿于懷，甚至與人爭(zhēng)吵，拳腳相加;有的人感到孤獨(dú)寂寞，意志消沉，悲觀失望;有的人自卑，心理脆弱，總覺得自己不如別人，承受不起挫折或失敗;有的人自負(fù)，目空一切，惟我獨(dú)尊，對(duì)人苛刻，別人都不如他，對(duì)于別人善意的批評(píng)和勸告拒不接受，逆反心理強(qiáng)，與同事、老師、同學(xué)、父母對(duì)立情緒嚴(yán)重。

所有這些都與人的心理是否健康密切相關(guān)。心理是否健康，小而言之，影響著一場(chǎng)考試的得失，影響著一場(chǎng)比賽的勝負(fù);大而言之，影響著人的工作、學(xué)習(xí)和生活，影響著班級(jí)、學(xué)校的和諧，社會(huì)的安定。

那么，我們?cè)鯓硬拍軗碛薪】档男睦砟?

首先，要正確認(rèn)識(shí)自己，不要自卑，不要自負(fù)，要自信，相信自己，天生我材必有用，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不存在差學(xué)生，只存在有差異的學(xué)生，要正確面對(duì)挫折或失敗，再漫長(zhǎng)的路總有盡頭，再絕望的事總有希望，要相信失敗是成功之母，飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風(fēng)順的人更能忍受挫折，更能有所作為。

其次，要正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來自于對(duì)別人的愛心，來自于對(duì)別人的尊重。把你的愛心與老師、同學(xué)分享，你會(huì)得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通，你會(huì)得到許多有益的忠告;與人分享快樂，快樂會(huì)加倍，與人分擔(dān)痛苦，痛苦會(huì)減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，多體諒別人，多聽取老師、父母、同學(xué)的意見，經(jīng)常真誠(chéng)地對(duì)人微笑，真誠(chéng)地微笑充滿著你的自信，表示著你的禮貌和對(duì)別人尊重。

同學(xué)們，讓我們?cè)陉P(guān)注身體健康的同時(shí)，一起來關(guān)注心理健康，做一個(gè)全面健康的人，共同營(yíng)造健康的校園、和諧的校園。祝愿大家都有一個(gè)健康的心理，陽光的心態(tài)，快樂幸福的人生!

陽光心理健康人生國(guó)旗下講話稿篇3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好，今天國(guó)旗下講話的題目是《陽光心理 健康人生》。

現(xiàn)在，心理健康問題越來越受到人們重視，其實(shí)心理和生理一樣,都需要日常的重視和保養(yǎng)。

你可曾為了一點(diǎn)小事就氣惱不已，你可曾無緣無故地感到悶悶不樂，你可曾抱怨生活的不公，你可曾對(duì)前方的困難望而卻步……這些都可歸結(jié)到心理健康問題上。那我們?nèi)绾尾拍軗碛薪】?、陽光的心理呢，調(diào)整好自己的情緒，化消極情緒為積極情緒，這是一個(gè)不錯(cuò)的方法。積極的情緒是開心的、快樂的、陽光的，它能增進(jìn)個(gè)體的主觀幸福感，而消極的情緒是憂愁的、憤怒的，它影響到人的心理健康，甚至是生理健康。

產(chǎn)生消極情緒很正常，每個(gè)人都會(huì)有，特別在心情不好的時(shí)候，消極情緒會(huì)加速蔓延。因此，合理又迅速地把消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒變得十分重要。當(dāng)一件事情發(fā)生時(shí)，你如果無法改變它，那就欣然的接受它吧，或許換個(gè)角度想想那也未必是件壞事。我們可以把每一次的困難和挫折都看成是對(duì)自己的一種考驗(yàn)，是對(duì)自己能力的檢測(cè)，也是對(duì)自己心理的磨煉，只有經(jīng)歷過了你才會(huì)有所成長(zhǎng)，而終有一天，你會(huì)像蝴蝶般破繭而出，展翅飛翔，積極陽光的情緒將為你的不斷前進(jìn)提供動(dòng)力支持。

愿我們每一個(gè)人都擁有積極陽光的情緒，擁有良好的心態(tài)，快樂的享受學(xué)習(xí)、享受生活，擁有一個(gè)健康的人生!