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      太和縣第二中學(xué)簡(jiǎn)介

      時(shí)間:2019-05-13 14:22:40下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:太和縣第二中學(xué)簡(jiǎn)介

      太和縣第二中學(xué)簡(jiǎn)介

      太和縣第二中學(xué)作為一所市級(jí)特色示范中學(xué),有著整潔優(yōu)美的校園環(huán)境,有著功能齊全的教學(xué)設(shè)施,有著愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍,有著科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、學(xué)風(fēng),有著多元化培養(yǎng)人才的音、體、美、書特長(zhǎng)教育??今天的二中已成為莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)的樂(lè)園,成長(zhǎng)的沃土,成才的搖籃。

      太和縣第二中學(xué)成立于1995年,占地120多畝,現(xiàn)有101個(gè)教學(xué)班、356名教職工、7000多名學(xué)生。多年來(lái),我校始終堅(jiān)持“全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育”的辦學(xué)方向,堅(jiān)持“學(xué)校有鮮明特色,學(xué)生有突出特長(zhǎng)”的辦學(xué)目標(biāo)和“培養(yǎng)知能俱強(qiáng),身心兩健的陽(yáng)光青年”的育人目標(biāo),明確了“為每個(gè)學(xué)生終生幸福而快樂(lè)地工作”的辦學(xué)理念,秉承“日有所長(zhǎng),生有所為”的校訓(xùn),堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo),以德育工作為核心,以藝體教育為特色,以規(guī)范管理為保障,以深化教育改革為動(dòng)力,注重可持續(xù)發(fā)展,逐步形成了“和諧有序,充滿活力”的校風(fēng)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的育人環(huán)境。在全體師生同心協(xié)力下,我校全面實(shí)施素質(zhì)教育,大力規(guī)范教育管理,努力推進(jìn)教育創(chuàng)新,積極深化教育改革,各方面工作取得了較好成績(jī):硬件得到改善,軟件得到加強(qiáng),布局得到優(yōu)化,校園面貌煥然一新,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,辦學(xué)特色日益彰顯,學(xué)校呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

      伴隨育人環(huán)境不斷優(yōu)化、常規(guī)管理逐步規(guī)范、辦學(xué)水平日趨提高,我校中、高考年年都有新突破,達(dá)線人數(shù)連年攀升,2010年高考本科達(dá)線首次突破500人大關(guān),贏得了家長(zhǎng)的好評(píng)、社會(huì)的認(rèn)可和上級(jí)

      部門的肯定,成為太和縣培養(yǎng)人才的又一重要基地。我校先后獲得“全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位”、“全國(guó)藝術(shù)教育示范基地”、“全國(guó)德育工作先進(jìn)學(xué)校”、“全國(guó)養(yǎng)成教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?!?、“安徽省第六屆文明單位”、“安徽省人防教育先進(jìn)單位”、“安徽省紅旗團(tuán)委”、“安徽省傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校”、“阜陽(yáng)市示范特色中學(xué)”、“阜陽(yáng)市綠色學(xué)校”、“太和縣平安校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。2011年4月,我校開通了意大利留學(xué)直通車,成為安徽省唯一被指定參加意大利免費(fèi)留學(xué)項(xiàng)目的中學(xué),“在太和二中上高中,赴意大利免費(fèi)讀大學(xué)”成為學(xué)校新的亮點(diǎn)。我校是全縣享受普通高中國(guó)家助學(xué)金最多的中學(xué)(每年金額近300萬(wàn)),同時(shí)還設(shè)立“愛(ài)心基金”,實(shí)行獎(jiǎng)助學(xué)金制度(每學(xué)期都為品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)提供數(shù)量可觀的獎(jiǎng)學(xué)金,為家庭貧困的學(xué)生減免學(xué)雜費(fèi)),開展黨員教師針對(duì)貧困學(xué)生的“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。

      憶往昔歲月崢嶸,望未來(lái)任重道遠(yuǎn)。在新的征程上,時(shí)浩校長(zhǎng)帶領(lǐng)群情激昂、干勁倍增的二中人將進(jìn)一步端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,提升教育理念,力爭(zhēng)三年邁入省級(jí)示范中學(xué)的行列。

      第二篇:太和中學(xué)慰問(wèn)信

      致全校教職工、離退休教師的春節(jié)慰問(wèn)信

      尊敬的全校教職工、離退休教師:您們好!

      山舞銀蛇辭舊歲,原馳駿馬迎新年。值此新春佳節(jié)到來(lái)之際,學(xué)校黨委、行政及工會(huì)向您致以親切的節(jié)日問(wèn)候,衷心祝福您節(jié)日愉快!身體健康!闔家幸福!

      2013年,在區(qū)委、區(qū)府和區(qū)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體離退休教師、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下,全校師生緊緊圍繞“21345”的辦學(xué)思路,聚精會(huì)神抓內(nèi)涵、改革創(chuàng)新謀發(fā)展、重點(diǎn)突破有特色,辦學(xué)水平和競(jìng)爭(zhēng)能力進(jìn)一步提升。

      這一年,辦學(xué)條件極大改善。男生一幢宿舍竣工投入使用,運(yùn)動(dòng)中心二期工程完工,學(xué)校北門及道路完成改建,科教樓老樓煥然一新,學(xué)生宿舍熱泵系統(tǒng)成功安裝,石嶺初中部新教學(xué)樓和宿舍樓投入使用,校園環(huán)境極大改觀,師生學(xué)習(xí)生活條件極大改善。

      這一年,教學(xué)科研成績(jī)喜人。高考重點(diǎn)上線89人(含飛行員1人),本科上線569人,總上線1195人,上線率96%,各項(xiàng)指標(biāo)均居同類學(xué)校第一;在重慶市2014年高三“一診”考試中我校重本上線140人,預(yù)示2014年高考必會(huì)再創(chuàng)輝煌;學(xué)校初中教學(xué)成績(jī)也節(jié)節(jié)攀升,穩(wěn)居全區(qū)前列,并在合川區(qū)全面提高義務(wù)教育階段學(xué)校教育質(zhì)量專項(xiàng)督導(dǎo)檢查中獲一等獎(jiǎng)??蒲蟹矫?,我校鄒泉、陳開龍、鄒家華、趙景亮、段長(zhǎng)義、王華、王成梅等教師主研的“初中學(xué)生數(shù)學(xué)能力研究” 課題獲重慶市政府三等獎(jiǎng),更是難能可貴。

      這一年,體藝成績(jī)碩果累累。在重慶市青少年柔道錦標(biāo)賽中,我校取得了5金2銀1銅的優(yōu)異成績(jī);在合川區(qū)小音樂(lè)家命名比賽中,我校學(xué)生黎錦瑞、楊小慶等獲小音樂(lè)家稱號(hào),學(xué)校獲組織獎(jiǎng);我校參加全區(qū)第七屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得高中組團(tuán)體第二名、初中組(A組)團(tuán)體第三名的優(yōu)異成績(jī);在合川區(qū)“世紀(jì)金馬杯”教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和體育教師職業(yè)技能大賽上,我校教師也取得優(yōu)異成績(jī)。一年來(lái),學(xué)校以體藝教育為突破口將學(xué)校特色教育推上了新臺(tái)階。

      這一年,學(xué)校入選了重慶市民主法治“五百”示范工程百所“依法治校示范?!?;學(xué)校還獲得了合川區(qū)全民健康生活示范單位、合川區(qū)防震減災(zāi)示范單位、重慶市鄉(xiāng)村少年宮學(xué)校等眾多榮譽(yù)稱號(hào)。成績(jī)是全校師生努力的結(jié)果,也與您的關(guān)心支持分不開。在此,對(duì)您及關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的全體教職工和離退休教師表示誠(chéng)摯的感謝!

      同心同德宏圖再展,群策群力快馬加鞭。嶄新的2014年,對(duì)于全體太中人而言,機(jī)遇與挑戰(zhàn)交織,坎坷與希望同在。學(xué)校將堅(jiān)持改革創(chuàng)新,努力破解發(fā)展難題,積極助力重慶教育高地建設(shè);堅(jiān)持以師資隊(duì)伍建設(shè),尤其是以“名師戰(zhàn)略”為抓手,不斷提高學(xué)科建設(shè)水平;努力建設(shè)豐富高雅的校園文化,引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理;要緊扣德育五化、教學(xué)五化、體藝五亮特色教育理念,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作更好更快向前發(fā)展。

      惜別舊歲,喜迎新春。面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),讓我們?cè)趨^(qū)委、區(qū)府和區(qū)教委的領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的大力支持下,繼往開來(lái),同心同德,求真務(wù)實(shí),銳意進(jìn)取,為太和中學(xué)的發(fā)展再續(xù)新輝煌,再譜新華章!衷心希望您在新的一年里,一如既往地關(guān)心、支持和投身學(xué)校教育教學(xué)事業(yè),為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共創(chuàng)太和中學(xué)新輝煌。

      最后,祝福您及全家:新春快樂(lè),龍馬精神,一馬當(dāng)先,馬到成功!

      重慶市合川太和中學(xué)

      2014年1月22日

      第三篇:第三師第二中學(xué)簡(jiǎn)介

      第三師第二中學(xué)簡(jiǎn)介

      基本信息

      我校是錄屬于第三師直屬單位,成立于1974年。是一所招收第三師轄區(qū)五個(gè)農(nóng)牧團(tuán)場(chǎng)是的維吾爾族學(xué)生為主的全日制高中學(xué)校。于2011年7月從51團(tuán)搬遷到圖木舒克市??傆薪搪毠?08人。其中高級(jí)教師9人、中級(jí)教師21人、中學(xué)二級(jí)教師23人。本科以上學(xué)歷的教師占整個(gè)教師的97.8%。全校共有學(xué)生1500人;教學(xué)班30個(gè),其中有14個(gè)雙語(yǔ)班,16個(gè)普通班。共有住校生1275人。

      辦學(xué)特色

      優(yōu)越的教學(xué)設(shè)施,營(yíng)造了獨(dú)具魅力和和諧的校園環(huán)境 第三師第二中學(xué)新校區(qū)位于新疆喀什地區(qū)巴楚縣境內(nèi)的圖木舒克市城東,現(xiàn)有校含總面積19200平方米,占地面積249畝,綠化面積達(dá)60%。有頗具現(xiàn)代特色的綜合教學(xué)樓一棟,可容納1500人同時(shí)上課;內(nèi)設(shè)有理、化、生、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,音、體、美專業(yè)教室、圖書閱覽室、電教室、多媒體教室等。學(xué)生公寓樓兩棟共計(jì)6602.88平方米,可容納1200多名學(xué)生住宿。寬敞明亮的餐廳3404.66平方米,可供1500人同時(shí)就餐,并采用IC卡式消費(fèi),方便快捷、安全衛(wèi)生。操場(chǎng)寬廣規(guī)范,有8個(gè)籃球場(chǎng),4個(gè)排球場(chǎng),一個(gè)足球場(chǎng)。校園還建立起了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和廣播系統(tǒng)。

      我校在師市黨委對(duì)少數(shù)民族學(xué)生實(shí)施的‘兩免一補(bǔ)’好政策的推動(dòng)下將會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大教生規(guī)模。力爭(zhēng)在2016年在校學(xué)生人數(shù)達(dá)到 2500名 以上。教學(xué)班數(shù)為50個(gè)??茖W(xué)的管理制度,保證了高質(zhì)量的教學(xué)水準(zhǔn)和高效有序的管理體系

      學(xué)校實(shí)行師市教育局領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,學(xué)校內(nèi)部實(shí)行校長(zhǎng)、書記領(lǐng)導(dǎo)下的副校長(zhǎng)和各處室主任目標(biāo)管理責(zé)任制。在師資力量上,學(xué)校擁有一支長(zhǎng)期從事高中教學(xué)管理工作、并具有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍。同時(shí),學(xué)校堅(jiān)持以提高素質(zhì)教育為中心,狠抓整章建制、思想工作、組織建設(shè)、教學(xué)管理、校園安全、基礎(chǔ)建設(shè)等六大環(huán)節(jié)工作,使整個(gè)管理體系緊密銜接,為廣大師生營(yíng)造了一個(gè)良好的育人環(huán)境。

      1、業(yè)務(wù)能力不斷提高,敬業(yè)精神深入每個(gè)教師的人心。我校配有現(xiàn)代化的教育技術(shù)設(shè)備,不斷對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),目前95%的教師能利用多媒體進(jìn)行授課。近年來(lái),先后有2名教師獲省級(jí)課件,論文大賽獎(jiǎng),至今校內(nèi)有4名第三師學(xué)科帶頭人,有65名教師能勝任高三畢業(yè)班教學(xué)工作。

      2、德育安全穩(wěn)定,工作有力度、有突破。完善德育網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍是抓好德育隊(duì)伍的關(guān)鍵,以書記、校長(zhǎng)、德育主任、綜治辦主任和團(tuán)委書記為核心的管理隊(duì)伍,以年教研組長(zhǎng)、班主任和政治老師為骨干的實(shí)施隊(duì)伍,以學(xué)生為橋梁的監(jiān)督隊(duì)伍,從而形成了主體化的德育工作網(wǎng)

      絡(luò)。

      良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí),贏得了顯著的教育教學(xué)成績(jī) 在新機(jī)制的運(yùn)行下,學(xué)校上下一盤棋,形成了良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí),通過(guò)全體師生發(fā)揚(yáng)精誠(chéng)團(tuán)結(jié),艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,使學(xué)校的教育教學(xué)取得了顯著成績(jī)。2011年參加高考人數(shù)為283人,其中二本以上上線人數(shù)89人,大專以上上線率為94%;2012年參加高考人數(shù)為210人數(shù)其中二本以上上線人數(shù)87人,大專以上上線率為91%;2013年參加高考人數(shù)為259人,其中二本以上上線人166人,大專以上上線率為96% 明確的培養(yǎng)目標(biāo),造就了高素質(zhì)的創(chuàng)新人才

      我校堅(jiān)決貫徹和執(zhí)行黨的教育方針,全面推行素質(zhì)教育,堅(jiān)持以人為本的教育理念,以培養(yǎng)適應(yīng)高考和就業(yè)需要具有現(xiàn)代創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的人才為目標(biāo),通過(guò)教學(xué)體制和課程改革,充分提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)能力,堅(jiān)定信念,不斷實(shí)踐、不斷探索、抓住機(jī)遇、與時(shí)俱進(jìn)??傊?,學(xué)校搬遷以來(lái),不斷的充實(shí)完善各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施、設(shè)備,健全學(xué)校體系和管理目標(biāo),為師生創(chuàng)造了良好的教學(xué)條件。新的環(huán)境,新的學(xué)校,新的形象,新的起點(diǎn),學(xué)校從“新”抓起,從“新”做起,并以 “新”為契機(jī),高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,向管理要質(zhì)量,制定了“素質(zhì)教育有新突破,辦學(xué)模式有新亮點(diǎn),師資水平有新提升,育人環(huán)境有

      新變化,文化建設(shè)有新成績(jī)”的工作目標(biāo),以質(zhì)量求素質(zhì)、求教學(xué),建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。

      第四篇:杭州第二中學(xué)簡(jiǎn)介

      杭州第二中學(xué)簡(jiǎn)介

      杭州第二中學(xué),為歷史文化名城杭州建立最早的班級(jí)授課制學(xué)校。其前身為私立蕙蘭中學(xué)和國(guó)立浙江大學(xué)附屬中學(xué)。蕙蘭中學(xué)創(chuàng)辦于志士仁人以鮮血推行近代化的“戊戌變法”的翌年(1899年),創(chuàng)辦人為美國(guó)基督教北浸禮會(huì)差會(huì)傳教士甘惠德(W.S.Sweet);浙大附中創(chuàng)辦于“七七事變”后的顛沛流亡之中(1940),創(chuàng)辦人為著名科學(xué)家、教育家竺可楨教授。

      1951年8月,兩校在“蕙蘭”原址合并,改稱現(xiàn)名。1953年,列為杭州市重點(diǎn)中學(xué);1963年,成為浙江省教育廳直屬實(shí)驗(yàn)中學(xué);1978年,被定為浙江省重點(diǎn)中學(xué);1980年,經(jīng)省政府批準(zhǔn),列入首批辦好的浙江省18所重點(diǎn)中學(xué)之一。1995年,經(jīng)省教委考核評(píng)估,被認(rèn)定為浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。目前,杭州第二中學(xué)跨江發(fā)展,已成為擁有四個(gè)校區(qū)的現(xiàn)代學(xué)校集團(tuán)。

      教學(xué)成果:

      學(xué)校以培養(yǎng)高素質(zhì)的優(yōu)秀畢業(yè)生為己任,每年向北大、清華等名校保送優(yōu)秀畢業(yè)生近30名;進(jìn)入全國(guó)各重點(diǎn)大學(xué)深造的優(yōu)秀畢業(yè)生比率居省內(nèi)前茅。百余年間,學(xué)校累計(jì)培養(yǎng)初、高中畢業(yè)生4萬(wàn)余名。

      師資力量:

      學(xué)校形成了一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。學(xué)校先后涌現(xiàn)出由省首批功勛教師、前任校長(zhǎng)徐承楠領(lǐng)銜的省特級(jí)教師20名,即林煒彤、聞乾、繆水娟、邱大存、錢增興、金功發(fā)(語(yǔ)文),姚忻康、樓肇慶(數(shù)學(xué)),陳惠根、周瑜,張慧慧(外語(yǔ)),王天成(政治),馮福昌(地理),徐承楠、劉向東(物理),馮德炳、林肅浩、張永久(化學(xué)),顧來(lái)、金永生(生物)。其中,徐承楠、林肅浩、金永生老師曾分別指導(dǎo)學(xué)生吳欣安、湯硯蔚、王瀾榮獲世界中學(xué)生奧林匹克物理、化學(xué)競(jìng)賽金牌。

      學(xué)校有正教授高級(jí)教師2名(全市共9名),有全國(guó)先進(jìn)教育工作者、全國(guó)教育系統(tǒng)勞模、全國(guó)優(yōu)秀教師以及杭州市“十佳杰出青年”各1名。省教壇新秀13名,市教壇新秀31名;有杭州市一、二層次跨世紀(jì)學(xué)科帶頭人17名;他們分布在各學(xué)科,發(fā)揮了骨干作用。教師中擔(dān)任市、省、國(guó)家級(jí)各學(xué)會(huì)理事的有10余名;教師積極著書立說(shuō),有一大批教師應(yīng)邀到全國(guó)各地講學(xué)。

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      第五篇:太和中學(xué)2013行評(píng)自查報(bào)告

      重慶市合川太和中學(xué)

      2013-2014民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)自查報(bào)告

      為認(rèn)真貫徹落實(shí)《全區(qū)2013-2014民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》,結(jié)合我校實(shí)際,切實(shí)開展2013-2014政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作,進(jìn)一步改進(jìn)我校工作作風(fēng),構(gòu)建和諧校園,辦人民滿意的學(xué)校,真正樹立“教育為人民服務(wù),學(xué)校為學(xué)生著想”的良好形象,我校高度重視此項(xiàng)工作,把自查自糾階段的工作列入學(xué)校重要議事日程,做好動(dòng)員,精心組織,扎實(shí)開展,形成了上下聯(lián)動(dòng),齊抓共管,人人參與的工作局面?,F(xiàn)將工作情況報(bào)告如下:

      一、我校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議指導(dǎo)思想與基本思路

      我校民主評(píng)議工作堅(jiān)持以十八大重要精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神,緊緊圍繞教育改革發(fā)展的中心工作,以樹立教育形象、辦人民滿意的教育為目的,以規(guī)范收費(fèi)行為、規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)師德教育為重點(diǎn),通過(guò)認(rèn)真落實(shí)責(zé)任,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。采取責(zé)任分解,各負(fù)其責(zé)、突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)的辦法,把“整治、穩(wěn)定、發(fā)展”三者結(jié)合起來(lái),促進(jìn)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),營(yíng)建良好的氛圍。

      二、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織落實(shí)

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,增強(qiáng)意識(shí),把政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作擺上重要議事日程,進(jìn)行專題研究,專門布置,成立了政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 由校長(zhǎng)鄒泉同志任組長(zhǎng),其他五位校

      級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng),各處室負(fù)責(zé)人任組員。統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),開辟專欄,公開評(píng)議方案和電話,設(shè)立舉報(bào)信箱和電子郵箱。大力宣傳,使之成為全校師生的共識(shí)。首先做到明確工作任務(wù),落實(shí)工作職責(zé)。學(xué)校實(shí)行政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議堅(jiān)持 “一把手”親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體協(xié)調(diào)、各部門分工負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制;形成了一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的領(lǐng)導(dǎo)。

      三、認(rèn)真落實(shí)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議自查工作

      學(xué)校嚴(yán)格按照今年市、區(qū)教委政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的內(nèi)容和重點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)自查工作。

      1、宣傳發(fā)動(dòng),統(tǒng)一認(rèn)識(shí)

      我校嚴(yán)格按照上級(jí)要求,制定并下發(fā)了《重慶市合川太和中學(xué)2013-2014政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作實(shí)施方案》,并召開全體教職工大會(huì),對(duì)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作做了宣傳、動(dòng)員和部署。

      2、對(duì)照要求,認(rèn)真自查

      學(xué)校各部門、每位教師都根據(jù)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的實(shí)施方案要求,認(rèn)真查找自己工作中政風(fēng)行風(fēng)的問(wèn)題,同時(shí)開展自查工作。

      (1)教育收費(fèi)方面

      學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)關(guān)于校務(wù)公開和收費(fèi)公示等制度。實(shí)行收費(fèi)項(xiàng)目公開、標(biāo)準(zhǔn)公開、程序公開。每學(xué)期的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

      都在公示欄中長(zhǎng)期公示,接受社會(huì)、家長(zhǎng)、上級(jí)部門的監(jiān)督。無(wú)違反“學(xué)生自愿,非營(yíng)利”原則的違規(guī)收費(fèi)、自立項(xiàng)目亂收費(fèi)行為。發(fā)放《告家長(zhǎng)書》讓家長(zhǎng)明白,使用情況告知家長(zhǎng),按學(xué)期據(jù)實(shí)結(jié)算,做到多退少不補(bǔ)。學(xué)校財(cái)務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理意見》的有關(guān)規(guī)定。

      由于我校高度重視收費(fèi)工作,有組織,有制度,規(guī)范操作,措施得力,收費(fèi)工作秩序正常,無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。各項(xiàng)收費(fèi)都能依法、有序地進(jìn)行,受到了家長(zhǎng)、社會(huì)和上級(jí)有關(guān)部門的一致好評(píng)。

      (2)規(guī)范辦學(xué)方面

      嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃,遵循了“劃片招生、就近入學(xué)”的原則,規(guī)范了學(xué)校招生程序,實(shí)現(xiàn)了“陽(yáng)光”招生。通過(guò)自查,學(xué)校無(wú)計(jì)劃外招生;在招生過(guò)程中,我校宣傳資料內(nèi)容真實(shí)可靠;嚴(yán)格執(zhí)行“三限”政策,降低高中擇校生的招收比例和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),無(wú)擇校亂收費(fèi)現(xiàn)象;嚴(yán)格執(zhí)行市教委招生規(guī)定,無(wú)違規(guī)招生、違規(guī)收費(fèi)和挖取優(yōu)生、買賣生源行為。

      嚴(yán)格義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制、普通高中國(guó)家助學(xué)金和重慶市城鄉(xiāng)低保家庭減免學(xué)費(fèi)等教育惠民政策資金的落實(shí)、使用、管理工作,無(wú)虛報(bào)、冒領(lǐng)、截留、擠占、挪用、套取教育經(jīng)費(fèi)和國(guó)家資助資金行為。對(duì)家庭困難的學(xué)生,我校采取緩、減、免交學(xué)雜費(fèi)的辦法,及時(shí)完善和更新貧困生庫(kù),制定了貧困生資助辦法,做到每筆貧困生支出有臺(tái)賬。除上級(jí)資助以外,學(xué)

      校還利用社會(huì)力量對(duì)學(xué)校貧困生進(jìn)行資助,按時(shí)足額發(fā)放資助資金,確保學(xué)生不因貧失學(xué),進(jìn)一步落實(shí)好了教育惠民政策。

      (3)師德師風(fēng)方面

      學(xué)校制定了《教師教育教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例》《教師教育教學(xué)事故處罰條例》等一系列師德建設(shè)規(guī)章制度,以師德師風(fēng)為抓手,規(guī)范教師的教學(xué)行為。全體教師愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。我校地處農(nóng)村,教師非常純樸,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和走訪家長(zhǎng)、學(xué)生,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我校教師有利用教師節(jié)等節(jié)日向?qū)W生暗示或索要錢物以及組織學(xué)生參加各種營(yíng)利性質(zhì)的興趣、特長(zhǎng)培訓(xùn)等活動(dòng)的行為;教師的教育教學(xué)行為規(guī)范,沒(méi)有體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。通過(guò)調(diào)查,我校教師沒(méi)有舉辦或者參與舉辦學(xué)生有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)和在工作日到校外等社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職兼課的現(xiàn)象,無(wú)違法犯罪和嚴(yán)重違紀(jì)行為。對(duì)于違反者,我校也有相關(guān)規(guī)定,除進(jìn)行個(gè)別教育、大會(huì)批評(píng)外,評(píng)優(yōu)、調(diào)資、評(píng)職一律一票否決。近年來(lái)學(xué)校的教師隊(duì)伍素質(zhì)提高很快,先后涌現(xiàn)出一大批愛(ài)崗敬業(yè),德高業(yè)精,熱愛(ài)學(xué)生,無(wú)私奉獻(xiàn),深受學(xué)生喜愛(ài)的老師,我校向著“依靠教師辦好教育”又邁進(jìn)了一大步。

      同時(shí),學(xué)校以打造“卓越課堂”為契機(jī),繼續(xù)落實(shí)我?!拔瀛h(huán)節(jié)”教學(xué)模式,三令五申,不準(zhǔn)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),要向課堂要質(zhì)量。

      (4)資料征訂方面

      嚴(yán)格執(zhí)行教輔資料征訂、使用、管理有關(guān)規(guī)定。建立了教輔材料監(jiān)管工作機(jī)制并不斷完善,我校從不訂購(gòu)盜版教輔資料。學(xué)校按照上級(jí)要求,嚴(yán)格執(zhí)行“一教一輔”。嚴(yán)禁教師組織學(xué)生征訂教輔材料。對(duì)違紀(jì)統(tǒng)一征訂教輔材料的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,考核直接定為基本稱職或不稱職。學(xué)校還將繼續(xù)建立和完善教輔材料監(jiān)管工作機(jī)制,并不定時(shí)進(jìn)行調(diào)查。

      通過(guò)開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)后,我校廣大教職工職業(yè)道德水平有了進(jìn)一步提高,都能真正做到:熱愛(ài)祖國(guó),獻(xiàn)身教育;熱愛(ài)學(xué)生,依法執(zhí)教;愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn);文明禮貌,為人師表。學(xué)校收費(fèi)管理更趨規(guī)范化,校務(wù)公開更具透明度,民主監(jiān)督機(jī)制更加健全,校園內(nèi)部管理進(jìn)一步得到強(qiáng)化,從而提高了學(xué)校的辦學(xué)效益,受到了社會(huì)各界的好評(píng)。雖然我校在民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)過(guò)程中做了一些工作,但是我們清醒地看到,這離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有距離。我們將牢固樹立長(zhǎng)期作戰(zhàn)的思想,通過(guò)堅(jiān)持不懈地抓民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)和糾風(fēng)工作,創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、健康發(fā)展,不斷邁上新臺(tái)階。

      四、問(wèn)題與不足

      通過(guò)召開學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),設(shè)立舉報(bào)箱、舉報(bào)電話和電子郵箱等形式廣泛征求學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的

      意見,我們排查出學(xué)校工作上目前還存在著以下一些不足:

      1、少數(shù)教師教育思想、教學(xué)理念落后,教學(xué)業(yè)務(wù)水平不高,課堂效率不高,工作中還存在著應(yīng)試教育的痕跡,學(xué)生部分學(xué)科作業(yè)負(fù)擔(dān)仍未徹底的降下來(lái)。

      2、個(gè)別教職工對(duì)待遇要求高,對(duì)自身工作要求不高。

      3、部分班級(jí)教師搭配不盡穩(wěn)定。

      4、少數(shù)學(xué)生假冒學(xué)校名義,向家長(zhǎng)索要征訂學(xué)習(xí)資料費(fèi)用。

      5、有部分家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校處理有關(guān)舉報(bào)電話或信函的反饋情況不了解。

      五、整改措施

      在區(qū)教委“1248”教育工作發(fā)展思路的指導(dǎo)下,繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)施我校“21345”發(fā)展戰(zhàn)略,進(jìn)一步完善思路、明確目標(biāo)、堅(jiān)定信心、增添措施。

      1、大力開展教師全員賽課活動(dòng)。加強(qiáng)教師教育基本功的訓(xùn)練與競(jìng)賽,開展讀好書與研修活動(dòng),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)效益的穩(wěn)步提升,努力提高課堂效率,加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。

      2、進(jìn)一步加強(qiáng)教科研工作。一是圍繞課程改革理念,扎實(shí)有效地對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。二是加強(qiáng)卓越課堂結(jié)構(gòu)的研究與探討,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,加強(qiáng)教學(xué)“五環(huán)”的推廣和應(yīng)用。三是抓好集體備課。認(rèn)真做好“五備”工作,做

      到“四統(tǒng)一”,備課要超前,嚴(yán)防集體備課流于形式。四是積極鼓勵(lì)教師參加課改和撰寫教學(xué)論文。

      3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),優(yōu)化德育工作隊(duì)伍,特別是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。增強(qiáng)班主任在學(xué)校德育工作中的責(zé)任心和戰(zhàn)斗力。提高班主任以德治班的自覺(jué)性,不斷加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),為人師表,教書育人,管理育人,以切實(shí)轉(zhuǎn)變陳舊觀念。要按照時(shí)代的要求,按照各年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和我校學(xué)生實(shí)際,優(yōu)化工作方法,提高工作實(shí)效;要強(qiáng)化班主任培訓(xùn)工作,定期召開班級(jí)工作研討會(huì),分析形勢(shì),研究問(wèn)題,介紹經(jīng)驗(yàn),總結(jié)不足。

      4、堅(jiān)持落實(shí)家訪制度。認(rèn)真實(shí)施《太和中學(xué)班主任、任課老師家訪規(guī)定》,通過(guò)家訪等各種方式與家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系,加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo),幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念,為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭氛圍,形成制度、訪出實(shí)效,把家訪工作作為我校提高教育教學(xué)質(zhì)量、持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措和辦學(xué)特色來(lái)抓。

      5、對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)等反映的問(wèn)題認(rèn)真處理。做到事事有落實(shí),件件有回音,并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行發(fā)布,向當(dāng)事人通報(bào)。

      六、下一步工作思路

      1、進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)

      學(xué)校將在近期內(nèi)召開全校的集中整改動(dòng)員大會(huì),把全校

      教職工特別是各處室、各年級(jí)干部的思想統(tǒng)一到整改上來(lái)。要從維護(hù)教育系統(tǒng)良好形象的角度認(rèn)識(shí)整改工作的緊迫性,從完善學(xué)校管理,提高全校教職工素質(zhì),提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的需要,認(rèn)識(shí)整改工作的必要性,切實(shí)改變消極對(duì)待和無(wú)所謂情緒,實(shí)現(xiàn)“要我改”為“我要改”的思想飛躍,把鞏固、深化、創(chuàng)新、提高的工作思路貫穿于整改全過(guò)程。

      2、加強(qiáng)檢查、督促,提高整改質(zhì)量

      學(xué)校將盡快組建由評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組、家長(zhǎng)監(jiān)督員和學(xué)生代表組成的聯(lián)合檢查組,定期對(duì)整改的項(xiàng)目進(jìn)行檢查。檢查內(nèi)容包括:對(duì)整改的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,整改的進(jìn)度,整改的效果,鞏固措施等。對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)整改不力的部門和個(gè)人,學(xué)校將通報(bào)批評(píng),并進(jìn)行處罰,對(duì)行動(dòng)快,措施得力,效果好的部門和個(gè)人,學(xué)校將進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

      總之,學(xué)校非常重視此次政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作,將采取有效措施切實(shí)推進(jìn)行評(píng)工作,做到以評(píng)促改,以評(píng)促建,以評(píng)促改革,以評(píng)促發(fā)展,并力爭(zhēng)在此次行評(píng)工作中做出成績(jī),為全市教育系統(tǒng)行評(píng)工作作出自己的貢獻(xiàn)。

      重慶市合川太和中學(xué) 2013年10月12日

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