第一篇：“三會”經(jīng)驗(yàn)

快樂健康成長

“要教育孩子會健體、會自學(xué)、會休息，把時間空間還給學(xué)生，把興趣愛好還給學(xué)生，把體育美育還給學(xué)生?！滨U局長的話猶在耳畔?！翱鞓贰そ】怠こ砷L”，這是我們在對兒子的教育中所奉行的宗旨。讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中健康地成長，這或許是每一位家長的心聲。

我參加了游泳訓(xùn)練班，“旱鴨子”的我，通過學(xué)習(xí)憋氣、打水、換氣，我已經(jīng)學(xué)會了游泳，還能游二十多米了。打羽毛球的技術(shù)也有了提高，媽媽就是我最好的教練和陪練。每一次打羽毛球，出一身大汗，感覺非常爽。假期中，最開心的還是全家人去水上世界游玩，激流勇進(jìn)的刺激場面永遠(yuǎn)留在我的腦海里。全家人一起去爬山，既親近了自然，又增強(qiáng)了體能。

兒子平時雖然文靜，但體育活動時卻很活躍。喜歡輪滑、打羽毛球等運(yùn)動，因?yàn)檫\(yùn)動使我更強(qiáng)壯。但體育活動時卻很活躍。學(xué)校開展冬季三項(xiàng)——“跳繩、踢毽、跑步”活動，兒子十分感興趣?；氐郊疫€經(jīng)常練習(xí)，毽子紛飛，繩子飛舞，有時還要拉上我和他爸，進(jìn)行比賽。父母是孩子的第一任老師，是孩子學(xué)習(xí)的榜樣，我們的參與，增添了兒子的活動興趣，培養(yǎng)了兒的練習(xí)意識，激發(fā)了兒子的頑強(qiáng)意志?？鞓返臍g呼聲總是在屋子中回蕩。如今跳繩、踢毽對兩女兒來說都是小菜一碟。

游泳是一項(xiàng)全身心的運(yùn)動，是女兒夏天最喜歡的運(yùn)動。蛙泳、自由泳、仰泳，女兒都行?；叵肱畠撼鯇W(xué)游泳的情景，不免為孩子當(dāng)時的幼稚感到好笑。

在征求了女兒自己意見的基礎(chǔ)上，女兒踏入了游泳池。小女靈性點(diǎn)，大女似乎找不到憋氣的方法。孩子有點(diǎn)泄氣了，想打退堂鼓，此時，家長對孩子的信任是給孩子最大的鼓勵，是孩子強(qiáng)有力的后盾?！皨寢?，教練說我笨。我對他說你才笨呢！所以教不會我！”聽著女兒的話，感覺又氣又好笑，孩子畢竟是孩子?！懊妹眯校憧隙ㄒ残?，你們不是雙胞胎嗎？”這是對大女的安撫，是對她的肯定，更是對她所寄予的期望。漸漸地，大女會憋氣了，會漂浮了。慢慢地，大女也喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動。

關(guān)注林丹，了解林丹，熟悉林丹的同時，女兒也喜歡上了打羽毛球。每逢周六、周日，兩女兒總會抽出半個小時左右的時間去活動一下筋骨。

女兒在成長，在運(yùn)動中成長，在運(yùn)動中健康地成長。

從小我在爸媽的啟蒙下，就喜歡看圖畫書，我三周歲就基本能獨(dú)立閱讀各類兒童讀物了。我最愛去書店和圖書館，一有空就喜歡看書。我閱讀的書內(nèi)容非常廣泛，特別喜歡看文學(xué)、歷史以及科普知識的書，如：《西游記》、《海底兩萬里》、《上下五千年》、《恐龍總動員》、《我們愛科學(xué)》、《地球之迷》等等，這些書帶我在知識的海洋里遨游，讓我開闊了視野，豐富了知識，陶冶了情操?！白x書破萬卷，下筆如有神”。我深切理解到，只要多讀書，就有豐富淵博的知識，寫起文章來有神有色。我連續(xù)三次參加蘇州市“蒲公英”當(dāng)場作文均喜獲一等獎。

一路書香伴我行。我閱讀著，進(jìn)步著，快樂著。

暑假“三會”達(dá)人

要說，誰是暑假“三會”達(dá)人，我就是一個不錯的人選。

休息達(dá)人就是我快樂的暑假，首先是休息娛樂的假期。聽聽音樂，畫畫卡通，看看報紙充

1實(shí)了整個假期。象棋和圍棋是我的最愛，在家，我經(jīng)常與老爸進(jìn)行PK賽，現(xiàn)在，我的棋藝有了很大的長進(jìn)。我每天會觀看新聞，了解國內(nèi)外大事?！栋偌抑v壇》、《創(chuàng)新無限》、《科技之光》是我喜愛的電視節(jié)目，拓展了我的視野，豐富了我的知識面。我還參加了宣傳低碳生活PPT制作活動，感受到了低碳環(huán)保就在我們身邊。

自學(xué)達(dá)人也是我快樂的暑假不僅是玩樂的時候，還是學(xué)習(xí)充電的好時機(jī)。暑假開始，我就給自己列好整個假期的學(xué)習(xí)安排。每天我都會練習(xí)毛筆字，準(zhǔn)備迎接十月份的書法考級。每周我都會去蘇州圖書館看書、借書。這個假期，我已經(jīng)閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬里》、《金銀島》、《昆蟲記》、《哈利波特》、《資治通鑒》等書籍。我把自己的讀書心得、生活故事寫成作文，發(fā)表在我的博客里。

健體達(dá)人還是我會休息，會自學(xué)，還要會健體。我參加了游泳訓(xùn)練班，“旱鴨子”的我，通過學(xué)習(xí)憋氣、打水、換氣，我已經(jīng)學(xué)會了游泳，還能游二十多米了。打羽毛球的技術(shù)也有了提高，媽媽就是我最好的教練和陪練。每一次打羽毛球，出一身大汗，感覺非常爽。假期中，最開心的還是全家人去水上世界游玩，激流勇進(jìn)的刺激場面永遠(yuǎn)留在我的腦海里。全家人一起去爬山，既親近了自然，又增強(qiáng)了體能。

回想這個假期，休息不空虛，學(xué)習(xí)有收獲，健體有成效?！叭龝边_(dá)人當(dāng)之無愧吧？

第二篇：“三會一課”典型經(jīng)驗(yàn)做法[范文模版]

“三會一課”典型經(jīng)驗(yàn)做法2篇_經(jīng)驗(yàn)材料1

xx區(qū)突出念好“實(shí)、新、嚴(yán)”三字訣，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上使真勁、在創(chuàng)新方式上下功夫、在執(zhí)行成果上見實(shí)績，促使“三會一課”提質(zhì)增效，推動黨員教育管理取得實(shí)效。

內(nèi)容上求“實(shí)”。始終堅持把“三會一課”作為嚴(yán)格黨員管理、加強(qiáng)黨員教育的根本載體，制定《xx區(qū)“三會一課”制度實(shí)施細(xì)則(試行)》，切實(shí)將黨員教育管理抓在平時、嚴(yán)在日常。緊密結(jié)合深化干部作風(fēng)整頓優(yōu)化營商環(huán)境、解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展大討論和黨員思想實(shí)際，推動“主題黨日”與精準(zhǔn)扶貧、環(huán)境綜合整治等各項(xiàng)工作深度融合，分領(lǐng)域推行“主題黨日”活動，引導(dǎo)各基層黨組織抓好誦讀黨章、繳納黨費(fèi)等規(guī)定動作，創(chuàng)新論壇交流、演講朗誦等自選動作，精心謀劃開展形式多樣的“主題黨日”活動，切實(shí)增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

形式上求“新”。堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實(shí)效，以黨支部為單位，采取領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范學(xué)、專題研討點(diǎn)單學(xué)等模式，把理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐培訓(xùn)相融合，集中授課和外出參觀相結(jié)合，正面教育與反面警示相配合，通過組織黨員領(lǐng)導(dǎo)講理論、老黨員重溫黨史、新黨員講心得體會、基層黨員提建議意見，變“一人講眾人聽”為“大家談、大家講”，做到人人參與，人人當(dāng)“主角”，切實(shí)把黨員日常教育管理融入日常、抓在經(jīng)常。同時，xx區(qū)委組織部將編纂的《支部黨員大會記錄簿》《支部委員會記錄簿》等xx本簿卡冊發(fā)放到每個黨支部，創(chuàng)新規(guī)范黨建工作。

督查上求“嚴(yán)”。推行區(qū)委常委包抓基層黨建聯(lián)系點(diǎn)制度和黨員科級干部黨建聯(lián)系點(diǎn)制度，各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加所在支部的組織生活，帶頭為黨員干部上黨課，督促基層黨組織嚴(yán)格落實(shí)“三會一課”制度，層層壓實(shí)了抓基層黨建工作責(zé)任。強(qiáng)化對黨組織書記監(jiān)督問責(zé)機(jī)制，對不按規(guī)定開展“三會一課”，開展質(zhì)量不高、沒有記錄、瞞報虛報的進(jìn)行嚴(yán)肅批評教育，責(zé)令整改;對情形嚴(yán)重、產(chǎn)生不良影響的，對支部書記嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé);對參會情況不好、長期缺勤曠課的黨員，采取通報、書記談話、認(rèn)定為不合格黨員等方式落實(shí)監(jiān)督問責(zé)機(jī)制，確?！叭龝徽n”制度有效落實(shí)?！叭龝徽n”典型經(jīng)驗(yàn)做法2篇_經(jīng)驗(yàn)材料2

xx省xx縣以增強(qiáng)支部組織生活活力為目標(biāo)，把xx主題教育納入“三會一課”基本制度，堅持規(guī)范落實(shí)、創(chuàng)新形式、提升成效，充分發(fā)揮黨支部在加強(qiáng)黨員教育管理中的主體作用，有效提升了“三會一課”的吸引力和感染力，增強(qiáng)廣大黨員的“參與感”，著力推動xx抓實(shí)見效。

一、健全機(jī)制抓規(guī)范用制度化保障常態(tài)化

堅持以基層黨組織和廣大黨員落實(shí)“三會一課”有規(guī)可依、有據(jù)可循為切入點(diǎn)，在“三會一課”制度抓落實(shí)、抓規(guī)范上下功夫，推動黨的組織生活規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。一是健全完善責(zé)任落實(shí)機(jī)制。結(jié)合xx主題教育新要求，研究制定《xx縣落實(shí)黨建工作責(zé)任制實(shí)施辦法》《xx縣落實(shí)“三會一課”制度實(shí)施細(xì)則》《關(guān)于深入開展支部“主題黨日”活動的安排意見》和《xx縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課實(shí)施辦法》等制度，推行“三會一課”落實(shí)“三報三查”制度和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課“一報雙簽一備案”制度，對開展“三會一課”進(jìn)一步明確要求，規(guī)范程序。二是健全完善黨員常態(tài)管理機(jī)制。全面推行黨組織和黨員活動全程記實(shí)，規(guī)范填寫《黨組織工作手冊》和《黨員記實(shí)手冊》。健全黨員先鋒崗、機(jī)關(guān)黨員到社區(qū)報到、黨員承諾踐諾、無職黨員設(shè)崗定責(zé)等制度，推動黨員發(fā)揮先鋒模范作用。要求全縣在職黨員在工作期間必須佩戴黨徽、亮明身份、微笑服務(wù)，有效增強(qiáng)了廣大黨員的榮譽(yù)感、責(zé)任感和服務(wù)意識。三是健全完善督查檢查機(jī)制。把“三會一課”開展情況納入黨組織黨建工作考核，對“三會一課”制度形同虛設(shè)、不開展組織生活的黨組織，進(jìn)行批評教育、限期整改?？h委組織部采取集中督查、隨機(jī)抽查和明查暗訪等形式，定期對全縣基層黨支部“三會一課”開展情況進(jìn)行督查檢查，按照《xx縣落實(shí)黨建工作責(zé)任制實(shí)施辦法》相關(guān)要求，對問題較多的在全縣范圍通報批評，扣除所在單位考核相應(yīng)分值，并對相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行約談。

二、結(jié)合實(shí)際抓創(chuàng)新用特色化增強(qiáng)吸引力

堅持把增強(qiáng)“三會一課”吸引力感染力作為推動“三會一課”制度落實(shí)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程來抓，以打造“疏勒先鋒”黨建品牌為統(tǒng)領(lǐng)，結(jié)合本土實(shí)際創(chuàng)新“三會一課”形式，讓“三會一課”更具時代感。一是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭上好“必修課”。組織全縣各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部xx余人，深入基層一線黨支部帶頭講黨課xx余場次，采用靈活多樣、便捷有效、黨員群眾喜聞樂見的方式，把習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略、十九大精神和上級黨組織的各項(xiàng)工作安排傳達(dá)落實(shí)到一線，有效推動基層黨支部各項(xiàng)工作上臺階上檔次。二是利用紅色資源上好“選修課”。依托xx軍事會議紀(jì)念館、xx鎮(zhèn)xx村紅色記憶館等紅色文化資源，以“傳承紅色基因，當(dāng)好紅色傳人”為主題，開展現(xiàn)場教學(xué)、情景教學(xué)、新媒體教學(xué)，創(chuàng)新實(shí)施“開放式組織生活”，在寓情于理、情景交融中幫助黨員錘煉黨性、純潔思想、加強(qiáng)修養(yǎng)。三是對照典型上好“警示課”。全縣各級黨組織通過組織觀看柴生芳、廖俊波、黃大年等先進(jìn)典型事跡影片、開展專題交流研討、演講比賽等形式對標(biāo)先進(jìn)，積極向先進(jìn)看齊，進(jìn)一步堅定了廣大黨員敬業(yè)修身、為民服務(wù)的信心。通過組織廣大黨員參觀檢察院“廉政教育基地”、橋?yàn)彻懦歉刹苛逃?，引?dǎo)黨員從系列違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從“課桌后”走向“講臺前”，變“念文件”為“趣味學(xué)”，變“單向灌輸”為“雙向互動”，讓黨員有更多的“參與感”，讓“三會一課”更具吸引力。

三、知行合一抓融合用實(shí)效性體現(xiàn)先進(jìn)性

堅持把落實(shí)好“三會一課”作為解決黨員干部“心結(jié)”、解決支部工作疑難雜癥的“鑰匙”，在抓融合上下功夫，讓“三會一課”更接地氣，更具實(shí)效。一是教育黨員與引領(lǐng)群眾相融合。全縣各級黨組織通過開展“迎春插綠·美化家園”“環(huán)境衛(wèi)生整治我在行動”等系列主題黨日活動，讓黨員經(jīng)常參加組織生活成為習(xí)慣和自覺，切實(shí)增強(qiáng)黨員意識和對黨組織的歸屬感。注重邀請群眾參加“三會一課”有關(guān)活動，向群眾宣傳大政方針、惠民政策，邀請群眾代表列席有關(guān)會議，征求群眾對黨支部工作和黨員的意見建議，有效推動黨組織、黨員提升和改進(jìn)工作。二是“三會一課”與中心工作相融合。全面推行“黨建+”模式，堅持“學(xué)習(xí)一個專題，解決一個問題，提升一項(xiàng)工作”，著力破解“三會一課”中存在的為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)、為開會而開會等問題。圍繞黨建促脫貧攻堅、環(huán)境衛(wèi)生整治、項(xiàng)目建設(shè)、招商引資和維護(hù)社會穩(wěn)定等工作，每次開展“三會一課”前，征集支委、支部黨員對會議議題和黨課內(nèi)容的意見建議，有效杜絕“三會一課”與支部中心工作“兩張皮”。三是組織生活與群眾生活相融合。通過開展黨員志愿服務(wù)、結(jié)對幫扶、在職黨員到社區(qū)報到等活動，組織廣大黨員在扶貧幫困、文明創(chuàng)建、帶頭致富等方面發(fā)揮先鋒模范作用，幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難和問題，讓人民群眾有更多獲得感。累計開展“五送”志愿服務(wù)xx場次，參與黨員xx余人次。

第三篇：“三會一課”典型經(jīng)驗(yàn)材料_經(jīng)驗(yàn)材料

“三會一課”典型經(jīng)驗(yàn)材料5篇_經(jīng)驗(yàn)材料1

今年以來，街道黨工委著力完善機(jī)制、創(chuàng)新載體、豐富內(nèi)涵，發(fā)揮“三會一課”磁鐵引力作用，不斷推動基層黨建在城市建設(shè)中的新動能，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，讓“三會一課”落地生根、末端見效。

一、落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)明組織紀(jì)律。

街道黨工委堅持以提升為重點(diǎn)，突出黨組織戰(zhàn)斗力建設(shè)。

首先，嚴(yán)格考核問責(zé)。將“三會一課”制度落實(shí)列入全年各級黨組織書記抓黨建工作任務(wù)清單，并根據(jù)機(jī)關(guān)事業(yè)單位、六大社區(qū)、各居民區(qū)以及“兩新”組織等不同領(lǐng)域，對“三會一課”定人定責(zé)定內(nèi)容，健全完善責(zé)任鏈條。

其次，嚴(yán)肅組織紀(jì)律。對“三會一課”落實(shí)不到位的黨組織進(jìn)行“約談提醒”，黨組織書記本則不能評優(yōu);對無故不參加活動的黨員，進(jìn)行批評教育，詳細(xì)記錄在冊，納入年終黨員評議。

再次，嚴(yán)格黨性教育。把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為“三會一課”主要內(nèi)容，將持續(xù)深入推進(jìn)xx主題教育化作黨員干部的自覺行動，牢固樹立“四個意識”和“四個自信”，讓“三會一課”真正成為黨員經(jīng)常性接受黨性洗禮的“精神殿堂”，建立從而推動各級黨組織和黨員，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。

二、強(qiáng)化規(guī)范，嚴(yán)格程序到位

街道黨工委堅持以規(guī)范為抓手，強(qiáng)調(diào)“三會一課”品質(zhì)建設(shè)。一是實(shí)現(xiàn)“三會一課”全程記實(shí)。做到會前有計劃、會中有記錄、會后有檔案。每個基層黨組織年初制定每月活動計劃，同時根據(jù)各支部的實(shí)際情況組織開展活動。二是明確“三會一課”主題內(nèi)容。各級基層黨組織每月活動做到明確學(xué)習(xí)日、服務(wù)日等時間節(jié)點(diǎn)，堅持開會前明確會議主題、活動議程、具體方式并進(jìn)行公告，實(shí)現(xiàn)“三會一課”常態(tài)化、制度化。三是堅持批評與自我批評，提高“三會一課”質(zhì)量。各級黨組織把認(rèn)真查找問題和著力解決問題貫穿于“三會一課”始終，引導(dǎo)和激勵黨員講原則、講真話、講實(shí)話，用好批評與自我批評這個武器。做到主動自我揭短、直言開誠布公、真誠幫助同志，自覺經(jīng)受嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活鍛煉，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，從而提升“三會一課”品質(zhì)。

三、豐富形式，確保務(wù)實(shí)管用

街道黨工委堅持以創(chuàng)新為載體，激發(fā)“三會一課”時代性。首先，更新理念求實(shí)效。從供需兩端發(fā)力，實(shí)行分層分類實(shí)施，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，貼近實(shí)際、貼近工作、貼近黨員，避免講者“空洞無物”，聽者“食之無味”，提升“三會一課”針對性和實(shí)效性。其次，創(chuàng)新載體求引力。運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)新媒體平臺調(diào)動黨員尤其是年輕黨員參加“三會一課”的積極性、主動性，通過利用微信、微博等“互聯(lián)網(wǎng)+”，打造數(shù)字化、直播式、互動式教育載體，推動“三會一課”傳統(tǒng)手段與信息技術(shù)深度融合，提升“三會一課”感召力和吸引力。再次形式出新求“趣味”。倡導(dǎo)“現(xiàn)場式體驗(yàn)”、“開放式討論”和“課題式調(diào)研”等形式，讓“三會一課”走出會議室，進(jìn)現(xiàn)場、到崗位，注入新活力，提升“三會一課”新氣息。同時，積極探索“主題黨日+”、“電影黨課”、“專題黨課+主題展演”等模式，以互動式、體驗(yàn)式、引領(lǐng)式等形式開展組織生活、黨課和民主生活會激發(fā)黨員參與熱情。

四、凝心聚力，增強(qiáng)服務(wù)功能。街道黨工委堅持以服務(wù)為目標(biāo)，強(qiáng)化“三會一課”服務(wù)功能。一是在教育群眾上下功夫。注重邀請居民群眾參加“三會一課”有關(guān)活動，宣傳十九大精神、國家惠民政策、社區(qū)發(fā)展規(guī)劃等，有針對性地做思想政治工作，啟發(fā)、提高群眾認(rèn)識，同心同德、凝心聚力搞建設(shè)。二是在聽取民意上下功夫。各居民區(qū)黨組織注重與群眾交流“接地氣”、聆聽呼聲“民意”。尤其是在重點(diǎn)工程、重大事項(xiàng)中，邀請居民群眾代表列席有關(guān)會議，征求老百姓對黨組織、“兩委”班子和黨員的意見建議，幫助基層黨組織、黨員改進(jìn)提升工作。三是在融入工作解“難點(diǎn)”上下功夫。注重與群眾的生活相對接，把“三會一課”制度融入群眾需求、群眾關(guān)切。通過開展主題黨日活動、黨員志愿服務(wù)、扶貧幫困救助、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、文明創(chuàng)建等活動，及時解決群眾“家門口”的急難愁，提升居民群眾獲得感、幸福感和安全感。

“三會一課”典型經(jīng)驗(yàn)材料5篇_經(jīng)驗(yàn)材料2

地處xx縣xx鄉(xiāng)東部川道的xx村，距縣城xx公里，轄xx、xx、xx、xx四個自然村，耕地面積xx畝，共267戶xx口人，黨員xx名。近年來，村黨支部著眼于解決會議召開人不全、政令發(fā)布不到位、黨課學(xué)習(xí)不積極等問題，創(chuàng)新“三會一課”形式，吹響黨員“集結(jié)號”，提升了基層黨建工作水平。

陣地議事，讓在村黨員聚起來。長期以來，村黨支部“三會一課”主要是組織黨員學(xué)文件、學(xué)講話，很少討論村里的重大事項(xiàng)，愿意參會的人越來越少。有些黨員說道：“只是開會學(xué)習(xí)，村里在干什么、黨員要干些什么都不清楚，開會有什么意思”。為了改變這一狀況，村黨支部把“三會一課”與黨員議事結(jié)合起來，堅持凡是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、民生項(xiàng)目實(shí)施等重大事項(xiàng)都采取支部提議、黨員大會審議的辦法進(jìn)行，并及時在黨員會上公布進(jìn)展情況，讓黨員感受到了自己的“存在價值”，從“叫不來人”到“爭相參加”，甚至有些老黨員讓家里人攙扶著參加“三會一課”，實(shí)現(xiàn)了把黨員聚集起來的目的。

上門溝通，讓體弱不便黨員站出來。xx村xx名黨員中有x名因?yàn)槟挲g、身體等原因不能正常參加“三會一課”，但是這些黨員輩分威望高、說話有人聽，是村里的“寶貝疙瘩”。為了發(fā)揮這些黨員的作用，村黨支部建立上門送學(xué)和聯(lián)系溝通制度，堅持每月至少上門一次，為老黨員講新政策、講新規(guī)定、講新形勢、講新任務(wù)，征詢對村里發(fā)展的意見建議，求教棘手問題的解決辦法，讓他們發(fā)揮余熱。今年，在村上要進(jìn)行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，許多群眾觀念難以轉(zhuǎn)變，村黨支部讓老黨員擔(dān)當(dāng)政策宣傳員和矛盾調(diào)解員，解決矛盾糾紛xx起，使xx余畝油葵、xx畝香紫蘇得以按時令完成種植。

網(wǎng)絡(luò)互動，讓流動黨員動起來。流動黨員管理難、作用發(fā)揮難是村黨支部頭痛的一個大問題。結(jié)合xx主題教育，村支部建立了“xx村黨員微信群”，支部通過微信群向流動黨員傳達(dá)上級要求、黨支部動態(tài)，讓流動黨員在“線上”定期匯報工作學(xué)習(xí)情況，并有效發(fā)揮流動黨員信息靈通、對外宣傳等方面的優(yōu)勢，吸引全國游客來村投資或觀光旅游。目前，村支部通過4名流動黨員牽線引資建成榨油廠一處，吸引深圳、西安等地游客到村玩賞香紫蘇、油葵花xx余人次。

積分考核，讓后進(jìn)黨員好起來。20xx年x月的一次黨員會上，支部書記xx就如何處置兩名黨員多次無故不參加“三會一課”征詢大家意見，參會的黨員一致認(rèn)為“應(yīng)該按照星級創(chuàng)評要求，把黨員參加‘三會一課’情況作為任務(wù)固定下來，在季度任務(wù)分里進(jìn)行扣分，年終進(jìn)行積分評定，不合格就處置”，支部將處理結(jié)果告知了缺會黨員，并進(jìn)行了公示。通過積分考核，部分黨性觀念淡薄、長期不參加組織活動的后進(jìn)黨員態(tài)度發(fā)生了根本改變，參加“三會一課”成為了大家的自覺行為。

xx村黨支部根據(jù)黨員群體的不同特點(diǎn)，通過落實(shí)陣地議事、上門溝通、網(wǎng)絡(luò)互動和積分考核等辦法，實(shí)現(xiàn)了“三會一課”常態(tài)化，發(fā)揮了黨員先鋒模范作用，有效提升了基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

“三會一課”典型經(jīng)驗(yàn)材料5篇_經(jīng)驗(yàn)材料3

為進(jìn)一步打造“精編提效服務(wù)發(fā)展”黨建品牌，健全黨的組織生活、嚴(yán)格黨員管理、加強(qiáng)黨員教育、提高黨員素質(zhì)、增強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗力。編辦支部多措并舉，創(chuàng)新“三會一課”制度，推進(jìn)xx主題教育，激發(fā)黨建活力，提高機(jī)關(guān)黨建工作水平。

一、創(chuàng)新形式，增加“三會一課”的吸引力

一是將支部大會、周一例會和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會相結(jié)合，將黨規(guī)黨紀(jì)與實(shí)際事例相結(jié)合，采取“編辦大講堂”的形式，采取“輪流講”方式，每周選取一名黨員干部自己講、一起論，打破領(lǐng)導(dǎo)一人講的會議模式，使支部會議更加生動活潑，同時也搭建了普通黨員展示自我和相互交流的平臺，增強(qiáng)支部凝聚力，進(jìn)一步提升機(jī)關(guān)服務(wù)水平;二是堅持“六個一”學(xué)習(xí)制度。堅持每周組織1次集體學(xué)習(xí)，制定1份學(xué)習(xí)計劃，每人1本學(xué)習(xí)筆記(不少于10000字)，1篇心得體會，1份學(xué)習(xí)總結(jié)，1句經(jīng)典名言;三是充分利用QQ、微信黨建群，將學(xué)習(xí)重點(diǎn)、最新政策、黨政法規(guī)發(fā)送到編辦支部黨建群，讓全體黨員隨時隨地開展學(xué)習(xí);四是開展走出去學(xué)習(xí)，組織黨員干部到紅色教育基地、廉政警示教育基地等接受教育，使“三會一課”成為發(fā)揮黨員先進(jìn)性的平臺，從而增強(qiáng)黨員積極投身各項(xiàng)工作的信心和決心。

二、創(chuàng)新內(nèi)容，增強(qiáng)“三會一課”的針對性

年初結(jié)合省市縣學(xué)習(xí)重點(diǎn)和全縣中心工作，擬定全年黨建工作要點(diǎn)及學(xué)習(xí)計劃，設(shè)置好“三會一課”內(nèi)容。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)黨紀(jì)以及習(xí)近平總書記系列重要講話，進(jìn)一步堅定理想信念，強(qiáng)化黨員意識;二是加強(qiáng)對《地方各級人民政府機(jī)構(gòu)設(shè)置和編制管理?xiàng)l例》、《機(jī)構(gòu)編制違紀(jì)行為適用<中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例>若干問題的解釋》等與業(yè)務(wù)工作相關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)和討論。堅持每周學(xué)習(xí)1次，每季度開展專題討論1次，每季度講黨課1次。目前，已開展集中學(xué)習(xí)xx次、講黨課x次、知識競賽1次、參觀教育基地1次、專題討論3次。通過集中學(xué)習(xí)、集中講黨課、知識競賽、參觀教育基地以及交流討論等靈活多樣的形式，創(chuàng)新“三會一課”內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效，創(chuàng)新機(jī)構(gòu)編制管理工作，積極為xx縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供強(qiáng)有力的機(jī)構(gòu)編制保障。

三、嚴(yán)格考核，增強(qiáng)“三會一課”的時效性

一是嚴(yán)格做好“三會一課”考勤，做到有簽到、有記錄、有照片，確?；顒釉鷮?shí)開展;二是建立督查通報制度，對無故不參加的黨員，及時提醒，并給予批評教育甚至通報批評，督促及時整改;三是將“三會一課”制度落實(shí)情況作為黨員年終評議、年終考核的重要依據(jù)，從而保證各項(xiàng)制度落到實(shí)處。

“三會一課”典型經(jīng)驗(yàn)材料5篇_經(jīng)驗(yàn)材料4

市人民檢察院著眼新形勢、新任務(wù)，堅持實(shí)處著力、創(chuàng)新求活，以落實(shí)“三會一課”制度為抓手，嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)生活，積極營造黨內(nèi)政治生活新常態(tài)，切實(shí)激發(fā)檢察機(jī)關(guān)黨建工作活力，基層黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力得到有效提升。

一、突出“著力點(diǎn)”，凝聚共識抓責(zé)任

為切實(shí)落實(shí)好“三會一課”制度，解決黨員干部對“三會一課”認(rèn)識不到位，燈下黑的問題，市檢察院機(jī)關(guān)黨委以提升重視程度為“著力點(diǎn)”，采取多項(xiàng)措施加強(qiáng)對黨員干部的教育引導(dǎo)。

1、充分發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的重要作用。注重發(fā)揮黨支部書記、黨小組長的“龍頭”作用，不斷加大對支部書記、支委的培訓(xùn)力度，機(jī)關(guān)黨委不僅自行組織黨委委員、支部書記、支部委員前往河北正定黨校學(xué)習(xí)，優(yōu)先安排支部書記參加市直機(jī)關(guān)黨工委組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)5人次。引導(dǎo)支委們從思想上認(rèn)識到“三會一課”是基層黨支部必須長期堅持的重要制度，增強(qiáng)各支部落實(shí)“三會一課”制度的自覺性。

2、建立層層抓落實(shí)機(jī)制。簽訂機(jī)關(guān)黨建工作責(zé)任書，進(jìn)一步明確黨組書記、總支書記、支部書記主要責(zé)任，建立黨組書記抓決策、黨委書記具體抓、各支部書記抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)體制。同時，完善黨組成員、黨委委員聯(lián)系支部制度，幫助支部解決“三會一課”落實(shí)中存在的主要問題，并有針對性地提出指導(dǎo)意見，幫助所在黨支部創(chuàng)優(yōu)出品牌。

3、突出以上率下作用。將“三會一課”制度作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部充分聯(lián)系普通黨員的重要途徑，院領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極參加所在支部“三會一課”各項(xiàng)活動，做到“六個帶頭”：帶頭宣講上級黨組織的重大決策、帶頭討論支部會議議題、帶頭上黨課、帶頭開展批評與自我批評、帶頭落實(shí)支部決議、帶頭遵守各項(xiàng)制度規(guī)定。

二、找準(zhǔn)“切入點(diǎn)”，精心組織保質(zhì)量

為杜絕“三會一課”落實(shí)過程中出現(xiàn)層層遞減、搞形式、走過場的情況，市檢察院以完善規(guī)章制度、加強(qiáng)組織實(shí)施為“切入點(diǎn)”，通過扎緊制度籬笆，有效保障了“三會一課”質(zhì)量。

1、健全制度規(guī)范化。進(jìn)一步完善“三會一課”制度，明確支委會、支部大會、黨小組會、黨課的參加人員范圍及主要任務(wù)、組織程序和組織方法。進(jìn)一步健全學(xué)習(xí)考勤、請銷假和會議記錄等相關(guān)配套制度，通過明確要求、量化標(biāo)準(zhǔn)，督促指導(dǎo)各黨支部組織生活正常有效開展。做好“制度上墻”工作，將黨員權(quán)利義務(wù)、入黨誓詞、“三會一課”制度制成宣傳欄掛進(jìn)黨員活動室(黨員之家)，讓黨員干部在氛圍中感受，認(rèn)同學(xué)習(xí)教育，讓“責(zé)任上心”，使新黨員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，老黨員時刻謹(jǐn)記，提高做好“三會一課”工作的積極性和主動性。

2、豐富內(nèi)涵科學(xué)化。不斷強(qiáng)化黨員的責(zé)任意識和主體意識，通過召開思想分析會，征詢建議，收集“點(diǎn)子”，了解不同年齡段、不同部門黨員個性化需求，提升學(xué)教效果。在形式上處理好化整為零與積少成多的關(guān)系，破解工學(xué)矛盾，督促干警把工作與學(xué)習(xí)有機(jī)融合在一起。在方法上，處理好集中與分散、灌輸和啟發(fā)的關(guān)系，針對辦案不能參加集中學(xué)習(xí)的黨員，規(guī)定好完成學(xué)習(xí)任務(wù)的時間和檢查驗(yàn)收學(xué)習(xí)情況的時間，方便支部、黨員靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。

3、考核督查常態(tài)化。充分利用“廈門黨建e家”的平臺功能，相繼開辦兩期培訓(xùn)班，強(qiáng)化支部管理人員操作“廈門黨建e家”平臺的技能，及時解決處理使用中遇到的問題，并利用“黨建e家”將黨員參加組織生活、黨課學(xué)習(xí)等情況量化積分，每半年對各黨支部黨建工作進(jìn)行全面考核，并將考核情況作為支部黨建工作創(chuàng)先評優(yōu)的重要依據(jù)。通過檢查考評，認(rèn)真查找支部建設(shè)、“三會一課”制度落實(shí)等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，通過動態(tài)管理，激勵各黨支部補(bǔ)齊黨建短板、提升工作水平。

三、把握“興趣點(diǎn)”，創(chuàng)新形式激活力

在明確責(zé)任落實(shí)、加強(qiáng)組織實(shí)施的基礎(chǔ)上，努力探索新途徑、搭建新平臺，牢牢把握黨員干部“興趣點(diǎn)”，不斷豐富和改進(jìn)“三會一課”形式，增強(qiáng)組織生活的吸引力和教育效果。

1、在活動形式上下功夫。改變支部學(xué)習(xí)一人說、大家聽的單一學(xué)習(xí)方式，采取黨員輪流講、集體點(diǎn)評、觀看黨建專題片、現(xiàn)場觀摩等形式，讓全體黨員干警參與到“三會一課”主題和內(nèi)容的籌備、計劃、安排當(dāng)中，通過加大參與度，調(diào)動其積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。努力創(chuàng)新形式講黨課，打破書記講黨課的常規(guī)觀念，倡導(dǎo)黨員中優(yōu)秀業(yè)務(wù)骨干、勞動模范結(jié)合本職崗位工作，講微黨課，使黨員的黨性修養(yǎng)在聆聽與講授過程中得到鍛煉和提高。

2、在學(xué)習(xí)載體上動腦筋。充分利用省、市組織部開發(fā)的“黨員E家”、“廈門黨建E家”等“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”學(xué)習(xí)的平臺拓展黨員學(xué)習(xí)渠道，讓學(xué)習(xí)教育橫向到邊、縱向到底，確保黨員“不輟學(xué)、不漏學(xué)”。在市檢察院內(nèi)網(wǎng)開辟“學(xué)習(xí)黨的十九大”“黨務(wù)公開”專欄，以圖文并茂的方式不定期發(fā)布中國特色社會主義理論、黨的路線方針政策、黨章黨規(guī)等學(xué)習(xí)資料和各黨支部開展活動情況。建立“支部書記、黨委委員、支部聯(lián)絡(luò)人”微信群，及時推送重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，為黨員提供交流平臺。

3、在特色活動上見真招。開展主題黨日活動，通過組織黨員重溫入黨誓詞，重思入黨歷程，舉辦演講比賽、歌詠比賽，參觀革命教育基地，老黨員講檢察史，開展黨建書畫攝影作品展，與海關(guān)、公安等單位共建。入學(xué)校進(jìn)行法制教育，下社區(qū)進(jìn)行法制宣講等靈活多樣的主題黨日活動，廣泛深入進(jìn)行黨性教育，增強(qiáng)黨員參與支部活動的主動性和自覺性，提升黨組織的凝聚力。

四、抓實(shí)“結(jié)合點(diǎn)”，服務(wù)大局見實(shí)效

為更好發(fā)揮“三會一課”在提升黨建工作水平、服務(wù)檢察工作發(fā)展方面作用，進(jìn)一步抓實(shí)“結(jié)合點(diǎn)”，將落實(shí)“三會一課”與做好檢察中心工作相結(jié)合、與服務(wù)發(fā)展大局相結(jié)合，切實(shí)將黨建工作取得的實(shí)效轉(zhuǎn)化為推動工作發(fā)展的強(qiáng)大動力。

1、發(fā)揮黨員主體作用服務(wù)檢察工作發(fā)展。發(fā)揮黨組織春風(fēng)化雨、潤物無聲的作用，主動融入機(jī)關(guān)整體工作運(yùn)行和日常管理中，做到關(guān)鍵崗位有黨員把關(guān)、關(guān)鍵任務(wù)有黨員承擔(dān)，切實(shí)發(fā)揮黨員先鋒模范作用，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情，引導(dǎo)黨員干部在本職工作中創(chuàng)先爭優(yōu)，帶動檢察工作整體上水平。

2、發(fā)揮黨員引領(lǐng)作用，服務(wù)發(fā)展大局。今年以來，機(jī)關(guān)各黨支部組織黨員深入社區(qū)，幫助社區(qū)進(jìn)行垃圾分類宣傳、交通文明督導(dǎo)等落實(shí)市委文明城市創(chuàng)建活動;結(jié)合檢察工作，分別到xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)等學(xué)校，開展未成年人犯罪預(yù)防、校園禁毒等法制宣傳活動;請退休老黨員為社區(qū)矯正人員上人生教育法制課，在興隆社區(qū)開展“講古話仙談法治”;組織黨員深入xx村開展幫扶工作等活動，充分發(fā)揮黨員干部在服務(wù)大局發(fā)展中的引領(lǐng)作用，帶動全體干警與群眾零距離接觸，面對面交談，實(shí)打?qū)嵎?wù)，落實(shí)群眾意愿，維護(hù)群眾利益，服務(wù)群眾需求。

“三會一課”典型經(jīng)驗(yàn)材料5篇_經(jīng)驗(yàn)材料5

為加強(qiáng)黨員干部日常教育管理，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員干部先鋒模范作用，雙塔鎮(zhèn)黨委始終認(rèn)真貫徹落實(shí)黨章黨規(guī)，將“三會一課”作為嚴(yán)肅黨的組織生活，提升組織力的重要抓手，以“五個突出”將“三會一課”制度落到實(shí)處。

一是突出政治引領(lǐng)。將政治學(xué)習(xí)和教育作為“三會一課”重要內(nèi)容，每月月頭制定周密的理論學(xué)習(xí)計劃，組織黨員學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、宣傳黨的政治理論、方針政策及十九大精神等，引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致，不斷提高黨員政治覺悟和政治站位，做到政治上合格。

二是突出黨性鍛煉。將“三會一課”作為黨員干部錘煉黨性、改進(jìn)作風(fēng)的重要途徑。堅持以問題為導(dǎo)向，通過用好黨內(nèi)批評與自我批評武器、開展警示教育等方式，讓“紅臉出汗”、自我警醒成為常態(tài)，幫助黨員干部堅定理想信念，永葆黨員本色，始終保持政治上的清醒和堅定，切實(shí)將“三會一課”打造成為黨性鍛煉的大熔爐，不斷提高黨內(nèi)生活的原則性、嚴(yán)肅性、戰(zhàn)斗性。

三是突出學(xué)用結(jié)合。始終抓牢“學(xué)”這個基礎(chǔ)，抓實(shí)“做”這個關(guān)鍵，將開展“三會一課”與貫徹落實(shí)黨的十九大精神結(jié)合起來，與打好沖刺脫貧攻堅戰(zhàn)結(jié)合起來，拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容，豐富學(xué)習(xí)方式，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)實(shí)效，真正使學(xué)習(xí)入腦入心，切實(shí)將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、解決問題的辦法和推動發(fā)展的強(qiáng)大動力。

四是突出“頭雁效應(yīng)”。始終堅持雙重組織生活制度，主動以普通黨員身份參加“三會一課”，為全體黨員樹立了標(biāo)桿。充分發(fā)揮示范帶頭作用，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，帶頭參加“三會一課”，帶頭談體會講黨課，帶頭開展批評與自我批評，帶頭立足崗位做表率，在全鎮(zhèn)上下形成講黨性、比貢獻(xiàn)、促工作、樹形象的良好風(fēng)氣。五是突出紀(jì)律建設(shè)。將堅持“三會一課”制度作為落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求的重要載體，從嚴(yán)落實(shí)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，切實(shí)將紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，把黨員干部參加“三會一課”情況與黨員管理、評先評優(yōu)結(jié)合起來，抓嚴(yán)抓實(shí)紀(jì)律作風(fēng)，不斷提升機(jī)關(guān)黨支部的組織力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動“三會一課”制度常態(tài)化、規(guī)范化。

第四篇：某街道黨工委“三會一課”經(jīng)驗(yàn)做法

某街道黨工委“三會一課”經(jīng)驗(yàn)做法

今年以來，街道黨工委著力完善機(jī)制、創(chuàng)新載體、豐富內(nèi)涵，發(fā)揮“三會一課”磁鐵引力作用，不斷推動基層黨建在城市建設(shè)中的新動能，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，讓“三會一課”落地生根、末端見效。

一是落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)明組織紀(jì)律。

街道黨工委堅持以提升為重點(diǎn)，突出黨組織戰(zhàn)斗力建設(shè)。首先，嚴(yán)格考核問責(zé)。將“三會一課”制度落實(shí)列入全年各級黨組織書記抓黨建工作任務(wù)清單，并根據(jù)機(jī)關(guān)事業(yè)單位、六大社區(qū)、各居民區(qū)以及“兩新”組織等不同領(lǐng)域，對“三會一課”定人定責(zé)定內(nèi)容，健全完善責(zé)任鏈條。其次，嚴(yán)肅組織紀(jì)律。對“三會一課”落實(shí)不到位的黨組織進(jìn)行“約談提醒”，黨組織書記本則不能評優(yōu)；對無故不參加活動的黨員，進(jìn)行批評教育，詳細(xì)記錄在冊，納入年終黨員評議。再次，嚴(yán)格黨性教育。把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為“三會一課”主要內(nèi)容，將持續(xù)深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動化作黨員干部的自覺行動，牢固樹立“四個意識”和“四個自信”，讓“三會一課”真正成為黨員經(jīng)常性接受黨性洗禮的“精神殿堂”，建立從而推動各級黨組織和黨員，在政治立

場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。

二是強(qiáng)化規(guī)范，嚴(yán)格程序到位。

街道黨工委堅持以規(guī)范為抓手，強(qiáng)調(diào)“三會一課”品質(zhì)建設(shè)。一是實(shí)現(xiàn)“三會一課”全程記實(shí)。做到會前有計劃、會中有記錄、會后有檔案。每個基層黨組織年初制定每月活動計劃，同時根據(jù)各支部的實(shí)際情況組織開展活動。二是明確“三會一課”主題內(nèi)容。各級基層黨組織每月活動做到明確學(xué)習(xí)日、服務(wù)日等時間節(jié)點(diǎn)，堅持開會前明確會議主題、活動議程、具體方式并進(jìn)行公告，實(shí)現(xiàn)“三會一課”常態(tài)化制度化。三是堅持批評與自我批評，提高“三會一課”質(zhì)量。各級黨組織把認(rèn)真查找問題和著力解決問題貫穿于“三會一課”始終，引導(dǎo)和激勵黨員講原則、講真話、講實(shí)話，用好批評與自我批評這個武器。做到主動自我揭短、直言開誠布公、真誠幫助同志，自覺經(jīng)受嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活鍛煉，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，從而提升“三會一課”品質(zhì)。

三是豐富形式，確保務(wù)實(shí)管用。

街道黨工委堅持以創(chuàng)新為載體，激發(fā)“三會一課”時代性。首先，更新理念求實(shí)效。從供需兩端發(fā)力，實(shí)行分層分類實(shí)施，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，貼近實(shí)際、貼近工作、貼近黨員，避免講者“空洞無物”，聽者“食之無味”，提升“三會一課”針對

性和實(shí)效性。其次，創(chuàng)新載體求引力。運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)新媒體平臺調(diào)動黨員尤其是年輕黨員參加“三會一課”的積極性、主動性，通過利用微信、微博等“互聯(lián)網(wǎng)+”，打造數(shù)字化、直播式、互動式教育載體，推動“三會一課”傳統(tǒng)手段與信息技術(shù)深度融合，提升“三會一課”感召力和吸引力。再次，形式出新求“趣味”。倡導(dǎo)“現(xiàn)場式體驗(yàn)”、“開放式討論”和“課題式調(diào)研”等形式，讓“三會一課”走出會議室，進(jìn)現(xiàn)場、到崗位，注入新活力，提升“三會一課”新氣息。同時，積極探索“主題黨日+”、“電影黨課”、“專題黨課+主題展演”等模式，以互動式、體驗(yàn)式、引領(lǐng)式等形式開展組織生活、黨課和民主生活會，激發(fā)黨員參與熱情。

四是凝心聚力，增強(qiáng)服務(wù)功能。

街道黨工委堅持以服務(wù)為目標(biāo)，強(qiáng)化“三會一課”服務(wù)功能。一是在教育群眾上下功夫。注重邀請居民群眾參加“三會一課”有關(guān)活動，宣傳十九大精神、國家惠民政策、社區(qū)發(fā)展規(guī)劃等，有針對性地做思想政治工作，啟發(fā)、提高群眾認(rèn)識，同心同德、凝心聚力搞建設(shè)。二是在聽取民意上下功夫。各居民區(qū)黨組織注重與群眾交流“接地氣”、聆聽呼聲“匯民意”。尤其是在重點(diǎn)工程、重大事項(xiàng)中，邀請居民群眾代表列席有關(guān)會議，征求老百姓對黨組織、“兩委”班子和黨員的意見建議，幫助基層黨組織、黨員改

進(jìn)提升工作。三是在融入工作解“難點(diǎn)”上下功夫。注重與群眾的生活相對接，把“三會一課”制度融入群眾需求、群眾關(guān)切。通過開展主題黨日活動、黨員志愿服務(wù)、扶貧幫困救助、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、文明創(chuàng)建等活動，及時解決群眾“家門口”的急難愁，提升居民群眾獲得感、幸福感和安全感。

第五篇：系三會簡介

團(tuán)總支

實(shí)踐部：團(tuán)總支社會實(shí)踐與就業(yè)工作部以拓展大學(xué)生素質(zhì)為目的，在校內(nèi)外開展一系列豐富的社會實(shí)踐活動，如開展寒暑假社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)和提高同學(xué)們的社會實(shí)踐能力；組織開展志愿者服務(wù)活動，增強(qiáng)大家的志愿意識和奉獻(xiàn)精神；負(fù)責(zé)本系畢業(yè)生就業(yè)信息統(tǒng)計工作，協(xié)助本系畢業(yè)論文答辯工作，協(xié)助院系招聘會工作。

團(tuán)辦：團(tuán)委辦公室協(xié)調(diào)、組織、管理全系日常的團(tuán)學(xué)工作，負(fù)責(zé)系內(nèi)的上傳下達(dá)，在輔導(dǎo)員與班級間搭建溝通橋梁；負(fù)責(zé)召開各班團(tuán)支書會議，會議考勤及會議記錄；輔助做好各項(xiàng)評獎評優(yōu)、獎助學(xué)金工作；承辦五四表彰大會、雷鋒月活動、評獎推優(yōu)等主要工作。

維修部：團(tuán)總支維修部是我系的特色部門之一，本著展現(xiàn)電子系風(fēng)采，服務(wù)全院師生以己任，開展義務(wù)維修特色活動，“現(xiàn)場義務(wù)維修”和“微博報修” 等大型義務(wù)維修活動在學(xué)院中引起強(qiáng)烈反響。文娛部：團(tuán)總支文娛部遵循當(dāng)代大學(xué)生全面發(fā)展的要求，組織開展各類文娛活動，豐富同學(xué)們的課余生活；培養(yǎng)系禮儀隊(duì)伍和主持人隊(duì)伍等文藝骨干，加強(qiáng)本系文藝隊(duì)伍建設(shè)與發(fā)展；加強(qiáng)與兄弟院系文娛部門聯(lián)系，促進(jìn)自身發(fā)展；主要承辦迎新晚會、K歌之星、女生節(jié)活動、歡送晚會等大型文藝盛宴。

心理部：心理部積極配合學(xué)生處、大學(xué)生心理健康教育中心等部門開展心理咨詢與輔導(dǎo)和心理健康調(diào)查，及時了解和掌握學(xué)生心理健康狀態(tài)，舉辦新生團(tuán)體心理健康輔導(dǎo)、心理話劇比賽、525心理月活動，宣傳和普及大學(xué)生心理學(xué)知識，提高同學(xué)的心理素質(zhì)和自我調(diào)適能

力。

組織部：組織部是協(xié)助系團(tuán)總支加強(qiáng)全系共青團(tuán)培養(yǎng)和管理的重要職能部門，負(fù)責(zé)基層團(tuán)支部的組織建設(shè)、思想建設(shè)和相關(guān)制度建設(shè)；負(fù)責(zé)團(tuán)員發(fā)展、團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接和團(tuán)籍管理、團(tuán)費(fèi)收繳工作；組織團(tuán)的活動、組織生活安排；組織系綜合測評工作；主要承辦陽光體育活動、棋王爭霸賽等活動。

學(xué)生會

編輯部：編輯部隸屬于學(xué)生會，主要負(fù)責(zé)我系各項(xiàng)活動現(xiàn)場的拍照、攝像、采訪和新聞稿的撰寫、網(wǎng)站發(fā)布工作；負(fù)責(zé)稿件收發(fā)及統(tǒng)計、分類、修改、評優(yōu)和總結(jié)表彰工作；做好各部門資料檔案的保管；負(fù)責(zé)系刊《E刊》的材料收集、審核、編排、出版發(fā)行工作；主要承辦院系各類征文比賽。

秘書處：秘書處是學(xué)生會的一個必設(shè)部門，主要整理各班班委信息，整理學(xué)生檔案、學(xué)生花名冊，整理各部門上交的計劃、總結(jié)和記錄并進(jìn)行備案；負(fù)責(zé)會議、比賽的場地申請工作，負(fù)責(zé)會議通知、會議記錄、會議會場的布置和簽到工作；負(fù)責(zé)保管學(xué)生會固定資產(chǎn)及各類物品使用及分配；在涉及各部門參與活動中做好人員調(diào)配，保證各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

體育部：體育部圍繞增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)和豐富課余文化生活的主題，負(fù)責(zé)全系體育賽事的籌劃、組織工作和賽前訓(xùn)練，組織開展院系各項(xiàng)體育賽事（如班際籃球賽，校運(yùn)會選拔、趣味體育活動等），跟進(jìn)各體育項(xiàng)目的系代表隊(duì)（如籃球隊(duì)，羽毛球隊(duì)，田徑隊(duì)等），做好各項(xiàng)

賽事原始數(shù)據(jù)的記錄以及各類體育活動的后勤工作。

外聯(lián)部：學(xué)生會外聯(lián)部通過與企業(yè)溝通、談判，積極爭取“商業(yè)贊助”，為我系舉辦的大型活動募集部分經(jīng)費(fèi)，本著“走出去，引進(jìn)來”的思想，促進(jìn)我系學(xué)生與外界進(jìn)行學(xué)術(shù)、文化、娛樂等方面的交流；加強(qiáng)與各部門的合作與交流，加強(qiáng)與外系的合作與交流，努力提高我系學(xué)生在校園和社會上的知名度。

宣傳部：學(xué)生會宣傳部是展示我系學(xué)生風(fēng)采的窗口和平臺，主要通過各種海報、宣傳欄、傳單、橫幅等形式多方面、多維度、多層次地展開我系各種活動宣傳工作，不斷擴(kuò)大我系的影響力并樹立在學(xué)院中的良好形象；主要承辦三筆比賽、黑板報大賽等部門特色活動。學(xué)習(xí)部：

學(xué)習(xí)部是隸屬于學(xué)生會的重要部門，組織開展籌辦各類學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，誠信考試教育活動等學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，激發(fā)同學(xué)們的專業(yè)學(xué)習(xí)興趣，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；及時向輔導(dǎo)員和有關(guān)教師反映教學(xué)中存在的問題，反映同學(xué)們學(xué)習(xí)中的意見和建議，溝通師生關(guān)系，配合有關(guān)部門搞好教學(xué)工作。主要承辦新生辯論賽、英語四級模擬考試、考研經(jīng)驗(yàn)交流會等活動。

自律會

督檢部：學(xué)風(fēng)督檢部直屬自律會，主要負(fù)責(zé)本系學(xué)生上課考勤檢查，學(xué)風(fēng)優(yōu)良班級評選工作；每學(xué)期定期開展系期中質(zhì)量檢查，積極為提高我系學(xué)風(fēng)做貢獻(xiàn)。主要承辦三會干部素質(zhì)拓展活動、學(xué)風(fēng)優(yōu)良班級評比等活動。

權(quán)益部：自律會權(quán)益保障部作為學(xué)生自己的“后勤”保障部門，主要圍繞學(xué)生的日常生活及切身利益，及時有效地匯集同學(xué)的意見，并向上級有關(guān)部門匯報，并協(xié)助有關(guān)部門對同學(xué)的正當(dāng)權(quán)益進(jìn)行維護(hù)；做好失物登記與失物上交的日常工作；承辦權(quán)益知識競賽和班服設(shè)計大賽等活動。

生活部：自律會生活部以學(xué)生宿舍的管理作為日常工作，從學(xué)生宿舍衛(wèi)生、宿舍內(nèi)務(wù)、宿舍紀(jì)律、宿舍文化這四個方面著手，組織安排“文明宿舍”評比活動及宿舍文化節(jié)；協(xié)助老師完成全系貧困認(rèn)定及助貸工作；了解同學(xué)們對學(xué)校生活方面的意見和建議，及時向有關(guān)部門反映。

助貸部：今年從生活部分出來的新部門，主要負(fù)責(zé)全系貧困認(rèn)定及助貸工作。