第一篇：雷波：“文明小天使”譜寫新生活運動新篇章

雷波：“文明小天使”譜寫新生活運動新篇章 2011年05月09日 作者：趙亨文 文宏君 來源：中國教育新聞網(wǎng)四川頻道

涼山州雷波縣汶水鎮(zhèn)中心校得到州百鄉(xiāng)教育扶貧單位——涼山州高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校的大力支持，堅持現(xiàn)代文明生活方式從娃娃抓起，強化學(xué)生的“養(yǎng)成”教育，把學(xué)校作為培育現(xiàn)代文明公民的主渠道、主陣地，阻斷不良習(xí)慣的代際傳遞，積極開展“文明小天使”評選活動??

雷波：“文明小天使”譜寫新生活運動新篇章

“捐贈一件衣服，穿爛了丟掉后就什么也沒有了，而培養(yǎng)一種意識，養(yǎng)成一種良好的生活習(xí)慣，過幾十年直至到老，都會在自己頭腦中留下深刻印象，而且會伴你一生！”這是涼山州高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨委書記鄧合民老人的一段耐人尋味的話。

4月27日，涼山州高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨委書記鄧合民、校長高勇邀請雷波縣汶水鎮(zhèn)黨委書記趙作格、中心校校長易毅等到西昌，專題研究今年的教育扶貧工作，制定汶水鎮(zhèn)片區(qū)學(xué)校開展健康文明新生活運動活動方案，并把“文明小天使”評選活動納入雙方工作的議事日程。涼山州高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校還在教育扶貧方案中確定，2011年投入汶水鎮(zhèn)教師培訓(xùn)、夏令營活動等教育扶貧資金14萬元。

“文明小天使”評選活動要求學(xué)生從小做到勤洗衣被、勤洗澡、勤剪指

甲、勤洗漱，講文明話、辦文明事、做文明人，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生成為彝區(qū)健康文明生活方式的實踐者、傳播者和傳承者。教育學(xué)生從小樹立禁毒防艾、有病求醫(yī)、反對迷信等。學(xué)校分階段對學(xué)生進行評比，邀請家長參加，擴大對健康文明新生活的影響，評出的“文明小天使”將參加今年7月涼山州高職校組織的第三屆“陽光少年”夏令營活動。

汶水鎮(zhèn)中心校根據(jù)活動方案，多次召開行政會和教師會研究、討論，制定出評選“文明小天使”實施細則，并及時在轄區(qū)內(nèi)小學(xué)開展了評選活動。

目前，汶水鎮(zhèn)中心校已在轄區(qū)內(nèi)學(xué)校啟動了此項活動。學(xué)生“洗簌比賽”、“洗衣服比賽”“穿衣比賽”、“普通話比賽”等活動開展有聲有色，學(xué)校計劃在今年“六一”表彰20名“文明小天使”。

彝區(qū)健康文明新生活運動是一項長期的系統(tǒng)工程，雷波縣汶水鎮(zhèn)中心校把此項工程落到了實處，并注重抓到細處，堅持從娃娃抓起，積極發(fā)揮學(xué)生的帶動輻射作用，引導(dǎo)家長養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓雷波群眾過上現(xiàn)代文明新生活，實現(xiàn)“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響一個村莊”的目標。

（趙亨文 文宏君）

第二篇：雷波：文明小天使書寫新生活運動新篇章定稿

在百鄉(xiāng)教育扶貧活動中，雷波縣汶水鎮(zhèn)中心校得到?jīng)錾街莞呒壜殬I(yè)技術(shù)學(xué)校的大力支持，堅持現(xiàn)代文明生活方式從娃娃抓起，強化學(xué)生的“養(yǎng)成”教育，把學(xué)校作為培育現(xiàn)代文明公民的主渠道、主陣地，阻斷不良習(xí)慣的代際傳遞，積極開展“文明小天使”評選活動……

雷波：文明小天使書寫新生活運動新篇章

“捐贈一件衣服，穿爛了丟掉了就什么也沒有了，而培養(yǎng)一種意識，養(yǎng)成一種良好的生活習(xí)慣，過幾十年到老了，它都會留在你的大腦深處，伴你一生！”這是涼山州高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨委書記鄧合民老人在健康文明新生活運動協(xié)調(diào)會上的一段耐人尋味的話。

4月27日，涼山州高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨委書記鄧合民、校長高勇邀請雷波縣汶水鎮(zhèn)黨委書記趙作格、中心校校長易毅等到西昌，專題研究今年的教育扶貧工作，制定汶水鎮(zhèn)片區(qū)學(xué)校開展健康文明新生活運動活動方案，并計劃2011年投入汶水鎮(zhèn)教師培訓(xùn)、夏令營活動等教育扶貧資金14萬元。

文明小天使評選活動要求學(xué)生從小做到勤洗衣被、勤洗澡、勤剪指甲、勤洗漱，講文明話、辦文明事、做文明人，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、文明禮貌、學(xué)習(xí)和體育鍛煉的習(xí)慣，使之成為彝區(qū)健康文明生活方式的實踐者、傳播者和傳承者。教育學(xué)生從小樹立禁毒防艾、有病求醫(yī)、反對迷信等思想意識。學(xué)校對以上要求分階段對學(xué)生進行評比，邀請家長參加，擴大對廣大家長健康文明生活意識的影響，評出的“文明小天使”將參加今年7月涼山州高職校組織的第三屆“陽光少年”夏令營活動。

汶水鎮(zhèn)中心校根據(jù)活動方案，多次召開行政會和教師會研究、討論，制

定出評選“文明小天使”實施細則，并及時在轄區(qū)內(nèi)小學(xué)積極開展評選活動。

目前，汶水鎮(zhèn)中心校已經(jīng)按照計劃在全鎮(zhèn)各個學(xué)校啟動了此項工作。學(xué)生“洗簌比賽”、“洗衣服比賽”“穿衣比賽”、“普通話比賽”等活動開展有聲有色，學(xué)校計劃在今年“六一”慶?；顒又校瑢⒈碚?0名“文明小天使”。

彝區(qū)健康文明新生活運動是一項長期性的巨大工程，汶水鎮(zhèn)中心校把此項工程落到實處、抓到細處，堅持從娃娃抓起，積極發(fā)揮學(xué)生的帶動輻射作用，引導(dǎo)家長養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，過上現(xiàn)代文明生活，最終實現(xiàn)“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響一個村莊”的目標。

（雷波縣汶水鎮(zhèn)中心校 趙亨文）

第三篇：譜寫生態(tài)文明建設(shè)新篇章

江西省委書記蘇榮：譜寫生態(tài)文明建設(shè)新篇章

在全球聚焦哥本哈根世界氣候大會之際，國務(wù)院批準實施《鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)規(guī)劃》，充分體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對江西經(jīng)濟社會發(fā)展的高度重視，對江西人民的親切關(guān)懷。我們深感使命光榮、責(zé)任重大。這必將極大激勵江西全省上下進一步堅定信心、開拓奮進，努力開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展、富民興贛新局面，譜寫生態(tài)文明建設(shè)新篇章。

建設(shè)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)，順應(yīng)了時代發(fā)展趨勢。發(fā)展是永恒的主題，如何推動發(fā)展，不僅有模式問題、路徑問題，更是世界觀和方法論問題。人類文明發(fā)展到今天，世界各國都已充分意識到，單純的經(jīng)濟增長、財富增加，并不等于體現(xiàn)人類命運的終極關(guān)懷，并不等于代表人類文明的前進方向，傳統(tǒng)的工業(yè)文明必然要向生態(tài)文明融合、邁進，這是客觀規(guī)律使然，是世界大勢使然。大湖流域，自然條件好，開發(fā)潛力大，既是孕育和發(fā)展農(nóng)業(yè)文明的重要區(qū)域，也是興起和承載工業(yè)文明的重要區(qū)域，但是，綜觀國內(nèi)外大湖流域開發(fā)歷程，既有成功的經(jīng)驗，也有深刻的教訓(xùn)。鄱陽湖內(nèi)連五河、外通長江，是我國最大的淡水湖，是國際重要濕地，是我國唯一的世界生命湖泊網(wǎng)成員，也是我國四大淡水湖中唯一沒有富營養(yǎng)化的湖泊，千百年來，為孕育燦爛的中華文明作出了重要貢獻。經(jīng)鄱陽湖調(diào)蓄注入長江的水量年均為1450億立方米，占長江徑流量的15.6%，超過黃河、淮河與海河入海水量的總和，鄱陽湖流域的水量大小、水質(zhì)好壞，直接關(guān)系到長江中下游水生態(tài)安全。建設(shè)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)，就是要吸取國內(nèi)外大湖流域綜合開發(fā)的經(jīng)驗教訓(xùn)，決不是只講生態(tài)不講發(fā)展，而是要把生態(tài)保護和加快發(fā)展統(tǒng)一于開發(fā)建設(shè)過程中，在發(fā)展中保護，在保護中發(fā)展，為全國乃至世界積累大湖流域綜合開發(fā)治理的新經(jīng)驗。

建設(shè)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)，貫徹了黨中央、國務(wù)院的戰(zhàn)略意圖。矛盾是普遍的，但事物又是在矛盾的對立統(tǒng)一中發(fā)展的。經(jīng)濟增長與生態(tài)環(huán)保似乎有不可融合的界限，但隨著人類智慧的發(fā)展和時代進步，生態(tài)與經(jīng)濟、社會必然會由對立走向統(tǒng)一。當(dāng)前，我國正處于重要歷史階段，應(yīng)對得當(dāng)、轉(zhuǎn)型到位，就能推動經(jīng)濟持續(xù)增長、社會平穩(wěn)進步；否則，不僅可能導(dǎo)致經(jīng)濟徘徊，也易引發(fā)一系列社會問題和系統(tǒng)性風(fēng)險。如何取舍抉擇，這是我國改革發(fā)展關(guān)鍵階段面臨的時代課題。黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央先后提出了科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會主義和諧社會、建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會以及建設(shè)生態(tài)文明的一系列戰(zhàn)略思想。建設(shè)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)，就是要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，既按照經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律全面推進經(jīng)濟、政治、文化和社會“四位一體”建設(shè)，又遵循自然客觀規(guī)律推動人與自然和諧發(fā)展，在實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展的同時，促進人與自然資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，以世界眼光、時代精神，努力探索出生態(tài)與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的新路子，努力開創(chuàng)生態(tài)文明與經(jīng)濟社會發(fā)展高度協(xié)調(diào)統(tǒng)一的新局面。

建設(shè)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)，契合了江西發(fā)展實際。實事求是，一切從實際出發(fā)，是馬克思主義的理論基礎(chǔ)。鄱陽湖地區(qū)是江西發(fā)展基礎(chǔ)最好、發(fā)展?jié)摿ψ畲蠛妥钸m宜開發(fā)的地區(qū)，以江西30%的國土面積，承載了近50%的人口，創(chuàng)造了60%以上的經(jīng)濟總量，是中部地區(qū)正在加速形成的增長極之一。歷屆江西省委、省政府都高度重視該區(qū)域的發(fā)展，并作出了不懈努力，先后實施了山江湖工程、昌九工業(yè)走廊、九江沿江開發(fā)等一系列戰(zhàn)略方針。去年，黨中央確定江西為學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動試點省份，試點工作一開始，我們始終堅持以思想解放為先導(dǎo)，進一步提升科學(xué)發(fā)展理念、完善科學(xué)發(fā)展思路、創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展舉措，從江西實際出發(fā)，提出了建設(shè)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)戰(zhàn)略構(gòu)想，這是江西貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀最直接、最具體、最生動的實踐，體現(xiàn)了發(fā)展的階段性與連續(xù)性的有機統(tǒng)一，與歷屆省委、省政府的發(fā)展理念是一脈相承的，是對江西原有區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的繼承、發(fā)展和提升。在當(dāng)前應(yīng)對國際金融危機背景下，全力推進鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設(shè)，有利于化危為機、危中求進，有利于進一步創(chuàng)新發(fā)展模式、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，有利于推進戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，既立足當(dāng)前保增長，又著眼長遠增后勁，為后金融危機時代的發(fā)展創(chuàng)造條件，力爭在這一輪經(jīng)濟波動中實現(xiàn)江西經(jīng)濟在全國位次前移。

黨中央、國務(wù)院對江西發(fā)展給予了高度重視、寄予了殷切期望。中央領(lǐng)導(dǎo)同志在江西考察時多次鼓勵江西干部群眾“江西可以、也應(yīng)當(dāng)在促進中部崛起中有更大的作為”，要求我們“繼續(xù)努力，讓江西青山常在，綠水長流”。中央領(lǐng)導(dǎo)同志在有關(guān)文件上批示：“要保護好鄱陽湖生態(tài)環(huán)境，使鄱陽湖永遠成為一湖清水?！边@是我們?nèi)ν七M鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設(shè)的強大精神動力。我們將以此為統(tǒng)領(lǐng)，大膽探索，勇于實踐，先行先試，創(chuàng)新發(fā)展理念和發(fā)展模式，在構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的體制機制上率先取得突破，在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式構(gòu)建環(huán)境友好型產(chǎn)業(yè)體系上率先取得突破，在引導(dǎo)樹立正確的政績觀上率先取得突破。同時，著力構(gòu)建安全可靠的生態(tài)環(huán)境保護體系、調(diào)配有效的水利保障體系、清潔安全的能源供應(yīng)體系、高效便捷的綜合交通運輸體系，重點打造區(qū)域性優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)及生態(tài)旅游基地，光電、新能源、生物及航空產(chǎn)業(yè)基地，改造提升銅、鋼鐵、化工、汽車等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)基地，努力把鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設(shè)成為全國大湖流域綜合開發(fā)示范區(qū)、長江中下游水生態(tài)安全保障區(qū)、加快中部崛起重要帶動區(qū)和國際生態(tài)經(jīng)濟合作重要平臺。

我們堅信，在黨中央、國務(wù)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有國家部委和社會各界的廣泛關(guān)注和鼎力支持，有4400萬江西人民的積極參與和奮力拼搏，我們一定能夠把鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設(shè)成全國生態(tài)文明與經(jīng)濟社會發(fā)展協(xié)調(diào)統(tǒng)一、人與自然和諧相處的生態(tài)經(jīng)濟示范區(qū)。

第四篇：千年古鎮(zhèn)譜寫文明和諧新篇章

千年古鎮(zhèn)譜寫文明和諧新華章

——孟河鎮(zhèn)創(chuàng)建2007～2009江蘇省文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)總結(jié)

孟河鎮(zhèn)地處常州市新北區(qū)西北部，東臨長江，南靠滬寧高速、京滬高鐵，S338、S239、S238穿鎮(zhèn)而過。全鎮(zhèn)總面積88.24平方公里，總?cè)丝?0462人。這里歷史悠久、人文薈萃，是出了齊、梁兩朝開國皇帝和十二位皇帝的齊梁故里，清末孟河四大醫(yī)派開創(chuàng)了“吳中名醫(yī)甲天下、孟河名醫(yī)冠吳中”的醫(yī)盛時期，中共早期革命家惲代英就誕生于此。近年來，孟河鎮(zhèn)在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以富民強鎮(zhèn)為抓手，緊扣創(chuàng)建標準，創(chuàng)新工作思路，強化具體措施，積極開展江蘇省文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建活動，取得了明顯成效，文明新風(fēng)吹拂齊梁故里，千年古鎮(zhèn)煥發(fā)勃勃生機。

一、營造全民參與的創(chuàng)建氛圍

創(chuàng)建文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)是落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，近年來，孟河鎮(zhèn)黨委、政府從提升古鎮(zhèn)新品位、增強區(qū)域競爭力的高度出發(fā)，積極實施“誠信立鎮(zhèn)、科技強鎮(zhèn)、商貿(mào)富鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)穩(wěn)鎮(zhèn)、新建新鎮(zhèn)、文化興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略目標，把文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作列入重要議事日程，納入發(fā)展目標任務(wù)，形成了“一把手”負總責(zé)，上下聯(lián)動，左右互動的文明創(chuàng)建工作格局。一是領(lǐng)導(dǎo)重視齊抓共創(chuàng)。成立了以鎮(zhèn)黨委書記為組長的文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各村（社區(qū)）、各單位也按照創(chuàng)建要求，相應(yīng)建立工作班子，結(jié)合各自實

獎扶制度，建立世代服務(wù)中心；移地新建了孟河中心幼兒園、孟河人民醫(yī)院；認真開展了新醫(yī)保和新農(nóng)保工作，參保率分別達到99.8%和98.6%。不斷完善了城鄉(xiāng)最低生活保障、大病醫(yī)療救助、困難群眾生活救助等社會保障體系。四是平安孟河扎實創(chuàng)建。深入推進“平安孟河”、“法治孟河”、“和諧孟河”建設(shè)，構(gòu)建了“大調(diào)解”、“大防控”和“大信訪”格局，有效化解了土地信訪、勞動糾紛等影響和諧穩(wěn)定的各類問題。

三、開展豐富多彩的創(chuàng)建活動

文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建重在建設(shè)，貴在落實。孟河鎮(zhèn)通過開展形式多樣的活動，把文明創(chuàng)建工作與教育、藝術(shù)等形式有機結(jié)合，寓教于樂，使之更好地進入基層、融入群眾。一是開展思想道德教育。以學(xué)習(xí)型組織建設(shè)為抓手，認真抓好各級黨組織理論中心組學(xué)習(xí)，提高黨員干部理論素質(zhì)；依托惲代英廣場、家長學(xué)校等載體，加強未成年思想道德建設(shè)；深入貫徹《全民道德建設(shè)實施綱要》，以計生協(xié)會、老年協(xié)會和外來媳婦聯(lián)誼會為平臺，大力開展“三德”教育、普法教育和誠信教育活動，切實提高群眾的道德素養(yǎng)。二是實施群眾文體活動。以“迎省運、講文明、樹新風(fēng)”為主題，扎實開展文明單位、五好文明家庭、巾幗示范崗等創(chuàng)建活動；相繼組織開展了“榮嘉杯”乒乓球賽、“凱榮杯”籃球賽、“錦繡杯”健身舞、“明宇杯”象棋撲克等八大杯賽以及“家庭才藝表演”、慶祝國慶六十周年文藝匯演等活動，用文化活動凝聚人心、抒發(fā)情懷。三是提升歷史文化內(nèi)涵。緊抓申報中國歷史文化名鎮(zhèn)的契

第五篇：同心同德譜寫新篇章

同心同德譜寫新篇章

凝心聚力再創(chuàng)新佳績

——蘆河中心小學(xué)2010年教學(xué)工作思路

我們蘆河小學(xué)按照教育局的要求和部署，2010年教學(xué)工作的總體要求是：以全面貫徹教育方針為宗旨，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以實施素質(zhì)教育為主題，以提高教師的專業(yè)技術(shù)水平為保障，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，凝心聚力，真抓實干，確保學(xué)校教育教學(xué)工作可持續(xù)發(fā)展。

一、工作目標

1、教育教學(xué)質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展，繼續(xù)保持領(lǐng)先地位。

2、提升學(xué)校的文化品位，讓書香溢滿校園。

3、文體工作再上升水平，打造新品牌。

4、辦好特色教育、鞏固好豎笛，再上葫蘆絲。

二、工作任務(wù)

2010年我校的教學(xué)工作主要是：抓好以下七個方面的工作。

1、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。

在教學(xué)常規(guī)管理上，我校按照新課程要求，進一規(guī)范了備、講、批、輔、聽、考各項工作制度和考核辦法。

在備課上，要求教師必須做到：鉆研教村時聯(lián)系新課標；研究教材時琢磨新課標；編寫教案時體現(xiàn)新課標；突出“三性”：實況性、實用性、實效性。在講課上，要求教師圍繞新課標，體現(xiàn)新課標，落實新課標。在作業(yè)批改上，要求教師必須做到認真及時，實行等級加評語加特長的評價辦 1

法，關(guān)于作業(yè)評語以激勵為主，透出師情，充滿師愛。在輔導(dǎo)上，要求教師做到因材施教，循循善誘，循序漸進，面向全體，不放棄一個學(xué)困生。在測試上，嚴格執(zhí)行“四不準”，不準頻頻考試，不準出偏、難、怪題，不準排名次，不準公布學(xué)困生成績。每學(xué)期期末對學(xué)生進行一次綜合素質(zhì)評價。教學(xué)常規(guī)實行制度管理，進而，優(yōu)化教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，營造良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

2、扎實開展教科研工作，促進教師專業(yè)成長。

在教研工作上，我校繼續(xù)堅持突出計劃性、針對性和實踐性，按照教育局的工作部署，圍繞重點工作，全年計劃開展全校性的教研活動6次，解決教師在教學(xué)實踐中的重點、難點、疑點和熱點問題，努力把對備課、說課、講課、聽課、評課的研究和對教法、學(xué)法、留法、評法、考法的研究變成教師的自覺行為，形成“選準課題、典型示范、業(yè)務(wù)講座、明確要求、跟蹤問效”的工作格局。

在科研工作上，我校市級立項課題《課堂教學(xué)“三維目標”的實踐研究》，2009年已經(jīng)通過市里驗收，今年計劃申報省級立項課題。目前，準備工作已經(jīng)到位。教師圍繞立項課題或者結(jié)合自己的教學(xué)實踐進行選題研究，做到人人有專題，人人有成果。要求教師做到六個一：一年看一本科研方面的書，一年看一套教育雜志，每學(xué)期編寫一節(jié)最佳教案，每學(xué)期上一節(jié)展示課，每學(xué)期研究一個專題，每學(xué)期撰寫一篇有價值的論文。

3、扎實開展“五個一“活動，提升學(xué)校的文化品位。

按照教育局的要求，我校制定了全校統(tǒng)一的活動計劃，規(guī)范了“五個

一”活動內(nèi)容：關(guān)于寫字，所寫內(nèi)容為教材中的好詞、佳句、成語、諺語、名言警句、經(jīng)典課文和精彩片段；關(guān)于背誦古詩，以校本教材《書香伴童年》為主；關(guān)于欣賞優(yōu)美樂曲和古詩詞鑒賞，學(xué)校統(tǒng)一購買并下發(fā)了光盤，關(guān)于學(xué)生的讀書問題，教師推薦，適合學(xué)生的年齡特點，內(nèi)容健康。我們將通過開推進會、展示會、現(xiàn)場會等系列活動，把“五個一”活動做實、做細、做好。

4、優(yōu)化寫字教學(xué)，提高師生的寫字水平。

我們將通過開展寫字教研活動，提高教師指導(dǎo)寫字的能力；通過教師基本功訓(xùn)練提高教師自身的寫字水平；通過開展書法比賽活動，提高教師和學(xué)生的寫字水平。要求和鼓勵教師寫一手好字，教學(xué)生把字寫規(guī)范、寫好、寫美。

5、扎扎實實地抓好作文教學(xué)。

按照教育局的要求，我校將采取五個方面的措施，從根本上提高學(xué)生的寫作水平。一是優(yōu)化作文課堂教學(xué)，要求教師認真上好每一節(jié)作文指導(dǎo)課和講評課。二是堅決杜絕學(xué)生抄作文和編作文現(xiàn)象。三是通過開展多種形式的教研活動，解決教師上不好作文課的問題。四是各個年級的期末測試，嚴把作文評價關(guān)。對于抄襲的作文、編出來的不能寫實的作文以及雷同的作文實行零分制和扣分制。五是開展作文征文活動，評選結(jié)果與評價學(xué)校相結(jié)合與教師的考核相結(jié)合。

6、抓好音體美教學(xué)。

在現(xiàn)有師資隊伍中選拔音、體、美教師（重點武裝中心辦學(xué)點明德小

學(xué)），采取校內(nèi)培訓(xùn)和參加上級培訓(xùn)相結(jié)合的方式，提高音、體、美教師的專業(yè)素質(zhì)，學(xué)科開全，學(xué)時開滿，學(xué)會五首歌（國歌、國際歌、少先隊之歌、校歌、歌唱祖國，會畫十幅畫（自選），做到課前班班有歌聲。在固定的時間做好眼操，大課間操活動內(nèi)容要豐富多彩，學(xué)會第三套體操和排舞。做好體育成績的評定，學(xué)生體育達標率在85%以上。開好春季運動會，秋季趣味運動會。

7、努力辦好特色教育。

特色教育要突出一個“新”字。2010年是“全縣特色學(xué)校建設(shè)工作成果鞏固年”。我校要繼續(xù)鞏固“豎笛”這一工作成果，出版《豎笛》校本教材。明德小學(xué)要發(fā)揮優(yōu)勢，形成自己的辦學(xué)特色，率先再上葫蘆絲，做到“人無我有，人有我優(yōu)”。

三、主要措施

1、緊緊依靠教育局的領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性。

2、培養(yǎng)和樹立各個方面的典型，充分發(fā)揮典型的引帶作用。

3、建立科學(xué)的管理機制和評價機制，用制度規(guī)范教師，用評價激勵教師。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

機遇和挑戰(zhàn)考驗著我們，事業(yè)和使命召喚著我們。新的一年，新的起點，新的征程。讓我們振奮精神、凝心聚力、扎實工作，把學(xué)校的各項工作做得更好。