第一篇：英語作文小學(xué)五年級第二學(xué)期

5B寫話（紅色的為重點）

M1U1 Tidy up the _____

What a mess!Let’s tidy up the room.There is a ball under the table.It’s Paul’s.I put it in his box.There are some T-shirts on the sofa.They’re mine.I put them in my bedroom.And I put the books on the bookshelf.Oh, the room is tidy now!

M1U2 How does the ___ grow?或 A science report 或A ____’s change

First it was an egg.It was small and white.Next it was a green caterpillar.It had many legs.It liked eating leaves.Then it was a brown cocoon.Now it is a beautiful blue butterfly.It can fly.I like it.M1U3 Sounds around us

Sounds are around us everywhere.At school, I can hear the school bell.I like this sound.On the road, I can hear buses and cars.They are noisy.I don’t like them.At home, I can hear the TV.It’s nice.I like it.M2U1 Good eating and living habits

Breakfast is very important.We should eat breakfast every morning.I usually have some bread, a glass of milk and an apple.They are healthy.We shouldn’t eat too much sweet food.They are unhealthy.To keep the doctor away, we should play sport very often.M2U1 My favourite food

It’s my favourite food.It’s an apple.It’s red and big.Touch it.It’s smooth and hard.Taste it.It’s sweet.Smell it.It’s nice.I eat an apple every day.An apple a day keeps a doctor away.I like apples.M2U2 Let’s go to see a film

There are two films on at City Cinema this afternoon.I want to see Snow White.It’s about a beautiful princess and seven dwarfs.It’s funny.I go to the cinema with my mother.It begins at two o’clock.We leave home at one thirty.M2U3 My timetable

見課本P34 背出

M2U3 My favourite subject

It’s my favourite subject.It’s PE.I can play football in PE.I need a football.I can play football with my friends.I can play well.I like running and jumping in PE.But we can’t litter.We can’t walk on the grass in PE.M3U1 Signs for our school

We can see some signs in our school.Look at this sign.It’s on our school gate.It says ‘Entrance.’ It means we can get into our

school here.Here’s a sign in the garden.It means we mustn’t pick the flowers or walk on the grass.M3U2A weather report

1.A weather report for yesterday(僅是昨日一天的天氣報告)

Here’s the weather report.We had a hot day yesterday.It was cloudy in the morning.The temperature was 28℃.It was sunny in the afternoon.The temperature was 32℃.It was rainy at night.The temperature was 26℃.I like the rain.2.多日的天氣報告見課本P46，請背出

M3U3 ______’s changes

1.My friend’s changes(人的變化)

These are Peter’s changes.He was eleven years old last year.He was in Grade Four.Now he is twelve years old.He is in Grade Five.He was short.He didn’t like playing basketball.But he is tall now.So he likes playing basketball.2.Changes in our school(地方的變化)

These are changes in our school.It was small.Now it is big.There weren’t many books in the library.But now there are many books in it.The gym and the playground were small.Now they are big.We like playing there.Our school looks nice.3.Changes in Shanghai

見課本P54，55 圖1和圖3，背出

第二篇：五年級第二學(xué)期英語作文

五年級第二學(xué)期英語作文

1.描述自己一天的生活

I am a pupil.I get up at 6:30.I have breakfast at 7:00.I go to school at 7:30.I have four classes in the morning and two in the afternoon.I go back home at 4:00.I do my homework at 5:00.I have dinner at 6:30.I go to bed at 9:00.I like my life.2.描述自己的一天的學(xué)習(xí)生活

I am a pupil of Grade Five.I get up at 6:30 in the morning.I go to school at 7：30.I have four classes in the morning and two in the afternoon.I like sports.I have sports after school.I usually do my homework at 5:00.I go to bed at 9:00.I like my life.3.寫一段關(guān)于自己進行體育鍛煉防止生病的話

I like sports very much.I often run in the morning.At school I like balls games.I can play basketball, football and tables tennis.I can play basketball very well.At weekends I often climb hills.Sometimes I do housework.I don’t eat too much good food.I like eating vegetables and fruit.I never go to see the doctor.I am very happy and strong.4.寫一段關(guān)于自己學(xué)校的話

My school is big and beautiful.There are two classroom buildings.There are thirty classrooms.There are about five hundred pupils.There is a big library.It is bright and clean.There is a big playground.There are many trees in our school.I like my school very much.5.寫一段關(guān)于自己喜愛的動物的話

My favourite animal is blue whale.Blue whale is the biggest animal in the world.It is long.It is very heavy.It can eat too much food.It lives in the sea.It can swim.I like it very much.6.寫一段關(guān)于自己喜愛的食物、飲料的話

I like to eat Chinese food very much.I usually eat noodles and eggs for breakfast.I usually eat meat, vegetables and beef for lunch.I usually eat chicken, vegetables and fish for dinner.Sometimes I have bread for breakfast.Sometimes I have hamburgers for lunch.Sometimes I have salad and pizza for dinner.I am very strong.7.寫一段關(guān)于天氣的話

The weather in Guangzhou is fine.It is often warm in spring.Sometimes it is cool or rainy.It is hot in summer.Sometimes it is very hot.It is cool in autumn.Sometimes it is cloudy or windy.It is cold in winter, but not very cold.It never snows in winter.I like Guangzhou.8.寫一段關(guān)于自己喜愛的季節(jié)的話

There are four seasons in a year.They are spring, summer, autumn and winter.My favourite season is summer.In summer it is hot, but not very hot.I can swim.I can swim very well.I can fly kites.I can go sightseeing.I like summer best.9.寫一種自己喜歡的植物

There are some flowers in my garden.They are roses, lilies, tulips and sunflowers.I like sunflowers.They are very beautiful.We can plant sunflowers in spring.They can grow very well.Everyone can enjoy them.10.寫一個自己喜歡的人(寫一個自己心目中的英雄)

My mother is my heroine.She is a worker.She is tall and thin.She has big eyes.she is very beautiful and kind.She likes singing.She can sing very well.I like her.(My father is my hero.He is a worker.He is tall and strong.He has big eyes.He is very handsome and kind.He likes singing very much.He can sing very well.I like him.)

第三篇：小學(xué)五年級英語第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

小學(xué)五年級英語第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

金山屯第二小學(xué) 劉芳

本學(xué)期我擔(dān)任小學(xué)五年級英語教學(xué)工作，在本學(xué)期的教學(xué)中，我深深地感到教小學(xué)英語的難與累。正因為如此，我嚴(yán)格遵從教學(xué)的五個環(huán)節(jié)：課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學(xué)生，因材施教，努力實施課程改革，積極探索小學(xué)英語快樂課堂。小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心。同時培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，為進一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在英語課堂中，怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好小學(xué)英語教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實踐總結(jié)一下教學(xué)情況如下：

一、認(rèn)真?zhèn)湔n，面向全體，因材施教

在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀各種資料、參考書，認(rèn)真編寫好教學(xué)計劃，根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得經(jīng)驗，不斷的加以改善。在傳授學(xué)生知識的同時，不厭其煩，耐心教導(dǎo)學(xué)生，還耐心的輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)，在傳授學(xué)生知識的同時，并對他們進行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進生，鼓勵優(yōu)生課后幫助后進生。

二、在課堂中

在課堂上，認(rèn)真授課，運用實物教具，情景教學(xué)手勢語言等方法來啟發(fā)教育學(xué)生，教學(xué)生做游戲，唱英語歌曲等來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)問，注重師生互動，培養(yǎng)師生感情，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，并不厭其煩地領(lǐng)讀、講解、分析，盡力讓學(xué)生多掌

握知識。

三、批改作業(yè)方面

學(xué)生的作業(yè)盡量地規(guī)定按時完成并及時批改，而且詳細(xì)講解，對普遍性錯誤。針對個別，學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解，幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題，提高教學(xué)質(zhì)量。

四、在語音方面

為提高學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)讀音，也常讓學(xué)生聽英語歌曲以及課文的錄音磁帶，還對學(xué)生的強制性地背書訓(xùn)練。

五、自身的學(xué)習(xí)

鑒于自己在小學(xué)英語教學(xué)方面經(jīng)驗不足，我抓緊一切機會向其他老師學(xué)習(xí)，用心收集課堂教學(xué)中的各種游戲、活動，同時多聽錄音磁帶，提高自己的聽力水平。

以上是我這學(xué)期在小學(xué)英語教學(xué)方面取得成績與經(jīng)驗，但也存在許多不足，尤其是后進生的工作，做的不夠好，以致成績不夠理想。在今后的教學(xué)工作中，我會謙虛請教別老師，彌補自己的不足，爭取邁上一個新的臺階，真正實現(xiàn)教師的自身價值，也實現(xiàn)我心目中教師的定位。

第四篇：五年級英語第二學(xué)期教學(xué)計劃

五年級英語第二學(xué)期教學(xué)計劃

本學(xué)期我將擔(dān)任五年級下冊的英語教學(xué)工作。根據(jù)學(xué)生的實際情況，擬定以下教學(xué)計劃。

一.指導(dǎo)思想

全面貫徹“三個面向”戰(zhàn)略指導(dǎo)思想，滲透和灌輸可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思想。以素質(zhì)教育為根本宗旨，堅持以德育為首、教學(xué)為中心的原則，緊緊圍繞構(gòu)建“高效課堂”這一主題，狠抓常規(guī)教學(xué)，推進課程改革，加強教育科研，全面推進素質(zhì)教育，與時俱進，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，提高學(xué)生的全面素質(zhì)和自學(xué)能力。

二．教材分析

本冊教材的編寫思路是：話題——功能——結(jié)構(gòu)——任務(wù)，以話題為綱，以交際為主線，兼顧語言結(jié)構(gòu)，逐步引導(dǎo)學(xué)生運用英語，完成有實際意義的語言任務(wù)。本冊教材共6個單元加2個復(fù)習(xí)單元，每個單元分ABC三部分，AB部分要求掌握，B部分是A部分的語言擴展，C部分是選學(xué)部分。A、B部分的Let’s learn/ Let’s talk是每個單元的重點。

本冊教材的特點是：1．強調(diào)語言運用。2．注重能力培養(yǎng)3．突出興趣激發(fā)4．重視雙向交流5．融合學(xué)科內(nèi)容6．重視靈活擴展7．實現(xiàn)整體設(shè)計。

三．教學(xué)目標(biāo)

1、能聽、說、讀、寫69個短語和單詞以及14組句子和6個諺語句子。（包括日?；顒?、季節(jié)、生日、電話用語、動物和野營等幾個話題）。要求能在真實語境中正確運用并能讀懂簡短語篇。

2、能聽、說、認(rèn)讀85個單詞。

3、能聽懂、會唱6首歌曲。

4、能理解6個幽默小故事。

5、能了解6項簡單的語法知識。

四．教材重難點

1.重點：

（1）四會句型、單詞。

（2）在任務(wù)型教學(xué)的過程中運用相關(guān)的語言知識和技能，完成某項任務(wù)。

（3）運用所學(xué)的日常交際用語進行簡單的日常交流，并做到大膽開口，積極參與，發(fā)音清楚，語調(diào)正確。

2．難點：養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習(xí)慣。

五．學(xué)情分析.五年的班容量大，每班學(xué)生數(shù)均在65以上。學(xué)生已學(xué)過兩年多的英語，具備了一定的聽、說、讀、寫英語的能力。通過兩年半的英語學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生已能聽懂有關(guān)熟悉話題的語段和簡短的故事。能與教師或同學(xué)就熟悉的話題交換信息。能讀懂短篇故事，但由于各種因素的影響，學(xué)生發(fā)展參差不齊。有少數(shù)學(xué)生因為基礎(chǔ)不夠好，學(xué)習(xí)很吃力而自暴自棄，有的因此擾亂課堂秩序，這給教學(xué)帶來不少困難。總的來說，大部分學(xué)生對于英語還是保持著比較高的熱情。因此，本學(xué)期應(yīng)加大后進生轉(zhuǎn)化的力度，因材施教，分層教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂40分鐘要效率，努力構(gòu)建高效課堂。

六．教學(xué)措施

整體措施：

１、以活動為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。

2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習(xí)。

3、培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力，確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

4、設(shè)計全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。

后進生轉(zhuǎn)化措施：

1、對后進生要求要適度，應(yīng)懂得“大目標(biāo)，小步走”；

2、讓后進生獲得成功；

3、讓后進生充分發(fā)展自己的才能。

優(yōu)秀生提高措施：

對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。

要狠下工夫監(jiān)督學(xué)生去完成課堂作業(yè)與課后作業(yè)，課后做到個別輔導(dǎo)，盡量減少差生的數(shù)量。做好與家長的溝通工作，與班主任多做交流，大家齊心協(xié)力完成五年級的教學(xué)任務(wù)。

七．教學(xué)進度

由于本學(xué)年教學(xué)時間緊張，學(xué)習(xí)內(nèi)容多，因此對本學(xué)年的教學(xué)作如下安排：

教材共六個單元。每單元6課，其中6節(jié)新授課，計兩周一個單元。書本知識共42課，不排除因為課文難，學(xué)生接受較慢而增加課時。教學(xué)中還穿插各種形式的小測驗，豐富多彩的英語活動，還有數(shù)次作業(yè)、考試的評析，同時由于放假、學(xué)生差異、教學(xué)容量、考試等其他客觀因素的影響，我將按實際需要對課時進行適當(dāng)調(diào)整，力求達到最佳效果。

附教學(xué)進度表：

第五篇：五年級英語第二學(xué)期工作計劃

五年級英語第二學(xué)期工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以“關(guān)注學(xué)生，提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為工作標(biāo)準(zhǔn)，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，不斷提高學(xué)生的英語水平為已任，以全面提高五年級英語教學(xué)水平為目標(biāo)。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

1．追求40分鐘的最佳效果。

2．參加小學(xué)五年級英語能力競賽。爭取獲取優(yōu)異成績。

三、主要工作

1．認(rèn)真鉆研教材實抓英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)，積極開展教研活動，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2．落實小學(xué)五年級英語能力競賽。爭取獲得優(yōu)異成績。

3．開展培優(yōu)扶差工作。

四、具體措施：

1．備好課。一定要在每節(jié)課之前，把教材鉆研透，找到重難點，把教案做到有計劃、有目標(biāo)、有實效。還注重學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，多觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)困惑之處，為學(xué)生

學(xué)習(xí)提供更好的學(xué)習(xí)方法。多進行課后反思，反思課堂教學(xué)時出現(xiàn)的問題，找出問題的關(guān)鍵之處。

2．上好課。在上課時，要向40分鐘要質(zhì)量，讓課堂有實效。上好課，就要抓好課堂紀(jì)律，在教授新知的15分鐘時，讓學(xué)生能集中精神聽取。采用多種教學(xué)方法及教學(xué)手段引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)時能吸取80%的知識。對于學(xué)生的習(xí)題要找到重點進行講解及多次練習(xí)，鞏固學(xué)生的知識點。

3．做好培優(yōu)扶差工作。按學(xué)生學(xué)習(xí)能力的高低，把學(xué)生分為四個學(xué)習(xí)小組。每組找出兩名組長，幫助成員完成老師布置的任務(wù)。利用每周二到三次的課后時間進行培優(yōu)扶差工作，并做好記錄。對于優(yōu)生，進行加強及增加知識面的練習(xí)，例如，對于課文中出現(xiàn)的對話要進行背、默的練習(xí)，利用多種練習(xí)方式及課外閱讀形式，擴大學(xué)生的知識面。對于差學(xué)，從最基本的單詞起，利用循序漸進的方法，從兩個單詞到三個，四個，一步步抓好單詞關(guān)。對于課文要求學(xué)生能流利地朗讀出來即可。并讓優(yōu)生來幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進行互助練習(xí)。

4．多學(xué)習(xí)。對于自己，在各個方面加強知識容量，多鉆研課內(nèi)外的知識，認(rèn)真完成每一次的教研活動，不懂就問，不斷提高提高自己教學(xué)設(shè)計的整體水平及認(rèn)真上好每一節(jié)課，不浪費時間。做好教學(xué)及自身的反思工作，多思考，多實踐。在學(xué)習(xí)理論知識和不斷實踐中讓自己成長起來。

5．落實小學(xué)五年級英語能力競賽。做好計劃、多收集資料。提前找好參賽學(xué)生，訂好輔導(dǎo)時間、內(nèi)容。

五、周的工作要點 ：

第一周：認(rèn)真鉆研教材。并能說出教材的編寫結(jié)構(gòu)、教材重點、教材整體設(shè)計方案。落實小學(xué)英語教師基本功比賽，收集資料。

第二周：定好各班“培優(yōu)扶困”的對象。兩類對象各控制在20%發(fā)內(nèi)。

第三周：落實“培優(yōu)扶困”工作，二月份質(zhì)量檢測 第四周：小結(jié)各年級二月份質(zhì)量檢測情況。

第五周：五年級進行書寫競賽。

第七周：三月份質(zhì)量檢測。

第八周：小結(jié)各年級三月份質(zhì)量檢測情況。

第九周：以及“培優(yōu)扶困”工作開展的情況。

第十周：小學(xué)五年級英語能力競賽初賽。

第十一周：小結(jié)上半學(xué)期各年級的學(xué)習(xí)情況。四月份質(zhì)量檢測。

第十二周：小結(jié)各年級四月份質(zhì)量檢測情況?；I備四到六年級手抄報比賽。

第十四周：小學(xué)五年級英語能力競賽決賽。

第十五周：五年級手抄報比賽評獎。五月份質(zhì)量檢測。第十六周：小結(jié)各年級五月份質(zhì)量檢測情況。

第十八周：做好各年級學(xué)生期末“培優(yōu)扶困”工作。第十九周：進一步抓好各班英語復(fù)習(xí)工作。

第二十周-二十二周：迎接期末檢測。