第一篇：天津大學校長龔克在2009屆本科生畢業(yè)典禮上的講話

天津大學校長龔克在2009屆本科生畢業(yè)典禮上的講話

親愛的2009屆畢業(yè)同學們，今天你們就要畢業(yè)了。和四年前一樣你們又一次站在了人生的轉(zhuǎn)折點。剛才任慶英學長和劉艷莉老師對大家給予了殷切的期望，李冠超同學和克里蒙蒂娜同學講述了全體畢業(yè)生的心聲。

此時此刻，在莊嚴的國旗下，即將接受畢業(yè)和學位證書，你們的心中一定涌動著喜悅和感激。四度秋冬春夏，千日辛勤磨礪，今朝學成實不易，而這一切又怎能離開哺育你們成長的國家和人民、學校和師長、親人和朋友？你們一定在默默發(fā)誓，要繼續(xù)努力學習，決不半途而廢，以一生的努力和奉獻，報答國家、學校、親朋和師長。

此時此刻，在莊嚴的國旗下，即將接受畢業(yè)和學位證書，你們的腦海中一定浮現(xiàn)著對大學生活的眷顧。忘不了110周年校慶那天的自豪，忘不了一節(jié)又一節(jié)的課程和一次又一次的考試，忘不了運動場上的汗水，忘不了各種競賽中的拼搏，忘不了北洋藝術(shù)團，忘不了北洋大講堂，更忘不了那抗震救災和服務奧運的日日夜夜。四年間數(shù)不清的不悅和失意，今天都已過去，留下的是永遠伴隨你們的天津大學學習經(jīng)歷，你們一定在默默發(fā)誓，要永遠傳承“實事求是”的天大精神，做抱定“天大”志向，胸懷“天大”氣魄，承擔“天大”責任，投身于振興中華的這一“天大”事業(yè)，創(chuàng)造天大功績的名副其實的天大人。

此時此刻，在莊嚴的國旗下，即將接受畢業(yè)和學位證書，你們一定感受到分別的留戀。你們即將分赴祖國各地、世界各地。你們中有879人，到祖國的西部、到基層、到艱苦和重點行業(yè)就業(yè)，有478名同學獲得了“天津大學2009屆優(yōu)秀畢業(yè)生” 榮譽稱號，其中97名同學還獲得了首屆“天津大學畢業(yè)生求是獎”，他們是2009屆的光榮和驕傲。可是當年和大家一起入學的3738人中有192人未能和大家一起畢業(yè)，他們也是大家的同學，不能忘記他們，我們真切希望他們振作拼搏、迎頭趕上。你們一定在默默發(fā)誓，是天大把大家連接在一起，作為天大人一定要團結(jié)友愛、互相幫助、一心一德，共揚校譽于無窮。

此時此刻，在莊嚴的國旗下，即將接受畢業(yè)和學位證書，你們一定憧憬著人生更大成功。四年的經(jīng)驗，使大家懂得，有志才能成、吃苦才能成、學習才能成、團結(jié)才能成。你們一定在默默發(fā)誓，要立定大志、肯于吃苦、勤奮學習、善于協(xié)作，從此時、此地、此身做起，從每一件小事做起，向著真理、正義和美好的理想不斷地奮斗前進。

親愛的同學們，今天正值中國共產(chǎn)黨88周年生日。在這個日子里，你們即將鄭重地接過畢業(yè)和學位證書，這意味著大家即將鄭重地接過對國家、對社會、對人類的莊嚴責任。讓我們永遠記住今天，永遠銘記和實踐今天的誓言！

第二篇：天津大學校長龔克在2010屆研究生畢業(yè)典禮上的講話

天津大學校長龔克在2010屆研究生畢業(yè)典禮上的講話 親愛的2010屆博士、碩士畢業(yè)研究生同學們：

你們好！

今天的主角，不是臺上的書記校長們，而是你們！

在過去的幾年中，你們是學校里一支生龍活虎般的科研生力軍。從2008年到今年6月，學校已經(jīng)發(fā)表的較高水平論文約8000篇，你們是它們的作者；從2008年到今年6月，學校申請的發(fā)明專利有1400多項，你們是他們的發(fā)明者；從2008年到今年6月，學校獲得了省部級科技獎勵92項、國家科技獎9項，其中凝結(jié)著你們的奮斗和心血。就在幾天前，教育部發(fā)來了對天津大學985二期建設(shè)的驗收意見，五大類共十項指標，天津大學均以100%的比例獲得了所有專家的最高評價，這是一份可以引以為榮的成績，其中就有你們做出的貢獻！在科研實踐中你們學會了學習，理解了理論，掌握了方法，懂得了合作，積累了經(jīng)驗，增長了才干。青年湖的湖水記憶著你們匆匆的身影，圖書館的書籍記憶著你們凝神的目光，實驗樓的階梯記憶著你們執(zhí)著的腳步，天大的歷史記憶著你們的創(chuàng)新奉獻。你們完全可以自信地走向新的征程，因為你們已經(jīng)證明了自己“能行”！你們不僅在各自的學科領(lǐng)域掌握了寬廣扎實的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)深入的專門知識，具備了獨立工作的能力；而且在你們之中，有體育健將、有舞者歌手、有棋牌行家、還有才華橫溢的詩人。就在畢業(yè)前不久，化工學院的吳軍出版了他業(yè)余寫作的詩集——《我聽見風在敲門》。實至而名歸，你們就要豪邁地走上臺來領(lǐng)受博士和碩士學位證書，這是你們幾年來勤奮學習、刻苦鉆研、歷練意志、全面發(fā)展的成果，你們受之無愧！

親愛的同學們，當你們接過博士或碩士證書，就站上了更高的人生起點。因而，你們也將面臨社會對于你們更高的期待。作為博士、碩士學位獲得者，社會期待你們有更高的學識，然而你們卻依然有著很多的“不知”，在“未知”面前怎么辦？我們天大人“知之為知之，不知為不知”，學而使知之。勤于學習、善于學習才是我們真正的優(yōu)勢；作為博士、碩士學位獲得者，社會期待你們有更強的能力，然而你們卻依然有著多多的“不能”，在“不會”面前怎么辦？我們天大人勇于承擔而盡力、善于合作會借力、勤于學習以增力，這才是我們真正的能力；作為博士、碩士學位獲得者，社會期待你們有更好的人品，為人做事，時時處處面臨著對我們?nèi)似返目简?。這里，我想借用古人“內(nèi)圣外王”的說法，格物、致知、誠意、正心以求明德、新民、至善之“內(nèi)圣”而達修身、齊家、治國、平天下之“外王”之道，也正是我們天大人練好內(nèi)功以收外效的為人之道?？偠灾?，面對社會更高的期待，我們天大人要對自己有更加嚴格的要求。為此，我們必須確立遠大的志向。

親愛的同學們，我們的學校已經(jīng)走過了115年的歷程。115年的風雨磨礪，天大人始終抱定“振興中華”這個“天大”的志向，一代又一代地投身于這個“天大”的事業(yè)，做出了一批又一批“天大”的貢獻和業(yè)績；115年的艱難曲折，數(shù)不清的失誤和失敗，數(shù)不清的困苦和挫折，天大人從不放棄，始終肩負著“振興中華”這個“天大”的責任，始終堅持著“天大”的執(zhí)著，這就是堅持實事求是的執(zhí)著，這就是不懈追求真善美的執(zhí)著，這就是真正的天大人。你們、我們就是要努力成為這樣的人！

親愛的同學們，幾年的學習生活，莊重的畢業(yè)證書，將“天大”永遠地嵌入了你們的人生。天大希望你們發(fā)展得好，你們也希望天大發(fā)展得好。上周二晚上，幾十位畢業(yè)研究生同學對我和我的同事們說出了對于學校發(fā)展的殷切期待，這份期待將化為全校教職員工加快學校改革發(fā)展的責任。讓我們攜起手來，一心一德，將天津大學真正打造為世人盡知、世人盡譽的“巍巍學府”。

親愛的同學們，你們就要從新的起點開始新的征程。畢業(yè)時節(jié)是感恩的時節(jié)，你們今天的成果，離不開父母、老師、員工、親友、同學以及社會各界以各種形式給予你們的幫助、支持和關(guān)愛。此時此刻，我提議，讓我們以熱烈的掌聲向他們表達由衷的感激。

謝謝你們，祝福你們！

第三篇：大學校長屆畢業(yè)典禮上講話

大學校長在2020屆畢業(yè)典禮上的講話（6篇）

大學校長在 2020 屆畢業(yè)典禮上的講話 第一篇：

親愛的同學們、老師們、家長朋友們：

大家好！

疫散花開，如約而至。今天，是一個特別值得銘記的日子，7100 余名優(yōu)秀本科生、碩士生和博士生圓滿結(jié)束了在武漢科技大學的學習時光，即將告別母校，開啟人生新征程。值此喜慶榮耀時刻，我們采取線上直播與線下集合聯(lián)動的方式，隆重舉行 2020 屆學生畢業(yè)典禮。首先，我謹代表學校和全體教職員工，向你們致以最熱烈的祝賀！向辛勤培育你們的老師和家長致以最崇高的敬意！

殷憂啟圣，多難興邦。2020 年，突如其來的新冠疫情席卷華大地，在以習近平同志為核心的黨央堅強領(lǐng)導下，經(jīng)過全國上下和廣大人民群眾艱苦卓絕努力，疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果。全體華兒女萬眾一心、眾志成城抗擊疫情的行動和成效，充分彰顯了我國國家制度和治理體系的巨大優(yōu)勢，也充分展示了國精神、國速度和國力量！

艱難困苦、玉汝于成。過去的幾個月，我們親歷了共克時艱的戰(zhàn)疫歷程。經(jīng)此一疫，也讓我看到了同學們的堅毅無畏。你們逆風而行、勇往直前，主動請纓擔任抗疫志愿者，為社區(qū)防控貢獻了智慧和力量；你們不懼困難，主動出擊，積極參加云招聘、云復試，收獲了理想的工作和學校；你們宅家不虛度、停課不停學，充分利用假期查漏補缺、充實自己，圓滿完成了各項畢業(yè)任務。你們在苦難磨礪，展現(xiàn)了國

青年的時代擔當。

歲月不居，時節(jié)如流。幾年來，你們目睹了學校的快速發(fā)展，120 周年校慶盛大熱烈，3 個學科進入 ESI 全球排名前 1%，12 個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，獲批省部共建協(xié)同創(chuàng)新心、國家地方聯(lián)合工程心、國家環(huán)保重點實驗室等三個國字號科研平臺，主持國家級科研項目 320 余項，獲得省部級以上科技獎 110 余項，成為湖北省雙一流建設(shè)高校，位列校友會 2020 國大學排行榜第 100 位，在湖北省屬高校率先進入全國百強。

學校也見證了你們的不斷成長。你們在挑戰(zhàn)杯創(chuàng)青春互聯(lián)網(wǎng)+等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上盡展風采。2016-2019 年，我校學生獲得省級以上獎勵 800 余項，在科技創(chuàng)新的道路上銳意進取，發(fā)表學術(shù)論文 2000 多篇，深造率屢創(chuàng)學校歷史新高?? ?

同學們，總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼卻要各奔東西。2020年，注定是不平凡的一年，新冠病毒給全人類造成的苦難堪稱空前。然而，于疫期感懷的同時，我們似乎更應反思苦難。習近平總書記在今年五四青年節(jié)深情寄語新時代青年：青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。如今的你們，已經(jīng)站在世界舞臺的央，面對世界百年之未有大變局，你們的人生更應在磨礪出彩。

此刻，我想送同學們四句話，與你們共勉。

一、在磨礪淬煉實干擔當?shù)孽r明品質(zhì)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。實干是最響亮的語言，時間不會辜負實干者?；赝@個偉大的時代，正是因為有無數(shù)的前輩，把個人

理想融入國家和民族的事業(yè)，刻苦鉆研，淬煉成鋼，才創(chuàng)造出一個又一個的國奇跡。軍事醫(yī)學科學院研究員陳薇院士，1991 年碩士畢業(yè)后，拒絕深圳一家企業(yè)的高薪邀請，主動入伍從軍，潛心從事抗病毒藥物研究。她冒著生命危險，與各種致命病原體短兵相接，與毒共舞 29 年，在阻擊非典、抗擊埃博拉等多場硬仗做出過重要貢獻，取得了卓越成就。面對新冠病毒全球肆虐，陳薇院士領(lǐng)銜科研團隊，嘔心瀝血、爭分奪秒、攻克難關(guān)，率先在全世界成功研制出重組新冠疫苗，啟動臨床試驗并有望大批量投產(chǎn)，用科技的力量維護國家安全、守護人民健康。

同學們，腳踏實地，求真務實，歷來是武科大人的寶貴品質(zhì)。實干是實現(xiàn)偉大夢想的關(guān)鍵因子，走向夢想的每一步都需要艱辛的奮斗。希望每一位同學，不論在任何崗位，都能不馳于空想、不騖于虛聲，一步一個腳印，綻放出屬于你們的青春光彩。

二、在磨礪懷揣堅定不移的堅強意志。千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。成功不可能一蹴而就，前進的道路從來不會一帆風順?？v觀人類社會發(fā)展，每一項重大成就和突破的背后，無不是精益求精地求突破、心無旁騖地踏實干。我校礦山機械專業(yè) 1976 屆校友蘇義腦院士，是著名油氣鉆井工程專家。20 世紀 90 年代末，為打破我國智能鉆井受制于人的局面，提高薄油層水平井的鉆遇率和產(chǎn)量，蘇義腦提出并承擔了研發(fā)地質(zhì)導向鉆井系統(tǒng)的攻關(guān)任務。在長達 8 年的科研攻關(guān)，克服了國外技術(shù)封鎖、經(jīng)費短缺、技術(shù)障礙等重重

困難。裝備工具過程遇到難題，課題組有人彷徨動搖，蘇義腦做打油詩鼓勵大家：昔日三藏取真經(jīng)，八十一難未曾空，欲做大事心需硬，屢敗屢戰(zhàn)是英雄。正是憑著十年磨一劍的勇氣魄力，憑著鍥而不舍，金石可鏤堅強意志，國第一臺近鉆頭地質(zhì)導向鉆井系統(tǒng)終于在 2006 年誕生，我國也成為繼美、法之后第 3 個掌握此項高端技術(shù)的國家。

同學們，奮斗是青春最美的姿態(tài)，任何奮斗目標都不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)。希望每一位同學，無論何時何地，面臨何種艱難險阻，都有一往無前的恒心和越是艱難越向前的決心，在逆境磨煉成金。

三、在磨礪修煉自信從容的獨特魅力。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。一位哲人曾說:誰擁有了自信，誰就成功了一半。自信是對自身力量的認識和充分估計,是一種良好的品質(zhì),也是克服困難、自強不息、取得成功的內(nèi)在動力。面對美國關(guān)鍵技術(shù)封鎖，華為自主研發(fā)的鴻蒙系統(tǒng)、海思芯片一夜轉(zhuǎn)正，在圍追堵截強勢反擊，自信地走在 5G 通信技術(shù)的前列。國高鐵列車以超乎想象的速度呼嘯而來，改變了國，震撼了世界。海洋深處的國利器在國際上也已經(jīng)實現(xiàn)了從跟跑到并跑，再到個別領(lǐng)域領(lǐng)跑的彎道超車。正是一代代鐵路人、深海裝備人孜孜不倦地奮發(fā)努力，正是他們的堅定自信從容，在攻堅克難不斷超越，才得以讓國速度和國深海利器響徹全球。

同學們，自信人生二百年，會當水擊三千里。相信自己行，是一種信念，也是一個人最美的氣質(zhì)。人生路上，失敗

難免，但只要自信從容，相信每一位同學都能揚帆遠航，排除一切艱難險阻，最終到達成功的彼岸。

四、在磨礪培育理性平和的健康心態(tài)。正心以為本，修身以為基。心態(tài)安好，則幸福常存。這次新冠疫情，讓很多人開始意識到，養(yǎng)成健康的生活方式，涵養(yǎng)健康文明心態(tài)，不僅關(guān)乎日常生活質(zhì)量，關(guān)鍵時刻也是救命法寶。面對疫情嚴峻挑戰(zhàn)、面對史上最長寒假，武科大學子居家防疫不停研、參加云實習、云面試，在勞動鍛煉成長，以畫繪心、以藝戰(zhàn)疫，自創(chuàng)歌曲《逆風而行》，登上國教育電視臺《青春綻放--抗疫主題五四歌會》的舞臺，唱響武科大聲音、講述武科大故事，以健康心態(tài)和實際行動，在磨礪理性思考，在奮斗升華人生。

同學們，生活如一面鏡子，皺眉視之，它也皺眉對你；笑對著它，它也笑對著你。疫情終將過去，但生活還要繼續(xù)。無論未來學習還是工作，積極健康的心態(tài)是成功的保證。我祝福每一位同學都擁有健康的體魄、美滿的家庭、騰飛的事業(yè)和出彩的人生。

送君千里，終須一別。歷史節(jié)點之上，后浪涌起之時。希望同學們牢記厚德博學、崇實去浮的校訓，秉持堅韌不拔，勇承重載，崇實求精，表里如一的鋼鐵品質(zhì)，始終將溫馨的母校回憶和濃濃的師生情誼埋藏心底，在時代的浪潮錘煉，在人生的磨礪成長，用青春之力量，讓世界見證國正青春。

衷心祝愿 2020 屆畢業(yè)生平安相伴，前程似錦，人生出彩。

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謝謝大家！

大學校長在 2020 屆畢業(yè)典禮上的講話 第二篇：

親愛的畢業(yè)班同學們：

大家好！

疫情猶在，畢業(yè)如期。今天，全校 2 萬多名師生相聚“云端”，以這種特殊的方式為特別的你們舉行畢業(yè)典禮，共同見證你們四年碩果累累的成長和嶄新人生旅程的開啟。在此，我謹代表全校師生員工向你們致以熱烈的祝賀！向辛勤培育你們的老師們、家長們表示衷心的感謝！向出席今天畢業(yè)典禮的校友代表、家長代表致以誠摯的歡迎！

流年似水，離別又至。在這古韻悠長青春盎然的美麗校園，你們是我送走的第三屆畢業(yè)生。在一次次道別之后，在一聲聲珍重之余，我能感受到你們笑容背后的離愁和揮手之間的不舍，我能清晰回憶起你們和淮師同奮進共成長的點點滴滴：圖書館外等待開門自習的長長隊影，運動會上頑強拼搏的青春雄姿，爭創(chuàng)周恩來班的無聲成長，實現(xiàn)“挑戰(zhàn)杯”國獎突破的歡欣鼓舞，喜聞校友榮獲茅盾文學獎的激動自豪??你們用青春激越著淮師，用奮斗詮釋著人生。你們既是淮師前行的親歷者，又是淮師進步的見證者，更是淮師發(fā)展的推動者。感同身受你們的勤與卓、苦與樂、失與得，作為校長，我為你們感到欣慰和驕傲，我將這一切視為學校最為寶貴的財富，珍藏于心，同你們，同每一位淮師人繼續(xù)前行、共同奮進。

困境斯降，時艱共克。突如其來的新冠肺炎疫情攪亂了

整個世界，全人類都處于困境之，我們每個人概莫能外。因此，你們遇上了許多看似平常而又不同尋常的事，你們發(fā)現(xiàn)想最后再參加一次社團活動是困難的，想大汗淋漓地再踢一場足球比賽是困難的，想再看一臺讓你們歡笑與淚水交織的畢業(yè)晚會也是困難的??這些不同尋常，深刻地影響了你們的生活、就業(yè)、升學，雖然不曾想過，也不愿如此，但這卻是真真切切的人生。其實，你們的這段困境人生并非是孤獨的，黨央堅持“人民至上”的理念，帶領(lǐng)全國人民以最為堅定的決心、最為空前的規(guī)模、最為有效的舉措控制住了疫情；學校本著“你若安好，便是晴天”的信念，從校園疫情防控，線上教學組織，到升學就業(yè)指導，無不精心統(tǒng)籌安排。國家、學校與你們同赴困境，共克時艱。同時，我也想提醒你們，疫情之困終將結(jié)束，人生困境不可避免的還會出現(xiàn)。為此，你們準備好了嗎？ ?

渭水泱泱，格局當立，于困境進退有度。當前世界疫情還在肆虐，在黨央的堅強領(lǐng)導下，我國取得了疫情防控的重大戰(zhàn)略成果，復工復產(chǎn)復學穩(wěn)步推進。你們也由此經(jīng)歷了難忘的抗“疫”一課。在錯綜復雜的世界，你們深刻感受到了國力量，見證了社會主義制度的強大優(yōu)勢。同學們，無論你們今后身處何方，希望你們將個人理想融入國家和民族發(fā)展浪潮，成為澎湃奔涌的“后浪”，希望你們永遠記?。喉频Z奮斗于個人夢想是快樂的，砥礪奮斗于家庭和美是幸福的，砥礪奮斗于民族復興是偉大的?；赝祟悮v史長河，發(fā)展與進步、輝煌與燦爛都是對許許多多困境的突破和超越，人生

也當如此。疫情影響如此之大，但你們并沒有放緩奮斗的步伐：生科院“學霸宿舍”4 位“顏值與實力并存”的女生，相互鼓勵、共渡難關(guān)，全部成功考研；城環(huán)學院 4 位“精明能干還很靠譜”的同宿舍男生，面對疫情之下的求職困境，相互分享信息，交流經(jīng)驗，全部成功被央企錄?。粴v史學院的祁晨靜，用一等獎學金、淮安市學生聯(lián)合會駐會主席、校內(nèi)外志愿服務等詮釋直面困境、不懈奮斗的意義，在被錄用為江蘇省名校優(yōu)生選調(diào)生的同時，又考取南京航天航空大學的碩士研究生；計科學院的張家源、經(jīng)管學院的蔣浩東，知行合一、學以致用，勇于踢開人生的絆腳石，通過艱苦創(chuàng)業(yè)展現(xiàn)出新時代“斜杠青年”的自強風采。同學們，當你們將堅定的信仰、超凡的勇氣、豐富的學識熔鑄于家國情懷之，就能擁有百折不撓的自信，煉就泰然自若的定力，無論何時何地遭遇怎樣的困境，你們都能進退有度，張馳人生。

安其所習，辯證超越，于困境否極泰來。同學們，你們是否還記得疫情期間，在武漢國際會展心“方艙醫(yī)院”，一位戴著口罩的年輕人，半躺在病床上，手里捧著一本厚達 572頁的“磚頭書”，安靜地閱讀。身處疫情困境，這位年輕人的內(nèi)心也許是焦慮的、緊張的、不安的，但他選擇以專注讀書的方式習慣困境，沒有讓困境擾亂心智，影響知識的汲取，在面對困境、適應困境的同時，超越了困境。一個不能直面困境的人是很難走出困境、超越困境的。漫漫人生路，處處有困境。逆行困境、超越困境的關(guān)鍵，在于你們能否學會辯證地看待困境。困境不是絕境，困境有時蘊含著機遇，把握

好機遇即是超越困境。1665 年，劍橋大學由于倫敦大瘟疫，也像我們今天一樣，被迫停課封校，疏散師生。無奈回到鄉(xiāng)下老家的牛頓，堅持讀書學習，創(chuàng)立了二項式定理、光的分解，確立了力學三定律、萬有引力定律的基本思想。牛頓后來回憶道，正是那段因瘟疫導致的困境時光，造就了他創(chuàng)造的鼎盛時期。我們也許可以期待，那位安靜閱讀的年輕人成為又一位“牛頓”；我們更可以期待，疫情堅持奮斗的你們，也會實現(xiàn)“牛頓式”的人生成長。你們于疫情闖社會、找工作，何其艱難；又在困境打破常規(guī)，重新審視未來，嘗試自己從未做過的努力，收獲意想不到的人生歷練，又何其有幸?！霸谖C育新機、于變局開新局。”同學們，你們一定要不懼風雨、不畏險阻，拿出視困境為考驗的氣魄，錘煉把困境當機遇的境界，大膽試，往前沖，一定會否極泰來，人生遼闊。

玉汝于成，行動為貴，于困境耕耘豐收。同學們，疫情困境，人皆慮之，人皆憂之。這是人之常情，但與其一味憂慮，不如立即行動，國家發(fā)展、社會走向、人生道路，都取決于你們，取決于你們的選擇和行動。抗擊疫情，青春有為。此時此刻，我仿佛又看到了化學化工學院的唐張超，主動守護“最美逆行者子女”，為援鄂護士的孩子輔導功課 65 天；看到了傳媒學院的楊煜、文學院的劉宇、法政學院的冉毅財、教科院的楊怡嵐等志愿者，你們不懼風險，主動請纓投身抗疫一線；看到了佳一勵志獎學金、伯藜獎學金、泉海獎學金三個受助群體，“三社連枝”組成“佳伯泉”團隊，發(fā)起“援

鄂行動”。你們的赤子初心和躬體力行，感動了我，感動了淮師，也感動了社會。你們在疫情困境選擇了對使命的堅守，選擇了以行動凸顯擔當，彰顯出生命的良善與高貴。你們要在今后的旅途歲月，始終銘記這段彌足珍貴的經(jīng)歷，篤持“行動為貴”，懂得由艱難困境走向豐沛人生，從來都不是坐而論道，而在于跬步千里的跋涉；從來都不是紙上談兵，而在于千錘百煉的鍛造；也從來都不是夸夸其談，而在于矢志不移的探索。同學們，請你們牢記：艱難困苦，玉汝于成；也請你們堅信：人生困境有時盡，耕耘豐收猶可期。

疫情大災，砥礪民族；人生之困，奮斗不息。同學們，你們是幸運的，你們生長在一個百舸爭流、千巖競秀的偉大時代；你們是自豪的，你們可以繼續(xù)在改革開放的波瀾壯闊流擊水。一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。偉大如國，百年伏櫪，走出了“天翻地覆慨而慷”；青春如你，困境奮起，定會是“虎踞龍盤今勝昔”。

淮師萬卷書，淮子萬里路；四載淮師情，終生銘于心。同學們，今后無論你們是位居廟堂之高，還是身處江湖之遠，希望你們始終腳踏實地、堅守樸實，仰望星空、追求崇高，于困境里涅槃，在平凡卓越，成就夢想的人生。

祝賀你們，加油！

祝福你們，珍重！

林木蔥蔥，芳草萋萋，相見時難別亦難，靜候大家常回家看看。

謝謝！

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大學校長在 2020 屆畢業(yè)典禮上的講話 第三篇：

親愛的同學們，各位老師、同志們，大家好！

受疫情影響，今年，我們只能采取線上線下相結(jié)合的方式為 2020 屆畢業(yè)生舉行一場特殊的畢業(yè)典禮。首先，我代表全校廣大教職員工向圓滿完成學業(yè)的 4901 名本科生、1170名研究生和 64 名留學生表示祝賀！向所有關(guān)心、支持、幫助過你們的親人、朋友表示感謝！

同學們，夏天是沈師最美麗的季節(jié)。今夏的校園，依舊鳥語花香、風景如畫，但卻明顯缺少生機與活力，讓人感到格外寂寞與冷清。百鳥雖鳴叫，聲音卻有些嘶啞，因為你們不在，它們無以爭鳴；百花雖盛開，顏色卻有些暗淡，因為你們不在，它們無以爭艷。美麗的大學校園，你們才是最美的風景。半年多來，你們克服種種不適應、不習慣、不方便，自覺居家隔離、主動配合體溫檢測與出行管控、積極投入線上學習，使學校疫情防控工作取得明顯成效。在此，我向你們表示真誠謝意、表達誠摯問候！

同學們，在抗擊新國成立以來傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的特大疫情過程，國人民眾志成城、守望相助、共克時艱，使國成為最果斷迅速、最富有成效控制疫情的國家，并成為全球抗疫的引領(lǐng)者、指導者、支撐者。這場抗疫大戰(zhàn)，不僅再一次刷新了國速度、國力度與國溫度，而且充分展示了國能力、國實力與國魅力，特別是使愛國主義、集體主義、英雄主義、犧牲奉獻、遵規(guī)守紀等華民族傳

統(tǒng)文化精神再一次得到全新闡釋、鮮活展示與完美升華。這些偉大精神是你們?nèi)松顚氋F的財富，希望你們帶著偉大的抗疫精神邁出校門、走向社會。

同學們，疫情終究會被戰(zhàn)勝。特別是在國，疫情也必然會被戰(zhàn)勝。不論是大洪水、大雪災、大地震，國從來沒被壓垮過、從來沒被打敗過。所以，非常時期必將過去，我們的生活必將進入“新常態(tài)”。即使需要我們同病毒做長期斗爭，那也只能是改變一些我們的生活理念、生活方式、生活習慣，卻不能成為我們的精神負累、不能成為我們的心理負擔，更不能成為我們追求美好生活的阻礙，更不能成為我們成就輝煌事業(yè)的阻力。今天，我們遠隔千山萬水相聚云端，我當然要提示你們繼續(xù)嚴格、嚴謹、嚴肅地對待疫情，但我更想與你們共敘師生情誼、暢想美麗人生。邁出校門，意味著開啟嶄新的人生旅程，需要你們認真思考人生意味問題。人生意味著什么？這個問題顯然沒有標準答案，事實上也不存在模板化人生，但這不等于人生沒有基本坐標、沒有基本路標。如果要對人生的基本坐標、基本路標進行篩選與排序的話，我認為有 5 個要素堪稱第一，不可或缺、不可替代，即夢想是人生第一要訣、學習是人生第一要務、本領(lǐng)是人生第一要件、奮斗是人生第一要領(lǐng)、擔當是人生第一要義。下面，我簡單談談我對這 5 個人生關(guān)鍵要素的理解。

一、夢想是第一要訣 ?

成功源于夢想，沒有夢想的人沒有未來。未來不是將來，每個人都有將來，但并不是每個人都有未來。從古至今，未

來只屬于有夢想的人。首先，夢想使人擁有明確的方向和目標，使人心無旁騖，持之以恒，奮發(fā)圖強，力爭上游。如哲學家艾默生所言：“一心向著自己目標前進的人，整個世界都會給他讓路?！逼浯?，夢想使人擁有強勁的動力和堅強的意志，使人不畏艱難、不懼險阻，披荊斬棘，所向披靡。如古人所言：“志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也。志之所向，無堅不入，銳兵精甲，不能御也。”顯然，夢想決定人生的態(tài)度與狀態(tài)，有志者生龍活虎、朝氣蓬勃，無志者老氣橫秋、萎靡不振；有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難；有志者樂享人生、珍愛生活，無志者慨嘆人生沒有意義、生活沒有意思。希望同學們志存高遠，追求卓越，做追夢人、做挑戰(zhàn)者。

二、學習是第一要務 ?

學習不僅是學生的本分，更是人生的基本方式。不論多好的學校、多高的學歷都不能讓人擁有一生取之不盡、用之不竭的知識。30 多年工作經(jīng)歷，使我得出這樣兩點體會：一是學校學到的知識遠不夠用，而且也不可能夠用。學校教給人最有用的東西是持續(xù)學習的能力與態(tài)度。二是工作不僅是做工，更是學習。從古至今，任何一項工作都是通過學習來進行的，都是通過學習來完成的。而且，時代越是向前，工作的技術(shù)含量越高，越需要持續(xù)學習。聯(lián)合國教科文組織在《學會生存》的報告指出：“那種想在早年時期一勞永逸地獲得一套終身有用的知識或技術(shù)的想法已經(jīng)過時了?！痹谖铱磥?，學好一個專業(yè)、精通一門技術(shù)就可以一勞永逸做好一

份工作的時代，從來不曾存在過，未來更不可想象。請大家記住，不斷升級與變局，是當今時代最主要特點。只有持續(xù)學習，才能自如應對充滿不確定性的未來。希望同學們堅持學習、持續(xù)學習，使學習成為一種人生態(tài)度、成為一種生活方式。

三、本領(lǐng)是第一要件 ?

成功緣于夢想，但不決定于夢想，而決定于本領(lǐng)。沒有過硬的本領(lǐng)，任何夢想都是空想、幻想。習近平總書記強調(diào)，社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，既要有高尚品德，又要有真才實學。顯然，只有擁有過硬的本領(lǐng)，才能成為國家的棟梁之才。同時，你們還要看到，你們所生活的時代是一個競爭異常激烈的時代。競爭將成為你們生活的常態(tài)，無時不在、無處不在。在激烈的競爭，沒有過硬的本領(lǐng)，就沒有競爭資本，一爭就敗，甚至不爭自敗。請大家記住，你所遭遇的一切挫敗皆源于你不夠優(yōu)秀，解決問題的關(guān)鍵就在于使自己出類拔萃。希望同學們勤學苦練，練就過硬本領(lǐng)、練就過硬功夫。不論做什么工作，都要有過人之處，而不是干啥都不行；不論供職于什么單位，都要當領(lǐng)頭雁、做先鋒，而不是跟班者、跑龍?zhí)住?/p>

四、奮斗是第一要領(lǐng) ?

奮斗是人生的底色。人生如同長征，有許多雪山、草地需要跨越，有許多婁山關(guān)、臘子口需要征服，無不需要奮斗。關(guān)于奮斗，習近平總書記提出一系列著名論斷，如青春是用來奮斗的；幸福都是奮斗出來的；新時代是奮斗者的時代；

山再高，往上攀，總能登頂；路再長，走下去，定能到達。特別是在十九大報告，總書記提出一句至理名言：歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者，而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者。這些深刻論述，充分揭示這樣一個道理：人生的一切進步都需要拼搏，哪怕是一小步；人生的一切成功都需要奮斗，哪怕是一點點。希望同學們弘揚奮斗精神、堅定奮斗意志、激發(fā)奮斗激情，克難攻堅不畏懼、爬坡過坎不止步。

五、擔當是第一要義 ?

擔當是一個人立世之道。沒有擔當，即便是天才、奇才，也難有用武之地，難有用才之機。擔當?shù)年P(guān)鍵在于忠誠、奉獻。首先，忠誠是擔當?shù)那疤?，沒有忠誠就談不上擔當。古人說：“天下至德，莫大乎忠”。正是因為忠誠，才有了大禹治水三過家門而不入、藺相如以命相搏完璧歸趙、風蕭蕭兮易水寒壯士一去兮不復還的荊軻刺秦王等悲壯故事。作為新時代青年，你們更需要錘煉忠誠品質(zhì)，要忠于黨、忠于人民、忠于祖國、忠于事業(yè)、忠于家庭，不能成為一個不忠不孝、不仁不義之人。其次，奉獻是擔當?shù)囊x，沒有奉獻就做不到擔當。現(xiàn)在有些年輕人講名利、講功利、講勢力，就是不講奉獻。他們精致利己，只掃門前雪，沒有一絲奉獻精神。習近平總書記強調(diào)，年輕人如果急功近利、患得患失、投機取巧、見風使舵，或者搞自我包裝、花里胡哨、花拳繡腿，那是沒有前途的！希望同學們養(yǎng)成任勞任怨、恪盡職守、克己奉公的精神品質(zhì)，使犧牲奉獻不計較、履職盡責不懈怠、困難矛盾不回避成為人生常態(tài)。

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以上是我和同學們交流的幾點粗淺認識與看法，供你們參考。同學們，送君千里，終有一別?？v有難解之緣、縱有難舍之情，但漫漫人生路，我們也只能送到這里。此去一別，山高路遠，日久年深，母校期待著你們載譽歸來的那一刻。再見了，同學們，祝你們身體健康，事業(yè)有成，生活幸福！

大學校長在 2020 屆畢業(yè)典禮上的講話 第四篇：

親愛的同學們，老師們：

大家下午好!?

在萬物生機盎然的六月，我們迎來了**醫(yī)學院**屆研究生畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表學校黨委、行政向**屆的同學們表示最誠摯的祝賀，祝賀你們順利完成學業(yè)!也謝謝你們給**醫(yī)增添了青春靚麗的風采;向辛勤培育你們的家長和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!?

同學們，在**醫(yī)的日與夜，除了導師，陪著你們的有看不完的參考文獻，有實驗室里的瓶瓶罐罐，失敗時的難過，陷入困境時的疑惑，當然也有成功時的喜悅。習近平總書記今年再青年代表座談會上的講話特別強調(diào)了我們要全面建成小康社會，進而建成富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)華民族偉大復興，必須依靠知識，必須依靠勞動，必須依靠廣大青年，這是我們國家和民族發(fā)展的力量所在，也是我們事業(yè)成功的力量所在。同學們，你們肩上的擔子很重，華民族偉大復興已經(jīng)呈現(xiàn)出光明前景，實現(xiàn)偉大復興最關(guān)鍵的一棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們的手，我想問：你們準備好了嗎?

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在這滿載著收獲與榮耀的時刻，我想給大家說幾句心里話。

從學校到紛繁復雜的社會，是很多人一生最艱難的一場戰(zhàn)役，只不過有的人輸了，有的人贏了。我希望同學們不要去附和世俗的”成功”,不要以身居高位、擁萬貫家產(chǎn)或感官上的舒適享樂為生活的目的。在這個功利的社會，不少人每天都在朋友圈里尋找”有用”的人，或者尋找一切機會結(jié)交有權(quán)有勢的所謂”有用”的人。而我建議同學們靜下心來讀書，用一種更加平和的心態(tài)，面對這樣一個紛繁的世界。”有用”的人，只會讓人知道什么是功利，而一本好書教給我們的往往正是與功利無關(guān)的崇高，這才是立身之本，面對紛繁復雜的世界，以平和的心境去迎接突來的風雨。打開《詩經(jīng)》，”楊柳依依、雨雪霏霏”的意象會讓許多漸漸遠去的日子又回到眼前;翻開《圍爐夜話》，”習讀書之業(yè)，便當知讀書之樂;存為善之心，不必邀為善之名?！卑盐覀儙Щ剡b遠的年代，重溫我們民族骨子里共有的淳樸。三毛曾說過：”讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成為過眼云煙，不復記憶，其實他們?nèi)稳淮嬖谥Ｔ跉赓|(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無涯，當然，也可能顯露在你的生活和文字里?！弊x書，也是世界上成本最低的升值方式，你可以不用活得太辛苦，能夠在更好的圈子里，接觸更好的人，遇見更好的自己。

天下為公，擔當?shù)懒x，是你們應有的情懷，”為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”,是你們

必須具備的品性，我希望同學們在進入社會或者重新進入社會之后有擔當，能肩負起自己的使命。你們有的人會成為教師，擔負起傳道、授業(yè)、解惑的責任;有的人會成為科研工作者，有的人會成為醫(yī)生，有的人會成為公務員，還有的人會成為創(chuàng)業(yè)者，等等。不論你們以后將從事什么樣的工作，你們一定要做好本職工作。當老師，就要心無旁騖，甘守三尺講臺，”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”;做科研，就要甘于寂寞，或皓首窮經(jīng)，或扎根實驗室，”板凳要坐十年冷，文章不寫一句空”;當醫(yī)生，就要以病人的健康為己任;當公務員就要深入實踐，深入群眾，扮演好人民公仆的角色。不論在哪個行業(yè)，從事什么職業(yè)，同學們一定要秉持求真務實的精神。在”潛規(guī)則”盛行的時代，你們更要好好保持住知識分子的傲然風骨。

希望同學們繼續(xù)學習做人。你們在大學期間主要還是專業(yè)知識的傳承，而做人卻是大家今后一生學習的內(nèi)涵和立身之本。要學會感恩、誠懇待人、踏實做事、善于合作，以積極奮進的風貌、開朗誠懇的心態(tài)、認真踏實的作風和團隊協(xié)作的精神走向新的征程。

同學們，再怎么不舍，離別的時刻還是來了，你們在**醫(yī)的生活都將在這個典禮上畫上一個圓滿的句號，無限的未來又以現(xiàn)在為起點，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，今天之后你們將帶著母校的期望走向新的征途。你們雖然離開了母校的懷抱，但母校會把你們記在心里，雄鷹展翅翱翔天際，希望你們都擁有美好的未來。同學們，?；丶铱纯?

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謝謝大家!?

大學校長畢業(yè)典禮致辭稿 2 ?

老師們、同學們：

今天，我們?nèi)簬熒鷼g聚一堂，隆重召開**屆學生畢業(yè)典禮，共同慶祝**屆全體畢業(yè)生的順利畢業(yè)。

時光如梭，轉(zhuǎn)眼之間幾年的學習生活已經(jīng)勝利地結(jié)束了，在這依依惜別的時刻，我首先代表學院各級領(lǐng)導和全體教職工向**屆全體畢業(yè)生學業(yè)有成，順利畢業(yè)，表示熱烈的祝賀!同時通過你們向含辛茹苦培育你們的家長、向在“教書育人、管理育人和服務育人”三育人工作付出辛苦和汗水的全體教職工致以衷心的感謝!?

幾年前，你們選擇了**職業(yè)技術(shù)學院，學院也選擇了你們。幾年來，朝氣蓬勃的你們同新興的學院一同成長、進步、發(fā)展，你們用生命最為寶貴的青春時光，在學院里學會了知識，學會了做事，學會了做人。你們?yōu)閷W院的進步和發(fā)展傾注了大量的精力和熱情，學院真誠地感謝你們!大學畢業(yè)標志著成熟，標志著自立。今年總院有 03 級 16 個專業(yè) 382 人畢業(yè)，還有小教五年制 01 級 7 個專業(yè) 240 人畢業(yè)。其有 7人專升本，考入內(nèi)蒙古民族大學繼續(xù)深造。目前，學院已經(jīng)與內(nèi)蒙古師范大學、內(nèi)蒙古民族大學達成了成人專升本協(xié)議，希望你們能夠通過成人考試繼續(xù)留在學院攻讀本科學歷。無論你們畢業(yè)后走上什么崗位，相信你們都會有光明的前程!你們所學的都是我院重要專業(yè)，也是社會所需專業(yè)，目前，整個**盟小學 85%的英語教師和 80%的計算機教師畢

業(yè)于我院。你們之有的同學已經(jīng)找到了適合自己的工作，部分同學正在選擇，希望你們把自己的理想根置于現(xiàn)實之，實事求是，認真擇業(yè)，母校希望你們都有美好的前程。

目前，學院經(jīng)過整合，占地 36 萬平方米。截止**年 7月，現(xiàn)有教職工 642 人，其 77 人為聘用制職工。現(xiàn)有高等專業(yè)技術(shù)人員 123 人，級專業(yè)技術(shù)人員 168 人，初級專業(yè)技術(shù)人員 126 人。學院今年將完成 120xx平方米宿舍樓、6000平方米學生餐廳建設(shè)以及供暖、上水、下水等工程建設(shè)，很快將開工 20xx0平方米教學主樓建設(shè)。明年學院要接受教育部人才培養(yǎng)工作水平評估，屆時學院的面貌會煥然一新。希望你們今后能出?；啬感？纯?，也希望你們多宣傳學院的光榮歷史和未來的美好前景。

在**年北京師范大學畢業(yè)生畢業(yè)典禮上，北京師范大學原校長王梓坤院士講到“清華大學的同學說，我們清華大學培養(yǎng)出好幾位央政治局委員;北京大學的同學說，我們培養(yǎng)出一代領(lǐng)袖毛澤東;北師大的同學說，我們沒有培養(yǎng)出政治局委員，也沒有培養(yǎng)出一代領(lǐng)袖，但我們培養(yǎng)出一代領(lǐng)袖毛澤東的老師?！苯又@段話講，我們**職業(yè)技術(shù)學院僅僅是一所?？圃盒?，辦學實力、辦學水平、學院的地位與區(qū)內(nèi)外兄弟院校特別是本科院校相比差距較大，但學院是**盟唯一一所高校，是**盟高等教育的支撐，是**盟經(jīng)濟、社會、文化教育協(xié)調(diào)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，尺有所短，寸有所長，今天你們走出母校，走向社會，是人生的又一次轉(zhuǎn)折，又一個起點。你們要有信心、有決心創(chuàng)造美好的明天、美好的未來。

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你們就要離開母校了，作為院領(lǐng)導和老師不會忘記你們?yōu)閷W院的發(fā)展和建設(shè)所付出的艱辛和努力。課堂上你們求知若渴的目光，運動場上你們奮勇拼搏的精神，歌曲演唱會上嘹亮的歌聲，全盟“**職業(yè)技術(shù)學院杯”公路越野賽的感人場面、青年志愿者服務隊給予社會的無私奉獻等等在校生活的日日夜夜，我們至今都歷歷在目。我深信你們將來會更出色、更優(yōu)秀，相信你們踏入社會后定會為社會、為**盟各項事業(yè)做出更大的貢獻!你們的師哥師姐已經(jīng)在各自的工作崗位上為你們做出了榜樣。他們有的成為全國優(yōu)秀教師，有的是全區(qū)青年教學能手，還有一些已經(jīng)走上領(lǐng)導崗位，他們都為母校爭了光。

別之際，母校再叮囑你們幾句：

一、一定要腳踏實地，求真務實，一切從實際出發(fā) ?

目前，大學畢業(yè)生供需矛盾突出，畢業(yè)生就業(yè)壓力大。另一方面，一些畢業(yè)生好高騖遠，眼高手低，工作態(tài)度差，實踐能力低，難怪有的用人單位甚至感嘆“我最不喜歡本科畢業(yè)生”。你們今天從**職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)，一定要正視現(xiàn)在畢業(yè)生的就業(yè)環(huán)境，首先找到一個適合自己的立身之處，然后一步一步地干起。一定要有嚴謹務實的工作作風，要干一行愛一行，先擇業(yè)后立業(yè)，只有這樣，才能在社會競爭立身創(chuàng)業(yè)。

二、要樹立終生學習的思想，學海無涯，永遠進取 ?

當今社會是一個學習型社會，學習、考試將伴我們一生。幾年的大學學習，在人生的長河是短暫的。古人云：學，然

后知不足;教，然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自強也。吾生有涯，而知識無涯。從愛迪生到居里夫人，從徐特立到華羅庚，多少學者名人為我們樹立了刻苦鉆研，勇攀高峰的榜樣，在我們身邊就有許多立志成才，學業(yè)有成的教職工。今年我院有二名教師考上博士，還有一些教師考取了碩士研究生。他們珍惜時間，努力鉆研，志向高遠，在平凡的工作崗位上不斷進取，為了給學生一杯水，他們自加壓力要自己有一桶水乃至于更多，希望同學們以他們?yōu)榘駱?，定位要高，立志要大，考上后本，考上碩士，博士，不辜負母校的培養(yǎng)和期望。工作以后更要愛崗敬業(yè)，積極參加繼續(xù)教育進修學習，做社會需要、家長滿意的人民教師以及不同崗位上的優(yōu)秀工作者。

三、要開拓進取，敢于超越，成為有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的學生 ?世紀是創(chuàng)造性的世紀，在新的市場經(jīng)濟條件下，你們既面臨機遇又面臨挑戰(zhàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神是生產(chǎn)力發(fā)展的需要，是學生成材的需要。作為一名教師要樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀。加強雙基，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力，開拓進取，直木做梁，彎木做犁，因人而異，發(fā)展特長。絕不能循規(guī)蹈矩，重才輕德。一個好的學校和一個好的老師更要牢記：“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切，為了學生的一生”這句話。奮斗是人生的老師，生活是一個宏偉的競技場，生活是一種不斷的競爭和自我超越，你們要珍惜生活，迎接挑戰(zhàn)，充分實現(xiàn)個人價值和社會價值的統(tǒng)一和雙贏。

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同學們，你們將要離開學院，走向社會，走向更廣闊的天地。相信你們能夠適應社會，適應時代，期望你們無愧于社會，無愧于時代。幾年，十幾年、幾十年以后，母校希望在茫茫人海能將你們辨認出來，那是由于你們對社會的杰出貢獻!母校熱切地期待你們的佳音!?

最后，我衷心地祝你們一生幸福!事業(yè)有成!一路順風!?

大學校長在 2020 屆畢業(yè)典禮上的講話 第五篇：

親愛的同學們、老師們、家長們：

大家好！

在今天這樣一個特殊的日子，我們相聚云端，共同見證2020 屆畢業(yè)生神圣而莊嚴的人生時刻。我代表全校師生員工，向同學們表示熱烈的祝賀！匆匆數(shù)載，你們以夢為馬、學海泛舟，在嶺南留下一串串深深淺淺的腳??；成長路上，你們善思樂學，守正創(chuàng)新，你們的每一點進步，每一份榮光，都成為了嶺南獨一無二的記憶。

2020 年是不平凡的一年，一場突如其來的新冠肺炎疫情席卷全球。華民族萬眾一心、眾志成城、風雨而立，打起了一場 14 億人的全民戰(zhàn)“疫”。在這場戰(zhàn)“疫”，我們看到了一種東風浩蕩，叫國制度優(yōu)勢；我們看到了一種力挽狂瀾，叫國力量；看到了一種大愛無疆，叫家國情懷;看到了一種青春與希望，叫 90 后、00 后的責任與擔當。疫情，同學們勇于克服各種困難，全力以赴完成學業(yè)，展現(xiàn)了嶺南技師學院學子的風范，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學子。這一切，都在告訴我們，擔當與奮斗已成為新時代最美的亮色。同學們，你們

即將畢業(yè)啟航，去探索人生、追尋夢想。作為你們的師長，我要把最誠懇的叮嚀和最真摯的祝福贈予你們。希望你們今后無論身處何方，都能腳踏實地、仰望星空、眼里有愛、心有光，把人生繪成大寫的模樣。

希望大家認識自我，選擇努力前行。臨別之際，請你們再次向自己發(fā)問：還記得最初的夢想嗎？沒有夢想的生活，是索然無味的。“沒有生活的理想，就不會有理想的生活?！痹谝院蟮穆松?，在每個抉擇和機會過程，希望大家從自身條件和潛力出發(fā)，立足現(xiàn)實，努力前行，不好高騖遠，不要想著一蹴而就，這至關(guān)重要！每個優(yōu)秀的人，都有一段沉默的扎根時光，堅持的路上需要克服無數(shù)困難，熬過許多考驗，才會迎來屬于自己的高光時刻。請永遠記得：心之所向，夢之所往，就是對的方向。

正如林深時見鹿，海藍時見鯨，奮斗時才能看見真正的自己。請各位千萬莫做‘光想青年’、‘差不多先生’、‘坐等過客’，也不要“假裝很努力，因為結(jié)果不會陪你演戲”。生命沒有草稿，年華不容浪費。同學們，你們的征途是星辰大海，你們的路上必定是風雨兼程。星光不問趕路人，時光不負有心人，終有一天你會發(fā)現(xiàn)，那些吃過的苦，受過的累，最后都會變成光，照亮你的生活，指引你成為更優(yōu)秀的人。

希望你們有擔當、有責任感。無論是在家庭還是在工作崗位上，我們都要牢記母?！暗潞瘢嚫?，博學，篤行”的校訓，以高度的責任感，做一個勇于擔當、解決問題的創(chuàng)造者。追求成功是一種擔當，戰(zhàn)勝失敗、承受挫折也是一種擔

當。生活應該是我們珍惜的一種經(jīng)驗，而不是要捱過去的日子。人生每一步都算數(shù)，江河萬里甘苦自知。無論現(xiàn)在、將來，無論順境、逆境，都擁有在困境追尋果敢的勇氣，在寧靜篤定前行的步伐，在黑暗尋找光明的信念，照亮自己的未來。

希望大家永葆善良之心，增加人生的溫度。有溫度的人生是“豈曰無衣，與子同袍”，是“江南無所有，聊贈一枝春”；是“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)”，也是“山川異域、風月同天”。疫情這些大美大善，在黑暗送來了溫暖和光亮。愿你今后也能帶著這樣的善意，溫暖前行。此時此刻，也許有同學發(fā)現(xiàn)自己‘劍未佩妥，出門已是江湖’，那么我想告訴你：善良之心將是你生命最持久、最深沉、最有力量的裝備。善良是生命的黃金。一個人，內(nèi)心有善良和慈悲，就能抵御世間所有的粗鄙和黑暗。

這個世界并不完美，會有意外，會有災難，會有痛苦。但與人為善、擇善而行，總會帶給你不期而遇的溫暖和生生不息的希望。“人生豈能盡如意，但求皆無愧于心”。堅持內(nèi)心的航向，以普通人的視角對待社會和他人，尤其是要嘗試像弱者一樣感受世界，堅持為美好的事物而努力。希望大家在今后的生活有能力愛自己，有余力愛別人，在感受歲月靜好，不忘為他人負重前行，在遭遇凄風冷雨時，依然選擇相信愛和希望，依然堅守內(nèi)心的單純與善良。

希望大家常懷感恩之心，增加人生的厚度。每個人成長的路上，都不是孤獨存在的個體，你們的每一次成功和每一

點進步，都離不開父母、師長、朋友的支持。讓我們懷著感恩的心，珍惜我們所擁有的這一切。在未來的日子里，希望你們能珍惜身邊的最尋常的幸福，不要辜負每一次遇見，每一份擁有，每一個時日。不要等到病痛來襲后才體會健康的重要性；不要等到災難來臨時才明白平凡生活的可貴；不要等錯過后才懂得擁有的美好。愿你能夠交到幾個知心好友，在知己面前脫下虛假、謹慎的面具，重新發(fā)現(xiàn)自己，就像一個原子和另一個原子相遇；愿你能“走過許多地方的路，行過許多地方的橋，看過許多形狀的云，卻只愛過一個正當最好年齡的人”，去點亮生命那盞守候愛情的燈；愿你“樹高千尺忘不了根”，長念父母恩，“報得三春暉”......每一天，懷著一顆感恩的心，好好地活著，深情地愛著，愛我們的親人，愛我們的朋友，愛我們自己，愛我們的國家，愛這個充滿希望的世界......?

“時光的河入海流，終于我們分頭走。沒有哪個港口，是永遠的停留?！苯袢找粍e，嶺南的一磚一瓦、一草一木即將成為你們生命最美的回憶。無論什么時候，無論在哪里，當你驀然回首，母校總在這里，守候著你帶不走的青春；當你累了倦了，?；丶铱纯?，我們總會用最溫暖的擁抱等待你的歸來。希望你們勿忘火熱初心、永葆善良之心，長存感恩之心，乘風破浪，勇敢向前！最后，我想把今年走紅網(wǎng)絡的一首歌《少年》的歌詞送給你們，與大家共勉：

“追逐生命里光臨身邊的每道光 ?

讓世界因為你的存在變的閃亮

?

其實你我他并沒有什么不同 ?

只要你愿為希望畫出一道想象 ?

成長的路上必然經(jīng)歷很多風雨 ?

相信自己終有屬于你的盛舉 ?

別因為磨難 停住你的腳步 ?

堅持住 就會擁有屬于你的藍圖” ?

愿你們溫和而有力量，明亮而不剌眼；愿你們擁抱心所愛，風雨同行。愿你們歷盡千帆，歸來仍少年！

謝謝大家！

大學校長在 2020 屆畢業(yè)典禮上的講話 第六篇：

各位老師、家長、校友，親愛的同學們：

大家上午好！歡迎同學們回家！并對線上參加畢業(yè)典禮的同學們表示特別的問候！

眼下的南大草木正扶疏，水漾碧琉璃。我們的校園因為同學們的歸來而更添生機與活力。往年的這個時候，大家可以盡情地以各種方式慶祝畢業(yè)、致敬青春，而今年，因為疫情的影響，我們只能以這種特殊的形式相聚，共同慶祝屬于你們的榮耀時刻。

許久不見的南大校園，不知道同學們有沒有想念？大家有沒有想念那漫天柳絮、三月里的云水湖？有沒有想念那郁郁蔥蔥、四月里的希賢嶺？有沒有想念那格?；€漫、五月里的曉南湖？有沒有想念那梔子花飄香、六月里的波瀾廣場？有沒有想念九孔橋的水鴨、南湖畔的白鷺？有沒有想念西苑的藕粉、南苑的燒烤？

?

好久不見，我們對同學們也是十分的想念。想念你們在文波文泰里的專注眼神，想念你們在新體舊體上的矯健身影，想念你們爭金奪銀時的自信光芒，想念你們默默奉獻時的燦爛笑容，想念你們穿著學位服“霸占”整個校園四處合影時的喜悅與自豪。

在 2016 至 2020 這屬于你們的大學四年里，我們共同經(jīng)歷了許多美好時刻，分享了許多歡樂與榮光。我們迎來了黨的十九大勝利召開,為擔當民族復興大任而矢志追求，為建功立業(yè)新時代而努力拼搏；我們熱烈慶祝新國成立 70 周年，以小我融入大我，奮斗的青春為祖國歌唱；我們見證了學校跨入國家“雙一流”建設(shè)高校行列，把青春的足跡鐫刻在事業(yè)發(fā)展的新征途；我們隆重慶祝了建校 70 周年，將“辦人民需要的大學”的初心故事廣為傳揚。

就在剛剛過去的 5 個月里，我們還共同經(jīng)歷了一場突如其來的新冠肺炎疫情。在這場驚心動魄、蕩氣回腸的戰(zhàn)斗，我們與武漢這座城市結(jié)下了永生難忘的深厚情誼，與全國人民結(jié)下了生死時速的“過命”交情；我們震撼于萬眾一心創(chuàng)造和展現(xiàn)的國力量、國速度、國智慧；我們感恩于逆行者們迎難而上守護生命的大愛與奉獻；我們觸動于人與人之間流淌的善意、傳遞的溫暖。

剛才，欒永玉書記為我們上了一堂思政大課，讓我們進一步讀懂了抗疫這本生動的教材，希望大家深入領(lǐng)會，身體力行。

同學們，南大雖然不是抗疫的主戰(zhàn)場，但我們也打了一

場硬仗。在這 100 多個日日夜夜里，當絕大部分同學在家悶病毒、“云學習”的同時，我們的校園依舊有序運轉(zhuǎn)，我們的工作學習仍在繼續(xù)。這得益于教育部、湖北省委省政府、省教育廳的親切關(guān)懷，各地各界的愛心支援，教職員工的共同堅守和不懈努力，也得益于同學們的堅守、參與和配合。借此機會，讓我代表學校向各個方面、各位同仁和特別的你們致以誠摯的敬意和衷心的感謝！

在南大的抗疫阻擊戰(zhàn)里，許多動人的故事讓我們心頭溫熱、眼眶濕潤。8 名醫(yī)護人員在守護校內(nèi)師生健康安全的同時出征值守集隔離點，100 多名黨員先鋒隊員為師生配送百余噸生活物資，150 余份決策咨詢報告為科研戰(zhàn)疫提供南大“方案”，2000 多門“云課堂”在老師們的精心準備和同學們的積極配合下順利上線，4000 余名黨員師生踴躍向社區(qū)報到參加志愿服務，萬千校友從世界各地通過各種方式鼎力馳援。這一個個故事背后，都閃耀著“求仁克己”的道德之光，飽含著“施仁布澤”的家國情懷，彰顯著“仁民愛物”的價值追求。這種對“仁”的涵養(yǎng)和傳承，是整個華民族賴以生存、延續(xù)和發(fā)展的文化血脈和精神內(nèi)核，鑄就了生生不息的民族精神，成就了巍巍華的堅強脊梁。在過去幾年的畢業(yè)典禮上我講了“情、理、法”和“真、善、美”兩個系列，今年我正是想以“仁”字為主題開啟新的篇章。

今天，我就把這個“仁”字送給即將遠行的你們。希望大家在成長的路上，不斷探究“仁”的深度和廣度，更加用心地去感受、去體悟、去踐行，成為一個寬厚仁愛、憫人律

己的大寫的人。

一是要修仁心，懷揣“已識乾坤大，猶憐草木青”的情懷 ?

仁者自愛，這種愛體現(xiàn)在悅納自己的獨特性。每個人都有自己的成長軌跡，我們應該見賢思齊，但不是隨波逐流、模仿復制。請大家一定尊重自己內(nèi)心的真實感受，珍視自己的身體健康，任何時候都不要放棄對更好的自己的追求。讓“仁”成為你的鎧甲，有所堅守，有所執(zhí)著，內(nèi)心篤定，不失本真。仁者愛人，這種愛體現(xiàn)在包容他人的多樣性。同學們走上工作崗位后，會有更廣闊的舞臺，更多元的社會交往，不管外部環(huán)境如何變幻，希望大家始終保持惻隱之心、同理之心、包容之心，學會換位思考、推己及人。仁者博愛，這種愛體現(xiàn)在擁抱世界的復雜性。這次疫情讓我們對人與自然、人與世界的關(guān)系也有了更深層次的思考。乾坤宇宙、山水草木，飛鳥游魚，萬千世界與我們息息相關(guān)，整個世界的前途命運休戚與共，每一個人都需要少一點傲慢，多一些敬畏。

在我們南大的校園里就有很多“心善淵，與善仁”的例子。會計學院的孫賢林老師從 2000 年起，每周無償給學生補課，迄今已堅持 20 年，累計 1000 多課時，擔任本科生班主任和成長導師的他手機 24 小時開機，辦公室的門隨時敞開，只要學生需要就能找得到他。他被學生們稱為“講課時身上會發(fā)光”的老師，被教育部授予“全國模范教師”榮譽稱號。在今年的畢業(yè)...

第四篇：南開大學校長龔克在2013級新生開學典禮上的講話

南開大學校長龔克在2013級新生開學

典禮上的講話

今天，來自全國各地的3308名本科生、3146名碩士生、843名博士生和來自世界各地的551名留學生幸會于南開，開啟人生的新征程。

在這個特殊的場合，首先讓我們討論一個問題，就是為什么要上大學？為什么要讀研究生？同學們，大學不是中學的簡單延續(xù)，大學生(包括研究生)與中小學生的區(qū)別在于，你們是成年的學習者。“成年”意味著自覺、自主和自立。什么是大學生包括研究生應有的自覺呢？古人講“大學”，談的是以“天下”為志，從格物致知做起，到正心誠意再到修身齊家治國平天下的道理，強調(diào)的是“修身為本”。我想，這就是我們應有的自覺，自覺意識這是畢生的追求，自覺地意識到上大學包括讀研究生只有幾年，而這幾年的意義卻是在于今后的幾十年。有這樣的自覺，才能止于“至善”，不是止于“分數(shù)”而陷入應試學習的誤區(qū)，也不是止于“謀職”而陷入另一種應試誤區(qū)，不是止于“SCI”或“核心期刊”而能真正致力于學術(shù)的研究創(chuàng)新，不是止于“學位”而是自覺地追求德智體美的全面發(fā)展。

接著，我們要進一步討論，什么是南開大學生和研究生應有的南開自覺？前些天在新生座談會上，一位同學說：“大學應該是要陶鑄一種精神的。”這話說得好，南開要陶鑄的就是“允公允能、日新月異”的公能精神。身為南開學子，要有“立公增能”的自覺。

張伯苓先生說，“公”字最最要緊??，“公”字是最高的道德，“公”字的涵義很多，諸位對于這個“公”字務須特別注意。在當今，這個“公”就是振興中華、就是世界和平、就是人類的可持續(xù)發(fā)展，這也就是我們要追求的“至善”。在今后的幾十年中，正是你們這一代人將親手把我們的祖國建設(shè)成為富強民主文明和諧的國家，將親手實現(xiàn)中華民族的偉大復興，將推動人類社會走向可持續(xù)發(fā)展。作為南開人，我們要向周恩來學長那樣，在這樣的偉大事業(yè)中實現(xiàn)個人的人生價值。我們不僅要有為“公”之志向，還要有“公”之操守，和“公”之襟懷。這就是克己奉公、誠實守信、維護公益、做事公允；就要如張伯苓所說那樣，“負責任，肯犧牲，沒有名利之思，不作意氣之爭，什么事都以國家為前提”，成為具有真善美品質(zhì)的高尚的人。

真正“立公”就必須努力“增能”。對于同學們來說，特別要注重學習研究之能、團結(jié)合作之能和吃苦耐勞之能。學習和研究是你們的主業(yè)，但你們不可止于“學會”，而要追求“會學”，這就包括博覽與精研的讀書能力，比較、聯(lián)想、推理、概括進而提出概念和創(chuàng)造形象的思維能力，發(fā)現(xiàn)、提出問題與分析、解決問題的能力，進行調(diào)查研究和觀測、計算和查詢的能力，尤其是理論聯(lián)系實際的實踐能力和改革求變的創(chuàng)新能力，等等。我還要特別提一下培養(yǎng)學習興趣的能力。有些同學沒能進入喜好的專業(yè)，感到很困惑。其實，在現(xiàn)實的人生中，往往不能做到喜歡什么學什么、喜歡什么干什么。但成功的人卻能夠做到讓“興趣”成為學習的結(jié)果，又反過來成為學習的動力，做到“學一行愛一行”、“干一行愛一行”，這將是人生發(fā)展的一種核心競爭力；團結(jié)合作之能，就是能尊重和理解他人、包容和欣賞差異包括文化、習俗、性情、愛好等方方面面的差異，就是能適當?shù)剡\用各種形式有效地進行交流和溝通，就是有嚴于律己、真誠待人、識人之長、與人為善的情商，進而能求同存異、取長補短、合作共贏；吃苦耐勞之能，應是我們的基本功。只有能承受和克服各種困難，能耐得住寂寞、經(jīng)得起失敗，受得住“勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”包括誤解和委屈，才能“動心忍性，增益其所不能”，真正享受到大學生活的美好和愉悅，歷練出南開人的優(yōu)容雅量和健全人格。

在這里，我想告訴大家，在今年應屆的3077名本科生中，有118人沒能如期獲得學位，他們中有不少人高考的成績很好，卻因未能很好地管理自己的精力和時間，未能掌握好學習的強度和節(jié)奏，未能抵住各種誘惑，沒有在基本學習年限達到學習要求，甚至還有極少數(shù)人因為作弊而受到校紀的處分。因此，不要以為過了高考關(guān)，就萬事大吉了。尤其要知道學風是學生的生命線，千萬不可掉以輕心！

最后，我要代表全校的教職員工向你們做出南開教師的莊嚴承諾：

–我們要恪守師德，把立德樹人作為自己的神圣職責，誠信為人，嚴謹為學，關(guān)愛學生，嚴格要求，做同學們的良師益友，為同學們德智體美全面發(fā)展助力；

–我們要扎實工作，努力改進教學、科研和管理服務，為同學們開展探究式、實踐性、創(chuàng)新型和國際化的學習和研究提供更好的條件，為同學們自主發(fā)展搭臺；

–我們要以身作則，和同學們一起光大南開的公能品格，弘揚南開的青春精神，堅持南開的愛國道路，踐行我們南開人的社會責任，為同學們實現(xiàn)人生價值引路。

同學們，“允公允能，日新月異”是對你們和我們的共同要求，讓我們一起努力，從現(xiàn)在做起！

第五篇：在本科生畢業(yè)典禮上的講話

親愛的xx屆本科畢業(yè)生同學們：

今天，學校為你們舉行隆重的畢業(yè)典禮，不僅是對你們在過去四年中勤奮學習、砥礪品行、積極實踐、增進才干的成就表示祝賀，更是要為同學們以南開大學畢業(yè)生的身份踏上新的人生征程來壯行。站在新的起點，與其“致賀”不如“加勉”。所以，我想以自己學習南開先賢“公能”言行的體會致一“勉辭”，與畢業(yè)生同學們交流、共勉。

“允公允能，日新月異”是我們的校訓。我們這一代南開人不論走到哪里，不論從事什么，都要在新的時代條件下，在各自的環(huán)境中，結(jié)合自身工作的任務踐行“公能”之校訓。

張伯苓先生說，“‘公’字最最要緊……‘公’字是最高的道德，‘公’字的涵義很多，諸位對于這個‘公’字務須特別注意”。的確，“公”的涵義很多。我理解：

——要有“公”之志向。孫中山先生說“天下為公”，在今日之世界，“公”之志向就是維護世界和平、實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展之志向；在今日之中國，“公”之志向，就是振興中華之志向。不可否認，人都有私心私欲，然而秉“公能”之精神的南開人，就是要尋找個人價值與人民利益的統(tǒng)一。不久前我收到一個“段子”，講“找”字加一撇就是“我”字，實現(xiàn)自“我”就是在尋“找”那一撇。我想，對南開人來說，這一“撇”就是“治國”、“強國”、“富國”，就是“服務中國”，振興中華。

——要有“公”之操守，即要有公德心、公益心、正義感，維護公共利益、公共秩序、公共衛(wèi)生，維護大局、維護集體、服從公意、維護正義、做事公道、堅守原則、誠實守信。

——要有“公”之襟懷，這就是“不以物喜，不以己悲”之襟懷。坦坦蕩蕩，光明磊落，勇于擔當，“負責任，肯犧牲，沒有名利之思，不作意氣之爭，什么事都以國家為前提”。這方面最好的榜樣，就是我們敬愛的周恩來學長。

同學們，“公”之志向、操守、襟懷，不是夸夸其談，是要實行的，要“在實處下功夫，要硬干、苦干、窮干”。為此，秉公之心，一定要輔以為公之能?！澳堋钡暮x也很多，我理解：

——要“能”學習。同學們已經(jīng)讀過不少書，但還是不夠，要“活到老，學到老”。學習要有好的學風和態(tài)度。周恩來說，“必須堅持‘知之為知之，不知為不知’的老實態(tài)度，不懂決不要裝懂，但是必須由不懂變?yōu)槎?，這就要靠善于學習，不僅要向書本學習，更要向?qū)嵺`學習，向人民群眾學習。特別是要繼續(xù)學習如何做人，學會識人之長，知己之短，隨時準備堅持真理、修正錯誤，做到“知不足而后學”，“知明而行無過”，不斷匡正自我、充實自我、升華自我。

——要“能”吃苦。同學們可能覺得大學生活很“苦”，其實真正的“苦”還在后頭。大家都希望“順利”、“幸?！?，我以為“順利”、“幸?！辈⒎强陀^狀態(tài)，而是主觀感受。做好吃苦耐勞經(jīng)受挫折的思想準備，就容易得到“順利”、“幸?！钡母惺堋Ｐ写笾颈亟?jīng)大難。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，種種的失誤和失意，甚或失戀和不幸，受人誤解遭人猜忌，甚或領(lǐng)導不賞識、同事不支持，加之三災八難五癆七傷，更不要說票子少房子小，諸如此類不一而足。我們南開人統(tǒng)統(tǒng)不怕，能勇敢樂觀地面對一切、忍受一切，“剛毅堅卓”，“所以動心忍性，增益其所不能”。

——要“能”合作。面對困難，固應率己當先，但也要善于協(xié)作、依靠群體。張伯苓先生早就將“通力合作、互相扶持”舉為南開教育宗旨。他并不希望南開學生“潔身自好”、“鶴立雞群”，而是將“樂群”作為南開人的重要品格。他說，“經(jīng)多方觀察，始覺中國至深之病，實不在個人之沒有能力，而在個人缺乏合作精神”。而要“通力合作、互相扶持”必先互相尊重。周恩來說，“要得到人家尊重，首先要尊重人家”。尊重他人不是強裝的，必須能識人之長、容人之短，必須設(shè)身處地、換位思考，必須懂得“己所不欲，勿施于人”。

同學們，一千五百個日子匆匆而過。這四年，你們在南開園中，取得了許多新收獲——新知識、新才干、新經(jīng)驗、新朋友；你們在南開園中經(jīng)歷了許多大事件——汶川地震、北京奧運、新中國成立60年和建校90年；你們在南開園中，也有著各種各樣的“小故事”。毋庸諱言，你們在南開園的生活中一定還有許多不如意、不滿意，希望你們把批評意見留下來，幫助我們改進工作。畢業(yè)時節(jié)是感恩時節(jié)?，F(xiàn)在，讓我們感恩。感恩父母親朋，感恩曾經(jīng)的老師同學，感恩幫助我們的各界人士，感恩南開園中數(shù)以千計曾為你們服務的人們，他們之中不僅有教師、有輔導員、有機關(guān)干部、有實驗技術(shù)人員，還有保安員、炊事員、宿管員、保潔員、售貨員、財會員，有動力維修、校園綠化、體育設(shè)施等方方面面的工人師傅。我建議，讓我們一起以熱烈的掌聲向他們致以衷心的感謝，并希望他們今后做得更好！

同學們，今天你們畢業(yè)了，今后你們的路更長、困難更多、責任更重。四載南開學業(yè)，一生公能品格。我和全校教職員工衷心希望并堅決地相信，同學們定能秉公盡能，守正創(chuàng)新，以“實干”向世人昭示巍巍我南開之精神！