第一篇：9奉獻.孫

第六節(jié)奉獻篇

一、名言警句：

1、助人為快樂之本?！献?/p>

2、如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？——雷鋒

3、鞠躬盡瘁，死而后已?！?諸葛亮

4、埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生了果實，卻并不要求什么回報?！?泰戈爾

5、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。—— 羅隱《蜂》

6、對人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。—— 蘇霍姆林斯基

7、一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。—— 愛因斯坦

8、生命多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算?！?裴多菲

老是把自己當(dāng)珍珠，就時常有怕被埋沒的痛苦。把自己當(dāng)泥土吧！讓眾人把你踩成路。——孔繁森

9、人最寶貴的東西是生命。生命對人來說只有一次。因此，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；這樣，在他臨死的時候，能夠說，我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗?！獖W斯特洛夫斯基

10、如果一個人僅僅想到自己，那么他一生里，傷心的事情一定比快樂的事情來得多。——馬明·西比利亞克

二、主題闡述：

“奉獻”是一種精神，是主動自愿的、不計回報的、可以犧牲自身利益的行為，其最重要的價值精髓在于有一種強烈的社會責(zé)任感和歷史責(zé)任感。

奉獻沒有大小或多少之分，沒有層次和境界之別。我們不能說一個工人和一個農(nóng)民的奉獻孰優(yōu)孰劣，只要在各自的崗位上最大限度地發(fā)揮自己的聰明才智，無所保留地為國家、團體做貢獻，就實現(xiàn)了自我價值，就值得肯定和贊揚。英雄與普通人的奉獻沒有本質(zhì)區(qū)別，只是奉獻的結(jié)果有所差異而已，都是光榮的。在現(xiàn)代社會，你中有我，我中有你，“我為人人，人人為我”，每個人都在互相支撐，盡管付出之后的客觀結(jié)果有別，但都值得我們尊重。奉獻是一種付出，是付出就意味著代價，有的以金錢為代價，比如富翁捐資助學(xué)；有的以辛勞為代價，如義工扶困濟弱；有的以付出智慧為代價，如教師夜以繼日地誨人不倦；有的以犧牲健康和生命為代價，如抗擊非典的醫(yī)護人員，抗洪救災(zāi)的解放軍??

在日常生活中，我們每個人無論崗位如何、能力大小，都在有意無意地自我奉獻著，也在不知不覺中享受著他人奉獻的成果?？梢哉f，社會離開奉獻就不能前進，人們沒有奉獻就無法生活。

在社會常態(tài)甚至在非常態(tài)下，奉獻不一定需要舍生忘死、大無畏和無私的境界，它需要的可

能只是“恭敬地給予”。非典來臨時，對醫(yī)生來說，為搶救患者而不懼倒下是奉獻，盡量讓自己和同事不倒下也是奉獻；對患者來說，以堅強的毅力、合作的態(tài)度配合醫(yī)護人員戰(zhàn)勝病魔就是奉獻；對健康人來說，保護好自己，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，講社會公德，改掉隨地吐痰等陋習(xí)就是奉獻。

做為一名中學(xué)生，主動借給同學(xué)文具，為班級打掃衛(wèi)生，照顧生病的同學(xué)，替老師收發(fā)作業(yè)，為同學(xué)解答問題等等，都是一種奉獻。但有一部分青少年，無論是做為學(xué)生還是做人兒女，卻活得自私，活得目光短淺，只希望別人多體貼、關(guān)愛自己，自己卻不愿為他人、為父母奉獻一丁點，怕吃虧上當(dāng)，不愿付出，怕人笑話自己，認為占點便宜、偷點懶是精明，是機靈。其實，我們在是生活中可以發(fā)現(xiàn)，這樣的人是沒有多少朋友的，是得不到一個團體的歡迎的?？傊阂匀蕫壑拇?，以敬重的態(tài)度從業(yè)；善待自己，尊重他人；付出你該付出的，給予你能給予的；實實在在做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，都是最好的奉獻。

三、故事集錦：

雷鋒的故事

“傻子”精神

雷鋒是一名普通的解放軍戰(zhàn)士。有一次，望花區(qū)召開大生產(chǎn)動員會，聲勢很大，雷鋒上街辦事，正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢(存折上203元)，跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻出來，為建設(shè)祖國做點貢獻，接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元，雷鋒在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民。在我國受到嚴重的自然災(zāi)害的情況下，他為國家建設(shè)、為災(zāi)區(qū)捐獻出自己的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。

人民的勤務(wù)員

從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務(wù)的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？” 雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。

五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭、披上雨衣上路了。路上，看見一位婦女背著一個小孩，手上還拖著一個小女孩正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃?；疖嚨搅松蜿?，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀!”

過年的時候，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務(wù)和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫著打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。

雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

32年，一個人撐起一所學(xué)校

距離陽泉市區(qū)近50公里的平定縣冶西鎮(zhèn)潘家峪村教學(xué)點，是一個一百平方米左右的小院，學(xué)校四處干凈整潔，學(xué)校的全部家當(dāng)就是一根旗桿、一個單杠、一個花池、一個水泥乒乓球臺和三孔窯洞。學(xué)校唯一的老師叫范愛琴，她負責(zé)給兩個年級的孩子上課。這個教學(xué)點共有7名學(xué)生，其中一年級3個。

1976年7月1日，范愛琴成為一名教師?！拔覀兇迦丝诓坏?40人。村小人窮，辦學(xué)條件差，派來的教師來了又走。初中畢業(yè)回鄉(xiāng)后，鄉(xiāng)親們就把給村里十幾個孩子們傳授知識的擔(dān)子放在了我身上?！被貞浧饛慕?2年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，范老師感慨萬千，“剛開始，五級復(fù)式教學(xué)對于我這個初中畢業(yè)生而言，其難度可想而知。面對繁雜的課程，我當(dāng)時唯一的辦法就是邊學(xué)邊教。”

冶西鎮(zhèn)聯(lián)校校長肖海福談起范老師充滿了敬意：“為了給孩子們節(jié)約每一分錢，范老師精打細算。每次到聯(lián)校領(lǐng)書本，都是用自行車推回去。有一次她沒有騎車，就扛起60多斤的書步行二十公里回村。她說'咱能跑能跳的，還是把雇車的錢省下用到孩子們身上吧！”

2005年，已滿30年教齡的范老師到了退休的年齡。本已休息在家的她經(jīng)不住村民們和聯(lián)校的挽留，再次拿起教鞭站上了講臺。

2003年開始，新課程改革后要求各教學(xué)點教三年級以上的孩子英語。從未學(xué)過英語、時年48歲的范老師決定：每天下課后，自己到北茹村小學(xué)學(xué)英語，然后回來教給學(xué)生們。此后每天下午下課后，范老師就往返5公里到北茹小學(xué)“取經(jīng)”。一字一句問著比自己小二十多歲的英語老師?！拔疫@快五十歲的人了，記憶力不好，很多單詞記不住。比如蘋果（apple），我記了很長時間都記不住。上大學(xué)的兒子逗我說：‘a(chǎn)pple，就是安一個燈泡，安泡！’”說到這里，范老師忍不住笑起來。

艱辛付出得到了回報。潘家峪教學(xué)點的成績穩(wěn)步上升，在聯(lián)校的考核中名列前茅。1991年9月10日，范老師被評為“全國優(yōu)秀教師”，在人民大會堂受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的接見。潘家峪百姓對范老師充滿謝意，每年村民們都要把地里采摘的第一個南瓜、第一穗玉米送給范老師。采訪中，一個村民走進學(xué)校，說起范老師，他只是連說“好老師，好老師”。對各方的贊譽，范老師很平靜。“我只是做了一名人民教師該做好的本職工作，可黨和人民卻給了我很高的榮譽。32年了，雖然吃過不少苦，但我無怨無悔，因為我肩上有鄉(xiāng)親們的重托，因為我愛著山里的孩子們。我從未對教書育人的選擇后悔過?！狈独蠋熣f。（記者 霍雪飛）

平凡人的平凡事

一句話、一輩子、一生情

朱邦月，69歲，邵武市邵武煤礦一個普通的退休職工。

朱邦月有一個不幸的家：因為一種叫做“進行性肌營養(yǎng)不良癥”的病，老朱64歲的妻子朱鈴妹和兩個兒子只能整天綁在椅子上，因為三人渾身毫無力氣，老朱是家里唯一生活能夠自理的人。

老朱的不幸是“繼承”來的。1967年夏天，朱邦月的同事、好友顧偉祖因病辭世，留下一個不到兩歲的兒子和懷著５個月身孕的妻子朱玲妹?！皞プ嫒サ臅r候，緊緊抓著我的手，雖然沒有開口，可我永遠記得他眼睛里說的話。”老朱說。接下來，朱邦月做了一個讓常人咋舌的決定：迎娶朱玲妹，照顧顧偉祖留下的兩個孩子。

40年一晃而過，但對于有著三個重癥病人的家庭來說，朱邦月的每個晨昏都流動得異常緩慢而艱難：每天早上５點半，老朱準時起床打掃衛(wèi)生、做早飯，然后將妻子和兒子逐一搬到桌前，一口一口喂飯，一日三餐，天天如此。當(dāng)記者問道：“40年這樣的生活，你覺得苦嗎？”朱邦月坦然地說：“苦，當(dāng)然苦，但我至少能夠照顧自己，病人比我苦一千倍，一萬倍，他們笑一次，說一句話都那么難，能幫助他們一分，我的苦就少一分。”

“過了年我就69歲了，中國人的平均壽命也才72歲，夠了。我現(xiàn)在只想存一點錢留給他們母子，好讓我走后他們能多撐一些日子?！敝彀钤抡f這話時，一臉平靜。

“見死不救是罪過”

歐南成、歐建成堂兄弟是平和縣小溪鎮(zhèn)的普通漁民，除了打漁外，他們還有另外一項鮮為人知的“職業(yè)”－－救人。

2006年５月17日，平和縣遭受強臺風(fēng)襲擊，小溪鎮(zhèn)下坂農(nóng)場、坑里村一片汪洋，兩地80多名村民被洪水圍困。18日３時，歐南成、歐建成哥倆接到群眾求助電話，立即冒雨劃著竹排前去救人?；叵氘?dāng)時的驚險場面，歐建成至今仍心有余悸。他說：“當(dāng)時整個下坂農(nóng)場成了孤島，天又黑，風(fēng)雨又大，到處是哭聲，竹排一旦打翻，水性再好也很難逃命了?！?“可見死不救是罪過啊，再危險也顧不上了。”兄弟倆輪流將老人、小孩背到竹排上，接著堂弟撐竹排，堂哥跳下水以手腳當(dāng)槳，兩人踉踉蹌蹌地將竹排轉(zhuǎn)移到800米外的安全地帶。正當(dāng)兄弟倆加緊“運”人時，意外出現(xiàn)了：60多歲的周伯放不下家里的６頭豬，執(zhí)意不肯走，“再等下去，可要出人命啊！”兩人來了牛脾氣，猛然架起周伯，把他“摁”到竹排上，然后拼命往安全高地劃。剛走30米左右，背后傳來一聲巨響，周伯家的土坯房轟然倒塌，老人回頭一看，當(dāng)時就握著弟兄倆的手流下淚來。經(jīng)過９個多小時的努力，兄弟倆共救起83名遇險村民，看到大家都安全了，兄弟倆抹干臉上的泥水，一句話沒說就回家了。直到過后登門感謝的人不斷，鄰居們才知道：兄弟倆又一次當(dāng)了英雄！

其實，小溪鎮(zhèn)上的人對兄弟倆成為“英雄”并不意外。十幾年來，哪里發(fā)生洪災(zāi)和海難，兩人始終沖在前面，前前后后救起280多人。

“人哪有不怕死的哩，可你聽見叫喊，聽見哭聲，看見人在水里撲騰，怎能忍心不管呢，那樣太不仁義了！”歐南成沒上過幾天學(xué)，說起救人的道理，一字一句咬得嘣響。

四、學(xué)習(xí)形式：

1、學(xué)習(xí)歌曲：《愛的奉獻》《雷鋒之歌》；

2、收集、交流《雷鋒的故事》，寫出讀書筆記；

3、主題班會：我奉獻、我快樂。

4、撰寫一至兩個故事的讀后感。

第二篇：情系煤海奉獻礦山(孫亞輝)

情系煤海奉獻礦山

----孫亞輝的先進事跡簡介

在洪山殿礦業(yè)公司的煤礦生產(chǎn)過程中，踴躍著無數(shù)個默默無聞的建設(shè)者，他們就像太陽一樣綻放著光芒，給人們帶來光與熱的同時也用自己的青春熱血譜寫著一首首“煤海贊歌”。在眾多鋼筋鐵骨般的硬漢子當(dāng)中。孫亞輝，一個普通的采煤工，用他的實際行動，樹起了洪山殿礦業(yè)公司繼全國勞模喻雨初、唐付清后的又一面旗幟。

孫亞輝，1970年出生，中共預(yù)備黨員，從1993年3月入礦分配到采煤隊開始，便一直從事采煤工作，2年大工、4年班長、5年副隊長一直到現(xiàn)在的采煤一隊隊長，一步一個腳印，一干就是17年。最困難的地方有他的身影，最需要的地方也有他的身影，2006年9月，蛇形山礦2342工作面處理冒頂事故，手指被矸石打傷，孫亞輝一聲不吭，堅持把工作面處理好才出班，手指創(chuàng)口縫了27針；2007年2月24日晚班，2342工作面出現(xiàn)超前壓力，工作面隨時都有冒頂?shù)奈ｋU，正在此時家里傳來父親病故的消息，孫亞輝沒有絲毫的猶豫，堅持下井把工作面處理妥當(dāng)才回家。在2008年10月份，兄弟單位彭家沖礦發(fā)生一起冒頂事故，孫亞輝服從組織安排，帶領(lǐng)隊員在井下連續(xù)作業(yè)72小時，憑著自己的經(jīng)驗和現(xiàn)場處理能力，使事故化險為夷。

在17年前入礦的那一天起，他就愛上了采煤工作，對礦山有一種深深地感情；把煤礦當(dāng)成家，把身邊的全國勞模喻雨初、唐付清當(dāng)作自己學(xué)習(xí)的榜樣，把采煤當(dāng)作自己的終生的事業(yè)，這是他不變的承諾。他帶著自己的理想和信念在煤海中遨游，在平凡的崗位上用自己的實際行動書寫了閃光的足跡和一名勞動模范的風(fēng)采，“情系煤海，奉獻礦山”這是孫亞輝同志一路走來的真實寫照。

第三篇：河北全國敬業(yè)奉獻模范候選人孫彥榮事跡

全國敬業(yè)奉獻模范候選人孫彥榮事跡

孫彥榮，男，53歲，中共黨員，1993年3月至今任河北省清河縣計劃生育服務(wù)站站長。

18年來，他情系計生，以站為家，默默奉獻，使瀕臨倒閉的計生服務(wù)站享譽全國；他創(chuàng)出的“以事業(yè)帶產(chǎn)業(yè)，以產(chǎn)業(yè)促事業(yè)”的發(fā)展之路，被國家人口計生委譽為“人口計生站綜合改革的方向”；他構(gòu)筑的“大人口”服務(wù)鏈條，被國家人口計生委譽為“河北清河模式”在全國推廣；他也因此成為人口計生戰(zhàn)線改革創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻的典范。

他上任之初，服務(wù)站瀕臨倒閉，外債8萬多元，60多名職工半年沒發(fā)工資。在這種情況下，他集思廣益，大膽改革創(chuàng)新，確定了“以優(yōu)質(zhì)計生服務(wù)為基礎(chǔ)、拓展醫(yī)療領(lǐng)域，以產(chǎn)業(yè)促事業(yè)”的發(fā)展路子。多管齊下、多措并舉，解決了服務(wù)站管理混亂、人才匱乏、設(shè)施陳舊等一個個難題，帶領(lǐng)服務(wù)站實現(xiàn)了三次擴建及搬遷，使服務(wù)站踏上了發(fā)展快車道。

在拓展服務(wù)領(lǐng)域中，他主導(dǎo)服務(wù)站先后建起了“家庭健康促進中心、人口早期發(fā)展中心、健康體檢中心、不孕不育診療中心和老年服務(wù)中心”，初步形成了圍繞“新婚指導(dǎo)—優(yōu)生優(yōu)育—早期教育—避孕節(jié)育—家庭保

1健—全民健康—老年服務(wù)”的“大人口”服務(wù)格局，為統(tǒng)籌解決人口問題，拓展服務(wù)站發(fā)展路子進行了卓有成效的探索，被《健康報》、《中國人口報》等多家權(quán)威媒體報道，受到國家人口計生委高度贊賞。

他擔(dān)任計生服務(wù)站長后，始終堅持把惠及全縣老百姓作為工作努力的方向。常年堅持下鄉(xiāng)為群眾上門服務(wù)，推出了一系列惠民政策，十幾年來累計為10多萬名貧困患者及計生戶減免醫(yī)療費達2000多萬元，他自己也先后為貧困患者墊付藥費2萬多元。

他淡泊名利，扎根計生服務(wù)一線不動搖。1998年邢臺市衛(wèi)生局決定調(diào)他擔(dān)任邢臺市眼科醫(yī)院院長，面對全國知名醫(yī)院的處級待遇，他婉拒了這一“美差”。河北省計生委也曾多次要求調(diào)他任省計生委科研所所長，他也都推辭了。

辛勞地付出換來了服務(wù)站的快速發(fā)展，清河計生服務(wù)站運營面積由18年前的3000平方米擴大到5.5萬平方米，業(yè)務(wù)范圍也由簡單的“四術(shù)”變成了醫(yī)療服務(wù)全覆蓋，年服務(wù)人次由3000人次增長到了26萬人次，業(yè)務(wù)收入也由負債8萬元增長到8100萬元，雄踞河北第一名。

孫彥榮創(chuàng)出的業(yè)績令人贊嘆，他也先后獲得許多榮譽：1996年獲河北省勞動模范，2004年獲河北省燕趙計

生國策十佳、河北省有突出貢獻的中青年管理專家，2010年11月，河北省人口計生委做出決定,“在全省人口計生系統(tǒng)開展向?qū)O彥榮同志學(xué)習(xí)活動”。1994年獲全國計劃生育萬例手術(shù)無事故先進個人，2003年獲全國計劃生育科技工作先進個人，2007年獲國務(wù)院批準享受政府特殊津貼，2008年獲全國五一勞動獎?wù)隆?/p>

第四篇：孫-工作總結(jié)

工作總結(jié)

2012年即將過去，回顧過去一年來的工作與學(xué)習(xí)情況，本人在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在分院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，順利的完成了一年內(nèi)的預(yù)定工作任務(wù)，并取得了一定成績，在此我對一年來關(guān)心和支持我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝?，F(xiàn)就工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作。

1、在教學(xué)工作方面，作為一名實訓(xùn)老師，努力做好本職工作。教學(xué)任務(wù)主要承擔(dān)10和11級汽車運用專業(yè)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)、汽車維修專業(yè)的實訓(xùn)教學(xué)任務(wù)?；灸軌蛲瓿山虒W(xué)任務(wù)，研究教學(xué)理論，努力增強我的授課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，準確化，生動化，同時在課堂上注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生間的交流。

2、在實訓(xùn)設(shè)備管理上，認真做好各實訓(xùn)室的設(shè)備管理，包括發(fā)動機實訓(xùn)室、汽車底盤實訓(xùn)室、汽車電子實訓(xùn)室。

3、基本落實中銳華汽教育的各項設(shè)備的驗收和簽收工作。

二、思想認識。

在這一個學(xué)期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。這一學(xué)期來我嚴格約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上，在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用，使自己的思想上了一個新的臺階，同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始。一學(xué)期來，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

三、明年工作計劃

1、繼續(xù)做好教學(xué)工作，認認真真?zhèn)湔n，教學(xué)計劃、教案、作業(yè)等均符合江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院制定的教學(xué)要求。

2、努力提高個人素質(zhì)。教師的個人素質(zhì)在教學(xué)中也是一個不容忽視的因素。教師要用自身的魅力去教好每一個學(xué)生，讓他們學(xué)會做事、做人。一名優(yōu)秀的教師必須以人為本。一切從人出發(fā)，著眼于人的自我完善。尊重學(xué)生的選擇，理解學(xué)生的感情。

孫亞平

二0一二年十二月

第五篇：孫自薦信

自薦信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院畜牧獸醫(yī)系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。

江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院是我國人才的重點培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學(xué)嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益非淺。

三年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學(xué)三年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；中國人民大學(xué)培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風(fēng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步。

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求： 無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮

2012.4自薦人：孫園園