第一篇:cad大賽方案
第六屆全國信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽活動(dòng)方案
一、大賽背景
為加快實(shí)用型信息技術(shù)人才培養(yǎng)的步伐,教育部教育管理信息中心于2000年5月啟動(dòng)了全國信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)教育工程(簡稱ITAT教育工程)。ITAT教育工程是一項(xiàng)面向全國的實(shí)用型信息技術(shù)人才培養(yǎng)工程,以提高信息素養(yǎng)、培養(yǎng)動(dòng)手能力、提升就業(yè)技能為宗旨。工程啟動(dòng)十一年來,憑借先進(jìn)的人才培養(yǎng)理念,獨(dú)特的教學(xué)方法和豐富的教學(xué)資源,規(guī)范的管理和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚嚨玫搅松鐣?huì)的廣泛認(rèn)可。截止目前,累計(jì)編寫教材100余本,開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課件80余門,在全國教育教學(xué)機(jī)構(gòu)中建立授權(quán)推廣中心20余家和培訓(xùn)基地400余家,培訓(xùn)規(guī)模達(dá)到320萬人次,考試認(rèn)證達(dá)86萬人次。2010年,我中心在ITAT教育工程的基礎(chǔ)上啟動(dòng)了“全國計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)人才認(rèn)證”、“全國三網(wǎng)融合移動(dòng)互聯(lián)人才職業(yè)能力認(rèn)證”“全國電子信息技術(shù)人才認(rèn)證”等專業(yè)人才培訓(xùn)項(xiàng)目。ITAT教育工程發(fā)展的總體目標(biāo)是成為規(guī)模最大、培訓(xùn)課程最實(shí)用、培訓(xùn)費(fèi)用最經(jīng)濟(jì)、培訓(xùn)質(zhì)量最可靠的實(shí)用型信息技術(shù)人才培養(yǎng)工程,為我國信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為檢驗(yàn)ITAT教育工程的人才培養(yǎng)效果,同時(shí)為廣大的青年學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)人信息技術(shù)應(yīng)用水平的平臺,教育部教育管理信息中心自2005年以來,在全國范圍內(nèi)舉辦ITAT教育工程就業(yè)技能大賽。大賽的舉辦得到了教育部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,相關(guān)司局的大力支持,也得到了各省教育廳和各有關(guān)院校的積極響應(yīng),更得到了參賽師生的廣泛好評,累計(jì)參賽學(xué)校超過3000所,參賽規(guī)模近60萬人次,取得了良好的社會(huì)效果。為此,我中心定于2011年5月—12月在原ITAT教育工程就業(yè)技能大賽的基礎(chǔ)上舉辦第六屆全國信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽。
二、大賽安排
(一)組織機(jī)構(gòu)
大賽設(shè)全國指導(dǎo)委員會(huì),負(fù)責(zé)對本屆大賽進(jìn)行全面的指導(dǎo)和監(jiān)督,下設(shè)大賽組織委員會(huì),負(fù)責(zé)本屆大賽的組織管理工作。另外,大賽設(shè)專家委員會(huì),負(fù)責(zé)大賽的命題和技術(shù)指導(dǎo)工作。為保證大賽在各地的順利進(jìn)行,參賽省份設(shè)賽區(qū)指導(dǎo)委員會(huì),負(fù)責(zé)對賽區(qū)工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督;設(shè)賽區(qū)辦公室,協(xié)助大賽組委會(huì)承擔(dān)賽區(qū)的組織管理工作。
(二)舉辦省份
北京、上海、天津、重慶、河北、山西、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、海南、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、寧夏、青海、新疆、西藏
(三)比賽內(nèi)容
個(gè)人賽科目:
1、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)模塊
Office辦公自動(dòng)化高級應(yīng)用、C語言程序設(shè)計(jì)、Java程序設(shè)計(jì)、Photoshop平面設(shè)計(jì)、Flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)、3Ds MAX三維設(shè)計(jì)
2、計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)模塊
二維CAD建筑設(shè)計(jì)、二維CAD機(jī)械設(shè)計(jì)、三維CAD設(shè)計(jì)
3、電子信息技術(shù)模塊
單片機(jī)開發(fā)與應(yīng)用、嵌入式開發(fā)與應(yīng)用
4、移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)模塊
3G移動(dòng)通信技術(shù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)站設(shè)計(jì)
團(tuán)體賽科目:
電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)、Android應(yīng)用開發(fā)
有關(guān)比賽科目的詳細(xì)情況請參見網(wǎng)上公布的比賽說明。
(四)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
個(gè)人賽設(shè)特等獎(jiǎng)13名、一等獎(jiǎng)260名、二等獎(jiǎng)520名、三等獎(jiǎng)2600名、優(yōu)秀獎(jiǎng)5200名;
團(tuán)體賽設(shè)特等獎(jiǎng)2名、一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)40名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名;
大賽另設(shè)組織獎(jiǎng)、伯樂獎(jiǎng)和指導(dǎo)老師獎(jiǎng),有關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置視參賽規(guī)模調(diào)整。
(五)活動(dòng)安排
1、網(wǎng)上報(bào)名、賽前培訓(xùn)
(1)時(shí)間
2011年5月30日—10月8日
(2)內(nèi)容
大賽采取網(wǎng)上報(bào)名的方式。預(yù)賽報(bào)名工作以參賽學(xué)校為單位進(jìn)行。學(xué)生報(bào)名可登陸大賽報(bào)名網(wǎng)站(.cn),進(jìn)入第六屆全國信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽頁面,點(diǎn)擊“網(wǎng)上報(bào)名”進(jìn)行在線注冊報(bào)名,也可通過學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一組織報(bào)名。參賽學(xué)校學(xué)生在本校報(bào)名點(diǎn)報(bào)名,非參賽學(xué)校學(xué)生選擇鄰近的參賽學(xué)校報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。報(bào)名之后,憑身份證和學(xué)生證到報(bào)名點(diǎn)核準(zhǔn)報(bào)名信息。未經(jīng)審批的報(bào)名信息,大賽組委會(huì)視為無效信息。
報(bào)名參賽學(xué)生可在網(wǎng)上免費(fèi)學(xué)習(xí)所報(bào)比賽科目的網(wǎng)絡(luò)課件。各科輔導(dǎo)教師可以按實(shí)際需求購買教學(xué)參考書,集中給學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)
3、預(yù)賽
(1)時(shí)間
2011年10月15日
(2)內(nèi)容
預(yù)賽由參賽學(xué)校自行組織安排。參賽學(xué)校在預(yù)賽期間應(yīng)按照大賽組委會(huì)的要求,張貼宣傳海報(bào)、懸掛橫幅,做好大賽的宣傳工作。預(yù)賽總?cè)藬?shù)不滿50人的參賽學(xué)校,不予設(shè)預(yù)賽考點(diǎn),采取就近合并到其他參賽學(xué)校的方式。預(yù)賽采取統(tǒng)一時(shí)間網(wǎng)上在線考試、系統(tǒng)自動(dòng)閱卷,實(shí)時(shí)出成績的方式。大賽系統(tǒng)依據(jù)預(yù)賽成績、參賽學(xué)校以及各省的參賽規(guī)模等因素自動(dòng)確定復(fù)賽名額。
4、復(fù)賽
(1)時(shí)間
2011年11月5日
(2)內(nèi)容
復(fù)賽由大賽組委會(huì)聯(lián)同賽區(qū)辦公室指定的參賽學(xué)校承辦。大賽組委會(huì)派出復(fù)賽巡視員聯(lián)同賽區(qū)辦公室監(jiān)督復(fù)賽的組織實(shí)施。復(fù)賽采取統(tǒng)一時(shí)間網(wǎng)上在線考試、局域網(wǎng)提交比賽結(jié)果的方式。復(fù)賽結(jié)果由巡視員統(tǒng)一帶回北京。大賽組委會(huì)組織封閉式閱卷。通過復(fù)賽產(chǎn)生大賽的三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)生名單,同時(shí)按科目復(fù)賽成績產(chǎn)生決賽名額。
5、決賽
(1)時(shí)間
2011年12月4日
(2)內(nèi)容
決賽在北京舉行,由大賽組委會(huì)統(tǒng)一安排。
6、頒獎(jiǎng)典禮
(1)時(shí)間
2011年12月6日
(2)參與人員
教育部有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、教育部教育管理信息中心領(lǐng)導(dǎo)、各省教育廳有關(guān)部門負(fù)責(zé)人、有關(guān)專家、企業(yè)代表、媒體記者、大賽組委會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人、賽區(qū)辦公室有關(guān)負(fù)責(zé)人、參賽學(xué)校代表、參賽學(xué)生代表等。
(3)活動(dòng)安排
? 教育部有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)致辭
? 有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)學(xué)生和獲獎(jiǎng)單位頒獎(jiǎng)
? 獲獎(jiǎng)學(xué)生代表和獲獎(jiǎng)單位代表發(fā)言
? 企業(yè)代表發(fā)言
? 專家組組長對大賽進(jìn)行點(diǎn)評
? 大賽組委會(huì)負(fù)責(zé)人作大賽總結(jié)
第二篇:CAD大賽卷專題
中國中鐵第七屆青年技能競賽 CAD制圖競賽 試卷(A卷)
注:1)答卷中的圖樣是否符合標(biāo)準(zhǔn)以打印出來的黑白復(fù)制件為準(zhǔn),即顏色沒有意義。
2)不要忘記在裝訂線左側(cè)填寫考號和姓名。3)交卷后,關(guān)閉AutoCAD,不關(guān)閉計(jì)算機(jī)。
第一題 由已知視圖補(bǔ)畫視圖或補(bǔ)線。
(每小題10分,共20分)
用AutoCAD打開E盤“試卷”文件夾內(nèi)的“第一題.dwg”文件,按其內(nèi)指定的要求答題。
完成后直接保存在E盤“試卷”文件夾內(nèi)。
第二題 由三維實(shí)體模型測繪三視圖。
(20分)
用AutoCAD打開E盤“試卷”文件夾內(nèi)的“第二題.dwg”文件,按其內(nèi)指定的要求答題。
完成后直接保存在E盤“試卷”文件夾內(nèi)。
第三題 抄圖并回答問題。
(30分)
在AutoCAD中,新建一個(gè)文件名為“第三題.dwg”的文件,存放位置在E盤“試卷”文件夾內(nèi)。圖紙幅面為A3,橫放。1)抄繪[附圖1]第三題圖 中T形梁配筋圖的正立面圖,不標(biāo)注尺寸,其余圖、標(biāo)題欄、圖界線不畫。2)填寫正立面圖中所缺的鋼筋編號; 3)作3-
3、4-4斷面圖。
第四題 從[附圖二]或[附圖三]中任選一圖,抄圖并解答問題。(30分)
新建一個(gè)AutoCAD文件,按下要求抄繪任選的附圖之一,文件名為“第4題.dwg”,保存在E盤“試卷”文件夾內(nèi)。
(1)如果選擇了[附圖二]第四題圖A,請完成下要求: 圖紙為A3幅面,橫放。繪圖比例自定。1)抄繪洞口立面圖并標(biāo)注尺寸;
2)在抄繪過程中,改正與洞口立面圖投影和標(biāo)注有關(guān)的錯(cuò)誤。3)將考號和姓名寫在裝訂線左側(cè)。
(2)如果選擇了[附圖三]第四題圖B,請完成下要求:
圖紙為A3幅面,橫放。繪圖比例自定。1)抄繪南立面圖(未注尺寸請按比例自定)。2)補(bǔ)畫北立面圖和1-1剖面圖,加注標(biāo)高。3)將考號和姓名寫在裝訂線左側(cè)。
附加題 打開指定文件夾,用AutoCAD打開E盤“試卷”文件夾中的“附加題.dwg”,按文件內(nèi)的要求解答。完成后將文件直接保存在E盤“試卷”文件夾內(nèi)。(2小題,計(jì)10分)
[附圖1]第三題圖[附圖二]第四題圖A(任選題)附圖三]第四題圖B(任選題)[
第三篇:CAD制圖大賽
煙臺南山學(xué)院工學(xué)院機(jī)械系學(xué)習(xí)部2015年
三、按標(biāo)注尺寸1:1抄畫零件圖,并標(biāo)全尺寸和技術(shù)要求.(50分)
CAD制圖大賽
本試題需用電腦作答。(試題總分100分)
一、考試要求(10分)
(1)設(shè)置A3圖幅,用粗實(shí)線畫出邊框(400X277),在右下角繪制標(biāo)題欄,標(biāo)題欄尺寸和字高考生自己確定。存盤前使圖框充滿屏幕。
(2)尺寸標(biāo)注按圖中格式,尺寸參數(shù):字高為3.5mm,箭頭長度為3mm,尺寸界線延伸長度為2mm,其余參數(shù)使用系統(tǒng)缺省配置。(3)分層繪圖。圖層、顏色、線型要求如下:
層名
顏色
線型
用途
線寬
0
白色
實(shí)線
粗實(shí)線
0.5
黃色
實(shí)線
細(xì)實(shí)線
默認(rèn)
青色
點(diǎn)畫線
中心線
默認(rèn)
另外需要建立的圖層,考生自行設(shè)置。
(5)存盤時(shí)文件名采用學(xué)院+系+班級+姓名+手機(jī)號(如工學(xué)院 機(jī)械系 機(jī)械設(shè)計(jì)1202張三123456789)。
二、按標(biāo)注尺寸1:1比例繪制圖形,并標(biāo)注尺寸.(40分)
第四篇:CAD專業(yè)技能大賽
CAD專業(yè)技能大賽
為了提高土木系學(xué)生的相關(guān)專業(yè)技能,土木系實(shí)踐部在06級學(xué)生實(shí)習(xí)期間將舉辦一系列的專業(yè)技能比賽包括CAD制圖、砌筑、抹灰、綁鋼筋、支模板等相關(guān)專業(yè)比賽。一方面激勵(lì)大二學(xué)生的實(shí)習(xí)積極性和認(rèn)真度,另一方面也給剛?cè)胄5拇笠煌瑢W(xué)指明了方向,使其對專業(yè)有進(jìn)一步的了解,減少他們對專業(yè)的迷惑。能夠在以后的學(xué)習(xí)中有目的性和側(cè)重點(diǎn)。幫助同學(xué)們更深一步的提高自己的專業(yè)動(dòng)手能力,提高同學(xué)們專業(yè)技能的熟練度和精度。加強(qiáng)了本系學(xué)生與相關(guān)專業(yè)老師的交流和溝通,有助于樹立廣泛的學(xué)習(xí)氣氛。同時(shí)也為自己將要面臨的09年招聘會(huì)奠定基礎(chǔ)。
CAD制圖大賽時(shí)間為07周周末,具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知。06級有意參賽者請?jiān)谙轮苋皥?bào)到各班班長處,并有各班班長報(bào)到實(shí)踐部備案。
活動(dòng)結(jié)束評出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,并給予系部相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。
土木系實(shí)踐部
二○○八年四月一日
第五篇:CAD制圖大賽
CAD制圖大賽
各部門、各分公司:
隨著計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的迅猛發(fā)展,采用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(CAD)技術(shù)已成為現(xiàn)代工程設(shè)計(jì)的主要技術(shù)手段,為增強(qiáng)我公司廣大職工的專業(yè)技能,豐富大家的文化生活,激發(fā)同志們的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)廣大職工的動(dòng)手實(shí)踐能力,提高競爭意識及未來就業(yè)競爭能力,我公司決定舉辦CAD制圖大賽。
一、競賽目的
檢驗(yàn)和展示參賽選手對建筑制圖的理解以及運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)繪制圖形的能力。
二、競賽時(shí)間
報(bào)名時(shí)間:2012年5月11日—2012年5月19日 比賽時(shí)間:2012年6月3日上午8:30
三、競賽對象
公司全體員工
四、競賽地點(diǎn)
陜西路橋集團(tuán)有限公司第二工程有限公司世紀(jì)商務(wù)大廈9樓辦公室
五、競賽方式
每人一臺個(gè)人計(jì)算機(jī)及其鼠標(biāo)、鍵盤,操作系統(tǒng)為windows XP,計(jì)算機(jī)輔助繪圖軟件為AutoCAD2004(簡體中文版),網(wǎng)絡(luò)打印機(jī)。
六、競賽內(nèi)容
根據(jù)給定的條件和要求,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(90分鐘),根據(jù)建筑圖紙的繪圖規(guī)則,熟練應(yīng)用AutoCAD 2004進(jìn)行建筑圖樣的繪制并出圖。
七、注意事項(xiàng)
1參賽選手提前15分鐘比賽現(xiàn)場,遲到10分鐘者,取消比賽資格。2選手在比賽過程中不得擅自離開賽場,如遇特殊情況(去洗手間等),需經(jīng)評委老師同意,但耗用時(shí)間一律計(jì)算在操作時(shí)間內(nèi)。如有電腦故障問題請舉手,由工作人員處理。
3比賽到規(guī)定的結(jié)束時(shí)間時(shí),參賽選手應(yīng)立即停止操作,不得以任何理由拖延比賽時(shí)間。
上機(jī)操作時(shí),選手必須按參賽的要求將數(shù)據(jù)貯存在D盤“CAD競賽”文件夾內(nèi)。
八、獎(jiǎng)勵(lì)與表彰
一等獎(jiǎng) 一名 5000元 二等獎(jiǎng) 三名 3000元 三等獎(jiǎng) 五名 1000元 參與獎(jiǎng) 若干名 200元
九、凡自愿報(bào)名參賽選手可通過各項(xiàng)目辦公室或各分公司辦公室聯(lián)系
聯(lián)系人 電話:
報(bào)名時(shí)間截止日期:2012年5月19日
陜西路橋集團(tuán)有限公司第二工程有限公司
二○一二年三月三十日