第一篇:初二歷史下冊第二單元測試試題
初二歷史下冊第二單元測試試題
八年級歷史下學(xué)期第二單元測試
一、選擇題(共50分)
1.我國有計(jì)劃地進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè),以五年為單位編制發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)的計(jì)劃,始于()
A.1951年B.1952年C.1953年D.1956年
2.下列表格反映了建國初期的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀,對此理解不恰當(dāng)?shù)氖?)
中國(1952年產(chǎn)量)印度(1950年產(chǎn)量)美國(1950年產(chǎn)量)
鋼產(chǎn)量(人均)2.37千克 4千克 538.3千克
發(fā)電量(人均)2.76千瓦時(shí) 10.9千瓦時(shí) 2 949千瓦時(shí)
A.我國工業(yè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國家,也不如印度
B.經(jīng)過三年經(jīng)濟(jì)恢復(fù),新中國工業(yè)生產(chǎn)雖然超過歷史最高水平,但基礎(chǔ)仍然薄弱
C.這是我國開始“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)的背景,“大躍進(jìn)”的目標(biāo)是鋼產(chǎn)量趕超美國
D.這是我國制訂“一五”計(jì)劃優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的原因之一
3.新中國成立后,黨和國家非常重視西藏地區(qū)的建設(shè),下列哪項(xiàng)是在“一五”計(jì)劃期間完成的(A.西藏和平解放B.建成青藏、川藏、新藏公路
C.建成青藏鐵路D.派孔繁森等干部支援西藏建設(shè)
4.我國第一個(gè)五年計(jì)劃中的重工業(yè)項(xiàng)目集中建設(shè)在()
A.華北地區(qū) B.西北地區(qū)C.東北地區(qū) D.華南地區(qū)
5.1957年是有紀(jì)念意義的,因?yàn)檫@一年()
A.我國開始生產(chǎn)出第一輛國產(chǎn)汽車“解放牌”汽車
初二歷史
B.三大改造結(jié)束,我國建成社會(huì)主義制度
C.中共“八大”召開,人們建設(shè)社會(huì)主義熱情高漲
D.“一五”計(jì)劃超額完成6.有的人的名字暗含紀(jì)念意義,比如有人名叫“國慶”,因?yàn)樗錾趪鴳c節(jié),那么名叫“紀(jì)憲”的人可能出生在哪一年()
A.1951年B.1952年C.1953年D.1954年
7.第一屆全國人民代表大會(huì)制定的《中華人民共和國憲法》公布前,曾有1.5億人民參加討論,提出118萬條修改和補(bǔ)充意見,這充分說明()
A.這是新中國第一部社會(huì)主義類型的憲法 B.它體現(xiàn)了人民的意志
C.它是由全國人民代表大會(huì)制訂的 D.它是我國建設(shè)社會(huì)主義的保證 8.建國初期,國家對農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造的最主要原因是()
A.個(gè)體生產(chǎn)拉大了農(nóng)民之間的差距
B.廣大農(nóng)民強(qiáng)烈要求實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)合作化
C.分散、落后的個(gè)體經(jīng)濟(jì)很難滿足國家工業(yè)化建設(shè)的需要)D.人民群眾渴望建成社會(huì)主義制度
9.我國對資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造采取的主要方式是()
A.沒收資本家的財(cái)產(chǎn)B.開展合作化運(yùn)動(dòng)
C.組織生產(chǎn)合作社D.實(shí)行公私合營
10.社會(huì)主義三大改造的基本完成標(biāo)志著我國()
①基本實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向社會(huì)主義公有制的轉(zhuǎn)變②社會(huì)主義制度基本建立③已經(jīng)由農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國④開始進(jìn)入社會(huì)主義初級階段
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
11.1956年初,毛澤東對秘書田家英說:“我很高興,1949年全國解放時(shí)都沒有這么高興?!边@是因?yàn)椋?956年()
A.三大改造即將完成,我國正逐步確立社會(huì)主義制度
B.“一五”計(jì)劃超額完成,我國開始向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)
C.土地改革完成,新民主主義革命徹底完成D.大慶油田建成,我國實(shí)現(xiàn)了原油和石油產(chǎn)品全部自給
12.中國共產(chǎn)黨開始在實(shí)踐中探索建設(shè)社會(huì)主義道路的標(biāo)志是()
A.1958年社會(huì)主義建設(shè)總路線的提出B.中共“八大”的召開
C.在全國范圍進(jìn)行土地改革D.進(jìn)行三大改造
13.中共“八大”為我國全面進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)和黨的建設(shè)指明了方向。“八大”作出正確決策的基礎(chǔ)是()
A.對國內(nèi)主要矛盾的分析B.全國人民建設(shè)社會(huì)主義的熱情很高
C.全國土地改革的完成D.社會(huì)主義建設(shè)總路線的制訂
14.某報(bào)報(bào)道:“河南省西平縣和平村農(nóng)業(yè)社宣布小麥畝產(chǎn)7320斤”。這是發(fā)生在()
A.“一五”計(jì)劃期間B.“大躍進(jìn)”時(shí)期
C.“文革”時(shí)期D.對農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造時(shí)
15.下列各項(xiàng)中憑主觀愿望,不能實(shí)事求是的是()
A.“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)B.《中華人民共和國憲法》的制訂
C.“一五”計(jì)劃的制訂與施實(shí)D.中共“八大”制訂黨和人民的任務(wù)
16.以下史實(shí)違背了生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展這一客觀規(guī)律的是()
初二歷史
A.社會(huì)主義三大改造B.全國領(lǐng)土基本解放
C.人民公社化運(yùn)動(dòng)D.大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)
17.“誰說我們笨,不如西洋人?有了總路線,英美落后塵?!睆倪@首大躍進(jìn)時(shí)期的口號中,我們可以獲取的歷史信息有()
①高指標(biāo)、瞎指揮嚴(yán)重泛濫②“共產(chǎn)”風(fēng)盛行③全國陷入**
④人們充滿了迫切要求改變經(jīng)濟(jì)落后的愿望
A.①②③B.②③C.①④D.①②③④
18.20世紀(jì)50年代末,中國出現(xiàn)了嚴(yán)重的“左”的錯(cuò)誤,其主要標(biāo)志是()
①高指標(biāo)②瞎指揮③打倒一切,全面內(nèi)戰(zhàn)④浮夸風(fēng)⑤集中力量發(fā)展重工業(yè)⑥“共產(chǎn)”風(fēng)
A.①②③④⑥B.①②③④C.①②④⑥D(zhuǎn).①②③④⑤
19.“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)是()
A.廣大群眾建設(shè)社會(huì)主義熱情高漲的進(jìn)步產(chǎn)物 B.社會(huì)主義建設(shè)必需的方式
C.黨在探索建設(shè)社會(huì)主義道路中的一次嚴(yán)重失誤 D.三大改造的繼續(xù)
20.黨和國家歷來重視農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的發(fā)展。在建國初期就多次推動(dòng)農(nóng)村變革,其中哪一次是大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力()
A.土地改革B.建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社 C.建立人民公社 D.開展大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)
21.某同學(xué)在網(wǎng)上看到許多毛澤東主席像章,其中一枚像章背后刻著的數(shù)字表明是“1969年6月”制作。由此可以斷定該像章是()
A.建國初期的B.抗美援朝時(shí)期的 C.“文化大革命”時(shí)期的D.三大改造時(shí)期的22.下列關(guān)于“文化大革命”發(fā)生原因的表述正確的是()
A.中國當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)力水平低下 B.中國的人口越來越多
C.以“階級斗爭”為綱發(fā)展的惡果 D.新中國政權(quán)當(dāng)時(shí)面臨著被顛覆的危險(xiǎn)
23.“正正反反,反反正正,正反一樣;是是非非,非非是是,是非不分?!边@首對聯(lián)反映了“文化大革命”時(shí)期的狀況,下列哪些是這一時(shí)期“是非”不分的表現(xiàn)()
A.1971年9月13日粉碎林彪反革命集團(tuán)
B.1967年2月,中央“文革”小組指責(zé)一些老干部的行為是“二月逆流”
C.1976年清明節(jié),人民群眾在北京天安門廣場開展“四五運(yùn)動(dòng)”
D.1976年,華國鋒、葉劍英領(lǐng)導(dǎo)粉碎了江青反革命集團(tuán)
24.“文革”中最大的一起冤案是()
A.老干部批評“文革”錯(cuò)誤做法,反被誣為“二月逆流”
B.1976年群眾在天安門前悼念周恩來,卻被“四人幫”強(qiáng)壓下去
C.國家主席劉少奇被誣為“叛徒、內(nèi)奸、工賊”,開除出黨,并非法監(jiān)禁,迫害而死
D.“四人幫”借批林彪,把矛頭指向周恩來等老一輩革命家
25.下列示意圖哪一趨勢最足以顯示“文革”期間工業(yè)總產(chǎn)值的變化()
注:圖中 x代表年代,y 代表工業(yè)生產(chǎn)總值
二、非選擇題(50分)
26.新中國成立后,黨和國家很重視民主政治的建設(shè),但也走了不少彎路。請閱讀下列材料,回答問題:(10分)
材料一 中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國家……中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。
材料二 葉劍英首先拍案而起,說:“你們把黨搞亂了,把政府搞亂了,把工廠、農(nóng)村搞亂了!你們還嫌不夠,還一定要把軍隊(duì)搞亂!這樣搞,你們想干什么?”徐向前激憤地拍著桌子說:“軍隊(duì)是無產(chǎn)階級專政的支柱。你們這樣把軍隊(duì)亂下去,還要不要這個(gè)支柱!”
──上述兩則材料均選自人教版歷史八年級下冊
初二歷史
(1)材料一所說的內(nèi)容出自哪部文件?該文件是哪一年制定的?
(2)材料二中的“你們”是些什么人?他們“想干什么”?
(3)材料二反映的歷史行為與材料一 內(nèi)容規(guī)定是否相符?我們應(yīng)該從葉劍英、徐向前等老干部身上繼承什么精神?
27.閱讀下列材料:
材料一 集中主要力量發(fā)展重工業(yè),建立國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化的初步基礎(chǔ);相應(yīng)地發(fā)展交通運(yùn)輸業(yè)、輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)和商業(yè);相應(yīng)地培養(yǎng)建設(shè)人才。
材料二 集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,實(shí)現(xiàn)國家工業(yè)化,逐步滿足人民日益增長的物質(zhì)和文化需要。
材料三 鼓足干勁、力爭上游、多快好省地建設(shè)社會(huì)主義。
──上述三則材料均選自人教版歷史八年級下冊 請回答:(12分)
(1)材料一 是哪一時(shí)期的基本任務(wù)?列舉這一時(shí)期的主要成就。(最少三項(xiàng))
(2)材料二 是哪一年哪次會(huì)議上制定的黨和人民的主要任務(wù)?它起到了什么作用?
(3)材料三 是哪一年提出來的社會(huì)主義總路線?你如何評價(jià)這個(gè)總路線?28.以下是我國從1953~1978年25年間的工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值變化的情況,閱讀后請回答問題:(14分)
表格一:
時(shí)段 工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值平均每年增長
1953~1957年 14.6%
1958~1962年 0.6%
1963~1965年 15.7%
1966~1976年 7.1%
表格二:
年份 1966~1967 1967~1968 1972~1973 1974~1975
工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值比上年增長-9.6-4.2 9.21 1.9
──以上材料摘編自《中國現(xiàn)代史資料選輯》
(1)表格一中的數(shù)字變化反映了這25年間國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)歷了什么過程?其中不正常的情況主要有哪幾次?是什么原因造成的?
(2)表格二所示,為什么1973、1975年出現(xiàn)兩次較大的增長?
(3)這25年來經(jīng)濟(jì)建設(shè)既有成果也有教訓(xùn),請你談?wù)剳?yīng)該吸取哪些教訓(xùn)?
29.2007年適逢中共“十七大”召開,為此,某校開展以宣傳新中國建設(shè)成果為主題的圖片展,請你參與,根據(jù)下列圖片完成展出要求。(14分)
(1)人物篇:他們(指下面圖中三位歷史人物)是20世紀(jì)60年代感動(dòng)中國的英雄楷模,請你分別在三幅圖下面寫上人物簡評(注:每個(gè)人物簡評字?jǐn)?shù)不得超過50字)。
圖一 圖二 圖三
(2)成就篇:實(shí)現(xiàn)工業(yè)化是全國人民追求的目標(biāo)。為此,黨在不同時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)全國人民建設(shè)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì),取得了豐碩的成果。請你為下列圖片注上時(shí)期。
圖四 鞍山大型軋鋼廠 圖五 武漢長江大橋建成通車 圖六 大慶油田油井試噴成功
(3)感悟篇:建國頭二十年我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得眾多成就,許多工業(yè)從無到有,請你總結(jié)出取得經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就原因(兩條即可)。
初二歷史
第二單元測試題答案
一、選擇題(50分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 C C B C D D B C D B A B A
題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 B A C C C C A C C B C D
二、非選擇題(50分)
26.(1)《中華人民共和國憲法》。1954年。(2)林彪、江青一伙人。林彪、江青一伙相互勾結(jié)、打擊老干部,篡奪從中央到地方的部分權(quán)力,陰謀顛覆無產(chǎn)階級政權(quán)。(3)不相符,破壞了人民民主權(quán)力,造成國家混亂。學(xué)習(xí)葉劍英、徐向前等老干部堅(jiān)持真理的勇氣。
27.(1)一五計(jì)劃時(shí)期的。工業(yè):1953年底,鞍山鋼鐵公司大型軋鋼廠等三大工程建成投產(chǎn);1956年,中國第一個(gè)生產(chǎn)載重汽車的工廠──長春第一汽車制造廠生產(chǎn)出第一輛汽車;中國第一個(gè)飛機(jī)
制造廠試制成功第一架噴氣式飛機(jī);中國第一個(gè)制造機(jī)床的工廠──沈陽第一機(jī)床廠建成投產(chǎn)。交通運(yùn)輸業(yè):1957年,武漢長江大橋建成,連接了長江南北的交通。川藏、青藏、新藏公路修到“世界屋脊”,開通了祖國內(nèi)地與邊疆的聯(lián)系,也便利了經(jīng)濟(jì)文化的交流。答出以上任何三項(xiàng)內(nèi)容即可得分。(2)1956年中共“八大”。為探索建設(shè)社會(huì)主義道路開了一個(gè)好頭。(3)1958年。它反映了廣大人民群眾迫切要求改變我國經(jīng)濟(jì)落后面貌的愿望,但對所處的發(fā)展階段認(rèn)識(shí)不足,又急于求成,缺少經(jīng)驗(yàn),忽視客觀的經(jīng)濟(jì)規(guī)律。
28.(1)經(jīng)歷了“增長──下降──增長──下降”的曲折過程。不正常的情況有1958~1962年和1966~1976年。1958年開始的大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)是黨在探索建設(shè)社會(huì)主義道路中的一次嚴(yán)重失誤,再加上自然災(zāi)害等因素,國家和人民面臨建國以來前所未有的嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)困難,所以1958~1962年工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值年增長率很低。1966~1976年是十年“文化大革命”時(shí)期,全國**,經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到嚴(yán)重沖擊,所以工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值年增長率低。(2)1973年周恩來主持中央日常工作,批判極左思潮,著手調(diào)整國民經(jīng)濟(jì);1975年鄧小平主持中央工作,對國民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行全面整頓。(3)應(yīng)該以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,實(shí)事求是,符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律,建設(shè)中國特色的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)。言之成理即可。
29.(1)圖一是“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?圖二是“黨的好干部”焦裕祿;圖三是“鐵人”王進(jìn)喜。寫簡評,能夠體現(xiàn)出這些人物的先進(jìn)事跡和艱苦創(chuàng)業(yè)、為人民服務(wù)的崇高精神即可。(2)圖四和圖五是“一五”計(jì)劃時(shí)期的經(jīng)濟(jì)成就;圖六是探索建設(shè)社會(huì)主義道路時(shí)期的經(jīng)濟(jì)成就。(3)原因有:中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);社會(huì)主義制度的建立;人民群眾積極投身社會(huì)主義建設(shè)。答其他,言之有理也可。資料來自:初中歷史
初二歷史
第二篇:2015唐山市初二歷史下冊期末試題
2015唐山市初二歷史下冊期末試題
材料一:美國及其他聯(lián)合國家承認(rèn),目前中華民國國民政府為中國惟一的合法政府,為達(dá)到統(tǒng)一中國目標(biāo)之恰當(dāng)機(jī)構(gòu)。,自治性的軍隊(duì)例如共產(chǎn)黨軍隊(duì)那樣的存在,乃與中國政治團(tuán)結(jié)不相符合,且實(shí)際上使政治團(tuán)結(jié)不能實(shí)現(xiàn)。
《杜魯門關(guān)于美國對華政策的聲明》(1945年12月)材料二:據(jù)許多觀察家的意見,他們(指國民黨政府)已經(jīng)墮落于腐敗,爭奪地位權(quán)力,一向是一黨政府,而不是在西方意義下之民主政府。,盡管如此,我們?yōu)榱孙@見的理由,仍舊繼續(xù)傾全力援助國民政府。
《艾奇遜致杜魯門的信》(1949年7月)回答 :
①根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出二戰(zhàn)后初期美國對華的基本政策(2分)②根據(jù)材料二,概括當(dāng)時(shí)西方“觀察家”眼中的國民政府形象。(4分)③艾奇遜寫這封信時(shí)候,中國政治局勢如何?他所謂的“顯見的理由”是什么?(4分)33.學(xué)以致用,探究問題。(13分)材料一:“用最高的速度來發(fā)展我國的社會(huì)生產(chǎn)力,實(shí)現(xiàn)國家的工業(yè)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,是總 路線的基本精神,速度是總路線的靈魂。” 《人民日報(bào)》社論
材料二:黨在社會(huì)主義初級階段的基本路線:領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而奮斗。
①上述材料探討的核心問題是什么?材料一強(qiáng)調(diào)的核心是什么?材料二強(qiáng)調(diào)的核心是什么?(4分)②材料一路線指引下的行動(dòng)是什么?對中國的最大危害是什么?(4分)③從上述材料中概括一個(gè)核心觀點(diǎn)并加以評述(5分)唐山市初二歷史下冊期末試題由獨(dú)家專供,望各位考生可以從中獲得幫助,預(yù)祝大家取得好成績~~更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注八年級歷史期末試卷
第三篇:一年級語文下冊試題之第二單元測試試題
學(xué)習(xí)了一年級語文下冊第二單元,不知道學(xué)生學(xué)習(xí)成果如何,做些測試就可以知道了!下面小編為大家整理了一年級語文下冊試題之第二單元測試試題,希望能幫到大家!
一、會(huì)認(rèn)下面的詞語:
材料 選擇 填 序號 劃去 不合適 污染 寄信 實(shí)踐
檢查 答案 正確 郵局 郵票 廁所 廚房 客廳
我已經(jīng)全部會(huì)認(rèn)()還不會(huì)認(rèn)的詞語()
二、看拼音寫詞語:
hé qì yǔ wén xiānɡ shǔi tīnɡ jiǎnɡ
()()()()
yuǎn chù dìnɡ xiànɡ yǐ hòu ɡènɡ jiā
()()()()
zhǔ yì zǒnɡ shì ɡān jìnɡ ɡǎn kuài
()()()()
zhuān mén nián jí kōnɡ fánɡ ér tónɡ
()()()()
huánɡ sè huā duo lái wǎnɡ sònɡ qù
()()()()
ɡuò shí rànɡ rén dé dào jiè zǒu
()()()()
三、我會(huì)連線:
在空中 kōnɡ 看著老師 zhe
我沒空 kònɡ 媽媽很著急 zháo
我得走了 děi 蜘蛛結(jié)網(wǎng) jié
飛得慢 de 樹上結(jié)果子 jiē
天氣悶熱 mēn 不怕困難 nàn
她悶悶不樂 mèn 難民 nán
四、我會(huì)找朋友。
和 氣 逃 樹 新 年
合 作 桃 走 心 情
伸 體 爭 眼 非 走
身 手 睜 氣 飛 常
五、我倆來對反義詞。
你對陰,我對()。你對黑夜,我對()。
你對近,我對()。你對晚,我對()。
第四篇:五年級語文下冊第二單元測試
五年級語文下冊第二單元測試
一、拼音寫字我最棒。(9分)huò
huàn
jǔ
ju?
cán kuì
fang
ài
wǔ
mai
pēi tāi
suō
yī
táo zuì
jì
mò
二、多音字注音并組詞。(8分)殼
()
()
剝
()
()鋪
()
()
磨
()
()
三、我會(huì)辨字組詞。(3分)橙()澄()
窘()窖()
絞()狡()
四、找出下列詞語中的錯(cuò)別字,把正確的字寫進(jìn)括號里。(6分)絞盡惱汁()堅(jiān)強(qiáng)不倔()筋皮力盡()精濤駭浪()隨心所遇()莫名其秒()
五、按要求寫句子。(8分)
1.我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律,這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)局。(修改病句)________________________________________________________________________ 2.絲綢之路是古代橫貫亞歐的通道。(縮句)________________________________________________________________________ 3.園子留下回憶。(擴(kuò)寫句子)________________________________________________________________________
六、標(biāo)點(diǎn)符號我會(huì)用。(6分)
1.走走停停加標(biāo)點(diǎn)。
(1)看它從不著急 慢慢地走 總會(huì)到的 慢慢地嚼 總會(huì)吃飽的
(2)老師說 豈止是鳥 人是由簡單生命進(jìn)化來的 最開始是草履蟲 后來是魚 是青蛙 是猴子
2.選擇引號的用法。A.引用
B.特定稱謂
(1)在號稱“世界屋脊”的青藏高原,有兩個(gè)世界之最。()(2)老師經(jīng)常用“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”來督促我們學(xué)習(xí)。()(3)“東方之珠”——香港,是一座美麗的城市。()
七、我會(huì)默寫古詩。(4分)牧 童
____________________,____________________。____________________,____________________。
八、我會(huì)填空。(10分)
1.天行健,______________________________________________________。2.不積跬步,____________________;不積小流,____________________。3.路曼曼其修遠(yuǎn)兮,______________________________________________。
4.怪生無雨都張傘,________________________。“怪生”意思是:_____________,這句話的意思是:_______________________________________________________。
5.最喜小兒亡賴,___________________________________________________________?!巴鲑嚒钡囊馑际牵篲_________________,這句話的意思是:_____________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________。
九、作者我會(huì)連。(5分)《牧童》
楊萬里 《舟過安仁》
蕭紅 《清平樂?村居》
呂巖 《祖父的園子》
費(fèi)奧多羅夫 《童年的發(fā)現(xiàn)》
辛棄疾
十、讀詩句,辨修辭。(4分)1.遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。()
2.危樓高百尺,手可摘星辰。()3.春種一粒粟,秋收萬顆子。()4.不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。()
十一、判斷下列說法,對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(3分)1.《冬陽?童年?駱駝隊(duì)》這篇課文是《城南舊事》的序言。()2.《祖父的園子》重點(diǎn)寫了作者在園中自由自在的童年生活。()3.“清平樂”是詞牌名,“村居”是題目。()
十二、快樂閱讀輕松答。(14分)這條小魚在乎
一位在中國某醫(yī)學(xué)院任職的美國教師在演講中講道:
在暴風(fēng)雨后的一個(gè)早晨,一個(gè)男人來到海邊散步。他一邊沿著海邊走,一邊注意到,在沙灘的淺水洼里,有許多被昨夜的暴風(fēng)雨卷上岸來的小魚。它們被困在淺水洼里,回不了大海了,雖然近在咫尺。被困的小魚,也許有幾百條,甚至幾千條。用不了多久,淺水洼里的水就會(huì)被沙粒吸干,被太陽蒸干,這些小魚都會(huì)干死的。
男人繼續(xù)朝前走著。他忽然看見前面有一個(gè)小男孩,走得很慢,而且不停地在每一個(gè)水洼旁彎下腰去——他在撿起水洼里的小魚,并且用力把它們?nèi)踊氐酱蠛?。這個(gè)男人停下來,注視著這個(gè)小男孩??此戎◆~們的生命。
終于 這個(gè)男人忍不住走過去 孩子 這水洼里有幾百幾千條小魚 你救不過來的我知道 小男孩頭也不抬地回答
哦 那你為什么還在扔 誰在乎呢
這條小魚在乎 男孩兒一邊回答 一邊拾起一條魚扔進(jìn)大海 這條在乎 這條也在乎 還有這一條 這一條 這一條
今天,你們在這里開始大學(xué)生活。你們每一個(gè)人,都將在這里學(xué)會(huì)如何去拯救生命。雖然你們救不了全世界的人,救不了全中國的人,甚至救不了一個(gè)省一個(gè)市的人,但是,你們還是可以救一些人,你們可以減輕他們的痛苦。因?yàn)槟銈兊拇嬖?,他們的生活從此有所不同——你們可以使他們的生活變得更加美好。這是你們能夠并且一定會(huì)做到的。在這里,我希望你們勤奮、努力地學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不要放棄!記住:“這條小魚在乎!這條小魚也在乎!還有這一條、這一條、這一條??” 1.給短文第4~7自然段加上標(biāo)點(diǎn)。(5分)2.小男孩為什么要撿淺水洼里的小魚?(2分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3.用“____”畫出短文中前后照應(yīng)的句子,說說這兩處有什么不同。(2分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4.小男孩聽到勸阻后是怎么做的?他為什么這么做?(2分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5.這位老師演講的目的是什么?(3分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
十三、在寫故事中成長。(20分)
童年中,你們曾經(jīng)歡笑過,也曾哭泣過;曾經(jīng)開心過,也曾煩惱過。在童年這短暫而美好的時(shí)光中,發(fā)生了形形色色有趣和難忘的事。請你從中選擇一件來寫(注意寫出怎樣“有趣”或者為什么“難忘”)??梢赃\(yùn)用下面這段文字作為開頭。
人生就像一條綴滿珠寶的項(xiàng)鏈,而童年是一顆最珍貴的寶石;記憶如同汪洋大海,而童年是一朵最動(dòng)人的浪花;生命猶如一棵大樹,而童年是一片最美麗的綠葉;歲月像花園,而童年是一株最艷麗的鮮花?? 附答案
一、禍患 咀嚼 慚愧 妨礙 嫵媚
胚胎 蓑衣 陶醉 寂寞
二、k?貝殼qiào地殼
bō剝削bāo剝蓮蓬 pū鋪開pù當(dāng)鋪
mó磨滅mò石磨
三、橙子澄清 窘迫地窖 絞刑狡猾
四、惱—腦 倔—屈 皮—疲 精—驚 遇—欲 秒—妙
五、1.我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律,這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。2.絲綢之路是通道。3.祖父的園子留下了我兒時(shí)美好的回憶。
六、2.(1)B(2)A(3)B
七、草鋪橫野六七里 笛弄晚風(fēng)三四聲 歸來飽飯黃昏后 不脫蓑衣臥月明
八、1.君子以自強(qiáng)不息 2.無以至千里 無以成江海 3.吾將上下而求索 4.不是遮頭是使風(fēng) 怪不得 怪不得沒有雨都撐傘,原來不是遮雨,而是用傘來使風(fēng)讓船前進(jìn) 5.溪頭臥剝蓮蓬 頑皮、淘氣 頑皮、可愛的小兒子,他正趴在溪頭,悠閑地剝著蓮蓬
九、《牧童》——呂巖 《舟過安仁》——楊萬里 《清平樂?村居》——辛棄疾 《祖父的園子》——蕭紅 《童年的發(fā)現(xiàn)》——費(fèi)奧多羅夫
十、1.比喻 2.夸張 3.對偶 4.比喻
十一、1.√ 2.√ 3.√
十二、1.,:“。” “?!薄!?? ? ?” “!”,“!、、??”
2.因?yàn)樾◆~被困在淺水洼里,如果水被沙粒吸干,被太陽蒸干,小魚們就會(huì)干死的。3.第7自然段和短文的最后一句話。前一處是小男孩撿魚時(shí)說的話;后一處是教師演講時(shí)說的話。
4.仍舊一條一條地把小魚扔進(jìn)大海。他不想別人是否在乎,他只知道救的小魚很在乎,因?yàn)樗鼈兓氐酱蠛>筒粫?huì)死去。5.告訴醫(yī)學(xué)院的學(xué)生:拯救生命是他們的本職工作。也許他們救不了更多的生命,但他們要盡量拯救病人,減輕病人的痛苦,挽回病人的生命,這樣,他們的人生才有價(jià)值。
第五篇:初二歷史下冊復(fù)習(xí)提綱
第一單元 走向社會(huì)主義之路
第1課 中華人民共和國成立
一、籌建新中國(第一屆政協(xié)會(huì)議)
(一)時(shí)間:1949年9月 地點(diǎn):北平
(二)內(nèi)容:
1、制定《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》(《共同綱領(lǐng)》)---臨時(shí)憲法
(1)新中國的名稱:中華人民共和國
(2)新中國的性質(zhì):中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的國家,人民是國家的主人。
2、選舉中央人民政府領(lǐng)導(dǎo)----毛澤東為政府主席
3、大會(huì)確定:國旗為五星紅旗;代國歌為《義勇軍進(jìn)行曲》;首都為北京;采用公元紀(jì)年。
(三)作用:為新中國的成立作好準(zhǔn)備工作。
二、開國大典(新中國成立的標(biāo)志)
(一)中央政府第一次會(huì)議
1、接受《共同綱領(lǐng)》為施政方針;
2、任命周恩來為政務(wù)院總理兼外交部長,朱德為解放軍總司令。
(二)大典盛況
1、時(shí)間:1949年10月1日
2、毛澤東宣稱:中華人民共和國中央人民政府今天成立了!中央人民政府是中國唯一合法政府。
(三)新中國成立的意義
1、標(biāo)志新民主主義革命已經(jīng)取得勝利,半殖民地半封建時(shí)代的結(jié)束;
2、中國人民站立起來,成為主人;
3、中國歷史揭開了新的篇章。
三、解放大陸
1、殲滅國民黨殘余軍隊(duì):向西北、中南和西南進(jìn)軍;
2、1951年同西藏鑒定和平協(xié)議,西藏和平解放。
第二課 為鞏固新中國而斗爭
一、土地改革
1、時(shí)間:1950--1952年底 文件:《中華人民共和國土地改革法》
2、作用(意義):徹底廢除封建土地剝削制度,消滅了地主階級;愛民成為土地的主人;解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)和發(fā)展。
二、抗美援朝(1950---1953年7月)
1、原因:美國第七艦隊(duì)侵入臺(tái)灣海峽,干涉中國內(nèi)政;并越過中朝邊境,轟炸中國東北邊境的地區(qū),嚴(yán)重威脅新中國的安全。為保家衛(wèi)國(目的),中國人民志愿軍開赴朝鮮,抗美援朝。
2、總司令:彭德懷 英雄人物:黃繼光 邱少云
3、結(jié)束:1953年7月《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》的簽定----提高了新中國的國際威望。第三課 新中國的內(nèi)政與外交
一、內(nèi)政(《中華人民共和國憲法》)
1、會(huì)議名稱:第一屆全國人民代表大會(huì)第一次會(huì)議-------1954年9月北京;
2、憲法內(nèi)容:堅(jiān)持人民民主專政,堅(jiān)持社會(huì)主義道路,一切權(quán)力屬于人民,人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國人民代表大會(huì)和地方各級人民代表大會(huì)。---------第一部社會(huì)主義類型的憲法。
3、選舉毛澤東為主席,周恩來為國務(wù)院總理。
二、外交
1、和平共處五項(xiàng)原則
(1)提出:1953年中印談判;(2)倡導(dǎo):中、印、緬
(3)內(nèi)容:互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整;互不侵犯;互不干涉內(nèi)政;平等互利;和平共處。
2、亞非萬隆會(huì)議:1955年---------周總理“求同存異”
第4課 社會(huì)主義制度的確立
一、第一個(gè)五年計(jì)劃(1953----1957年)
1、過渡時(shí)期的總路線(一化三改造):在一個(gè)相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi),逐步實(shí)現(xiàn)國家的社會(huì)主義工業(yè)化,實(shí)現(xiàn)國家對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造。
2、一五計(jì)劃:
(1)目的:有計(jì)劃地進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè);(2)時(shí)間:1953---1957年;
(3)內(nèi)容:重點(diǎn)發(fā)展生工業(yè),建立國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化的初步基礎(chǔ);完成對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的改造。
(4)成就:一田(克拉瑪依油田)、一橋(武漢長江大橋)、三廠(長春第一汽車制造廠、沈陽飛機(jī)制造廠、鞍山鋼鐵公司)、六路(三公路、三鐵路)。
二、三大改造(1953---1956年底)
改動(dòng)的內(nèi)容 改造的途徑 結(jié)果及歷史意義 存在的主要問題
農(nóng)業(yè) 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社 到1956年底基本完成三大改造,社會(huì)主義公有制形式在國民經(jīng)濟(jì)中占主導(dǎo)地位,社會(huì)主義制度在我國基本建立起來,我國進(jìn)入社會(huì)主義初級階段。由于發(fā)展速度迅猛,工作過于急促和粗糙,在實(shí)際工作中出現(xiàn)了一些偏差。
手工業(yè) 手工業(yè)生產(chǎn)合作社
資本主義工商業(yè) 加工訂貨到公私合營
第二單元 建設(shè)社會(huì)主義道路的探索
第6課 艱難曲折的探索歷程
一、中共八大(1956年9月)
主要貢獻(xiàn):正確分析了國內(nèi)主要矛盾,成為黨在探索社會(huì)主義道路過程中取得的重要成果。
遺憾:被中斷,沒有堅(jiān)持。
二、重大失誤
1、探索時(shí)期的總路線:鼓足干勁,力爭上游,多快好省地建設(shè)社會(huì)主義。
2、失誤的表現(xiàn)
(1)大躍進(jìn): 標(biāo)志:盲目求快-------大煉鋼鐵運(yùn)動(dòng)。
(2)人民公社化運(yùn)動(dòng): 特點(diǎn):一大二公。
3、失誤的原因:違背客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律,高指標(biāo),瞎指揮,浮夸風(fēng),“共產(chǎn)風(fēng)”。第7課 “文化大革命”十年內(nèi)亂(1966—1976年)
一、發(fā)動(dòng)
1、開始標(biāo)志:1966年5月,《五一六通知》。
2、毛澤東《炮打司令部------我的一張大字報(bào)》矛頭指向劉少奇、鄧小平。
二、經(jīng)過
1、紅衛(wèi)兵運(yùn)動(dòng)----造反派奪權(quán)到武斗;
2、最大冤案:劉少奇案。
三、結(jié)束:1976年10月粉碎江青反革命集團(tuán)。
四、評價(jià)
1、性質(zhì):“文化大革命”是一場由領(lǐng)導(dǎo)者錯(cuò)誤發(fā)動(dòng),被反革命集團(tuán)利用,給黨、國家和各族人民帶來嚴(yán)重災(zāi)難的內(nèi)亂。
2、危害:國家政權(quán)遭到嚴(yán)重削弱;民主與法制被肆意踐踏;國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,生產(chǎn)處于半停產(chǎn)或停產(chǎn)狀態(tài);人民生活水平基本沒有提高;對教育科學(xué)文化事業(yè)嚴(yán)重摧殘,阻滯了全民族文化素質(zhì)的提高和現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展。中國與發(fā)達(dá)國家之間的差距拉大了。
第8課 鑄起共和國鋼鐵長城
1964年10月:原子彈 1966年:導(dǎo)彈 1967年:氫彈 1970年:人造衛(wèi)星“東方紅一號”
1949年:海軍和空軍 三位一體的戰(zhàn)略核力量:地地戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)、海軍潛地戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)、空軍戰(zhàn)略轟炸機(jī)部隊(duì)
第9課 新國中走向世界舞臺(tái)
一、重返聯(lián)合國:1971年10月,第26屆聯(lián)大(阿爾巴尼亞、阿爾及利亞)。、二、中美建交:1972年尼克松訪華,簽定上?!吨忻缆?lián)合公報(bào)》;1978年發(fā)表《建交公報(bào)》;1979年1月1日正式建立外交關(guān)系。
第三單元 建設(shè)中國特色社會(huì)主義
第11課 偉大的歷史轉(zhuǎn)折一、十一屆三中全會(huì)的召開(1978年12月)-----改革開放的開始
1、內(nèi)容:確立解放思想、實(shí)事求是的指導(dǎo)思想;黨和國家的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上和實(shí)行改革開放;形成以鄧小平為核心的黨中央第二代領(lǐng)導(dǎo)集體。
2、意義:重新確立了實(shí)事求是的馬克思主義思想路線,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,實(shí)行改革開放,走上建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的正確道路,中共十一屆三中全會(huì)是共和國歷史上一個(gè)偉大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
二、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制
經(jīng)濟(jì)體制改革首先在農(nóng)村進(jìn)行---包產(chǎn)到戶(農(nóng)民生產(chǎn)積極性提高)---農(nóng)業(yè)發(fā)展。
三、對外開放
1、經(jīng)濟(jì)特區(qū)(廣東、福建):深圳、珠海、汕頭、廈門(1980年)、海南?。?985年);
2、沿海開放城市:大(連)秦(皇島)青(島)煙(臺(tái))連(云港)天(津);江(湛江)海(北海、上海)通(南通)南北;寧波三州(廣州、溫州、福州)。
3、經(jīng)濟(jì)開放區(qū):長江三角洲、珠江三角洲、閩東南地區(qū)、環(huán)渤海地區(qū)、上海浦東新區(qū)。
第12課 欣欣向榮的科教文體事業(yè)
一、科技1、1973年袁隆平----秈型雜交水稻(東方魔稻);
2、1986年3月“八六三計(jì)劃”《高新技術(shù)研究開發(fā)計(jì)劃綱要》;
3、計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用。
二、教育
1、戰(zhàn)略思想:科教興國----普及九年義務(wù)教育、發(fā)展高等教育
2、普九:1986年《中華人民共和國義務(wù)教育法》;
3、發(fā)展高等教育:1977年底恢復(fù)高考。
三、其它:
1、20世紀(jì)五六十年代:《青春之歌》《紅旗譜》《創(chuàng)業(yè)史》《紅巖》
2、1981年茅盾文學(xué)獎(jiǎng)設(shè)立; 3、1991年精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”;
4、1984年第23屆奧運(yùn)會(huì)金牌零的突破。
第13課 祖國統(tǒng)一的歷史大潮
一、解決港澳問題------一國兩制(鄧小平):一個(gè)中國的前提下,中國主體部分實(shí)行社會(huì)主義,港澳臺(tái)地區(qū)仍然保持資本主義制度。1997年7月1日收回香港;1999年12月20日收回澳門。
二、兩岸交流
1、方針:和平統(tǒng)一,一國兩制;
2、原則:相互尊重、互補(bǔ)互利
第14課 邁向社會(huì)主義現(xiàn)代化
一、社會(huì)主義民主與法制建設(shè)
1982年新憲法,又通過《刑法》、《刑事訴訟法》、《民法通則》----建立以憲法為核心的法律體系。
二、市場經(jīng)濟(jì)體制
1993年通過《關(guān)于建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定》,規(guī)定國有企業(yè)改革的基本方向是建立現(xiàn)代企業(yè)制度。-------邯鄲鋼鐵總廠。建立市場導(dǎo)向的就業(yè)機(jī)制,打破了“鐵飯碗”。
三、推進(jìn)建立國際新秩序 1989年“亞太經(jīng)合組織”(APEC)建立,1991年加入。WTO
四、高舉偉大的旗幟
1997年十五大首次使用“鄧小平理論”,成為指導(dǎo)我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的旗幟。
第四單元 人類祖先的基業(yè)
第16課 當(dāng)人類還是野蠻人的時(shí)候
一、我們從哪里來
人類起源于猿;非洲大草原的南方古猿是人類的始祖;現(xiàn)代意義上的人---晚期智人出現(xiàn)于三四萬年前。
二、種族:黃種人、白種人、黑種人-----自然環(huán)境的不同而產(chǎn)生。
三、女人和男人的權(quán)力
母系氏族是人類早期的社會(huì)組織(該亞);一萬年前出現(xiàn)農(nóng)業(yè),父系氏族開始。第17課 大河流域的文明曙光
一、古代埃及
尼羅河---BC3100年埃及統(tǒng)一-----法老的陵墓金字塔。
二、古代西亞
BC1894年敘利亞草原上阿摩利人建立古巴比倫王國,漢謨拉比制定一部世界上體系完備的奴隸制法典----《漢謨拉比法典》(分序言、正文、結(jié)語三部分)
三、古代印度
1、種姓制度(等級制度):婆羅門—?jiǎng)x帝利---吠舍—首陀羅--(賤民)。
2、佛教:創(chuàng)立時(shí)間—BC6世紀(jì);地點(diǎn)----印度;人物---喬達(dá)摩?悉達(dá)多(后稱釋迦牟尼);
教義:反對分為等級的種姓制度,主張“眾生平等”。人生一切皆苦,苦的根源在于人有欲望,佛教的任務(wù)是教導(dǎo)人們消除欲望避免苦的因果。
分布:東亞、東南亞 傳入中國:漢朝
第18課 藍(lán)色的地中海文明(海洋文明)
希臘是西方文明的搖籃,羅馬是希臘文明的繼承者,希臘與羅馬文明構(gòu)成了地中海文明。
一、海洋文明的特征
經(jīng)濟(jì)上:海外貿(mào)易頻繁;政治上實(shí)行民主政治(議會(huì)制);侵略成性。
二、雅典(全希臘的學(xué)校)
1、民主政治的由來:平民反對貴族的斗爭及梭倫改革。
2、民主政治的表現(xiàn):除十將軍外,各級官職向所有公民開放,以抽簽的方式產(chǎn)生;公民大會(huì)是最高的權(quán)力機(jī)構(gòu);每個(gè)公民都有機(jī)會(huì)成為陪審員、議員、公民大會(huì)的輪值主席;國家為擔(dān)任公職、參與政事的公民發(fā)放津貼。------僅適用于雅典的男性成年公民。
三、羅馬
1、共和國時(shí)期(BC510---BC31年)
BC510年建立共和國,在向地中海擴(kuò)張過程中,與迦太基爆發(fā)了布匿戰(zhàn)爭。
2、帝國--------BC31年屋大維
第19課 日出之國和新月之鄉(xiāng)
一、日本的大化革新
1、時(shí)間:646年
2、內(nèi)容:實(shí)行班田收授法;實(shí)行租庸調(diào)制;廢除世襲貴族統(tǒng)治制度,建立中央
集權(quán)體制,中央設(shè)二官八省,地方設(shè)國、郡、里,由中央派人管理。
3、作用:為日本確立了一套在當(dāng)時(shí)頗為先進(jìn)的管理體制,使日本社會(huì)環(huán)境穩(wěn)定,社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,為以后的繁榮奠定基礎(chǔ)。
二、阿拉伯
1、伊斯蘭教的創(chuàng)立:時(shí)間---7世紀(jì)初;地點(diǎn)---麥加;人物---穆罕默德。教義---安拉為宇宙天地間唯一的真神和造物主,只有信仰安拉的人死后才能進(jìn)入天堂,否則墜入地獄,穆罕默德是安拉的使者。信仰伊斯蘭教的人通稱“穆斯林”。
2、穆罕默德建立和統(tǒng)一阿拉伯
3、阿拉伯帝國的建立-------穆罕默德的繼承者
第20課 西歐的基督教文明
一、西歐封建制度的確立
1、封建制的確立(查理?馬特改革):封君封臣制---封土制
2、等級制:公、侯、伯、子、男、騎士(有封地的職業(yè)武士)
二、基督教
1、創(chuàng)立:時(shí)間---1世紀(jì);地點(diǎn)---巴勒斯坦地區(qū);人物---耶穌(基督—救世主);核心教義---宣揚(yáng)對人類的博愛。
2、教皇國----丕平獻(xiàn)土
3、西歐最大的封建主----羅馬天主教會(huì):經(jīng)濟(jì)上擁有西歐三分之一的土地;政治上鼓吹教權(quán)高于王權(quán);思想文化上壟斷文化。-------基督教文明成為中古西歐文明的重要組成部分
三、中世紀(jì)的花朵-----城市
瑯城(爭取自治權(quán));城市興起的意義:經(jīng)濟(jì)上城市是手工業(yè)和商業(yè)集中的地區(qū),對西歐的封建經(jīng)濟(jì)具有一定的瓦解作用;政治上,城市成為自由的樂土,并與國王結(jié)盟,共同對付封建大貴族,加速了國家的統(tǒng)一;文化上,城市成為世俗文化的搖籃,各種大學(xué)的建立,反映市民以態(tài)的城市文學(xué)也逐漸產(chǎn)生,為文藝復(fù)興的出現(xiàn)打下基礎(chǔ)。
第21課 古老帝國的悲劇
一、強(qiáng)盛的帝國走向滅亡
395年狄奧多西將羅馬帝國分為西羅帝國和東羅馬帝國(又稱拜占廷帝國);1453年東羅馬帝國為土耳其滅亡。
二、啟示:一個(gè)不善于學(xué)習(xí)和吸納其他優(yōu)秀文明的國家,必將被歷史所淘汰;只有善于學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新,才能立于不敗之地。拜占廷帝國的滅亡,就是因?yàn)榘菡纪⑷朔忾]保守,不屑于學(xué)習(xí)和吸納其他文明的優(yōu)點(diǎn)和長處,陶醉于已有的輝煌成就之中。
第五單元 古代文明的沖撞與文化成就
第23課 文明的沖撞與交融
一、古代文明之間的暴力沖撞
1、文明沖突的種類:農(nóng)業(yè)文明----游牧文明;區(qū)域文明(東方文明----西方文明)
2、文明沖突的表現(xiàn):希波戰(zhàn)爭(馬拉松戰(zhàn)役、薩拉米斯海戰(zhàn))、亞歷山大東征(使希臘文明與東方文明沖撞與交融,開啟了希臘化時(shí)代----歐幾里德、阿基米德)。
3、文明沖突的作用:客觀上傳播文化、擴(kuò)展文明,但對社會(huì)和人類生命財(cái)產(chǎn)造成損失。
二、古代文明的和平交流
意大利馬可?波羅在元朝時(shí)到中國,寫了《東方見聞錄》--《馬可?波羅行記》,對西方人追求財(cái)富,在海上開辟通往東方的新航路產(chǎn)生了很大影響。第24課 昔日的輝煌
一、最早的文字
1、楔形文字:BC4000年前蘇美爾人創(chuàng),是最早的文字。
2、象形文字:古代埃及人創(chuàng),有固定的發(fā)音。
二、文學(xué)的基石
1、史詩:對祖先英雄業(yè)績的歌頌(含神話傳說)《荷馬史詩》(《伊利亞特》、《奧德賽》)。
2、悲?。汗畔ED的文學(xué)成就代表。悲劇之父---埃斯庫羅期《被縛的普羅米修斯》;索??死埂抖淼移炙雇酢贰栋蔡岣昴?;歐里庇得斯《美狄亞》《特洛伊婦女》。
3、阿拉伯:《天方夜譚》(《一千零一夜》)
三、藝術(shù)
埃及---金字塔;希臘---帕臺(tái)農(nóng)神廟;羅馬---圓形競技場;法國---巴黎圣母院(哥特式建筑);沙特阿拉伯----麥加清真寺。