第一篇：毛澤東思想概論社會實踐調查報告

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毛澤東思想概論社會實踐調查報告

天津市大邱莊鎮(zhèn)教育情況調查

胡華慶 自動化09

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主要撰寫人（組長）：胡華慶班級：自動化09-1學號：2009043117

調查時間：2011年1月20號—2月15號

地點：大邱莊鎮(zhèn)內(nèi)中小學校

對象：部分中小學校部分老師，學生，部分村民。

調查目的:大邱莊鎮(zhèn)是北方有名的工業(yè)城鎮(zhèn)，自其在上世紀八十年代起，開始大力發(fā)展鋼鐵工業(yè)，并獲得顯著的經(jīng)濟效益，而大邱莊更是成為了曾經(jīng)名揚天下的“華夏第一村”。在經(jīng)歷了九十年代的“文革派”**，以及亞洲金融危機后，如今的大邱莊早已沒有了當年的豪壯的風采。

教育是一個國家和地方長遠發(fā)展的根本保證。而大邱莊作為中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的先行者，作為中國農(nóng)村改革的弄潮兒，以及作為研究中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的重要模板。它能否保持強勁發(fā)展動力，能否擁有受過良好教育的未來一代：是值得我們思考的！

調查過程：

如今，大邱莊所轄26村街，有中小學校，幼兒園幾十個。但此次調查由于時間有限，人員有限，調查范圍只在大邱莊鎮(zhèn)內(nèi)的幾所學校：大邱莊鎮(zhèn)中學，津美小學，津海小學。

大邱莊鎮(zhèn)中學曾經(jīng)是全縣有名的中學，在九十年代早期的時候曾經(jīng)有接近百分之八十的升學率（考入我縣最好的中學——靜海一中），而且?guī)缀跄昴甓加胁簧俦Ｋ偷教旖蛞恢?，南開中學等名校，要知道那時候，學校的條件很苦，任課老師的水平更是實在不敢恭維。但是那時候的學生真是“苦”學啊！據(jù)很多老師回憶，對那些學生用聞雞起舞，頭懸梁，錐刺股來形容他們，最合適不過。當時各個小學都是和鎮(zhèn)中學在同一校區(qū)。直到九五年的時候各個小學才紛紛搬走，離開那擁擠簡陋的鎮(zhèn)中大院。

而如今，我回到我的母校（我的小學是在津美小學讀的，中學是在鎮(zhèn)中學）。這兩個地方我都是很多年沒有回去了，而現(xiàn)在，許多我當年的熟悉的東西早已不復存在，一幢幢拔地而起的新教學樓，粉刷的雪白的墻壁，隨著生源的不斷增加，伴隨著大量資金的涌入。如今在大邱莊無論是什么學校，早已沒有了當年“寒磣”的景象，都是清一色的氣派，豪華。此次，我更是走訪了我們鎮(zhèn)曾經(jīng)最特別的小學——津海小學。之所以特別，因為這里曾經(jīng)農(nóng)民工子弟最多的學校。自從大邱莊的經(jīng)濟騰飛以來，大量的農(nóng)民工涌入，而大邱莊的原住民不過只有幾千人，而農(nóng)民工的數(shù)量高達四萬人（不完全統(tǒng)計，因為大邱莊有不少民工沒有戶口。這個數(shù)量僅僅指的是在大邱莊鎮(zhèn)內(nèi)工廠的工作的工人）。有了大量的工人隨之而來的是大量的農(nóng)民工的子女。幾年前，曾今一度因為高額的借讀費用，以及各種入學門檻而使大量的農(nóng)民工子女輟學，十多歲就去工廠上班，童工現(xiàn)象非常普遍。而當時的靜海小學卻獨自降低了入學門檻和解讀費用，所以當年很多農(nóng)民工家長可謂是蜂擁而至。

同時，我也走訪了當?shù)氐囊恍┐迕?，還有一些外來人員。為的使我的調查更加客觀。調查結果及分析：

曾經(jīng)的大邱莊，是靠禹作敏等人靠血靠命才把這個江山打下來的，我這樣說一點也不為過，如今很多老人如果一回想起當年艱苦創(chuàng)業(yè)的景象，都會不由的感慨，今不如昔啊??！

今不如昔：

今不如昔？我們該如何去理解？禹作敏等那些老一輩的創(chuàng)業(yè)者們他們沒一個有高中以上學歷的，確切的說那些人們當中有好多人連書都沒念過。他們就是一群土的不能再土的窮農(nóng)民，對他們而言，談什么文化，談什么市場規(guī)律，談什么市場營銷！但是就是這群土農(nóng)民創(chuàng)造了曾經(jīng)的大邱莊神話！我也是大邱莊人，我每當想起這，我都非常的自豪。對于大邱莊的輝煌歷史，我在此不再贅述。

今天的大邱莊如果從整體的經(jīng)濟規(guī)模，以及各項基礎設施建設上都已經(jīng)超過了當年禹作

敏“在位”的時候（此人曾以土皇帝自居）。甚至可以說遠遠超過了。但是因為什么，很多人會這么說“今不如昔”。這是因為如今的大邱莊早已不是當年的共同富裕，而是早已變的兩極分化，貧富懸殊；如今的人們早已不是像十多年前的那樣，整天拼命干活，為的是集體而非個人，而如今卻變得自私自利，勾心斗角，爾虞我詐；如今的大邱莊早已不是富甲全國，傲視天下而是變的普通，真的是很普通，某種程度來說就是甘于了平庸，就是因為大邱莊自身的弱點，當年的“華夏第一村”在天津這片鹽堿地上早已不復存在，而是輸給名震世界的“華西村”。

說到華西村，每一個有著榮辱感的大邱莊人都應該多多少少有一些羞恥感，因為當年華西村默默無聞的時候，大邱莊是何等的輝煌。如今華西村無論是在經(jīng)濟總量，人民收入，基礎設施，民眾文化素質，都遠遠超過了大邱莊；最重要的是:在華西村，根本就沒有貧富懸殊的分化！我完全可以用“根本”這兩個字，是因為如果在大邱莊你放眼望去，貧民窟和豪華別墅不過幾街之隔，這相差的可不是幾百米的距離，而是隔開了兩個完全不同的世界！

我從來不是歌頌派，這只不過是擺在眼前的事實，在此我更是不想提大邱莊某些地方“官僚”的作為，他們根本不值一提。

有人肯定會問我：你上面所說的和你所要探究的當?shù)亟逃龁栴}有什么關系？

這個很簡單，上面所說就是一個大背景，就是我所要探究的大邱莊教育問題的一個大背景。所以下面就是大邱莊如今天的教育狀況。

學校已經(jīng)豪華中帶有浮華。

如今的學校設施絕對在全縣范圍內(nèi)算是一流的，學校的建筑，設備，教室及其優(yōu)良，在大邱莊鎮(zhèn)內(nèi)的很多小學都已經(jīng)配備了實驗室，多媒體教室等，但師資力量我沒做過詳細調查，但是在整個靜?？h當?shù)赜幸粋€不成文的規(guī)定，如果想進像大邱莊這個地方的學校當老師，不走后門是行不通的。但是，有一點可以明確，因為隨著各個學校的財力漸漸雄厚，聘請一些不錯的老師應該是沒有問題?？傊蝗缃翊笄袂f的各個學校的硬件軟件可以說是非常非常的好。但是學校在某種意義上的好，真?zhèn)€教育就好嗎？

答案肯定是不一定，雖然每次全縣召開教育大會，大邱莊的鎮(zhèn)教委大多數(shù)情況下都會受到縣里的表彰，因為有升學率做保障?？墒?，我卻從中看出水分！因為；從這些學生的結構來看，70%以上的學生都是外來人員。這個“外來人員”其實是我個人定義的，我認為：這個外來人員分這么幾種：

1.外來民工子女，他們都是隨打工的父母遷移到這里。

2.藍印戶口子女：我敢說這是像天津這中教育資源豐富的省份所特有的。眾所周知，天津的學生考大學就是比山東、河南的考生要容易的多，這是由于中國的教育制度存在很大的不公平性。很多那些來自高考大省的父母就在天津買一處價格不菲的房產(chǎn)，一次換取一個蓋著藍印的“天津戶口”，就是為的讓子女能有更大的機會考上更好的大學，真是可憐天下父母心。

3老師，以及技術人員子女：大邱莊曾經(jīng)花錢聘請了很多優(yōu)秀的工程師，技師。他們?yōu)榇笄袂f的發(fā)展做了很大貢獻，他們很多人就留在了大邱莊居住，所以子女也在這里就學。

在大邱莊教學的老師大多數(shù)非本地人，他們及其子女是非農(nóng)業(yè)戶口。

如果有人仔細看一下每年各個中小學校的那些優(yōu)秀學生們——他們大多是都是我所定義的外來人員。對，事實就是這樣，在今天，撐起大邱莊各個學校的優(yōu)秀學生們大多不是我們土生土長的本地子弟，而是外部勢力。我在此絲毫沒有歧視和排擠外來人員的意思，我只是作為一個有血有肉的從大邱莊走出來的學生，對整個大邱莊的學生們而感到悲哀。

那些本地學生們，他們大部分人實在是太不認真學習了！真是太不知道如今的生活是多么來之不易啊。

好在也有不少學習比較用功的本地學生們，有的是因為家境貧寒（貧富分化），有的家

境富裕但是卻非常懂事。

就是這樣，在大邱莊走出去的本地學生，可謂一年不如一屆，如果在鎮(zhèn)中學成績名詞表上：前茅的很多都是非本地學生，但是倒數(shù)的幾乎都是本地學生，這真的很令人悲哀。

但是我們能將這種責任歸咎于誰？老師？學生？還是政府官員？

這其實還有一個更生深層次的地方值得思考。

富二代現(xiàn)象

可以這么說，在大邱莊億萬富翁，千萬富翁真是不少，而家里有個百八十萬的家庭更多的是！所以這就涌現(xiàn)了一個富二代的現(xiàn)象，這些孩子和他們的父輩們成長的環(huán)境不同，從小就衣食無憂，更別提經(jīng)受過什么磨礪。對于有些孩子來說“敗家子”形容他們最恰當不過。

正如我此次路過各個中小學校的門口，真是別有一番景象??！在小學里就出現(xiàn)了一對對牽手接吻的情侶，而手機更是流行于小學校園，要知道我在小學的時候，早戀和手機可都是非常少見的東西。而十幾歲的小孩混跡網(wǎng)吧，街頭打架更是數(shù)不勝數(shù)。初中生開豪華車四處亂轉，互相攀比電子產(chǎn)品，去酒吧，吃西餐；對于一些孩子來說，好像，錢對他們來說就是一種生來就有，永遠用不盡的東西，這些孩子們真可謂“奢靡”啊。

這正是答案的所在，這樣的學生能夠靜下心來，去學習，去讀書嗎？不可能，根本不可能。因為物質的極大的滿足造成了墮落與頹廢。而他們的父母大多忙于自己的生意，很少去管他/她們。就這樣，這就是多數(shù)大邱莊的孩子們，這就是大邱莊的未來，這就是大邱莊的所謂的接班人們，他們的祖輩們艱苦創(chuàng)業(yè)的精神呢?曾經(jīng)的大邱莊人的志氣與豪氣呢？沒有，沒有，在他們身上好似都變成了浮云，他們只是趴在祖宗基業(yè)上的蛀蟲。

結論:

這就是大邱莊教育狀況，這就是大邱莊這個號稱“天津第一村”繁華背后的景象之一。如果說有什么建議，我覺的還是務實一些的為好，希望政府能在經(jīng)濟建設的同時，在花一點力度關心一下大邱莊的未來——這些孩子們。至于那些父母，我不知道他們能什么時候醒悟，我真心的希望越早越好！至于，大邱莊鎮(zhèn)內(nèi)的各個學校以及政府內(nèi)部的種種問題，以及對于廣大民工子弟就學的種種不公問題，總之都是不公正，這些問題和全國很多地方都類似。所以在此就不多做披露。

第二篇：毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論社會實踐調查報告范文

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程的社會實踐調查報告

——關于加強家鄉(xiāng)人民精神文明建設遠離賭博的社會調查報告

調查時間：2014年2～3月

調查地點：農(nóng)村鄉(xiāng)里及周邊

調查對象：家鄉(xiāng)及周邊賭博人群和親戚

調查方法：走訪和現(xiàn)場詢問

調查目的：通過對家鄉(xiāng)及周邊賭博現(xiàn)象調查，分析賭博泛濫原因，從而找到加強他們精神文明建設遠離賭博的方法

調查人：陳超

一．前言

當前貴州農(nóng)村文化建設嚴重滯后，村民精神生活比較貧乏，賭博的現(xiàn)像泛濫，2013年1月貴州凱里因賭博現(xiàn)場爆炸造成了死亡事故，今年寒假回到家鄉(xiāng)的我針對《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程的社會實踐調查，對此進行了調查。

二．調查內(nèi)容

（一）.目前農(nóng)村人民的賭博現(xiàn)狀

（1）賭博與娛樂的界限模糊不清。

在走訪中，多數(shù)村民甚至村干部認為“打麻將”、“斗地主”是一種“娛樂”，在他們的思想認識當中，小賭（賭資數(shù)額?。┎皇琴€博，只是“玩玩”

（2）小賭公開化，大賭隱蔽化。

小賭多在白天，地點多在農(nóng)戶家中或是人流量較大的村商 查看更多點此

第三篇：《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》社會實踐調查報告

貴州省安順市開發(fā)區(qū)“三農(nóng)”問題調查

摘要：“三農(nóng)”問題即是農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題?！叭r(nóng)”問題是制約國家國民經(jīng)濟發(fā)展的一個重要因素，因而不論是從中央還是在地方，都在不斷加大對其的重視力度。我國是一個農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大國，全國13億人口，就有9億多在農(nóng)村，農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展長期以來極大影響著整個國民經(jīng)濟的發(fā)展。如何解決好“三農(nóng)”問題，關系著國家是否能夠保持良好的發(fā)展！關鍵詞：“三農(nóng)”問題 教育 土地 勞動力 生產(chǎn) 調查背景：

自古以來，農(nóng)業(yè)問題都是一個國家發(fā)展的重大問題，如何解決好“三農(nóng)”問題，關系著國家的未來發(fā)展。如今：

一、由于城市的擴張，工業(yè)的發(fā)展，不得不占用大量土地，而這大量的土地中，絕大部分是農(nóng)村的耕地，致使耕地的急劇減少，從而在不久的將來將引發(fā)不同程度的糧食問題；

二、貴州是一個相對落后的省份，許多地方還在持續(xù)著原始的耕作方式和產(chǎn)業(yè)結構，因而導致生產(chǎn)力不強及生產(chǎn)率低下，無法在新世紀里讓農(nóng)民們快速富裕起來；

三、在農(nóng)村，教育方面也相對的落后，因而農(nóng)村的孩子得不到良好的教育，在現(xiàn)代的競爭中往往處于劣勢，這樣對國家的發(fā)展是不利的；

四、由于市場經(jīng)濟的發(fā)展，許多農(nóng)村青年放棄了原始的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，他們中許多人投入到激烈的市場競爭中去，紛紛向城市涌進，在這其中也有許多問題圍繞著他們；

五、還有一個非常重要的問題就是農(nóng)村的醫(yī)療保障問題，看病難是許多農(nóng)民都頭疼的問題，醫(yī)院的醫(yī)藥費非常昂貴，農(nóng)民們一般支付不起，因而弄得生了病后總是一拖再拖，耽誤了治療。正是基于以上這些問題，讓我對其產(chǎn)生了濃厚的興趣，因而我們團隊利用假期對以上問題進行了一些簡單的調查。調查目的：

通過調查，初步了解安順市開發(fā)區(qū)各村基本發(fā)展情況，以及各村中在發(fā)展中遇到的各種問題，簡單思考分析產(chǎn)生各種問題的原因，提出一些合理有效的對策及建議；同時在實踐中鍛煉小組各成員的交際能力，在實踐中積累經(jīng)驗，收集與總結信息的能力，分析與解決問題的能力，不斷了解自我、改善自我，增加對社會的認知度，使小組成員能夠全方面的發(fā)展，提高成員素質，為以后更好地適應社會奠定基礎。調查時間：

2010年1月20日至2月9日 調查地點：

貴州省安順市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)周邊農(nóng)村。

安順市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)是1992年8月份經(jīng)貴州省委、省政府批準成立的省級經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)，地處安順市老城區(qū)西部，與老城區(qū)緊緊相連，是安順市正在建設的現(xiàn)代化新城區(qū)，全區(qū)面積171.68平方公里，總人口14萬余人。經(jīng)過十多年的發(fā)展，已形成了軍工、制藥、汽車、機械、化工、酒類、食品、民間工藝等支柱產(chǎn)業(yè)，為安順的經(jīng)濟發(fā)展提供了有力的保障。如今，開發(fā)區(qū)轄區(qū)范圍內(nèi)共有84個行政村，14個社區(qū)居委會，人口14萬余人，其中農(nóng)村人口8萬多，城市人口5萬多。調查對象：

安順市開發(fā)區(qū)周邊農(nóng)村村民，主要為雙陽周圍農(nóng)村，包括對門村、破木村、趙家山村、平寨村、石頭寨村、大壩村、土橋村、大云村等村寨，這些村都是屬于安順市開發(fā)區(qū)的管轄范圍。調查方式：

以走訪調查為主，通過走訪各村村干部及村民收集信息，通過進入政府官方網(wǎng)站查找資料為輔。調查內(nèi)容：

經(jīng)過十多天的走訪與調查，大體上了解了各村的基本情況，因為這些村都臨近市區(qū)和廠區(qū)，所以各個村基本上發(fā)展良好。但是通過收集到的資料和信息，仍然可以發(fā)現(xiàn)其中還存在一些問題，大致可以總結出“三農(nóng)”問題里面的幾大問題：土地問題、產(chǎn)業(yè)結構問題、農(nóng)村的教育問題、剩余勞動力輸出問題、醫(yī)療保障問題等。下面將以上問題逐一列出說明：

第一，土地問題

土地既是農(nóng)業(yè)最基本的生產(chǎn)要素，又是農(nóng)民最基本的生存保障，適度穩(wěn)定的土地承包關系，是充分調動農(nóng)民生產(chǎn)積極性、增加投入、調整結構、增加農(nóng)民收入和保持農(nóng)村社會穩(wěn)定的基礎。在農(nóng)村，農(nóng)民們把土地看得比其他任何東西都重要，農(nóng)民們有一句話是這樣說的“賣田賣地是賣命”，足見土地在農(nóng)民心目中的重要性。

然而，城市要發(fā)展、要建設、要擴張，經(jīng)濟的發(fā)展要投資、要招商引資、要建工廠，人口的增長需要建設房屋等等，都需要占用大量的土地。

作為一個省級開發(fā)區(qū)，所謂“開發(fā)區(qū)”就是要立足于開發(fā)，要開發(fā)就要建設，要建設就需要占用土地?，F(xiàn)如今，開發(fā)區(qū)有兩項重要項目就是建設“雙陽生態(tài)新城”項目和“安順航空城”項目，僅僅“安順航空城”項目就需要土地面積35-40平方公里，因而在雙陽周圍的許多農(nóng)村的土地已經(jīng)被政府征用，城市化和工業(yè)化的快速進程，使得許多農(nóng)民淪為“無地”農(nóng)民，令他們沒有土地可以依附，使他們沒有了收入來源，從而影響了他們的生活。

雖然土地被征用能得到一筆不錯的土地補償款，但補償款的數(shù)額總是有限的，農(nóng)民們通常是教育程度低，思想不打開放，所以農(nóng)民許多很少是有投資理念和創(chuàng)業(yè)理念的，他們大多數(shù)不懂得投資，得到了補償款只能是有多少用多少，用完了之后便無計可施了，這樣對農(nóng)村的發(fā)展是很不利的。在以上調查過的村里面，有許多就是這樣的“無地”農(nóng)民，他們在失去土地以后，不知道自己該做些什么，能夠做些什么，這是他們所苦惱的。

所以，政府在考慮城市化和工業(yè)化發(fā)展的同時，要注意考慮農(nóng)民的土地被征用后的發(fā)展和安置問題，農(nóng)民也是需要發(fā)展的，尤其是對那些“無地”農(nóng)民，希望政府能夠多出臺一些扶助這些農(nóng)民的政策，使他們能夠擺脫困境。

第二，農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結構問題

貴州省本身就是一個相對落后的省份，由于特殊的喀斯特地貌的地理條件，土地大多屬于山地，平坦的土地則相對較少，加上許多地方土地石漠化嚴重，使得土地面積嚴重不足，加上信息的相對落后，使得許多地方發(fā)展嚴重不平衡，不少地區(qū)還保留著原始的耕作方式和產(chǎn)業(yè)結構。

調查的村里面基本上還是保持著人力、畜力與傳統(tǒng)犁耙相結合的耕作方式，但在這一地區(qū)相對于其他地方已經(jīng)相當不錯了，由于村村通路計劃的實施，道路通往各個村的道路基本完善，許多機械化的東西已經(jīng)在這里普及使用，遠距離運輸有拖拉機，灌溉有抽水機等。

各個村里面還是保持原始的種植模式，基本上種植兩季，分別為一季水稻，一季油菜，少有其他經(jīng)濟作物，村里面也沒有村辦企業(yè)，并且各種產(chǎn)業(yè)是沒有統(tǒng)一的管理的，屬于那種粗放式的，小家庭式的產(chǎn)業(yè)方式，在這種產(chǎn)業(yè)結構下是缺乏市場競爭力的，這樣的產(chǎn)業(yè)方式是很難讓當?shù)剞r(nóng)民們在短時期內(nèi)富裕起來的。

調整產(chǎn)業(yè)結構，多種植經(jīng)濟作物，多辦一些村辦企業(yè)，發(fā)展其他產(chǎn)業(yè)，組織一些懂得管理的人來管理企業(yè)，組織人員與外界交流，實時掌握外界信息，尤其是市場信息，這樣才能讓人們保持與外界信息的暢通，才能把握市場動向，以市場為導向，才讓農(nóng)民們富裕起來。

第三，農(nóng)村的教育問題

到目前為止，開發(fā)區(qū)境內(nèi)有本科學院（安順學院）1所，職工大學1所，職業(yè)技術中學2所，科研設計單位7所，高中3所，初中11所，小學47所，其中安順市二中、安順電大正在婁家湖片區(qū)建設新校，婁家湖教育區(qū)正在形成。

在調查的幾個村里面，對門村有一所小學，其他村沒有小學，其他村的有些到對門小學上小學，小學結束后轉到附近的雙陽中學或宋旗中學上初中；有些則直接到雙陽中學或宋旗中學學完九年義務教育。學生們每天上學總要起得很早，要走將近半個多小時的路才能到學校，一點都不方便。

雖然國家已經(jīng)免除了九年義務教育各項費用，但仍有一些學校利用其他名目向學生收取費用，許多家長也對此感到納悶，但是沒有人去揭發(fā)，只能在心里默默承受。

在調查中我們了解到，在農(nóng)村，大多數(shù)小孩初中畢業(yè)就出門打工去了，在他們當中流傳著“讀書無用論”，其家長們也不能正確意識到孩子上學的意義，不能改變原來的思維方式，比如說女孩子不用讀很多書，男孩子要留在身邊跟自己干農(nóng)活。只有少部分人能夠繼續(xù)讀高中，很少有人進技術學校接受職業(yè)技能學習，當在外面打工時，沒有學歷，也沒有技術優(yōu)勢，因而在外出找工作過程中總是碰壁，找不到稱心的工作。

有些則不是小孩子不愿意上學，確實是有些家庭無法負擔孩子上學費用，即使孩子的成績很好，做孩子的也能體諒父母的辛苦，所以他們放棄上學。但這樣的結果是導致農(nóng)村教育的不良發(fā)展。

正所謂“百年大計，教育為本”，“十年樹木，百年樹人”，教育是根本，很顯然，農(nóng)村的教育投入是嚴重不足的，許多孩子無法繼續(xù)求學。對于占大多數(shù)的農(nóng)村孩子來說，沒有良好的教育，也就沒有良好的發(fā)展，無法展現(xiàn)他們的潛力，也就沒有美好的未來。國家要想良好發(fā)展，就得抓好教育，尤其是農(nóng)村教育。

第四、農(nóng)村剩余勞動力輸出與回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)問題

調查中，另一個農(nóng)村的突出問題就是，現(xiàn)在的農(nóng)村青年不愿意再像父輩們那樣緊緊依附在土地上，因為他們認為僅僅依靠承包的那幾畝土地，不僅收入低，而且做農(nóng)活特別累，年輕人通常受不了這樣的苦，他們還年輕，擁有著自己的夢想，想到外面闖一闖的勇氣。

年輕人大多外出打工去了，留在家里面的多是些中年以上的人或是小孩子，年輕人很少有在家里面的。他們大多是到廣東、上海、浙江、江蘇、福建等沿海發(fā)達的地區(qū)去工作，進廠或做建筑工！

然而就在去年，由于金融危機的影響，他們打工的地區(qū)有許多的工廠倒閉了，因而許多人被迫提前回鄉(xiāng)。當被問及他們在過完年之后是否還要外出打工的時候，許多人面露難色，因為由于金融危機的影響，到外面去也很難找到工作的，有些人則希望在自己的家鄉(xiāng)進行自主創(chuàng)業(yè)，但是苦于找不到好的項目和沒有資金支持，沒有好的政策扶持，所以要進行自主創(chuàng)業(yè)顯得難以進行。

我們認為政府有必要對返鄉(xiāng)的農(nóng)民兄弟進行職業(yè)技能培訓，使其擁有一技之長，能夠更好地謀生；同事對他們進行自主創(chuàng)業(yè)引導，提供資金和政策上的扶持，這樣也能促進當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。

第五、農(nóng)村醫(yī)療保障問題

調查中，很多農(nóng)民最關心的就是就醫(yī)問題，農(nóng)民就醫(yī)問題是關系到農(nóng)民切身利益的重大問題，農(nóng)民就醫(yī)難主要表現(xiàn)在很多家庭看不起病，買不起藥，住不起院，還有很多家庭因病致貧或者因病返貧，許多農(nóng)民的健康狀況十分令人擔憂，嚴重影響和制約了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。

近幾年來，在構建和諧社會的理念下，在勾畫建設社會主義新農(nóng)村的藍圖中，政府提出了新農(nóng)村合作醫(yī)療制度，建立新農(nóng)村合作醫(yī)療制度是在新形勢下為切實解決農(nóng)村醫(yī)療問題而實施的，充分體現(xiàn)了黨和政府對農(nóng)民群眾和農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生工作的重視和關心。

如今，許多農(nóng)民都參加了新型農(nóng)村合作醫(yī)療體系，許多村里面建起了衛(wèi)生院，在自己村里面就能看病，使農(nóng)民們得到了許多實惠，通過醫(yī)保可以報銷部分醫(yī)療費用，減輕了農(nóng)民的負擔，不再為生病而犯愁了。

但是，由于新型農(nóng)村醫(yī)療體系開展較晚，農(nóng)村經(jīng)濟落后，醫(yī)療設施不是很完善，醫(yī)療人員水平不是很高，很多方面有待加強。加強農(nóng)村衛(wèi)生服務網(wǎng)絡建設，為廣大農(nóng)村居民提供滿意服務，是實施農(nóng)村合作醫(yī)療的基礎；加強農(nóng)村衛(wèi)生全行業(yè)管理和監(jiān)督，是加強農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生機構管理的關鍵；為參保農(nóng)民提供安全、優(yōu)質、便捷的醫(yī)療服務，是合作醫(yī)療管理的基本內(nèi)容；加強制度建設，規(guī)范服務行為，是合作醫(yī)療健康運行的保證。只有做到以上這些，才能不斷地完善農(nóng)村醫(yī)療體系，使農(nóng)民們病有所醫(yī)。實踐總結：

假期對于每一位學生來說，都是一段令人難忘的經(jīng)歷，在假期里我們可以好好休息一下，可以干一些我們想干的事情，同時，社會實踐是假期里不可或缺的一部分，也是大學學習重要的一部分。經(jīng)過這次假期的調查實踐，使我們知道社會實踐是大學生全面素質提高的重要環(huán)節(jié)，是將自己所學知識應用于社會的重要過程，我們不僅擴展了自己的知識面，擴大了與社會的接觸面，更重要的是增加了對社會認知，積累了經(jīng)驗，鍛煉和提高了自己能力，以便在以后畢業(yè)后能夠真正的走向社會。

由于同學們自身知識和社會經(jīng)驗的局限性，我們對許多問題不能進行更加仔細和詳盡的調查研究，其中有很多不足之處，有些甚至有些片面，也正是假期里面的社會實踐，讓我們真實感受到了自身的不足，交際能力的缺乏，社會經(jīng)驗的欠缺。因而這些讓我們意識到在以后的學習和生活中，要積極地投入到社會實踐中去，在社會實踐中不斷思考，了解社會，不斷鍛煉自己和積累經(jīng)驗，不斷完善自己。

雖然我們現(xiàn)在還是普普通通的大學生，許多事情對于我們來說，我們無法改變，但以后的社會需要我們?nèi)ソㄔO，社會實踐是我們畢業(yè)以后投入社會主義現(xiàn)代化建設的必要準備。

現(xiàn)如今，隨著黨和政府對新農(nóng)村建設關注的力度不斷加大，已經(jīng)提出了許多有利于農(nóng)村發(fā)展的政策，加快了農(nóng)村的迅速發(fā)展。例如，在那些交通不便的鄉(xiāng)村，加快“村村通”工程的建設，不斷改善其交通狀況；還實施“危房改造”項目，令許多人走出了破舊危險的瓦房，住進了平房；“家電下鄉(xiāng)”實行政府補貼，不斷改善農(nóng)民的生活條件和生活品質；有些農(nóng)村甚至拉入了網(wǎng)線，使得農(nóng)村與外界的聯(lián)系更加頻繁，不斷掌握外界信息，為農(nóng)村的發(fā)展提供了有利的信息支持；醫(yī)療保障體系在農(nóng)村大范圍建立，讓農(nóng)民們的健康得到了保障。所有的這些，都表明著農(nóng)村正想著良好的方向發(fā)展。我們相信，在不久的將來，在黨和政府的關注與支持下，農(nóng)村將會呈現(xiàn)出一派繁榮的景象。

在這次的調查中，我們要感謝那些農(nóng)村的叔叔伯伯們，謝謝他們對我們的支持，讓我們深深感受到他們的淳樸；還要感謝那些村干部們，在繁忙的工作時間里還抽出時間，與我們親切交談，配合我們的調查；還要感謝學校和老師能夠給我們這樣一個鍛煉的機會，讓我們豐富了閱歷，增加了社會經(jīng)驗，培養(yǎng)了團結合作的精神！

第四篇：《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程社會實踐調查報告

關于農(nóng)民對家電下鄉(xiāng)滿意度的調查

年級專業(yè)：學生姓名：學號：完成時間：

12級環(huán)境工程劉東12202010022014年3月1日

關于農(nóng)民對家電下鄉(xiāng)滿意度的調查

一、前言

在新形勢下，為改善民生、拉動農(nóng)村消費、推進新農(nóng)村建設、完善農(nóng)村生產(chǎn)和流通服務體系，財政部、商務部提出了財政補貼促進家電下鄉(xiāng)的政策思路。這是貫徹落實黨中央、國務院加強和改善宏觀調控決策部署、實施積極財政政策的重要舉措。自2007年12月起在山東、河南、四川、青島三省一市進行了家電下鄉(xiāng)試點。在總結試點經(jīng)驗的基礎上，財政部、商務部研究認為，有必要加快推進家電下鄉(xiāng)。并分別于2008年12月1日、2009年2月1日啟動了全國第二批、第三批家電下鄉(xiāng)工作。家電下鄉(xiāng)這一惠民政策是否真正讓農(nóng)民得到了實惠，是否充分發(fā)揮了政策設計者預期的作用？這與農(nóng)民對這項政策的滿意程度密切相關。為了解當前農(nóng)民對家電下鄉(xiāng)這項政策的滿意程度及其影響因素，我于2009年8月在建陽市莒口鎮(zhèn)就此問題展開了調查。此次調查主要采用訪談、文獻研究等方式，對當?shù)?個家電下鄉(xiāng)指定網(wǎng)點、鎮(zhèn)財務部及幾家農(nóng)戶進行了走訪，調查內(nèi)容包括家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品種類、產(chǎn)品價格、產(chǎn)品購買流程及所需證件、產(chǎn)品售后服務、農(nóng)戶申報及領取補貼程序、銷售網(wǎng)點服務等。

二、調查結果分析

通過調查發(fā)現(xiàn)，大部分農(nóng)民對家電下鄉(xiāng)滿意程度不高。其影響因素主要有以下幾個方面：

（一）政府角度

1、家電下鄉(xiāng)政策細節(jié)不完善

（1）兌付補貼手續(xù)復雜不方便?，F(xiàn)行的家電下鄉(xiāng)流程是農(nóng)戶憑有效的身份證、戶口本到家電下鄉(xiāng)銷售網(wǎng)點購買規(guī)定的電器品種，再由經(jīng)銷商將銷售的電器品種上報廠家，然后農(nóng)戶拿著由廠家出具的發(fā)票到當?shù)刎斦M行申報，鎮(zhèn)財政所核準登記備案后每月24日申報區(qū)財政局，區(qū)財政局核準通過后報市財政局，市財政局依據(jù)區(qū)財政局核準的數(shù)據(jù)統(tǒng)一撥付補貼資金，最后由區(qū)財政局將補貼金額直接匯入農(nóng)戶的“一卡通”存折里，這期間的時間通常需要一個月左右。

（2）產(chǎn)品價位低、種類少，大多為低端產(chǎn)品。在購買意向方面，農(nóng)民購買冰箱、冷柜的欲望較為強烈。而電視機、洗衣機因在農(nóng)村普及率已較高，全自動洗衣機要求的上下水條件在農(nóng)村不容易滿足，因此銷售量相對較少。手機普遍受冷遇，由于手機銷售套餐較多，通過家電下鄉(xiāng)購買的手機即使領到補貼也沒有通過套餐購買優(yōu)惠。

（3）我國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展存在差距，東西部地區(qū)農(nóng)村貧富懸殊，一律按13％標準予以補貼，可能導致沒有家電的貧困家庭無錢購買，富裕家庭卻可利用政策優(yōu)惠重復購買補貼。

（4）目前家電下鄉(xiāng)實施的主要對象是生活在農(nóng)村的農(nóng)民，而忽略了2億多進城務工的農(nóng)民工。流動人口中有許多也是在本地就業(yè)、本地消費的，對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展和財政收入也有貢獻，所以應該擁有享受補貼的同等權利。

（5）由于城鎮(zhèn)建設，一些失地農(nóng)民，即所謂的“農(nóng)轉非”因缺乏工作技能就業(yè)困難，收入水平不高，他們有消費需求和購買欲望，但是由于不是農(nóng)村戶口，不能享受補貼。另有一部分城市低收入家庭，即城市中無生活來源、無勞動能力，以及下崗未能再就業(yè)或長期失業(yè)的人員，其收入甚至達不到農(nóng)村居民的收入水平，他們同樣沒有農(nóng)村戶口，不能享受補貼。

2、家電下鄉(xiāng)宣傳力度不到位

部分農(nóng)民對家電下鄉(xiāng)政策了解甚少，有的雖知道買家電政府有補貼，但不清楚補貼多少、如何申報等事項，甚至有些購買了家電的農(nóng)民也僅僅是聽憑商家的安排申請補貼，具體環(huán)節(jié)不清楚，個別農(nóng)民還不知道這項政策。這充分說明了農(nóng)民對家電下鄉(xiāng)還沒有了解透徹，沒有理解這項惠農(nóng)政策的實質內(nèi)容。目前家電下鄉(xiāng)宣傳活動主要以中標企業(yè)為主，由于缺少經(jīng)費，政府無法統(tǒng)一組織，統(tǒng)一宣傳，無法集中開展必要的宣傳活動，企業(yè)各自為戰(zhàn)，宣傳效果不十分理想。

（二）農(nóng)民角度

1、客觀影響因素

（1）農(nóng)忙時節(jié)，農(nóng)民還沒有充足的精力關注家電下鄉(xiāng)活動。

（2）無錢購買。農(nóng)民在春耕備耕時投入了大量的資金，現(xiàn)在還未到大收成的時節(jié)，家中無富余資金購買家電。

（3）補貼少，領取方式麻煩。如果碰上廠家或者銷售網(wǎng)點搞促銷活動，價格還可能比下鄉(xiāng)產(chǎn)品更優(yōu)惠，大部分農(nóng)戶不愿為數(shù)額并不大的補貼來回奔波。

（4）個別家境比較寬裕的農(nóng)民傾向于一些高端的產(chǎn)品，但這些產(chǎn)品不在家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品范圍之內(nèi)。

2、主觀影響因素

（1）對銷售的商品品質和質量存有疑慮。擔心買上廠家的庫存貨，并且對經(jīng)銷商不放心，擔心經(jīng)銷商把非家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品當家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品賣給農(nóng)民，或者以舊翻新。

（2）對能否享受較好的售后服務心存懷疑。假如對“下鄉(xiāng)家電”質量不滿意而想要換機的話，需要拿家電購買發(fā)票和下鄉(xiāng)家電標識卡才能更換。但在購買家電時，農(nóng)民的名字、身份證號碼等信息容易被商家弄錯。

（三）銷售商角度

1、內(nèi)部缺陷

（1）銷售網(wǎng)點信息網(wǎng)絡不暢通。這次調查的4個家電下鄉(xiāng)銷售網(wǎng)點中，只有一家安裝家電下鄉(xiāng)信息管理系統(tǒng)，而其他銷售網(wǎng)點不能及時出具銷售發(fā)票，這就從第一環(huán)節(jié)拖延了補貼時間。

（2）操作人員素質不高。家電下鄉(xiāng)信息的管理是一個系統(tǒng)工程，對商務、財政部門來說是一項新的工作，這些工作如果做不好，家電下鄉(xiāng)根本無法進行，銷售信息也無法控制。整體來看，網(wǎng)點操作人員對管理系統(tǒng)的熟悉度還遠遠不夠，嚴重影響了農(nóng)民的購買以及購買后及時領取補貼。

2、外部壓力

（1）中標企業(yè)給予銷售網(wǎng)點的利潤空間很小，一臺產(chǎn)品5%至6%的差價，有的產(chǎn)品僅為3%至4%。銷售網(wǎng)點開具正式發(fā)票繳納銷售稅額4%的稅金后利潤僅為1%至2%，有的要虧損1%，還要送貨上門，商家利潤得不到保證，影響其積極性。同時，由于有的銷售商平時實行的是定額稅，沒有增值稅發(fā)票，如果購買者要正式發(fā)票，要向中標企業(yè)領取，企業(yè)將扣除相關稅費，致使銷售商的利潤更低。

（2）稅賦大幅增加。據(jù)了解，承擔家電下鄉(xiāng)的銷售企業(yè)絕大部分不是一般納稅人，均是小規(guī)模納稅人，在家電下鄉(xiāng)前國稅局實行定額稅收，地稅一般是免交。由于以前群眾購買家電不要發(fā)票，國稅局給各銷售網(wǎng)點核準的定額稅收較低。自從銷售家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品后，因申報補貼必須要有正規(guī)發(fā)票，這些銷售網(wǎng)點除需要交納原來核定的定額稅收以外，還要按開出發(fā)票的銷售額上繳3%的國稅和2.4%地稅，各銷售網(wǎng)點認為稅賦過重，以致出現(xiàn)銷售家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品積極性不高的現(xiàn)象。目前已銷售的產(chǎn)品，普遍存在尚未給農(nóng)民開具發(fā)票、登錄銷售信息的現(xiàn)象，導致農(nóng)民不能及時申報補貼，信息管理系統(tǒng)不能正確反映銷售情況。

三、建議

（一）完善家電下鄉(xiāng)政策細節(jié)

1、簡化家電下鄉(xiāng)兌付補貼手續(xù)。家電下鄉(xiāng)兌付補貼手續(xù)反映復雜、繁瑣，影響了農(nóng)民購買電器的熱情。應簡化兌付補貼手續(xù)，采取銷售網(wǎng)點代付補貼的方法。即農(nóng)戶在購買家電產(chǎn)品時由銷售網(wǎng)點按補貼標準先支付給農(nóng)戶，再由銷售網(wǎng)點憑銷售有關證件到財政部門領取補貼資金。

2、拓寬產(chǎn)品范圍。由于有地域差異，不同的收入水平，就有不同的消費需求。增加家電下鄉(xiāng)品種及品牌，滿足不同消費層次的需求，適當提升部分產(chǎn)品檔次，增加農(nóng)民選擇權，同時增加每戶可購買數(shù)量或者取消購買數(shù)量限制。

3、重視下鄉(xiāng)服務。啟動農(nóng)村市場，必須改變商家“重推廣，輕服務”的做法，建議

引導鼓勵企業(yè)建設農(nóng)村家電維修網(wǎng)點，提高服務網(wǎng)點覆蓋率，增強服務保證能力。建立流動維修服務部，開設農(nóng)村家電服務平臺，實行上門服務。

4、建立防范和維權機制。設立投訴和舉報電話，堅決打擊銷售假冒產(chǎn)品的違法行為，讓家電下鄉(xiāng)惠農(nóng)政策真正落到實處。

（二）加大家電下鄉(xiāng)宣傳力度

1、充分利用電視、報刊進行宣傳。

2、規(guī)范統(tǒng)一的宣傳口號，制作統(tǒng)一的宣傳標語，并在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村舉辦宣傳專欄。

3、印發(fā)“家電下鄉(xiāng)宣傳手冊”將家電下鄉(xiāng)政策送到農(nóng)戶手中。

（三）加強網(wǎng)點載體建設

1、完善家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品的完稅體制。建議印制國家稅務總局發(fā)行的或全省統(tǒng)一的家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品銷售發(fā)票。備案銷售網(wǎng)點只要到當?shù)囟悇諜C關領取專用發(fā)票，銷售家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品使用此發(fā)票即可免稅。

2、加強網(wǎng)點工作人員的培訓力度。大部分網(wǎng)點對信息系統(tǒng)的管理和使用完全不了解，對有關人員的培訓宜采取分級輔導、小規(guī)模集中授課、巡回檢查督促等方式，注重實效。建議上級部門下?lián)芘嘤栙Y金，由市級商務局具體組織實施。

3、發(fā)放家電下鄉(xiāng)中標品牌。目前，家電下鄉(xiāng)銷售網(wǎng)點沒有與廠家建立和完善信息管理系統(tǒng)導致農(nóng)民不知道在哪里購買“下鄉(xiāng)家電”。為方便銷售網(wǎng)點，便于農(nóng)戶購買家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品，必須盡快建立和完善網(wǎng)點信息網(wǎng)絡系統(tǒng)，發(fā)放家電下鄉(xiāng)中標品牌。

四、結語

此次調查在當?shù)刎斦按迕竦姆e極配合下，我順利得到了我想要的資料，調查的結果基本能夠反映當?shù)剞r(nóng)民對家電下鄉(xiāng)的真實看法。同時通過此次實地調查，我更加了解了我家鄉(xiāng)村民的家電購買能力以及此次家電下鄉(xiāng)在我鎮(zhèn)的總體進展情況。但是由于調查范圍有限，并且自身理論水平還有待提高，對有些問題的認識不夠深刻、全面，因此反映的問題是否具有普遍性、提出的對策是否具有科學性還有待驗證?？傊?，此次調查為我以后的社會調查活動積累了豐富的實踐經(jīng)驗，因此調查還是比較成功的。

第五篇：毛澤東思想概論社會調查報告

當代大學生思想道德素質現(xiàn)狀分析及對策

摘要：社會大環(huán)境的變化也無一例外影響著高校學生的思想觀念、價值取向、思維方式和行為方式等。一方面表現(xiàn)出學生的思想主流是積極的、進步的、向上的，另一方面也應看到，社會和高校發(fā)生深刻變革帶來了許多復雜情況和矛盾沖突，大學生在許多方面還不適應，在思想和道德上不可避免地出現(xiàn)一定程度上的迷茫、困惑、混亂與淪喪，一些可能是帶有方向性的問題。關 鍵 詞：思想觀念價值取向思維方式行為方式

一、高校學生思想道德現(xiàn)狀分析

社會大環(huán)境的變化也無一例外影響著高校學生的思想觀念、價值取向、思維方式和行為方式等。一方面表現(xiàn)出學生的思想主流是積極的、進步的、向上的，另一方面也應看到，社會和高校發(fā)生深刻變革帶來了許多復雜情況和矛盾沖突，大學生在許多方面還不適應，在思想和道德上不可避免地出現(xiàn)一定程度上的迷茫、困惑、混亂與淪喪，一些可能是帶有方向性的問題。

當前形勢下，高校學生的思想主流是積極向上的。從表面上看，現(xiàn)代大學生似乎缺少以往的政治熱情，但我們堅決不能用“政治淡漠”來簡單加以概括，如果說學生已經(jīng)由盲目的沖動變?yōu)榍谟诶硇运伎迹鸩节呌诔墒靹t更為客觀準確。他們學會了運用馬克思主義的立場觀點和方法，結合中國實際情況觀察和處理問題，更多地表現(xiàn)出對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，對改革開放，黨的路線、方針、政策的認同。

（一）政治觀。良好的思想政治素質有利于培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神。在社會主義社會，思想政治素質最根本的核心就是愛國主義，集體主義和社會主義思想。對祖國的熱愛會變成大學生一種渴望祖國繁榮昌盛的動機，繼而 產(chǎn)生巨大的熱情，為追求真理不辭辛勞的攀登，從而形成無畏的創(chuàng)業(yè)精神。集體主義使大學生將自己的成才目標與社會發(fā)展、時代需要緊密相聯(lián)，繼而形成一種促進自己不斷創(chuàng)新和實踐的動力，并不斷提高自己的創(chuàng)新能力的和實踐能力。

高校學生是比較關心政治的，他們了解時事、了解政策的愿望比較強烈，對于一些國內(nèi)外大事，能夠用平和的心態(tài)和發(fā)展的眼光關注形勢的發(fā)展變化。我們在與一位馬哲教師交流中，得知該位老師對同學們了解時事、了解政策的迫切心情頗有體會。這個情況同時通過我校開設的馬克思哲學課上同學們對于老師所分析的政治國際形式的強烈興趣也可以看出：

1、主動學習黨的理論知識。多數(shù)同學認為馬克思主義理論是科學理論，能夠主動學習并迅速接受毛澤東思想和鄧小平理論，掌握科學的思辨能力，不斷端

正自己的世界觀、人生觀及價值觀，積極在思想上和組織上要求加入中國共產(chǎn)黨，以便將來更好地服務社會、造福人民。

2、不斷堅定自身的政治立場。隨著我國改革開放的深化，社會主義建設事業(yè)取得巨大成功，高校思想政治教育工作的深入開展，大學生思想認識發(fā)生了明顯的變化。大學生要求入黨人數(shù)逐漸增多，對加入黨組織表現(xiàn)出極大的熱情，這是大學生政治上走向成熟的另一個重要方面。根據(jù)有關報道，我國高校學生黨員人數(shù)已超過70萬名，占學生總數(shù)的8%。與上個世紀九十年代初的1.16%相比，這一比例上升了7%左右。從我校來看，每當大學新生剛入校時，通過軍事訓練和入學教育引導，80％以上的新生都不約而同的遞交了入黨申請書。根據(jù)調查結果，我校近幾年在思想上主動要求加入中國共產(chǎn)黨的學生比例約為75%，而畢業(yè)生年級中的學生黨員平均人數(shù)為26％。這正是我校同學積極向黨組織靠攏的具體表現(xiàn)，也反映出了當代大學生在思想政治立場上比較堅定。

3、對黨的路線方針政策普遍認同。調查表明，大學生對黨的方針政策給予了熱情關注。近年來，大學生的改革開放意識明顯增強，對祖國建設取得的偉大成就深感自豪。在與同學談話中進一步了解到，絕大多數(shù)同學認為“聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展”，不斷構建和諧社會，全面建設社會主義小康，大力發(fā)展國民經(jīng)濟，努力提高人民生活水平，是黨和政府作出的英明戰(zhàn)略決策，將具有劃時代的歷史意義。

（二）人生觀?？傮w上看，大學生人生追求是積極向上的，他們勤學善思、注重能力、全面提高、立志成才是其人生觀的基本特點。

同時，提高自身綜合素質的意識明顯增強。現(xiàn)實社會需要素質較高的大學生，只有文憑沒有水平難以適應社會的需要。同學們一致認為只有具備較高的綜合素質才能更好地適應社會，才能使自己有更大的發(fā)展空間。在我校，調查顯示，多數(shù)同學除了大部分課余時間用于上自習外，就是進圖書館、聽音室、網(wǎng)絡學習室或參加各種社團活動，同學們表示“現(xiàn)在還是想多學些有用的東西，將來才能有點作為”。

（三）價值觀。由于我國正處于社會轉型時期，人們生活方式在變化，社會組織形式、就業(yè)方式等日趨多樣化，國內(nèi)外各種思想文化相互激蕩，這也同樣影響著在校大學生。同時，由于廣大學生對社會的認知比較理想化，加之外界的多種誘惑，不良現(xiàn)象也對大學生的價值觀產(chǎn)生直接的影響。目前，當代大學生的價值觀念發(fā)生了很大的轉變，既不是原來計劃經(jīng)濟體制下提倡的大公無私、無私奉獻，也不是惟利是圖的極端個人主義、拜金主義，而是強調個人與集體利益的兼顧，奉獻與索取的統(tǒng)一。

價值目標多樣化，帶有明顯的務實傾向。整個社會價值觀念的裂變在大學校園里的反映強烈，大學生的價值觀念變革同社會價值觀念的變革一樣，帶有明顯的普遍性、同一性和同步性，價值取向呈現(xiàn)出多元化和多樣化并向獲取實惠方向發(fā)展的趨勢。這種多樣性和務實性的價值取向同我國多種經(jīng)濟成分、多種分配形式和多元利益主體等體制的出現(xiàn)是相吻合的。

（四）道德觀。經(jīng)過一段時間的比較和思考，校園的大學生群體大體上完成了東、西方道德標準的否定與肯定，一貫提倡的社會主義道德風尚和中華民族的傳統(tǒng)美德正在與西方文化中積極因素逐步融合，形成當代大學生的新型道德觀念。應當說，當代大學生的道德主流是積極向上的。在調查中，多數(shù)同學認為“無私奉獻精神非常崇高”，“集體利益和個人利益應該兼顧”等。絕大部分同學認為“忠、孝、仁、義、禮、信、廉、恥”等傳統(tǒng)道德觀念仍有保留的必要，并且對“忠、孝”的選擇率最高。

1、傳統(tǒng)道德意識的回歸。前些年，在改革開放過程中，西方文化和道德觀念洶涌而來，大學生從茫然無措到兼收并蓄，進而發(fā)展到對傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德的全盤否定，甚至連大學生自己也感覺到道德的倫喪，人與人之間真誠的關系淡漠。但是，受到5000年文明熏陶的大學生們并沒有完全醉倒，長期積淀在他們身上的優(yōu)良傳統(tǒng)教育成果喚醒了他們，使他們在揚棄的基礎上重新認識了中華文明與傳統(tǒng)美德，并且名正言順、理直氣壯地接受和發(fā)揚了這種傳統(tǒng)美德，表現(xiàn)在有的同學主動開始研究代表孔孟之道的儒家思想等。調查中，多數(shù)同學認為應該大力提倡和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，待人要真誠；在他們看來，增長才干固然重要，但自身修養(yǎng)和做人的基本素質也同樣重要！

2、崇尚理想人格。調查中發(fā)現(xiàn)，在大學生的課外讀物中，領袖著作、人物傳記等方面的書籍有逐步增多趨勢，他們?yōu)轭I袖人物的歷史功績而贊嘆，為他們偉大的人格力量所傾倒。大家普遍認為“雷鋒精神依然體現(xiàn)時代特征，應繼續(xù)發(fā)揚”，表明當代大學生們崇尚理想人格，希望自己能為祖國和人民做出貢獻。

3、追求平等。人人平等是社會發(fā)展和進步的一種表現(xiàn)，也是人類追求的一個目標，大學生在這方面一直是身體力行的。在調查過程當中，我們深切感受到，同學們要求平等的意識非常強烈。其中大多數(shù)同學對考試作弊等個別現(xiàn)象深惡痛絕，他們認為這是一種不正當競爭。他們渴望相互理解，渴望被人尊重，把這些當作追求平等的最高待遇；他們愿意參加有報酬的社會活動，對所得的勞動報酬認為是合情合理的，也是對他們辛勤付出的回報和承認。

二、目前高校學生思想道德中存在的傾向性問題

在充分肯定大學生主流的前提下，在調查中我們看到，由于各種因素的影響，大學生思想認識及道德水平依然存在不容樂觀的問題，集中表現(xiàn)為以下四個方面：

（一）重智育，輕德育。要想在社會上立足，要想使自己有所發(fā)展，必須依靠真才實學，這是社會發(fā)展的客觀現(xiàn)實要求，所以大學生過多地把注意力和精力投入到專業(yè)知識和社會知識的理論學習中，實踐則少之又少。個別同學忽視德育、不注重全面提高素質的現(xiàn)象也普遍存在，一直未能有效解決，這些直接導致他們意識淡化。甚至極個別學生政治責任感不強，不愿上政治理論課，不愿意擔任社會工作，政治上不求進步，公益性活動不愿參加，甚至是厭倦和反感。特別是有的學生為了追求個人利益，不惜做出損害他人利益和集體榮譽的行為，道德素質水平亟待提高。

（二）注重實惠，缺乏理想?！靶W進行共產(chǎn)主義教育、中學進行社會主義教育、大學進行社會公德教育”的評論是對部分大學生缺乏遠大理想的現(xiàn)實寫真。過去對宏大理想的追求，代之以對更加現(xiàn)實、更加具體、更能體現(xiàn)個性的目標選擇，這樣雖有增加腳踏實地、實事求是的工作作風和減輕心理壓力等積極的一面，但其生活缺少動力、格調不高、得過且過等消極因素的影響也不可掉以輕心。一部分大學生參加活動不是以鍛煉能力為目的，僅僅是為了綜合測評加分；由于缺乏明確的目標，理論功底不強，不明白人生的真諦，一部分同學覺得生活沒有意義，處在一種茫然混沌的狀態(tài)中。調查中發(fā)現(xiàn)，部分同學覺得“學習無動力、生活無目的、無聊苦悶”；甚至有的學生不明白 “人活著究竟是為了什么？”

（三）貪圖享樂，怯于奉獻。拜金主義，享樂主義在部分同學中產(chǎn)生極大的消極影響。據(jù)調查，把金錢看作是人生首要目的同學的比例在近年來有所升高。在采訪同學過程中，有不少同學認為金錢的地位十分重要，而賺錢的目的也只是為了個人私欲得到更好的滿足，對國家對社會對他人的奉獻意識較為薄弱。

（四）強調自我，忽視他人。一些大學生曲解個性化教育的真正含義，以為提倡個性就是自我中心、自我設計、自我實現(xiàn)，把個人同集體、個人與他人的關系割裂開來，有的竟把個人利益凌駕于他人和集體利益之上。在大學生的演講稿和話語中運用最多的一個詞匯就是“實現(xiàn)自我”。為了實現(xiàn)自我，部分學生對國家集體利益漠然置之；為了實現(xiàn)自我，部分學生喜歡獨來獨往，同學關系緊張；為了實現(xiàn)自我，部分同學出現(xiàn)偷盜、借財物不還等損害他人利益；為了實現(xiàn)自我，部分同學考試作弊、弄虛作假；為了實現(xiàn)自我，部分同學畸形消費。自我意識的膨脹使個別學生相信“走自己的路，讓別人去說吧”的意義就在于“我想怎么樣就怎么樣，我想干什么就干什么！”這就使得部分大學生的人生觀、世界觀、價值觀歪曲化。

三、對策思考

大學生是一個特殊的群體，社會對大學生的關注程度普遍較高，而大學生的思想道德狀況如何也會對國家、社會產(chǎn)生一定影響。因此，及時掌握大學生思想狀況，倡導積極思想，正確引導學生思想意識走向將是一個十分重要的課題。目前，對大學生思想意識和道德觀念影響最大的莫過于三個方面：一是社會，二是學校，三是家庭。社會上的各種現(xiàn)象，輿論報道等都會對大學生思想產(chǎn)生影響，這其中有好的影響，當然也有不利的一面。此時，學校導向就成為了決定學生意識走向的重要因素。那么學校改怎樣正確引導學生呢？ 新的歷史條件和德育對象變化的新特點為高校德育工作提出了新的挑戰(zhàn)，針對當代大學生思想道德上出現(xiàn)的新問題，作為德育工作者要思考和研究的不僅僅是如何適應這種變化，更重要的是思考新形勢下對大學生價值取向進行整合的有效途徑和方式，建立一種新的高校思想政治工作模式和運行機制。

（一）抓好“兩課”建設，充分發(fā)揮其在思想道德教育中的主渠道作用。當前，大學生思想道德層面存在的種種困惑與偏差，歸結起來最根本的一點是由于他們對“政治理論和黨的路線方針”理解不夠，對市場經(jīng)濟體制缺乏足夠的認識，對改革及改革出現(xiàn)的問題不能正確看待，以及大學生自身對社會變化缺乏足夠的心理準備造成的。因此，學校一是應該加強大學生的思想理論教育，要把馬列主義，毛澤東思想，鄧小平建設有中國特色社會主義理論，特別是江澤民同志“三個代表”重要精神與學生的世界觀、人生觀、道德觀、價值觀教育緊密結合起來，教會學生運用馬列主義立場，觀點和方法正確認識與看待社會主義現(xiàn)實問題，提高自己的甄別力。二要以思想品德課為基礎，從理論和實際相結合的角度，正面回答和幫助學生認識大學期間學習，生活中碰到的一系列問題。

（二）加強大學生思想道德教育、正確引導大學生思想意識走向。每種思想都不是憑空產(chǎn)生的，只有及時掌握學生思想動態(tài)及狀況，才能有針對性的采取不同的教育方式。加強思想道德和政治教育是刻不容緩的一個大問題，雖然當前大學生思想道德觀念主流是積極向上的，但也存在一小部分思想道德與政治意識薄弱的學生，而大學生處于血氣方剛、可塑性極強的時期，很容易就會受到不良思想的誤導，有的甚至被圖謀不軌的壞人所利用。大學生的思想意識、道德觀念和政治行為無論對現(xiàn)在還是將來的中國，均有重要的影響。所以，學校應該把加強思想道德和政治教育工作放在首位，通過開展不同形式的教育活動來培養(yǎng)學生正確的思想意識、道德觀念。每個人在成長過程中都會遇到各種問題，大學生正處于人生觀，價值觀形成的關鍵時期，因此，在培養(yǎng)教育學生的同時，全面改善和提高大學生的思想道德品質，塑造大學生健康的內(nèi)心世界，完善其人格和個性，全面提高素質無庸置疑應該作為大學生教育的重中之重，做到“德育為首，教育

為本”。適時恰當?shù)貛椭髮W生樹立正確的道德素質理念，使他們真正成為社會主義事業(yè)合格的建設者和黨的可靠接班人。

參考文獻

[1]《大學生思想道德修養(yǎng)》羅石著

[2]《大學生思想道德質素概論》姜相志等編

[3]《大學生思想道德修養(yǎng)教程》黃子亮主編