第一篇：我們這一班各項獎勵規(guī)則

我們這一班學習獎勵規(guī)則

每一天學習表現的獎勵

1、上課能積極動腦筋、提有深度有價值的問題或回答老師提問的問題，每提一個或回答一個問題加一分，同桌互相加分累積50分獎勵一張表揚信和一本本子。5張表揚信換取一本學校筆記本的獎勵。

2、作業(yè)

（生字本和叢書）累積10次優(yōu)加紅旗獎勵一張表揚信，5張表揚信換取獎勵一本本子。

作文認真完成、書寫工整美觀及時上交并連續(xù)4次優(yōu)加紅旗的獎勵一張表揚信，連續(xù)8次獎勵一本學校筆記本。

（對于態(tài)度認真，并一直努力進步的孩子根據孩子的表現相應獎勵表揚信。）

考試連續(xù)4次達到85分以上（也就是等級優(yōu)秀）的獎勵一張表揚信，連續(xù)8次優(yōu)秀獎勵一本學校筆記本。每周二的個人衛(wèi)生檢查的獎勵

如果每周個人衛(wèi)生檢查每組都合格的，每小組都加10分，若小組中有個人被扣分該小組就統(tǒng)一不加分，其他小組仍然加分；達到100分每組成員都能獎勵一條紅領巾。

每周五衛(wèi)生大掃除的獎勵

全班同學在一個學期里都進行輪流打掃，當周得滿分的小組加10分，累積到100分的小組全組成員獎勵一張表揚信。（每隊都有一個負責分任務的隊長，隊長要負起全責，動員本組成員爭取加10分，勇奪表揚信。）每天衛(wèi)生評比獎勵

周一到周四的值日生能夠在當天學校規(guī)定的時間內完成衛(wèi)生要求，教室地板打掃干凈、衛(wèi)生用具擺放整齊的，每組每次加5分，累積20分獎勵表揚信一張。（衛(wèi)生按表格安排）

每次年段的路隊評比獎勵

路隊是屬于集體榮譽，需要我們這一班每個同學的努力爭取。如果每次路隊評比獲得年段第一名加20分，第二名加10分，第三名加5分。學期路隊總成績在年段第一名每個人獎勵一本本子。團體榮譽成績突出的每個人獎勵一條紅領巾。

我們這一班學習獎勵規(guī)則

每一天學習表現的獎勵

1、上課能積極動腦筋、提有深度有價值的問題或回答老師提問的問題，每提一個或回答一個問題加一分，同桌互相加分累積50分獎勵一張表揚信和一本本子。5張表揚信換取一本學校筆記本的獎勵。

2、作業(yè)

（生字本和叢書）累積10次優(yōu)加紅旗獎勵一張表揚信，5張表揚信換取獎勵一本本子。

作文認真完成、書寫工整美觀及時上交并連續(xù)4次優(yōu)加紅旗的獎勵一張表揚信，連續(xù)8次獎勵一本學校筆記本。

（對于態(tài)度認真，并一直努力進步的孩子根據孩子的表現相應獎勵表揚信。）

考試連續(xù)4次達到85分以上（也就是等級優(yōu)秀）的獎勵一張表揚信，連續(xù)8次優(yōu)秀獎勵一本學校筆記本。每周二的個人衛(wèi)生檢查的獎勵

如果每周個人衛(wèi)生檢查每組都合格的，每小組都加10分，若小組中有個人被扣分該小組就統(tǒng)一不加分，其他小組仍然加分；達到100分每組成員都能獎勵一條紅領巾。

每周五衛(wèi)生大掃除的獎勵

全班同學在一個學期里都進行輪流打掃，當周得滿分的小組加10分，累積到100分的小組全組成員獎勵一張表揚信。（每隊都有一個負責分任務的隊長，隊長要負起全責，動員本組成員爭取加10分，勇奪表揚信。）每天衛(wèi)生評比獎勵

周一到周四的值日生能夠在當天學校規(guī)定的時間內完成衛(wèi)生要求，教室地板打掃干凈、衛(wèi)生用具擺放整齊的，每組每次加5分，累積20分獎勵表揚信一張。（衛(wèi)生按表格安排）

每次年段的路隊評比獎勵

路隊是屬于集體榮譽，需要我們這一班每個同學的努力爭取。如果每次路隊評比獲得年段第一名加20分，第二名加10分，第三名加5分。學期路隊總成績在年段第一名每個人獎勵一本本子。團體榮譽成績突出的每個人獎勵一條紅領巾。

第二篇：我們這一班[范文模版]

我們這一班

人才濟濟、高手云集、學生既乖巧又聰明、而且懂得自動自發(fā)，這樣的班級，要到那里找？不急!不急!要找這樣的班級，就要到明湖小學六年六班去！也許，當你走進這個班級時，你會感覺到一陣陣的書香氣息，接下來，你會聽到一波波有如海浪般的讀書聲，讓你不禁好奇，這個班，到底有甚么樣的好學生呢？ 告訴你，我們的學生可以說是郎才女貌，帥哥美女一大堆，要找各種方面的奇才，到我們班，保證沒錯！就拿體育來說好了，我們班的飛毛腿劉品、王子華，他們兩個跑步的速度真是無人能敵，只要他們一經過你的身邊，就好像有一陣狂風掃過，當你再回頭一看，他們兩個已經不見人影了，還有還有，我們班的麥克喬丹：曹智齊 投籃百發(fā)百中，對他來說，要得到籃球比賽的冠軍獎，簡直易如反掌。不只如此，我們班的游泳高手：張洵，游起泳來，保證嚇死人!你一定會想：她怎么 游的這么好？姿勢也好標準，未免太厲害了吧！甚么？不要以為我們班只有體育好，我們班的文科奇才也很多呢！一講到英文，知道我們班的人一定會想到我們班的英文奇才張俊⒅Ｖ竊疲還芪仕巧趺從⑽奈侍猓嵌寄苡Χ勻緦鰲Ｖ劣謨鏤難萁玻比簧儼渙宋液臀慪劑樟礁鲇鏤奶觳灰頤 兩個出馬，就能打遍天下無敵手，要拿到語文比賽的獎狀，簡直就是唾手可得、探囊取物，一點也不費力。一講到美術，當然少不了我們班的畢卡索：張慈珊、連穎、王奕晴她們畫出來的畫，會讓人以為畢卡索復活了!不只感到非常驚艷還會讓你感到流連忘返呢?？偠灾覀儼嗟娜瞬?，就有如過江之鯽。古人說：千里馬也需要伯樂。我們班這群千里馬，經過了黃老師這位伯樂嚴格的訓練后，已經成為眾所矚目的明湖之星了。記得剛到這個班級時，我一看到同學們 就覺得這個班級簡直是一盤散沙，那時的我從來都沒想過我們會成為明湖小學如此耀眼的星光班，這一切，都要感謝黃老師的諄諄教誨，在未來的小學生活中，我們將加倍努力，讓我們班的人才多更多。

第三篇：各項獎勵優(yōu)惠政策制度

計劃生育各項獎勵優(yōu)惠政策及制度

目前，我縣執(zhí)行的是：“四項制度，兩項政策”

四項制度-----①農村部分計劃生育家庭獎勵扶助制度；②計劃生育家庭特別扶助制度（即：獨生子女傷殘死亡家庭扶助制度）；③“少生快富”工程（包括：國家西部地區(qū)計劃生育少生快富工程和自治區(qū)少生快富工程即條例規(guī)定的農牧民領取《光榮證》家庭一次性獎勵政策）；④南疆三地州農村計劃生育家庭特殊獎勵制度。

一、農村部分計劃生育家庭獎勵扶助制度

獎勵扶助對象基本條件----①本人及配偶均為農業(yè)戶口或界定為農村居民戶口；②本人及配偶曾經生育且在1973以后沒有違反國家和自治區(qū)的計劃生育法規(guī)、規(guī)章和政策規(guī)定生育；③現存一個子女或兩個女孩;④1933年1月1日以后出生，年滿60周歲。

獎勵扶助標準-----從2009年1月1日起,符合條件的獎勵扶助對象,由每人每年600元提高到每人每年720元，直至亡故為止。

二、計劃生育家庭特別扶助制度(獨生子女傷殘死亡家庭扶助制度)扶助對象基本條件-----持有新疆行政區(qū)域內居民戶口的獨生子女死亡或傷殘后未再生育或收養(yǎng)子女的夫妻。扶助對象應同時具備以下條件

①1933年1月1日以后出生的；

②農村居民女方年滿45周歲，城鎮(zhèn)居民女方年滿49周歲； ③只生育一個子女或合法收養(yǎng)一個子女；

④現無存活子女或獨生子女被依法鑒定為殘疾(傷病殘達到三級以上)喪偶或離婚的單親家庭,男方或女方須年滿49周歲。

扶助標準-----獨生子女死亡后未再生育或合法收養(yǎng)子女的夫妻，給予每人每月不低于100元的扶助金，直至亡故為止;獨生子女傷、病殘后未再生育或收養(yǎng)子女的夫妻，給予每人每月不低于80元的扶助金，直至亡故或子女康復為止。

農牧民特別扶助對象年滿60周歲后,不再重復納入農村部分計劃生育家庭獎勵扶助制度范圍。

三、“少生快富”工程

（一）國家西部地區(qū)計劃生育少生快富工程

目標人群基本條件-----①按照《新疆維吾爾自治區(qū)人口與計劃生育 條例》規(guī)定，符合普遍允許生育三個孩子政策的夫妻，即夫妻雙方均為農業(yè)戶口或界定為農村居民的少數民族夫妻。成建制轉為非農業(yè)戶口，但計劃生育政策仍然允許生育三個孩子的夫妻，可以納入工程實施范圍；②自愿少生一個子女或兩個子女，并采取長效節(jié)育措施（結扎、上環(huán)、皮埋）。③女方年齡在49周歲以內（含49歲）。

從2009年1月1日起，對按政策規(guī)定可以生育三個子女而自愿少生兩個子女，并采取了長效節(jié)育措施的夫妻；已離婚、喪偶，現有兩個子女已領取《計劃生育父母光榮證》或現有一個子女已領取《獨生子女父母光榮證》，年齡在40至49周歲的農村少數民族女性也可納入獎勵范圍

獎勵標準-----對自愿申請參加少生快富工程、符合條件的項目戶，每對夫妻一次性獎勵不少于3000元。

（二）自治區(qū)少生快富工程

未納入國家西部地區(qū)計劃生育少生快富工程或南疆三地州農村計劃生育家庭特殊獎勵制度的農牧民家庭，包括以下情況：

①已領取《獨生子女父母光榮證》的漢族農牧民家庭；②已領取《獨生子女父母光榮證》或《計劃生育父母光榮證》，但女方年齡超過49周歲以上的少數民族農牧民家庭；③已領取《獨生子女父母光榮證》，現離婚、喪偶年齡在40周歲以上的女性或55周歲以上的男性漢族農牧民家庭；④已領取《獨生子女父母光榮證》或《計劃生育父母光榮證》，現離婚、喪偶年齡在50周歲以上的女性或55周歲以上的男性少數民族農牧民家庭。

獎勵標準-----符合條件①②或③④中的喪偶家庭一次性獎勵3000元，符合條件③④中的離婚家庭一次性獎勵1500元。

四、邊境縣、貧困縣農村計劃生育家庭特殊獎勵制度

基本條件-----①本人及配偶均為農業(yè)戶口或界定為農村居民戶口；②按照《新疆維吾爾自治區(qū)人口與計劃生育條例》規(guī)定，執(zhí)行三孩生育政策的農村少數民族夫妻；③按生育政策自愿少生育一個孩子，并領取《計劃生育父母光榮證》，或自愿少生育兩個孩子，并領取《獨生子女父母光榮證》的夫妻；④女方年齡在49周歲以內；⑤自愿采取一項長效節(jié)育措施;⑥已有兩個子女并領取《計劃生育父母光榮證》或現有一個子女已領取《獨生子女父母光榮證》,現離婚、喪偶且年齡在40至49周歲的農村少數民族女性也可納入特殊獎勵范圍。

納入邊境縣、貧困縣農村計劃生育家庭特殊獎勵制度的對象，不能再 納入少生快富工程和農村部分計劃生育家庭獎勵扶助制度范圍

獎勵標準-----符合邊境縣、貧困縣農村計劃生育家庭特殊獎勵制度的對象，確認當年給予一次性3000元獎勵金（喪偶的確認當年給予一次性3000元獎勵金；離婚的確認當年給予一次性1500元獎勵金）；從第二年起，按每人每年720元的標準發(fā)放獎勵金。

兩項政策-----①農村領取《光榮證》家庭子女報考區(qū)內普通高校和內地新疆高中班及區(qū)內初中班加分政策；②農牧區(qū)領取《光榮證》家庭參加合作醫(yī)療后所發(fā)生的住院醫(yī)療費用補償，享受高于同級別定點醫(yī)療機構一般參合家庭補償比例5個百分點的優(yōu)惠政策。

一、農村領取《光榮證》家庭子女報考區(qū)內普通高校和內地新疆高中班及區(qū)內初中班加分政策

凡申請報考區(qū)內普通高校和內地新疆高中班及區(qū)內初中班加分的對象，必須同時符合以下條件：

①本人及父母均為“農業(yè)戶口”或“農村居民戶口”；

②按照《新疆維吾爾自治區(qū)人口與計劃生育條例》規(guī)定已領取計劃生育《光榮證》；

③2007年1月1日以后，由“非農業(yè)戶口”轉為“農業(yè)戶口”的家庭，其子女不享受加分政策。

④報考內地新疆高中班及區(qū)內初中班的報名學生戶口性質按照當年自治區(qū)內地新疆高中班、區(qū)內初中班招生工作規(guī)定中“戶籍條件”予以界定

加分分值-----報考內地新疆高中班及區(qū)內初中班的農村領取《光榮證》家庭的子女，在考試總分上加5分區(qū)；報考區(qū)內普通高校的農村領取《光榮證》家庭的子女，加10分。

二、農牧區(qū)領取《光榮證》家庭參加合作醫(yī)療后所發(fā)生的住院醫(yī)療費用補償，享受高于同級別定點醫(yī)療機構一般參合家庭補償比例5個百分點的優(yōu)惠政策

優(yōu)惠政策-----對農牧區(qū)領取《計劃生育父母光榮證》或《獨生子女父母光榮證》家庭參加合作醫(yī)療后，所發(fā)生的住院醫(yī)療費用比一般參合家庭報銷比例提高5個百分點。

人口和計劃生育應知應會知識

1、一法三規(guī)一條例一決定： 一法：《中華人民共和國人口與計劃生育法》(2002.9.1施行，7章47條)三規(guī)：《計劃生育技術服務管理條例》(2001.10.1施行，6章42條)；《流動人口計劃生育工作條例》(2009.10.1施行，25條)；《社會撫養(yǎng)費征收管理辦法》(2002.9.1施行，15條)一條例：《新疆維吾爾自治區(qū)人口與計劃生育條例》(2003.1.1執(zhí)行)（2006.5.25修改，2006.5.31執(zhí)行）

一決定：《中共中央國務院關于全面加強人口和計劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的決定》 2006年12月17日頒布實施

2、《流動人口計劃生育工作條例》是2009年4月29日國務院第60次常務會議通過，自2009年10月1日起施行。共25條。

3、《新疆維吾爾自治區(qū)流動人口計劃生育管理和服務暫行辦法》是2008年5月5日自治區(qū)第十一屆人民政府第3次常務會議討論通過，從2008年7月1日起施行。

4、“婚育新風進萬家活動”（包括“關愛女孩”）的主題：2006年主題---關愛女孩與社會性別平等； 2007年主題---人口素質與獨生子女教育；2008年主題---婚育道德與家庭幸福；2009年主題---生殖健康與生命質量；2010年主題---生育文明與和諧社會。

5、新時期宣傳教育工作的“五大任務”即：建設新型生育文化，促進生育文明；開展關愛女孩行動，促進社會性別平等；加強獨生子女教育，提高人口素質；普及生殖健康知識，促進人的全面發(fā)展；倡導健康生活方式，促進社會文明進步。

6、人口和計劃生育工作長效機制:依法管理、村（居）民自治、優(yōu)質服務、政策推動、綜合治理。

7、《新疆維吾爾自治區(qū)人口與計劃生育條例》規(guī)定：

①我區(qū)的生育政策：城鎮(zhèn)漢族居民一對夫妻可生育一個子女，少數民族居民一對夫妻可生育兩個子女。漢族農牧民一對夫妻可生育兩個子女，少數民族農牧民一對夫妻可生育三個子女。

②晚婚晚育年齡：漢族公民男年滿25周歲，女年滿23周歲，少數民族公民男年滿23周歲，女年滿21周歲初婚的為晚婚。達到晚婚年齡結婚后初次生育的為晚育。

8、計劃生育“三為主”方針：宣傳教育為主、避孕為主和經常性工作為主

9、計劃生育“三結合”：與計劃生育家庭生產結合、生活結合、生育結合

10、計劃生育“三關愛”：人性關愛、人情關愛和人文關愛

11、計生協(xié)會的五項職能：帶頭、宣傳、服務、監(jiān)督、交流

12、協(xié)會會員的“三員”作用：政策法規(guī)的宣傳員、鄰里矛盾糾紛的調解員、為群眾排憂解難的服務員

13、計生協(xié)會的“三自作用”：自我教育、自我管理、自我服務

第四篇：我們這一代 演講稿

《我們這一代》 演講稿

親愛的女士們，先生們，各位老師、同學、朋友們：

大家好，今天我的演講題目是《我們這一代》。

記得有這樣一句話：在這些既漫長而又匆忙的日子里，很多事都正在和已經成為遙遠的過去。但是我想說，正在和即將被過去銘記的便是我們這一代（此處語速要慢，強調?。?。

我們這一代是幸福的一代。金龜子、董浩叔叔、鞠萍姐姐、月亮姐姐，這一個個熟悉而溫馨的名字，不斷勾勒著獨屬于我們這一代童年的記憶。伴隨著那逝去的時光和他們老去的容顏，沒有戰(zhàn)爭與硝煙的彌漫，沒有災害與生離死別的考驗，我們送走了那段稱作童年的美好時光，在青春的驛站停泊靠岸。但是，溫室的過度庇護，不經任何風雨洗禮的成長歷程，讓我們又怎能不承受現實的打擊。藥家鑫殺人案，林森浩投毒案等各種90后的殺人案件讓我們不禁低下羞愧的頭，官二代、富二代那些令人發(fā)指的做作事件、無數青少年沉溺于網絡的虛幻世界以致無法自拔等等，這些現實存在的事實更是讓人們將我們這一代稱作是“將要垮掉的一代”。曾經那：少年強則國強，少年富則國富，少年智則國智的貞貞誓言難道真的已經在我們這一代煙消云散？拜金主義、唯利是圖、崇洋媚外、自私自利、頹廢難道就是我們這一代最真實的代名詞嗎？不，我還要說：

我們這一代是敢于擔當的一代。居里夫人曾經說過：我們應該不虛度一生，應該能夠說：“我已經做了我能做的事?！?/p>

第五篇：我們這一代演講稿

我們這一代

老師，同學們：

大家好，我今天演講的題目是《我們這一代》。

我們是生在改革后，長在春風里的一代。我們沒有經歷過戰(zhàn)爭時期崢嶸歲月；沒有體驗過三年大饑荒的食不果腹；沒有受到過生活中挫折的磨練。

在別人眼里，我們這一代是泡在蜜糖罐里差點兒被淹死的一代，生活甜蜜得像哈根達斯。這算不算富足，我不得而知，但至少被認為是幸福的。我們無需過早地為生活奔波，我們只需要好好學習，有父母寵著養(yǎng)著，萬事無憂。

也許我們自己會說，我們是現代中國教育制度的犧牲品，十二年寒窗苦讀只為高考一戰(zhàn)，相信知識學歷能改變命運，但四年大學生活，畢業(yè)后，卻發(fā)現前途還是一片渺茫。有人會問，我們哪里幸福？

換個角度想想，我們擁有了別人眼中的幸運，又沒有我們所認為的那些不幸，那豈不是好事全讓我們占盡了，這世上的事，怎么可能盡善盡美？

我想說，無所謂幸與不幸，每一代人都有一代人的幸運與悲哀，只不過每一代的幸與不幸都發(fā)生了變化，所以產生了代溝，不能互相理解罷了。我們盯著自己的不幸，顧影自憐；別人盯著我們的幸運，說我們：“少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁?！?/p>

有人說，我們很悲哀，父母將自己的期望付諸在我們身上，我們做著自己不喜歡的事，沒有自己的人生。但其實我們每一代人都背負著上一代人的期望，他們不是將自己的想法強加在我們身上，只是希望能通過自己多年經驗，能讓我們少走彎路，讓我們生活得更好。我的祖父輩，知道了擁有一技之長的重要性，所以我的父親那一輩人大多有一門手藝；我的父輩，知道了知識就是力量，所以他們會不辭辛苦供我們上學；到我們的這一代，會覺得應付式的念書識字并不能讓內心得到滿足，所以我們的下一代會學習某些能陶冶情操豐富內心世界，卻與掙錢無關的東西；但是我們下一代必定又該不滿意了，至于他們哪里不滿意我們就不得而知了。

我想說的是，每一代人都有一代人的遺憾，而每一代人也都在避免他們的下一代重蹈覆轍，也許方法你不仍同，但他們的初衷必定是好的，而且也必定是能起到作用的。

從一代一代的承接與發(fā)展的角度看，在這過程中的確失去了很多，但我們的確也得到了很多，時代的確在進步，我們追求的層次也在提高。我們的追求，從物質層次，逐漸再向精神層次提升，這便是進步，是我們自己的進步，也是整個時代的進步。

我的演講結束了，謝謝大家！