第一篇：讀書(shū)真好

讀書(shū)真好

最近，老老實(shí)實(shí)的在家里讀了幾本書(shū)，而且讀的是女兒推薦的書(shū)：《紐約時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《浪漫鼠德佩羅》、《佐賀的超級(jí)阿嫲》。

就這樣靜靜的，任陽(yáng)光、燈光隨意的撒在我們兩個(gè)父女身上，一人一本書(shū)，坐在藤椅上，或書(shū)房、或陽(yáng)臺(tái)，清茶一杯在左，開(kāi)水一杯在右。老婆充滿(mǎn)愛(ài)意的目光，不時(shí)在我們父女的身上掃過(guò)。說(shuō)實(shí)話(huà)，這也是我老婆的深謀遠(yuǎn)慮：女兒越來(lái)越大，追隨父親的步伐更近。做父親的，一定要有一個(gè)好榜樣！與其口頭強(qiáng)調(diào)孩子要做這、做那，不如靜靜的給孩子一個(gè)實(shí)際的榜樣。

常聽(tīng)到身邊的人抱怨孩子的語(yǔ)文學(xué)的不好，尤其是作文老言之無(wú)物。我想問(wèn)一下：你經(jīng)常帶孩子在外面感受山水之美，感受人文親情了嗎？或者，你給孩子一個(gè)良好的閱讀氛圍、閱讀習(xí)慣了嗎？你是否會(huì)帶孩子在書(shū)店暢游？逛街時(shí)不忘買(mǎi)些好書(shū)回來(lái)？我們家每次到廈門(mén)，中山路的《新華書(shū)店》、《光合作用》等書(shū)店是必到的，而且往往不會(huì)空手而歸。

讀書(shū)，真是一種美好的享受。我讀女兒推薦的書(shū)，與女兒交流書(shū)中故事主人翁的感受，一起重溫了那濃濃的親情，那書(shū)中雖貧窮但樂(lè)觀、向上的心態(tài)：每個(gè)人都要有理想，努力爭(zhēng)取達(dá)成愿望了，那是好事，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)理想，那也不要緊，畢竟那只是理想嘛；一個(gè)人要經(jīng)常對(duì)別人笑，那么，別人也會(huì)給你更多關(guān)愛(ài)的目光??《佐賀的超級(jí)阿嫲》教給我們很多生活上的哲理。

“爸爸，我這本《女水手的日記》看完了，你要看嗎？”你聽(tīng)，我的寶貝女兒又叫我了??

廈門(mén)市啟悟中學(xué)老師 蔡?hào)|溪

第二篇：讀書(shū)真好

讀書(shū)真好

讀書(shū)真好！讀一本書(shū)，其實(shí)是用心靈去感悟月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，落英的飄零，還有生命的滄桑和美麗。

我一向認(rèn)為，在書(shū)海遨游過(guò)的人，至少不會(huì)泯滅所有的良知。書(shū)籍是那樣一種精靈，它總會(huì)留給我們一些讓我們?yōu)橹袆?dòng)，為之觸動(dòng)的東西，它在不知不覺(jué)中輸給我們正義和友善，它讓我們?cè)谂c他人的交往中始終揣著一份真誠(chéng)和信任。不是嗎，冰心老人為什么到晚年還保留著那份童真童稚呢？三毛在萬(wàn)水千山走遍之后依然還能交出真心呢？書(shū)籍對(duì)人的影響是不可磨滅的，即使你走遍天涯海角，即使你歷盡滄桑變幻，它也一直都在你的靈魂深處。

讀書(shū)是在如畫(huà)風(fēng)景中拾撿朝花，尋找生命的花絮。讀路遙的《平凡的世界》，便如西湖泛舟，你隨手可以采摘到啟迪生命的蓮子；讀余秋雨的《文化苦旅》，你會(huì)覺(jué)得生命是一幅濃妝淡抹的水墨風(fēng)景畫(huà)，沉重中蘊(yùn)含著精彩，黯淡中醞釀著燦爛；而讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，你感覺(jué)到正如攀登雪峰，在凜冽的寒風(fēng)中感受青松的堅(jiān)強(qiáng)，紅梅的不屈，愈往上走，一會(huì)兒一朵雪蓮撲入你的視野，一會(huì)兒一叢綠草會(huì)映綠你的眸子，這雪峰上的生命正是保爾精神的濃縮，寒風(fēng)中的雪蓮綠草，將人生的不屈和堅(jiān)強(qiáng)在雪峰上深深定格，讓我們真真切切地感受活著的意義，明白人的一生應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)。

讀書(shū)是跨越時(shí)空的邂逅。在書(shū)中，你可以和李白一起攀登天姥山，欣賞神仙意境界的壯麗美好，可以和李清照共賞綠肥紅瘦，和她在荷花中泛舟；你可以和徐志摩在康橋信步倘徉，共同采摘河中的水草； 你還可以和《老人與?！分械臐O夫桑地亞哥一同戰(zhàn)勝肆虐的鯊魚(yú)，感受“人可以被消滅，但不能被打敗”這一偉大崇高的精神；你還可以和老子、司馬遷、曹雪芹、莎士比亞成為朋友，和魯迅、巴金、沈從文、錢(qián)鐘書(shū)、賈平凹在書(shū)中進(jìn)行一次暢談，擁有這么多朋友，你的腰板也會(huì)挺得特別直。

讀書(shū)真好！在你百般寂寞時(shí)，別忘了翻開(kāi)手中的書(shū)卷。聽(tīng)那“沙沙”清脆的聲音，看那塊塊美麗的文字，你會(huì)有一種舒緩的感覺(jué)。在書(shū)本的海洋里，會(huì)有人與你對(duì)話(huà)，有與你傾訴的流水知音。這時(shí)，你不再寂寞。

讀書(shū)真好！在你生活艱難時(shí)，別忘了翻開(kāi)手中的書(shū)卷。也許，書(shū)中不會(huì)有顏如玉，書(shū)中不會(huì)有黃金屋，但是，那一個(gè)個(gè)方塊文字會(huì)擺出許多方陣，開(kāi)拓出一條進(jìn)取的路，一條通向成功的道路??

讀書(shū)真好！在你黯然憂(yōu)傷時(shí)，別忘了翻開(kāi)手中的書(shū)卷?；蛟S，一首抒情的詩(shī)，一個(gè)奮起的故事就會(huì)把你從痛苦中超脫出來(lái)，擦干你的淚痕與憂(yōu)傷告別?；蛟S你不是故事里的主人公，也不是童話(huà)里的白雪公主，可是做人要活出自己的精彩。

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！辈徽撌谴笱泱@風(fēng)，霜葉層染，還是雷雨橫空，雪壓莽原，在與書(shū)相約的日子里，永遠(yuǎn)是我最快樂(lè)的時(shí)光。

第三篇：讀書(shū)真好

讀書(shū)真好

實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年一班 CAIZIJIE

生活中沒(méi)有書(shū)，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我要讀書(shū)，使我的生命之花開(kāi)得更艷！因讀書(shū)而美麗

讀書(shū)可以使人聰慧而變得美麗，這在我身上體現(xiàn)無(wú)遺。

有一次，我同桌的衣服被墨水弄臟了，洗也洗不干凈，“這衣服是新買(mǎi)的。。。”同桌急得快哭了。旁邊的同學(xué)有的在安慰，有的在為她想辦法，還有的在看熱鬧。。。我忽然想起《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)上有介紹除去污漬的方法：把鹽撒在衣服上（還需有水），用力搓衣服，就可以除去污漬。因?yàn)辂}的化學(xué)名稱(chēng)叫氯化鈉，它與水融在一起就有漂白作用，能夠除去污漬。我想告訴她，可又退卻了，心想：“她們說(shuō)我丑，平時(shí)都不喜歡我，我說(shuō)的她們會(huì)聽(tīng)嗎？可不說(shuō)。。?！薄鞍邀}撒在衣服上。。?！蔽疫€是怯生生地對(duì)她說(shuō)了。“你這丑八怪懂什么！”不知誰(shuí)說(shuō)的?！皠e這樣說(shuō)她，我好像在哪看過(guò)。。?！笔峭勒f(shuō)的。我既驚訝又感激地看著她，發(fā)現(xiàn)她的眼神比平常友善了。。。。第二天，出操時(shí)，同桌跑到我身邊輕輕地說(shuō)了句：“謝謝你！”。我忽然覺(jué)得自己變美麗了！還有一次，老師讓我們說(shuō)出“樂(lè)不思蜀”這個(gè)成語(yǔ)是怎樣來(lái)的。我立即想到了《三國(guó)演義》中的一個(gè)情節(jié)：蜀國(guó)滅亡后，劉禪逃到魏國(guó)去。有人問(wèn)他：“你想念原來(lái)的西蜀嗎？”他回答：“此間樂(lè)，不思蜀。”人們就叫他“樂(lè)不思蜀的安樂(lè)公”。想到這里，我說(shuō)出了答案，老師表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光。我一下子又覺(jué)得自己變美麗了！你看，讀書(shū)的作用是不是很大?

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以使人聰慧而變得美麗！

第四篇：讀書(shū)真好

讀書(shū)真好

朝陽(yáng)校區(qū)三年（4）龍瑤

讀書(shū)，能使我懂得許多知識(shí)。例如：《十萬(wàn)個(gè)為什么》《少兒百科全書(shū)》??

讀書(shū)，讓我似乎回到歷史，漫游在歷史的長(zhǎng)河。例如：《三國(guó)演義》《世界上下五千年》????！讀書(shū)，改變了我。以前，我是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的小孩，整天把書(shū)弄的破破爛爛。但是，爸爸媽媽沒(méi)有放棄讓我愛(ài)上讀書(shū)的夢(mèng)想。于是，早上爸爸就操著他那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)教我咿咿呀呀地練拼音；晚上，媽媽則坐我的小床旁給我講《兒童睡前60分鐘故事》。我很奇怪，為什么爸爸媽媽懂得那么多呢？于是，我便跑去問(wèn)爸爸媽媽。他們異口同聲地說(shuō)：“我們是從書(shū)上看來(lái)的?！?/p>

于是，我開(kāi)始對(duì)神奇的書(shū)有了向往。

6歲生日那天，媽媽送了我一套《啟蒙》讀本，爸爸則送給了我一本厚厚的《格林童話(huà)》。當(dāng)我開(kāi)始上學(xué)時(shí)，那嶄新的課本里豐富的知識(shí)和精美的圖片，都深深地吸引了我，使我走進(jìn)了書(shū)的海洋。讓我一個(gè)根本不愛(ài)讀書(shū)的小孩變成一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小孩！

噢！讀書(shū)，讓我從積累了許多課外知識(shí)。我至今還記得在一年級(jí)時(shí)，老師讓我們?nèi)ナ占覀冊(cè)谕饷婊蛘咴谄渌麜?shū)籍上看到的我們不認(rèn)識(shí)的字，寫(xiě)在練習(xí)本上。你們猜猜，我寫(xiě)了多少個(gè)字？有300多字呢！老師夸我是識(shí)字大王，同學(xué)們也都不停地稱(chēng)贊我呢！

噢！讀書(shū)，讓我積累了許多好詞好句。在以前，我的寫(xiě)作水平可差了。從我愛(ài)讀書(shū)開(kāi)始，我每天在作文書(shū)上都能看到許多好詞好句。這時(shí)，我就會(huì)拿出“浪花集”，把它們抄下來(lái)，認(rèn)真閱讀。從此，我的寫(xiě)作水平大大的提高了，寫(xiě)作時(shí)再也不是“不知道寫(xiě)什么好”“根本不知道寫(xiě)什么”了??

讀書(shū)真好！

簡(jiǎn)評(píng)：小作者從兒時(shí)寫(xiě)起，寫(xiě)出了自己對(duì)書(shū)的感情以及書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)，突出了文章的主題——讀書(shū)真好。（指導(dǎo)老師：鄧瑞玲）

☆6304、讀書(shū)真有趣

朝陽(yáng)校區(qū)三年（4）班黃澤華

以前二年級(jí)的時(shí)候，我還是在看著故事書(shū)。童話(huà)書(shū)等。但我現(xiàn)在似乎愛(ài)上了作文書(shū)。有一次，莫崇銘借了一本《作文大王》給我看，咦？我看著看著，突然覺(jué)得自己好像進(jìn)入了書(shū)的世界里，看著看著，鈴！鈴了一響，有沒(méi)有搞錯(cuò)啊，那么快就上課，我還想多看一會(huì)兒呢??

下課了，我又拿起作文書(shū)看，唔？我看到了這個(gè)故事——《魔幻世界之旅》。哇！好精彩的作文！真是難以形容??

有一天，我和爸爸去新華書(shū)店買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)位什么》，可是，我看來(lái)看去都不明白呀，哦？我忽然想起老師的話(huà)：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。然后我又看著，讀著??上次，伍周輝宇借了我一本《你不知道的60個(gè)自然奧秘》，我看了，哇！原來(lái)地球上有那么恐怖的生物呀！特別是植物篇那些，在一地方有一種植物——食人素。好恐怖呀，我看得全身發(fā)抖，全神貫注地看這本書(shū)??

哇！世界上有多種多樣新奇的書(shū)！

讀書(shū)真有一種奇妙的感覺(jué)。

啊，我要多看書(shū)。多讀書(shū)，豐富自己的才能和知識(shí)！創(chuàng)造美好的未來(lái)！

簡(jiǎn)評(píng)：本文講了自己讀書(shū)的故事，情感真摯，描寫(xiě)細(xì)膩，讓我們感受到小作者對(duì)書(shū)的癡迷之情。（指導(dǎo)老師：鄧瑞玲）

第五篇：《讀書(shū)，真好!》

《讀書(shū)，真好!》

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是三年級(jí)一班的劉浩然，今天我演講的題目是《讀書(shū)，真好！》。

我愛(ài)讀書(shū)，從小就愛(ài)。

記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，“一年中為什么有時(shí)冷，有時(shí)熱？”“為什么天是藍(lán)色的？為什么人會(huì)哭？”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得：“快長(zhǎng)大吧！書(shū)，會(huì)給你滿(mǎn)意的回答?！卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。于是，在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……

上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就跑到新華書(shū)店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇妙！讀書(shū)，真好！

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū)，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí)，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜……

我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)，是人類(lèi)的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)，是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū)，真好！

同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天!

我的演講完了，謝謝大家！