第一篇：首屆北京市大學(xué)生交通科技大賽閉幕詞

首屆北京市交通科技大賽閉幕詞 各位來賓，各位專家，老師們、同學(xué)們：

經(jīng)過與會同志的共同努力，首屆北京市交通科技大賽已經(jīng)圓滿完成各項議程，即將勝利閉幕。

請允許我代表大賽組委會，向?qū)Ρ緦么筚惤o予高度重視和大力支持的各級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)單位，以及為本屆大賽成功舉辦付出辛勤努力的各部門工作人員，表示崇高的敬意！向為本屆大賽項目評審做出重要貢獻(xiàn)的各位專家，表示誠摯的謝意！向在大賽中取得優(yōu)異成績的同學(xué)和指導(dǎo)教師，致以最熱烈的祝賀！

大學(xué)生交通科技大賽是貫徹科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)的重要舉措，它為眾多熱愛科學(xué)，致力創(chuàng)新，關(guān)注交通的大學(xué)生提供了展示和交流交通科技成果的舞臺，使廣大學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)在科學(xué)探究活動過程中得到進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。黨中央發(fā)出了建設(shè)創(chuàng)新型國家的偉大號召，建設(shè)創(chuàng)新型國家關(guān)鍵在培育造就大批創(chuàng)新人才。開展交通科技大賽，正是為了激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)造激情，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力，為國家造就迎接21世紀(jì)新科技革命的拔尖創(chuàng)新人才打下基礎(chǔ)。

回顧首屆北京市交通科技大賽，在“暢通、暢順、暢想”主題的引導(dǎo)下，所有參賽選手都展示出了較高的科學(xué)文化素養(yǎng)，作品選題具有先進(jìn)性，反映了交通運(yùn)輸領(lǐng)域的新技術(shù)，新方法，新理論。答辯中各位選手展示了自己對所選內(nèi)容涉及的基礎(chǔ)知識深入的了解，條理清晰，準(zhǔn)備充分。現(xiàn)在，我們可以自信的說：在各位同學(xué)和老師的共同努力下，在評委的專業(yè)評審監(jiān)督下，在承辦方的不懈努力下，首屆北京市交通科技大賽作為一次高水平的科技創(chuàng)新比賽，必將在眾多大學(xué)生中產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。

“青少年是祖國的未來，科學(xué)的希望”。這是鄧小平同志在二十多年前為青少年科技活動的題詞。它寄托了老一輩革命家對青少年的殷切期望，也承載著老一輩革命家對青少年一代的重托。大學(xué)生作為青少年的代表，更應(yīng)該勇?lián)厝?，開拓進(jìn)取。我們衷心祝愿各位同學(xué)努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，大膽實踐，不斷探索，努力成為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人！

首屆北京市交通科技大賽的成功舉辦，為大賽的持續(xù)高效進(jìn)行做出了榜樣。北京交通大學(xué)也為將來的承辦學(xué)校樹立了典范。我們希望在下一屆北京市交通科技大賽舉辦時，來自各學(xué)校的大學(xué)生以更加優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和更加精良的交通科技創(chuàng)新成果向首都人民獻(xiàn)禮。

謝謝大家！

第二篇：首屆北京市大學(xué)生交通科技大賽開幕詞

首屆北京市交通科技大賽開幕詞

各位來賓，各位專家，老師們、同學(xué)們：

今天，首屆北京市交通科技大賽在北京交通大學(xué)隆重開幕了。

首先，我謹(jǐn)代表本屆大賽組委會和主辦單位北京交通大學(xué)，向來自各學(xué)校的全體參賽選手和老師們表示熱烈的歡迎，向擔(dān)任本屆大賽評審工作的全體專家評委表示親切的慰問，向承辦大賽的工作人員表示崇高的敬意，向?qū)Ρ緦么筚惤o予支持的有關(guān)單位表示衷心的感謝。當(dāng)今世界，交通運(yùn)輸作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本需要和先決條件，現(xiàn)代社會的生存基礎(chǔ)和文明標(biāo)志，社會經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)設(shè)施和重要紐帶，得到廣大有識之士的重視。而交通科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，創(chuàng)新創(chuàng)造日新月異，可以說，在二十一世紀(jì)的今天，交通科技的發(fā)展深刻地影響著社會生產(chǎn)生活的方方面面，深刻地影響著人們的思想觀念和生活方式，深刻地影響著國家和民族的前途命運(yùn)。相應(yīng)的，大學(xué)生作為廣大青少年的代表，是明天祖國建設(shè)的棟梁，是未來推進(jìn)自主創(chuàng)新的中堅。因此，大學(xué)生參與到推動交通科技的創(chuàng)新進(jìn)程中，為交通科技的發(fā)展做出貢獻(xiàn)是時代對他們的要求。

在這樣的背景下，在北京市教委的支持下，本著“政府主辦，專家主導(dǎo)，學(xué)生主體，社會參與”的原則，為了培養(yǎng)大學(xué)生的科技創(chuàng)新精神和實踐能力，提高大學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，科研技能水平，促進(jìn)北京高校大學(xué)生學(xué)術(shù)活動的開展，增強(qiáng)大學(xué)生間科技交流，從而進(jìn)一步提高本科生培養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量，北京市大學(xué)生交通科技大賽應(yīng)運(yùn)而生。

首屆北京市大學(xué)生科技大賽由北京交通大學(xué)承辦。大賽立足北京市，以城市交通為背景，將主題確定為：“暢通、暢順、暢想——解決北京市交通擁堵的方案”，希望借此機(jī)會在增強(qiáng)大學(xué)生的科技創(chuàng)新精神、科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在交通領(lǐng)域?qū)W術(shù)科技上有作為和有潛力的優(yōu)秀人才。我們有理由相信，首屆北京市交通科技大賽的參與者，將成為繼往開來的領(lǐng)路人，高舉科技旗幟，譜寫交通運(yùn)輸?shù)男缕隆?/p>

在各方不懈的努力下，從今年五月份的報名開始，經(jīng)過層層選拔，最終來自七所學(xué)校的十六項優(yōu)秀作品進(jìn)入到今天的決賽答辯。衷心希望各位選手、老師珍惜這次寶貴的機(jī)會，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實的科學(xué)精神，運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)科學(xué)知識，積極交流，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，賽出風(fēng)格，賽出水平。

最后，預(yù)祝本屆大賽圓滿成功，祝各位參賽選手取得好的成績。

謝謝大家！

第三篇：北京市科技創(chuàng)新大賽

北京市科技創(chuàng)新大賽——2011科幻畫大賽

主題：

宇宙航行、月球生活、太空世界、星際旅行、海底世界、未來居住、地球環(huán)保、生態(tài)平衡、新型能源、未來交通、人工氣候、生物工程、太陽能利用、廢品利用、人類生存、信息傳遞、未來工具、未來食品、新型生活等諸多方面

1、描繪未來的美好生活情景：例如《未來城市》《空中農(nóng)場》

2、關(guān)注社會現(xiàn)狀問題，利用科技進(jìn)行改善：例如針對能源問題、環(huán)境污染、戰(zhàn)爭、沙漠化等等社會與環(huán)境問題去設(shè)想解決辦法，就有了《激光收集器》《公園里的環(huán)保鳥》《和平屋》《太陽能自動植樹車》等。

3、關(guān)注人類自身不足，關(guān)愛弱勢群體：例《盲人的電子眼》《新奇醫(yī)療床》

4、表現(xiàn)人類未知的領(lǐng)域：《星際知識學(xué)習(xí)機(jī)》《太空博物館》

5、關(guān)心人類生活需要： 《神奇的電子鼠》《百變救生衣》《控制天氣》《神奇的翻譯帽》《方便橋梁》等

6、關(guān)注兒童的需要與追求，孩子的小問題會有大價值。《會治病的神奇果樹》《飛行去上學(xué)》《草莓牛奶生產(chǎn)基地》等。

創(chuàng)作方法：

1、異想天開創(chuàng)意法（例如：《年齡調(diào)節(jié)器》）；

2、基因變異創(chuàng)意法（變大、變小、完全變種，例如：《能產(chǎn)汽油的樹》）；

3、針對災(zāi)害創(chuàng)意法（如地震、臺風(fēng)、洪水、海嘯、蝗蟲、非典等題材）

是指針對災(zāi)害進(jìn)行預(yù)測、預(yù)防，消除災(zāi)害，災(zāi)害時救急，變?yōu)暮槟茉吹确矫孢M(jìn)行的科學(xué)幻想?？梢哉f一切災(zāi)害都蘊(yùn)藏著無窮無盡的科幻畫創(chuàng)意。如：針對颶風(fēng)的創(chuàng)意：颶風(fēng)預(yù)測儀、颶風(fēng)控制器、颶風(fēng)急救號、颶風(fēng)發(fā)電裝置??

4、反面突破創(chuàng)意法（例如：《書包背我去上學(xué)》）；

5、創(chuàng)新改變創(chuàng)意法（例如：《會自動清潔的樓房》）；

6、新能源開發(fā)創(chuàng)意法：指對水資源、土地資源、不可再生資源、地?zé)崮?、太陽能、閃電能、冷能、潮汐能、生物能、勢能、機(jī)械能??等能源利用進(jìn)行各種美好的想象。例如：《地?zé)峒矣谩贰?/p>

7、針對社會難題創(chuàng)意法（是指針對各種社會難題而設(shè)想出來的各種科技解決方案。例如：《反扒大巴》）。

8、信息交合創(chuàng)意法（例如：“火腿、種植”交合得到的畫題《“種”火腿》）；

9、移植創(chuàng)意法（主要包括原理移植、方法移植、功能移植等幾種途徑。）如用遙控原理創(chuàng)意的《遙控降雨》。

10、古生物復(fù)活創(chuàng)意法（例如，把恐龍蛋化石孵出恐龍的科學(xué)幻想）；

11、合理組合創(chuàng)意法（例如，把玉米花生甘蔗合成一種新植物的科學(xué)想象）；

12、一物多用創(chuàng)意法（如，可同時行駛四列火車的空中鐵軌的科學(xué)想象）。

* 所有的創(chuàng)意必須有文字注釋說明，有詳細(xì)的細(xì)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，有可操作性，4開紙，工具不限。* 注意：此項比賽的獲獎?wù)撸谥锌紩r享受向名校優(yōu)先推薦的優(yōu)惠。

* 開學(xué)一周內(nèi)交到美術(shù)教室。

第四篇：首屆科技藝術(shù)節(jié)閉幕詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，老師們，同學(xué)們，大家下午好！

在這陽光燦爛、流光溢彩的季節(jié)，歷時兩個多月的潛江市第二實驗小學(xué)西校區(qū)首屆科技藝術(shù)節(jié)即將伴隨著精彩的文藝匯演落下帷幕。在這里，請允許我代表學(xué)校對本屆科技藝術(shù)節(jié)的成功舉辦表示熱烈的祝賀；向科技藝術(shù)節(jié)中涌現(xiàn)出來的許許多多優(yōu)秀而富有才氣的同學(xué)表達(dá)最真摯的祝愿；向在科技藝術(shù)節(jié)中作出貢獻(xiàn)的所有老師表示衷心的感謝，老師們，你們辛苦啦！

回顧剛剛過去的科技藝術(shù)節(jié)，我們高興地看到：

本屆科技藝術(shù)節(jié)是奮發(fā)向上的，她主題鮮明——體驗·創(chuàng)新·成長。她目標(biāo)明確，即普及科學(xué)知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，激發(fā)創(chuàng)作靈感，陶冶藝術(shù)情操。

本屆文化藝術(shù)節(jié)是盛況空前的，她內(nèi)容豐富，形式多樣；參與面廣，群星輩出。學(xué)校精心設(shè)計、周密策劃了“科普知識講座”、“科技創(chuàng)新知識演講比賽”、“七巧科技”競賽、“科技小制作、小發(fā)明、小論文比賽”、“科幻繪畫”比賽，學(xué)唱“古詩歌”、學(xué)跳“校園拉丁”，等八項活動，全校師生參與率達(dá)百分之百。

所有競賽活動我們采取班級、年級、學(xué)校層層篩選推薦的形式進(jìn)行，最后共收到各年級上交的優(yōu)秀科幻畫20件，評出一、二、三等獎共8人；科技小制作25件，評出最佳創(chuàng)造獎13件；科技小論文20篇，評出優(yōu)秀創(chuàng)作8篇。在從這些獲獎作品中，我們深刻的感受到了同學(xué)們豐富多彩的想象力、創(chuàng)造力，它們構(gòu)思新穎，具有教育性、時代性、欣賞性。還有即將開始的“文藝匯演”更是精彩紛呈，相聲、快板、舞蹈、時裝秀、經(jīng)典唱誦，好戲連臺，彰顯同學(xué)們的藝術(shù)才華及表演能力。

科技藝術(shù)節(jié)不僅為我們提供了釋放激情、施展才華的舞臺，也豐富了校園的生活，增強(qiáng)了班級的凝聚力，更重要的是培養(yǎng)了大家的興趣，陶治了情操，開闊了視野，鍛煉了能力，張揚(yáng)了個性。

同學(xué)們，科技藝術(shù)節(jié)雖然就要畫上休止符，但我們的校園科技藝術(shù)活動永遠(yuǎn)沒有句號，校園科技藝術(shù)節(jié)雖然是個有限的時間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的。

讓我們運(yùn)用科技，學(xué)會創(chuàng)造！讓我們彰顯才華，展示個性。

讓我們在西校區(qū)奏響時代的強(qiáng)音！

讓科技藝術(shù)之花開滿校園！

最后，我再次代表學(xué)校對在本屆科技藝術(shù)節(jié)中取得突出成績的集體和個人表示熱烈地祝賀，向為科技藝術(shù)節(jié)付出辛勤勞動的教職員工表示崇高的敬意！

第五篇：首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽

管理學(xué)院首屆“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽”

I like I can!

（創(chuàng)業(yè)夢工廠，成就你夢想）

一． 大賽比賽形式：

由團(tuán)隊合作的形式，進(jìn)行小組比賽。小組在參賽項目中進(jìn)行分工大致有

1.項目選擇及信息整合2.編寫項目策劃書

3.分工細(xì)則

4.現(xiàn)場PPT展示及答辯

5.由校內(nèi)外企業(yè)嘉賓和專業(yè)評委現(xiàn)場提問并點評，6.決出名次,最后給予一定的創(chuàng)業(yè)基金做為獎勵

二．比賽要求

1.管理學(xué)院2010級及2011級全體學(xué)生

2.四到六人一組參賽

3.項目策劃書必須與下一階段的實施過程相聯(lián)系。

4.創(chuàng)業(yè)策劃書所規(guī)劃的創(chuàng)業(yè)活動必須具有可行性。例如在宿舍開個雜貨鋪，或者在樓下擺攤，或者網(wǎng)上勞動力服務(wù)等等。

注意：決賽階段不允許造價，一旦發(fā)現(xiàn)取消比賽資格并回收贊助基金。按照要求完成比賽的團(tuán)隊，贊助資金及所得全部歸團(tuán)隊所有。

三．報名方式（二選一）

1.周二中午食堂門前現(xiàn)場報名

2.發(fā)送團(tuán)隊名稱+團(tuán)隊成員姓名+班級+隊長姓名及聯(lián)系方式到***即可

管理學(xué)院創(chuàng)業(yè)大賽時間安排

4月8日，管院創(chuàng)業(yè)大賽開始報名，通過各班級的團(tuán)支書進(jìn)行報名（10級，11級都參加）

4月15日，收齊各組創(chuàng)業(yè)項目策劃書，從中挑出六組，給其500元贊助基金，將其創(chuàng)業(yè)計劃進(jìn)行實施。

4月15日-4月29日，創(chuàng)業(yè)計劃實施過程，安排相關(guān)人員進(jìn)行跟蹤拍攝，記錄其創(chuàng)業(yè)過程中的相關(guān)細(xì)節(jié)備留正式比賽時用。4月29日-5月6日，讓各小組做相關(guān)資料展示（包括ppt等）5月13日，進(jìn)行現(xiàn)場的創(chuàng)業(yè)大賽比賽。

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