第一篇：生活短文：七天的幸福（推薦）

每日名言

能夠活著，能夠看見(jiàn)，能夠行走……這一切都是奇跡；我們是不是乞求太多，感謝太少？

每日自勵(lì)

我通過(guò)給與證明自己擁有

每日短文:七天的幸福

我曾做過(guò)一周的志愿者。那時(shí)，成都的志愿者活動(dòng)正開(kāi)展得如火如荼，我正好難以打發(fā)時(shí)間，就報(bào)名了。志愿者委員會(huì)告訴我，要用一個(gè)星期的時(shí)間，去陪一個(gè)艾滋病患者聊天，這一工作他們稱之為“溫暖關(guān)懷行動(dòng)”。

經(jīng)過(guò)半個(gè)月的培訓(xùn)，我們進(jìn)入了柳蔭街一家毫不起眼的醫(yī)院。雖然培訓(xùn)時(shí)聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)過(guò)，普通的接觸并不會(huì)感染艾滋病，可我還是有些緊張。

將要和我聊天的艾滋病患者是一個(gè)幾乎從不開(kāi)口說(shuō)話的青年，他比我小一歲，從藝術(shù)學(xué)校出來(lái)的。

我走進(jìn)了這個(gè)叫蘇岷的艾滋病病人的房間。他靜靜地靠在病床上，一動(dòng)也不動(dòng)，望著窗外。

“我是志愿者，我會(huì)在今后的七天里，每天來(lái)陪你聊天。你有什么愿意和我聊的，我們可以聊?！?/p>

回應(yīng)我的，是令人難堪的沉默。

良久，蘇岷轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，冷冷地逼視著我：“你不覺(jué)得是在浪費(fèi)時(shí)間嗎？”說(shuō)完這句話，他又把頭調(diào)了回去。

我憤怒起來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身，跑出了病房，全然不顧身后志愿者委員會(huì)劉主任的詢問(wèn)。

第二天，劉主任打來(lái)電話告訴我，蘇岷其實(shí)是一個(gè)很有才華的青年，只是在一次輸血中意外地感染了艾滋病毒。劉主任希望我能堅(jiān)持下去，因?yàn)楹吞K岷比，我們幸福得多。

放下電話，我站了起來(lái)，準(zhǔn)備到醫(yī)院去。出門(mén)以前，我看到了自己以前放在墻角的畫(huà)板，想了想，我背起了畫(huà)板。

來(lái)到醫(yī)院，蘇岷仍舊是一個(gè)人，無(wú)人作陪。

“我知道你不想說(shuō)話，我也不想說(shuō)。不過(guò)我的任務(wù)是必須陪滿這七天，所以，我只好找點(diǎn)事來(lái)打發(fā)時(shí)間，我看不見(jiàn)你的臉，就畫(huà)你的背影吧。”

畫(huà)完的時(shí)候，也到了我要離開(kāi)的時(shí)間。我取下畫(huà)紙，放在了他的身旁——“送給你，”然后離開(kāi)了醫(yī)院。第三天，我走進(jìn)病房的時(shí)候，蘇岷還是看著窗外，聽(tīng)到我進(jìn)來(lái)，他轉(zhuǎn)回頭，蒼白的臉上終于浮出了笑容：“你畫(huà)得不錯(cuò)?！?/p>

“不是不錯(cuò)，是很好?！蔽一鼐此?。

“我以前也學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)?！碧K岷淡淡地說(shuō)。

“是嗎？那你可以畫(huà)畫(huà)呀，要不，你今天就畫(huà)我吧。”我有些自作主張，“反正我?guī)е?huà)板?！?/p>

“行?！?/p>

第三天，我們就說(shuō)了這幾句話，蘇岷卻為我畫(huà)了一幅畫(huà)。

第四天，我們沒(méi)有畫(huà)畫(huà)，蘇岷給我講起了他的故事。在病情被確診之后，家人把他送到了這里。從此，再也沒(méi)有人來(lái)看過(guò)他。

每天，他都在數(shù)窗外的樹(shù)葉，直到他數(shù)了290天，才有一個(gè)人來(lái)看他。那個(gè)人就是我。

第五天,我提議蘇岷和我一起來(lái)畫(huà)一幅畫(huà)，我說(shuō)：“不能走出去，我們可以畫(huà)窗外的景色呀。只要是看得到的，我們可以全部畫(huà)下來(lái)?！蔽覀儺?huà)了窗外的花園，陽(yáng)光從樹(shù)梢灑下了，留下斑駁的樹(shù)影。

第六天，我們畫(huà)了樹(shù)上的小鳥(niǎo)和花園里芬芳的花朵。

第七天，我和蘇岷畫(huà)完了從這個(gè)窗戶里視線所及的景色：幾個(gè)天真的孩子正在花園里做著游戲。

在離開(kāi)的時(shí)候，我說(shuō)：“蘇岷，你可以擁抱一下我嗎？”

他有些猶豫，但是我卻毫不猶豫地?fù)肀Я颂K岷，然后，輕聲說(shuō)：“再見(jiàn)?！?/p>

一個(gè)月以后，我再次走進(jìn)蘇岷的病房時(shí)，蘇岷的床是空的。

護(hù)士告訴我，一周以前，蘇岷去世了。她們交給我一封信，是蘇岷留給我的。

謝謝你，在我待在這里等死的日子里，我每天都在數(shù)窗外的落葉，直到有一天你來(lái)看我。想想我們一樣年輕，而我卻不能再像你一樣擁有美好的生活，我就對(duì)死亡充滿了恐懼。你來(lái)了，用你的笑容讓我感受到了溫暖。

也謝謝你的畫(huà)，我離開(kāi)的時(shí)候，把它們帶走了。希望在天堂里我也能看到這些畫(huà)，還能繼續(xù)畫(huà)天堂的景色。

謝謝你，這七天給我的幸福感覺(jué)。

走出醫(yī)院，我深深呼了一口氣。

我只給了蘇岷七天的時(shí)間，卻從來(lái)不曾想過(guò)，我給了他最后的幸福。

每日書(shū)摘：“信念”產(chǎn)生奇跡

在心里還要記住另一個(gè)能給你帶來(lái)令人驚異的成功的詞語(yǔ)——“奇跡”。具有“積極思維”的人相信任何好事都會(huì)真的發(fā)生，他相信奇跡。

一個(gè)“消極思維”的男人和“積極思維”的女人結(jié)了婚。正好趕上不景氣的時(shí)代，和大部分家庭一樣，這對(duì)夫妻的經(jīng)濟(jì)特別窘迫。男人經(jīng)常發(fā)牢騷說(shuō)：“如果能克服這次困難，將來(lái)還會(huì)有希望，但這是不可能的?！笨墒蔷哂蟹e極態(tài)度的妻子卻和丈夫不同，她說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題我們應(yīng)該能夠解決。那不是太大的問(wèn)題，絕對(duì)可以做到！”

他們兩人彼此恩愛(ài)，妻子將丈夫拉向“積極思考”，在兩個(gè)人之間保持了信念和樂(lè)觀的精神。在許多人失業(yè)的情形下，這個(gè)男人沒(méi)有失去工作。妻子對(duì)丈夫表示的信賴起了大作用。

他名叫亨利，在一家以銷售英國(guó)毛織品為主的商店工作，有一次他打開(kāi)商品的捆包，在商品的最上面發(fā)現(xiàn)一張折疊的紙條，上面寫(xiě)著：“追求奇跡，奇跡就會(huì)發(fā)生?！彼刖烤故鞘裁慈耍繛槭裁匆獙?xiě)這樣的話？順手就要把紙條丟進(jìn)垃圾桶里。

可是，一個(gè)念頭阻止了他。他想到拿給妻子海蓮看，她一向喜歡這種胡鬧的東西，便放進(jìn)了口袋里。

這天晚上他把那張紙條拿出來(lái)放在桌子上。

“有個(gè)很好玩的東西。今天我打開(kāi)的箱子里，一個(gè)英國(guó)怪人放了這張東西在里面。一定是頭腦有問(wèn)題的人?！?/p

妻子看了以后，盯著那張紙條想了一會(huì)兒。

“不，亨利，把這張紙片放在箱子里的人不是怪人，更不是頭腦有問(wèn)題的人。這個(gè)人或許和我們一樣有過(guò)艱苦的時(shí)日，是這種與眾不同的方法幫助他克服了困難……有很多事情我們現(xiàn)在還不知道如何解決，所以先拿一個(gè)小問(wèn)題來(lái)實(shí)驗(yàn)一下，讓我們一同祈求奇跡出現(xiàn)吧！”

“算了吧。只有童話故事里才會(huì)有奇跡出現(xiàn)，那是像夢(mèng)一樣不實(shí)在的東西。在這科學(xué)的時(shí)代不會(huì)發(fā)生奇跡的?！?/p>

丈夫這樣說(shuō)完后，就開(kāi)始了夫妻間常有的拌嘴。

海蓮走到書(shū)架旁說(shuō)：“看看我們的朋友韋伯斯先生是怎么說(shuō)奇跡的?！?/p>

她查閱韋伯斯字典“奇跡”一字的說(shuō)明。然后高興地說(shuō)：“上面寫(xiě)的不可思議的事情，可是并沒(méi)有說(shuō)是不科學(xué)的。也許我們是把超過(guò)我們理解力之外的東西稱為奇跡，把能理解的當(dāng)作科學(xué)的知識(shí)。飛機(jī)在以前是屬于奇跡的不可思議的東西。電燈和電話也是。

“超越現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí)的治病方法或心靈現(xiàn)象等，現(xiàn)在稱為奇跡的，未來(lái)一定會(huì)成為科學(xué)知識(shí)的一部分。到最后也會(huì)證實(shí)信仰乃是創(chuàng)造一切科學(xué)法則的一部分?！?/p>

丈夫聽(tīng)了，好像慢慢能理解她要表達(dá)的含義了。

“你真聰明?！焙嗬挥酗嬇宓姆輧?，“也許你說(shuō)得對(duì)?！?/p>

于是兩人就決定拿比較小的問(wèn)題來(lái)祈求發(fā)生不可思議的事——奇跡。妻子以信心十足的積極態(tài)度，丈夫則以稍許缺乏信心的態(tài)度追求奇跡。

但即使沒(méi)有很大的信心，積極的思考仍具備相當(dāng)?shù)牧α俊！恶R太福音》里是這樣寫(xiě)的：

而后不久，亨利和海蓮經(jīng)歷了非常不可思議的事情，使他們高興極了。他們兩個(gè)人嘗試“追求奇跡，奇跡就會(huì)發(fā)生”的結(jié)果開(kāi)始顯現(xiàn)。

雖然不是他們所希望的結(jié)果，也不是他們認(rèn)為需要的那種結(jié)果，但那確實(shí)解決了他們的問(wèn)題。于是亨利開(kāi)始真正相信奇跡了。

他們兩人的人生會(huì)發(fā)生這樣的奇跡，是因?yàn)橛蟹e極態(tài)度的海蓮，拋去了不可能的想法，相信奇跡終會(huì)產(chǎn)生。

最后，亨利自然也變成了非常杰出的積極思考者。對(duì)他來(lái)說(shuō)，這樣的轉(zhuǎn)變絕不是容易的事。可是相信了人會(huì)成為如自己所想象的那種人，會(huì)發(fā)生如自己所想象的那種事，他就能和妻子分享積極思維了。兩個(gè)人成為擁有“積極思維”的夫妻，獲得了他們期盼的成功。

第二篇：七天的軍訓(xùn)生活

高中軍訓(xùn)感言

帶著有些稚嫩的步伐，我成為了高中的學(xué)生；帶著還未退去的興奮，我開(kāi)始了一項(xiàng)特殊的訓(xùn)練——軍訓(xùn)。

美國(guó)作家凱魯亞克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一段話：“永遠(yuǎn)年輕，決非青春的煽情，而是經(jīng)歷青春后的一種更堅(jiān)韌的態(tài)度。”——這也是我軍訓(xùn)后最大的感想。

軍訓(xùn)每天的必要練習(xí)是站軍姿。站軍姿不能動(dòng)，一開(kāi)始我們都不理解，覺(jué)得真的很累，能站上五分鐘算是不錯(cuò)了，太陽(yáng)在上空炙烤著我們的肌膚，汗水一滴一滴的從皮膚中滲出，眼前微暈，十分不適，那短短的五分鐘對(duì)于我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直像過(guò)了五年一樣漫長(zhǎng)。站軍姿是最磨練人的意志的。在站軍姿的過(guò)程中，腳掌和膝蓋就這兩個(gè)地方是最累的，腳掌站久了會(huì)麻，膝蓋后面會(huì)很酸，意志力強(qiáng)就能一直站得很穩(wěn)，意志力不強(qiáng)就達(dá)不到要求。磨練意志力成功與否，就在一念之間，是需要頑強(qiáng)的意志來(lái)支持的。通過(guò)站軍姿的訓(xùn)練磨練了我的意志，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，也是確保我們堅(jiān)持高中三年的辛苦努力，不放棄，收獲金秋的曙光。軍訓(xùn)生活可以用四個(gè)字來(lái)形容，這四個(gè)字就是“酸、甜、苦、辣”。軍訓(xùn)是酸的。每天我們連續(xù)訓(xùn)練兩個(gè)多小時(shí)，昂首，挺胸，立正，稍息，這些最基本的要求看似簡(jiǎn)單，卻讓我們苦不堪言，不用一天的時(shí)間，脖子、肩膀、手腕、腿都酸了。軍訓(xùn)是苦的。經(jīng)過(guò)了幾天的訓(xùn)練，腰酸背痛不用說(shuō)了，大腿更是連走路都忍忍作痛。忍著痛，我仍盡力地將每一步走好，堅(jiān)持到最后，雖然這當(dāng)中包含著多少的艱苦。軍訓(xùn)是辣的。嚴(yán)明的紀(jì)律，在軍營(yíng)生活中必不可少，一不留神聽(tīng)錯(cuò)教官的口令或者完成不好標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，就要被點(diǎn)名單獨(dú)出列加操，臉上火辣辣的滋味真的不好受。軍訓(xùn)是甜的。用“苦盡甘來(lái)”四個(gè)字來(lái)修飾軍訓(xùn)很合適，幾天的刻苦訓(xùn)練終于換來(lái)了最后的檢閱成功，一聲聲哨響，一陣陣踏步聲，一句句口令聲，奏出了屬于軍人的氣質(zhì)，奏出了軍人的靈魂，更奏出了我們青春的旋律。

通過(guò)軍訓(xùn)讓我懂得了軍訓(xùn)的真正意義，知道了為何一定要每屆新生進(jìn)行軍訓(xùn)，更深深地理解了“吃得苦中苦，方為人上人”的含義。在以后三年的學(xué)習(xí)中，我會(huì)把這種堅(jiān)持不懈，吃苦耐勞的精神融入到學(xué)習(xí)中去，迎接新的曙光。

第三篇：七天的軍訓(xùn)生活

七天的軍訓(xùn)生活

臨近暑假的結(jié)束，眼看就要開(kāi)學(xué)了，突然聽(tīng)到了別人說(shuō)初一要軍訓(xùn)，一開(kāi)始以為是謠言，可當(dāng)從老媽那里證實(shí)這個(gè)消息，我立馬傻了眼。

一向不喜歡鍛煉的我只能無(wú)奈的接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。，今天是軍訓(xùn)的第一天，我聽(tīng)別人說(shuō)軍訓(xùn)很可怕，但可怕到什么程度呢？我們不得而知。就在我和別的同學(xué)議論紛紛的時(shí)候，一名教官邁著有力的步伐，走進(jìn)了我們的視線。教官一來(lái)，我們整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲大家臉上都出現(xiàn)了緊張的氣氛，只見(jiàn)教官做完自我介紹后，一聲令下后，我們大家向大門(mén)一涌而出?？烧l(shuí)知，到了操場(chǎng)上，只是站軍姿，而且旁邊也沒(méi)有樹(shù)陰，一站就是一兩小時(shí)。很難想象當(dāng)時(shí)是什么樣子，站著多苦不說(shuō)，而且動(dòng)一下就要出去罰蹲，真是可憐啊。

下午，教官教我們走步，擺臂：前擺25，后擺30??“嗯，歇十分鐘吧！”天??！教官終于說(shuō)了一句人話?？墒沁B老天都不幫我們，小雨開(kāi)始淅瀝瀝的向我們襲來(lái)，我們正在踏步有人走了神走快了，害的我們陪他一起罰蹲。真是有句名言“啞巴吃黃連-有苦說(shuō)不出”?。〗坦倏次覀兒芾劬驼f(shuō)：“咱們來(lái)唱歌吧，同學(xué)們一質(zhì)贊同?！蔽覀兙统皥F(tuán)節(jié)就是力量”來(lái)家跟我唱，“團(tuán)節(jié)就是力量，團(tuán)節(jié)就是力量??”轉(zhuǎn)眼間，兩天過(guò)去了，我們學(xué)會(huì)了不少東西。今天下午是14名教官們演示怎樣走正步，我們看的眼珠都彈出來(lái)了，那走的齊??！我心想這要花多時(shí)間才能練成這樣??！太厲害了！

從這次軍訓(xùn)里我領(lǐng)悟到：“一個(gè)人，你可以是矮小的，你可以是瘦弱的，但你絕對(duì)不能沒(méi)有精神！一個(gè)集體，你可以不是最優(yōu)秀的，你可以不是學(xué)習(xí)最好的，但是你絕對(duì)不能失去團(tuán)結(jié)的力量！在一個(gè)部隊(duì)里，在一個(gè)班級(jí)里，你代表的不僅僅是你個(gè)人，你的言行舉止還代表了整個(gè)集體！人不僅要向前看，有時(shí)還應(yīng)該向后看一下，看自己是否錯(cuò)過(guò)了什么！不論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，因?yàn)檫@個(gè)世界不只是你一個(gè)人??

軍訓(xùn)讓我長(zhǎng)大，讓我在實(shí)踐中學(xué)會(huì)思考和學(xué)習(xí)。在生活中，我要做到無(wú)論什么事都說(shuō)干就干，絕不拖拖拉拉。自立、主動(dòng)；在學(xué)習(xí)上，我要學(xué)會(huì)合理運(yùn)用時(shí)間，并且，要有一種干什么事都要努力干成的精神。自覺(jué)、刻苦；在對(duì)待集體上，我們要熱愛(ài)集體，維護(hù)集體榮譽(yù)，凡是有關(guān)集體的事情，都要用心去干，努力去干。這些都最基本的，但也是最重要的。這些都是我從軍訓(xùn)中學(xué)到的，我一定會(huì)記住這次軍訓(xùn)的。

靖江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初一:陶星成

第四篇：感受幸福短文

熱愛(ài)生命

感受幸福

熱愛(ài)生命，感受幸福

作者：劉曉諾

女

12歲

七年四班

指導(dǎo)教師：張麗影 有了生命，才能感受到那每分每秒的幸福?？煞裣硎苓^(guò)那花香盈盈的自然的幸福？享受過(guò)那無(wú)微不至的溫暖的幸福？享受過(guò)那平平淡淡的寧?kù)o的幸福？這一切正是因?yàn)橛辛四瞧婷畹纳?，才可能享受到這一切。

生命只有一次。從呱呱落地到垂垂老矣時(shí)，也不過(guò)是一世。佛語(yǔ)云前世今生，可那畢竟虛幻而無(wú)止境。真正能感受到的幸福也只有現(xiàn)在這一世。這是一種存在的幸福?；钪鸵獰釔?ài)生命。不論出身貧苦亦或是生于膏粱，都有著平等享受生命的權(quán)利。生命和幸福宛如兩枝藤蔓，緊緊纏繞，不可分開(kāi)。有了生命，才會(huì)有幸福?？尚腋Ｓ质巧淖罡呔辰?。它們就是一對(duì)孿生姐妹，相依相伴，密不可分。生命是被熱愛(ài)的，幸福則是被感受的。這是一種體會(huì)。生命是短暫的，它必須被熱愛(ài)，不熱愛(ài)生命，是否也可理解為“厭世棄俗”呢？

在這恍若白駒過(guò)隙般短暫的生命里，幸福是能使我們不會(huì)迷失自我的唯一途徑。去熱愛(ài)這短暫的生命，去體會(huì)天人合一的自然風(fēng)情；去理解輕輕柔柔的親情溫暖；去留意每段空閑時(shí)光的空靈??這都是幸福。自然的幸福，在于讓生命去體會(huì)那天人合一的赤子之心，坐在幽谷深處，品味著空氣中的淳樸，時(shí)間恍若靜止。親情的幸福，在于讓生命理解親人對(duì)自己濃濃的愛(ài)。而那種空靈的幸福就像掬一杯香茗，獨(dú)自享受的寧?kù)o，難得。

享受幸福其實(shí)就是熱愛(ài)生命的一個(gè)過(guò)程。熱愛(ài)生命，享受這幸福，這才是生命與幸福的真諦。

熱愛(ài)生命感受幸福

人的生命只有一次，生命是來(lái)之不易的，世界上每一個(gè)人都應(yīng)該懂得愛(ài)惜生命、熱愛(ài)生命，用有限的生命將自己融入到祖國(guó)這個(gè)大家庭中，為人類、為社會(huì)、為國(guó)家做些有意義的事情。

生，不是為活著。要活，就要活出個(gè)樣子，就要活得有價(jià)值。要積極生活，做自己喜愛(ài)的事情，讓每一天都過(guò)得有意義，對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)，都應(yīng)如此。唯有這樣，才不枉活一生，生命才有色彩，有價(jià)值，有分量。在逆境中永不能放棄，努力去獲得希望的生命是最珍貴的。永不放棄，這就是我們所需要做的。對(duì)懂得生命的人來(lái)說(shuō)，這很簡(jiǎn)單。對(duì)不懂生命的人，卻很難。

幸福是一種心境，一種感覺(jué)，一種體悟，是對(duì)生活，對(duì)人生所擁有態(tài)度的結(jié)晶。幸福，各人有各人的感覺(jué)和體味。但幸福不會(huì)突然叩響我們的心靈。他像暴風(fēng)雨后隱約出現(xiàn)的彩虹一樣，只有經(jīng)歷了挫折，磨礪，絕望，痛苦和辛勤付出之后才會(huì)出現(xiàn)。世界上什么人會(huì)覺(jué)得幸福?我想,覺(jué)得最幸福的人就在于:歷經(jīng)磨練后取得輝煌成果的人露出笑臉.欣賞屢經(jīng)試驗(yàn)剛?cè)〉贸晒目茖W(xué)家,經(jīng)過(guò)十月懷胎剛做母親的女人,勞累幾個(gè)小時(shí)救了一個(gè)病人的大夫,春天插下種子經(jīng)過(guò)勞動(dòng)的農(nóng)民,失業(yè)又重新找到了工作的人……幸福就是如此，就在我們平常，平凡的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，只要用心感受平凡卻并不簡(jiǎn)單。

愛(ài)，珍惜，知足，快樂(lè)是幸福的源泉。世間最珍貴的不是“得不到”和“已失去”而是現(xiàn)能把握的幸福。只要我們平時(shí)懷有一顆珍惜，知足，快樂(lè)的心，幸福就能緊緊地圍繞著你。

所以我們要學(xué)會(huì)熱愛(ài)生命感受幸福!

作者 張洪銘 男 12歲 指導(dǎo)教師 張麗影

熱愛(ài)生命感受幸福

李書(shū)磊

年齡 12

男

指導(dǎo)教師：張麗影 在此之前我從未認(rèn)真思考過(guò)生命，好像生命是自然和天經(jīng)地義的事情，于是我開(kāi)始百度，看看那些名人對(duì)生命的認(rèn)識(shí)。美國(guó)作家杰克?倫敦說(shuō)，生命就是不放棄自己。在他的小說(shuō)中我讀出了生命的真實(shí)和殘酷，當(dāng)然還有斗爭(zhēng)和勝利。法國(guó)作家蒙田認(rèn)為生命值得稱頌，富于樂(lè)趣，即便到了垂暮之年也還是如此。我們的生命受到自然的厚賜，它是優(yōu)越無(wú)比的。如果我們覺(jué)得不堪生之重壓而白白虛度此生，那也只能怪我們自己。

他們的話使我深有感悟，原來(lái)生命是如此的神圣，使我不得不對(duì)它充滿崇敬。古人云：“身體發(fā)膚，授之父母?！鄙歉改纲n予的，我們應(yīng)該感謝父母，熱愛(ài)生命?？缮绾尉屎统鋵?shí)又取決于自身。有人說(shuō)：“糊涂人的一生枯燥無(wú)味，躁動(dòng)不安，卻將全部希望寄托于來(lái)世?！蔽也幌嘈庞衼?lái)世，也不想作糊涂人，所以我要把握好現(xiàn)在，在平淡的生活中感受無(wú)限的幸福。

早晨起床，收拾好書(shū)包，看著一杯正在冒熱氣的牛奶，聞著多士爐中烤面包的香味，我感到溫暖和幸福。白天在學(xué)校里，陽(yáng)光映照著老師美麗的笑容，娓娓道來(lái)的講解讓我如沐春風(fēng)。在家里媽媽照顧我的生活，學(xué)校里老師像媽媽，無(wú)微不至地關(guān)懷著我們，我感到很幸福。還有那些可愛(ài)的同學(xué)們，我們一起學(xué)習(xí)一起嬉戲也一起成長(zhǎng)，“同師為朋，同志為友”，朋友們?cè)谝黄鹂偸菬o(wú)限幸福的。晚上回到家，奶奶準(zhǔn)備了一桌子菜，全家人聚在一起邊吃邊聊，其樂(lè)融融，幸福感又充盈在我的心間。

熱愛(ài)生命，絕不虛度；感受幸福，學(xué)會(huì)感恩。

熱愛(ài)生命 感受幸福

張雨馨 指導(dǎo)教師：張麗影

幸福像是手中的漢堡包，只有經(jīng)過(guò)精心的調(diào)料、煎烤才能美味誘人；幸福像是一棟高樓，只有認(rèn)真，用心地打好基礎(chǔ)，一絲不茍地一磚一磚砌蓋才能頂天立地，堅(jiān)固無(wú)比；幸福像一片汪洋大海，海中有豐富的寶藏，只有不怕巨浪，永不退縮，勇往直前，才能發(fā)覺(jué)珍藏。

有人說(shuō)幸福使我們孜孜以求、費(fèi)勁犀利所得到的報(bào)酬，可也有人說(shuō)幸福是一種超脫，一種閃爍著智慧的理性，一種飽經(jīng)世事滄桑的充實(shí)和自信，一種從煩惱、傷感、庸俗的腐質(zhì)中萌發(fā)的常青樹(shù)。更有人說(shuō)幸福不與財(cái)富、地位、聲望同步，它是一種心靈的感悟。

其實(shí)，熱愛(ài)生命就是在感受幸福。

讓我們問(wèn)一下自己：我們愛(ài)生命嗎？我們珍惜自己的生命，也珍惜他人的生命嗎？若是，為何諸多生命無(wú)法伴人一生？若否，我們又是究竟在追求什么？珍愛(ài)生命，為我們來(lái)說(shuō)，是本分，是奢望，還是漫無(wú)邊際的幻想？

我們知道毒品摧殘生命，然而我們真能?chē)?yán)辭拒絕嗎？自己嚴(yán)辭拒絕，能阻止他人的觸碰嗎？若是，為何，為何會(huì)有大片凄美壯麗的蔬菜種植園，又為何日日反復(fù)“破獲販毒集團(tuán)”之一無(wú)奈的小氣？生命對(duì)于我們，意味著什么？明智脆弱，卻不知保護(hù)，我們真的愛(ài)我們自己的生命嗎？

也許是妄言，也許是胡言，也許是諍言：不要麻木自己的生命，不要輕視自己的生命，不要逃避自己的生命，不要浪費(fèi)自己的生命，人活在這個(gè)世界上，必須將生命握進(jìn)在手里，永不放開(kāi)，永不遺棄。

生命仿佛是件藝術(shù)品，你有足夠的理由輕拿輕放。所以讓我們謹(jǐn)記：熱愛(ài)生命，感受幸福！

第五篇：七天軍訓(xùn)生活（小編推薦）

七天軍訓(xùn)生活

我們進(jìn)入中學(xué)校門(mén)后，參加了為期七天的軍訓(xùn)。有人說(shuō)軍訓(xùn)生活非常艱苦，有人說(shuō)軍訓(xùn)生活非常有趣，也有人說(shuō)軍訓(xùn)生活一定很難忘，但我覺(jué)著軍訓(xùn)生活是對(duì)我們的一次考驗(yàn)，它能讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，能讓我們變得守紀(jì)律，能鍛煉我們的適應(yīng)能力。

9月11日一大早，同學(xué)們?nèi)吭趯W(xué)校操場(chǎng)集合，大家統(tǒng)一著裝，上午，簡(jiǎn)短的開(kāi)營(yíng)儀式后，我們便正式開(kāi)始了訓(xùn)練。在參加軍訓(xùn)前我就知道軍訓(xùn)肯定苦，但是真正的軍訓(xùn)比我的想象還要苦。我們第一天上午接受的訓(xùn)練就是練習(xí)站軍姿，在炎炎烈日下，教官讓我們一動(dòng)不動(dòng)。一開(kāi)始還好，過(guò)了一會(huì)兒汗就留下來(lái)了，汗珠就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈在我的臉上打轉(zhuǎn)，弄得我臉癢癢的，很難受，我真想擦一把，但是想起教官的話，我還是忍住了。一天訓(xùn)練結(jié)束后，我晚上躺在床上，渾身酸痛，心想軍訓(xùn)真是苦呀！

我們每天上午訓(xùn)練三小時(shí)、下午三小時(shí)，表面看十分單調(diào)，可是短短的幾天里我們學(xué)會(huì)了許多東西，如稍息、立正、跨立、分列式等許多軍事動(dòng)作。在這幾天里我們把自己懶散的習(xí)慣修煉成有組織有紀(jì)律，從“站沒(méi)站相、坐沒(méi)坐相”修煉成挺拔的身姿，從小皇帝、小公主修煉成二十一世紀(jì)的好少年。最后一天學(xué)校組織了會(huì)操比賽。比賽開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是五班、六班，他們精神抖擻，聲音十分洪亮，腳步聲也很整齊，“啪、啪、啪”其它班響起了熱烈的掌聲，接著是我們?nèi)唷⑺陌嗔?，我非常緊張，走到操場(chǎng)上，我們聲音比他們的大好幾倍，腳步聲也相當(dāng)整齊、有力，我們精彩的表演使臺(tái)下響起了一陣又一陣的掌聲。

短短的軍訓(xùn)生活讓我們從陌生變得熟悉，每天朝夕相處留下了許多美好的回憶，每次摔倒都有同學(xué)把你扶起，每次被表?yè)P(yáng)都有同學(xué)和你一起高興，在這里讓我們感受到家的溫暖和集體的力量，難忘的軍訓(xùn)生活將會(huì)是我們一輩子的記憶。

軍訓(xùn)前，我曾是滿腔熱血，迫不及待地想親身體驗(yàn)軍隊(duì)的生活。軍訓(xùn)后，我仍是滿腔熱血：軍訓(xùn)——有苦也有樂(lè)，是我一生中最寶貴的財(cái)富。馬蘭峪滿族中心中學(xué)7年級(jí) 沈曉嚴(yán)