第一篇：承留興華小學(xué)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案和總結(jié)

承留興華小學(xué)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案

一、活動(dòng)主題：學(xué)雷鋒 樹新風(fēng) 爭(zhēng)當(dāng)承留好少年”

二、指導(dǎo)思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是少年兒童健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神，整合3月份的幾個(gè)節(jié)日開展活動(dòng)，制定了我校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、3月5日：學(xué)雷鋒主題講話，利用大課間向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議。

2、各班于3月5日下午第二節(jié)課召開“走進(jìn)雷鋒”主題隊(duì)會(huì)。讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)雷鋒，了解雷鋒?？梢詫W(xué)唱雷鋒歌曲、觀看電影《雷鋒》。

3、學(xué)雷鋒活動(dòng)月貫穿三月份。各班以班級(jí)為單位組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，各年級(jí)可以根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。

一、二年級(jí)確定學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“嚴(yán)于律己”精神，開展 “課間活動(dòng)看誰最安全、最講衛(wèi)生”的活動(dòng)；三至五年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂精神，可以在校園班級(jí)內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園和教室清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)。各中隊(duì)可以組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的、有特長(zhǎng)的隊(duì)干部或同學(xué)

與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

4、開展向“承留家鄉(xiāng)好少年”學(xué)習(xí)活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)自立精神，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗(yàn)雷鋒的心靈，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實(shí)踐中傳播文明，圍繞如何塑造新時(shí)期少先隊(duì)員新形象，如何在構(gòu)建和諧校園活動(dòng)中發(fā)揮少先隊(duì)員的模范作用這一中心，各班班主任主持召開一次主題班會(huì)，會(huì)議內(nèi)容要有記錄，并上交學(xué)校少先隊(duì)部。

四、三月份其他活動(dòng)安排：

1、三八婦女節(jié)

主題：我的好媽媽

內(nèi)容：（1）一、二、三年級(jí)：畫一畫心中的好媽媽。通過可愛的漫畫形式，畫一畫親愛的媽媽，配上一句真摯的感人的話語，表達(dá)對(duì)媽媽的孝敬之心，感激之意。

（2）

四、五年級(jí)：感恩好媽媽。用給媽媽寫信的形式，和媽媽說說心里話，說說記憶中父母做出的最讓自己感動(dòng)的事情，表達(dá)對(duì)媽媽的愛。（一律用稿紙進(jìn)行書寫，注意書信的格式。）

2、3.12植樹節(jié)

主題：我為學(xué)?！疤砭G”

活動(dòng)一：我為班級(jí)添綠。隊(duì)員把好的花苗，帶到班級(jí)進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級(jí)增添一份綠色。

活動(dòng)二：我為校園護(hù)綠。愛護(hù)校園內(nèi)的花草，不隨意進(jìn)入花園踩踏，不在校園內(nèi)亂扔垃圾，見到垃圾主動(dòng)揀拾，為校園守護(hù)一份綠色。

五、塑造身邊學(xué)習(xí)典型，評(píng)選 “學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

各中隊(duì)以學(xué)雷鋒活動(dòng)月為契機(jī)，積極開展活動(dòng)，增加集體凝聚力，讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人、熱愛集體，更好地成長(zhǎng)。興華小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，我們學(xué)校組織了豐富多彩的活動(dòng)，共同讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)助人為樂的崇高品德，懂得雷鋒叔叔崇高巨大的一生，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)宣傳，輿論導(dǎo)向。

為了讓學(xué)生懂得雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精力，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，本學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校就制定了“三月文明禮貌月”活動(dòng)方案，學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生介紹雷鋒事跡，播出各班學(xué)習(xí)雷鋒的好人好事或感想；各班出了一期“文明禮貌伴我成長(zhǎng)”的主題黑板報(bào)，讓學(xué)生懂得雷鋒事跡，強(qiáng)化榜樣作用。

二、活動(dòng)開展，有序進(jìn)行。

學(xué)校以文明禮貌月活動(dòng)為教導(dǎo)契機(jī)，在全部學(xué)生中開展了感恩教導(dǎo)、養(yǎng)成教導(dǎo)、衛(wèi)生習(xí)慣教導(dǎo)和遵規(guī)守紀(jì)教導(dǎo)。

1、感恩在舉動(dòng)。3月8日是國際婦女節(jié)，為造就學(xué)生知道感恩、會(huì)感恩的良好品德，我校開展了“我的好媽媽”、“感恩好媽媽”的活動(dòng)。各班學(xué)生通過畫畫、寫寫，表達(dá)自己的孝心和感謝之情。

2、干凈校園，美化教室。

三月初，我校組織進(jìn)行了全校衛(wèi)生大打掃。同學(xué)生們以班為單位，將各自負(fù)責(zé)的公共區(qū)域、教室、綠化區(qū)域并走進(jìn)社區(qū)講垃圾打掃得干干凈凈，還校園和社區(qū)一片干凈。

3、開展向“承留家鄉(xiāng)好少年”學(xué)習(xí)活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)自立精神，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗(yàn)雷鋒的心靈，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實(shí)踐中傳播文明。

4、落實(shí)規(guī)范，加強(qiáng)考核。

針對(duì)我校部分學(xué)生行動(dòng)習(xí)慣差的不良現(xiàn)象，學(xué)校成立了學(xué)生會(huì)和大隊(duì)部。每天，學(xué)生會(huì)和大隊(duì)部的同學(xué)都會(huì)按時(shí)到各自負(fù)責(zé)的處所執(zhí)勤，行使自己的權(quán)利，履行自己的任務(wù)。如對(duì)課間樓道值日、兩操、課堂紀(jì)律、課外活動(dòng)、自習(xí)紀(jì)律等多方面進(jìn)行檢查，對(duì)創(chuàng)造的問題及時(shí)與相干部門和班主任取得聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，強(qiáng)化監(jiān)督，校園內(nèi)興起了文明之風(fēng)，集體榮譽(yù)感廣泛加強(qiáng)。

我最感激的人——好媽媽

興華小學(xué)六年級(jí)李雨佳

我的媽媽胖胖的身材，皮膚白白的，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，不十分漂亮但端莊大方，臉上常常掛著微笑。她衣著樸素但很高雅，走在大街上誰也不會(huì)注意到她。

我非常感激我的好媽媽。她每天很早起來給我做早飯，然后再送我上學(xué)。我的媽媽是一個(gè)經(jīng)常以微笑帶給我鼓勵(lì)的好媽媽。當(dāng)我遇到挫折或難題時(shí)，媽媽總用慈愛的目光注視著我，微笑地對(duì)我說：“動(dòng)動(dòng)腦筋，我相信你準(zhǔn)能行。”每當(dāng)這時(shí)候，我心里便會(huì)升騰起無比溫暖，信心倍增。當(dāng)我取得好成績(jī)，或者有了點(diǎn)滴的進(jìn)步，我總能看到媽媽那欣慰的笑容。媽媽的笑容讓我樹立起更高的目標(biāo)，自信無比。媽媽不僅是個(gè)好媽媽，也是個(gè)好女兒。姥爺、姥姥常年有病，生活不能自理。媽媽天天給他們做飯、洗衣、看病、買藥。姥姥住院的時(shí)候，媽媽下班回家趕快做飯，飯菜熟后，自己顧不上吃一口，立即給姥姥送去。

我為有這樣一個(gè)好媽媽感到幸福。我非常感激媽媽。我要像媽媽一樣尊老愛幼！

第二篇：承留興華小學(xué)安全工作匯報(bào)材料

承留興華小學(xué)安全工作匯報(bào)材料

我校在上級(jí)各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主，打防結(jié)合”和“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，齊抓共管，突出重點(diǎn)，治理整頓，建設(shè)隊(duì)伍”的指導(dǎo)方針，落實(shí)各項(xiàng)綜合治理工作制度，以內(nèi)部秩序好，無發(fā)案，師生滿意為宗旨，在抓治理、保穩(wěn)定、促發(fā)展上做文章，收到了明顯的效果。為把學(xué)校打造成安全文明校園而積極努力，現(xiàn)將近年來的工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、落實(shí)責(zé)任

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫重視綜合治理工作，健全綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，把綜合治理工作納入學(xué)?？傮w工作目標(biāo)，做到了與其他工作同布置、同落實(shí)。對(duì)學(xué)校綜合治理工作指出了明確的工作目標(biāo)、任務(wù)和具體措施，學(xué)校與各處室層層簽訂了相應(yīng)的責(zé)任狀。同時(shí)，多次利用教師會(huì)傳達(dá)上級(jí)綜治工作有關(guān)會(huì)議和通知的精神，特別是對(duì)學(xué)校的穩(wěn)定、安全工作關(guān)心備至，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入校園檢查督促；真正做到了齊抓共管，擔(dān)負(fù)起了保一方平安的責(zé)任。

二、加強(qiáng)學(xué)校安全管理，做好安全防范工作。

1、加強(qiáng)制度管理，堅(jiān)持行政值日，加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)的管理，保安做到準(zhǔn)時(shí)到崗，并做好來人登記工作，做到管好學(xué)生，看好門。保安配有專門的服裝和器械。在學(xué)校的主要位置增加了兩個(gè)視頻監(jiān)控，保證了學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全和全體師生的人身安全。我校還根據(jù)上級(jí)的要求把寢室的眀鎖更換為暗鎖以確保住校生和值班教師的安全。保安和值日老師每天對(duì)全校進(jìn)行巡查，加強(qiáng)學(xué)校樓面、及有裂縫圍墻、護(hù)坡的安全檢查和管理，采取緊急措施，及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，確保學(xué)校無安全事故，學(xué)校重點(diǎn)要害部門配足配齊了消防器材，制定防火應(yīng)急預(yù)案，并在全校進(jìn)行了一次消防安全知識(shí)講座，增強(qiáng)學(xué)生的防火意識(shí)。

2、我校組織師生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真制定安全工作預(yù)案，領(lǐng)導(dǎo)全身心投入，領(lǐng)導(dǎo)有力，分工細(xì)致，責(zé)任明確，安全有序可靠，做到萬無一失，并取得活動(dòng)的圓滿成功。

3、加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對(duì)重點(diǎn)安全部位，強(qiáng)化警鐘長(zhǎng)鳴意識(shí)，做到了時(shí)時(shí)檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，學(xué)校能整改的立即采取措施，切實(shí)整改。

4、學(xué)習(xí)組織全體師生學(xué)習(xí)《公共應(yīng)急手冊(cè)》，學(xué)習(xí)地震自救知識(shí)，對(duì)手足口病、腸道疾病等傳染性疾病進(jìn)行預(yù)防知識(shí)宣傳，同時(shí)對(duì)全校進(jìn)行定期消毒，對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查，防范于未然。

5、根據(jù)冬季學(xué)校安全工作的特點(diǎn)，利用班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在安全用水用電、預(yù)防煤氣中毒、防范滑冰溺水事故、冬季防火和交通安全等方面的安全教育。

6、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，制定食品衛(wèi)生安全工作園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，食堂工作人員每年體檢，堅(jiān)持持健康證上崗。采購員嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，做到正規(guī)渠道采購食品，嚴(yán)禁購買腐爛、變質(zhì)食品及原料進(jìn)入園里，幼兒園還與各家供貨商簽訂協(xié)議書，確保幼兒食品衛(wèi)生安全，每天做好食物留樣工作。炊事員嚴(yán)格把好食品的最后一關(guān)，發(fā)現(xiàn)不衛(wèi)生、變質(zhì)和過期等問題的食品嚴(yán)格要求立即報(bào)告，同時(shí)嚴(yán)把廚房關(guān)，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入廚房，杜絕意外事故的發(fā)生。

三、完善制度，落實(shí)責(zé)任 我校結(jié)合實(shí)際，制定并完善了針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的用電安全、消防安全、傳染病防治、值班、門衛(wèi)管理、危險(xiǎn)物品管理、集會(huì)和大型活動(dòng)安全管理、安全隱患整改、安全報(bào)告等制度，還制定了火災(zāi)事故、群體性事件和突發(fā)事件、被盜案件、食品中毒事件、防訊排洪、地方病防治、學(xué)生突發(fā)急病、防人身傷害、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處理預(yù)案，并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到學(xué)校校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任和全體教職工，形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。

四、加強(qiáng)常規(guī)管理，注重全面防范。

我校始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，積極建立學(xué)校安全防范機(jī)制，力抓常規(guī)管理不放松。

1、落實(shí)日常值班制度。積極落實(shí)行政跟班、班主任值班制度，堅(jiān)持假期和夜間護(hù)校巡邏，實(shí)行24小時(shí)的全天候護(hù)校制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園治安隱患并及時(shí)整改。

2、重視衛(wèi)生安全。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的管理和監(jiān)督，認(rèn)真貫徹執(zhí)行食品安全法律法規(guī)，確定專人管理食堂；建立健全了學(xué)校傳染病報(bào)告預(yù)警機(jī)制，防止傳染疾病發(fā)生。

3、高度重視校園周邊環(huán)境整治。

4、嚴(yán)格寄宿生管理。學(xué)校對(duì)住宿生建立完整的檔案，學(xué)校配備有男、女管理人員，與學(xué)生同住一屋，實(shí)行經(jīng)常性檢查、消除不安全因素，查鋪點(diǎn)名，嚴(yán)禁學(xué)生夜不歸宿。

5、切實(shí)抓好防火防盜工作。嚴(yán)禁學(xué)生在教室、宿舍使用電器及蠟燭；在節(jié)、假日加強(qiáng)管理，每周至少進(jìn)行一次教室、宿舍衛(wèi)生、安全用電、防盜、防安全事故檢查。逐步完善消防等安全工作需要的配套器材。

6、及時(shí)化解校內(nèi)矛盾。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)一線、深入教職工家中，傾聽教職工的意見；對(duì)教職工反映的問題及時(shí)研究解決，對(duì)教職工中的矛盾及時(shí)化解，努力將矛盾消除在萌芽狀態(tài)之中。各班班主任及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地做好學(xué)生的思想工作，防止學(xué)生心理上不健康的因素發(fā)展。

五、安全教育，常抓不懈

1、在狠抓安全管理的同時(shí)，本校針對(duì)農(nóng)村學(xué)生安全意識(shí)差的問題，將安全教育作為中心任務(wù)，注重學(xué)生安全意識(shí)的提高和良好安全行為的養(yǎng)成，從根本上防止人為安全事故發(fā)生。

2、強(qiáng)化養(yǎng)成教育。為了培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，確保校園無安全事故，持之以恒地在全體學(xué)生中開展了“做好‘三管’（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳），放學(xué)做到“三關(guān)”（關(guān)燈、關(guān)門、關(guān)窗）；爭(zhēng)當(dāng)‘五好’（文明禮貌好、安全行為好、遵紀(jì)守法好、學(xué)習(xí)習(xí)慣好、勤儉節(jié)約好）”教育活動(dòng)，重點(diǎn)抓了交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步，文明謙讓”教育、課間活動(dòng)“四不”教育（不追、不跑、不打、不鬧）、放學(xué)路上“八不”教育（不在放學(xué)路上逗留，不亂買零食吃，不損壞群眾物品和莊稼，不進(jìn)電子游戲室和網(wǎng)吧，不與社會(huì)閑雜人員或外校生結(jié)伙，不私自下河游泳，不準(zhǔn)打架斗毆，沒有經(jīng)過家長(zhǎng)的允許不到同學(xué)或親戚家）等，并做到了周周有安排、有重點(diǎn)、有檢查，嚴(yán)格訓(xùn)練，反復(fù)要求。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。總得來說，學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對(duì)安全工作重視程度較高，安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí)，安全措施也比較到位，今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度，進(jìn)一步與家庭、社會(huì)必須密切配合、通力協(xié)作，將動(dòng)員社會(huì)力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)常化、制度化、社會(huì)化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園、關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。

興華小學(xué) 2012年4月13日

第三篇：承留興華小學(xué)安全工作匯報(bào)材料

承留興華小學(xué)安全工作匯報(bào)材料

我校在上級(jí)各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主，打防結(jié)合”和“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，齊抓共管，突出重點(diǎn)，治理整頓，建設(shè)隊(duì)伍”的指導(dǎo)方針，落實(shí)各項(xiàng)綜合治理工作制度，以內(nèi)部秩序好，無發(fā)案，師生滿意為宗旨，在抓治理、保穩(wěn)定、促發(fā)展上做文章，收到了明顯的效果。為把學(xué)校打造成安全文明校園而積極努力，現(xiàn)將近年來的工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、落實(shí)責(zé)任

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫重視綜合治理工作，健全綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，把綜合治理工作納入學(xué)?？傮w工作目標(biāo)，做到了與其他工作同布置、同落實(shí)。對(duì)學(xué)校綜合治理工作指出了明確的工作目標(biāo)、任務(wù)和具體措施，學(xué)校與各處室層層簽訂了相應(yīng)的責(zé)任狀。同時(shí)，多次利用教師會(huì)傳達(dá)上級(jí)綜治工作有關(guān)會(huì)議和通知的精神，特別是對(duì)學(xué)校的穩(wěn)定、安全工作關(guān)心備至，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入校園檢查督促；真正做到了齊抓共管，擔(dān)負(fù)起了保一方平安的責(zé)任。

二、加強(qiáng)學(xué)校安全管理，做好安全防范工作。

1、加強(qiáng)制度管理，堅(jiān)持行政值日，加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)的管理，保安做到準(zhǔn)時(shí)到崗，并做好來人登記工作，做到管好學(xué)生，看好門。保安配有專門的服裝和器械。在學(xué)校的主要位置增加了兩個(gè)視頻監(jiān)控，保證了學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全和全體師生的人身安全。我校還根據(jù)上級(jí)的要求把寢室的眀鎖更換為暗鎖以確保住校生和值班教師的安全。保安和值日老師每天對(duì)全校進(jìn)行巡查，加強(qiáng)學(xué)校樓面、及有裂縫圍墻、護(hù)坡的安

全檢查和管理，采取緊急措施，及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，確保學(xué)校無安全事

故，學(xué)校重點(diǎn)要害部門配足配齊了消防器材，制定防火應(yīng)急預(yù)案，并

在全校進(jìn)行了一次消防安全知識(shí)講座，增強(qiáng)學(xué)生的防火意識(shí)。

2、我校組織師生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真制定安全工作預(yù)案，領(lǐng)導(dǎo)

全身心投入，領(lǐng)導(dǎo)有力，分工細(xì)致，責(zé)任明確，安全有序可靠，做到

萬無一失，并取得活動(dòng)的圓滿成功。

3、加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對(duì)重點(diǎn)安全部位，強(qiáng)化警鐘長(zhǎng)

鳴意識(shí)，做到了時(shí)時(shí)檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問

題或安全隱患，學(xué)校能整改的立即采取措施，切實(shí)整改。

4、學(xué)習(xí)組織全體師生學(xué)習(xí)《公共應(yīng)急手冊(cè)》，學(xué)習(xí)地震自救知識(shí)，對(duì)手足口病、腸道疾病等傳染性疾病進(jìn)行預(yù)防知識(shí)宣傳，同時(shí)對(duì)全校

進(jìn)行定期消毒，對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查，防范于未然。

5、根據(jù)冬季學(xué)校安全工作的特點(diǎn)，利用班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在安

全用水用電、預(yù)防煤氣中毒、防范滑冰溺水事故、冬季防火和交通安

全等方面的安全教育。

6、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，制定食品

衛(wèi)生安全工作園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，食堂工作人員每年體檢，堅(jiān)持持健康證上

崗。采購員嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，做到正規(guī)渠道采購食品，嚴(yán)禁購買腐爛、變

質(zhì)食品及原料進(jìn)入園里，幼兒園還與各家供貨商簽訂協(xié)議書，確保幼

兒食品衛(wèi)生安全，每天做好食物留樣工作。炊事員嚴(yán)格把好食品的最

后一關(guān)，發(fā)現(xiàn)不衛(wèi)生、變質(zhì)和過期等問題的食品嚴(yán)格要求立即報(bào)告，同時(shí)嚴(yán)把廚房關(guān)，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入廚房，杜絕意外事故的發(fā)生。

三、完善制度，落實(shí)責(zé)任

我校結(jié)合實(shí)際，制定并完善了針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的用電安

全、消防安全、傳染病防治、值班、門衛(wèi)管理、危險(xiǎn)物品管理、集會(huì)

和大型活動(dòng)安全管理、安全隱患整改、安全報(bào)告等制度，還制定了火

災(zāi)事故、群體性事件和突發(fā)事件、被盜案件、食品中毒事件、防訊排

洪、地方病防治、學(xué)生突發(fā)急病、防人身傷害、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處理預(yù)案，并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到學(xué)校校

長(zhǎng)、教導(dǎo)主任和全體教職工，形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全

管理體系。

四、加強(qiáng)常規(guī)管理，注重全面防范。

我校始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，積極建立學(xué)校安

全防范機(jī)制，力抓常規(guī)管理不放松。

1、落實(shí)日常值班制度。積極落實(shí)行政跟班、班主任值班制度，堅(jiān)持假期和夜間護(hù)校巡邏，實(shí)行24小時(shí)的全天候護(hù)校制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)

校園治安隱患并及時(shí)整改。

2、重視衛(wèi)生安全。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的管理和監(jiān)督，認(rèn)真貫徹執(zhí)

行食品安全法律法規(guī)，確定專人管理食堂；建立健全了學(xué)校傳染病報(bào)

告預(yù)警機(jī)制，防止傳染疾病發(fā)生。

3、高度重視校園周邊環(huán)境整治。

4、嚴(yán)格寄宿生管理。學(xué)校對(duì)住宿生建立完整的檔案，學(xué)校配備

有男、女管理人員，與學(xué)生同住一屋，實(shí)行經(jīng)常性檢查、消除不安全

因素，查鋪點(diǎn)名，嚴(yán)禁學(xué)生夜不歸宿。

5、切實(shí)抓好防火防盜工作。嚴(yán)禁學(xué)生在教室、宿舍使用電器及

蠟燭；在節(jié)、假日加強(qiáng)管理，每周至少進(jìn)行一次教室、宿舍衛(wèi)生、安

全用電、防盜、防安全事故檢查。逐步完善消防等安全工作需要的配

套器材。

6、及時(shí)化解校內(nèi)矛盾。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)一線、深入教職

工家中，傾聽教職工的意見；對(duì)教職工反映的問題及時(shí)研究解決，對(duì)

教職工中的矛盾及時(shí)化解，努力將矛盾消除在萌芽狀態(tài)之中。各班班

主任及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地做好學(xué)生的思想工作，防

止學(xué)生心理上不健康的因素發(fā)展。

五、安全教育，常抓不懈

1、在狠抓安全管理的同時(shí)，本校針對(duì)農(nóng)村學(xué)生安全意識(shí)差的問

題，將安全教育作為中心任務(wù)，注重學(xué)生安全意識(shí)的提高和良好安全

行為的養(yǎng)成，從根本上防止人為安全事故發(fā)生。

2、強(qiáng)化養(yǎng)成教育。為了培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，確保校園無安全事故，持之以恒地在全體學(xué)生中開展了“做好‘三管’（管好自己的口、管

好自己的手、管好自己的腳），放學(xué)做到“三關(guān)”（關(guān)燈、關(guān)門、關(guān)窗）；

爭(zhēng)當(dāng)‘五好’（文明禮貌好、安全行為好、遵紀(jì)守法好、學(xué)習(xí)習(xí)慣好、勤儉節(jié)約好）”教育活動(dòng)，重點(diǎn)抓了交通安全教育、上下樓道“輕聲

慢步，文明謙讓”教育、課間活動(dòng)“四不”教育（不追、不跑、不打、不鬧）、放學(xué)路上“八不”教育（不在放學(xué)路上逗留，不亂買零食吃，不損壞群眾物品和莊稼，不進(jìn)電子游戲室和網(wǎng)吧，不與社會(huì)閑雜人員

或外校生結(jié)伙，不私自下河游泳，不準(zhǔn)打架斗毆，沒有經(jīng)過家長(zhǎng)的允

許不到同學(xué)或親戚家）等，并做到了周周有安排、有重點(diǎn)、有檢查，嚴(yán)格訓(xùn)練，反復(fù)要求。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作

中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平?？偟脕碚f，學(xué)校

無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對(duì)安全工作重視程度較高，安全教育進(jìn)行得

比較扎實(shí)，安全措施也比較到位，今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度，進(jìn)一步與家庭、社會(huì)必須密切配合、通力協(xié)作，將動(dòng)員社會(huì)力

量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可

行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；?、制度化、社

會(huì)化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園、關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。

興華小學(xué)

2012年4月13日

第四篇：承留實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)雷鋒征文

“我身邊的雷鋒”征文 學(xué)校：濟(jì)源市承留實(shí)小

輔導(dǎo)老師：常玲玲聯(lián)系電話

班級(jí)：五（3）班姓名：趙倩 聯(lián)系電話：***

正文：

雷鋒，一個(gè)平凡的名字，但卻是人人心中的榜樣；雷鋒，一個(gè)普通人，但卻有一顆不普通的心。雷鋒叔叔樂于助人的精神，在我們的心中生根發(fā)芽！那無私奉獻(xiàn)的精神，在我們的身邊不斷延伸著。

???????我們班的范文凱，不愛學(xué)習(xí)，上課愛亂跑，喜歡拿別人的東西。為了不讓他亂跑，不讓他在班級(jí)臉上抹黑，他們小組的人自發(fā)聯(lián)合起來，由學(xué)習(xí)好的趙倩每天課下輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)。為了教他學(xué)習(xí)進(jìn)位加法，趙倩用過湊十法，他不會(huì)；趙倩就用數(shù)指頭的方法：大數(shù)記心中，小數(shù)數(shù)指頭。天天輔導(dǎo)他，從不間斷。一個(gè)月下來，范文凱不用數(shù)指頭了，還會(huì)很熟練地用湊十法來計(jì)算100以內(nèi)進(jìn)位加法。在單元小測(cè)試中，范文凱考了64分，進(jìn)步很大。逐漸地，他有事可干，慢慢知道學(xué)習(xí)了，上課不亂跑了。?

???????他愛偷偷拿別人的東西，經(jīng)常有外班同學(xué)去找老師，老師經(jīng)常批評(píng)他，他家人發(fā)愁地說：?大人還能來坐這旁邊看著，啥也不干？?他們小組商量決定：一個(gè)小組六個(gè)人，除下范文凱還有五個(gè)人，一周正好五天，每人輪流監(jiān)督一天，幫助他改掉不良習(xí)慣。每天他只要按時(shí)完成作業(yè)，不拿別人的東西，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每天獎(jiǎng)勵(lì)他兩顆星星。一星期下來，范文凱得的星星越來越多，他們組的星星也越來越多。在他們組堅(jiān)持不懈的努力下，范文凱終于改掉了不愛學(xué)習(xí)、亂跑、拿別人東西的習(xí)慣。?

?????????在他們組的帶動(dòng)下，我們班形成了團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的班風(fēng)，集體主義觀念非常強(qiáng)！?流動(dòng)紅旗?就是最好的獎(jiǎng)勵(lì)！??

??????????當(dāng)?學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣?的歌聲在耳邊響起時(shí)，我真自豪！原來在我身邊，有這么多的?雷鋒?！?

???????????啊，雷鋒精神，在這里延伸！?

第五篇：大留鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

大留鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會(huì)主義新人的精神風(fēng)貌和時(shí)代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷茁壯成長(zhǎng)。作為學(xué)校一項(xiàng)傳統(tǒng)教育活動(dòng)，隨著三月悄然離去，我校學(xué)雷鋒活動(dòng)也暫告一段落，但雷鋒，一個(gè)在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學(xué)們的心中，他們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。

在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)人的實(shí)踐準(zhǔn)則，是每一個(gè)中國人所崇尚的。在這特別的日子里，我校在這方面做了以下工作：

一、宣傳階段1、3月5日，利用國旗下講話，圍繞“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒式的好少年”這個(gè)主題，生動(dòng)有趣地為隊(duì)員們講述了雷鋒故事，3月5日大隊(duì)部召開了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”動(dòng)員大會(huì)。在大會(huì)上宣讀了學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃，并在大會(huì)上宣讀題為《感恩母親》的倡議書，號(hào)召全體學(xué)生在三八節(jié)為母親送祝福，并在當(dāng)天開展感恩母親親情劇展播。

2、各班級(jí)制定了活動(dòng)方案，3月9日組織了一次學(xué)習(xí)和討論

雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義的主題班會(huì)。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報(bào)活動(dòng)、演講、講故事等多種形式，對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和討論中制定出學(xué)雷鋒方案。

3、結(jié)合3.12植樹節(jié)組織全校師生積極開展“春到校園，美在留小”主題活動(dòng)。成立了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)小隊(duì)清潔學(xué)校各個(gè)衛(wèi)生死角，建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊(duì)；各班組織學(xué)習(xí)互助小組將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學(xué)默默無聞的為班級(jí)做好事，為同學(xué)做好事，主動(dòng)在校園撿拾垃圾等。書寫環(huán)保標(biāo)語、我為班級(jí)添綠活動(dòng)。

4、各班級(jí)出版了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題黑板報(bào)。其中，主題鮮明、設(shè)計(jì)新穎的板報(bào)有：5（1）班和6（2）班。

二、實(shí)施階段

1、各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的，有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。各班學(xué)習(xí)互助小組可列入班級(jí)學(xué)雷鋒計(jì)劃長(zhǎng)期進(jìn)行。

2、各班圍繞雷鋒精神，聯(lián)系本班實(shí)際，開展學(xué)雷鋒主題活動(dòng),將雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、文明等各個(gè)方面。

3、低年級(jí)的同學(xué)通過學(xué)唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫一

篇做好事的日記，談一次做好事的體會(huì)，上好一節(jié)主題班會(huì)課??通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。

三、總結(jié)階段

1、隊(duì)員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“雷鋒精神”的真諦：學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動(dòng)。

2、各班收集本班的好人好事情況，認(rèn)真填寫本班的“好人好事登記本”，對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄并及時(shí)寫成通訊稿件上交大隊(duì)部；通過班會(huì)等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字上交班級(jí)學(xué)雷鋒總結(jié)。

3、學(xué)校少先隊(duì)部評(píng)選了“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”十名。各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個(gè)人學(xué)雷鋒活動(dòng)月的自我總結(jié)，積極撰寫心得體會(huì)。通過查看記錄、走訪調(diào)查評(píng)選了三個(gè)班級(jí)為“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”。

雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒有

停止，我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。通過這些活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。符合一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)，同學(xué)們的言行以前有不文明之處也好多了，學(xué)校的學(xué)習(xí)面貌煥然一新。

最后，學(xué)校進(jìn)行了評(píng)比總結(jié)，旨在樹立典型，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神內(nèi)化為學(xué)生自身的思想道德素質(zhì)。并以少先隊(duì)大隊(duì)部的名義向全校學(xué)生發(fā)出了深入學(xué)習(xí)雷鋒的倡議，把雷鋒的精神詮釋為：真誠與崇高。向雷鋒那樣，真誠的做人，從小事做起，嚴(yán)格要求自己的，加強(qiáng)自我修養(yǎng)；真誠的學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)釘子精神，刻苦專研，不斷的提高學(xué)習(xí)能力，以適應(yīng)未來學(xué)習(xí)型社會(huì)發(fā)展的需要；真誠的熱愛自己的班級(jí)、學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國；真誠的熱愛自己的父母、師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友和親人，學(xué)會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)為他們分憂送喜；用一個(gè)個(gè)的真誠去實(shí)踐人生的崇高追求與理想。

總之，要讓雷鋒的精神伴隨著時(shí)代的腳步成為學(xué)生成長(zhǎng)的動(dòng)力。學(xué)雷鋒見行動(dòng)，我校將把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)在日常的教育教學(xué)工作中，讓雷鋒精神在校園內(nèi)外發(fā)揚(yáng)光大。在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)揚(yáng)光大。