第一篇:三八親子活動(dòng)小結(jié)
我愛(ài)好媽媽三八親子活動(dòng)小結(jié)
“三.八”節(jié)是阿姨、老師、媽媽、奶奶的節(jié)日,孩子們知道有這么一個(gè)節(jié)日的存在,但是由于年齡小而且這個(gè)節(jié)日又不是自己的,所以印象不深。個(gè)別幾個(gè)能力強(qiáng)的幼兒領(lǐng)悟性快,很快就說(shuō)出這個(gè)節(jié)日的名稱(chēng),但部分幼兒要說(shuō)上好幾遍他才知道,總的來(lái)說(shuō),三八婦女節(jié)在孩子的生活中還是缺少感性經(jīng)驗(yàn)的。什么是婦女,孩子根本理解不透徹。所以我們主要想通過(guò)這樣一個(gè)親子活動(dòng),讓孩子萌發(fā)、體驗(yàn)關(guān)心長(zhǎng)輩,愛(ài)長(zhǎng)輩的情感。
寶寶們多才多藝,帶來(lái)了形式多樣的才藝表演:兒歌串燒《不再麻煩好媽媽》《我的好媽媽》《好娃娃》、歌表演《愛(ài)的翅膀》《媽媽寶貝》等,都讓媽媽們感動(dòng)不已。游戲環(huán)節(jié)將活動(dòng)推向了一次次高潮:請(qǐng)你跟我學(xué)、背娃娃、小腳踩大腳、巧手媽媽等,媽媽們都好像回到了童年,踴躍參加游戲。
最后,寶寶們?cè)凇陡卸鞯男摹芬魳?lè)聲中送出了親手制作的禮物:媽媽們的心靈手巧完全展示了出來(lái),和寶寶一起將寶寶做的紅花貼上墻,又和寶寶一起這千紙鶴。
在給媽媽贈(zèng)送孩子們親手制作的禮物時(shí),我們要求孩子對(duì)媽媽說(shuō)一句心里話,孩子們的祝福話可多啦,有的孩子說(shuō)“祝媽媽天天開(kāi)心”;有的孩子說(shuō)“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)”;還有的孩子會(huì)跟媽媽說(shuō)“以后我自己的事情自己做,不再麻煩媽媽了”,孩子們把歌里的話都用上了,媽媽們非常開(kāi)心地接受了孩子們的禮物,盡管有的孩子的禮物“破爛
不堪”,但她們都非常珍惜這份珍貴的禮物。此時(shí)媽媽的眼中閃著幸福的淚花,抱著寶寶親了又親,一個(gè)勁地說(shuō):“我的寶貝長(zhǎng)大啦——”。
這次的活動(dòng)在家長(zhǎng)的配合下進(jìn)行得非常順利,活動(dòng)的形式也豐富多彩,活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的肯定。通過(guò)這樣的親子活動(dòng),孩子們充分感受并萌發(fā)了關(guān)心長(zhǎng)輩的情感,增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情。
通知
本周五(3月6日)下午三點(diǎn)半將于我班教室開(kāi)展三八
親子活動(dòng)——我愛(ài)好媽媽。希望各位媽媽能積極參加!
中二班
09年3月2日
文明禮貌詩(shī)
學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,文明禮貌也要好。學(xué)校規(guī)定都遵守,見(jiàn)到老師有禮貌。同學(xué)之間相友愛(ài),友誼小手牽的牢。愛(ài)護(hù)公物放心上,樹(shù)立新風(fēng)我做到。
第二篇:三八親子活動(dòng)教案
中一班“慶三八婦女節(jié)親子活動(dòng)”方案
活動(dòng)背景:
初春的柔風(fēng),即將送來(lái)親情最濃的2012年“三八”婦女節(jié)。如何利用節(jié)日對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心,體貼媽媽?zhuān)ぐl(fā)愛(ài)媽媽的情感,同時(shí)還培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力?
一、內(nèi)容與要求:
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。
3、通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn):知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。
三、材料準(zhǔn)備:
1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈魯冰花〉等。
2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。
3、通知媽媽參加活動(dòng)。
4、準(zhǔn)備好制作三明治的食材,面包、火腿腸、西紅柿、生菜、沙拉醬、雞蛋等等。
四、活動(dòng)過(guò)程:
一、主持人引出活動(dòng)、引出話題
春意黯然的三月,我們迎來(lái)了三八婦女節(jié),在這里我們一起祝媽媽節(jié)日快樂(lè)。全體幼兒對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽節(jié)日快樂(lè),天天都快樂(lè),時(shí)時(shí)都開(kāi)心”
二、演唱歌曲我的好媽媽
小朋友世界上誰(shuí)最好?
誰(shuí)最?lèi)?ài)你們?
接下來(lái)我們就把《我的好媽媽》送給在座的媽媽們。
三、我喂媽媽吃橘子
媽媽平時(shí)很辛苦,以前在家里都是媽媽拿東西給我們吃,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,會(huì)做很多事情了,今天讓媽媽好好休息下,我們扒橘子給媽媽吃好嗎?
四、送賀卡
媽媽?zhuān)⒆觽儎偛庞酶杪暫托袆?dòng)表達(dá)了他們的愛(ài),你們感受到了嗎?除了歌曲我們的寶寶們還親手畫(huà)了一幅畫(huà),并制作成了賀卡,今天要送給我們美麗的媽媽們,祝媽媽節(jié)日快樂(lè)。(給媽媽說(shuō)一句悄悄話)教師可以說(shuō):“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽?zhuān)x謝您們,媽媽?zhuān)D鷤児?jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。
五、制作三明治,品嘗分享。
今天寶寶們除了表演節(jié)目,送賀卡之外,還要親手制作三明治給媽媽吃
(教師介紹材料,注意事項(xiàng))
六、結(jié)束—留言,媽媽寫(xiě)下對(duì)媽媽的期望---心愿卡片
為了讓今天的節(jié)日更加的完美,請(qǐng)媽媽品嘗完孩子們親手制作的三明治后。請(qǐng)媽媽們?cè)谛脑缚ㄆ蠈?xiě)下對(duì)孩子的期望貼到愿望樹(shù)上。
活動(dòng)反思:
今天我班孩子的媽媽來(lái)的也比較多,雖然媽媽都很忙,但是她們都抽出空來(lái),請(qǐng)假來(lái)幼兒園參加親子活動(dòng),說(shuō)明家長(zhǎng)對(duì)孩子的活動(dòng)還是比較重視的,家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性越來(lái)越高了。
在寶寶表演節(jié)目時(shí),媽媽都在認(rèn)真關(guān)注自己的寶寶,在結(jié)束時(shí)給了寶寶熱烈的掌聲,有的還擁抱、親吻了自己的寶寶,這是在平時(shí)家里不太有的,這時(shí)候就更能激發(fā)媽媽對(duì)自己寶寶的那份愛(ài)。而寶寶也會(huì)顯的特興奮,很賣(mài)力的在那里唱啊跳啊,想要展示給媽媽看自己多棒!媽媽會(huì)試著讓寶寶來(lái)服務(wù)與媽媽?zhuān)膭?lì)寶寶動(dòng)手,有的外婆、奶奶仍舊樣樣幫忙,給寶寶剝橘子。但活動(dòng)氣氛一直很熱鬧,家長(zhǎng)很寶寶都很投入,許多家長(zhǎng)在活動(dòng)結(jié)束后紛紛反應(yīng)喜歡這樣的活動(dòng),希望能經(jīng)常搞這樣的親子活動(dòng)!
第三篇:親子活動(dòng)小結(jié)
小風(fēng)帆藝術(shù)學(xué)校五年組親子活動(dòng)小結(jié)
2013年11月22日,在我本年級(jí)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教師組織下,舉行了一次具有特別意義的社會(huì)體驗(yàn)親子活動(dòng),本次活動(dòng)共參加家長(zhǎng)大約90多人,學(xué)生105人。活動(dòng)開(kāi)展的井然有序,在活動(dòng)中家長(zhǎng)能積極參與,游戲設(shè)計(jì)活潑、健康有趣,根據(jù)多數(shù)家長(zhǎng)的反饋,家長(zhǎng)反映較為熱烈。這樣活動(dòng)不但拉近了家長(zhǎng)和孩子、老師之間交流距離,而且,讓大家在游戲中玩得快樂(lè)、開(kāi)心。同時(shí),在空軍基地的參觀與學(xué)習(xí)中,加強(qiáng)學(xué)生國(guó)防意識(shí)。進(jìn)一步體現(xiàn)了我校在家?;?dòng)、家校聯(lián)系過(guò)程中成功的一面。通過(guò)這次活動(dòng),但是,也反映了我們平時(shí)工作中還存在的一些問(wèn)題:
1、活動(dòng)的組織雖然有計(jì)劃性、也想到很周密,但由于事先沒(méi)跟景點(diǎn)的負(fù)責(zé)人員溝通好,當(dāng)中當(dāng)現(xiàn)一點(diǎn)問(wèn)題,致使有些上午怕曬的家長(zhǎng)無(wú)可適從,這也是我們的工作疏忽。但也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在今后的工作上,能盡心扶持年組開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),做到更細(xì)、更完整。
2、我們的出發(fā)點(diǎn),主要是讓孩子和家長(zhǎng)能玩得開(kāi)心、快樂(lè),但卻忽視了:在下午往空軍基地參觀,剛好是休息時(shí)間,我們?cè)谀莻€(gè)時(shí)間段去參觀學(xué)習(xí),極不適合,我們?cè)谶@方面也沒(méi)想到時(shí)間問(wèn)題,所以,下次再組織類(lèi)似這種活動(dòng)。這個(gè)必須作為前提。
今后的工作中,我們要從思想上高度重視,對(duì)各種活動(dòng)要早計(jì)劃、早打算、早著手,做細(xì)、做密。不斷提高組織水平和活動(dòng)的質(zhì)量。
2013-12-3
第四篇:親子活動(dòng)小結(jié)
許三灣小學(xué)幼兒園慶“六一”親子活動(dòng)小結(jié)
2010年5月31日下午2點(diǎn),在我校舉行了慶“六一”親子文體活動(dòng),本次活動(dòng)共參加家長(zhǎng)60多人,幼兒22人。體育游戲活動(dòng)面向全體幼兒,家長(zhǎng)自愿參與的形式,舉行了大小班的幼兒廣播體操《世界真美好》的表演,開(kāi)展了“接送娃娃回家”和“運(yùn)氣球”比賽?;顒?dòng)開(kāi)展的井然有序,在活動(dòng)中家長(zhǎng)能積極參與,活動(dòng)形式活潑、健康有趣,不但向外界展示了我校教師以及幼兒的表演能力,也有利于增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),有利于他們良好思想品德品質(zhì)的形成。更進(jìn)一步體現(xiàn)了我校在家園互動(dòng)、家園聯(lián)系過(guò)程中成功的一面。家長(zhǎng)反映熱烈。
通過(guò)這次活動(dòng),也反映了我們平時(shí)工作中還存在的一些問(wèn)題:
1、活動(dòng)的組織沒(méi)有計(jì)劃性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性。如:在活動(dòng)開(kāi)展前沒(méi)有請(qǐng)到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),來(lái)參加我們的活動(dòng)。
2、教師平時(shí)訓(xùn)練幼兒指導(dǎo)動(dòng)作不到位。具體體現(xiàn)在有部分幼兒還沒(méi)有掌握動(dòng)作的技能技巧。這就在于我們的老師沒(méi)有正確教給幼兒基本的方法要領(lǐng)。
我們的目的是為了教給幼兒一些基本動(dòng)作的技能技巧,既然我們平時(shí)做了大量的工作,那我們以家園互動(dòng)的形式將它體現(xiàn)出來(lái),讓家長(zhǎng)更加了解幼兒園的工作,支持配合我們的工作。所以在今后的工作中,要從思想上高度重視,對(duì)各種活動(dòng)要早計(jì)劃、早打算、早著手,持之以恒地進(jìn)行長(zhǎng)期訓(xùn)練。讓每個(gè)幼兒都能熟練掌握基本的技能技巧,且不斷提高水平。
2010-6-2
第五篇:三八親子活動(dòng)方案
三八親子活動(dòng)方案
三八婦女節(jié)快到了,經(jīng)國(guó)家的規(guī)定三八婦女也是我們國(guó)家節(jié)日之一哦,那么關(guān)于方案,請(qǐng)問(wèn)大家都準(zhǔn)備好了嗎?聘才網(wǎng)小編為您整理三八親子活動(dòng)方案,希望可以為大家?guī)?lái)幫助。
三八親子活動(dòng)方案一
一、內(nèi)容與要求:
⒈知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。
⒉了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜媽媽。
⒊通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn):
知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。
三、材料準(zhǔn)備:
⒈一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
⒉幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。
⒊通知媽媽參加活動(dòng)。
⒋媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。
四、活動(dòng)過(guò)程:
(一)主持人引出活動(dòng)
(二)慶?;顒?dòng)
⒈在歌頌媽媽的樂(lè)曲中,邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>
說(shuō)明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺(tái)前,幼兒坐在周?chē)?/p>
⒉活動(dòng)進(jìn)行。
(1)主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。
(2)按節(jié)目單表演節(jié)目。
說(shuō)明:幼兒在表現(xiàn)自己時(shí),感受到快樂(lè)的情緒,同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì)。
(3)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛(ài)
(4)個(gè)別媽媽表演本領(lǐng)
老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來(lái)謝謝媽媽?zhuān)骸皨寢屝量嗔??!?/p>
(5)媽媽說(shuō)心聲。
說(shuō)明:通過(guò)媽媽代表說(shuō)公務(wù)員無(wú)憂,全國(guó)公務(wù)員共同天地心聲,體會(huì)媽媽愛(ài)“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽。
(6)幼兒與媽媽一起游戲。
(7)夾球比賽:幼兒和媽媽面對(duì)面夾球。
(8)媽媽游戲——搶椅子
(9)集體表演《我的好媽媽》
說(shuō)明:幼兒在體會(huì)愛(ài)媽媽的情感中,表達(dá)愛(ài)媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當(dāng)幼兒說(shuō)完悄悄話,教師可以說(shuō):“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽?zhuān)x謝們,媽媽?zhuān)児?jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。
(三)關(guān)心媽媽?zhuān)鹤尯⒆觿兲呛烷僮咏o媽媽吃,體現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的愛(ài)
(四)送禮物
說(shuō)明“幼兒在強(qiáng)烈的愛(ài)媽媽的情感驅(qū)使下,主動(dòng)性,積極性都會(huì)增強(qiáng),所以,這時(shí)制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然,制作禮物也可以放在慶?;顒?dòng)前進(jìn)行。
(1)祝賀,送禮物
說(shuō)明:幼兒在送禮物中,體會(huì)和表達(dá)愛(ài)媽媽的情感。
(2)給媽媽說(shuō)一句悄悄話。教師可一道幼兒說(shuō)些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。
(五)建議
以后,可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o(jì)事本,主要記錄幼兒在幫助媽媽做力所能及的事情,進(jìn)一步關(guān)心媽媽。
五、活動(dòng)反思
今天我班幼兒的出席率是100%。孩子的媽媽來(lái)的也比較多,雖然媽媽都很忙,但是她們都抽出空來(lái),請(qǐng)假來(lái)幼兒園參加親子活動(dòng),說(shuō)明長(zhǎng)對(duì)孩子的活動(dòng)還是比較重視的,長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性越來(lái)越高了。
本次活動(dòng)的亮點(diǎn):
幼兒在活動(dòng)中講述了媽媽平時(shí)是如何照顧自己的,媽媽在里要做許多許多的事情,在講述中,幼兒體驗(yàn)到了媽媽的辛苦,表達(dá)了對(duì)媽媽的感激之情。
孩子們?cè)诨顒?dòng)中,表演了許多的節(jié)目,媽媽看到了孩子們精彩的演出,全都熱烈的鼓掌。
平時(shí)比較內(nèi)向的孩子在媽媽的鼓勵(lì)下,都能大膽公務(wù)員無(wú)憂,全國(guó)公務(wù)員共同天地的上臺(tái)表演節(jié)目,例如:吳睿豫和媽媽一起唱歌,王紫貝媽媽一起朗誦詩(shī)。孩子們大膽的演出,和媽媽的鼓勵(lì)是分不開(kāi)的。
孩子們和媽媽一起做游戲,在和媽媽共同游戲中,體驗(yàn)到了快樂(lè)。孩子們?cè)谟^看媽媽做“搶椅子”的游戲中,一直為媽媽加油,每個(gè)孩子都希望媽媽能夠獲勝。教室里一片聲笑語(yǔ),母子情感得到了升華。
在送禮物的環(huán)節(jié)中,孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物,并說(shuō)了一句祝福的話,每個(gè)媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。
三八親子活動(dòng)方案二
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2、通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、歌曲磁帶,如《我的好媽媽》等。
2、通知媽媽參加活動(dòng)。
三、活動(dòng)過(guò)程:
(一)導(dǎo)入活動(dòng):
三月,迎春花開(kāi)了,陽(yáng)光一天天地明媚起來(lái),在這春意濃濃的日子里,我們小(2)班內(nèi)暖意融融,特地選擇了一個(gè)具有紀(jì)念意義的時(shí)刻:3月7日,媽媽們相約來(lái)到了幼兒園,開(kāi)始我們的慶?;顒?dòng)。孩子們,今天是誰(shuí)的節(jié)日呢?我們都知道今天是媽媽的節(jié)日。媽媽平時(shí)很辛苦,又要照顧我們,又要上班。我們今天要為媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日!
(三)親子游戲活動(dòng) :
活動(dòng)名稱(chēng):給媽媽戴項(xiàng)鏈
活動(dòng)準(zhǔn)備:雙面膠 皺紋紙 操作冊(cè)
活動(dòng)過(guò)程:
1、出示操作冊(cè),請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶觀察。
教師:我們今天呀,把媽媽變到紙上去了,我們來(lái)看看漂亮嗎?媽媽的脖子上空空的,我們來(lái)給媽媽做個(gè)項(xiàng)鏈吧。
2、示范操作方法
教師:請(qǐng)家長(zhǎng)先在圖紙上粘貼好雙面膠,然后幫寶寶起個(gè)頭,幫助寶寶把他取下來(lái)。然后,請(qǐng)寶寶取一片皺紋紙,放在手心,團(tuán)一團(tuán),捏一捏,然后貼到媽媽的脖子上。提醒孩子用不同的顏色捏項(xiàng)鏈。
3、家長(zhǎng)和幼兒操作。
活動(dòng)名稱(chēng):寶貝加油
活動(dòng)準(zhǔn)備:皮球5個(gè)
活動(dòng)目標(biāo):鍛煉幼兒腿部肌肉
活動(dòng)過(guò)程:
5組家長(zhǎng)抱著寶寶站在起跑線,寶寶用腳夾住球。在老師說(shuō)開(kāi)始后,寶寶和家長(zhǎng)開(kāi)始比賽。先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。