第一篇:《散步》課本劇劇本
主要人物:
奶奶:70歲。體弱多病,溫柔而善良。
爸爸:35歲。健談、幽默、有孝心。
孩子:6歲。
任性、好動。
場
景:早晨,某家客廳。
一
[奶奶上]
奶奶:春天到了??偹阌职具^一個冬天。唉,這人一上了歲數(shù),心還像20幾歲的心氣兒,可渾身零件就像散了架似的,腿腳更不聽使喚了。唉!現(xiàn)在呀,我哪也不想動彈,哪也去不了;就在這客廳里遛遛吧。
[爸爸上]
爸爸:媽、媽媽!媽,咱準備走??!
奶奶:上哪?。?/p>
爸爸:散步去?。孔騼簺]跟您說呀?
奶奶:啊,???是嗎?
爸爸:(獨白)這人的歲數(shù)一大,記性越來越小、忘性越來越大。昨個,好不容易把老太太說動;您瞧,今個又不認賬了。今年春天來得太遲了,有些老人挺不住,走了。慶幸母親又熬過一年。老太太健健康康的是咱做兒女的最大幸福。
奶奶:你那兒嘮叨什么呢?
爸爸:媽,我是說…..啊。外面暖和著呢:樹都返青了,小草也長出來了,田里也綠了,河也開化……。如今,人們不是都講究踏青嗎?咱今個兒也踏一回。
奶奶:我啊,真不愿意動。
爸爸:這不礙事,我背著您。
奶奶:不用,你媽還能走。、爸爸:那您準備著。我叫他們娘倆去。
二
[兒子吃著東西上]
兒子:奶奶!我去。
爸爸:一邊呆著去,我和你奶奶去。不帶你去。
兒子:奶奶!他說我一邊呆著去。
奶奶:別逗了。他沒說你。
兒子:奶奶,爸爸要打我。
爸爸:我陪你奶奶散步去,走得動你就去,走不動就甭去![下]
兒子:讓媽媽背我。
奶奶:對,就讓你媽背你。孫子,你爸爸跟你這么大的時候,跟你一樣懶;出門就讓背著。唉,路遠無輕擔。誰讓我是他媽來著,累怎么著,累也得背。做媽的總盼著孩子快點長大......
兒子:我也快點兒長大。
奶奶:如今,你爸爸長大了,要背我去踏青,你說逗不逗?
兒子:奶奶,我背您去踏青。
奶奶:好孩子。趕明兒,你一定要背你媽;我,有你爸爸背就行了。
[爸爸上]
爸爸:媽!您準備怎么樣了?
奶奶:啊,剛才我孫子說了,要背我去散步。
爸爸:好兒子!爸爸獎勵一個(吻)。
奶奶:剛才這孩子的話,使我想起很多。每當看你媽背著你啊,我就想起從前我是怎么背著你爸爸。今天,從你爸爸背著我,我看到了明天你是怎么背著你媽媽。人呢就這么怪,兒子從被母親背著,到背著母親;母親從背著兒子,到被兒子背.....
三
爸爸:媽!您先別當哲學家了。您還是先看看我這身
第二篇:《散步》課本劇劇本
《散步》課本劇劇本
主要人物:
奶奶:70歲。體弱多病,溫柔而善良。
爸爸:35歲。健談、幽默、有孝心。
孩子:6歲。
任性、好動。
場
景:早晨,某家客廳。
一
[奶奶上]
奶奶:春天了。總算又熬過一個冬天。唉,這人一上了歲數(shù),心還像20幾歲的心氣兒,可渾身零件就像散了架似的,腿腳更不聽使喚了。唉!現(xiàn)在呀,我哪也不想動彈,哪也去不了;就在這客廳里遛遛吧。
[爸爸上]
爸爸:媽、媽媽!媽,咱準備走啊!
奶奶:上哪啊?
爸爸:散步去啊?昨兒沒跟您說呀?
奶奶:啊,???是嗎?
爸爸:(獨白)這人的歲數(shù)一大,記性越來越小、忘性越來越大。昨個,好不容易把老太太說動;您瞧,今個又不認賬了。今年春天來得太遲了,有些老人挺不住,走了。慶幸母親又熬過一年。老太太健健康康的是咱做兒女的最大幸福。
奶奶:你那兒嘮叨什么呢?
爸爸:媽,我是說…..啊。外面暖和著呢:樹都返青了,小草也長出來了,田里也綠了,河也開化……。如今,人們不是都講究踏青嗎?咱今個兒也踏一回。
奶奶:我啊,真不愿意動。
爸爸:這不礙事,我背著您。
奶奶:不用,你媽還能走。、爸爸:那您準備著。我叫他們娘倆去。
二
[兒子吃著東西上]
兒子:奶奶!我去。
爸爸:一邊呆著去,我和你奶奶去。不帶你去。
兒子:奶奶!他說我一邊呆著去。
奶奶:別逗了。他沒說你。
兒子:奶奶,爸爸要打我。
爸爸:我陪你奶奶散步去,走得動你就去,走不動就甭去![下]
兒子:讓媽媽背我。
奶奶:對,就讓你媽背你。孫子,你爸爸跟你這么大的時候,跟你一樣懶;出門就讓背著。唉,路遠無輕擔。誰讓我是他媽來著,累怎么著,累也得背。做媽的總盼著孩子快點長大......
兒子:我也快點兒長大。
奶奶:如今,你爸爸長大了,要背我去踏青,你說逗不逗?
兒子:奶奶,我背您去踏青。
奶奶:好孩子。趕明兒,你一定要背你媽;我,有你爸爸背就行了。
[爸爸上]
爸爸:媽!您準備怎么樣了?
奶奶:啊,剛才我孫子說了,要背我去散步。
爸爸:好兒子!爸爸獎勵一個(吻)。
奶奶:剛才這孩子的話,使我想起很多。每當看你媽背著你啊,我就想起從前我是怎么背著你爸爸。今天,從你爸爸背著我,我看了明天你是怎么背著你媽媽。人呢就這么怪,兒子從被母親背著,背著母親;母親從背著兒子,被兒子背.....
三
爸爸:媽!您先別當哲學家了。您還是先看看我這身運動服怎么樣?嘿,舒服。
奶奶:啊,好。
爸爸:媽!您看我這運動鞋怎么樣?
奶奶:合腳嗎?
爸爸:合腳。那叫一個爽。您看。
兒子:奶奶,這好吃著呢,你吃。
爸爸:吃、吃、吃。別搗亂。
奶奶:好孫子,真乖。別說孩子!
爸爸:媽!您看呆會兒咱是走大路隨便轉轉呢,還是走小路爬山?
奶奶:走大路。大路平整,他媽背他,怪沉的。走大路。
兒子:不嗎,走小路!我要爬山。
爸爸:咱聽奶奶的,走大路!
兒子:不嗎,不嗎!我要爬山!
爸爸:走大路。
兒子:走小路!
爸爸:走大路。
兒子:走小路!
爸爸:走大路。
兒子:走小路!
爸爸:走大路。
兒子:走大路!
爸爸:媽!您聽見了吧,剛才他可說走大路!
兒子:我―要―爬―山......
爸爸:你親口說的走大路。
兒子:我―不......
奶奶:來,別哭,找奶奶來......
爸爸:咱們都聽奶奶的,好不好?
兒子:不―好――
爸爸:您瞧,這倒霉孩子,還叫上勁兒了。
奶奶:聽孩子的,走小路。
爸爸:他親口說的走大路。
奶奶:走小路。我走不過去的地方,你就背著我。誰讓小時候老讓我背著你來著,這回該你背我了。
爸爸:媽!背您沒問題.可您也不能為您孫子,把我扔出去呀?您總不能老是聽孩子的吧!
奶奶:你說,應該聽誰的?
爸爸:(獨白)看,這回老太太也叫上勁了。唉,人中年,苦啊。上有老、下有小,外面有工作。俗話說,老小孩、小小孩。這您說應該聽誰的?什么,聽老人的?好嗎,我們家的管理體制是這樣的:孩子聽我的;我啊,聽我媳婦的;我媳婦聽我媽的,我媽聽我兒子的。不信您就走著瞧!媽,至于走大路還是走小路,當然還得聽您的,還是您說了算1
奶奶:那......孩子的意思就是我的意思。走小路.
兒子:奶奶真好,奶奶真好!
四
爸爸:(獨白)得,這就定了???!不成,今天我得給老媽開開心。媽,剛才您心疼我、怕我累,您可說走大路來著。
奶奶:是我說的嗎?
爸爸:怎不是您說的?
奶奶:我說了嗎????孫子,奶奶說了嗎?
爸爸:唉,這么一會兒唉,您可不能不認賬?
兒子:不許說奶奶,不許說奶奶!
爸爸:剛這么一會兒,瞧見了嗎,二比一。媽,您底是哪頭兒的?
兒子:不許說奶奶!
奶奶:哈哈......
爸爸:媽,您怎么總是寵著孩子?
兒子:不許說奶奶!
奶奶:不寵著,不寵著你能長這么大嗎?你呀,還是歲數(shù)小。
爸爸:媽,我都快40了。
奶奶:80在媽的面前也是孩子。
爸爸:人活100歲,還是有個媽好。媽,我100歲還有60年,您可得好好活著。
奶奶:又耍貧嘴。人活著為了什么?還不是都為孩子。年輕時,總盼著兒子長大;現(xiàn)在,又盼著孫子快長大。不知怎的,我呀,一看見我孫子,我渾身就那么有勁,心情特別好,就像一只蝴蝶,飛呀......飛呀......飛呀......
爸爸:兒子!快叫你媽,咱跟奶奶飛去。
兒子:媽媽!媽媽!快來呀,我們跟奶奶散步去。
五
奶奶、爸爸、兒子:我們散步去嘍――
兒子:嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚――[全體下場]
第三篇:如何寫課本劇劇本
如何寫課本劇劇本
一、安排好課本劇的結構
吃透課文的主題思想和故事情節(jié),根據(jù)課文故事情節(jié)改編。
1、根據(jù)人物的出場順序,創(chuàng)造性地設計好人物的對白、動作、表情。(后兩者可在“對白”的前面或后面用提示語注明。)
2、劇本開頭要寫明劇中的人物(給劇中人物起好一個簡潔的代名稱)
3、安排好場景(布景、道具的設計制作及其擺放位置)
4、依據(jù)課文內(nèi)容情節(jié)的發(fā)生順序,創(chuàng)造性地讓一個個人物出場表演。人物對白不要機械套用課文原話,要在不改變課文原意的前提下,創(chuàng)編更生動、幽默,更具有個性化的人物對白,劇本的尾聲一定要達到創(chuàng)作的最高潮,以利于揭示升華表演主題,收到應有的體驗教育效果。
二、課本劇劇本編寫的一般格式: 題目:《皇帝的新裝》 人物: 時間: 地點: 道具: 背景: 正文: [示例]
第一場
地點:皇宮。
人物:皇帝、老大臣。誠實的官員、騎上三人、騙子二人。[老大臣在皇宮等候皇帝,誠實的官員上。]
官員:啟稟大臣,我東南邊境,烽煙四起,我們的軍隊正節(jié)節(jié)敗退,情況十分緊急!
老大臣:鄰國入侵,我已得知,正等急報皇上?? 官員:(急問)皇帝在何處? 老大臣:在更衣室試穿新裝呢!
皇帝:[穿新衣上]你們快來看看,我這新裝是否合身。[再照穿衣鏡。〕
老大臣:[怕驚攪皇上〕陛下,(想說又止)陛下?? 皇帝:還不快說,等什么?這套衣服到底合不舍身? 老大臣:我是說??我國邊境??
皇帝:[氣急敗壞]難道邊境的事也要我操心嗎?快看看我的衣服。
官員:陛下,您的衣服實在太合體了。只是衣料?? 皇帝:衣料怎么樣?難道不好嗎?
官員:不不,這衣料相當華貴了。只是??京城來了兩個織工?? 老大臣:陛下,聽人說這兩個級工能織出非常奇特的布料?;实郏赫嬗写耸?,為什么不早告訴我,快把這兩個織工給我找來我穿了這衣服是不是就能看出在我的王國里哪些人不稱職?
兩騙子:(喜出望外)那當然,那當然,是上圣明?。劾洗蟪寂蹉y錠上〕
皇帝:(歡喜)快把銀子給他們。在皇宮里找一間寬敞的屋子,發(fā)給他們最細的生絲,最好的金子,要盡快把布料織出來!快去安排吧,我要去更衣室了。
第四篇:課本劇劇本
課本劇《扁鵲治病》劇本
人物:扁鵲(祁春霖飾)
蔡桓公(趙江波飾)
侍從甲(賈柯鵬飾)
侍從乙(朱天昊飾)第一場:
侍從甲話外音:桓候駕到,眾人回避!
(甲乙舞臺上)
(桓侯一步一度地上)
蔡桓公(唱):天晴朗,那花兒朵朵綻放!
聞花香,我想起幼年時光!
今天天氣好晴朗?。ㄊ虖募住⒁腋胶?,打手指,快板式:好晴朗呀好晴朗?。?/p>
蔡桓公(唱):桓侯我春游走四方?。?、乙:走四方呀走四方?。?/p>
蔡桓公:你等同寡人到那邊看看?。ㄈ死@場三周半)
(扁鵲上,身穿大白褂,肩背藥箱)
扁鵲(唱):今天天氣好晴朗,處處好風光,好風光!送藥忙,打針也忙,妙手回春呀,治病救人!
扁鵲:我乃扁鵲,行醫(yī)多年,救人無數(shù),今天特地來此巡回義診!(抬頭看見桓侯,吃驚狀)
扁:哎呀!不好!
扁:(對二侍從說):求見桓侯!
甲:帶我去稟報!
甲:(進宮殿)大王,扁鵲求見!
桓:有什么事呀?(毫不在乎)
扁:大王,您臉色發(fā)黃,嘴唇發(fā)紫,恐怕是有病呀!
乙:大王病了,那可怎么辦呀?
扁:不必驚慌!此乃小病,我開個處方,你們照辦即可!
甲:那您快說!
扁:熱水袋兩個?。贝伲?/p>
甲:熱水袋兩個?。ㄒ以谟涗洠?/p>
扁:毛巾兩條!
甲:毛巾兩條!
扁:藥膏三袋,每日熱敷三次!
甲:熱敷三次!
桓:(不悅地說)哼!我乃天子!怎會有?。克涂?!
乙:大王,您的???
桓:送客!
扁:是······大王!按我的藥方,一日三次,三日即可!您的身體要緊!保重呀······(喊著下去)
桓:(生氣地說)什么名醫(yī)!只會給沒有病的人看??!抬高自己!
甲:是呀是呀!現(xiàn)在什么都是假的,名醫(yī)也有假冒的!
桓:真掃興!起駕回宮!
乙:是!起駕回宮?。ê爸氯ィ?/p>
第二場:
扁(唱):最近比較煩,比較煩,比較煩···桓侯的病情我總掛心間!
扁:轉眼間20天已經(jīng)過去了,不知桓侯病情如何!勞駕通報一聲,扁鵲求見!
甲:帶我去稟報!
甲:大王,扁鵲求見!
桓:怎么又是他?讓他進來!(桓侯走出,乙拿著凳子緊隨其后)
扁:讓我來看一看您的病情!
扁(唱):我上看下看左看右看,桓侯的病情可真難辦!
乙:那可怎么辦?
扁(唱):我看了又看,想了又想,開個藥方你試試看!
乙:嘿!試試看!
扁:先拍個X光片,再用激光檢查,如果嚴重的話就要用中子刀,伽馬刀,最后用菜刀動手術!
桓:(憤怒)一派胡言!不就是想騙點兒錢嗎?給他點,打發(fā)他走!
扁:是是是····(退到舞臺邊緣)唉!無可救藥了!
桓:還真有點疼!哎呦哎呦!
甲and乙:大王!大王!
甲:快請?zhí)t(yī)!
乙:太醫(yī)也救不了啦!
桓(唱)你快回來!我一人等待不來!你快回來!把所有藥品帶回來!
桓(斷斷續(xù)續(xù)):快請扁鵲!
乙:它已乘F117逃亡秦國了!
桓:快····快打手···手機!
甲:(撥電話狀)喂喂!什么?已欠費停機了?
桓:快!擬··擬旨··詔··詔告天下“諱疾忌醫(yī)喪姓名,有錯不改毀終生!”啊·····(桓侯死,頭垂下,身體僵硬)
甲和乙:垂下對聯(lián):諱疾忌醫(yī)喪性命,有錯不改毀終生?。?/p>
四人同上,鞠躬,謝幕!
第五篇:《守株待兔》課本劇劇本
《守株待兔》課本劇劇本
旁白:同學們,你們一定會背誦《鋤禾》這首古詩吧?是呀,我們都知道顆顆糧食都是農(nóng)民伯伯用汗水換來的。(旁白不用上場在舞臺側面直接報臺詞)
場景一
(背景音樂《鋤禾》起,綠油油的禾苗在音樂中快樂地舞蹈,接著是農(nóng)夫們在音樂中扛著鋤頭鋤地舞蹈上場。)(農(nóng)夫說話是音樂聲音?。┺r(nóng)夫A:今天的天氣可真熱?。“?,累得我都滿頭大汗了。農(nóng)夫B:是啊,一年四季在這農(nóng)地上忙活,什么時候是個頭??!農(nóng)夫C:要是天上能掉下來陷餅,我們就不用干這累死人的活兒了!農(nóng)夫A:都在做什么白日夢呢!還是趕快干活吧!農(nóng)夫:是啊,是啊,大家都干起來吧!
(音樂起,農(nóng)夫舞蹈《勞動最光榮》)(農(nóng)夫說話是音樂聲音?。┺r(nóng)夫A:我的命苦,我是天天鋤禾日當午,可憐我這汗滴就禾了下土,有誰知道這盤中餐羅,它是粒粒皆辛苦啊,皆辛苦啊,唉,我還是歇會吧,哎呀,這有棵大樹,太好了,我還是去這樹蔭下好好休息休息吧。(坐下休息,靠在樹樁上)
旁白:就在農(nóng)夫睡得正酣的時候,忽然山上來了一群可愛的小白兔,他們蹦著、跳著到田邊采蘑菇來了
場景二
(《小兔子乖乖》音樂起,小兔子蹦蹦跳跳出場)
兔子A:嗨!大家好!還記得我嗎?對了,我就是那只和烏龜賽跑的小兔子??!伙伴們,和大家問聲好吧!眾兔子:大家好?。◣茁晿岉懀?/p>
兔子A:呀,不好,獵人來了,快逃!(兔子驚慌失措,四處逃竄)
兔子E:誒呦,我撞樹了,我有點頭暈,我……我不行了(兔子暈倒)
農(nóng)夫A:啊,這是什么?哈哈哈……,天上掉下大胖兔,今天的運氣可真正好,不用費力氣就白撿了只這么大的兔子!今天可以好好美餐一頓了!(提著兔子下場)
場景三
第二天,你瞧,天一亮,農(nóng)民伯伯就起來到田間勞作了。一聲雞叫,天亮了!音樂起,《太陽出來喜洋洋》小禾苗們舞蹈,其他的農(nóng)夫在田間勞作,農(nóng)夫A揉著睡眼,打著哈欠,伸了伸懶腰上場。)
旁白:大家快忙活了一上午,你們看,是誰慢悠悠的才來呀?奧,原來是昨天撿到兔子的農(nóng)夫。
農(nóng)夫B:你怎么現(xiàn)在才來啊?都快中午了呀!眾農(nóng)夫:是啊,這樣,你的活什么時候才能干完?。?/p>
農(nóng)夫A:從今天起我再也不用在田里累死累活,跟頭老牛似的了。因
為,世界上的兔子都喜歡到我的地盤上來報到。我不用干活也能豐衣足食,哈哈哈哈…
農(nóng)夫c:你糊涂了吧?哪有兔子天天來撞樹???
農(nóng)夫A:你別管,干你們的活吧!我的兔眾農(nóng)夫子總會來的。(興奮地坐到大樹下去等)眾農(nóng)夫搖頭嘆息下場。
旁白:從此以后,貪心的農(nóng)夫,再也不干活了,天天呆在樹樁旁邊等兔子撞樹樁。
(音樂起,《小草》禾苗痛苦地舞蹈,兩只小鳥飛來)
(農(nóng)夫A四處觀望)農(nóng)夫A:哎喲哎喲,這秋天都已經(jīng)來了,我的胡子都長出來了,那胖乎乎肥嘟嘟的兔子怎么還不來???想起我春天吃的那鍋兔子肉啊,我現(xiàn)在還流口水呢。
旁白:懶農(nóng)夫餓得快不行了,樹上的小鳥實在是看不下去了,他們急匆匆的飛來想喚醒農(nóng)夫。
小鳥A:時間過得可真快,傻農(nóng)夫已經(jīng)等了十多天。(飛到農(nóng)夫身邊)農(nóng)夫農(nóng)夫快快醒!
小鳥B: 農(nóng)夫農(nóng)夫太荒唐
兔子怎會天天撞 錯把偶然當必然 莊稼荒了怎么辦 怎么辦
旁白:可是農(nóng)夫把小鳥的規(guī)勸當耳旁風,依舊傻乎乎的在樹樁旁等,(音樂起,《兔子舞》兔子上場舞蹈,農(nóng)夫眼睛一亮,起身追)三十六秒
旁白:忽然,農(nóng)夫來了個鯉魚打挺,兩眼放出了光芒,原來樹林里又來了一群小兔子
農(nóng)夫A:兔子,我的兔子,別跑!別跑?。ㄍ米訖C靈地逃走了,農(nóng)夫沒捉著,反而摔了一跤,一瘸一拐下場)
旁白:可憐的農(nóng)夫兔子沒抓住,還把腿給摔瘸了,他只好拖著瘸腿憂傷的回家了。秋天到了,田野了,果園里一片大豐收,農(nóng)民伯伯可高興了,你們瞧,他們來開農(nóng)產(chǎn)品展銷會呢!
場景四
(音樂《豐收之歌》(農(nóng)夫說話是音樂聲音小)小禾苗們手持各豐收果實上場舞蹈,眾農(nóng)夫上場)農(nóng)夫B:今年的收成可真好?。ㄞr(nóng)夫C:是啊是啊,你瞧我的蘿卜白又胖!農(nóng)夫D:我的蘋果香又甜。
眾農(nóng)夫:哈哈哈……豐收了!豐收了!,(農(nóng)夫A頭纏繃帶,拄著拐杖上場,眾農(nóng)夫圍了上去)農(nóng)夫A:哎,大家都豐收了,只有我兩手空空!
眾:是呀,是呀。天下沒有免費的午餐,沒有勞動就沒有收獲。
眾:幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造!
道具:鋤頭、竹筐、竹子樹、拐杖、紅綢、假胡子、各人物服裝和頭飾