第一篇：我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小男孩

我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小男孩

128班李詩(shī)卓

Hello！大家好，我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小男孩，整天大部分時(shí)間都扎在書(shū)堆里，書(shū)成了我形影不離的好朋友。書(shū)，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，豐富了我的課余生活，提高了我的寫(xiě)作水平。我已經(jīng)先后讀過(guò)《格林童話》《苦兒流浪記》《愛(ài)的教育》和四大名著等等。我看起書(shū)來(lái)真是不得了！

記得有一次，我看書(shū)看的正入迷媽媽叫我去睡覺(jué)，我卻和沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣絲毫沒(méi)有動(dòng)，媽媽又叫了一聲，我還是沒(méi)有動(dòng)，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有過(guò)來(lái)睡覺(jué)，便使出了她的絕技：河?xùn)|獅吼。這時(shí)我才聽(tīng)見(jiàn)了，就邊看邊往我臥室走。不料，前方有一個(gè)小凳子我沒(méi)注意到，便摔了一個(gè)“大馬趴”，疼得我哇哇大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)到后，聞聲而來(lái)，她看了看趴在地上大哭的我，又看了看一邊的書(shū)，頓時(shí)哭笑不得。

記得還有一次，我家來(lái)了一位客人，媽媽叫我去端茶，那時(shí)我看書(shū)看得正起勁，便沒(méi)有去理會(huì)。媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有出來(lái)便又叫了幾聲。見(jiàn)我還沒(méi)有反應(yīng)，便進(jìn)我的房間去叫我，她過(guò)來(lái)看見(jiàn)我正在看書(shū)就氣急敗壞的說(shuō)“詩(shī)越，我叫你給客人端茶沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呀！”我被媽媽的話嚇了一跳，我說(shuō)“沒(méi)有”。媽媽又說(shuō)：“你是不是看書(shū)入迷了，所以沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。”我努努嘴沒(méi)吱聲。這時(shí)，客人進(jìn)來(lái)了，看了看我和書(shū)便明白了是我看書(shū)太入迷才沒(méi)有去干活。于是客人便說(shuō)：“如果我孩子和你家的孩子看書(shū)能一樣的話，那就太好了?！甭?tīng)了這句話，我露出了自豪的笑容。

看書(shū)使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，懂得了不少道理，豐富了想象力。怎么樣同學(xué)們，你們也來(lái)讀書(shū)吧！

第二篇：爺爺是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人

我讀書(shū)我快樂(lè)

爺爺是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，從小受爺爺?shù)难?，自己?duì)書(shū)籍也有說(shuō)不出的興趣。每當(dāng)自己捧著那一本本散發(fā)這油墨香味的書(shū)，心中有一種說(shuō)不出的愜意。或許是天性吧,每當(dāng)看到一本好書(shū)，總?cè)滩蛔∪シ_(kāi)，細(xì)細(xì)品味......小荷作文網(wǎng)，你也可以投稿每當(dāng)我看到書(shū)上細(xì)數(shù)精致的文字，自己便理所當(dāng)然的融入書(shū)中。在書(shū)中，我看到了那神奇的金字塔；我聽(tīng)到了許多動(dòng)物獨(dú)特的啼叫；我知道了人們的演變歷程，我懂得了萬(wàn)里長(zhǎng)城奇跡般的由來(lái)......小荷作文網(wǎng)

記得有一次，我與爸爸到姐姐家去玩。剛剛到姐姐家，姐姐就以特殊的接待方式--一大摞書(shū)來(lái)招待我們。那時(shí)候，我還并不怎么愛(ài)看書(shū)，所以對(duì)這并不怎么感興趣，因此在寫(xiě)作文時(shí)，總會(huì)感覺(jué)無(wú)能為力。我隨意地拿了一本書(shū)，漫不經(jīng)心地翻了翻。書(shū)中的優(yōu)美詞句吸引著我。里面的文字像繩子把我從萬(wàn)丈深淵上拉了回來(lái)，把我引入了書(shū)的世界。在那里，我看到了十分可愛(ài)的動(dòng)物?？?！它們?cè)谔浣?；它們?cè)诔詵|西；它們?cè)谧鲋闾鸬拿缐?mèng)呢。書(shū)中的內(nèi)容像魔術(shù)師般勾勒出快樂(lè)的拼圖。小荷作文網(wǎng)

合上書(shū)，眼前還縈繞著那些美麗的畫(huà)面。還在想，如果不是猿猴，會(huì)有人類嗎?如果恐龍還沒(méi)有滅絕，那現(xiàn)在這個(gè)世界會(huì)是什么樣的呢？書(shū)讓我學(xué)到跟充足。我第一次感受到，讀書(shū)真快樂(lè)！小荷作文網(wǎng)，你也可以投稿

后來(lái)，我回家開(kāi)始寫(xiě)作文。這回并不覺(jué)得無(wú)能為力，反倒一身輕松。上學(xué)后，老師多次表?yè)P(yáng)我作文水平迅速提高。在一次作文大賽前一天，老師給了我一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我參加比賽。我天天看書(shū)，無(wú)論何時(shí)何地，想的都是書(shū)中的情景。甚至有時(shí)說(shuō)話，都會(huì)牽扯到書(shū)。比賽開(kāi)始了，我信心充沛地上了考場(chǎng)，拿到考卷，十分的輕松，我把題目要求看了看，覺(jué)得十分簡(jiǎn)單，就開(kāi)始下筆。不知不覺(jué)地，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，而我的內(nèi)容就像是從筆尖下流出來(lái)。甚至忘了一切，只沉浸在有書(shū)的世界。過(guò)了幾天，老師告訴我，我得了銀獎(jiǎng)，老師告訴我，發(fā)給我一本榮譽(yù)證書(shū)，我拿著這火紅的本子，心里十分高興。我只想說(shuō)一句話：“我讀書(shū)，我快樂(lè)！”

我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓我明白事理的同時(shí)，心中的疙瘩解開(kāi)了，成績(jī)也好了，變得越來(lái)越快樂(lè)，越來(lái)越舒暢。

我讀書(shū)，當(dāng)然我也快樂(lè)

第三篇：我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的男孩

我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的男孩。

每到星期六或星期天，我都會(huì)纏著媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)。本來(lái)我并不喜歡看書(shū)，但是我偶然間發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的樂(lè)趣。于是我便喜歡上了讀書(shū)。我讀了許多本書(shū)有：安徒生的《白雪公主》、《海的女兒》、林格倫的《長(zhǎng)襪子皮皮》還有《

等等

第四篇：我愛(ài)讀書(shū)

我愛(ài)讀書(shū)

我非常愛(ài)看書(shū)，我把書(shū)當(dāng)成我的精神食糧，因?yàn)槲以跁?shū)中找到快樂(lè)，我在書(shū)中學(xué)到了知識(shí)。讀書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分，只要一有空，我就會(huì)拿起書(shū)來(lái)讀。無(wú)聊時(shí)，看一會(huì)兒書(shū)就會(huì)讓生活變得充實(shí)；孤獨(dú)時(shí)，看一會(huì)兒書(shū)就會(huì)讓我感覺(jué)有了一個(gè)好朋友；郁悶時(shí)，看一會(huì)兒書(shū)就會(huì)讓我嘿嘿樂(lè)上一陣??

上中學(xué)后讀課外書(shū)的時(shí)間逐漸減少，學(xué)校的語(yǔ)文課本是我們首先精讀的對(duì)象，語(yǔ)文課本中的許多經(jīng)典片段和篇章，“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲”、“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”、“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”??這些優(yōu)美的詞句，每一句都是一幅美麗的寫(xiě)意畫(huà)，讓人讀了身臨其境，引起無(wú)限的遐思，給人以美的享受。而王勃的《滕王閣序》、范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》、蘇東坡的《赤壁賦》??這些精短的文章，簡(jiǎn)約的語(yǔ)言中蘊(yùn)含著深刻的人生哲理，每一篇讀來(lái)既讓人如飲醇釀，心曠神怡，又能獲得不菲的教益與啟迪。

曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話“讀書(shū)能醫(yī)愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能礪志，讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能練達(dá)，讀書(shū)能聰慧，讀書(shū)能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說(shuō)話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書(shū)能明白什么樣地人生稱得上完美無(wú)憾。”是??！讀書(shū)得好處無(wú)窮無(wú)盡。

現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛(ài)讀書(shū)了。

讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解；看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫(huà)、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。

讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。

我的讀書(shū)故事還在隨我的人生歷程繼續(xù)，讀書(shū)路上前面的風(fēng)景也許更加精彩。然而人生不可能事事一帆風(fēng)順，未來(lái)人生路上也難免會(huì)遇到一些溝溝坎坎。但是我始終相信，讀書(shū)會(huì)指引我前進(jìn)的方向，真情將永遠(yuǎn)陪伴我的書(shū)卷人生。

推薦理由：讀書(shū)給了我們知識(shí)，讀書(shū)給了我們樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我們力量，讓孩子們?cè)陂喿x中慢慢成長(zhǎng)吧!。

第五篇：我愛(ài)讀書(shū)

我愛(ài)讀書(shū)

書(shū)——總是帶著淡淡的油墨香氣，走進(jìn)了我的生活，引領(lǐng)了我生活的航程。弗朗西斯.培根曾說(shuō)：“讀書(shū)，可以怡情?？梢圆┎??？梢蚤L(zhǎng)才。每讀一本書(shū)，我的靈魂便會(huì)得到一次升華。

書(shū)，是我最親密的朋友，是我最要好，最形影不離的無(wú)聲老師，它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，也給我知識(shí)，它給我力量。知識(shí)就像大海，無(wú)邊無(wú)際的。在我生命中，書(shū)就像一條船，載我遠(yuǎn)航，帶我去尋找知識(shí)的勝利彼岸。書(shū)，還讓我到廣袤的科學(xué)領(lǐng)域去開(kāi)墾、發(fā)現(xiàn)有關(guān)人類的奧秘！這一切，怎能說(shuō)不是書(shū)的恩賜呢？

書(shū)，也是我最親密無(wú)間的好伙伴，在我寂寞、憂傷的時(shí)候，它會(huì)使我發(fā)笑，這樣，我會(huì)感覺(jué)有個(gè)朋友陪在我的身邊，一點(diǎn)也不會(huì)寂寞。每當(dāng)翻起書(shū)，我心里就無(wú)比得開(kāi)心，書(shū)里的精彩內(nèi)容，每時(shí)每刻都誘惑著我，怎么能不開(kāi)心呢？在看《楊家將》的時(shí)候，里面是相當(dāng)?shù)镁拾?！腦海里還會(huì)時(shí)不時(shí)得呈現(xiàn)出英雄們保家衛(wèi)國(guó)、奮勇殺敵的景象?！尔溈税住分心且荒荒挥甥溈税滓鸨瘧K的景象，看了真讓我氣憤、憂傷。但惡人必有惡報(bào)，書(shū)的結(jié)局必會(huì)有美好，麥克白因受不了良心的譴責(zé)，遭到了報(bào)應(yīng)。

我為書(shū)付出我的精力與時(shí)間，書(shū)也“知恩圖報(bào)”，給我了許多許多：它讓我上課思維敏捷，發(fā)言時(shí)獨(dú)特的見(jiàn)解“技?jí)喝盒邸?；它讓我博學(xué)多識(shí)，在同學(xué)們中抬頭挺胸；它讓我明白道理，雖不敢自詡“深明大義”，但也并非“無(wú)德之人”；它讓我了解了許多偉大人物的奮斗史及其感

悟；它讓我數(shù)次在競(jìng)賽中“耀武揚(yáng)威”，為班級(jí)爭(zhēng)光；它讓我文筆非凡雖不能留下千古絕唱，但也時(shí)常自行斟酌，別有趣味……

書(shū)，我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)。我是連做夢(mèng)都想，但也許這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過(guò)，我不感到絕望，因?yàn)?，在度過(guò)每個(gè)春夏秋冬中，是書(shū)，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長(zhǎng)、生活，因此，我無(wú)比欣慰。但是提醒一點(diǎn)：那全都是健康的，有意義的書(shū)！

我最親密的朋友（1）

魯迅說(shuō)：“書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的面包?！备郀柣f(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！倍覅s認(rèn)為，書(shū)是最親密的朋友。

我最喜歡看書(shū)，只要手里有一本書(shū)，我就會(huì)看得如醉如癡，廢寢忘食。書(shū)為我?guī)?lái)了知識(shí)、快樂(lè)，也為我?guī)ё吡藷馈o(wú)知。每一次讀書(shū)，我就好像長(zhǎng)出了一雙翅膀，在知識(shí)的世界里翱翔。

幾乎每一天，我都在盼著假期趕快到來(lái)，因?yàn)橹灰?、暑假一到，我就可以天天和這位親密的朋友在一起了。每逢到了這個(gè)時(shí)候，沒(méi)有什么事能比讀書(shū)更重要了。記得有一次，是在暑假里，爸爸要我跟他去逛超市。我哪肯把這寶貴的讀書(shū)時(shí)間花在逛超市上面呢。于是，我想都不想就隨便找了個(gè)理由拒絕了。誰(shuí)知爸爸卻大聲訓(xùn)斥我道：“暑假里你哪都不去，天天悶在家里看閑書(shū)，又不做作業(yè)，我看你將來(lái)能有什么出息！”我對(duì)爸爸說(shuō)：“我就喜歡看書(shū)，哪都不想去。”結(jié)果，爸爸很生氣地走了。后來(lái)，我還因?yàn)檫@事被爸爸媽媽罵了一頓。

還有一次，也是在暑假里，我獨(dú)自一個(gè)人來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)。圖書(shū)館里的書(shū)真多啊！真可以說(shuō)是包羅萬(wàn)象、多不勝數(shù)。我來(lái)到擺放課外書(shū)籍的暑假前，從一排排花花綠綠的書(shū)中選了一本《爺爺?shù)臓敔斈睦飦?lái)》，就在那津津有味地看了起來(lái)。時(shí)間在不知不覺(jué)地流逝，而我還是全身心地投入在故事的情節(jié)里。等我囫圇吞棗地地把書(shū)看完時(shí)，已經(jīng)是傍晚5點(diǎn)多。回到家后，我又被爸爸媽媽訓(xùn)斥了一通。但是，我的心里還是很開(kāi)心，因?yàn)槲医裉煊肢@得了更多的知識(shí)。

書(shū)不僅是我們的好老師，也是我們最親

密的朋友，它不但教給我們?cè)S多知識(shí)，也教會(huì)我們?cè)S多做人的道理。書(shū)，永遠(yuǎn)都是我最親密的朋友！

我最親密的朋友（2）

“有一天，每個(gè)人都說(shuō)你沒(méi)希望的時(shí)候，不要?dú)怵H，再試一次！很可能，這一試，就成功了。”每當(dāng)我遇到困難與失敗時(shí)，總會(huì)一遍遍用這句話激勵(lì)自己堅(jiān)持下去就是勝利，這句話就像我生命中的一盞明燈，時(shí)刻照亮我在成長(zhǎng)中的步伐與希望。這句話，是旅居美國(guó)的著名作家劉墉先生在《成長(zhǎng)＊成功》一書(shū)中寫(xiě)的話。此書(shū)，也成了我童年最親密的朋友。

《成長(zhǎng)＊成功》一書(shū)共有三個(gè)亮點(diǎn)，首先是關(guān)于濃濃的家庭親情的故事，使得我淚流滿面；其次是健康生活與校園趣事，讓人捧腹大笑；最后是關(guān)于生活常識(shí)與危險(xiǎn)自救方面的，令我受益匪淺。

在書(shū)中，作者擔(dān)心山區(qū)的孩子會(huì)沒(méi)

有學(xué)上，擔(dān)心妻子先他而去女兒會(huì)不要他，他還擔(dān)憂一覺(jué)醒來(lái)會(huì)再也見(jiàn)不到九十一歲的母親，他的擔(dān)心很多，自己生病不能畫(huà)畫(huà)怎么辦？女兒不聽(tīng)老師的話又如何是好？??在沒(méi)看這些之前，我從來(lái)都生活得很幸福，還沒(méi)有考慮過(guò)這些事情。每一個(gè)小故事都讓我流淚，我很自責(zé)：為什么我對(duì)身邊的人和事沒(méi)有一個(gè)認(rèn)真地思考？我關(guān)心過(guò)我的親人嗎？衣來(lái)伸手飯來(lái)張口是與生俱來(lái)的嗎？他教會(huì)我用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待生活，關(guān)心他人。

第二部分的健康生活與校園趣事，令我捧腹。你是戰(zhàn)“痘”一族嗎？長(zhǎng)青春痘是好事，代表你青春了。劉墉先生常這樣安慰女兒不怕青春痘，長(zhǎng)痘不要硬擠，而是用Ａ酸乳膏將角質(zhì)層軟化就好。痘子會(huì)一一消失，你又成了一個(gè)很美很美的大小姐了！在學(xué)習(xí)中，不要怕出錯(cuò)，錯(cuò)是在向?qū)Φ牡谝徽荆谀愕腻e(cuò)誤中，表現(xiàn)了你的潛力。只要你好好檢討，改進(jìn)，你一定會(huì)變成最棒的！同時(shí)，學(xué)會(huì)享受現(xiàn)在的生活，有學(xué)上，有飯吃，有游戲，有老師，有同學(xué)??這就是幸福的生活。

最后是關(guān)于生活常識(shí)與危險(xiǎn)自救方

面的，讓我大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。在很多時(shí)候，我們會(huì)遇到危險(xiǎn)，但我們不要恐懼，要成功自救。首先，不能排斥同學(xué)，要團(tuán)結(jié)身邊的人，以免受到傷害。如果真的面臨危險(xiǎn)，你永遠(yuǎn)要知道自己在什么地方，有多大力量，也要記住“柔能克剛”，以及那句最重要的話“留得青山在，不

怕沒(méi)柴燒?！眲④壬€教我們?nèi)绾螌?xiě)文章，他說(shuō)寫(xiě)文章一定要有計(jì)劃，寫(xiě)多少字，多少頁(yè)，用多少紙，都得在計(jì)劃中，沒(méi)有計(jì)劃的人，不容易成功。他讓我對(duì)寫(xiě)作文有了更深的體會(huì)。

總之，這是一本教人如何成功的書(shū)，具體到一言一行，一舉一動(dòng)。有了它，我想我會(huì)在成長(zhǎng)的路上收獲成功。我愛(ài)你，書(shū)！