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      三年級(jí)短文

      時(shí)間:2019-05-13 15:30:51下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《三年級(jí)短文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《三年級(jí)短文》。

      第一篇:三年級(jí)短文

      我也可以獨(dú)立

      每逢周六的下午,我都會(huì)去英語(yǔ)學(xué)校上英語(yǔ)課,下課之后媽媽會(huì)來(lái)接我。然而一個(gè)周六的下午,我下課之后去找媽媽,可是左等右等就是不見人,我是又著急又擔(dān)心。這時(shí)后面有人拍了我一下,回頭一看是同班的小凡,在得知我的情況之后,她說(shuō):“手機(jī)借你,給媽媽打個(gè)電話問問。”但是電話沒有接通,小凡跟我說(shuō),我陪你一起咱們?nèi)ボ囌镜?。她很?xì)心的拉著我的手東張西望的穿過(guò)馬路,邊走邊跟我說(shuō)通常她都是一個(gè)人回家,這也是給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),要自己學(xué)會(huì)獨(dú)立才能減輕媽媽的負(fù)擔(dān),聽著她這個(gè)小大人說(shuō)的話,我也感覺到媽媽每天那樣為我忙活很辛苦,是小凡提醒了我也給我勇氣,這點(diǎn)小事我是可以做到的,每件事都有嘗試的第一次。見到媽媽之后我很謝謝小凡在我無(wú)助的時(shí)候主動(dòng)過(guò)來(lái)陪伴我,幫助我,她的話鼓勵(lì)著我,某些事情我也可以獨(dú)立。

      不愛吃飯的小熊

      熊媽媽經(jīng)常為小熊的吃飯問題發(fā)愁,每天變著花樣,顏色、口味、營(yíng)養(yǎng)的搭配,但是小熊每天就像捉迷藏一樣,總是東躲西藏,他在前面跑,媽媽在后面追趕,追上他就喂一口。一天小熊的肚子疼的厲害,媽媽帶他去醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)這是因?yàn)殚L(zhǎng)期的吃飯不規(guī)律,沒有在安靜的環(huán)境中讓食物進(jìn)入胃里消化分泌,這樣不但影響腸胃的消化功能,而且吃進(jìn)去的食物不能很好的分解,讓營(yíng)養(yǎng)吸收到全身,打亂了消化系統(tǒng),攝取營(yíng)養(yǎng)不均衡,身體抵抗力差就會(huì)容易生病,不能自由的跟小朋友們玩了。

      聽了大夫的話,小熊知道了良好的飲食習(xí)慣才能保證身體的健康成長(zhǎng),從此他再也不捉迷藏的吃飯了。

      第二篇:蘇教版三年級(jí)(下)短文閱讀教學(xué)

      三年級(jí)短文閱讀 班級(jí) 姓名

      試卷上出現(xiàn)的短文長(zhǎng)短不一,長(zhǎng)的有300字左右,短的200字左右,如何做好短文閱讀?做完幾百篇短文?不是,要做好短文閱讀只有做到以下幾點(diǎn):

      1、增加平時(shí)閱讀量,提高閱讀一篇文章的速度。

      2、注重基礎(chǔ)知識(shí)的積累。

      3、仔細(xì)看短文、仔細(xì)看題。

      4、了解短文閱讀常見的題型。(每篇短文題目都不一樣,卻又很類似,為什么?)

      5、上課認(rèn)真聽講,老師如何分析課文的?自己也試著這樣分析短文。

      老師分析課文步驟是什么?答:字、詞、句、段、篇

      【接下來(lái),就來(lái)看看一篇短文可能可以出多少類型的題目吧!】

      (一)(62分)

      我家小院的西面是個(gè)花圃(pú pǔ),一年四季花開不斷,唱主角的是.紫色的月季和各色玫瑰。北面有個(gè)挺大的葡萄架。夏天,孩子們?cè)谄咸鸭芟鲁耍╟héng chèng)涼、下棋,大人們?cè)谶@里看報(bào)、體息。一只只蝴蝶上下飛舞,顯得非常熱鬧。到了秋天,一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上,不時(shí)發(fā)出醉人的香味。院子的東面種著幾顆高大的白楊,它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。院子南面是一片碧綠的小菜圓。地里種著黃瓜 □ 茄子 □ 西紅柿 □ 還種著綠油油的青菜 □ 一眼看去,個(gè)個(gè)漂漂亮亮,惹人喜愛。

      【字】(15分)

      1、選擇文中括號(hào)里正確的拼音或字。(3分)

      分析:這題考的是【字的拼音】、【字詞用法】,“圃”字較難選,考驗(yàn)平時(shí)的閱讀量。.

      2、文中“挺大的葡萄架”中“挺”的意思是。(1分)..A、筆直、突出 B、伸直 C、支撐 D、很 分析:這題考的是【字的解釋】 考驗(yàn)對(duì)單個(gè)生字的理解。

      3、“主角”的“角”字讀音是。(1分)

      分析:這題考的是【拼音的寫法】 既考識(shí)字量,又考拼音的拼寫。

      4、“惹”字是 結(jié)構(gòu),按部首查字法可以查 部,再查 畫,第8畫是,按拼音查字法應(yīng)查,可以組詞:、(7分)分析:這題考的是【字的認(rèn)識(shí)】,包括【字的結(jié)構(gòu)】、【字典查字法】、【字的寫法】、【字的組詞】“惹”可是課文中的生字!每個(gè)生字你都掌握了嗎?

      5、文章中有3個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來(lái)。

      應(yīng)該改為 ; 應(yīng)該改為 ; 應(yīng)該改為 ;(3分)分析:這題考的是【錯(cuò)別字鑒別】,平時(shí)寫字容易錯(cuò)的同學(xué),做這種題就有些難啦!

      【詞】(14分)

      6、文中表示顏色的詞語(yǔ)有、、。(2分)分析:這題考的是【詞的分類】,要注意“字”和“詞”的分別!

      7、照樣子寫詞語(yǔ):(4分)

      綠油油:、。漂漂亮亮:、。分析:這題考的是【詞的分類】,還是比較簡(jiǎn)單的。

      8、描寫到一年四個(gè)季節(jié)的四字詞語(yǔ)請(qǐng)分別寫一個(gè):(4分)

      春: 夏: 秋: 冬: 分析:這題考的是【詞的分類】,難度就高一些了。

      9、文中的“青菜 黃瓜 茄子 西紅柿”總的名稱是()類。(1分)分析:這題考的是【詞的分類】,會(huì)做嗎?就怕不會(huì)寫。

      10、在文中找出詞語(yǔ)的近義詞: 喜歡()避暑()(2分)分析:這題考的是【近義詞、反義詞】,從文中找出還是比較簡(jiǎn)單的

      11、寫出下面詞語(yǔ)的反義詞: 高大()熱鬧()(2分)分析:這題考的是【近義詞、反義詞】,只能靠平時(shí)的積累。【句】(15分)

      12、給文中畫 □ 的地方加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)

      分析:這題考的是【句子的標(biāo)點(diǎn)】考的內(nèi)容各色各樣,平時(shí)要注意標(biāo)點(diǎn)的各種用法。

      13、找出一句文中打比方的句子,抄寫下來(lái)。(2分)

      找出一句文中擬人句,抄寫下來(lái)。(2分)

      分析:這題考的是【句子的修辭手法】找出來(lái)是最簡(jiǎn)單的,通常需要仿寫。

      14、把“葡萄掛在葡萄架上。”改成比喻句:(2分)

      把“葡萄掛在葡萄架上?!备某蓴M人句:(2分)

      分析:這題考的是【句子的修辭手法】,改比喻需要找到合適的喻體,隨便比喻可能不能得分。擬人不要出現(xiàn)“像”字,不然就成了比喻句了,只要有人的動(dòng)作就行。

      15、把“唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。”這句話換個(gè)順序說(shuō)一說(shuō),意思不變。(2分)分析:這題考的是【句子順序的變換】,平時(shí)這類做的多了,難度也不大。

      16、對(duì)“孩子們?cè)谄咸鸭芟鲁藳觥边@句話進(jìn)行縮句:(2分)

      分析:這題考的是【縮句練習(xí)】,見得較少的同學(xué)一般會(huì)丟分。

      17、讀句子,想想帶點(diǎn)詞的意思,給合適的說(shuō)法打“√”。(1分)

      “一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上,不時(shí)發(fā)出醉人的香味?!?這句話寫了: ..① 葡萄長(zhǎng)得多,有時(shí)香味會(huì)使人像喝醉酒一樣糊里糊涂。??()② 葡萄不但長(zhǎng)得多,而且香味使人陶醉。?????????()③ 葡萄成熟了,很可愛。????????????????()分析:這題考的是【句子的理解】,難度就高一些了?!径巍浚?0分)

      18、用 “|”把這篇文章進(jìn)行分層。(2分)

      請(qǐng)概括第2層的意思: 分析:這題考的是【文章的分段】,幾個(gè)小節(jié)的分段用“||”,一個(gè)自然段內(nèi)的用“|”,“概括”就是要用簡(jiǎn)潔的一句話說(shuō)出主要講的內(nèi)容,有中心句的段落就可以利用中心句。

      19、填空:(8分)

      這段話是按 順序?qū)懙?。先寫小院西面是個(gè),北面有個(gè),院子?xùn)|面種著,南面是。其中寫得最多、最詳細(xì)的是,而且這段話中的第 句到第 句,都是寫這里的景色的。分析:這題考的是【句段理解】,考到了【文章的順序】、【文章的內(nèi)容】、【文章的詳略】,這種填空是比較簡(jiǎn)單的?!酒浚?分)

      20、請(qǐng)給這段文字起個(gè)合適的題目:(2分)

      分析:這題考的是【文章理解】,只要能讀懂文章的重點(diǎn),就能取對(duì)題目。但要注意不能斷章取義,僅看一部分就取題目有時(shí)候不一定會(huì)對(duì)。20、作者寫了這段話,是為了表達(dá)出什么呢?(2分)

      分析:這題考的是【中心思想】,有的是說(shuō)道理,有的是說(shuō)作者的思想感情,難度不大。

      21、作者寫“葡萄架”的部分,只寫了夏天、秋天,請(qǐng)你補(bǔ)寫一下春天的部分吧!(4分)

      北面有個(gè)挺大的葡萄架。夏天,?? 分析:這題考的是【隨文練筆】,這是一種小練筆,課文中也經(jīng)常有,考驗(yàn)平時(shí)寫作。

      看完這么多題型,做一做下面的短文閱讀,看看題目都屬于什么類型,爭(zhēng)取做好它!

      (二)媽媽的口味(20分)

      傍晚回到家,媽媽早已把飯菜盛好,放在桌子上。一進(jìn)門,飯菜的香味就撲進(jìn)我的鼻子里。我拿起筷子,旋風(fēng)般地?fù)]動(dòng)起來(lái),瘦肉、鮮魚,爭(zhēng)先跳進(jìn)我的嘴里……∥

      吃著吃著,我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽只是夾洋山芋吃。我問媽媽:“你為啥不吃魚肉?”她笑了,說(shuō)自己不愛吃。其實(shí)昨天晚上,媽媽給我做的是茄子燒肉,剛上市的新鮮茄子,我吃得津津有味,而挑剩下的肉,媽媽悄悄地夾到自己的碗里。

      我沒心思再吃菜了,心里翻騰起來(lái):媽媽今天不吃肉,而昨天為啥吃剩下的肉呢?媽媽的口味真特殊,我愛吃的她偏不愛吃,我不愛吃的她偏愛吃。噢!我終于明白了其中的奧妙: ∥

      第二天吃晚飯時(shí),媽媽又特地?zé)宋覑鄢缘募t燒排骨。我先嘗了一小口,故意說(shuō):“媽,今天的菜怎么沒味兒呀?”媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“不會(huì)吧!”我撒嬌說(shuō):“就是沒味兒,您嘗嘗!”媽媽只好嘗了幾口,聽到我笑,媽媽才悟出了我的用意:

      媽媽甜甜地笑了,我也笑得更歡了。∥

      1.“揮動(dòng)”的“揮”字第8畫是,拼音是,還可以組詞:。(3分)2.“津津有味”的意思是: 我還能寫出這個(gè)類型的詞語(yǔ):(3分)3.認(rèn)真讀短文,在文中的橫線上寫出自己理解后感覺應(yīng)該寫的內(nèi)容。(4分)4.“瘦肉、鮮魚,爭(zhēng)先跳進(jìn)我的嘴里??”這句話的意思是什么?(1分)

      5.文章已用“∥”分段,請(qǐng)概括出段落大意。(3分)(1)(2)(3)6.回答問題。(6分)(1)媽媽說(shuō)不愛吃魚肉,是因?yàn)椋?2)媽媽甜甜地笑了,是因?yàn)椋? 我笑得更歡了,是因?yàn)椋?/p>

      第三篇:三年級(jí)短文防溺水觀后感

      三年級(jí)短文防溺水觀后感

      當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后,大家一定收獲不少吧,需要寫一篇觀后感好好地作記錄了??靵?lái)參考觀后感是怎么寫的吧,以下是小編幫大家整理的三年級(jí)短文防溺水觀后感,希望能夠幫助到大家。

      三年級(jí)短文防溺水觀后感1

      沒有健康,就不會(huì)有奇跡,沒有安全,祖國(guó)也會(huì)少一份希望。自從我看了《珍愛生命,預(yù)防溺水》這個(gè)節(jié)目以后,使我受益匪淺,每一個(gè)孩子,有可能是以后奧運(yùn)會(huì)的世界冠軍,有可能是一位鼎鼎有名的文學(xué)家,也有可能是一位國(guó)之棟梁??扇绻麤]了安全,祖國(guó)和社會(huì)的希望就將會(huì)受到大大的損失,科技發(fā)展將會(huì)緩慢,所以,每一個(gè)人都要擁有安全。

      《珍愛生命,預(yù)防溺水》這個(gè)節(jié)目播出以后,告訴了我許多關(guān)于預(yù)防溺水的安全知識(shí),也警告了各位熱愛游泳調(diào)皮活潑的孩子不能在不安全或不熟悉的情況下游泳,各位不會(huì)游泳的小孩們也一定要盡快學(xué)習(xí)可以預(yù)防意外。

      在炎熱的.夏天,驕陽(yáng)似火,如火如丹,每一個(gè)小孩都想去游泳,可卻也是溺水發(fā)生最多的時(shí)候,所以,要去游泳的話,必須要在大人的陪同下,一定要注意安全,尤其是一些淘氣的小孩子,他們總是會(huì)有一點(diǎn)逞強(qiáng),說(shuō)自己不用救生圈,不用做熱身,有的甚至用一只手游泳,結(jié)果在游泳的過(guò)程中抽筋,造成了不可估量的危險(xiǎn),不能在不熟悉,不知水情的地方游泳,以免造成不可預(yù)料的危險(xiǎn),所以每一個(gè)人都需要記住這些防溺水的知識(shí),可真是名不虛傳,對(duì)人可有效了呢!

      希望每個(gè)人都身體健康,認(rèn)真學(xué)習(xí),千萬(wàn)別讓悲劇發(fā)生。

      三年級(jí)短文防溺水觀后感2

      水是人們生活中不可或缺的一部分。水可以灌溉農(nóng)田,水可以滋養(yǎng)樹木、花草,水可以洗凈臟污的衣物,水也是我們身體組成的一部分。難以想象如果沒有了水,那這個(gè)世界會(huì)是什么樣子,到處干涸一片,寸草不生,甚至可能不存在任何的生命,地球不就成了月球上那樣了嗎?想想都覺得可怕。

      任何事物都有其兩面性,水在給人們帶來(lái)好處的同時(shí),也給人們帶來(lái)了痛苦。每年的新聞中都會(huì)出現(xiàn)溺水身亡的事件,在給人們帶來(lái)慘痛教訓(xùn)的同時(shí),也讓我們思考應(yīng)該怎樣去珍愛生命,預(yù)防溺水。

      分析那些悲慘的案例,無(wú)疑大多數(shù)都是發(fā)生在青少年身上,都是放暑假幾個(gè)同伴一起去郊外的水塘游泳而導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生,而這些悲慘的事情本可以少點(diǎn)發(fā)生。假如老師能在學(xué)校多給學(xué)生強(qiáng)調(diào)游泳所存在的危險(xiǎn),假如學(xué)生能聽進(jìn)去老師的教育,假如家長(zhǎng)能起到很好的監(jiān)督作用,也許這些案件可以避免發(fā)生。

      怎樣才能讓珍愛生命預(yù)防溺水這個(gè)思想深入到每個(gè)學(xué)生心里,這需要大家的努力,大力的宣傳,加上有效的提醒,我相信傷心的結(jié)果會(huì)慢慢變少。讓安全的警鐘長(zhǎng)鳴在我們心中,珍愛我們的生命,預(yù)防溺水。

      三年級(jí)短文防溺水觀后感3

      今天,我看了“珍愛生命,預(yù)防溺水”的視頻,令我深有感觸。

      這部視頻主要是來(lái)提醒我們要珍愛生命,預(yù)防溺水。還舉了好幾個(gè)因?yàn)槟缢劳龅睦?,比如?0xx年6月9日,山東省的七名學(xué)生結(jié)伴下河游泳,不幸溺水身亡的;比如湖南省有五名學(xué)生在池塘邊游泳,玩耍而溺水身亡;還比如黑龍江省哈爾濱市有七名學(xué)生在江邊玩耍,有四人溺水身亡……

      當(dāng)我聽到這一條條、一件件的溺水事故后,真的非常難過(guò),就因?yàn)樗麄冐澩?,就有一條條鮮活的生命離開這地球,他們的親人該多么傷心啊!

      所以,我在此呼吁,以后不能在沒有大人陪同的情況下出去游泳,或在江、河邊玩耍,以免有溺水事故發(fā)生。當(dāng)有人落水時(shí),要及時(shí)去找大人幫忙,不要盲目下水施救,以免溺水。

      在生活中,我也曾經(jīng)聽到過(guò)這樣的一件事。在黑龍江哈爾濱市有七名學(xué)生去江邊玩耍,有一人看管衣物,其它人在江邊洗手。突然有一名女同學(xué)掉進(jìn)了水中,另五人下去施救,結(jié)果也掉入了水中。幸虧這時(shí)經(jīng)過(guò)一對(duì)夫妻,請(qǐng)了附近的漁民來(lái)幫忙,才救上兩人,但有四人卻不幸溺水身亡了。

      所以請(qǐng)大家一定要珍愛生命,預(yù)防溺水。

      第四篇:小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文短文排序練習(xí)題

      小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文短文排序練習(xí)題

      1、(答案)最后,太陽(yáng)好像害羞了,很快不見了。

      (答案)五點(diǎn)半左右,日食開始了。

      (答案)漸漸地,圓圓的太陽(yáng)只剩月牙兒那么一塊兒了。

      (答案)太陽(yáng)紅著臉,不時(shí)地在云層中躲來(lái)躲去,像是在拼命逃脫追捕。

      (答案)可是每躲一次就被“吃掉”一塊。

      2、(答案)我想媽媽平時(shí)很忙,回家還得給我做飯,我為什么不能學(xué)著做一做,讓媽媽一下班就吃上飯呢?

      (答案)中午,我放學(xué)回家,媽媽還沒下班。

      (答案)火很旺,不久,鍋里的水就“咕嘟咕嘟”地響了。

      (答案)于是我學(xué)著媽媽的樣子,淘起米來(lái)。

      (答案)過(guò)了一些時(shí)候,我聞到一股飯香,揭開鍋蓋一看,飯做好了。

      (答案)淘了兩次,我才把米撈到鍋里,然后添上水,把鍋放在火爐上。

      (答案)我等到水開了,就把火弄小一點(diǎn),將它慢慢燜干。

      3、(答案)為了堅(jiān)持學(xué)習(xí),他找了一個(gè)壇子,把兩只腳伸進(jìn)壇子里。(答案)特別是那雙腳,蚊子老來(lái)進(jìn)攻,真沒辦法。

      (答案)我國(guó)的教育家蔡元培爺爺,從小刻苦學(xué)習(xí)。無(wú)論冬夏,他常??磿缴钜?。

      (答案)有了壇子的幫忙,蚊子再多,他也不怕咬了。(答案)冬天天氣冷,他倒不在乎。

      (答案)可是每年夏天的夜晚,蚊子又叮又咬擾得人心煩。

      4、(答案)我小心地拾起風(fēng)箏,心里好不懊悔。

      (答案)風(fēng)箏終于又在我們手中乘風(fēng)飛上了藍(lán)天。

      (答案)一陣風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏像喝醉了酒似的歪歪斜斜地一頭栽了下來(lái)。

      (答案)我和哥哥激動(dòng)得又跳又叫,又喊又笑。

      (答案)哥哥鼓勵(lì)我不要泄氣,再來(lái)一次。

      (答案)在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,我和哥哥去郊外放風(fēng)箏。

      (答案)哥哥舉著風(fēng)箏,我拉著線跑阿跑,風(fēng)箏飛起來(lái)啦!

      5、(答案)我和小朋友站在棗樹下,抬頭望著那些大紅棗真叫人喜愛。

      (答案)春天,棗樹上開滿了淺黃色的小花。

      (答案)到了秋天,小青棗慢慢地變紅了,變成了大紅棗,樹上好像掛滿了很多小燈籠似的。

      (答案)夏天,棗上結(jié)滿了小青棗。

      (答案)我們?cè)豪镉幸豢脳棙?,那是一棵古老而又高大的棗樹?/p>

      (答案)到了秋末冬初,我們吃著又紅又甜的大棗,心里十分感激種棗的人。

      6、(答案)地洞又深又滑,小猴子沒辦法爬上來(lái),急得大哭。

      (答案)小猴子很淘氣,一會(huì)兒爬,一會(huì)兒跳,玩得十分高興。

      (答案)猴子?jì)寢尭又?,在附近跑?lái)跑去,也找不到小動(dòng)物來(lái)幫忙。

      (答案)它一不小心,掉進(jìn)了地洞。

      (答案)后來(lái),猴子?jì)寢尶吹搅艘桓芙Y(jié)實(shí)的青藤繞著大樹生長(zhǎng),它想出了一個(gè)好辦法。

      (答案)猴子?jì)寢寧е『镒拥綐淞掷锶ネ妗?/p>

      7、(答案)我們站在海灘上靜靜地等著。

      (答案)阿,太陽(yáng)升起來(lái)了。

      (答案)上個(gè)星期五,我們一家人到海灘看日出。

      (答案)過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)像個(gè)大火球,一下子跳出了海面。

      (答案)漸漸地,東方開始發(fā)白了,還出現(xiàn)了一些紅霞。

      (答案)我們來(lái)到海灘的時(shí)候,天空還是蒙蒙的。

      8、(答案)六點(diǎn)半鐘,大隊(duì)長(zhǎng)宣布:“六一”營(yíng)火晚會(huì)現(xiàn)在開始!

      (答案)晚上九點(diǎn),營(yíng)火晚會(huì)在熱烈的掌聲中結(jié)束了。

      (答案)“六一”的晚上,我穿著整潔的衣服,佩戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾,興高采烈地到學(xué)校參加營(yíng)火晚會(huì)。

      (答案)營(yíng)火在燃燒,映紅了我們的笑臉。文藝節(jié)目開始了,各中隊(duì)都表演了自己排練的節(jié)目。

      9、(答案)果然,豆大的雨點(diǎn)打下來(lái)了,嘩嘩地大雨潑下來(lái)了。

      (答案)下午真悶熱,天邊的烏云推到了頭頂。

      (答案)可是,只一會(huì)兒便雨過(guò)天晴。

      (答案)一陣狂風(fēng),天色陰暗,看來(lái)要下雨。

      (答案)又是一個(gè)亮堂堂的天地了。

      10、(答案)我家的客廳雖然不大,但是布置得整齊、美觀。

      (答案)這個(gè)小小的客廳是我們吃飯、學(xué)習(xí)ⅱ娛樂的地方。

      (答案)一進(jìn)門,對(duì)面的墻上掛著一幅風(fēng)景畫,畫的是萬(wàn)里長(zhǎng)城。

      (答案)左邊是兩張單人沙發(fā),中間擺著茶幾,茶幾上擺著一盆朔料花。

      (答案)挨著書柜是通往臥室的門,門后是我掛書包的地方。

      (答案)右邊的桌子上擺著電視機(jī),旁邊還放著爸爸的書柜。

      11、(答案)他嚇得躲在深宮里,好幾天不敢上殿。

      (答案)老鼠見皇帝和文武百官都怕它,膽子越來(lái)越大,甚至把皇帝穿的龍袍也咬破了。

      (答案)聽說(shuō)宮里出了妖怪,皇帝嚇得連金鑾(答案)殿都不敢上了,滿朝文武也都嚇壞了。

      (答案)一天,金鑾殿上忽然出現(xiàn)了一只老鼠,愚蠢的皇帝從來(lái)沒有見過(guò)老鼠,以為是個(gè)妖怪。

      (答案)這樣一來(lái),弄得大家更加驚慌起來(lái)。

      12、(答案)一天,我對(duì)小明說(shuō):“咱們明天捉知了,好嗎?”他愉快地答應(yīng)了。

      (答案)開始,我怎么也捉不到。

      (答案)第二天,我們倆準(zhǔn)備好了網(wǎng)罩,向樹下跑去。

      (答案)小明卻一連捉了三、四只,我真羨慕他。

      (答案)夏天一到,我們村口的大樹上,從早到晚總能傳來(lái)“知了——知了——”的叫聲,我多么想

      親手捉一只知了?。?/p>

      (答案)最后,在小明的幫助下,我也套住了一只,心里別提多高興了。

      13、(答案)品字行上升,品字行下墜,品字行斜過(guò)藍(lán)天

      (答案)最難忘是老鷹帶小鷹學(xué)飛

      (答案)鷹爸爸,鷹媽媽,中間是很小的鷹.逆風(fēng)飛,迎風(fēng)飛,并攏翅膀直線墜下,再鼓動(dòng)雙翼直線上升

      (答案)爸爸媽媽并排并肩,后面是兒子

      (答案)在我們心里,鷹是空中的音樂

      (答案)不管多么絕望、悲傷,只要看到鷹從天上飛過(guò),心就不會(huì)死

      14.(答案)湖上橫跨著一座美麗的天鵝橋,就像一根腰帶系在那里,把天鵝湖打扮得更加美麗

      (答案)樹下是一片嫩綠的草地,草地上零零星星綴著紅的、黃的、藍(lán)的小野花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像綴著綠

      色圖案的綠緞子。

      (答案)她在微風(fēng)吹動(dòng)下,舒展著柔軟的腰肢,拂動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的手臂,迎風(fēng)起舞。

      (答案)天鵝湖是個(gè)圓形的湖,湖水清可見底,碧綠發(fā)口糧,好像一塊無(wú)暇的翡翠。

      (答案)湖的四周是郁郁蔥蔥的樹木,其中最引人注目的是低垂著頭的柳樹。

      15.(答案)肖邦從小就喜歡音樂,他六歲開始練習(xí)鋼琴,八歲就舉辦演奏會(huì)了。

      (答案)當(dāng)時(shí)的人,都驚訝于他的音樂天賦,爭(zhēng)著要為他出版呢。

      (答案)肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。

      (答案)在他十五歲那年,就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。

      (答案)他出生在波蘭的首都華沙,父親是一位教師。

      16.(答案)在一定的時(shí)間內(nèi)閱讀大量的書卻無(wú)暇細(xì)讀時(shí),可用泛讀法;

      (答案)要想具有廣博的知識(shí),請(qǐng)學(xué)會(huì)泛讀吧!

      (答案)泛讀是一種很有用的閱讀方法。

      (答案)泛讀可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面。

      (答案)閱讀與自己的學(xué)業(yè)聯(lián)系不大但又有一定幫助的書,可用泛讀法。

      17、(答案)一天,村民集合在小山下,看到它搖搖欲墜的樣子,擔(dān)心它總有一天要傾倒下來(lái),把村莊壓

      碎。

      (答案)由于風(fēng)吹雨打日曬,小山不時(shí)落下石塊,威脅著村民的安全。

      (答案)英國(guó)威爾斯有個(gè)谷口村,村外有座小山。

      (答案)經(jīng)過(guò)商量,他們鍛鑄了一條巨大的粗鐵鏈,把整個(gè)山鎖起來(lái)。

      (答案)山下有一家酒店,兩家快餐店、兩個(gè)咖啡館和一個(gè)書店。

      (答案)后來(lái),人們稱之為“鎖山藝術(shù)”。

      18、(答案)湖當(dāng)中,水面平靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。

      (答案)湖岸邊,垂柳成行,知了叫個(gè)不停,一陣微風(fēng)從湖面吹來(lái),好涼爽??!

      (答案)青龍湖的景色可真美?。?/p>

      (答案)星期天,爸爸帶我到青龍湖去玩。

      (答案)在湖水的游泳區(qū)里,十幾個(gè)孩子正在游泳,玩得很開心。

      (答案)舉目遠(yuǎn)眺,隱隱約約地看見一片青山和山下的一座大塔。

      19、(答案)一天,魯班看見幾個(gè)孩子在烈日下頂著荷葉玩,很受啟發(fā)。

      (答案)魯班一心想為人們做個(gè)既能擋雨,又能遮太陽(yáng)的東西。(答案)很久以前,世界上沒有傘。

      (答案)于是,他照著荷葉的樣子,用竹條扎成架子,蒙上羊皮,做了起來(lái)。

      (答案)后來(lái),魯班終于想出好辦法,制造出現(xiàn)在這樣的傘。

      (答案)魯班的妻子瞧著傘,高興地說(shuō):“要是能讓它收起來(lái)就好了?!?/p>

      20、(答案)狼說(shuō):“好,我放了你。不過(guò)你得告訴我,為 什么你們松鼠這樣歡歡樂樂,總在樹上蹦蹦跳跳,而我總是悶悶不樂?”

      (答案)一只小松鼠在樹枝上跳來(lái)跳去,不小心跳到一只睡覺的狼身上,狼地跳起來(lái),要吃掉松鼠。

      (答案)狼把他放了。松鼠上了樹,對(duì)狼說(shuō):“你老悶悶不 樂,是因?yàn)槟銉磹骸N覀儦g歡樂樂,是因?yàn)槲覀兩屏?,不做壞事。?/p>

      (答案)松鼠請(qǐng)求說(shuō):“放了我吧!”

      (答案)松鼠說(shuō):“你先放我回到樹上去,我才告訴你,要不然我實(shí)在怕你,講不出來(lái)?!?/p>

      21(答案)媽媽趕忙拉住小軍的手,說(shuō):“先洗洗手,再吃飯。”

      (答案)他放下書包就要去端飯碗。

      (答案)小軍聽了媽媽的話,先去洗了手,然后再吃飯。

      (答案)媽媽高興地說(shuō):“對(duì)了,這才是講衛(wèi)生的好孩子?!保ù鸢福┫挛纾≤娀氐郊?,看見桌上已經(jīng)擺上了飯菜。

      22、(答案)它飛到河邊看見一只小羊在吃青草。

      (答案)小羊看見老鷹飛下來(lái)的情形不妙,回頭就跑。

      (答案)有一只老鷹肚子餓了,出來(lái)尋找食物。

      (答案)它便飛下來(lái),想把小羊吃掉。

      (答案)小羊大聲呼救。

      (答案)羊媽媽聽見了,急忙跑過(guò)來(lái),把老鷹趕走了。

      (答案)老鷹用力想把小羊抓住。

      23、(答案)達(dá)馬沒留神,腳一滑,掉到水里去了,綠娃大聲呼喊:“救命呀!”

      (答案)十月的一天,綠娃帶著他的弟弟達(dá)馬過(guò)獨(dú)木橋。

      (答案)對(duì)岸住著解放軍,他們聽見喊聲飛快地跑到河邊,把外衣一脫,跳下水去。

      (答案)解放軍叔叔不怕冷、不怕疼,一個(gè)勁兒跟激流搏斗,拼命朝達(dá)馬那邊游去,終于救起了小達(dá)馬。

      (答案)河水冰冷刺骨,河里石頭多,急流沖來(lái),人站不住,身子就碰到石頭上,疼得很。

      24(答案)每天,小燕子吃飽了,就待在屋檐下,縮著脖子閉著眼睛打盹。

      (答案)燕子?jì)寢屔艘粚?duì)小燕子。

      (答案)用翅膀摟著他們睡覺,捉蟲子為他們吃,還給他們唱歌聽。

      (答案)一天,燕子?jì)寢寣?duì)他們說(shuō):“孩子呀!你們也不小了。小翅膀也長(zhǎng)起來(lái)了,應(yīng)該學(xué)學(xué)飛呀!要不然,將來(lái)會(huì)成為沒有用的廢物?!?/p>

      (答案)小燕子長(zhǎng)得很可愛,燕子?jì)寢尫浅鬯麄儭?/p>

      25(答案)我連忙走上一步向老師問好。

      (答案)生愛師,師愛生,我心里真快樂。

      (答案)同學(xué)們也一個(gè)跟著一個(gè)地向老師問好。

      (答案)我走進(jìn)校門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見老師在教室門口。

      (答案)老師也向同學(xué)一個(gè)一個(gè)地問好。

      (答案)同學(xué)們心里也都很快樂。

      26、(答案)郭萍為了澄清自己,把藏的票拿了出來(lái),是張最差的票。

      (答案)郭萍拿了電影票從辦公室走出來(lái),走到門口,先挑一張票,被張紅看見。

      (答案)郭萍開始發(fā)票,張紅對(duì)位置不滿意,說(shuō)郭萍藏好票。

      (答案)張紅把這件事告訴了同學(xué)們,開始和同學(xué)議論。

      (答案)同學(xué)們愕然,張紅也愧悔交加、無(wú)地自容。

      27、(答案)它的樹干又粗又高,枝葉特別茂盛。(答案)銀杏樹又叫白果樹。

      (答案)銀杏的果實(shí)很像杏,我們平時(shí)買的白果實(shí)際上是銀杏的核,它富有營(yíng)養(yǎng)一種綠色保健食品。

      (答案)這一片片葉子像精美的小紙扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。

      (答案)每年四月份,當(dāng)成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時(shí)候,人們才注意到銀杏樹開花了。

      (答案)原來(lái)是因?yàn)闊o(wú)論是它的雄花還是雌花,都很不顯眼。

      28、(6)他又說(shuō)道:“我們中國(guó)人一定要搞清楚自己的歷史,搞文學(xué)的人不搞懂我們的歷史更不行?!?/p>

      (2)相反,他幾次問我各科學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?。我說(shuō)我連續(xù)幾年獲得優(yōu)良獎(jiǎng)?wù)?,文科理科學(xué)習(xí)成績(jī)都還不錯(cuò)。

      (7)我知道這是對(duì)我的批評(píng),也是對(duì)我的希望。

      (4)他說(shuō)道:“這樣好!愛好文學(xué)的人不要只讀文科的書,一定要多讀各科的書。”

      (1)想來(lái)有趣,那一下午,葉老先生沒談我那篇獲獎(jiǎng)的 作文,也沒談寫作。他沒有向我傳授什么文學(xué)創(chuàng)作的秘訣、要素或指南之類。

      (5)他又讓我背中國(guó)歷史朝代,我沒有背全,有的朝代順序還背顛倒了。

      29(答案)我順著霞光往南望去,看傲然挺立的高山的山壁上,也灑上了一層光。

      (答案)當(dāng)我再次抬起頭仰望天空時(shí),竟然有幾顆忽隱忽現(xiàn)的小星星在調(diào)皮地著眼睛了。

      (答案)我向西邊望去,只見天邊有一片紅霞。霞光照在山頂上,樹染紅了,雨亭也染紅了。

      (答案)我望著那如綢的霞,聽著大院里的樹葉“沙沙”的響聲,已如醉癡。(答案)我坐在陽(yáng)臺(tái)上看書。不知什么時(shí)候,太陽(yáng)公公已悄悄地躲在山后了。

      30、(答案)雞尾,是盛產(chǎn)哈密瓜的新疆

      (答案)你看,她多像我們祖國(guó)960萬(wàn)平方公里的版圖啊

      (答案)雞頭,是物產(chǎn)豐富的東北三省

      (答案)雞背,是一碧千里的內(nèi)蒙古草原

      (答案)我有一張雞年的郵票

      (答案)雞腹,密布著許多海港和名城

      (答案)雄雞的心臟,正是我們祖國(guó)的首都——北京。

      31、(答案)豆豆聽到同學(xué)的呼喚,也興奮地跑到花園空地上。

      (答案)大家用手指著美麗是煙火,又叫又跳,開心極了。

      (答案)過(guò)春節(jié)了,到處都是一派喜洋洋的景象。

      (答案)天黑的時(shí)候,小朋友們?nèi)タ捶艧熁稹?/p>

      (答案)看!那煙火有紅的,有黃的,還有綠的,就像流星從天而降。

      32(答案)他心里頓時(shí)高興起來(lái)。

      (答案)王吉文仔細(xì)一看,原來(lái)是師長(zhǎng)。

      (答案)他正在想著,忽然看見遠(yuǎn)處出現(xiàn)一簇人影。

      (答案)馬上坐著兩個(gè)人,牽馬的那個(gè)人肩上背著兩枝步槍,一手牽著韁繩,手?jǐn)v著一個(gè)病號(hào)。

      (答案)但是這伙人走到跟前,他卻失望了。

      (答案)人影近了,還有一匹馬。

      33、(4)耳邊響起國(guó)歌,我興奮得幾乎抓不住繩子

      (1)第一次升旗,將永遠(yuǎn)留在我記憶之中

      (2)這星期輪到我班升旗了,老師會(huì)選誰(shuí)升旗呢?

      (7)我暗下決心,從現(xiàn)在起,我也要為國(guó)旗爭(zhēng)光

      (3)老師選我當(dāng),我真自豪

      (5)隨著國(guó)歌,紅旗上升

      (6)我向國(guó)旗走去

      34、(答案)隨著科學(xué)水平的不斷提高,證明生物是進(jìn)化發(fā)展的證據(jù)越來(lái)越多。

      (答案)達(dá)爾文在《物種起源》中提出的自然選擇學(xué)說(shuō)由于受到當(dāng)時(shí)科學(xué)水平的限制還有一定的局限。

      (答案)比如說(shuō),對(duì)基因突變?cè)谶M(jìn)化中的作用認(rèn)識(shí)不足,而一味強(qiáng)調(diào)微小變異的積累。

      (答案)但生物究竟如何進(jìn)化仍是眾說(shuō)紛紜的。

      (答案)早在上一世紀(jì)達(dá)爾文就指出生物不是由“上帝”創(chuàng) 造的,而是由公共祖先經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代發(fā)展演變而來(lái)的,它們或多或少的有著親緣關(guān)系。

      (答案)隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,傳統(tǒng)的進(jìn)化理論越來(lái) 越不能解釋豐富多采的生物界中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,因此進(jìn)化論還有待于更進(jìn)一步地探索和研究。

      35、(答案)我便到小水灣去釣魚

      (2 答案)每次到那里去,我都釣回滿滿一網(wǎng)兜。

      (答案)小水灣里魚可多拉,柳條魚、麥穗魚,還有金鱗尾巴的鯉魚。

      (答案)魚可愛咬鉤了,我那侵在水中的網(wǎng)兜里,魚越來(lái)越多。

      (答案)我們村外有一條小河。

      第五篇:三年級(jí)聽力閱讀訓(xùn)練(含聽力短文和答案)

      練習(xí)一:

      一、聽短文,完成下列問題。

      1、根據(jù)短文內(nèi)容填空。

      ⑴、短文主要寫了喜鵲的______________和_____________。

      2、根據(jù)短文的內(nèi)容進(jìn)行判斷,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

      ⑴、喜鵲的雙肩和尾部是烏黑的。()⑵、紫白兩色,把喜鵲打扮得那么樸素,那么雅致。()⑶、喜鵲使人感到是那么活潑,那么可愛。()練習(xí)二:

      一、聽短文,完成下列問題。

      1、根據(jù)短文內(nèi)容填空。

      ⑴、世界上的植物有的能________________,有的會(huì)_______________,真奇妙?。?/p>

      2、根據(jù)短文內(nèi)容進(jìn)行判斷,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。⑴、毛氈苔的葉子上有200多根小絨毛,小絨毛還能分泌出一種黏性很強(qiáng)、很甜的液體。()⑵、沒聽過(guò)音樂的水稻要比聽過(guò)音樂的水稻長(zhǎng)的茂盛。()練習(xí)三:

      一、聽短文,完成下列問題。

      1、根據(jù)短文的內(nèi)容填空:

      ⑴、當(dāng)缺乏食物的時(shí)候,駱駝就用自己的積蓄來(lái)_______________生命。⑵、駱駝的嗅覺很_______________,什么地方有水源,它都能找到。

      2、根據(jù)短文的內(nèi)容判斷,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

      ⑴、駱駝生活在沙漠里。()⑵、駱駝把一部分養(yǎng)料變成脂肪貯存在駝峰里。()⑶、駱駝的腳掌又寬又厚,走路時(shí),就會(huì)陷到松軟的沙子里去。()練習(xí)四:

      一、聽短文,完成下列問題。

      1、根據(jù)短文內(nèi)容填空。

      ⑴、黃河是我國(guó)第____________長(zhǎng)河,世界第______________長(zhǎng)河。

      ⑵、黃河中游河段流經(jīng)_________高原地區(qū),因_______________流失,支流帶入大量泥沙。

      2、根據(jù)短文內(nèi)容進(jìn)行判斷,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

      ⑴、黃河全長(zhǎng)有5464米。()⑵、黃河是世界上含沙量最多的河流。()練習(xí)五:

      1、填空。

      狐貍聽到一只蟬在大樹上_______________,它說(shuō)自己欣賞蟬_________的聲音和__________的形體,希望能把蟬騙下來(lái)吃了,可蟬沒有上當(dāng)。

      2、判斷:對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

      ⑴、蟬聽了狐貍的話,沒有跳下來(lái),卻摘了一片小樹葉,讓葉子飄落到地上。()⑵、因?yàn)橄s看見狐貍洞里有一堆蟬翅膀,所以不相信狐貍的話。()練習(xí)六:

      1、填空。

      黃果樹瀑布從______________高的陡崖上直瀉下來(lái),水花激濺,就像___________________。

      2、判斷:對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

      ⑴、我國(guó)最大的普不是黃果樹瀑布,它在我國(guó)西北部貴州高原的白水河上。()⑵、瀑布從高處泄落,成年累月,沖擊成一個(gè)深潭,起名叫“犀牛潭”。()⑶、瀑布直瀉潭中,激起的水珠高達(dá)一百米,仿佛云霧籠罩。()短文一: 喜鵲

      喜鵲全身的羽毛有黑白兩種顏色。頭、頸、背和尾部是烏黑的,閃著油亮的紫色光澤。雙肩和腹部的羽毛光滑、潔白。黑白兩色,把喜鵲打扮的那么樸素,那么雅致。喜鵲不僅顏色樸素,而且體態(tài)輕巧優(yōu)美。它無(wú)論停在枝頭,還是落在屋頂,那長(zhǎng)尾巴總是一翹一翹的,整個(gè)身體也隨著一顫一顫的。使人感到它是那么活潑,那么可愛。短文二: 奇妙的植物世界

      世界上有許許多多其妙的植物。

      植物能吃蟲。夏天,在沼澤地帶常??梢钥吹揭环N淡紅色的小草,這就是會(huì)捕捉飛蟲的毛氈苔。毛氈苔的葉子上有200多根小絨毛,這些小絨毛會(huì)分泌出一種黏性很強(qiáng)的液體,這種黏液還含有一種很甜的味道和香氣。

      植物還會(huì)聽音樂呢。一位印度的科學(xué)家常喜歡在花園里拉拉小提琴,放交響樂。日子久了,竟然發(fā)現(xiàn)他那園中的花木,長(zhǎng)得格外茂盛。于是,他開始正式對(duì)水稻進(jìn)行試驗(yàn)。他每天在一塊稻田里播放25分鐘交響樂。一月后,發(fā)現(xiàn)這塊田里的水稻比同樣一塊沒聽過(guò)音樂的水稻要長(zhǎng)得更加茂盛,平均株高超過(guò)30厘米。短文三: 駱駝

      駱駝生活在沙漠里。它的身體很高,脖子很長(zhǎng),能夠望到很遠(yuǎn)的地方。沙漠里有水的地方很少,駱駝的嗅覺很靈敏,什么地方有水源,它都能找到。每逢沙漠里刮起卷著沙子的旋風(fēng),它的鼻孔就緊緊閉起來(lái)。駱駝的腿上有一大片胼胝,就是趴在被太陽(yáng)曬得滾熱的沙子上,也不會(huì)燙傷。駱駝的腳掌又寬又厚,走路的時(shí)候,兩個(gè)腳趾分開,不會(huì)陷到松軟的沙子里去。駱駝背上有駝峰,在水草多的地方,它吃的包寶德,喝的足足的,一部分養(yǎng)料變成脂肪貯存在駝峰里。等到缺乏食物的時(shí)候,它就用自己的積蓄來(lái)維持生命。短文四:

      黃河

      黃河是我國(guó)第二長(zhǎng)河,世界第五長(zhǎng)河,全長(zhǎng)有5464千米。黃河發(fā)源于青藏高原上的巴顏喀拉山,流經(jīng)青海、四川、甘肅、河南、山東等9個(gè)省區(qū),最后在山東省利津縣附近流入渤海。

      黃河中游河段流經(jīng)黃土高原地區(qū),因水土流失,支流帶入大量泥沙,使黃河成為世界上含沙量最多的河流。1933年最大年輸沙量達(dá)39.1億噸,1977年最高含沙量920千克每立方米。三門峽站多年平均輸沙量約16億噸,平均含沙量35千克每立方米。黃河是中國(guó)世界紀(jì)錄協(xié)會(huì)世界上含沙量最多的河流。黃河中的泥沙含量高是造成黃河水黃的主要原因。短文五:

      一天傍晚,蟬在大樹枝上唱歌,狐貍從樹下走過(guò)。“唱的多好??!”狐貍一邊說(shuō)一邊向樹枝間窺視?!澳阌羞@樣一幅好嗓子,一定長(zhǎng)得非常漂亮。下來(lái)吧,那我就不僅能傾聽你悅耳的聲音,還能欣賞你美麗的形體了?!焙傉f(shuō)得雖然好聽,但心里卻想:蟬,你可以做我飯后的美味小吃了。

      蟬從前見過(guò)狐貍,它沒有跳下來(lái),卻摘了一片小樹葉,讓葉子飄落到地上。狐貍貪婪的向葉子撲去。蟬得意的說(shuō):“哈哈哈,你露餡了,狐貍。有一天,我看見你的洞外有一推蟬翅膀,我就不相信你了,現(xiàn)在我知道,我對(duì)你的看法沒有錯(cuò)。如果你愿意,你可以欣賞我的歌喉,可我是不會(huì)接近你的?!?/p>

      短文六: 我國(guó)最大的瀑布

      我國(guó)最大的瀑布是黃果樹瀑布,它在我國(guó)西南部貴州高原的白水河上。

      黃果樹瀑布寬二十多米,水勢(shì)洶涌澎湃,瀑布從六七十米高的陡崖上直瀉下來(lái),水花激濺,就像萬(wàn)馬奔騰;寬闊巨大的水簾,拍石擊水,發(fā)出轟轟巨響,好似雷劈山崩,叫人2 驚心動(dòng)魄。

      瀑布從高處瀉落,成年累月,沖擊成一個(gè)深潭,潭水碧綠,傳說(shuō)曾經(jīng)有犀牛從潭中登岸,因而起名叫“犀牛潭”。瀑布直瀉潭中,激起的水珠高達(dá)一百多米,仿佛云霧籠罩,在陽(yáng)光照射下,云霧中便出現(xiàn)了美麗的彩虹,與白茫茫的瀑布交相輝印,景色無(wú)比壯麗。答案:

      短文一:顏色、體態(tài)。

      1、×

      2、× 3√、短文二:吃蟲、聽音樂

      1、√

      2、×

      短文三:維持、靈敏

      1、√

      2、√

      3、×

      短文四:二、五、黃土、1、√

      2、×

      短文五: 唱歌、悅耳、美麗

      1、√

      2、×

      短文六: 六七十米、萬(wàn)馬奔騰

      1、√

      2、√

      3、×

      水土

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