第一篇：母親節(jié)主題班會(huì)主持詞[范文模版]
我愛(ài)媽媽
——感恩母親節(jié)主題班會(huì) 敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好！
五月是開(kāi)滿(mǎn)鮮花的日子，五月也是充滿(mǎn)愛(ài)意的日子。再過(guò)幾天就是五月的第二個(gè)星期日，我們將迎來(lái)一個(gè)神圣的日子——母親節(jié)。男：我們知道，世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親；世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚；
女：母愛(ài)是一種巨大的火焰；母愛(ài)是世間最偉大的力量。合：在這里，我代表四(3)班的全體學(xué)生祝愿全天下的母親節(jié)日快樂(lè)！現(xiàn)在，我宣布四年級(jí)（3）班感恩母親節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。女：在生活中，我們時(shí)常能聽(tīng)到母親對(duì)我們的噓寒問(wèn)暖。男：在學(xué)習(xí)上，耳邊時(shí)刻回蕩著母親的諄諄教誨。
女：是?。∧赣H對(duì)我們那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)使我們感激不已。下面請(qǐng)欣賞一段視頻，體會(huì)母愛(ài)的偉大。
男：視頻中的孩子用行動(dòng)表現(xiàn)了他對(duì)媽媽的愛(ài)?？上攵?，媽媽在他心目中的地位。媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，孩子的愛(ài)也是的。同學(xué)們，面對(duì)這份博大忘我的愛(ài)，面對(duì)這份無(wú)私，我們要抓住和母親在一起每一分每一秒，不要等到媽媽黑發(fā)泛起霜花，才想起報(bào)答。下面請(qǐng)認(rèn)真傾聽(tīng)這首歌曲《燭光里的媽媽》。有請(qǐng)楊琪宇同學(xué)。
男：媽媽?zhuān)褲u漸老去，我們，卻慢慢長(zhǎng)大！還記得當(dāng)面躺在媽媽的懷里聽(tīng)她教我唱《世上只有媽媽好》場(chǎng)景，現(xiàn)在想想好幸福，下面有請(qǐng)張文倩帶領(lǐng)我們重溫這份幸福，體會(huì)媽媽的愛(ài)。
女：這首古箏曲真是太棒了，完全流露出了對(duì)母親的贊美和自己的那種幸福。讓人意猶未盡??！
男：中國(guó)文化真是博大精深，從古至今，贊美母親的歌曲不計(jì)其
數(shù)。而文學(xué)作品中也有不少作品把母親的愛(ài)也表達(dá)的淋漓盡致。其實(shí)對(duì)于母親的這份無(wú)私，我們的孩子也是想回報(bào)的。下面我們就來(lái)感受一下這三位同學(xué)是想怎么回報(bào)我們偉大的母親的。
女：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《媽媽?zhuān)抑荒苁且粋€(gè)小孩子嗎？》
女：媽媽?zhuān)覑?ài)你！多么深情的呼喚，多么真誠(chéng)的愛(ài)意。
男：有一首古詩(shī)，流傳至今。就是說(shuō)的母親愛(ài)孩子的事，你們知道是哪著古詩(shī)嗎？對(duì)了，是《游子吟》，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，讓我們一起來(lái)齊背這首詩(shī)。
女：我們?nèi)祟?lèi)是有感情的，其實(shí)動(dòng)物之間也有，而且他們之間的愛(ài)更加偉大，無(wú)私卻又夾雜著痛苦。因?yàn)樗齻儾粫?huì)說(shuō)話，只能用行動(dòng)來(lái)表示。
男：下面請(qǐng)認(rèn)真傾聽(tīng)孫雨秋同學(xué)給我們帶來(lái)的故事《牛的故事》。
女：老牛和小牛之間這份無(wú)言的愛(ài)催人淚下。真的是世上只有媽媽好?。?/p>
男：可是，隨著時(shí)間的流逝，皺紋已悄悄地爬上了媽媽的臉頰。媽媽的話也多了，變得愛(ài)嘮叨了。我們也慢慢長(zhǎng)大了。
女：面對(duì)母親的關(guān)心，我們也會(huì)覺(jué)得不耐煩了。其實(shí)媽媽做的這些也都是為了我們啊。接下來(lái)我們來(lái)欣賞一則小品，體會(huì)一下嘮叨媽媽的愛(ài)。
男：表演的真好！我知道在我們的生活中經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣的事情。同學(xué)們的情緒通常也跟小品中的孩子差不多。我希望以后同學(xué)們?cè)谟龅竭@種情況時(shí)，能夠靜下心來(lái)好好想想。
女：要不，我們現(xiàn)在就來(lái)好好想想，請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言，談?wù)剫寢屪詈米约旱谋憩F(xiàn)。
男：看來(lái)，同學(xué)們都知道媽媽是怎么關(guān)愛(ài)自己的，既然知道，那么我們是不是要拿出行動(dòng)來(lái)報(bào)答我們最親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
女：請(qǐng)同學(xué)們拿出事先做好的賀卡，我們現(xiàn)在要進(jìn)行評(píng)比了，看看誰(shuí)最用心，誰(shuí)最孝順。
男： 讓我們懷著深深的敬意，獻(xiàn)上我們深深的祝福，獻(xiàn)上我們一顆“感恩的心”--《感恩的心》歌曲欣賞 合：我愛(ài)媽媽——四（3）班感恩母親節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束。祝愿我們的媽媽節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕。最后，請(qǐng)我們班主任老師給大家講話。
第二篇：母親節(jié)主題班會(huì)主持詞
一、談話導(dǎo)入主題：
同學(xué)們，你們知道是誰(shuí)給了我們生命嗎？（媽媽?zhuān)┠赣H節(jié)馬上就要到了，今天我們的班會(huì)主題就是學(xué)會(huì)感恩。有請(qǐng)兩位小主持人。
主持人（甲）：親情，人類(lèi)永恒的話題。
主持人（乙）：親情，人間最美的情感。
主持人（合）：四年級(jí)“悠悠慈母情 濃濃赤子心”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
（一）知識(shí)篇—了解母愛(ài)
（1）主持人（甲）：母親的詮釋?zhuān)癕”(million)：您給了我整個(gè)世界
“O”(old)：您的頭上已經(jīng)出現(xiàn)了白發(fā)
“T”(tears)：您為了我流了無(wú)數(shù)的淚水
“H”(heart)：您有金子般高貴的心靈
“E”(eyes)：您的眼睛閃著慈愛(ài)的光芒
“R”(right)：您不會(huì)欺騙我們，時(shí)刻教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事。
這些字母放在一起，就是您——我的母親。
（2）主持人（乙）：同學(xué)們，我們都知道每年五月的第二個(gè)星期天是我們偉大的母親的節(jié)日，那同學(xué)們，你們知道母親節(jié)的來(lái)歷嗎？有請(qǐng)閆文婧同學(xué)為大家講解。大家歡迎
母親節(jié)起源于美國(guó)。1906年5月9日，美國(guó)費(fèi)城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬(wàn)分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng)，并鼓勵(lì)他人也以類(lèi)似方式來(lái)表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。此后，她到處游說(shuō)并向社會(huì)各界呼吁，號(hào)召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。1913年5月10日，美國(guó)參眾兩院通過(guò)決議案，由威爾遜總統(tǒng)簽署公告，決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國(guó)紛紛仿效，至1948年安娜謝世時(shí)，已有44個(gè)國(guó)家設(shè)立了母親節(jié)。
（3）主持人（甲）：雖然不同國(guó)家的母親節(jié)不盡相同，但敬重母親、弘揚(yáng)母愛(ài)的母親節(jié)，至今已成為一個(gè)約定俗成的節(jié)日。下面我們來(lái)看看各國(guó)的母親節(jié):
--日本的母親節(jié)也是5月的第二個(gè)星期日。節(jié)日里人們送給母親一枝紅石竹，表示祝賀。--法國(guó)首次慶祝母親節(jié)是在1928年，節(jié)日定在5月的最后一個(gè)星期日。節(jié)日這一天，數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的媽媽們，懷著喜悅的心情接受各自子女們的“節(jié)日愉快”的美好祝愿。
--泰國(guó)于1976年宣布8月12日為母親節(jié)。這一天也是泰王后麗吉的生日。節(jié)日里，全國(guó)要開(kāi)展“優(yōu)秀母親”的評(píng)選活動(dòng)。兒女們手持芳香馥郁的茉莉花，獻(xiàn)給自己的母親。
--阿拉伯地區(qū)的許多國(guó)家的母親節(jié)定在3月21日“春分”這一天。當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為“春分”是春天開(kāi)始、一年之始，以此表示母親的偉大。
（4）主持人（乙）：國(guó)際母親節(jié)中最具代表性的鮮花是康乃馨，其中粉紅色康乃馨具有最重要的象征和歷史意義，因此粉紅色康乃馨成為了不朽的母愛(ài)的象征。除了康乃馨可以參考以下： 蘭花：高貴、優(yōu)雅；紫蘿蘭：永續(xù)的美；劍蘭：高雅、長(zhǎng)壽、康寧。
（二）回顧篇—走進(jìn)母愛(ài)了解母愛(ài)的偉大與無(wú)私：
（1）主持人（甲）：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開(kāi)花；我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您呀—親愛(ài)的媽媽。
主持人（乙）：母親的皺紋，母親的白發(fā)，是母親操勞的見(jiàn)證，是愛(ài)的涓涓印痕。媽媽對(duì)你們的愛(ài)不僅表現(xiàn)給你們過(guò)生日上，還為你們做過(guò)很多很多的事情，請(qǐng)同學(xué)們回 1
憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛(ài)你的？學(xué)生交流。
（我生病了，媽媽陪我去醫(yī)院；我的衣服破了，媽媽給我縫補(bǔ)好……）
教師簡(jiǎn)單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人，付出多少艱辛，讓學(xué)生從中體會(huì)媽媽的辛苦。
（2）課件展示一組與母親的家庭合照，學(xué)生講述他們成長(zhǎng)過(guò)程中自己遭遇疾病和困難挫折的時(shí)候，母親為之付出的血汗。
（三）贊美篇—歌頌?zāi)笎?ài)
（1）主持人（甲）：母愛(ài)是一種血脈相通的默契，是一種無(wú)法割裂的存在。
主持人（乙）：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動(dòng)機(jī)，她是人性閃耀的光輝。主持人（甲）：多么質(zhì)樸的情感啊！古今中外，有多少贊頌?zāi)赣H的歌，有多少演繹母親的故事；有多少歌頌?zāi)笎?ài)的名言。
主持人（乙）：讓我們盡情歌唱獲朗誦贊美母愛(ài)的歌曲和詩(shī)文，講述古今中外關(guān)愛(ài)母親的故事，課件展示關(guān)愛(ài)母親，孝敬母親的名言警句。
（2）課件展示
---母愛(ài)是一種巨大的火焰?！?—羅曼羅蘭
---世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。——高爾基
---慈母的胳膊是由愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不香甜？ ——雨果
---我給我母親添了不少亂，但是我認(rèn)為她對(duì)此頗為享受?！R克·吐溫
（四）行動(dòng)篇—回報(bào)母愛(ài)
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多，你們又為她們做了些什么呢？學(xué)生交流
（我?guī)蛬寢屜赐耄晃規(guī)蛬寢寬叩?；媽媽生病了，我?guī)蛬寢屇盟?、端水……?/p>
同學(xué)們都說(shuō)得很好，說(shuō)出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如:回到家，躺在沙發(fā)上看電視，什么事都不做；做錯(cuò)了事情，媽媽批評(píng)的時(shí)候頂撞媽媽?zhuān)辉诩襾y花錢(qián)等等。
那么在母親節(jié)到來(lái)之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢？學(xué)生交流
（1）確定回報(bào)方案：
主持人（甲）：榜樣為我們引路；名言伴我們同行。母親給了我們那么多的愛(ài)，哪我們應(yīng)該如何回報(bào)母愛(ài)呢？
學(xué)生討論交流，并確定回報(bào)母親的最佳方案。
（2）實(shí)施回報(bào)方案：
a、給母親一份驚喜：
送一份獨(dú)特的禮物給媽媽?zhuān)缱约涸O(shè)計(jì)的賀卡或小制作；給媽媽洗洗腳；匯報(bào)最近通過(guò)努力取得的進(jìn)步和成績(jī)；一封感謝母親的信……
b、幫母親做家事：
每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位，幫母親分擔(dān)家務(wù)，向母親表示關(guān)愛(ài)。c、陪父母聊聊天：
說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情。聽(tīng)聽(tīng)媽媽工作的事，在溝通中積累情感。
（3）傾聽(tīng)母親的感受：
主持人（乙）：聽(tīng)了大家的匯報(bào)方案，我們的家長(zhǎng)十分感動(dòng)，下面請(qǐng)媽媽們來(lái)談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
媽媽們談感受。
今天老師給你們帶來(lái)了卡紙，你們可以自己設(shè)計(jì)，制作一張卡片并寫(xiě)上祝福媽媽的話語(yǔ)。等你們回家的時(shí)候送給媽媽?zhuān)貌缓茫?/p>
六、主題的拓展：
今天我們主要聊了媽媽對(duì)你們的愛(ài)，但除了母愛(ài)，還有師愛(ài)、親人的愛(ài)、朋友的愛(ài)、社會(huì)上的愛(ài)。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛(ài)的同時(shí)，也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。播放課件：誓詞
感謝我的父母，您給了我生命，教我學(xué)走路，教我學(xué)說(shuō)話，讓我健康地成長(zhǎng)；感謝我的老師，您給了我教誨，教我學(xué)知識(shí)，教我學(xué)做人 ；感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，讓我充滿(mǎn)了希望。感謝社會(huì)，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng)，健康成長(zhǎng)！
師生一起宣誓。
七、教師小結(jié)：
通過(guò)今天的活動(dòng)，老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。從現(xiàn)在做起，從小事做起，把愛(ài)體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛(ài)自己的父母，去愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
八、在手語(yǔ)歌曲中結(jié)束活動(dòng)。
同學(xué)們，我們前段時(shí)間學(xué)過(guò)一支手語(yǔ)歌《感恩的心》。下面就讓我們隨著歌聲表達(dá)出我們的心聲吧?。◣熒黄鹗终Z(yǔ)表演）
班會(huì)設(shè)計(jì)說(shuō)明：聾生由于從小失去了聽(tīng)力，父母對(duì)他們也是特別的照顧，什么事情也不讓他們做。孩子體會(huì)不到父母的辛苦，對(duì)親情淡漠，不懂得在接受別人愛(ài)的時(shí)候，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)別人。就連自己父母的生日也很少知道，對(duì)父母的關(guān)心太少。針對(duì)這一實(shí)際，在母親節(jié)來(lái)臨之際，在班內(nèi)召開(kāi)了這次主題班會(huì)。目的就在于讓學(xué)生通過(guò)自己的回憶介紹、比較、宣誓、用手語(yǔ)表達(dá)心聲等形式，讓學(xué)生心靈受到觸動(dòng)，逐步學(xué)會(huì)感恩。
第三篇：母親節(jié)主題班會(huì)主持詞
溫馨五月花
感恩母親節(jié)
（開(kāi)場(chǎng)詞）： 男；敬愛(ài)的老師 女：親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家下午好！
男：在今天這樣一個(gè)特殊而溫馨的日子里，非常榮幸由我們來(lái)為大家主持這一個(gè)充滿(mǎn)真情的盛會(huì)。
女：在這里，我們懷著萬(wàn)分的感動(dòng)，向全天下的母親們說(shuō)一聲 合：你們辛苦了！
男：五月的天空，是心靈的雨巷，在那里有一簇康乃馨緩緩地開(kāi)放。
女：初夏的陽(yáng)光，暖暖地照在身上，心野開(kāi)滿(mǎn)了紫丁香。
男：融入陽(yáng)光雨，咀嚼一把五月的芳香，聽(tīng)一聲聲柳笛，吹綠一家又一家對(duì)母親寄托的思念。
女：走進(jìn)五月綿長(zhǎng)的構(gòu)思，音樂(lè)是初夏的露珠，閃現(xiàn)著為母親奉上的真心一片。
男：所有的話語(yǔ)和音樂(lè) 從所有的山川和河流中穿行而過(guò)，這一刻，讓我們知道了母親的愛(ài)，是那樣地執(zhí)著。
女：在這樣的一個(gè)季節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)樗械哪赣H送上最真摯的祝福。（甲）：親情，人類(lèi)永恒的話題。（乙）：親情，人間最美的情感。
（合）：八三班“溫馨五月花
感恩母親節(jié)”主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
（一）知識(shí)篇—了解母愛(ài)
（1）主持人（甲）：母親是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，母親這個(gè)詞匯凝聚人類(lèi)最美好的情感，下面讓我們聽(tīng)聽(tīng) 是怎樣從英語(yǔ)的角度詮釋mother這個(gè)單詞的。M（many）媽媽給了我很多很多
O（old）媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭 T（tears）您為我流過(guò)不少淚
H（heart）您有一顆慈祥溫暖的心
E（eyes）您注視我的目光總是充滿(mǎn)著愛(ài)
R（right）您從不欺騙我們，教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情 這些字母放在一起，就是您——我的母親。
男：田琳慧，問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，你知道母親節(jié)是怎么來(lái)的嗎？
女：這我還真說(shuō)不好，我只知道每年五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié).（2）主持人（乙）：同學(xué)們，我們都知道每年五月的第二個(gè)星期天是我們偉大的母親的節(jié)日，那同學(xué)們，你們知道母親節(jié)的來(lái)歷嗎？有請(qǐng)
同學(xué)為大家講解。大家歡迎
母親節(jié)起源于美國(guó)。1906年5月9日，美國(guó)費(fèi)城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬(wàn)分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng)，并鼓勵(lì)他人也以類(lèi)似方式來(lái)表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。此后，她到處游說(shuō)并向社會(huì)各界呼吁，號(hào)召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。1913年5月10日，美國(guó)參眾兩院通過(guò)決議案，由威爾遜總統(tǒng)簽署公告，決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國(guó)紛紛仿效，至1948年安娜謝世時(shí)，已有44個(gè)國(guó)家設(shè)立了母親節(jié)。
（3）主持人（甲）：雖然不同國(guó)家的母親節(jié)不盡相同，但敬重母親、弘揚(yáng)母愛(ài)的母親節(jié)，至今已成為一個(gè)約定俗成的節(jié)日。下面我們來(lái)看看各國(guó)的母親節(jié): 女：--日本的母親節(jié)也是5月的第二個(gè)星期日。節(jié)日里人們送給母親一枝紅石竹，表示祝賀。
男：--法國(guó)首次慶祝母親節(jié)是在1928年，節(jié)日定在5月的最后一個(gè)星期日。節(jié)日這一天，數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的媽媽們，懷著喜悅的心情接受各自子女們的“節(jié)日愉快”的美好祝愿。
女：--泰國(guó)于1976年宣布8月12日為母親節(jié)。這一天也是泰王后麗吉的生日。節(jié)日里，全國(guó)要開(kāi)展“優(yōu)秀母親”的評(píng)選活動(dòng)。兒女們手持芳香馥郁的茉莉花，獻(xiàn)給自己的母親。
男：--阿拉伯地區(qū)的許多國(guó)家的母親節(jié)定在3月21日“春分”這一天。當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為“春分”是春天開(kāi)始、一年之始，以此表示母親的偉大。
（4）主持人（乙）：國(guó)際母親節(jié)中最具代表性的鮮花是康乃馨，其中粉紅色康乃馨具有最重要的象征和歷史意義，因此粉紅色康乃馨成為了不朽的母愛(ài)的象征。除了康乃馨可以參考以下： 蘭花：高貴、優(yōu)雅；紫蘿蘭：永續(xù)的美；劍蘭：高雅、長(zhǎng)壽、康寧。
表演節(jié)目：《世上只有媽媽好》
（二）回顧篇—走進(jìn)母愛(ài)
了解母愛(ài)的偉大與無(wú)私：
（1）主持人（甲）：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開(kāi)花；我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您呀—親愛(ài)的媽媽。
主持人（乙）：母親的皺紋，母親的白發(fā)，是母親操勞的見(jiàn)證，是愛(ài)的涓涓印痕。
媽媽對(duì)你們的愛(ài)不僅表現(xiàn)給你們過(guò)生日上，還為你們做過(guò)很多很多的事情，請(qǐng)同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛(ài)你的？學(xué)生交流。（、、）
（我生病了，媽媽陪我去醫(yī)院；我的衣服破了，媽媽給我縫補(bǔ)好……）
甲：母親從懷孕到養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人，付出多少艱辛，細(xì)心的學(xué)生從生活中的點(diǎn)滴都能體會(huì)到媽媽的辛苦。希望大家都能做個(gè)有心人，去生活中發(fā)現(xiàn)媽媽的美！
表演節(jié)目： 《懂你》
（三）贊美篇—歌頌?zāi)笎?ài)
（1）主持人（甲）：母愛(ài)是一種血脈相通的默契，是一種無(wú)法割裂的存在。主持人（乙）：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動(dòng)機(jī)，她是人性閃耀的光輝。
主持人（甲）：多么質(zhì)樸的情感??！古今中外，有多少贊頌?zāi)赣H的歌，有多少演繹母親的故事；有多少歌頌?zāi)笎?ài)的名言。
主持人（乙）：讓我們盡情朗誦歌頌?zāi)笎?ài)的詩(shī)文來(lái)一起感受母愛(ài)的偉大吧！
（課件展示詩(shī)歌）
《母愛(ài)》 母愛(ài)
母愛(ài)
是血與脈的相通相融 猶如春天的風(fēng)
是兒女的福
母親的痛
她輕輕拂過(guò)
大地才會(huì)一片綠色
母愛(ài)
母愛(ài) 是天上的云
是雨后的霞 總讓烈日 清洗過(guò)的大地 先從她的身驅(qū)穿過(guò)
不棄的躺在懷里
給大地呼風(fēng)換雨降祥和
把七彩人生夢(mèng)
譜寫(xiě) 在高高的天際
《紙船》
冰心
我從不肯妄棄一張紙，總是留著--留著。
疊成一只只很小的船兒，從舟上拋下在海里。
有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。
我仍是不灰心的每天疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。
母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。
這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的，萬(wàn)水千山，求它載著她的愛(ài)和悲哀歸去 乙：唱一唱贊頌?zāi)赣H的歌曲
《真的愛(ài)你》
（四）行動(dòng)篇—回報(bào)母愛(ài)
甲：媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多，你們又為她們做了些什么呢？（、、）
（我?guī)蛬寢屜赐?；我?guī)蛬寢寬叩兀粙寢屔×?，我?guī)蛬寢屇盟?、端水……?/p>
甲：同學(xué)們都說(shuō)得很好，說(shuō)出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如:回到家，躺在沙發(fā)上看電視，什么事都不做；做錯(cuò)了事情，媽媽批評(píng)的時(shí)候頂撞媽媽?zhuān)辉诩襾y花錢(qián)等等，相信今天，此刻，你一定為自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤做法而感到深深的懊悔。
在母親節(jié)到來(lái)之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢？（、）
（2）確定回報(bào)方案：
a同學(xué)：給母親一份驚喜：
送一份獨(dú)特的禮物給媽媽?zhuān)缱约涸O(shè)計(jì)的賀卡或小制作；給媽媽洗洗腳；匯報(bào)最近通過(guò)努力取得的進(jìn)步和成績(jī)；一封感謝母親的信……
b同學(xué)：幫母親做家務(wù)：
每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位，幫母親分擔(dān)家務(wù)，向母親表示關(guān)愛(ài)。
c同學(xué)：陪父母聊聊天：
說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情。聽(tīng)聽(tīng)媽媽工作的事，在溝通中積累情感。
（甲）：榜樣為我們引路；名言伴我們同行。母親給了我們那么多的愛(ài)，用你的行動(dòng)去回報(bào)生你、養(yǎng)你、疼你、愛(ài)你的母親吧！
今天我們給同學(xué)們帶來(lái)了卡紙，大家可以自己設(shè)計(jì)，制作一張卡片并寫(xiě)上祝福媽媽的話語(yǔ)。等回家的時(shí)候送給媽媽?zhuān)貌缓茫?/p>
好，請(qǐng)大家珍藏卡片。
（五）升華篇——拓展主題
甲：今天我們主要聊了媽媽對(duì)你們的愛(ài)，但除了母愛(ài)，還有師愛(ài)、親人的愛(ài)、朋友的愛(ài)、社會(huì)上的愛(ài)。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛(ài)的同時(shí)，也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。
（播放課件）誓詞 ：
甲：請(qǐng)大家用你的右手撫摸心靈，傾聽(tīng)心的聲音：
感
恩
感謝我的父母，您給了我生命，教我學(xué)走路，教我學(xué)說(shuō)話，讓我健康地成長(zhǎng)；
感謝我的老師，您給了我教誨，教我學(xué)知識(shí)，教我學(xué)做人 ；
感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，讓我充滿(mǎn)了希望。
感謝社會(huì)，感謝人生。
我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng)，健康成長(zhǎng)！
六、結(jié)束語(yǔ)
男：攫一縷五月的鮮花，給母親編一個(gè)五彩的花環(huán)，愿母親的心情像花兒一樣永遠(yuǎn)快樂(lè)綻放，愿母親的笑臉象花兒一樣永遠(yuǎn)容光漂亮。
女：送上一枝盛開(kāi)的康乃馨，送上幾句貼心的話語(yǔ)，愿母親永遠(yuǎn)健康開(kāi)懷。男；無(wú)論走到海角天涯，無(wú)論送走多少年華，孩子們都不應(yīng)該忘了母親。女：是啊，我們崇尚母愛(ài)之偉大，是因?yàn)槟赣H給予了我們生命；是母親教會(huì)了我們勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風(fēng)險(xiǎn)。
男： 通過(guò)今天的活動(dòng)，希望同學(xué)們都能有一顆孝心、一顆愛(ài)心，從現(xiàn)在做起，從小事做起，把愛(ài)體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛(ài)自己的父母，去愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
女：同學(xué)們，我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一支手語(yǔ)歌曲《感恩的心》。下面就讓我們隨著歌聲表達(dá)出我們的心聲吧?。◣熒黄鹗终Z(yǔ)表演）
第四篇：母親節(jié)主題班會(huì)
全班一起誦讀母親的名言 詩(shī)句
主持人女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好：
女: 燦爛的陽(yáng)光，芬芳的鮮花，我們迎來(lái)了五月，這是一個(gè)浪漫的季節(jié)，下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家講一個(gè)浪漫的故事。
有一個(gè)嬰兒即將出生。一天，這個(gè)小孩問(wèn)上帝，“他們告訴我明天你將要把我送到一個(gè)陌生的地方，我很害怕。上帝說(shuō)，“別擔(dān)心孩子，我已經(jīng)選中了一位天使她將會(huì)等待你和照顧你，你的天使每天將會(huì)為你歌唱和微笑。你將會(huì)感受到你的天使的愛(ài)，你會(huì)感到快樂(lè),。在這一刻小孩在天堂感到了無(wú)比的安詳，小孩有點(diǎn)急促，溫柔的問(wèn)：“上帝啊，如果我現(xiàn)在將要離開(kāi)，請(qǐng)告訴我我的天使的名字！” 上帝回答說(shuō)，“她的名字叫“媽媽”。
男：在這個(gè)特別的節(jié)日即將到來(lái)之際，很高興為大家主持這期的綜合性活動(dòng)《
》 女：在我們?nèi)松飞嫌腥f(wàn)般情愛(ài)，唯有母愛(ài)最無(wú)私，最不求回報(bào)?？墒俏覀冮L(zhǎng)大了，卻經(jīng)常這份愛(ài)，下面這個(gè)故事也許會(huì)引起同學(xué)心靈的共鳴。有請(qǐng)XX為大家?guī)?lái)一個(gè)故事：《第一趟班車(chē)》
男：文中的女兒就因?yàn)槟赣H早叫了幾分鐘讓自己起床而發(fā)了脾氣，傷了母親的心，而我們有何嘗不是如此的？經(jīng)常嫌棄母親嘮叨，早起做的飯不喜歡吃，就推到一邊去，卻不知母親當(dāng)心的神情，放學(xué)回家，母親跟你說(shuō)說(shuō)話，你卻把門(mén)一關(guān)，玩起了電腦，卻不知母親黯然傷神的樣子，走在大街上，母親想拉著你的手，你卻躲閃開(kāi)了，全不知母親跟在你后頭的尷尬
女：
其實(shí)我們一直都生活在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福中，只不過(guò)我們常常將她忽略，不知不覺(jué)中傷害她，而往往等我們醒悟的時(shí)候往往已經(jīng)太遲了。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。不要讓這樣的遺憾留在我們的記憶中吧！有這樣一個(gè)小品中的孩子一天在同學(xué)家遇到了當(dāng)保姆的媽媽?zhuān)瑫?huì)發(fā)生什么事情呢？有請(qǐng)ＸＸＸＸ等為大家表演小品《當(dāng)保姆的媽媽》
男：謝謝ＸＸ 的生動(dòng)的表演。故事中的母親為了更好的為孩子創(chuàng)造條件，瞞著孩子當(dāng)保姆，兒子明白真相后與母親相認(rèn)，多么感人的一幕，我們的同學(xué)一定會(huì)從中受到啟發(fā)。女：古今中外，很多詩(shī)人也是那樣深深地愛(ài)著母親，歌德便是其中一位。下面請(qǐng)大家欣賞詩(shī)歌朗誦。表演者：ＸＸ
女：詩(shī)人對(duì)母親的依戀讓我們深深感動(dòng)，在母親的呵護(hù)下，我們一天天長(zhǎng)大，而母親的黑發(fā)泛起了霜花，您的腰身倦得不再挺拔，她的眼睛失去了光華，做兒女的要學(xué)會(huì)體諒她的辛苦，而不是全然不顧自己的感受，傷害了她的心。接下來(lái)讓我們有請(qǐng)XX 同學(xué)為大家?guī)?lái)歌曲《XXX》
主持人：動(dòng)人的歌聲中帶來(lái)的是深深的感動(dòng)。我們的母親也許平凡，地位也許很卑微，為了家，為了孩子，她寧愿受苦受累，多好的母親，我們應(yīng)該像文中的兒子懂得母親，理解母親，聽(tīng)媽媽的話聽(tīng)媽媽的話 別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大 才能保護(hù)她，下面請(qǐng)聽(tīng)ＸＸ同學(xué)帶來(lái)的周杰倫的歌《聽(tīng)媽媽的話》
女：聽(tīng)媽媽的話吧，因?yàn)樗o予你生命，因?yàn)樗膼?ài)是世間最真摯的愛(ài)，這即將到來(lái)的母親節(jié)，讓我們?yōu)樽约旱哪赣H寫(xiě)下自己心里的話吧，在母親節(jié)那天為她做一件事，陪說(shuō)說(shuō)話，為她倒杯水，或者送朵鮮花，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)母親的雙眸會(huì)發(fā)出興奮的光芒！
發(fā)愛(ài)心卡寫(xiě)祝福語(yǔ)（播放感恩的心）
主持人（合）：讓我們一起唱響感恩的心，只有心存感恩，才有知足惜福，祝愿我們的母親永遠(yuǎn)健康快樂(lè)。
地點(diǎn):戴鴻家客廳.人物:戴鴻:男中學(xué)生,家庭富裕,父母工作忙,日常生活由保姆照顧.志堅(jiān):戴鴻的同班同學(xué),家在農(nóng)村,父病在家,其母在戴鴻家當(dāng)保姆.蘭姨:志堅(jiān)的母親,農(nóng)村婦女,因丈夫癱瘓?jiān)诩?兒子讀書(shū)急需花錢(qián),外出在戴鴻家當(dāng)保姆.布景:舞臺(tái)右前方有電腦桌及書(shū)柜,臺(tái)中放有餐桌和椅子,舞臺(tái)左后側(cè)有一單人沙發(fā).[ 幕啟:志堅(jiān)身背右腳有傷的戴鴻上,他滿(mǎn)頭大汗,輕輕的把戴鴻放在沙發(fā)上,非常關(guān)心對(duì)戴鴻說(shuō).志堅(jiān):怎么樣,還痛嗎 要不要用熱毛巾給你敷一下.(邊說(shuō)邊檫汗,斷斷續(xù)續(xù)喘著氣說(shuō))戴鴻:沒(méi)事沒(méi)事!你看我一到家就好了,一見(jiàn)我這寶貝電腦,這腳怎么一點(diǎn)也不疼了!來(lái),志堅(jiān),我教你上網(wǎng)玩游戲.(起身拉著志堅(jiān)走向電腦桌)
戴鴻:志堅(jiān),你知道,我是一個(gè)超級(jí)無(wú)敵網(wǎng)上電腦游戲迷,只要一坐上這個(gè)電腦桌,打開(kāi)電腦看著屏幕,哈哈,這個(gè)世界就由我統(tǒng)治了 ??!志堅(jiān)：玩的太多了學(xué)習(xí)成績(jī)受影響
戴鴻:你呀,你 ??.!怎么說(shuō)呢 你知道我在 “ 傳奇 ” 投了多少錢(qián)才玩到三十八級(jí) 一千多元了 ??!
志堅(jiān):等會(huì)兒你爸媽一回來(lái)就當(dāng)不成霸主了.戴鴻:你怎么哪壺不開(kāi)提哪壺呀,不過(guò),今天你錯(cuò)了,今天,明天,后天我爸媽不會(huì)回來(lái),他們因公出差去了,我就可以在家 “ 傳奇 ” ,誰(shuí)也管不了啦!志堅(jiān):算了,不管你了,你玩吧!我走了.戴鴻:志堅(jiān),你別走,今天你好心好意幫了我這樣大一個(gè)忙,我怎么能讓你走呢 就在這吃晚飯,我教你在網(wǎng)上玩游戲.志堅(jiān):謝謝,我走了.(起身要走)戴鴻:那就別走,在這兒吃晚飯.志堅(jiān):好吧!要不要我?guī)兔ψ鲲?/p>
戴鴻:不用,我們家有保姆,是爸媽專(zhuān)為我請(qǐng)的.她現(xiàn)在可能去買(mǎi)菜去了,一會(huì)兒,我們就等著吃吧.志堅(jiān):(這時(shí)看看四周,贊嘆地)戴鴻,你們家好寬好氣派.戴鴻:這是我爸媽的臥室和書(shū)房.那是我的房間,這是我的專(zhuān)用電腦和小書(shū)房,供我一個(gè)人學(xué)習(xí).用餐在這,前面還有一個(gè)大客廳.怎么樣還行吧!志堅(jiān):(看到門(mén)前換鞋處想起什么)戴鴻,我換一下鞋吧!
戴鴻:不用了,今天就免了,反正請(qǐng)的有保姆,弄臟了也會(huì)打掃的,不用擔(dān)心.來(lái),咱們開(kāi)電腦打游戲吧!(拉志堅(jiān)去電腦桌前)志堅(jiān):你自己玩我不會(huì).戴鴻:沒(méi)關(guān)系,我教你,我們從初級(jí)開(kāi)始.志堅(jiān):不用了,我們家買(mǎi)不起電腦,又沒(méi)錢(qián)上網(wǎng)吧,不學(xué)算了.你玩吧,向你的 “ 傳奇 ” 四十
級(jí)進(jìn)攻吧!
戴鴻:怎么 不夠朋友了吧!志堅(jiān):這樣吧,我看書(shū).戴鴻:看書(shū)!那可多的是.看這兒,我的書(shū)柜上,什么數(shù)學(xué),物理,化學(xué),英語(yǔ),復(fù)習(xí)參考專(zhuān)輯,歷屆考試大綱,都有.志堅(jiān):看過(guò)嗎
戴鴻:看那么多干嘛,那有這個(gè)好玩(指電腦),志堅(jiān),學(xué)校課堂上還沒(méi)有看夠啊
志堅(jiān):這資料太棒了,爸媽給你買(mǎi)的戴鴻:當(dāng)然啰!
志堅(jiān):那你學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺茨菢硬?/p>
戴鴻:這就要怪它了.(指電腦)
戴鴻:停.別說(shuō)了,你來(lái)看.(帶志堅(jiān)到爸媽書(shū)柜前,指點(diǎn)結(jié)給志堅(jiān)看)這個(gè)房間還有滿(mǎn)滿(mǎn)幾書(shū)柜,都是我媽買(mǎi)的,隨便你看.[ 志堅(jiān)走向前,虛擬的看著前面大書(shū)柜瀏覽書(shū)目 ] 你們家有這么多書(shū)真好 ??!
[ 志堅(jiān)說(shuō)完,完全沉浸在書(shū)本之中去了.[ 蘭姨從舞臺(tái)左側(cè)門(mén)外上.她雙手各提一大袋沉重的菜,精神疲倦,腳步緩慢.把菜放到餐桌上,再坐到椅子上捶腿和腰.抬頭看見(jiàn)戴鴻已回家,在電腦上打游戲,欠意的倒上一杯茶給戴鴻送去.戴鴻:蘭姨,快去做飯吧,我肚子都餓壞了 ,我的同學(xué)來(lái)家玩,在媽書(shū)房看書(shū).蘭姨,多做幾個(gè)菜,我要好好招待他!
蘭姨:戴鴻,怎么不陪著同學(xué)看書(shū)學(xué)習(xí),只顧一個(gè)人玩 呆會(huì)兒你爸一回來(lái)看見(jiàn)你又打游戲,又要打你一頓,蘭姨就不好再勸了,你爸會(huì)氣得又要打你 ??什么人，只有旁邊站著的兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。我聽(tīng)著老先生對(duì)老太太說(shuō)：“你看你一晚都沒(méi)有睡好，早幾個(gè)小時(shí)就開(kāi)始催我了，現(xiàn)在等這么久。”是啊，第一趟班車(chē)還要五分鐘才來(lái)呢。終于車(chē)來(lái)了，我上了車(chē)。開(kāi)車(chē)的是一位很年輕的小伙子，他等我上車(chē)之后就轟轟地把車(chē)開(kāi)走了。我說(shuō)：“喂，司機(jī)，下面還有兩位老人呢，天氣這么冷，人家等了好久，你怎么不等他們上車(chē)就開(kāi)車(chē)？”
那小伙子神氣地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，那是我爸爸媽媽?zhuān)〗裉焓俏业谝惶扉_(kāi)公交，他們來(lái)看我的！”我突然就哭了。我看到爸爸發(fā)來(lái)的短信：“女兒，媽媽說(shuō)，是她不好，她一直沒(méi)有睡好，很早就醒了，擔(dān)心你會(huì)遲到。”我忽然想起一句猶太人的諺語(yǔ)：父親給兒子?xùn)|西的時(shí)候，兒子笑了；兒子給父親東西的時(shí)候，父親哭了。
致我的母親
歌德
盡管長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有向你問(wèn)安，沒(méi)給你寫(xiě)信，可是，別讓你心里
產(chǎn)生懷疑，好像你兒子應(yīng)有的對(duì)你的深?lèi)?ài)已經(jīng)從我的胸中
消失。決非如此，就像那巖石，在水底深深扎下永遠(yuǎn)的萬(wàn)年根，它決不離開(kāi)原處，哪怕是流水，時(shí)而用風(fēng)浪，時(shí)而用柔波從它
上面流過(guò)，使人們看不到它，我對(duì)你的愛(ài)，也是如此離不開(kāi)
我的胸中，盡管人生的長(zhǎng)河，時(shí)而受痛苦鞭笞，洶涌地卷過(guò)，時(shí)而受歡樂(lè)的靜靜的撫愛(ài)，遭到覆蓋和阻攔，使它不能
向太陽(yáng)露面，不能映著四周?chē)?/p>
返照的陽(yáng)光，在你這慈母的眼前
向你顯示你兒子是怎樣崇敬你。
小朋友 你是否有很多問(wèn)號(hào) 為什么 別人在那看漫畫(huà) 我卻在學(xué)畫(huà)畫(huà) 對(duì)著鋼琴說(shuō)話
別人在玩游戲 我卻靠在墻壁背我的ABC 我說(shuō)我要一臺(tái)大大的飛機(jī) 但卻得到一臺(tái)舊舊錄音機(jī) 為什么要聽(tīng)媽媽的話
長(zhǎng)大后你就會(huì)開(kāi)始懂了這段話 哼 長(zhǎng)大后我開(kāi)始明白
為什么我 跑得比別人快 飛得比別人高
將來(lái)大家看的都是我畫(huà)的漫畫(huà) 大家唱的都是 我寫(xiě)的歌 媽媽的辛苦 不讓你看見(jiàn) 溫暖的食譜在她心里面 有空就多多握握她的手 把手牽著一起夢(mèng)游
聽(tīng)媽媽的話 別讓她受傷 想快快長(zhǎng)大 才能保護(hù)她 美麗的白發(fā) 幸福中發(fā)芽 天使的魔法 溫暖中慈祥 在你的未來(lái) 音樂(lè)是你的王牌 拿王牌談個(gè)戀愛(ài) 唉！我不想把你教壞 還是聽(tīng)媽媽的話吧 晚點(diǎn)再戀愛(ài)吧
我知道你未來(lái)的路 但媽比我更清楚 你會(huì)開(kāi)始學(xué)其他同學(xué) 在書(shū)包寫(xiě)東寫(xiě)西 但我建議最好寫(xiě)媽媽 我會(huì)用功讀書(shū)
用功讀書(shū) 怎么會(huì)從我嘴巴說(shuō)出
不想你輸 所以要叫你用功讀書(shū)
媽媽織給你的毛衣 你要好好的收著
因?yàn)槟赣H節(jié)到的時(shí)候我要告訴她我還留著 對(duì)了！我會(huì)遇到了周潤(rùn)發(fā) 所以你可以跟同學(xué)炫耀 賭神未來(lái)是你爸爸
我找不到 童年寫(xiě)的情書(shū) 你寫(xiě)完不要送人
因?yàn)檫^(guò)兩天你會(huì)在操場(chǎng)上撿到 你會(huì)開(kāi)始喜歡上流行歌
因?yàn)閺垖W(xué)友開(kāi)始準(zhǔn)備唱《吻別》 聽(tīng)媽媽的話 別讓她受傷 想快快長(zhǎng)大 才能保護(hù)她 美麗的白發(fā) 幸福中發(fā)芽 天使的魔法 溫暖中慈祥 聽(tīng)媽媽的話 別讓她受傷 想快快長(zhǎng)大 才能保護(hù)她 長(zhǎng)大后我開(kāi)始明白
為什么我 跑得比別人快 飛得比別人高
將來(lái)大家看的都是我畫(huà)的漫畫(huà) 大家唱的都是 我寫(xiě)的歌 媽媽的辛苦 不讓你看見(jiàn) 溫暖的食譜在她心里面 有空就多多握握她的手 把手牽著一起夢(mèng)游
聽(tīng)媽媽的話 別讓她受傷 想快快長(zhǎng)大 才能保護(hù)她 美麗的白發(fā) 幸福中發(fā)芽 天使的魔法 溫暖中慈祥 母親啊!
撇開(kāi)你的憂(yōu)愁
容我沉酣在你的懷里
只有你是我靈魂的安頓
母親啊!
天上的風(fēng)雨來(lái)了
鳥(niǎo)兒躲到它的巢里
心中的風(fēng)雨來(lái)了
我只躲到你的懷里
倘若在永久的生命中
只容有一次極樂(lè)的應(yīng)許，我要至誠(chéng)地求著： “我在母親的懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里?！?/p>
這些事—— 是永不漫滅的回憶
月明的園中
藤蘿的葉下
母親的膝上
母親呵!我的頭發(fā)
披在你的膝上
這就是你付與我的萬(wàn)縷柔絲
母親呵!
這零碎的篇兒
你能看一看么
這些字
在沒(méi)有我以前
已隱藏在你的心懷里
摁。還有《紙船——寄母親》，也是比較有名的。
紙船——寄母親
冰心
我從不肯妄棄了一張紙，總是留著——留著。
疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。
有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕,沾在船頭上。
我仍是不灰心地每天疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。
母親,倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。
這是你摯愛(ài)的女兒含著淚疊的，萬(wàn)水千山, 求它載著她的愛(ài)和悲哀歸來(lái)。
第五篇：母親節(jié)主題班會(huì)
母親節(jié)主題班會(huì)
俗話都說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)如水然而不久前剛剛結(jié)束的母親節(jié)，則給了我們一個(gè)報(bào)答如水母愛(ài)的機(jī)會(huì)。
1、那么哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)母親節(jié)你是怎么報(bào)答母親的？
2、母親養(yǎng)育我們十幾年，在這十幾年里，你和母親又有哪些值得細(xì)細(xì)品味的故事？
3、哪些同學(xué)知道一些關(guān)于母愛(ài)的詩(shī)歌？
4、轉(zhuǎn)眼之間我們長(zhǎng)大了母親卻變老了，這么多年，你覺(jué)得母親身上最大的變化是什么？
5、關(guān)于母愛(ài)的歌曲有哪些同學(xué)會(huì)唱？
6、最后讓我們給母親送上一份真切的祝福。
母親節(jié)的起源：
母親節(jié)起源于美國(guó)。1906年5月9日，美國(guó)費(fèi)城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬(wàn)分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng)，并鼓勵(lì)他人也以類(lèi)似方式來(lái)表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。此后，她到處游說(shuō)并向社會(huì)各界呼吁，號(hào)召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。1913年5月10日，美國(guó)參眾兩院通過(guò)決議案，由威爾遜總統(tǒng)簽署公告，決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國(guó)紛紛仿效，至1948年安娜謝世時(shí)，已有43個(gè)國(guó)家設(shè)立了母親節(jié)。
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