第一篇：一個(gè)剛上小學(xué)三年級(jí)的小女孩

一個(gè)剛上小學(xué)三年級(jí)的小女孩，剛剛寫作文時(shí)，老師說她很有天分，很榮幸的，她的文章被選為市代表，她媽媽很高興地對(duì)她說：“孩子，等那天我?guī)闳⒓涌荚?，如果你能通過考試，你去游樂園，如果你通不過考試，你這個(gè)月所有零用錢就歸我。”

女孩知道，母親很愛她。

女孩開始為考試準(zhǔn)備，她每天接受老師的輔導(dǎo)，放學(xué)就寫作文。

經(jīng)過長時(shí)間的輔導(dǎo)，在考試的前一個(gè)星期，正好是星期六，她和她媽媽準(zhǔn)備去補(bǔ)習(xí)班準(zhǔn)備最后一個(gè)星期的訓(xùn)練。

這個(gè)天真的女孩，路上還蹦蹦跳跳的，在做公車的時(shí)候，經(jīng)過了一條隧道，那條隧道因年久失修，崩塌下來，當(dāng)場死了51人，而那女孩，幸運(yùn)地活了下來，是腳受了點(diǎn)傷，手還可以動(dòng)。

但，她失去了最親愛的媽媽，在隧道崩塌的時(shí)候，是媽媽用身體抱住了她，而她，楞楞的，還不知道發(fā)生了什么事，連媽媽想見她最后一面，她也在無知中度過。

救生員趕來的時(shí)候，只有11人例外沒死，5人受了重傷，51人死亡??

兩天后，女孩想通了，她拿起筆，在那張大方格紙上，寫下一篇長長的文章，文章的開頭是“我失去了媽媽，我不知道如何發(fā)泄，是媽媽保護(hù)了我??”而文章的題目是“媽媽，回來”。

考試那天，她帶著媽媽一個(gè)星期前送她考試的筆，從容地走進(jìn)會(huì)場??

后來，她很幸運(yùn)地成了市的小作家。

然而，她現(xiàn)在是個(gè)野孩子，她爸爸早病死了。

她拿起那張榮獲“小作家”的作文再看了一次，最后一句，她寫了“我相信我不再是野孩子了，孤單并不存在，是自己在孤單，而不是孤單在圍著你?！?/p>

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第二篇：一個(gè)剛上小學(xué)三年級(jí)的小女孩

一個(gè)剛上小學(xué)三年級(jí)的小女孩，剛剛寫作文時(shí)，老師說她很有天分，很榮幸的，她的文章被選為市代表，她媽媽很高興地對(duì)她說：“孩子，等那天我?guī)闳⒓涌荚?，如果你能通過考試，你去游樂園，如果你通不過考試，你這個(gè)月所有零用錢就歸我?！?/p>

女孩知道，母親很愛她。

女孩開始為考試準(zhǔn)備，她每天接受老師的輔導(dǎo)，放學(xué)就寫作文。

經(jīng)過長時(shí)間的輔導(dǎo)，在考試的前一個(gè)星期，正好是星期六，她和她媽媽準(zhǔn)備去補(bǔ)習(xí)班準(zhǔn)備最后一個(gè)星期的訓(xùn)練。

這個(gè)天真的女孩，路上還蹦蹦跳跳的，在做公車的時(shí)候，經(jīng)過了一條隧道，那條隧道因年久失修，崩塌下來，當(dāng)場死了51人，而那女孩，幸運(yùn)地活了下來，是腳受了點(diǎn)傷，手還可以動(dòng)。

但，她失去了最親愛的媽媽，在隧道崩塌的時(shí)候，是媽媽用身體抱住了她，而她，楞楞的，還不知道發(fā)生了什么事，連媽媽想見她最后一面，她也在無知中度過。

救生員趕來的時(shí)候，只有11人例外沒死，5人受了重傷，51人死亡??

兩天后，女孩想通了，她拿起筆，在那張大方格紙上，寫下一篇長長的文章，文章的開頭是“我失去了媽媽，我不知道如何發(fā)泄，是媽媽保護(hù)了我??”而文章的題目是“媽媽，回來”。

考試那天，她帶著媽媽一個(gè)星期前送她考試的筆，從容地走進(jìn)會(huì)場??

后來，她很幸運(yùn)地成了市的小作家。

然而，她現(xiàn)在是個(gè)野孩子，她爸爸早病死了。

她拿起那張榮獲“小作家”的作文再看了一次，最后一句，她寫了“我相信我不再是野孩子了，孤單并不存在，是自己在孤單，而不是孤單在圍著你。”

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第三篇：一個(gè)小女孩給我上的一課

一個(gè)小女孩給我上的一課——態(tài)度很重要

多年的教學(xué)，歸結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，我認(rèn)為有著智力上的差異和態(tài)度上的差異。智力上的差異是甚微的，其實(shí)更重要的是學(xué)習(xí)態(tài)度上的差異。有一句話說得很好“態(tài)度決定一切”。

為什么會(huì)有這樣的想法呢？是因?yàn)榻衲晡覀儼嗌系囊粋€(gè)9歲的小女孩王瑞兵，她對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度給我上了深刻的一課。

記得剛開學(xué)伊始，師生都很陌生，還叫不出同學(xué)們的名字。但是老師們都有這樣的經(jīng)驗(yàn)，一般總有一兩個(gè)比較活躍的、外向的學(xué)生會(huì)首先讓老師記住。她就是這樣的一個(gè)小女孩。

讓人印象深刻，是因?yàn)樗险n的時(shí)候總是回答問題最積極的，需要回答問題的時(shí)候，手舉的特別高，激動(dòng)的時(shí)候，還沒經(jīng)過允許就開始發(fā)表意見。沒有一絲膽怯，想說什么就說什么。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)她上課時(shí)注意力的集中是非常驚人的。因此，所有的任務(wù)、問題都在課堂上都已經(jīng)解決了。

有時(shí)候布置練習(xí)冊(cè)上的作業(yè)，遇到閱讀理解題和稍微需要?jiǎng)右恍┠X筋的問題，大多數(shù)學(xué)生都是一概空白，非要等到老師講的時(shí)候，讓老師念著寫答案。而她的作業(yè)總是每一道題、每一個(gè)空都經(jīng)過思考，全部完成。有時(shí)在課堂上做的時(shí)候，不會(huì)的題她都拿著來問，有時(shí)甚至一堂課都要來好多次。非要弄明白了不可?；丶易龅臅r(shí)候，如不會(huì)的，必定是在我第二天一大早，踏進(jìn)教室的那一刻，帶著問題就來了。有時(shí)候，連我都比較佩服她，真是把古人的“不恥下問”的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)揮的淋漓盡致。遇到這樣好學(xué)的學(xué)生，我當(dāng)然是有問必答。

她還很喜歡看書、讀書。有時(shí)一下課，就拿出書來讀的津津有味。有時(shí)和我聊天的時(shí)候，說她自己特別愛看書，最喜歡晚上坐在被窩里看，看著看著就睡著了。我想她也許每晚都在不同的，美妙的夢境里吧！有時(shí)在家人做好飯的時(shí)候，總是得千呼萬喚才能將她從精彩的故事中拉出來。真是達(dá)到了“廢寢忘食”的境界。正是由于愛看書，因此她的作文總是層次清晰、結(jié)構(gòu)合理，能緊扣題目，并且有適當(dāng)?shù)难由欤鼙磉_(dá)出感情。成為班上得優(yōu)最多的，被作為范文次數(shù)最多的作文。

也因?yàn)槿绱耍瑥乃炖镎f出的話，能看出她的思維和想法是超乎這個(gè)年齡的。記得一次，在課堂上批評(píng)了幾個(gè)學(xué)生，下午下課在水池洗手時(shí)，她說：“今天有幾個(gè)學(xué)生說老師你太嚴(yán)厲了，其實(shí)老師有時(shí)候批評(píng)學(xué)生是為了他們好，其實(shí)老師像媽媽一樣愛學(xué)生的，只是他們都不理解。”當(dāng)時(shí)，我都驚呆了，一個(gè)9歲的小女孩怎么會(huì)有這樣的思維。我問：“這是誰告訴你的”。她回答：“我實(shí)在書上看到的”。正是她對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，影響了班上的許多同學(xué)，其實(shí)也深深的影響了我。作為班主任，平時(shí)的瑣碎事情非常的多，例如：班級(jí)管理、班會(huì)班務(wù)布置、備課、教案、衛(wèi)生、輔導(dǎo)、隨筆、作業(yè)批改。。。。樣樣都需要去做。以前，我會(huì)想，這樣那個(gè)任務(wù)，要不敷衍了事算了，但是現(xiàn)在，每一件事情、任務(wù)我都認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地去做，不會(huì)的、不懂得就去請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師，盡自己力所能及做到最好。以平時(shí)閑暇的時(shí)間，我也會(huì)找?guī)妆緯鴣碜x一讀，充實(shí)、豐富自己。

以積極的態(tài)度對(duì)待工作、甚至是生活。因?yàn)槲蚁嘈拧獞B(tài)度決定

一切。希望我的改變也能夠感染和激勵(lì)我的學(xué)生們、同事們、朋友們。

第四篇：一個(gè)小女孩的微笑

一個(gè)小女孩的微笑作者：玉田網(wǎng)緣

題 記——四川雅安地震后，一個(gè)頭部受了傷的小女孩面對(duì)著救他的叔叔說：叔叔，我不哭，并露出了滿臉的微笑。

砸破頭顱，纏裹著紗布 血染了小女孩的衣衫 眼淚干了，叔叔：我不哭

是淡淡的對(duì)話，展現(xiàn)一種 臨危不懼的坦然，揮灑

不哭，就是堅(jiān)強(qiáng)

不哭，就是力量

不哭，就是一種蔑視

還有鄙夷，地震這個(gè)邪惡的豺狼

小女孩微笑著面對(duì) 讓微笑散發(fā)出亮麗

“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”，是的 我仿佛看到了在四川雅安災(zāi)區(qū) 小女孩的微笑讓天地間生輝

第五篇：一個(gè)小女孩的故事

一個(gè)小女孩的故事

“哇哇、哇哇??”隨著一陣哭聲，一個(gè)“特別”的小生命出世了。是她，帶給了全家的快樂；也是她，讓她爸爸媽媽的感情好了起來。

在她出世的那一天正是大年初一。那天，醫(yī)院里出世的小孩全是男孩，只有她一個(gè)女孩。爸爸高興地把她抱出來，用溫潤的眼神看著她。

她就像溫室里的花朵，一直在爸爸媽媽的呵護(hù)下成長，但是令家人萬萬沒有想到的是：以后，被寵愛的她會(huì)有種種挫折與困難等著她來克服??

不久美麗的她兩歲了，名字叫藍(lán)小瑩（為了這個(gè)名字爸爸媽媽，爺爺奶奶，爭論了好長時(shí)間）。小瑩是一個(gè)愛笑的女孩，所以，老天賜給了她一對(duì)美麗的小酒窩，還有一雙炯炯有神的大眼睛，使她的臉蛋更加美麗起來。

小瑩漸漸成長，慢慢的，她也有了自己的理想，她愛唱歌，她愛跳舞，她十分努力學(xué)習(xí)。希望長大有出息有錢，來養(yǎng)活家人――因?yàn)樾‖摶剂艘环N病，家人為了她，到了許多的地方去找了許多名醫(yī)來診治，可是并不關(guān)用。這一切，使小瑩有了自卑感，每一次，都是爸爸鼓勵(lì)她要撐下去――她有一個(gè)好爸爸，一個(gè)堅(jiān)持不懈的好爸爸，一個(gè)任勞任怨的好爸爸，一個(gè)??爸爸還是在堅(jiān)持的找著??