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      洋口港人放飛海洋強國夢想

      時間:2019-05-13 15:09:37下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《洋口港人放飛海洋強國夢想》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《洋口港人放飛海洋強國夢想》。

      第一篇:洋口港人放飛海洋強國夢想

      洋口港人放飛海洋強國夢想

      通源小學六(3)班陸佳琳

      “洋口港的成功,證明了我干了半輩子,也算干對了一件事情?!边@句謙虛、低調(diào)又意味深長的話,出自江蘇洋口港經(jīng)濟開發(fā)區(qū)黨工委副書記袁新安之口。

      袁新安的臉總是繃得很緊,笑容不多,甚至略露苦悶,不了解他的人也許會認為他是個很難接近的人,而了解他的人都很理解,盡管洋口港如今已取得了令世人矚目的進展,但這20多年的曲折經(jīng)歷就像一副沉重的擔子始終壓在袁新安的心上,讓他難免變得深沉起來。“說實話,前面十多年壓力很大,心情一直不太好?!痹掳舱f了老實話。

      1977年,袁新安從如東師范畢業(yè)后,當了五六年教師,之后被調(diào)到縣政府做秘書。1989年,如東縣委、縣政府成立洋口港開發(fā)辦公室,袁新安又被調(diào)去當聯(lián)絡員,沒想到此后的20余生就全都奉獻給了這座港口。

      社會上曾經(jīng)流傳過質(zhì)疑洋口港建港條件的聲音,袁新安說:“洋口港的建港條件在上世紀八十年代就已有權威專家表述過,之后的20年來我們又做了大量的認證工作,結(jié)論都是一致的,從來沒變過?!痹谠掳厕k公室,記者看到一整櫥的洋口港資料,袁新安輕描淡寫地說道:“我們有個檔案室,里面放著幾十櫥的資料,可以找到洋口港每一個自然條件的相關論證,比如波浪、水速、含沙量……”

      1993年,洋口港迎來了第一個大項目。為迎接LNG項目的到來,1994年至1996年,如東只用了兩年時間就形成了LNG項目的可研報告,但送到北京后,卻因為種種原因,竟然耽擱了十幾年。為了得到相關部門的批復,袁新安當起了“飛人”,每個星期都要飛一趟北京。有一年,袁新安的夫人去機場接他,下飛機后仍沉浸在思考中的袁新安看都沒看她,以為只是縣里來接他的同志,跟夫人握了一下手就走開了。

      在那些難捱的日子里,袁新安憑著一股信念始終堅守在自己的崗位上。2005年,當時的國家計委終于同意洋口港LNG接收站項目立項。

      2007年2月28日是袁新安永生難忘的日子,那天上午他收到國家發(fā)改委一位領導發(fā)來的手機短信,告訴他當天中午國家發(fā)改委將會下發(fā)關于LNG項目核準的批文。袁新安欣喜若狂,將那條短信轉(zhuǎn)發(fā)給了多位省、市、縣領導,迅速得到了他們的祝賀回信。接下來,洋口港人展現(xiàn)的是驚人的“如東速度”,2011年5月份,他們迎來了第一條LNG船。二十多年的奔波忙碌,當年意氣風發(fā)、腰桿挺直的小袁變成了兩鬢斑白依然背著包走南闖北的老袁。他有股不服輸?shù)膭艃?,從不向困難低頭,他把自己最光輝的年華奉獻在港口。二十年里,家庭、妻女、父母是他最大的負疚,但他無悔自己洋口港開發(fā)之路的選擇;二十年后,洋口港的初具規(guī)模、蒸蒸日上,是他最大的欣慰,但他不會停止前進的腳步,他的夢想還在放大、放遠!

      第二篇:追隨海洋,放飛夢想

      追隨海洋,放飛夢想

      尊敬的各位領導、各位評委、各位同事:

      大家好!

      我叫、、、、,畢業(yè)于、、、、大學,來自、、、、、、、。我演講的題目是《追隨海洋,放飛夢想》!

      值此上臺機會,回顧過去,我萬千感慨,豪情滿懷;展望未來,我心潮激蕩,充滿希望。在鮮花盛開的季節(jié),在碧草青青的六月,平凡的我離開校園踏上社會,結(jié)緣海洋,牽手海洋。海洋是我新的起點,海洋是我新的家園,在這里我會更加努力,將二十年讀書生涯所學的知識應用到生產(chǎn)實際中去!胸懷激情,成就夢想,我追隨希望,走進了海洋!在座各位,有海洋的元老,也有像我這樣懷著夢想的海洋新人,但我們每個人都有共同的愿望,那就是為海洋騰飛貢獻力量,實現(xiàn)人生價值!我之前經(jīng)常思考,我的未來是什么?我的夢想是什么?現(xiàn)在我有答案了,我的未來在海洋,一個不斷成長的海洋,不斷壯大的海洋,我愿用我的辛勞和汗水澆筑我的未來和夢想!

      有人說,成功是每時每刻的全力以赴,而人生就是持續(xù)不斷地向自己發(fā)出閃電般的挑戰(zhàn),恒久追尋生命最為壯麗的美好未來!一分耕耘,一分收獲,看似正確,但我卻認為這種傳統(tǒng)觀念害了不少人。當我們付出一份耕耘,卻沒有得到那一份顯性的收獲時,我們會選擇失望甚至放棄,于是坐失即將到手的豐碩成果!成功屬于固執(zhí)的人,因為固執(zhí)的人不愿意輕易放棄自己所堅持的東西!我對人生的感悟是:一分耕耘,一份積累,零分收獲;五分耕耘,五分積累,零分收獲;九分耕耘,九分積累,還是零分收獲;只有當你付出十分耕耘,得到十分積累后,你才擁有百倍的回報。知道了這個道理后,我常為不能堅持的人扼腕嘆息。追求成功就要信仰成功,信仰成功才會每時每刻全力以赴,而不是偶爾全力以赴,成功與失敗之差這么一點。

      我們每個人都要活出自己的價值,我們每個人都應該有自己的夢想,因為未來擁有無限的可能性。記得一句歌詞曾經(jīng)深深打動過我,歌詞大意是:給自己一個夢想或目標,讓生命為之燃燒,這個世界會以為我們的飛翔而變得更加美好!夢想有多遠,我們就能走多遠。放飛夢想,記住可能,心有所思,形亦隨之。命運是每一天生活的積累,小事情是影響大成就的關鍵。我們不能掌握命運,卻可以規(guī)劃時間,每一天的積累就構成了一個人的命運,每個人都是自己命運的主人,我們有權利把自己的人生演繹的波瀾壯闊,華彩四溢,我們也有能力讓自己的人生五彩繽紛,卓然出眾。莎士比亞有句名言:如果我們的心預備好了,所有的事都成了!有夢最美,希望相隨,追隨海洋,放飛夢想!為了新礦,為了、、集團,為了海洋化工,為了我們身后肩負的每一個家庭,為了我們自己美好的明天,乘十二五的東風,生命不止,奮斗不息!

      花落花開開不休,上善若水水自流,碧云天,黃沙地,沙映斜陽天接水。海洋人,能吃苦,毛烏素上起高樓。古有鯤鵬展翅,今看海洋騰飛!

      海洋車間

      姓名

      第三篇:放飛夢想

      放飛夢想

      海闊憑魚躍,天高任鳥飛。

      ——題記

      每個人的愿望不一定都是輝煌的,但都有各自存在意義和價值,我的夢想并不偉大,我只想成為一名人民教師。

      我從小就想當一名老師,這是個多么神圣的職業(yè)??!小時候總聽爸爸說,教師是人類靈魂的工程師,猶如蠟燭,總是燃燒自己照亮別人,默默無聞的奉獻一生,然后就是桃李滿天下的欣慰和自豪。

      幼兒園時,老師總是用她甜美的聲音給我們講那些幻想中的故意故事,在我哭的時候,用溫柔的聲音安慰我,領著我們做游戲,那時候我就感覺到做一名老師是多好啊。

      長大后,我對老師這個詞有了更深刻的理解,我家住在學校附近,每天晚上,當大家都睡著了,學校的燈卻還在亮著,媽媽也會在臺燈下批作業(yè),這時的我才明白,當老師更是要付出很多很多,我的理想又一次得到了升華,我也想做蠟燭去燃燒自己,我也想做一個辛勤的園丁,把小樹修剪培育成參天大樹。

      如果我當上了老師,我會毫不猶豫地去那些貧困的山區(qū),不論條件多么艱苦,環(huán)境多么惡劣,

      第四篇:放飛夢想(推薦)

      電子工程學院

      放 飛 夢 想

      電氣111團支部

      2012年04月25日

      電氣111團支部

      一、活動主題 :

      放飛心中的夢想

      二、活動目的:

      以開班會的形式讓同學們彼此熟悉相互了解,大家聚在一起暢談

      理想懷望未來,在交流中增進感情加固友誼,讓夢想和友誼展開翅

      膀翱翔在四月天際,放飛青春的激昂情懷。讓同學們能積極參與相

      互協(xié)作,增進同學間的了解。通過此次活動讓所有的同學們都能行

      動起來,為自己的未來而堅持,為自己夢想去奮斗。

      三、時間

      2012-04-2

      5四、地點:

      教三A50

      2五、參與人員:

      電氣111全體同學

      六、活動準備

      1、文藝部負責布置場地

      2、宣傳委員負責前后黑板的設計

      3、班長負責活動的秩序、紀律和歌曲的播放

      4、副班長負責管理相關物品

      5、主持人全程負責這次活動.6、攝影(電氣111班自帶)

      7、蘋果、香蕉、橘子、花生、瓜子、糖果若干。

      8、通知各位同學16:00準時到活動地點、七、活動注意:

      活動注意安全問題和現(xiàn)場衛(wèi)生。

      八、活動內(nèi)容:

      第一環(huán)節(jié) 演講

      1、有夢才會有遠方——我們必須先找到那個目標,然后為了那個

      目標去努力奮斗。那個目標就是我們生命中最重要的東西,我們必須

      有一個明確清楚的目標,那個目標可以讓我們努力奮斗,不空虛,不

      放棄,其實那個目標是什么都可以。

      2.什么是舍,什么是得?——有一句很經(jīng)典的話:當你緊握雙手,里面什么也沒有;當你打開雙手,世界就在你手中。懂得放棄,才能在有限的生命里活得充實、飽滿、旺盛!

      3.面試10問——即將步入社會的我們,即將面臨的是就業(yè)問題,去公司應聘的第一關就是面試,怎樣才能在眾多求職者中脫穎而出呢?現(xiàn)在就讓了解一些面試中需要注意的問題吧。

      第二環(huán)節(jié) 歌曲

      《超越夢想》、《我的未來不是夢》、《水手》

      第三環(huán)節(jié) 游戲

      汽球大作戰(zhàn)

      目的:活躍現(xiàn)場氣氛,增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力

      要求:人數(shù)十名,男女各半,一男一女組成一組共五組

      步驟:左右腳分別綁三到四個氣球,活動開始后,互踩對方的汽球,破的最少,則勝出。(游戲時間為6分鐘)

      真心話大冒險

      由汽球大作戰(zhàn)游戲的勝利方為失敗方抽題并要求他們回答(游戲時間為14分鐘)

      九、活動總結(jié) 成長不僅僅是經(jīng)歷一些事情,偶爾停下來思考,將使思想更加成熟!

      活動剪影

      第五篇:放飛夢想

      文章來

      源課件 w ww.5 Y

      K J.cOm 3

      放飛夢想

      2013-9-5 星期四 晴

      真的,哭,有時候不是一種無能的表現(xiàn),發(fā)泄發(fā)泄憤懣,反而是一種良藥。昨天上午想起放棄優(yōu)質(zhì)課的事情,還感覺難受,但是哭過然后看看電視轉(zhuǎn)移注意力,反而不難過了,等心情平靜下來時,想起了前天的一句話:心情決定對事物的看法。這兩天心境大起大落,當心情不一樣時,睡覺時的心態(tài)完全不一樣,看周圍的事情也不一樣,所以完全在于自己的把握,人不能想消極的事情,想得越多,恐懼越多,厭世越深。所以看開些,多想快樂的事情,就會越來越快樂,越來越幸福,就會入世,積極對待人生。這就是心中有快樂,所見皆快樂;心中有幸福,所見皆幸福。

      平靜了,積極了,開始上網(wǎng)查找資料。當查到卡夫卡的資料時,發(fā)現(xiàn)對他的介紹與我所想不謀而合,又是天意。當你經(jīng)歷得多,又博覽群書時,加強了理解力,也就有了正確的判斷力,所以,像以前的謀士、半仙,能道破天機,斷未來是不足為奇的。

      當看到蘇東坡與佛印的“八風吹不動,一屁打過江”的故事,揶揄蘇東坡自認修養(yǎng)很深,其實還遠沒有達到“八風吹不動,端坐紫金蓮”的地步。想到自己這一月的所作所為,情緒的大起大落,羞愧難當呀。這時才認識到,自己的修養(yǎng)還需很大的提高。什么時候自己能“八風吹不動”呢?想一想,這一段自己真像一個小孩子一樣固執(zhí)、任性,有時候不可理喻。

      這時想到自己錯了,確實錯了。前一段的表現(xiàn),是自己的修養(yǎng)太低劣了,真該修正思想了!不過,現(xiàn)在亡羊補牢,為時未晚。

      認識到自己錯在哪里,就能改正,心也跟著豁然開朗,然后往好的地方想,越想越美,越想越興奮,甚至熱血沸騰起來,以至于晚上又難以入睡了。這時告誡自己,不能入睡也是錯誤的,說明這是還沒有執(zhí)行王陽明的“知行合一”的思想,還沒有醒悟,道行不深,什么時候該睡想睡就能入睡,修養(yǎng)就提高了。這樣想著,慢慢地,慢慢地,不清楚自己什么時候入睡了。

      不過半夜兩三點又醒了,很想馬上上班,想到不現(xiàn)實,又開始想十月份的職稱評定,該怎樣述職報告呢?關于這個問題,在我校實行這個政策時,我就想假如輪到我,我應該怎么說呢?然后我就左思右想起來。理清思路,確定述職報告的思想方向后,我馬上爬起來把所想的記下來。寫完了,天也亮了,該給孩子老公做飯了,飯菜不能太簡單,煮八寶粥,蒸饅頭和雞蛋,再加一個炒菜,然后叫孩子起床,美滋滋地看著他吃完飯上學。

      現(xiàn)在我也不著急了,上不上班無所謂,只要做的是自己喜歡做的事情就行。這時記起《王陽明正傳》這本書書還沒有看完,剩下幾十頁呢。由于五月份爸爸住院動手術,忙得沒有心情看,一擱擱到現(xiàn)在還沒顧得上看。反正現(xiàn)在有的是時間,慢慢地看,細細地咀嚼品味,這樣看了一上午也沒有看完。看著王陽明的經(jīng)歷,看著他說的話,與前兩天自己的思想又不謀而合,與圣賢的思想接上了軌,以前的夢想死灰復燃。王陽明又激起了我的夢想,越看想法越強烈,越看越感覺夢想近在咫尺,越看越感覺如林語堂說的一樣:一見傾心、自會恨相見太晚。站到鏡子前觀看自己,發(fā)現(xiàn)自己甚至聲音相貌,一顰一笑,亦漸與其相似。不過心里說太晚,太晚了,雖然以前聽說過他,但還沒有真正接觸過他。唉,如果上學時代遇上他,我不早早就是名牌大學的學生了嗎?不至于到現(xiàn)在這樣糾結(jié)!

      朱子在《觀書有感》中曾說:問渠哪得清如許,為有源頭活水來。我喜歡林語堂,林語堂喜歡袁宏道,袁宏道喜歡徐文長,徐文長原來是王陽明弟子季本的學生;我敬畏曾國藩、張居正,愛戴梁啟超、陶行知;沒有想到原來源頭活水在這里。但王陽明的源頭活水又在哪里呢?從他寫的心學思想的經(jīng)典文章《尊經(jīng)閣記》來看,王陽明的源頭活水在于儒家六經(jīng)(《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《樂經(jīng)》《周易》《春秋》)。雖然我瀏覽過一點詩經(jīng),其他沒有接觸過,但是我堅信這些都是老祖宗留下來的寶貴財富。不過,目前中國的現(xiàn)狀很讓人擔憂,看到種種社會表象,不禁讓人感慨萬千:五千年的文化結(jié)晶燦若星河,為什么當代中國把它們放置到一邊呢?為什么不把這些經(jīng)典當做課本讓莘莘學子學習呢?為什么讓外國人當做國寶而我們丟棄掉呢?經(jīng)典——中國之根本也,卻這樣冷落旁騖!

      嗚呼,哀哉!

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