第一篇:值得一看的發(fā)言稿
原文地址:【長(zhǎng)沙南雅中學(xué)一新生發(fā)言稿】值得家長(zhǎng)看看
【長(zhǎng)沙南雅中學(xué)一新生發(fā)言稿】
大家好,我是王#寧。
今天能站在這里,純屬偶然。
為什么說(shuō)偶然呢,因?yàn)?,南雅是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方,164班是一個(gè)優(yōu)秀的集體。個(gè)人認(rèn)為,班級(jí)前二十幾名的同學(xué),時(shí)機(jī)適宜,誰(shuí)考班上第一名都有可能。媽媽對(duì)我說(shuō):考了第一名,不要有壓力,這一次已證明了你有考第一名的實(shí)力。以后,出現(xiàn)名次上下浮動(dòng)都很正常,以平常心對(duì)待。
先說(shuō)明一下,因?yàn)闀r(shí)間緊,這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫的,下面就孩子的學(xué)習(xí)和家庭教育的幾個(gè)觀點(diǎn)和大家探討一下:
1、關(guān)于分?jǐn)?shù)。
從小學(xué)開(kāi)始,爸爸媽媽對(duì)我就是這樣要求的,只要學(xué)習(xí)態(tài)度好,考試考多少分都不會(huì)怪我,所以,我考試對(duì)分?jǐn)?shù)沒(méi)什么壓力,所以很少有發(fā)揮失常的時(shí)候,成績(jī)也差不到哪去。我的經(jīng)驗(yàn)就是:像考試一樣做認(rèn)真做作業(yè),像做作業(yè)一樣地輕松考試。初中了,媽媽重新告訴我:考試,只要考出你的真實(shí)水平,就可以。比如,某次考試,你的真實(shí)水平是90分,你考了90分,就很好。如果,因?yàn)槟撤N原因,你只考了70分,那爸爸媽媽就會(huì)為你遺憾,因?yàn)槟愕呐Ω冻鰶](méi)有得到對(duì)等的回報(bào)。
在我們家,分?jǐn)?shù)引起的反應(yīng)基本上是波瀾不驚的,考100分也好,80分也好,沒(méi)什么太大的反響。人生處處是考場(chǎng),從容面對(duì),考出自己真實(shí)水平就好。在我們家,物質(zhì)也不與分?jǐn)?shù),成績(jī)掛鉤。
物質(zhì)上的東西,能給生活帶來(lái)便利,而爸爸媽媽的經(jīng)濟(jì)能承受的,就會(huì)給我買,與成績(jī)沒(méi)關(guān)系。爸爸媽媽認(rèn)為,那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想,而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì)。
我身上不缺零用錢,錢包里有一張銀行卡備用,家里的小盒子里,爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。
爸爸媽媽的理念是,在當(dāng)今充滿誘惑的時(shí)代,孩子不缺錢、不缺愛(ài),到外面走彎路的概率就要小很多。
2、享受生活。
教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活,享受生活。
我們覺(jué)得,享受生活,不要說(shuō)等你長(zhǎng)大以后,而是從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始。有一次,一位奶奶對(duì)我說(shuō),你父母對(duì)你這么好,你一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)答你的父母。媽媽更正了這種說(shuō)法,對(duì)我說(shuō):對(duì)父母的報(bào)答不是很高的分?jǐn)?shù),而是從現(xiàn)在開(kāi)始,好好活著,每一天。
所以,學(xué)習(xí)只是我生活重要的一部分,但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當(dāng)上網(wǎng)玩游戲放松、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛(ài)我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富,也讓我的生活充滿了愛(ài),生命之火激情燃燒。
媽媽說(shuō),她從我的每一篇作文中,都感覺(jué)到了我對(duì)愛(ài)的理解。
3、閱讀經(jīng)典。
閱讀經(jīng)典,是學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵。也是理解人生的重要途徑。
經(jīng)典之所以成為經(jīng)典,必定有它的卓越之處。從去年開(kāi)始,我開(kāi)始閱讀外國(guó)經(jīng)典名著。我強(qiáng)烈地感覺(jué)到,我的作文、考試做閱讀題目都上了一個(gè)臺(tái)階。在閱讀的時(shí)候,并不一定感覺(jué)到明顯效果,但寫起作文來(lái),筆下的文采仿佛不是自己的,涓涓流出。這就是文化的熏陶,在不知不覺(jué)中融入到了閱讀者的生命。建議大家不要讓孩子讀那種快餐書(shū)籍,比如各種雜志、童話故事、如何成功速成等等,要讀經(jīng)典的的世界名著??赡軇傞_(kāi)始讀,會(huì)找不著感覺(jué),但讀上兩三本,就會(huì)找到節(jié)奏。
有一次,媽媽問(wèn)我:你閱讀名著時(shí),感受到愉悅了嗎?我說(shuō),感受到了!那一刻,媽媽很欣慰。因?yàn)?,愉悅,是最高層次的享受?/p>
從階段性的作用上講,閱讀經(jīng)典可以使語(yǔ)文成績(jī)提高十分左右,這十分左右對(duì)于中考來(lái)說(shuō),是多么重要。
4、音樂(lè)的熏陶
閱讀、音樂(lè)和其他藝術(shù)形式,其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅,讓靈魂舒展,輕盈。
孩子們時(shí)間很緊張,媽媽平時(shí)在接送我,或開(kāi)車一起外出的時(shí)候,會(huì)根據(jù)情況適時(shí)的挑選一些高雅的音樂(lè)在車?yán)锓?。我在放松的情況下,不知不覺(jué)地接觸到了一些世界名曲,和一些歌詞寫得很好的歌曲,這一次我的作文拿了高分,就是以平時(shí)在車上聽(tīng)到的那些音樂(lè)為題材寫的。
5、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
現(xiàn)在的孩子叛逆心極重,我也不例外。
比如閱讀,聽(tīng)音樂(lè)這些事情,我媽媽做得很隨意,不露痕跡,根據(jù)我的情緒來(lái),在我想休息或者做其他事的時(shí)候,她會(huì)尊重我的意見(jiàn),不強(qiáng)行攤派。
6、訓(xùn)練孩子的獨(dú)立性,有主見(jiàn)。
從小,爸爸媽媽就有意識(shí)地培養(yǎng)我的獨(dú)立性。因?yàn)椋⒆硬豢赡芤惠呑由钤诟改傅挠鹨硐隆?/p>
尊重孩子的選擇,這是最重要的。因?yàn)椋松芏嗍虑椴皇侵挥幸粋€(gè)選擇,可以有很多選擇,每一種選擇都有一定的道理。不要用家長(zhǎng)心中的選擇去評(píng)價(jià)孩子。
比如:我五歲的時(shí)候,天氣很熱,從幼兒園出來(lái),很渴,想要喝飲料。媽媽給錢給我,讓我自己去買。我害羞,因?yàn)閺奈磭L試過(guò),害怕,就不肯自己去。媽媽告訴我,現(xiàn)在你有兩個(gè)選擇,一是自己去買,然后喝。一是自己不去買,那就忍著,回家再喝水。我猶豫了一下,選擇了不去買,忍著。媽媽覺(jué)得這也是一種選擇,就尊重我,也不評(píng)價(jià)我。
小學(xué)時(shí),放學(xué)下雨了,媽媽也不會(huì)主動(dòng)送傘。她知道,我總會(huì)想辦法的,比如,和同學(xué)共,比如在教室里先做作業(yè),比如去超市里避雨,順便逛一逛超市。因?yàn)?,我曾?duì)媽媽說(shuō)過(guò),你女兒沒(méi)你想象的那么蠢,總會(huì)想到辦法。
再比如:現(xiàn)在我買衣服,媽媽只負(fù)責(zé)出錢。上次,和同學(xué)一起去買地?cái)傌洠?5元買了一件襯衣,穿到學(xué)校來(lái)了,媽媽說(shuō)也還漂亮,但建議我把那些線頭剪一下,別讓人一眼就看出地?cái)傌?。第二次,我又去買了一件,拿回來(lái)就覺(jué)得小了。媽媽也沒(méi)評(píng)價(jià)我,建議我送給一個(gè)比我矮一點(diǎn)的朋友了。
這都是我的選擇,爸爸媽媽都尊重我。不作負(fù)面評(píng)價(jià)。就是這樣,我一路思考,爸爸媽媽一路尊重,我漸漸長(zhǎng)大了,遇事不逃避,學(xué)會(huì)思考,有自己的主見(jiàn)。
7、關(guān)于粗心
經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)有家長(zhǎng)這樣說(shuō)自己的孩子,我家孩子這次錯(cuò)的題目好多都知道做,就是粗心啊。
在這里,我想談一談我們家的觀點(diǎn)。從五年級(jí)起,媽媽就告訴我:粗心,就是能力差,學(xué)得不扎實(shí)的表現(xiàn)!
任何時(shí)候,都不要說(shuō)是因?yàn)榇中臎](méi)考好。也請(qǐng)家長(zhǎng)不要再為孩子找這個(gè)推脫責(zé)任的借口。
細(xì)心、沉穩(wěn)、腳踏實(shí)地是必備的能力,如果具備了這些能力,偶爾丟一兩分,可以理解,超過(guò)兩分,就是能力還欠缺,學(xué)得不扎實(shí)。
這個(gè)觀點(diǎn),媽媽五年級(jí)開(kāi)始和我交流,我也漸漸認(rèn)同。所以,我正常情況下能考高分,成績(jī)穩(wěn)定,這個(gè)觀點(diǎn)應(yīng)該起了很大的作用。
8、培養(yǎng)孩子的能力
家長(zhǎng)要放手,在可控的范圍下盡量放手。
比如,做一件事,孩子去做,可能只能打30分,你不滿意,罵他,甚至代替他做了,當(dāng)時(shí)事情的效果可以打90分。但請(qǐng)家長(zhǎng)注意,這90分,永遠(yuǎn)是你的90分,孩子仍然是0分。如果,你讓他做,用他不反感的方式指點(diǎn)一下,這一次可能只是30分,下一次就有可能是60分,再下一次,可能就是95分,甚至比你做得更好。
所以,家長(zhǎng)要學(xué)習(xí)聰明地示弱,把機(jī)會(huì)讓給孩子,并及時(shí)鼓勵(lì)肯定孩子。爸爸媽媽終將老去,要學(xué)會(huì)把舞臺(tái)適時(shí)地讓給孩子,讓他們發(fā)揮。
孩子只有在一次次的實(shí)踐、思考中,不斷長(zhǎng)大,獨(dú)立,然后超越父母。長(zhǎng)江后浪拍前浪,我爸爸媽媽常常很幸福地被我拍死在沙灘上。
9、賞識(shí)孩子,扶持孩子的自信,呵護(hù)孩子的自尊
中華民族是個(gè)謙遜的民族。
在教育孩子方面,卻容易走入一個(gè)誤區(qū)。不注意賞識(shí)孩子的優(yōu)點(diǎn),而過(guò)份強(qiáng)調(diào)孩子的錯(cuò)誤。
當(dāng)我做得對(duì)的時(shí)候,爸爸媽媽會(huì)及時(shí)肯定我,表?yè)P(yáng)我。
媽媽平時(shí)在同朋友談話時(shí),談到孩子的時(shí)候,她會(huì)充分肯定孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。我們偶爾聽(tīng)到,表面會(huì)裝得不在意,實(shí)際上,我們很在意,得到肯定的這些優(yōu)點(diǎn),我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持,越來(lái)越好。會(huì)按照父母描述的那樣優(yōu)秀的樣子去校準(zhǔn)自己的言行。
當(dāng)孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候,就事論事地分析。不哆嗦,不翻舊賬。正確面對(duì)事情,改正就好。事情過(guò)了,繼續(xù)過(guò)美好的生活,不要把負(fù)面情緒過(guò)分強(qiáng)調(diào)和延伸。最錯(cuò)誤的方式是,在公眾面前訓(xùn)斥孩子,丟孩子的臉。家長(zhǎng)們,請(qǐng)呵護(hù)孩子脆弱的自尊!
當(dāng)然,是人就會(huì)有缺點(diǎn),我也有一些缺點(diǎn),就不在這里說(shuō)了,呵呵。
10、必然性與偶然性。
開(kāi)始,我說(shuō)我考第一名是偶然,現(xiàn)在我想告訴大家,當(dāng)爸爸媽媽用心地把孩子呵護(hù)好了,這種偶然,就是必然!孩子具備了努力、堅(jiān)強(qiáng)、細(xì)心、有愛(ài)心等等這些品質(zhì),偶然地考上一次或幾次第一名就成了必然。最后,我向關(guān)心、教育我的老師們、我的爸爸媽媽致以最誠(chéng)摯的謝意:你們辛苦了!謝謝你們!
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13、《你好,陌生人》
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5、《殺死比爾》
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14、《十誡》
15、《黑道當(dāng)家》
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14、《指環(huán)王》
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【經(jīng)典心理學(xué)電影】
1、《鋼琴教師》;
2、《美麗心靈》;
3、《死亡實(shí)驗(yàn)》;
4、《海灘》;
5、《記憶碎片》;
7、《靈異第六感》;
8、《圣女貞德》;
9、《洛麗塔》;
10、《心靈捕手》 【爭(zhēng)議】
1、《索多瑪120天》(1975)
2、《基督最后的誘惑》(1988)
4、《畸型人》(1932)
5、《雌雄大盜》(1967)
6、《巴黎最后的探戈》(1972)
7、《虎口巡航》(1980)
8、《耶穌受難記》(2004)
9、《沉默的羔羊》(1991)
10、《本能》(1992)【經(jīng)典兒童電影】
3、《怪物史瑞克》
6、《海底總動(dòng)員》
8、《獅子王》
9、《綠野仙蹤》
10、《小鬼當(dāng)街/超能塞豆隆》 【值得欣賞的英式發(fā)音電影】
1、《如果能再愛(ài)一次》
2、《成長(zhǎng)教育》
3、《穿越時(shí)空愛(ài)上你》
4、《生死朗讀》
7、《女王》
8、《真愛(ài)至上》
9、《戀愛(ài)假期》
11、《真愛(ài)之吻》
13、《莎翁情史》
15、《福爾摩斯》
17、《兵臨城下》
第三篇:值得一看的書(shū)
值得一看的書(shū)
1.追尋生命意義 2.拖延心理學(xué) 3.夢(mèng)的解析 4.寬容 5.如何閱讀一本書(shū) 6.影響力7.政府論8.人的潛能和價(jià)值9.設(shè)計(jì)心理學(xué)
10.小王子11.策略思維12.無(wú)價(jià)13.淺薄14.定位15.麥肯錫方法16.大月神話 17.倫理學(xué) 18.目送19.歡樂(lè)的經(jīng)濟(jì)法
20.雪國(guó)21.自私的基因22.平凡的世界 23.烏合之眾:大眾心理研究24.紅與黑25.人間詞話26.非暴力溝通27.人性的弱點(diǎn)28.愛(ài)的藝術(shù)29.玩偶之家30.生命是什么 31.Facebook效應(yīng)32.歷史研究33.西方美學(xué)史34.長(zhǎng)尾理論35.理想國(guó)
36.菊花刀 37.激蕩三十年38.經(jīng)濟(jì)學(xué)原理39.悲慘世界40.芙蓉鎮(zhèn)41.論法的精神
大學(xué)生必備網(wǎng)大學(xué)生自學(xué)網(wǎng)
第四篇:課程設(shè)計(jì)總結(jié) 值得一看!!!
工學(xué)院 課程設(shè)計(jì)
課程設(shè)計(jì)總結(jié)
三周的課程設(shè)計(jì)可以說(shuō)過(guò)得很漫長(zhǎng),也可以說(shuō)過(guò)得很快,說(shuō)它是漫長(zhǎng)的是因?yàn)樵O(shè)計(jì)的每個(gè)數(shù)據(jù)都是經(jīng)過(guò)自己的計(jì)算和查閱得到,設(shè)計(jì)圖中的每一筆每一畫(huà)都是經(jīng)過(guò)自己的手小心翼翼而畫(huà)出的,所以一路走來(lái)感覺(jué)是身心疲憊的;說(shuō)它是很快的是因?yàn)閮H僅三個(gè)星期的課程設(shè)計(jì)在工作中不知不覺(jué)就過(guò)去了。對(duì)于本次的課程設(shè)計(jì),自己感觸還是挺深的,深刻地感覺(jué)到對(duì)于機(jī)械設(shè)計(jì)的工作的不易。在機(jī)械這個(gè)行業(yè),標(biāo)準(zhǔn)化程度之高,也讓我感慨頗多,這么多的細(xì)節(jié)和標(biāo)準(zhǔn),不知是多少代人的多少次實(shí)踐后的血汗結(jié)晶?,F(xiàn)在的我們是在別人的基礎(chǔ)上進(jìn)行的設(shè)計(jì)工作。
課對(duì)于本次的課程設(shè)計(jì),可以說(shuō)是對(duì)我們學(xué)過(guò)只是的一次綜合運(yùn)用,也算是一次復(fù)習(xí)的。我想這應(yīng)是一次很寶貴的學(xué)習(xí)和自我提高的機(jī)會(huì),在課程設(shè)計(jì)過(guò)程中,需要進(jìn)行不斷的計(jì)算,畫(huà)圖,驗(yàn)算,修改,再畫(huà)圖、、、、、、這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,正也是因?yàn)槲覀冊(cè)谶@樣的實(shí)踐才把我們所學(xué)的很多專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)教會(huì)融合在一起了,這可以說(shuō)是一個(gè)很難得的機(jī)會(huì)。
時(shí)代不需要飄在空中的人,機(jī)械尤甚,通過(guò)課程設(shè)計(jì)我深深地體會(huì)了這句話,對(duì)于機(jī)械行業(yè)的工作需要的不是紙上談兵能力,而是理論與實(shí)踐結(jié)合的能力,對(duì)于工作需要的是一份踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度,認(rèn)認(rèn)真真的一步一個(gè)腳印的工作做好。
經(jīng)過(guò)這樣的一次課程設(shè)計(jì),自己感覺(jué)收獲良多,通過(guò)這個(gè)過(guò)程讓自己對(duì)所學(xué)的專業(yè)有了較為深刻的體會(huì),也明白了我們以后工作的性1
工學(xué)院 課程設(shè)計(jì)
質(zhì),它是一個(gè)需要體力和腦力的工作,故我們更應(yīng)該學(xué)好機(jī)械專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí),為以后的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ),正所謂后厚積才能薄發(fā),只有自己學(xué)好,懂得理論知識(shí),也會(huì)具體實(shí)踐,如此才會(huì)走得更遠(yuǎn),非得更高,成為社會(huì)需要的人才,為我國(guó)機(jī)械行業(yè)的發(fā)展做出自己一份微薄的力量,也實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
經(jīng)過(guò)本次的課程設(shè)計(jì),也讓我更加懂得了相互學(xué)習(xí)的可貴之處,正如孔子所言:三人行必有我?guī)?。身邊的每個(gè)同學(xué)都有它自己擅長(zhǎng)之處,自己有些不懂之處可以通過(guò)向他們學(xué)習(xí)來(lái)提高自我,同樣,自己也會(huì)去幫助同學(xué)講解自己比較擅長(zhǎng)的知識(shí),其實(shí)自己也會(huì)在過(guò)程中對(duì)知識(shí)有更為深刻的理解。很感謝那些與我們?cè)诮淌乙黄鹋φn程設(shè)計(jì)的同學(xué),感謝你們對(duì)我給予的幫助,也謝謝你們?cè)谖疑硇钠v之時(shí)給予的鼓舞和關(guān)懷,同時(shí)也很感謝張老師對(duì)于課程設(shè)計(jì)的指導(dǎo)和答疑,感謝您給予我們的那份無(wú)私的指導(dǎo)。
本次的課程設(shè)計(jì)只是我們學(xué)習(xí)路上的一次實(shí)踐,我想,自己可以把它作為學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)自己對(duì)于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過(guò)本次的實(shí)踐,也讓我明白自己的一些不足,我應(yīng)在今后的學(xué)會(huì)道路上進(jìn)行改正。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!
第五篇:值得一看的古代文學(xué)考題
一、填空:
1、明代“四大奇書(shū)”是、、和。
2、《三國(guó)志演義》現(xiàn)存最早刊本是明嘉靖壬午年刊刻的《
》。
3、《三國(guó)志演義》最突出的語(yǔ)言特點(diǎn)是“?!?/p>
4、《水滸傳》最早的名字叫《 》,或叫《 》。
5、《第五才子書(shū)施耐庵水滸傳》有 回,編者是。
6、明初詩(shī)壇上被稱為“袁白燕”的詩(shī)人是。
7、“金玉其外,敗絮其中”之語(yǔ)出自 的《 》一文。
8、“前七子”的代表人物是 和。
9、明代戲曲主要有 和 兩大類組成。
10、朱權(quán)除了創(chuàng)作雜劇外,還作有兼戲曲史和曲譜為一體的著作《 》。
11、徐渭的《四聲猿》包括《 》、《 》、《 》和《 》四個(gè)雜劇劇本。
12、《西游記》中最成功的篇章是,最成功的形象是。
13、《西游記》是一部經(jīng)過(guò)民間長(zhǎng)期流傳,最后由 編定的一部長(zhǎng)篇 小說(shuō)。
14、唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人取經(jīng)故事在 代漸趨定型。
15、作為文學(xué)作品,豬八戒首次出現(xiàn)實(shí)在元末明初人 所作的雜劇《 》中。
16、在神怪小說(shuō)中,除《西游記》外,影響最大的是《 》。
17、《 》是我國(guó)第一部由文人獨(dú)創(chuàng),以日常家庭生活為主要題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)。署名為“ ”。
18、現(xiàn)存最早的話本小說(shuō)總集是嘉靖年間洪楩編刊的《 》。
19、“三言”即、和 的合稱,編撰者是。
20、公安派最著名的文學(xué)主張是“,”。
21、馮夢(mèng)龍除了編撰“三言”外,還編輯了兩部明代民歌專集《 》和《 》。
二、單項(xiàng)選擇:
1、歷史小說(shuō)的開(kāi)山之作是()。
A、《三國(guó)志演義》 B、《列國(guó)志傳》 C、《唐書(shū)志傳通俗演義》 D、《隋唐演義》
2、《三國(guó)志演義》名播四海,最早傳入的國(guó)家市()。A、英國(guó) B、朝鮮 C、日本 D、法國(guó)
3、《三國(guó)志演義》的結(jié)構(gòu)是宏偉而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,貫穿全?shū)的主線是()。A、蜀漢的興衰 B、吳蜀的矛盾斗爭(zhēng) C、蜀魏的矛盾斗爭(zhēng) D、吳蜀魏的矛盾斗爭(zhēng)
4、《三國(guó)志演義》中“擁劉反曹”的思想實(shí)質(zhì)是()。
A、宣揚(yáng)封建正統(tǒng)觀念 B、宣揚(yáng)仁政,反對(duì)暴君 C、歌頌統(tǒng)一,反對(duì)分裂。
5、按照作品內(nèi)容的主要特點(diǎn)來(lái)分類,《水滸傳》屬于()一類。A、歷史演義小說(shuō) B、英雄傳奇小說(shuō) C、神魔小說(shuō) D、俠義公案小說(shuō)
6、雜劇《杜甫游春》的作者是()。
A、康 海 B、徐 渭 C、王九思 D、李 漁
7、以下傳奇作品中以岳飛故事為題材的事()。
A、《精忠記》 B、《金印記》 C、《千金記》 D、《連環(huán)記》
8、在戲曲史上較早、較完整地反映當(dāng)時(shí)的政治事件,竭力嚴(yán)嵩罪行的作品時(shí)()。
A、《寶劍記》 B、《浣紗記》 C、《鳴鳳記》 D、《紅梅記》
9、在戲劇史上,通常被認(rèn)為是第一部用改革后的昆山腔譜曲并演出的傳奇劇本是()。
A、《玉簪記》 B、《浣紗記》 C、《嬌紅記》 D、《牡丹亭》
10、杜麗娘是湯顯祖()傳奇劇作中的人物。
A、《紫釵記》 B、《南柯記》 C、《邯鄲記》 D、《牡丹亭》
11、猴行者的形象最早出現(xiàn)于()。
A、《大唐西域記》 B、《大唐大慈恩寺三藏法師傳》 C、《大唐三藏取經(jīng)詩(shī)話》 D、《羅摩衍那》
12、今見(jiàn)最早的《金瓶梅》刊本是()。A、崇禎本 B、詞話本 C、張?jiān)u本 D、潔本
13、在題材和細(xì)節(jié)方面,明顯受《金瓶梅》影響的作品是()。A、《儒林外史》 B、《紅樓夢(mèng)》 C、《好逑傳》 D、《孽?;ā?/p>
14、《金瓶梅》中西門慶的人物性格屬于()。A、特征化人物性格 B、立體化人物性格
15、《沈小霞相會(huì)出師表》的題材是()。
A、反映婚姻愛(ài)情問(wèn)題 B、反映市民生活 C、反映明代政治斗爭(zhēng) D、神怪傳奇故事
三、多項(xiàng)選擇:
1、《三國(guó)志演義》的素材來(lái)源于()。
A、陳壽《三國(guó)志》 B、裴松之《三國(guó)志注》 C、“說(shuō)三分” D、三國(guó)戲
2、《水滸傳》盛行以后,以其內(nèi)容為題材的戲劇作品有()。
A、李開(kāi)先《寶劍記》 B、沈璟《義俠記》 C、陳與郊《靈寶刀》 D、李漁《偷甲記》
E、康進(jìn)之《李逵負(fù)荊》 F、高文秀《雙獻(xiàn)功》
3、下列作品屬于英雄傳奇的又()。
A、《英列傳》 B、《隋唐演義》 C、《列國(guó)志傳》 D、《楊家府演義》 E、《大宋中興通俗演義》 F、《遼海丹忠錄》
4、明初比擬“初唐四杰”的“吳中四杰”的詩(shī)人是指()。A、高啟 B、楊基 C、張羽 D、徐賁 E、劉基 F、袁凱
5、以下傳奇作品中反映明代嚴(yán)嵩亂政的政治事變的悲劇現(xiàn)代戲是()。A、《寶劍記》 B、《鳴鳳記》 C、《飛丸記》 D、《玉丸記》 E、《一捧雪》 F、《浣紗記》
四、判斷:(在每小題后的括號(hào)內(nèi),確的打“√”,錯(cuò)誤的打“X”)
1、明代是敘事文學(xué)全面成熟的時(shí)代。()
2、羅貫中是《三國(guó)志演義》的作者,還是《水滸傳》的編者之一。()
3、《三國(guó)志演義》、《三國(guó)演義》和《三國(guó)志傳》均為同書(shū)異名。()
4、《三國(guó)演義》是羅貫中依據(jù)陳壽《三國(guó)志》及裴松之注的歷史材料,獨(dú)立創(chuàng)作而成的。()
5、《水滸傳》的繁本是在簡(jiǎn)本的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。()
6、《水滸傳》中有許多故事情節(jié)既互相勾連,又可獨(dú)立成篇。()
7、明代戲曲的主流是傳奇。()
8、《紫釵記》是湯顯祖由他的早期作品《紫簫記》改寫而成的。()
9、“臨川四夢(mèng)”是湯顯祖的四部傳奇劇本。()
10、湯顯祖《牡丹亭》的真正藍(lán)本是《杜麗娘慕色還魂》話本。()
11、《西游記》的演化過(guò)程是講歷史的真實(shí)不斷地演化、幻化,最終以“幻”的形態(tài)定型。()
12、《西游記》中的豬八戒的性格反映了封建社會(huì)中小私有者的特點(diǎn)。()
13、《金瓶梅》被看作是世情小說(shuō)的開(kāi)山之作。()
14、《醒世姻緣傳》是《金瓶梅》之后,《紅樓夢(mèng)》之前的一部以家庭生活為題材的力作。()
五、名詞解釋:
1、昆腔;
2、弋陽(yáng)腔;
3、臺(tái)閣體;
4、茶陵派;
5、唐宋派;
6、公安派;
7、臨川派和吳江派;
8、歷史演義;
9、神怪小說(shuō);
10、“三言”;
11、“二拍”
12、《今古奇觀》
13、世情小說(shuō);
14、章回小說(shuō);
15、南雜劇;
16、擬話本
六、簡(jiǎn)答:
1、明代文學(xué)向近代化變革的標(biāo)志是什么?
2、繁榮的商業(yè)經(jīng)濟(jì)對(duì)明代文學(xué)的影響表現(xiàn)在哪些方面?
3、明代有著怎樣的社會(huì)思潮?對(duì)明代文學(xué)有著怎樣的影響?
4、為什么以“四大奇書(shū)”為標(biāo)志,清晰地展示了長(zhǎng)篇小說(shuō)藝術(shù)發(fā)展的歷程?
5、明代的雜劇有和新變?
6、明代對(duì)文學(xué)特性認(rèn)識(shí)的深化表現(xiàn)在哪些方面?
7、明代雅俗文學(xué)互相交融表現(xiàn)在哪些方面?
8、明代文學(xué)的爭(zhēng)論有何特點(diǎn)?
9、何為“歷史演義”?
10、怎樣看待《三國(guó)志演義》中“擁劉反曹”的傾向?
11、怎樣理解《三國(guó)志演義》的悲劇意蘊(yùn)?
12、《三國(guó)志演義》的敘事結(jié)構(gòu)有何特點(diǎn)?
13、《三國(guó)志演義》在塑造人物形象上有何特點(diǎn)?
14、比較英雄傳奇與歷史演義的異同。
15、簡(jiǎn)述《水滸傳》在情節(jié)結(jié)構(gòu)方面的特點(diǎn)。
16、《水滸傳》在塑造人物形象上有何藝術(shù)特點(diǎn)?
17、李東陽(yáng)的茶陵派有何文學(xué)主張?
18、什么叫“八股文”?它的體裁特征是什么?對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的影響如何?
19、“前七子”的文學(xué)復(fù)古有何主張? 20、“后七子”的文學(xué)復(fù)古有何主張?
21、明代中后期雜劇的轉(zhuǎn)型表現(xiàn)出怎樣的特點(diǎn)?
22、湯顯祖的“至情論”表現(xiàn)在哪些方面?
23、分析《牡丹亭》中杜麗娘的人物形象。
24、《牡丹亭》誕生于16世紀(jì)末,有何特殊的文化意義?
25、《西游記》在人物形象塑造上有何特點(diǎn)?
26、為什么說(shuō)“《金瓶梅》是一部哀書(shū)”?
27、從西門慶的身上反映出作者對(duì)新興商人的態(tài)度是怎樣的?
28、為什么《金瓶梅》中所塑造的人物都是邪惡的、扭曲的?
29、簡(jiǎn)述《金瓶梅》在我國(guó)文學(xué)發(fā)展史上的地位和影響。30、“三言”、“二拍”在敘事技巧方面有何特點(diǎn)?
31、晚明小品文的創(chuàng)作有何特色?
七、論述:
1、論述《三國(guó)志演義》的主旨。
2、論述《三國(guó)志演義》的藝術(shù)成就。
3、論述《水滸傳》的思想內(nèi)涵。
4、分析宋江的人物形象,為什么說(shuō)他是“忠義”的化身?
5、論述《水滸傳》的藝術(shù)成就。
6、結(jié)合《牡丹亭》中《驚夢(mèng)》這場(chǎng)戲解析其浪漫主義風(fēng)格。
7、論述《西游記》的思想內(nèi)涵。
8、論述《西游記》的藝術(shù)成就。
9、論述《金瓶梅》的藝術(shù)成就。
一、填空
1、顧炎武論詩(shī)主--------------------,反對(duì)模擬,提倡“文須有益于天下”。
2、“梅村體”的代表作是-----------,它以的悲歡離合為線索,表現(xiàn)個(gè)人身世和國(guó)家命運(yùn)。
3、清初陽(yáng)羨詞派的領(lǐng)袖是------------------,浙西詞派的領(lǐng)袖是-----------------,清初詞壇成就最大的是-----------------,況周頤推他為“國(guó)初第一詞人”。
4、清初戲曲家李玉的傳奇今傳有20多種,他晚年的代表作品是----------------。
5、洪昇的《長(zhǎng)升殿》重新演繹唐明皇和楊貴妃的故事,在他之前,杜甫在-----------------、白居易在--------------、白樸在---里有過(guò)不同的表現(xiàn)。
6、孔尚任《桃花扇》的主人公是------------------和-。
7、《水滸后傳》的作者是------------------。
8、《醒世姻緣傳》原名---------------,是繼-----------------之后的一部長(zhǎng)篇世情小說(shuō)。
9、清初世情小說(shuō)的代表作家是(李漁),其代表小說(shuō)集是---------------。
10、清代代表文言短篇小說(shuō)最高成就的文言短篇小說(shuō)是--------------------。
11、曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》的第一回里很感慨地吟詠道:“滿紙荒唐言,------------------。都云作者癡?!?/p>
12、《紅樓夢(mèng)》的本名是---------------------,是無(wú)才補(bǔ)天的頑石在人世間的傳記。
13、與西方小說(shuō)《格列佛游記》有異曲同工之妙的清代小說(shuō)是---------------------。
14、龔自珍的《詠史》寫道:“牢盆狎客操全算,團(tuán)扇才人踞上游。------------------,著書(shū)都為稻糧謀。”
15、龔自珍的《己亥雜詩(shī)》其125寫道:“九州生氣恃風(fēng)雷,-------------------。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才?!?/p>
16、在近代思想和文學(xué)史上,與龔自珍齊名的是------------------。
17、文康《兒女英雄傳》中的心高氣傲、豪爽天真而又風(fēng)趣詼諧的女主人公十三妹的真名是---------------。
18、-------------------不論敘述語(yǔ)言還是人物語(yǔ)言,都在俗白中見(jiàn)風(fēng)趣,俏皮中傳神韻,成為京味小說(shuō)的濫觴。
19、近代小說(shuō)界革命中涌現(xiàn)出來(lái)的四大譴責(zé)小說(shuō)是--------------。20、我國(guó)第一部在報(bào)刊上連載、直面社會(huì)而取得轟動(dòng)效應(yīng)的長(zhǎng)篇章回小說(shuō)、首開(kāi)近代小說(shuō)批判現(xiàn)實(shí)風(fēng)氣的是---------------創(chuàng)作的-----------------。
21、以賽金花為人物原形的傅彩云出自的小說(shuō)--。
二、名詞解釋
1、神韻
2、“一人永占”
3、聊齋志異
4、桐城派
5、陽(yáng)湖派
6、宋詩(shī)派
7、新文體
8、南社
9、鴛鴦蝴蝶派
三、單項(xiàng)選擇
1、清初論詩(shī)主張“神韻”的是-------------------。A、王士禛 B、朱彝尊 C、施閏章 D、宋琬
2、清代中葉,論詩(shī)主張“肌理說(shuō)”的是------------------。A、沈德潛
B、翁方綱
C、袁枚
D、趙翼
3、清代詩(shī)壇上,人稱“隨園先生”的是-----------------。A、厲鶚
B、翁方綱
C、袁枚
D、沈德潛
4、清代《哀鹽船文》的作者是()。A、李兆洛 B、惲敬 C、張惠言 D、汪中
5、清代開(kāi)創(chuàng)常州詞派的是-------------------。A、張惠言 B、朱彝尊 C、汪中 D、袁枚
6、清代中葉除《儒林外史》、《紅樓夢(mèng)》之外,長(zhǎng)篇小說(shuō)成就較高、影響較大的是《鏡花緣》,他的作者是---------------。
A、吳敬梓 B、李百川 C、唐敖 D、李汝珍
7、清代講唱文學(xué)主要的表現(xiàn)形式是彈詞,其中最優(yōu)秀的作品是-----------------。
A、《天雨花》 B、《再生緣》 C、《筆生花》 D、《榴花夢(mèng)》
8、清代桐城派的先驅(qū)是()。
A、戴名世 B、方苞 C、姚鼐 D、劉大櫆
9、在近代歷史開(kāi)端之際得風(fēng)氣之先的杰出思想家和文學(xué)家是-------------------。
A、嚴(yán)復(fù) B、魏源 C、龔自珍 D、林則徐
10、近代為宣揚(yáng)封建法權(quán)而創(chuàng)作了-----------------的作家是俞萬(wàn)春。A、俞樾 B、俞萬(wàn)春 C、陳森 D、文康
13、近代在詩(shī)歌領(lǐng)域鮮明提出“詩(shī)界革命”口號(hào)的是-----------------。A、梁?jiǎn)⒊?B、章太炎 C、龔自珍 D、黃遵憲
14、近代在詩(shī)歌領(lǐng)域進(jìn)行詩(shī)歌變革并獲得成功,成為“詩(shī)界革命”旗幟的是-------------------。
A、梁?jiǎn)⒊?B、章太炎 C、龔自珍 D、黃遵憲
15、下列小說(shuō)作者為吳沃堯的是---------------。
A、《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》 B、《老殘游記》 C、《官場(chǎng)現(xiàn)形記》 D、《孽海花》
16、魯迅先生稱道“結(jié)構(gòu)工巧,文采斐然“的近代譴責(zé)小說(shuō)指的是---------------。
A、《官場(chǎng)現(xiàn)形記》 B、《孽海花》
C、《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》 D、《老殘游記》
四、多項(xiàng)選擇
1、清初以氣節(jié)高尚而被后世敬仰的是------------------。A、顧炎武 B、吳偉業(yè) C、黃宗羲 D、王夫之
2、清初小說(shuō)的發(fā)展一般說(shuō)來(lái)有下面幾種類型。A、明代小說(shuō)的續(xù)書(shū) B、摹寫世態(tài)人情的世情小說(shuō) C、敘寫明清之際政事的時(shí)世小說(shuō) D、才子佳人小說(shuō)
3、清初的小說(shuō)續(xù)書(shū)大致有兩種作法,它們是-----------------。A、假借原書(shū)中的人物,另行結(jié)撰故事情節(jié) B、假借原書(shū)中的故事,另行表現(xiàn)人物
C、獨(dú)創(chuàng) D、仿造
4、清初古文三大家是------------------。
A、錢澄之 B、侯方域 C、魏禧 D、汪琬
5、清代詩(shī)壇上,主張即情求性,強(qiáng)調(diào)為詩(shī)為文,本乎性情的是---------------。
A、厲鶚
B、袁枚
C、翁方綱
D、蔣士銓
6、桐城派的分支“陽(yáng)湖派”的代表人物是--------------------。
A、惲敬 B、張惠言 C、袁枚 D、鄭燮
7、下列屬于桐城派作家姚鼐的散文作品的是-------------------。A、《登泰山記》 B、《游靈巖記》 C、《游晉祠記》 D、《游萬(wàn)柳堂記》
8、清代桐城派后期,出現(xiàn)了“湘鄉(xiāng)派”散文,湘鄉(xiāng)派以曾國(guó)藩為領(lǐng)袖,下面屬于曾門四大弟子的有--------------------。
A、薛福成 B、梅曾亮 C、吳汝綸 D、張?jiān)a?/p>
9、近代俠義公案小說(shuō)的代表作品是---------------------。
A、《兒女英雄傳》 B、《七劍十三俠》 C、《彭公案》 D、《三俠五義》)
10、下列屬于近代人情世態(tài)小說(shuō)的是。
A、《花月痕》 B、《兒女英雄傳》 C、《海上花列傳》 D、《青樓夢(mèng)》
11、梁?jiǎn)⒊靶挛捏w”的代表作有-----。
A、《呵旁觀者文》 B、《說(shuō)希望》 C、《新民說(shuō)》 D、《少年中國(guó)說(shuō)》
12、近代后期的散文可以分為三派,它們是--。
A、新文體派 B、古文派 C、韻文派 D、白話文派
13、梁?jiǎn)⒊靶挛捏w”的先導(dǎo)是------------------。A、章炳麟 B、康有為 C、林紓 D、譚嗣同
14、近代鴛鴦蝴蝶派的奠基之作是-------------------。A、《玉梨魂》B、《絳紗記》C、《廣陵潮》D、《孽?;ā?/p>
五、判斷
1、李漁所寫的短篇市井小說(shuō),屬于“三言”、“二拍”中的一種。()
2、《聊齋志異》的“三會(huì)本”即“會(huì)校會(huì)注會(huì)評(píng)”本是今人張友鶴匯集整理的。()
3、《閱微草堂筆記》的作者是紀(jì)曉嵐而不是紀(jì)昀。()
4、魯迅曾經(jīng)說(shuō)“自有《紅樓夢(mèng)》出來(lái)以后,傳統(tǒng)的思想和寫法都打破了?!保ǎ?/p>
5、《紅樓夢(mèng)》以南方口語(yǔ)為基礎(chǔ),融匯了古典書(shū)面語(yǔ)言,經(jīng)作家的提煉加工,形成有生活氣息和感染力的文學(xué)語(yǔ)言。()
6、《鏡花緣》是一部借學(xué)問(wèn)馳騁想象,以寄托理想、諷諭現(xiàn)實(shí)的小說(shuō)。()
7、清代美麗動(dòng)人的神話傳奇小說(shuō)是《雷鋒塔傳奇》。()
8、清代彈詞主要流行在南方,鼓詞主要流行在北方。()
9、龔自珍的詩(shī)文以對(duì)社會(huì)的批判打破了清代嘉慶以來(lái)文壇的平庸風(fēng)氣,體現(xiàn)出時(shí)代精神,被譽(yù)為近代文學(xué)的開(kāi)山之作。()
10、近代俠義小說(shuō)與公案小說(shuō)異道而趨,形成不同的小說(shuō)門類()
六、簡(jiǎn)答
1、吳偉業(yè)“梅村體”敘事詩(shī)的特點(diǎn)是什么?
2、洪昇的《長(zhǎng)升殿》有幾條線索?各自表現(xiàn)什么?
3、孔尚任的《桃花扇》最后張瑤星道士喝斥國(guó)破家亡后的侯方域和李香君說(shuō):“呵呸!兩個(gè)癡蟲(chóng),你看國(guó)家哪里?家在哪里?君在哪里?父在哪里?偏是這點(diǎn)花月情根,割它不斷么?”這番話的意義是什么?
4、《聊齋志異》的結(jié)構(gòu)模式是什么?
5、《聊齋志異》狐鬼花妖精怪形象的社會(huì)意義和文學(xué)意義是什么?
6、《儒林外史》的諷刺藝術(shù)表現(xiàn)在哪些方面?
7、《紅樓夢(mèng)》“好了歌”說(shuō)明了什么?
8、桐城派奠基者方苞主張的“義法”內(nèi)涵是什么?
七、論述
1、《聊齋志異》的藝術(shù)成就。
2、《儒林外史》描寫周進(jìn)和范進(jìn)形象的意義是什么?
3、論《紅樓夢(mèng)》寶黛愛(ài)情的悲劇及其意義。
4、論《紅樓夢(mèng)》中王熙鳳的形象。
5、論《老殘游記》的藝術(shù)特色。