第一篇:農(nóng)村題材微電影 (歲月如痕)
內(nèi)容梗概:鄉(xiāng)下一個(gè)死了丈夫的婦人,跟村子里的一個(gè)男人跑了,回來(lái)時(shí),孩子不認(rèn)識(shí)媽媽了。這樣的事在現(xiàn)今社會(huì)普遍存在的,當(dāng)兒女的理解媽媽的困惑也是應(yīng)該的。
微電影 歲月如痕 編?。簩O佳彧
1.家里,日內(nèi),
爸爸:(生病)一個(gè)月前死的,
媽媽?zhuān)?哭了)決定改嫁。
姐姐:(跪下來(lái))求媽媽了,
姐姐:(媽媽)你不要改嫁,聽(tīng)說(shuō)繼爸對(duì)小孩不好。
弟弟:(跑著),扯媽媽的手,媽媽我陪你過(guò)日子,
媽媽?zhuān)?抱起)弟弟,不再說(shuō)改嫁的事了。
2.餐桌上,日內(nèi),
媽媽?zhuān)?在廚房)做好飯菜,
姐姐:(從接過(guò)來(lái),)端到桌子上,
弟弟:(桌子上)擺好碗筷,
(一家人圍座在桌前,分享家?guī)?lái)的歡樂(lè))
3室內(nèi),日內(nèi)
媽媽?zhuān)?在村子里)認(rèn)識(shí)了繼父,
繼父:(來(lái)家里)找過(guò)媽媽?zhuān)?/p>
姐姐:(在家里)認(rèn)識(shí)了繼父,
弟弟:(在院外)認(rèn)識(shí)了繼父子。
繼父:(失望的)走了,
(姐姐和弟弟在屋子里高興的拍手)
3家里,日內(nèi)
字幕:(時(shí)間過(guò)去了一年,)
媽媽?zhuān)?在家里)和村里的繼父同居了,
姐姐:(扯著)弟弟移居住所,
媽媽?zhuān)?終于)跟繼父跑了,
姐姐:(依舊)陪著弟弟生活。
5家里,日內(nèi)
字幕:(二十年過(guò)去了)
姐姐:(在村子)長(zhǎng)成大姑娘了,
弟弟:(在村子)上學(xué)了。
6家里,晚上
媽媽?zhuān)?一天,)在夜里回來(lái)了,
姐姐:(看了)不認(rèn)識(shí),
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弟弟:(看見(jiàn))不認(rèn)識(shí)了。
媽媽?zhuān)?哭了,)孩子,我是媽媽?zhuān)?/p>
7家里,晚上
姐姐:(跑著)抱住了媽媽?zhuān)?/p>
弟弟:(扯著)媽媽?zhuān)阆肽恪?/p>
(媽媽一只手扯著姐姐,一只手扯著弟弟,傻傻的笑了)
第二篇:歲月有痕
歲月有痕 青春無(wú)悔
萊城區(qū)大王莊中學(xué)
劉志平
三十驚回首,內(nèi)心感慨萬(wàn)千。從教近十年來(lái),沒(méi)有做出驚天地、泣鬼神的動(dòng)人事跡,也沒(méi)有做出顯赫的成績(jī),但我卻能無(wú)悔的說(shuō):“我過(guò)的很充實(shí)”
98年的某一天,我的心情是激動(dòng)、自豪的,因?yàn)槟鞘俏业谝淮我越處煹纳矸萏みM(jìn)中學(xué)的校園。記得第一次走上講臺(tái)作自我介紹時(shí)的緊張與靦腆,竟把自己介紹成實(shí)習(xí)教師而惹得八年級(jí)的大孩子哄堂大笑;也還記得和學(xué)生打成一片,甘當(dāng)孩子頭的快樂(lè)與自豪······可是,工作了幾個(gè)月后,我才發(fā)覺(jué)我的這份工作并不像我想象中的那樣美好。整天面對(duì)著那一根根粉筆,一個(gè)個(gè)方塊字,還得面對(duì)一群不諳世事的孩子,等會(huì)兒又有一大堆的作業(yè)等你去批改,甚至可能還有幾個(gè)頑皮搗蛋的學(xué)生需要你去教育······
教師的工作是如此的平凡與瑣碎,再加上區(qū)五項(xiàng)素質(zhì)達(dá)標(biāo)時(shí)經(jīng)受的坎坷與磨練,本屬年輕,不曾受風(fēng)雨的我,一下子受到挫折,想起在學(xué)生時(shí)代,不知道多少次在班會(huì)上、演講臺(tái)上、朗誦會(huì)上,信誓旦旦的頌揚(yáng)著教師職業(yè)的偉大與不平凡;又想起自己在老師、同學(xué)面前所立下的“今生一定要不平凡”的奮斗目標(biāo),不覺(jué)眼前一片茫然。毫無(wú)生氣的重復(fù),讓人真的很煩!那么又是什么動(dòng)力感染了我呢?在這里,我不得不提及我的那一班的學(xué)生們。由于工作的需要,我曾到大槐樹(shù)中學(xué)任教一年,新的環(huán)境開(kāi)啟了我新的工作的熱情,日子雖平淡忙碌卻也很充實(shí),我試著用真心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。我渴望我能真正的走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,去做他們的良師和益友。僅幾個(gè)月的時(shí)間,我就與我的學(xué)生建立了相互信賴的關(guān)系。記得班上有一個(gè)劣跡斑斑的同學(xué),經(jīng)常偷拿別人的錢(qián),大家都討厭他,為此,我不知費(fèi)了多少口舌,飯前飯后,堂前課后,一有機(jī)會(huì)就找他談心聊天,不失時(shí)機(jī)的去正面引導(dǎo),并讓班里的同學(xué)去團(tuán)結(jié)他,感化他,不歧視他。漸漸地,發(fā)現(xiàn)他在改變,有一天,他竟然跑到我的辦公室里,哭著對(duì)我說(shuō):“老師,我以后一定改,請(qǐng)您多提醒我吧?!痹谝院蟮娜兆永?,他果真老老實(shí)實(shí),不曾再偷過(guò)。若他真的從此改了,也算我做了一件好事。因?yàn)榻處煵粌H僅要教書(shū),更重要的還要育人。我這才深感教師的責(zé)任之重,領(lǐng)悟到人們把教師譽(yù)為“人類(lèi)靈魂工程師”的真切含義,也覺(jué)的平凡的教師果真不再平凡了。
真心換真心,我用自己一顆真誠(chéng)的心,換取了一百多個(gè)孩子的愛(ài)戴。無(wú)論課上、課下,他們總喜歡和我待在一起,他們生活上有什么困難,總是對(duì)我傾訴,我總是盡力去幫助他們。我班的女生亓寧,體質(zhì)較弱,經(jīng)常肚子疼,我陪她去了幾趟醫(yī)院并為她墊付了醫(yī)藥費(fèi),在我看來(lái),這是再平常不過(guò)的事了,但他回家對(duì)父母一說(shuō),他的父母竟十分感動(dòng),特別是他的母親,竟連夜趕做了兩雙鞋墊,托女兒捎給了我。樸實(shí)的山里人啊,讓我感動(dòng)的熱淚盈眶,更使我感受到了從未有過(guò)的自豪。最讓我難忘的是26.2班的燕紅霞,她是我一輩子也無(wú)法抹去的記憶。她學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,我就對(duì)她多了一些關(guān)心。課上經(jīng)常提問(wèn)她,或許別的老師對(duì)她不太理睬吧,她就對(duì)我特別的感激,總是盼著上語(yǔ)文課,漸漸地,她的語(yǔ)文成績(jī)竟能考及格,我太高興了,我的影響力是如此巨大,也更清楚的感受到并非影響力的問(wèn)題,而是一個(gè)教師的責(zé)任和愛(ài)心,因那時(shí),我知道,我已經(jīng)做了“最好的老師”。不可否認(rèn),我對(duì)燕紅霞的影響是巨大的,她越來(lái)越喜歡學(xué)語(yǔ)文,也越來(lái)越喜歡我,我的心開(kāi)花了,比吃了蜜還甜。
記得有一次,我腰疼的特別厲害,燕紅霞竟買(mǎi)了一貼膏藥,托另一個(gè)學(xué)生捎給了我,我當(dāng)時(shí)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容我的感動(dòng),但我愈來(lái)愈真切的感到,要讓學(xué)生真正的去喜歡你,這并非易事,你得真正的去付出。正是我對(duì)她的關(guān)心與不歧視,終于有一天,她對(duì)我說(shuō):“老師,其實(shí)我知道,我基礎(chǔ)太差,就是再追也考不上??墒俏也荒芄钾?fù)你對(duì)我的期望,我做老師的學(xué)生一天我就要努力一天。”為這句話,我曾經(jīng)自豪了好久。后來(lái),在她畢業(yè)的前夕,我收到了她的禮物和一封書(shū)信,她在信中說(shuō):“老師,你雖只教了我一年,但你永遠(yuǎn)是我最?lèi)?ài)的老師,快畢業(yè)了,送你一件小小的禮物,以作永久的紀(jì)念,老師,別忘了我,等我以后有了出息,我一定會(huì)回來(lái)看你的?!痹俸髞?lái),她果真沒(méi)有考上,但她在濟(jì)南找了一份工作,認(rèn)認(rèn)真真的生活著,我們一直保持著聯(lián)系,知道她過(guò)的還不錯(cuò),我真的挺滿足的。
天下沒(méi)有不散的宴席,一紙調(diào)令瞬間改變了我的生活,我和他們分別了。忘不了和他們分別的日子。那一天,他們的眼淚為平凡的我而流。他們把我擁到教室里,向我喊最后一次的“起立”,然后把寫(xiě)好的一封封書(shū)信塞到我的手里······永遠(yuǎn)忘不了科代表王敏在我額頭上的深情一吻,忘不了焉國(guó)慶、張緒興兩個(gè)大男孩擁入我懷中的痛哭,忘不了焉文君“老師,別走”的話語(yǔ)······忘不了啊,忘不了,即使我華發(fā)滿生之時(shí),也永遠(yuǎn)忘不了那感人的一幕······學(xué)生對(duì)你好,是因?yàn)槟阍?jīng)為他們真誠(chéng)的付出過(guò),他們心中才會(huì)有你。在那一刻,我知道,我找到了自己的價(jià)值了,這時(shí)我更能體會(huì)偉大的詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)的“花的事業(yè)是甜蜜的、果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉得事業(yè)吧,因?yàn)樗偸侵t遜的吹著他的綠蔭”。我愿做這綠葉,陪襯起祖國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)朵紅花。
我真的希望,用自己的愛(ài)心贏得學(xué)生一輩子的尊重。當(dāng)我走進(jìn)教室,看著我那朝氣蓬勃的幾十張臉,我的渾身就像充了電一樣,沒(méi)有了疲倦、沒(méi)有了心酸、心里只是想著我的這幾十個(gè)孩子今天怎么樣?
沒(méi)有交流,就沒(méi)有教育,就沒(méi)有感悟,就沒(méi)有情感。走近學(xué)生,和每一個(gè)學(xué)生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。就像一首歌里唱的那樣:處處為你用心,一直最有默契。請(qǐng)你相信,這份感情值得感激。
近十年的教學(xué)生涯,記錄下一個(gè)又一個(gè)溫暖的回憶。2011年中考的前一天,也是我最難以忘懷的日子。
那天早上,我像往常一樣走進(jìn)辦公室,發(fā)現(xiàn)辦公桌上整齊的放著一本同學(xué)錄,我的第一反應(yīng)就是同學(xué)們讓我給他寫(xiě)畢業(yè)留言。但當(dāng)我翻看的時(shí)候,一股股暖流頓時(shí)涌上心頭,這是全班三十三個(gè)孩子對(duì)我的祝福,這是畢業(yè)前他們給我的最珍貴的禮物,這上面我分明看到了他們滾燙的愛(ài)心??團(tuán)支部書(shū)記宋繼康寫(xiě)到:“老師,你永遠(yuǎn)是我的老師,短短半學(xué)期,我們班取得的榮譽(yù)都是在你的指導(dǎo)下取得的,都有你的汗水,有時(shí)間到我家去做客,我請(qǐng)你吃西瓜。”優(yōu)秀女生王蕊寫(xiě)到:“老師,這半年來(lái),我發(fā)現(xiàn)你的眼睛老是有紅血絲,你是否睡眠不好?老師,保重身體,注意休息?!眱?yōu)秀男生賀銘寫(xiě)到:“銘記恩師的教誨,多讀書(shū),讀好書(shū)。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的,一切皆有可能!”有的同學(xué)這樣寫(xiě)道:“老師,在九年級(jí)的關(guān)鍵時(shí)刻,你勇挑重?fù)?dān),我欽佩你,向你致敬!” “老師,我們愛(ài)你,永遠(yuǎn)愛(ài)你?!碑?dāng)看到吳多建這個(gè)調(diào)皮又叛逆的男孩子留言的時(shí)候,我的眼睛濕潤(rùn)了,他說(shuō):“老師,半年來(lái)我一直調(diào)皮,一直讓你操心,有時(shí)還和你對(duì)著干,在離別之際,我看到了你的真心,在這里向你說(shuō)聲對(duì)不起?!贝饲拔疫€擔(dān)心,短短的時(shí)間內(nèi),我是否能走進(jìn)同學(xué)們的心里,現(xiàn)在,這種擔(dān)心是多余的了,此時(shí)此刻,我多想對(duì)孩子們說(shuō):“親愛(ài)的孩子們,謝謝你們對(duì)老師的愛(ài)!能夠擁有你們的愛(ài),老師即使再苦、再累,也覺(jué)得值!”
他們給每個(gè)任課教師都留下了紀(jì)念冊(cè),包含著他們對(duì)老師的感恩與愛(ài)戴。孫霞老師看完紀(jì)念冊(cè)后,她的話給我留下了深刻的印象:“這真的是一種幸福?!边€有王亞楠老師也說(shuō)這是她從教以來(lái)收到的最珍貴的禮物。是的,做老師的還有比得到學(xué)生的認(rèn)可更幸福的事嗎? 每當(dāng)拉開(kāi)抽屜,看到學(xué)生寫(xiě)給我的信,總是感覺(jué)暖暖的。它時(shí)刻提醒我,要一如既往的對(duì)待我所教的每一個(gè)學(xué)生;它也時(shí)刻鞭策我,必須有仁愛(ài)之心,不能隨意挫傷學(xué)生的自尊心。因?yàn)閻?ài)心是甘泉,它能滲透、滋潤(rùn)學(xué)生的心靈;愛(ài)心是暖流,它能緩解師生冷漠的隔閡。這些溫暖的故事,令我終生難忘了。
說(shuō)真的,當(dāng)老師很累,當(dāng)班主任更累,身累、心累,但是,當(dāng)我走上三尺講臺(tái),看到那一雙雙求知的眼睛;當(dāng)我看到他們?cè)谖业慕逃掠辛撕艽蟮母淖?;?dāng)我被他們圍著快樂(lè)地談笑;當(dāng)他們把我當(dāng)成了說(shuō)知心話的好朋友;當(dāng)家長(zhǎng)告訴我說(shuō):孩子變了,變得懂事聽(tīng)話了??那快樂(lè)真的是從心底往外涌的,是任何物質(zhì)財(cái)富都不能比擬的,我感到自己擁有了一個(gè)最美麗的世界!
人生路迢迢,教育路漫漫。我的教育故事像一條小河,潺潺涓涓,不止不息??
歲月雖有痕,但我的青春卻無(wú)悔!
第三篇:歲月留痕100字
爺爺回家了1000字作文
清明煙雨鎖重樓,一路傷魂陌上游。黃土深藏親冢淚,青松漫綰祭人愁。2013年4月4日,有些微風(fēng)有些微雨有些微涼。
今天是清明節(jié),也是爺爺在陵園待滿三年的日子。奶奶說(shuō)要去把爺爺接回來(lái),明天一大早送回湖南老家,送回那個(gè)可以看到滿山遍野的橘子樹(shù)的地方。
許是我在念高三,不時(shí)常回奶奶家;許是今天天氣不好,氣氛有些感傷;奶奶總與我有些疏遠(yuǎn)。清明節(jié)總是要下雨,從前不覺(jué)得,只是覺(jué)得這個(gè)節(jié)日是沒(méi)什么意思的,直到爺爺?shù)碾x開(kāi),才讓我對(duì)清明節(jié)有了別樣的體會(huì)。
車(chē)開(kāi)到陵園門(mén)口已是午后,本以為人會(huì)少些,可還是停了許多車(chē),大人們的對(duì)話不過(guò)是“鞭炮買(mǎi)了嗎?”“紙錢(qián)帶了沒(méi)有?”“打火機(jī),打火機(jī)呢”“要不然去找別人借一根香吧。”這時(shí),奶奶秉持著她的觀念:“香,不要借的?!蔽矣行┧岢?,我的眼淚若是落下來(lái),是不是顯得有點(diǎn)太脆弱,我想。
陵園里的一切總是肅穆的,噼噼啪啪的鞭炮聲,彌漫著的煙塵,飄飛著的紙屑,仿佛都在講述著一段段沉重憂傷的往事。我沉默了。大人物的清明節(jié)隆重又莊嚴(yán),這是我在電視上看到的;現(xiàn)在我過(guò)著小人物的清明節(jié),雖不隆重卻依舊讓人感慨傳統(tǒng)文化的魔力。媽媽問(wèn)我敢不敢進(jìn)去。三年前的我害怕得整夜整夜失眠,三年后的我攙著奶奶走了進(jìn)去。奶奶的聲音在顫抖:“劉老頭,馬上就可以回家了。”我仰著頭,深呼吸,我們帶著爺爺踏上了回家的路。
幾番憑吊銷(xiāo)凝緒,半句心音隔斷喉。豈負(fù)凌霄他日誓,徒教先祖臥荒丘!
車(chē)上的氣氛依舊沉重,大人們都一搭一搭地拉著家常,“坐在副駕上是不是要系上安全帶?”“交通規(guī)則都是給沒(méi)關(guān)系的人定的,所以我們都得守啊”“哈哈哈哈哈”聽(tīng)著大人們?cè)溨C并且諷刺的對(duì)話,我想,這就是一群小人物,真實(shí)又現(xiàn)實(shí)。“系上吧,系上安全?!蔽艺f(shuō)。
“媽?zhuān)魈煸缟弦琰c(diǎn)起來(lái),今晚得睡好啊。老爹今晚在家你怕不怕???”媽媽關(guān)切地問(wèn)奶奶。“不怕,活著都不怕,死了還怕什么?”奶奶說(shuō)。我再一次沉默了。心里好像咯噔了一下。是啊,有什么好怕的。再艱難的日子都挺過(guò)來(lái)了,有什么好怕的。最害怕的莫過(guò)于一個(gè)人生活。有什么好怕的,他是陪伴了她五十年的老伴兒,他今天回家了??這是怎樣一種說(shuō)不清道不明的情感。相依相伴了五十年,轉(zhuǎn)瞬就只剩下了奶奶一個(gè)人了。我看著奶奶愈發(fā)矮小的身體蜷在車(chē)座上。這一次奶奶緊緊地握著我的手,就像小時(shí)候她怕我跑丟一樣。奶
奶的臉愈發(fā)黝黑沒(méi)有光澤,皺紋深陷,滿頭銀絲,每一根好像都在訴說(shuō)她的蒼老??我本是期待時(shí)光快點(diǎn)走,我好長(zhǎng)大。這一刻,我突然怨恨飛快奔逝的時(shí)光??奶奶的話看似平淡,可里面藏著的是怎樣一種深情與思念。奶奶一定是怨?fàn)敔?,怨?fàn)敔斣缭鐠佅滤荒棠桃欢ㄒ蚕霠敔?,是爺爺讓她思念而不能相?jiàn)?,F(xiàn)在,爺爺終于可以回家了。
車(chē)很快就到奶奶家。奶奶下車(chē)說(shuō)了一句“到家咯?!焙孟袷钦f(shuō)給自己聽(tīng),也許是說(shuō)給我們聽(tīng),也許是說(shuō)給剛剛到家的爺爺聽(tīng)。
今天有些微風(fēng)有些微雨有些微涼,我們踏著院子里的一地落葉往前走著??
明天爺爺就回湖南老家了!我開(kāi)始懷念和爺爺奶奶一起回老家的日子。記憶里的老家總是有漫山遍野的橘子樹(shù),微風(fēng)吹過(guò),那星星點(diǎn)點(diǎn)的亮黃就晃出那段時(shí)光??
指導(dǎo)老師:吳秀國(guó)
湖北省潛江市江漢油田高級(jí)中學(xué)
第四篇:作文歲月留痕
歲月留痕
這個(gè)世界上唯一不需要努力就能得到的東西,那就是年齡!
——題記
是的,也許我們?cè)谝恢钡谋济?,不曾駐足??墒钱?dāng)有一天,我們意識(shí)到累了,該停一停了,才猛然發(fā)現(xiàn)沙灘上留下了一串串腳印——那就是歲月的留痕!
回想過(guò)去,百感交集,五味俱全。有太多太多的回憶的浪花飄蕩在歲月的長(zhǎng)河之中,那些人,那些事,開(kāi)心的,悲傷的;那杯水,那顆糖,幸福的,甜蜜的??
不是愛(ài)太少,而是情太深。那是一個(gè)迷霧籠罩的圣誕前夕,我的一個(gè)電話卻擾了一個(gè)人的安寧。夜太深,大概他已經(jīng)睡了,電話沒(méi)通??墒?,讓我感到愧疚的是,我還沒(méi)有醒來(lái),他已經(jīng)站在冰天雪地里等我?!霸趺椿厥??出了什么事?”看看我的臉,他異常急切的問(wèn)?!皼](méi)什么事呀!”我正要接著補(bǔ)充,他卻又急了:“嚇?biāo)牢伊?,大半夜的,我還以為你生病了呢?”此刻的我,竟沒(méi)有說(shuō)出一個(gè)字的勇氣了。是我的不懂事,擾了父親的安寧,那個(gè)本來(lái)是要祝福的電話,卻變成了傷害??
在我走走停停的道路中,就是有個(gè)人為我遮風(fēng)擋雨,那就是父親。
歲月讓我們成長(zhǎng),當(dāng)然成長(zhǎng)也在我們的內(nèi)心留下印跡。永遠(yuǎn)忘不了那一雙陪我一起不眠的奮斗的疲憊但充滿愛(ài)的眼睛;永遠(yuǎn)也忘不了那一杯置于桌邊的牛奶;更忘不了失落時(shí)老師那關(guān)切的話語(yǔ)??
記憶讓我們無(wú)法忘記那些曾經(jīng),有一天翻開(kāi)日記,不禁鼻子發(fā)酸,那些場(chǎng)面像電影一樣在腦海里回放,好的壞的都是那樣的熟悉,似乎昨天那個(gè)頑皮愛(ài)鬧的小女孩,不像今天這個(gè)已經(jīng)長(zhǎng)大、開(kāi)始自立而且理性了的女生。
是的,歲月的痕跡,生活的感悟都積于我們的你臉上。也許我們會(huì)想起過(guò)去,會(huì)有一絲后悔,后悔自己的逆反,而我想更重要的是我們學(xué)會(huì)了如何熱愛(ài)生活,愛(ài)我們周?chē)娜恕?/p>
冰心說(shuō)過(guò):“愛(ài)在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴的香花爛漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼?!?/p>
日月無(wú)痕望相似,歲月留痕怨相思!
是的,我想這也許就是歲月的留痕帶給我們的感悟!
歲月留痕
黑夜中,我又一次醒來(lái),孤獨(dú)在不經(jīng)意間洶涌而來(lái),猝不及防,我手腳冰涼。抬頭望著窗外,窗外的校園靜靜地沉睡在黑夜之中,只有從餐廳方向透過(guò)樹(shù)梢漏過(guò)幾縷暖黃的燈光,那是早起準(zhǔn)備早餐的員工們已經(jīng)開(kāi)始干活了。天邊幾顆星星孤獨(dú)而執(zhí)著地眨著眼睛,一切都是那么祥和、寧?kù)o。
總覺(jué)得缺少了些什么,原來(lái)我已經(jīng)很久沒(méi)有這樣遠(yuǎn)望窗外了。早已不知自己過(guò)這樣的生活有多久了,每天簡(jiǎn)單而又機(jī)械地重復(fù)著“教室--寢室—餐廳”三點(diǎn)一線式的生活,每天只有在題海中游累的時(shí)候,才能抬起頭,看看那遠(yuǎn)方的天空,想想心中那神圣的大學(xué)。
也曾想過(guò)放棄,想獨(dú)自背著行囊外出。站在車(chē)水馬龍的街角,一種45度的視角仰望天空??刺爝叺娘w鳥(niǎo)在天幕上劃下一道道透明的傷痕。在漫天雪花中獨(dú)行,看雪花紛紛落下,聽(tīng)雪花在手心融化的聲音。但是一想到心中那所“象牙塔”,就會(huì)摒棄放棄的念頭,一頭扎進(jìn)無(wú)邊的題海之中。
曾聽(tīng)一位老者說(shuō)過(guò),天空中我們看到的團(tuán)結(jié)在一起的云實(shí)際上是最孤獨(dú)的。在空中,每一片云都有自己獨(dú)立的高度,它們永遠(yuǎn)不可能攜手共舞,只能擦肩而過(guò)。是啊,高考不也是如此么,如果不努力,如果不提高自己的目標(biāo),就會(huì)和自己心中的大學(xué)擦肩而過(guò),漸行漸遠(yuǎn)。
在人生的旅途中,有兩種驛站,一種熱鬧歡快,充滿著歡聲笑語(yǔ);另一種冷清寧?kù)o,有的只是親友的關(guān)心、叮嚀。當(dāng)人們勞累疲憊的時(shí)候,人們往往會(huì)選擇前者。孰不知,熱鬧與喧囂只能延緩我們走向成功的步伐;那聲聲叮嚀才是到達(dá)彼岸的風(fēng)帆,雖無(wú)絲毫華麗,卻能化為生活的化石,雖無(wú)半點(diǎn)溫度,卻能壘成向上的階梯。
歲月流逝,帶來(lái)的是成熟與成長(zhǎng)?;ㄩ_(kāi)過(guò)了,我們關(guān)注也好,忽略也罷,只要開(kāi)過(guò),就有芬芳。歲月溜走了,我們珍惜也好,虛度也罷,只要經(jīng)歷了,就會(huì)留下痕跡。
歲月留痕
天空中沒(méi)有飛鳥(niǎo)的痕跡,但鳥(niǎo)已飛過(guò)。歲月并非如此,歲月留痕。正如雨下過(guò)了,空氣便清新了;花開(kāi)過(guò)了,微風(fēng)中才有了撲鼻的清香;太陽(yáng)升起又落下,人的心才經(jīng)歷了酸甜苦辣。歲月如飛鳥(niǎo)擦過(guò)天空時(shí)劃出的一道痕,難以抹去。
生命之花凋謝在27歲的年少有為之時(shí),未嘗不是一份遺憾與傷痛。流星般劃過(guò)文學(xué)的天空,卻留下了永恒的光芒,這又未嘗不是一種生命的奇跡。從“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”中,我讀到了王勃的樂(lè)觀與曠達(dá);從“長(zhǎng)江悲已滯,萬(wàn)里念將歸”中,我讀到了他的纏綿與深情。而真正讀懂他,是在1300多年前的那場(chǎng)盛大的宴會(huì)上。“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,秀麗如畫(huà)的風(fēng)景,蕩氣回腸的歌聲,懷才不遇的悲涼心境,蓬勃進(jìn)取的人生態(tài)度,震人心弦。歲月留痕,王勃用精美的語(yǔ)言,飛揚(yáng)的文采,極具個(gè)性的藝術(shù)才情為我們營(yíng)造了令人心馳神往的文學(xué)天空。
“言忠信,行篤敬”,古老相傳的信條,演繹出現(xiàn)代傳奇,他們?yōu)樽袷爻兄Z,為良心奔波,上演了大地上一場(chǎng)的悲情接力。雪夜里的好兄弟,只剩下孤獨(dú)一個(gè)。雪落無(wú)聲,但情義打在地上鏗鏘有力。信義兄弟孫水林、孫東林用他們的行動(dòng)來(lái)譜寫(xiě)信譽(yù)之章。歲月留痕,他們用生命詮釋了“新年不欠舊賬,今生不欠來(lái)生債”,唱響了大信之歌。
然而,歲月不僅僅只留下那些美好的事物,有時(shí)它也會(huì)在我們內(nèi)心深處留下一道痛苦的疤痕,讓我們難以忘記。(過(guò)渡段)
三鹿毒奶粉事件扼殺了多少無(wú)辜而又可愛(ài)的孩子?瘦肉精、染色饅頭等食品安全問(wèn)題在最近兩年接連發(fā)生,我們還能吃什么?還敢吃什么?寶馬豪車(chē)、精英二代、無(wú)證駕駛、激情打人、囂張威脅,李雙江之子憑什么這么狂?當(dāng)我們看到那些無(wú)辜的人失去了寶貴的生命時(shí),我們?cè)跄懿煌春弈切┴?zé)任感缺失的人。歲月留痕,他們用生命告訴我們生命的可貴。
雁過(guò)留聲,人過(guò)留名。這聲、這名便是痕跡,帶不走也揮不去。
歲月留痕
——花開(kāi)永恒
歲月如歌,唱著咿呀的曲調(diào),從洪荒走來(lái),向亙古而去,然而這漫無(wú)邊際的時(shí)光,只輕輕一轉(zhuǎn)身,也不過(guò)化為片刻的須臾。紅顏一轉(zhuǎn)身成白發(fā),繁華一轉(zhuǎn)身成荒蕪,千古興亡一轉(zhuǎn)身亦只是幾卷書(shū)書(shū)笥、一筆春秋。
然而,那些在茫茫歲月中留下的深痕,卻如花般盛開(kāi),留痕的剎那間綻放成永恒。還記得那封字字真情、句句血淚的《與妻書(shū)》嗎?黃花崗畔,英魂猶存,書(shū)成絕筆,此情不渝。林覺(jué)民留給妻子一個(gè)最溫柔卻又最決絕的背影,陰陽(yáng)從此相隔,生離即成死別。若魂魄有知,黃泉下不忘卻,因?yàn)檫x擇了那條灑滿了鮮血的革命之路,所有的兒女情長(zhǎng)也只能棄之不顧。當(dāng)林覺(jué)民在家與國(guó)之間的轉(zhuǎn)身,在生命的歲月中留痕,那一剎那變成永恒。
歲月留痕,花開(kāi)永恒。王昭君為了和平遠(yuǎn)嫁匈奴,從此“一去紫臺(tái)連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏”;文天祥誓死忠于舊主,從此“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”;譚嗣同力圖變法,從此“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”。他們?cè)谶x擇國(guó)家大義,在歷史的歲月中留寫(xiě)濃墨重彩的一筆,從而成就永恒。
還記得濮水岸邊那個(gè)自由無(wú)羈的靈魂嗎?面對(duì)楚使的懇切請(qǐng)求,面對(duì)相位的無(wú)限誘惑,他竟頭也不回地轉(zhuǎn)身而去,寧做“曵尾于涂”的烏龜,帶著那一份與鯤鵬并肩的逍遙,那一份與蝴蝶齊舞的自在,那一份“子非我,安知我不知魚(yú)之樂(lè)”的自得,他走向了那個(gè)“天地與我并生,萬(wàn)物與我為一”的自由世界,一個(gè)轉(zhuǎn)身,將所有的名利拋于身后。那一瞬間,莊子這個(gè)名字便如花般盛開(kāi),在歷史的歲月中綻放。
歲月留痕,花開(kāi)永恒?!安豢洗菝颊垩聶?quán)貴”的李白,留下“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的美談,成就了永恒的詩(shī)篇;“青山有幸埋忠骨”,岳飛一腔熱血,揮灑戰(zhàn)場(chǎng),保家衛(wèi)國(guó),成就了一代忠君報(bào)國(guó)的將領(lǐng);被稱(chēng)為大唐真正、永恒的“代言人”的杜甫,以自己的肩膀扛起了一段屬于百姓的“詩(shī)史”。他們都在自己生命的歲月中留下了一段輝煌業(yè)績(jī),從而成就了永恒。
“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下?!睙o(wú)論是堅(jiān)守人格還是獻(xiàn)身民族大義,那些行走于歷史深處的英雄志士們,用他們的足跡詮釋了歲月的永恒、人生的價(jià)值。
歲月留痕,花開(kāi)永恒。
歲月留痕
風(fēng)從水上走過(guò),留下粼粼波紋;駱駝從沙漠走過(guò),留下深深的腳?。簧邙潖奶炜诊w過(guò),留下串串歡韻;歲月從樹(shù)木穿過(guò),留下圈圈年輪。
陽(yáng)光,在葉片上邁著華麗的舞步,舞出一地斑駁;月光,在窗欞上舞著曼妙的身姿,跳出一抹冷艷。
歲月在青黛的石板上留下深深淺淺的馬蹄印,歲月在灰褐色的泥土里留下芬芳四溢的花香??歲月的微風(fēng)吹走了昨日的煩惱,卻在我心中留下了愛(ài)的痕跡。
喜歡三毛,她行云流水般的文字,她的生活方式和她的氣魄,更喜歡那首詩(shī):“記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小你愛(ài)談天我愛(ài)笑有一回并肩坐在桃樹(shù)下風(fēng)在林梢鳥(niǎo)兒在叫我們不知怎么睡著了夢(mèng)里花落知多少??
總愛(ài)追隨記憶的腳步,尋找歲月的影子。往事飄灑在空氣里,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,令人陶醉。難忘離別的車(chē)站里,父親那么輕柔地拭去我的淚;難忘母親頭上的青絲中又多了幾許白發(fā);難忘那次生病后,朋友們暖暖的話語(yǔ)和純純的笑。
歲月在母親的臉上刻滿了皺紋,留下了母親辛苦勞累的痕跡;歲月在父親的背上劃過(guò)一道弧線,留下了父親終日忙碌的痕跡;歲月將我從一個(gè)會(huì)夢(mèng)見(jiàn)暮春折盡柳枝,捧闕瘦詞迤邐過(guò)三百里青城沃野、八千里孤云潔月的懵懂少女變成一個(gè)成熟穩(wěn)重、樂(lè)觀向上的奮斗者。
時(shí)光可以帶走美麗的容顏,帶走嬌艷的花朵,帶走翠綠的樹(shù)葉,卻在它們之中留下了美的印跡。大災(zāi)大難面前用生命點(diǎn)燃燈塔照亮前路的情義怎么能忘?身邊的親朋師長(zhǎng)給我們的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)怎么能忘?隨著歲月的流逝,在我們每個(gè)人的一生中,我們的身體和心靈上都會(huì)被刻上許許多多愛(ài)的痕跡,它們一起訴說(shuō)著幸福、驕傲、鼓勵(lì)和肯定。
滄海桑田,人生百態(tài),歲月流逝,愛(ài)留心中。
第五篇:當(dāng)代農(nóng)村題材電影緣何式微
當(dāng)代農(nóng)村題材電影緣何式微
薛晉文
2013-3-31 10:48:01 來(lái)源:人民日?qǐng)?bào)
核心閱讀
●認(rèn)為當(dāng)代農(nóng)村題材不時(shí)尚,賣(mài)點(diǎn)少,沒(méi)前(錢(qián))途,這種浮躁、短視、功利的文化心態(tài)正在將農(nóng)村題材創(chuàng)作推向邊緣。
●當(dāng)代農(nóng)村題材電影市場(chǎng)萎縮不是孤立的現(xiàn)象和問(wèn)題,而是農(nóng)村文化在整個(gè)文化市場(chǎng)的弱勢(shì)地位的一個(gè)集中反映。
2012年算得上是當(dāng)代農(nóng)村題材國(guó)產(chǎn)電影的一個(gè)“大年”。隨著《雨中的樹(shù)》、《指尖太陽(yáng)》、《一鄉(xiāng)之長(zhǎng)》、《吳仁寶》、《咱們是親人》等電影的公映,久違了的當(dāng)代農(nóng)村題材電影又重新進(jìn)入了公眾視野,關(guān)于近些年當(dāng)代農(nóng)村題材的創(chuàng)作與傳播問(wèn)題,也引起業(yè)界關(guān)注。
其實(shí),百年中國(guó)電影的精品力作中,很多都是具有農(nóng)村背景或直接以農(nóng)村生活為表現(xiàn)內(nèi)容的,從早期的《狂流》、《李雙雙》,到后來(lái)的《喜盈門(mén)》、《一個(gè)都不能少》,再到新世紀(jì)以來(lái)的《天狗》、《指尖太陽(yáng)》,光影流轉(zhuǎn),鐫刻著鄉(xiāng)土中國(guó)的深刻變遷,承載著為時(shí)代存真和為農(nóng)民立傳的藝術(shù)使命。然而相對(duì)來(lái)看,新世紀(jì)以來(lái)的農(nóng)村題材電影顯得冷清了許多,無(wú)論是創(chuàng)作數(shù)量還是創(chuàng)作質(zhì)量,無(wú)論是藝術(shù)穿透力還是社會(huì)影響力,都大不如前,當(dāng)代農(nóng)村題材電影的式微成為不爭(zhēng)的事實(shí)。
人才流失、創(chuàng)作力減弱——
優(yōu)秀作品越來(lái)越少
農(nóng)村題材電影式微,首先是創(chuàng)作出了問(wèn)題。這些年的電影創(chuàng)作,對(duì)變化著的農(nóng)村缺乏敏銳的把握,對(duì)農(nóng)村現(xiàn)實(shí)的深度和廣度表現(xiàn)不足。不少創(chuàng)作者習(xí)慣以閉門(mén)想象和觀念演繹,去代替對(duì)農(nóng)村現(xiàn)實(shí)的切膚體驗(yàn);將觀念凌駕于發(fā)現(xiàn)和對(duì)話之上,缺乏對(duì)農(nóng)村生活及其精神文化的認(rèn)識(shí)與反思,缺乏對(duì)農(nóng)村現(xiàn)實(shí)表象背后普遍的民族性和人性的縱深思考。沒(méi)有了思想的深度和審美的高度,農(nóng)村電影也就失去了藝術(shù)的力度。
造成這種創(chuàng)作現(xiàn)狀的很重要的一個(gè)原因是人才的流失。不少創(chuàng)作者耐不住清貧寂寞,甚至認(rèn)為拍攝農(nóng)村題材沒(méi)出息,不夠時(shí)尚和新潮,沒(méi)有賣(mài)點(diǎn),因而沒(méi)有前(錢(qián))途,這種“文化自卑”和“文化功利”心態(tài)嚴(yán)重影響了農(nóng)村題材電影的創(chuàng)作與發(fā)展。優(yōu)秀的農(nóng)村題材電影創(chuàng)作人才紛紛跳槽轉(zhuǎn)行,或者改拍更熱門(mén)、更商業(yè)化的題材,留下的部分堅(jiān)守者基本處于失語(yǔ)狀態(tài),藝術(shù)生產(chǎn)機(jī)制支離破碎。
浮躁和短視的藝術(shù)創(chuàng)作風(fēng)氣正在將農(nóng)村題材推向邊緣。不僅電影如此,電視劇創(chuàng)作中也有明顯的趨勢(shì)。據(jù)報(bào)道,今年1月進(jìn)入國(guó)家廣電總局拍攝制作公示名單的電視劇共97部、3234集,而當(dāng)代農(nóng)村題材僅3部、92集,部數(shù)和集數(shù)所占的比例分別為3.09%和2.86%。相對(duì)于農(nóng)村和農(nóng)民在我國(guó)社會(huì)生活中的比重,表現(xiàn)當(dāng)代農(nóng)村、當(dāng)代農(nóng)民的電視劇總量嚴(yán)重匱乏。
號(hào)召力不足、傳播渠道不暢——
觀影市場(chǎng)嚴(yán)重萎縮
當(dāng)代農(nóng)村題材電影的接受狀況同樣不樂(lè)觀。新世紀(jì)前后,多數(shù)農(nóng)村題材電影產(chǎn)銷(xiāo)脫節(jié),無(wú)人問(wèn)津者有之,賠本賺吆喝者有之,拿了獎(jiǎng)杯即封箱入庫(kù)者有之,就是很少見(jiàn)到號(hào)召力大、影響力持久、市場(chǎng)反響熱烈的作品。
這一方面自然和上述的創(chuàng)作乏力有關(guān),當(dāng)代農(nóng)村題材電影長(zhǎng)期不出佳作、不出力作,而且普遍缺少流行元素、視聽(tīng)效果一般、主題狹隘、藝術(shù)手法單一,讓觀眾對(duì)此類(lèi)題材失去了觀賞期待,目標(biāo)觀眾和潛在市場(chǎng)流失;另一方面,放映渠道不暢、中小型影院稀缺、營(yíng)銷(xiāo)傳播策略落后等,這些生產(chǎn)環(huán)節(jié)的“不配合”和外部環(huán)境的“不利于”,使得市場(chǎng)進(jìn)一步萎縮。
市場(chǎng)格局能夠反映出更大范圍內(nèi)的文化生態(tài)格局,農(nóng)村題材電影市場(chǎng)萎縮不是孤立的現(xiàn)象和問(wèn)題,而是農(nóng)村文化在整個(gè)文化市場(chǎng)的弱勢(shì)地位的一個(gè)集中反映。在資本邏輯和市場(chǎng)法則的統(tǒng)領(lǐng)之下,文化市場(chǎng)的農(nóng)村消費(fèi)需求和消費(fèi)主體很大一部分被遮蔽了,農(nóng)村文化及其消費(fèi)市場(chǎng)儼然成了一種尷尬的配角和點(diǎn)綴。而現(xiàn)在,隨著網(wǎng)絡(luò)等新媒體的強(qiáng)勢(shì)崛起,農(nóng)村題材文化如果不增強(qiáng)適應(yīng)性,豐富內(nèi)容,更新手段,準(zhǔn)確定位,將面臨進(jìn)一步邊緣化的危險(xiǎn)。
創(chuàng)新、整合與再定位——
不轉(zhuǎn)型,無(wú)出路
當(dāng)代農(nóng)村題材電影要想走出困局,根本著力點(diǎn)是內(nèi)容制作上要用力出新。應(yīng)該突破狹隘的農(nóng)村空間,關(guān)注城鄉(xiāng)交融的新氣象;放下思想包袱,在人物的情感和命運(yùn)上動(dòng)腦子;走出老套的“勸善”模式,與現(xiàn)代社會(huì)的精神生活對(duì)接;走出“大團(tuán)圓”結(jié)局的窠臼,開(kāi)掘藝術(shù)真實(shí)的可能性;立足農(nóng)村但不囿于農(nóng)村,向情感與人性的共通性價(jià)值靠攏,增強(qiáng)人文關(guān)懷,用農(nóng)村文化元素去贏得世界的尊重和接納。一句話,繼續(xù)發(fā)現(xiàn)和挖掘農(nóng)村社會(huì)的深厚內(nèi)蘊(yùn),把變化著的農(nóng)村用變化著的電影語(yǔ)言記錄下來(lái)。
其次需要?jiǎng)?chuàng)新形式,改變農(nóng)村題材電影的刻板印象。農(nóng)村題材電影不該排斥,而是要勇于嘗試注入當(dāng)代流行元素,引入富于動(dòng)感的現(xiàn)代視聽(tīng)理念,嘗試加大沖突、懸念和快節(jié)奏的敘事比重,探索多樣化的風(fēng)格表現(xiàn)。題材上的差別不該成為藝術(shù)形式落后的借口,觀眾要看的永遠(yuǎn)都是藝術(shù)美的呈現(xiàn)。
生產(chǎn)力要素的整合是農(nóng)村題材電影轉(zhuǎn)型的基本保障,包括制作、發(fā)行、放映和管理在內(nèi)的一系列機(jī)制都亟待轉(zhuǎn)型升級(jí)。在政府宏觀調(diào)控的基礎(chǔ)上,探索引入社會(huì)資本的可行性,借社會(huì)資本和市場(chǎng)力量來(lái)激活面向農(nóng)村的電影發(fā)行放映。大力發(fā)展數(shù)字電影,豐富農(nóng)村題材電影的“菜單”,并且運(yùn)用電視、網(wǎng)絡(luò)等,尋找適合農(nóng)村市場(chǎng)的傳播方式和傳播途徑。
當(dāng)代農(nóng)村題材電影在新的歷史時(shí)期要明確自己的定位,以此來(lái)瞄準(zhǔn)和開(kāi)拓市場(chǎng)。都市人群、農(nóng)民工群體是未來(lái)最大的潛在觀影群體,因而,農(nóng)村題材電影的傳播應(yīng)著眼于促進(jìn)農(nóng)村文化、經(jīng)濟(jì)和政治建設(shè)的健康運(yùn)行,建構(gòu)農(nóng)村社會(huì)的新道德和新生活,為留守群體和農(nóng)民工提供情感和人文關(guān)懷。
農(nóng)村題材電影不轉(zhuǎn)型沒(méi)有出路,不超越?jīng)]有未來(lái)。在今天,與其說(shuō)農(nóng)村題材電影的繁榮發(fā)展是一個(gè)藝術(shù)生產(chǎn)問(wèn)題,不如說(shuō)是沉重的社會(huì)文化問(wèn)題更為準(zhǔn)確。