第一篇：一年級(jí)作文：寶貝

一年級(jí)作文：寶貝

今天早晨，我問(wèn)媽媽一個(gè)問(wèn)題：“博物院里有什么寶貝？”

媽媽說(shuō)：“有恐龍化石、有夜明珠，還有出土文物等等。”我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳悄愕膶氊愂鞘裁?？?/p>

媽媽笑著說(shuō)：“那當(dāng)然是你了，因?yàn)槭澜缟现挥幸粋€(gè)象你這么好的女兒呀。”

我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳悄愕牡诙€(gè)寶貝是什么呀？”

媽媽想了想說(shuō)：“當(dāng)然是爸爸啦?！?/p>

我哈哈笑著說(shuō)：“那你的第三個(gè)寶貝就是你自己了，因?yàn)槭澜缟现挥幸粋€(gè)你自己，我也只有一個(gè)媽媽呀?！?/p>

我覺(jué)得自己好幸福呀！

第二篇：一年級(jí)籃球?qū)氊惤庹f(shuō)詞

一年級(jí)集體表演團(tuán)體運(yùn)動(dòng)操——籃球?qū)氊惤庹f(shuō)詞

歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn)；跳動(dòng)的音符，蕩人心弦?？?，一年級(jí)的六十位籃球?qū)氊悅兂鰣?chǎng)啦！他們是剛出土的幼苗，他們是剛學(xué)飛的雛鷹，他們是剛伸出的蓓蕾——天真爛漫，朝氣蓬勃。雖然這是他們第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，但是他們個(gè)個(gè)精神抖擻，神采飛揚(yáng)，短短的三天時(shí)間，這群籃球?qū)氊悅?，舞?dòng)出最精彩的節(jié)奏。這砰砰的籃球聲，像歡快的鼓點(diǎn)，奏響運(yùn)動(dòng)會(huì)歡快的序曲；這砰砰的籃球聲，像沖鋒的號(hào)角，激勵(lì)著運(yùn)動(dòng)健兒們奮勇?tīng)?zhēng)先。一年級(jí)的寶貝們，加油！

第三篇：一年級(jí)班主任寄語(yǔ)——寶貝你真棒！

一年級(jí)（6）班是崇仁路小學(xué)一顆小明珠。由調(diào)皮的男子漢和乖巧伶俐的小姑娘共54人組成了一個(gè)溫馨又團(tuán)結(jié)的大家庭。“團(tuán)結(jié)就是力量”！我相信憑靠54個(gè)小家庭的精誠(chéng)協(xié)作，同甘共苦，勝利肯定會(huì)屬于勇敢的跋涉者！“班榮我榮，班恥我恥”是每個(gè)人的努力目標(biāo)，“態(tài)度決定一切”、“做最好的自己，創(chuàng)最好的集體”又是大家共勉的動(dòng)力。相信不久的日子，一（6）班一定會(huì)發(fā)出燦爛的光芒！有句農(nóng)諺：種瓜得瓜，種豆得豆小學(xué)階段正是人生的播種季節(jié)，播下一個(gè)信念，你將收獲一種行動(dòng)；播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一 個(gè)習(xí)慣，你將收獲 一種性格；播下一個(gè)性格，你將收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們，人生的田地要靠自己耕耘，讓我們用拼搏的漢水去澆灌，用愛(ài)心的 陽(yáng)光去照耀，用執(zhí)著的信念去期待吧！同學(xué)們，你們的到來(lái)又為我們學(xué)校注入了新鮮的血液班主任寄語(yǔ)，老師最喜歡和你們一起成長(zhǎng)。課堂上你們那一雙雙純潔信任的目光是我凈化心靈、去除煩惱的最佳源泉。走近你們的心靈世界，我經(jīng)常聽(tīng)到的是你們銀鈴般的話語(yǔ)，看到的是燦爛的笑容。在你們的心靈深處，有著更豐富的情感世界，我愿意用自己的心靈溫暖你們的心靈，關(guān)注你們的成長(zhǎng)，關(guān)注你們的喜與悲，與你們進(jìn)行情與情的交流，心與心的碰撞，這就是我作最大的心愿！作為你們小學(xué)的第一任班主任，我希望你們?cè)诟魑焕蠋煹慕逃?，?shù)立遠(yuǎn)大理想，陶冶高尚情操，使自己成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才。我希望你們做到對(duì)祖國(guó)有忠心，對(duì)父母有孝心，對(duì)同學(xué)有愛(ài)心，對(duì)學(xué)習(xí)有恒心，對(duì)前途有信心。我還希望你們努力做到平凡而不平庸，大膽而不大意，敢說(shuō)而不空說(shuō)，謙讓而不遷就，虛心而不虛榮，天真而不幼稚，活潑而守紀(jì)律，倔強(qiáng)而不固守，熱情而不沖動(dòng)，樂(lè)觀而不盲目。同學(xué)們，六年的小學(xué)生活已經(jīng)開(kāi)始，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，振奮精神，為著一個(gè)共同的目標(biāo)，努力奮斗吧！

第四篇：寶貝開(kāi)學(xué)作文

寶貝開(kāi)學(xué)作文——雷雨

天空黑壓壓的，烏云在天空奔騰，天和地似乎把空氣壓縮了起來(lái)，人們悶得透不過(guò)氣來(lái)。知了在樹(shù)上不停地叫：“熱呀！悶呀！”蜻蜓低飛著，貪婪地尋找著它的獵物，小貓蹲在門(mén)口伸長(zhǎng)舌頭大口大口地喘氣。

漸漸的風(fēng)開(kāi)始刮起來(lái)，一開(kāi)始很小，慢慢地越刮越大，天上烏云翻滾，太陽(yáng)不知哪兒去了，天地間，一切都變得灰蒙蒙的。過(guò)一會(huì)兒，一陣刺耳的雷聲響起了，天空中劃過(guò)一道閃電，雨點(diǎn)像斷了線的珠子撒落一地，大地變得濕潤(rùn)了，調(diào)皮的雨孩子噼噼啪啪地打在樹(shù)上，車(chē)窗上，屋門(mén)上，車(chē)門(mén)上，陽(yáng)臺(tái)下。到處都是雨滴的蹤影。很快，馬路上形成條條“小溪”，叮咚，叮咚咚流向排水溝。

大概過(guò)了許久，原來(lái)豆大般的雨滴漸漸停了，太陽(yáng)又露出了笑臉，天空中出現(xiàn)了一條美麗的彩虹橋。

第五篇：寶貝四年級(jí)作文

春的使者

我改變了一點(diǎn)對(duì)它的看法了。以后只要澆完了玫瑰、月季之類(lèi)的東西，水沒(méi)了就給它接一小匙過(guò)來(lái)，水夠了就不用再給它添了，現(xiàn)在對(duì)它不再蔑視了，而是輕視，不過(guò)也不是太輕視。也有點(diǎn)不把它放在心上而已。這時(shí)在質(zhì)檢局上班的姨父說(shuō)：“不要對(duì)它那么輕視，假如你現(xiàn)在對(duì)它太輕視，以后就吃不到香甜的瓜子嘍，而且你種的不是一般的向日葵，而是日之光向日葵，是漸變色的向日葵，品種很特殊，你一定不能輕視它！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，關(guān)了電話，心里想：“那好，我倒要看看你說(shuō)的是不是真的。”我現(xiàn)在每天都給它澆一勺水，長(zhǎng)得特棒。

過(guò)了四十天，向日葵終于開(kāi)花了，變成了一個(gè)快樂(lè)的向日葵女孩，精神抖擻，戴著一頂黃色的帽子，望著外面的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)快樂(lè)地微笑著，有12～15根頭發(fā)?；ㄈ锸亲厣模q絨的，可美了，結(jié)出了又大又飽滿(mǎn)的瓜子兒，可好吃了。還穿著綠色的小裙子，小手對(duì)著太陽(yáng)拍巴掌呢。

這就是春日美麗使者——美麗的向日葵！象征著陽(yáng)光和健康。

我是一朵玉蘭花

我是一朵擁有一條白裙子的玉蘭花，我是在春日出生的，我長(zhǎng)得一般般，不算漂亮，沒(méi)有人會(huì)超級(jí)寵愛(ài)我。不過(guò)我不自卑，我還有一段不平凡的經(jīng)歷。

冬天，我蒙在一種難以說(shuō)清的大東西里面。我看不到綠樹(shù)紅花，看不見(jiàn)活蹦亂跳的野兔，看不見(jiàn)飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)，看不見(jiàn)清澈見(jiàn)底的溪水在流動(dòng)，看不見(jiàn)......總之,我看不見(jiàn)五彩繽紛的世界，只看得見(jiàn)一個(gè)神秘而且黑的世界。我渴望著色彩的來(lái)到。我下定決心：“一定要出去！”我動(dòng)彈了一下右腳，想把這層被子踢開(kāi)，可是就連右腳都抬不起，更不可能踢開(kāi)。我總覺(jué)得把我越蓋越緊。我之后使出吃奶的勁想抬起左腳，“呀，哎喲！”疼得我 大聲叫起來(lái)。我生氣了，手握拳頭，本能地想讓自己“放松放松”一點(diǎn)，可是沒(méi)有作用。最后干脆用頭頂著大東西的“肚子”，可能是大東西生氣了，還是紋絲不動(dòng)，可我沒(méi)灰心??我難受極了，痛苦地掙扎了九九八十一天，總算見(jiàn)到了光明！

有趣的體驗(yàn)游戲

下節(jié)課是語(yǔ)文課。我擺出了語(yǔ)文書(shū)，準(zhǔn)備靜息。老師過(guò)了一會(huì)兒就來(lái)了，讓我們?cè)跇堑览锛稀Ｎ遗d致勃勃地走了出去。老師宣布：“今天玩?zhèn)€游戲，玩一個(gè)體驗(yàn)游戲，體驗(yàn)生活的游戲”