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      我身邊的英雄 作文以及材料(優(yōu)秀范文5篇)

      時(shí)間:2019-05-13 15:41:22下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:我身邊的英雄 作文以及材料

      題目:我身邊的英雄

      新生兒病名:消化道出血

      新生兒癥狀:失血性休克 血色素下降(正常12g 下降到了5g)貧血

      獻(xiàn)血重量:100g

      第一段:雷鋒精神,這是我們當(dāng)代難得可貴的一種精神。媽媽用自己的行動(dòng)充分詮釋了這句精神,讓我的心靈為之震撼。

      第二自然段:有一次,媽媽在醫(yī)院值夜班,忽然一對(duì)夫婦帶著一名剛出生幾天的嬰兒到急診室看病,這名嬰兒貧血很厲害急需輸血,他的血型是AB型的,當(dāng)時(shí)醫(yī)院血庫(kù)中沒(méi)有AB型血,如果需要要到很遠(yuǎn)的血站去取,這時(shí)媽媽聽到了這件事情她立即跑到急診室,伸出了胳膊說(shuō):“我是AB型的血,抽我的,救孩子要緊!”就這樣?jì)寢尩难鞯搅诵雰旱难芾锪耍雰旱镁攘?。?dāng)嬰兒病愈出院時(shí),他的爸爸、媽媽前來(lái)道謝。媽媽高興的說(shuō)“只要孩子病好了,我就高興,這是我們醫(yī)務(wù)工作者的職責(zé)?!?/p>

      最后一段:在平時(shí),她就是我的媽媽,但是,在別人有困難時(shí),我們要像她一樣,奮不顧身地去幫助別人。這不就是我們時(shí)常講的雷鋒精神么?它離我們很近。

      媽媽的話:“當(dāng)別人遇到危險(xiǎn)和困難,需要幫助的時(shí)候,我們就要伸手去幫一下。這個(gè)就是助人為樂(lè),也就是雷鋒精神了。”

      用上上面的材料,再添一添,改一改,排一排,最終寫成一篇完整的作文!

      例如:

      我身邊的英雄

      雷鋒精神,這是我們當(dāng)代難得可貴的一種精神。媽媽用自己的行動(dòng)充分詮釋了這句精神,讓我的心靈為之震撼。

      有一次,媽媽在醫(yī)院值夜班,忽然,一對(duì)夫婦帶著一名剛出生幾天的新生兒急匆匆地奔進(jìn)急診室,原來(lái),這個(gè)新生兒患了消化道出血!

      他的情況十分危急!已經(jīng)出現(xiàn)了失血性休克!血色素已從正常的12g驟降到了5g!如果再不輸血將會(huì)有生命危險(xiǎn)!??

      第二段

      媽媽的話

      最后一段??

      (很抱歉因沒(méi)有時(shí)間,無(wú)法繼續(xù)編下去,請(qǐng)大家諒解?。?/p>

      第二篇:英雄在我身邊

      英雄,就在我們身邊

      何謂英雄?聰明秀出,謂之英;膽力過(guò)人,謂之雄。

      英雄者,有凌云之壯志,氣吞山河之勢(shì),腹納九州之量,包藏四海之胸襟!肩扛正義,救黎民于水火,解百姓于倒懸!

      英雄者,擁有藐視一切之能力,傲視群雄之氣勢(shì),世人對(duì)其不但敬畏,而且難以捉摸。古今中外,可稱之為英雄者,寥寥可數(shù)。

      隨著時(shí)光的年輪劃過(guò)一圈又一圈,那個(gè)戰(zhàn)火蔓延硝煙彌漫的時(shí)代一去不復(fù)返。我們跨步走進(jìn)了新時(shí)期。有人說(shuō),這是一個(gè)缺少英雄的時(shí)代,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有;還有人說(shuō),這是一個(gè)很少需要犧牲的時(shí)代,奉獻(xiàn)是英雄和模范們的事情,不是普通人所能做到的。其實(shí)這是對(duì)英雄的誤解。奉獻(xiàn)是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;奉獻(xiàn)既包含著崇高的境界,也蘊(yùn)含著不同的層次。哪個(gè)時(shí)代都有見(jiàn)義勇為、舍身救人;哪個(gè)時(shí)代都需要樂(lè)于奉獻(xiàn),勇于犧牲的英雄。

      魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò),真的英雄,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。這個(gè)時(shí)代遠(yuǎn)去了沖鋒陷陣的機(jī)會(huì),拋去了鬧革命促生產(chǎn)的蠻勁兒,不見(jiàn)了革命小將的造反有理舉動(dòng),能有的僅僅是柴米油鹽醬醋茶的慵懶生活。習(xí)慣了安逸與漠然,如何在內(nèi)心里激起那種一呼即應(yīng)的使命感,如何在簡(jiǎn)單的生活里保持高尚的操守卻成了一件難事兒。

      10月24日,為救兩名落水少年,湖北長(zhǎng)江大學(xué)10多名大學(xué)生手拉手搭成人梯撲進(jìn)江中營(yíng)救,兩名少年獲救,而3名大學(xué)生不幸被江水吞沒(méi),獻(xiàn)出了自己年輕的生命。他們都是19歲。他們的生命永遠(yuǎn)19歲,他們的青春永遠(yuǎn)19歲。

      且不必說(shuō)他們是八零后,亦不必說(shuō)他們是大學(xué)生。僅僅他們站出來(lái)的這個(gè)舉動(dòng)我們就該為他們鼓掌,吶喊。而他們不僅站了出來(lái),還用生命向我們證明這代人,并不盡如世人眼中所謂垮掉的一代。我們也是有血有肉有感情有靈魂的人,我們的身上也留著英雄的血,英雄的精神。

      鮮活的生命已經(jīng)化作塵埃,他們用生命做出的吶喊卻久久回蕩在我們耳邊。喚起我們心中沉睡的真神。

      真愛(ài)大愛(ài),不只是掛在嘴邊,寫在紙上的。浮躁與喧囂可能會(huì)模糊我們對(duì)于夢(mèng)想的堅(jiān)持,挫折與磨難可能會(huì)阻擋我們邁向成功的彼岸,唯有道德的底線和靈魂的救贖不能放棄。英雄,從來(lái)就不只是活在歷史和記憶里的。真正的英雄,就在我們身邊,默默地為這個(gè)世界奉獻(xiàn)他們微不足道卻舉足輕重的力量,讓我們得以安生,倍受感動(dòng)。

      “風(fēng)煙滾滾唱英雄,四面青山側(cè)耳聽……”每當(dāng)這首《英雄的贊歌》響起時(shí),一種對(duì)革命英雄的敬仰之情便在我的心底油然升起。·

      可以說(shuō),我們這個(gè)時(shí)代是英雄輩出的時(shí)代,我何的民族是崇尚英雄的民族。英雄,是國(guó)家的脊梁,群眾的楷模。每一位英雄,都是一首激越的贊歌。也許在座的不乏有人喜愛(ài)歌星、影星、球星,但熱愛(ài)英雄爭(zhēng)做英雄,則如同一曲磅礴的主旋律,時(shí)時(shí)回蕩在我的耳邊,縈繞在我的腦際,展撼著我的心靈。江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰!

      翻開中華史冊(cè),是那無(wú)數(shù)的英雄們以不同的生命姿態(tài),相同的人生理想,共塑了人民英雄紀(jì)念碑的碑文。正是有了許許多多的偉大壯舉,才譜寫出了一曲曲令人蕩氣詢腸的英雄贊歌。

      誠(chéng)然,英雄常常離我們很遠(yuǎn),但有時(shí)英雄就在我們身邊在消防部隊(duì)的綠色警營(yíng)里,有許多普通官兵也像英雄那樣生活,像英雄那樣工作,像英雄那樣追求與奮斗著。我的身邊就有兩位這樣的人,他們是通許縣消防大隊(duì)的厲學(xué)彬和宋軍利同志。

      第三篇:英雄在我身邊

      英雄在我身邊

      我們班有一個(gè)普通的不能再普通的人的人——?jiǎng)⒗?。他的成?jī)很一般,就語(yǔ)文成績(jī)好一點(diǎn)。上課經(jīng)常不遵守紀(jì)律,因此常常被老師批評(píng)。

      然而,就在軍訓(xùn)的那一天,讓我改變了的對(duì)他的看法?!暗竭@里來(lái)軍訓(xùn),就要懂得吃苦耐勞,要像一個(gè)小軍人一樣,有嚴(yán)明的紀(jì)律!”教官嚴(yán)厲地說(shuō)。我發(fā)現(xiàn),這句話劉坤聽得特別牢。整理內(nèi)務(wù)的時(shí)候,他的床單,被套,枕頭套放得整整齊齊,被子也套得很平整,他的臉盆和腳盆等衛(wèi)生用品放得很整齊,被教官表?yè)P(yáng)了一番;站軍姿的時(shí)候他站的像一棵松樹似的,仿佛是一個(gè)真正的軍人。他不是一次站這么標(biāo)準(zhǔn),而是次次都站這么標(biāo)準(zhǔn)。我們都覺(jué)得他好像變了一個(gè)人似的。

      四天三夜的軍訓(xùn)就要結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)他的實(shí)踐等級(jí)幾乎每項(xiàng)都是A,而我卻有很多A-,我自愧不如!

      閉營(yíng)儀式開始了,教官在上面表彰優(yōu)秀隊(duì)員。劉坤居然拿到一個(gè)實(shí)踐標(biāo)兵!只見(jiàn)他雄赳赳氣昂昂地上去領(lǐng)獎(jiǎng),真像一個(gè)小英雄!雖然獎(jiǎng)不多,對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)很棒了。說(shuō)實(shí)話,以前我真沒(méi)怎么在意過(guò)他,此時(shí)他吃苦耐勞,堅(jiān)忍不拔,不輕言放棄的小英雄模樣深深地印在了我的心中。劉坤,我要為你點(diǎn)贊!

      第四篇:英雄就在我身邊

      英雄就在我身邊

      王凱 08計(jì)應(yīng)35 信息系

      10月24日14時(shí)15分許,長(zhǎng)江沙市寶塔灣,一陣急促的呼救聲打破了歡樂(lè)與平靜,2名男孩不慎落水。十余名長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)生,緊急決定手拉手結(jié)成人梯下水施救。兩名落水者最終獲救,但陳及時(shí)、何東旭、方釗等3名大學(xué)生溺亡,均年僅19歲。

      看到這則新聞,淚水很快模糊了雙眼。說(shuō)他們的事跡感動(dòng)了我,震撼了我,似乎都不準(zhǔn)確。因?yàn)椋覀冄矍斑@個(gè)世界,人造感動(dòng),人為震撼的事情實(shí)在是太多了。把這些早已用變了味的詞語(yǔ)按到這些大學(xué)生身上,不僅不能完整地表達(dá)他們毫不猶豫奔入江中的一剎那所閃現(xiàn)的人性的光輝,甚至是對(duì)他們潔凈的精神靈魂的褻瀆。

      流云低徊,江水嗚咽。19歲——花樣年華,人生中最美時(shí)光剛剛開始,3個(gè)生命卻被定格在滾滾江水中,沉沒(méi)于救人義舉的瞬間??

      壯舉綻放人性光輝,見(jiàn)義勇為英雄可敬!見(jiàn)義勇為是當(dāng)前社會(huì)經(jīng)久不衰的話題?,F(xiàn)實(shí)中既有象魏青剛似的英雄給人們帶來(lái)的感動(dòng),又有“英雄流血又流淚”事件給人們帶來(lái)的心痛,還有未成年人盲目見(jiàn)義勇為而獻(xiàn)身使人們感動(dòng)和心痛的同時(shí)開始的反思。中國(guó)人民大學(xué)法律社會(huì)研究所所長(zhǎng)周孝正表示:“‘80后’、‘90后’是有個(gè)性、有想法的一代,可以為國(guó)爭(zhēng)光,勇奪奧運(yùn)冠軍;可以在抗震救災(zāi)、奧運(yùn)、國(guó)慶盛典、世博會(huì)中身體力行,展現(xiàn)志愿者風(fēng)采;也可以結(jié)梯救人,英勇獻(xiàn)身?!睂?duì)于長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)子見(jiàn)義勇為事跡這則新聞來(lái)說(shuō),盡管人們依然會(huì)質(zhì)疑大學(xué)生們救人方式的科學(xué)性和生命價(jià)值的對(duì)等性,但是,在我看來(lái),這并不能否定見(jiàn)義勇為作為一個(gè)時(shí)代命題的價(jià)值和意義。

      匡扶正義、見(jiàn)義勇為本是中華民族傳統(tǒng)美德,多少年來(lái),是激勵(lì)人們與邪惡作斗爭(zhēng)的精神支柱。但在社會(huì)轉(zhuǎn)型的前提下,傳統(tǒng)的社會(huì)習(xí)慣正發(fā)生著前所未有的巨變,人們的價(jià)值取向發(fā)生極大變化,社會(huì)道德水準(zhǔn)會(huì)出現(xiàn)一定程度的滑坡,抱著“自掃門前雪,莫管他人瓦上霜”的看客心理。這些都是社會(huì)失范的表現(xiàn)。

      見(jiàn)義勇為是時(shí)代精神的具體體現(xiàn),是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。正義不是自然而然地降臨到我們的生活中的,它需要每一個(gè)社會(huì)成員竭力維護(hù)。社會(huì)是一個(gè)聯(lián)合體,只有相互攙扶,相互為善,世界才可以變成一個(gè)美好的人間。三個(gè)大學(xué)生為我們樹立了典范。

      三個(gè)風(fēng)華正茂的生命就這樣走了,走得悄無(wú)聲息又驚天動(dòng)地,走得大義凜然卻又令人痛惜;他們用生命譜寫了一曲英雄的贊歌,用感天動(dòng)地的英雄壯舉對(duì)“90后是崩潰的一代”進(jìn)行了無(wú)比有力的反諷。這一切都使我陷入深深的感動(dòng)中,并使我透過(guò)歷史,重新看到雷鋒的身影,雷鋒高尚的靈魂!

      正如長(zhǎng)江大學(xué)黨委書記張忠家在悼詞中所說(shuō),三位英雄是“父母的好孩子,長(zhǎng)大的好學(xué)生,時(shí)代的好青年”。他們是父母的驕傲,是社會(huì)的良心,是民族的精英,是時(shí)代的楷模!

      是的,學(xué)生所體現(xiàn)的正是一種高亢的民族氣節(jié),他們別無(wú)所求,只為錄求那份欣慰,讓身心得到升華,他們,她們,所展現(xiàn)的是人性的光輝,他們真正找到了精神的彼岸。讓我們將大災(zāi)大難、大是大非等關(guān)鍵時(shí)刻涌現(xiàn)出的英雄精神升華為平時(shí)的生活、平凡的崗位中的表現(xiàn),把“感恩、責(zé)任、勤奮、忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)”等時(shí)代精神時(shí)刻放在心中。

      假如生命可以重來(lái),我愿為你們哭干江海!假如生命可以重來(lái),人生的花朵將為你們綻開!我們應(yīng)該高興,因?yàn)?,你們用如此絢麗的行動(dòng)告訴我們,人性還活著!作為當(dāng)代大學(xué)生,同時(shí)也作為90后,我立志以你們?yōu)榘駱樱^續(xù)發(fā)揚(yáng)見(jiàn)義勇為的精神!

      第五篇:抗疫英雄就在我身邊作文

      抗疫英雄就在我身邊作文

      抗疫英雄就在我身邊作文

      每天看疫情報(bào)道,心都揪成一團(tuán)??吹侥切^斗在抗疫前線的白衣天使們,他們穿著厚重的防護(hù)服,她們俊美的臉被口罩勒出了深深的溝壑,我的心中充滿了感動(dòng)與感謝。

      同時(shí),還有一群人,他們?cè)诤蠓侥貫榇蠹曳?wù)。為了阻斷疫情傳播,為了加強(qiáng)疫情防護(hù),他們成了光榮的志愿者。

      抗擊疫情是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。沖在前線的醫(yī)護(hù)人員是英雄,疫情后方的志愿者們同樣也是英雄。新冠肺炎的出現(xiàn)和蔓延,讓全國(guó)上下人心惶惶。我們響應(yīng)政府號(hào)召:不出門,不出門,不出門!卻有一些人逆行而出,冒著疫情肆虐的風(fēng)險(xiǎn),在寒風(fēng)中站崗,守護(hù)著一方平安。我的姑姑就是其中一員。

      姑姑作為一名黨員干部,在這個(gè)疫情面前,她義無(wú)反顧地站到抗擊新冠肺炎第一線,主動(dòng)到居住地社區(qū)黨組織報(bào)到,參與社區(qū)疫情防控工作。

      姑姑說(shuō),在每天的值守過(guò)程中,最怕的不是被感染,而是勸說(shuō)那些在家呆不住的居民。他們總以為疫情很遠(yuǎn),總想出來(lái)走走,聊聊天。姑姑在寒風(fēng)里不停地勸阻,耐心地解釋。有的人很配合,勸阻后就返回家中,而有的人卻不理解,反而對(duì)她進(jìn)行指責(zé),甚至耍賴與謾罵。姑姑說(shuō),她們簡(jiǎn)直成了居民的出氣筒,人們把新冠肺炎帶來(lái)的恐慌以及宅在家里不能出門的郁悶統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄在她們執(zhí)勤人員身上。疫情嚴(yán)重,責(zé)任在肩,她們把委屈放在心里,把眼淚流在人后,仍然用微笑和耐心服務(wù)群眾。和姑姑視頻時(shí),看到她疲憊的面孔,聽到她沙啞的聲音,我真的感到心疼。

      每天一大早姑姑就戴著口罩出門,嚴(yán)格把守,勸說(shuō)人們盡量待在家,不添亂,必須出門時(shí)要戴口罩。她給每一個(gè)出入的居民量體溫、登記……雖然講得口干舌燥,站得腰酸背痛,但是看到人們返家的背影,聽到一句理解的問(wèn)候“辛苦了!”姑姑心里充滿了自豪,只要大家安好,辛苦也值得!

      姑姑的女兒今年才十歲,媽媽在外執(zhí)勤,爸爸也值班,她總是一個(gè)人呆在家里,自己做作業(yè)、看電視、吃泡面……表妹打電話告訴我,爸爸媽媽執(zhí)勤很辛苦,每天回家都很晚。她的話語(yǔ)中充滿了驕傲,因?yàn)榘职謰寢屖撬闹械挠⑿邸?/p>

      哪有橫空出世的英雄,在國(guó)之危難時(shí)挺身而出的凡人在我的眼中我的心中就是英雄。英雄是天黑之燈、雨夜之傘、民族之魂,致敬平凡的英雄,惟愿一切安好!

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