第一篇：安全奶粉是給孩子們最好的兒童節(jié)禮物

安全奶粉是給孩子們最好的兒童節(jié)禮物 摘自：宏觀經(jīng)濟(jì)人民網(wǎng)[微博] 2013-05-31 20:26

健康是快樂(lè)成長(zhǎng)的前提。兒童節(jié)來(lái)臨之際，孩子們收到一份有關(guān)健康成長(zhǎng)的特殊禮物：5月31日，李克強(qiáng)總理主持召開(kāi)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，研究部署進(jìn)一步加強(qiáng)嬰幼兒奶粉質(zhì)量安全工作。會(huì)議要求，要把幼兒奶粉質(zhì)量安全提高到新水平，塑造國(guó)內(nèi)產(chǎn)品良好形象，為下一代健康成長(zhǎng)提供質(zhì)量安全保障。

保障嬰幼兒使用安全、放心的奶粉，關(guān)系下一代健康成長(zhǎng)、關(guān)系千百萬(wàn)家庭的幸福和國(guó)家民族的未來(lái)。雖然三聚氰胺事件已過(guò)去5年，但近年來(lái)，國(guó)內(nèi)各地曝出的各種乳品質(zhì)量**仍然層出不窮，不單涉及國(guó)產(chǎn)奶粉，甚至也有不少受到追捧的“洋奶粉”。

唯有提高國(guó)產(chǎn)奶粉的質(zhì)量和安全性，才能增強(qiáng)民眾對(duì)國(guó)產(chǎn)奶粉的信心。只要質(zhì)量安全合格，就是好奶粉。其實(shí)，各個(gè)地區(qū)的嬰幼兒配方奶粉是根據(jù)當(dāng)?shù)貗胗變旱臓I(yíng)養(yǎng)狀況配制，并不一定都適合我國(guó)的消費(fèi)者，比如，2012年日本的森永奶粉被曝碘含量過(guò)低，僅適用于日本沿海地區(qū)的飲食結(jié)構(gòu)。而國(guó)內(nèi)不少民眾追捧洋奶粉，無(wú)非是更信任其產(chǎn)品背后的安全監(jiān)管體制。要重塑民眾對(duì)國(guó)產(chǎn)奶粉的信心，就必須把提升嬰幼兒奶粉質(zhì)量安全水平作為突破口，把優(yōu)質(zhì)國(guó)產(chǎn)品牌立起來(lái)。本次國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議提出的幾項(xiàng)措施，無(wú)論是推進(jìn)奶牛標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖、采用電子監(jiān)管碼等可追溯手段嚴(yán)格嬰幼兒奶粉監(jiān)管，還是開(kāi)展嬰幼兒奶粉質(zhì)量安全專項(xiàng)行動(dòng)、建立有國(guó)際水平的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)體系，各項(xiàng)措施貫穿奶粉的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、生產(chǎn)、市場(chǎng)流通的全過(guò)程，都體現(xiàn)了治標(biāo)與治本并舉、整治與重建并重的監(jiān)管理念，嚴(yán)格實(shí)施，必將提高嬰幼兒奶粉質(zhì)量與安全、提振社會(huì)消費(fèi)信心。

兒童關(guān)系未來(lái)，如果連嬰幼兒奶粉的事情都監(jiān)管不好，必將有損民眾的信心。給孩子們一罐優(yōu)質(zhì)安全的奶粉，是國(guó)產(chǎn)乳業(yè)給孩子們最好的禮物，也是社會(huì)應(yīng)有的責(zé)任。

第二篇：師德演講稿：微笑是送給孩子們的最好禮物

師德演講稿：微笑是送給孩子們的最好禮物

推薦一份師德演講稿

人們常用“人類靈魂的工程師”、“精神雕塑家”、”手執(zhí)金鑰匙的人”等閃光的詞句來(lái)形容和贊譽(yù)教師，這些美喻鞭策和鼓勵(lì)著教師努力進(jìn)取，甘愿吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，形成了人們常說(shuō)的“教師精神”。為此，我做為一名小學(xué)教師，深感無(wú)限的自豪，又覺(jué)責(zé)任的重大。

跨上講臺(tái)，你就成了孩子們眼里的百科全書(shū)，成了孩子們心中的鮮紅太陽(yáng)，45分鐘的課堂教學(xué)，是我們塑造靈魂、傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力的前沿陣地，也是我們發(fā)揮才智、譜寫(xiě)青春事業(yè)華章樂(lè)彩的立體大舞臺(tái)。為什么我們有時(shí)滿腔熱情地走進(jìn)課堂，但有的學(xué)生聽(tīng)課卻是提不起精神，懨懨思睡？為什么我們有時(shí)花大力氣備課、授課，盡力去完成教學(xué)任務(wù)，而效果依然不理想？為什么我們把自以為好的東西塞給學(xué)生，毫無(wú)保留，學(xué)生的能力卻依然平平？這其中固然可以找到多種原因，但我覺(jué)得重要的一點(diǎn)，恐怕是我們所教的學(xué)生還沒(méi)喜歡上我們，我始終相信只要學(xué)生親其師，就能信其道。所以，如何做一個(gè)受學(xué)生喜歡的老師？這是我一直追求的目標(biāo)。

浪漫的詩(shī)人告訴我，微笑是一縷陽(yáng)光，每個(gè)人都像需要面包需要空氣一樣需要它。超市的經(jīng)理告訴我，微笑是一段最好的廣告。你瞧，我們每天門庭若市，生意興隆，財(cái)源廣進(jìn)。社會(huì)活動(dòng)家說(shuō)，微笑是人與人之間的潤(rùn)滑劑，再龐大的社會(huì)機(jī)器，有了微笑的潤(rùn)滑，也能運(yùn)轉(zhuǎn)得紅紅火火。孩子們眼里的微笑又會(huì)是什么呢？一位學(xué)生在他的一篇作文中寫(xiě)道：老師的微笑就像太陽(yáng)一樣，讓我熱乎乎的。真舒服啊。這孩子好像到現(xiàn)在還沉浸在微笑的甜蜜之中。還有的孩子告訴我，微笑像一把保護(hù)傘，在這樣的傘下讀書(shū)他覺(jué)得安全、幸福！所以，作為一名教師，海量資料分享

我想說(shuō)，微笑是一種愛(ài)。當(dāng)我們帶著微笑出現(xiàn)在課堂上，就會(huì)在我們和孩子之間架起一座橋梁，一座情感交流、心靈感應(yīng)的橋梁。我們的孩子就會(huì)像吃肯德基、看《數(shù)碼寶貝》一樣快樂(lè)地徜徉在知識(shí)的海洋。這樣的老師學(xué)生怎么會(huì)不喜歡呢？也許有的老師會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在的孩子能給他笑臉嗎？笑一笑，他們就會(huì)得寸進(jìn)尺，分不清東南西北，甚至爬到你頭上。也許有的老師會(huì)問(wèn)我，那些不安份的小家伙，大錯(cuò)誤三六九，小錯(cuò)誤天天有，常常像小泥鰍一樣攪得班里的同學(xué)心神不安，擾得老師的心情像霧像雨又像風(fēng)。面對(duì)這樣的學(xué)生，你還微笑得起來(lái)嗎？所以我想對(duì)大家說(shuō)，教育是一門藝術(shù)，微笑又何嘗不是？善于使用微笑，是一種智慧。雖然我們不必像北京一些大醫(yī)院的醫(yī)生那樣微笑上崗，按照規(guī)定必須在笑時(shí)露出八顆牙齒。但對(duì)教師而言，我們的微笑必須以愛(ài)心作鋪墊，以學(xué)識(shí)為保證，以藝術(shù)為紐帶。微笑是老師人格魅力、知識(shí)和能力的結(jié)晶。用特級(jí)教師于永正老師的話來(lái)說(shuō)，微笑的背后有老師寬容的品格，善良的心地，寬廣的胸懷，豁達(dá)的氣度，開(kāi)朗的性格，豐富的知識(shí)，詼諧的談吐以及端正的教學(xué)思想。當(dāng)我們走進(jìn)課堂，面對(duì)幾十雙如水晶般清澈透明的眼睛，我們的微笑，已不僅僅是一種表情，它是一種愛(ài)，一種信任，是一種對(duì)活生生生命的理解和尊重，是一種對(duì)現(xiàn)代教育的理性和道德，它更是一種教育過(guò)程，一種能觸及靈魂、動(dòng)人心魄的教育過(guò)程，是我們孜孜以求的教育的最佳境界。當(dāng)我們微笑時(shí)，我們的臉就成了一幅美麗的風(fēng)景。當(dāng)我們微笑時(shí)，即使三九嚴(yán)寒，我們的教室依然會(huì)和風(fēng)煦煦，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

老師們，微笑著走進(jìn)課堂吧，那是你送給孩子們的最好禮物!也是我們愛(ài)每位學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)呀！其實(shí)，收獲禮物的又豈止是孩子們呢？我們總會(huì)向往輝煌燦爛的明天，但明天是由每一個(gè)今天壘成，有向往有行動(dòng)有堅(jiān)持，方會(huì)使剎那變成永恒，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。有位哲人說(shuō)得好：”把自己平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研究，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的樂(lè)趣?！笔堑?，我們是平凡的！老師們！就讓我們?cè)谄椒仓性杏齻ゴ?；在瑣碎中壘砌無(wú)限的愛(ài)戀、無(wú)盡的責(zé)任和執(zhí)著的追求！

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第三篇：師德演講稿：微笑是送給孩子們的最好禮物

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人們常用“人類靈魂的工程師”、“精神雕塑家”、”手執(zhí)金鑰匙的人”等閃光的詞句來(lái)形容和贊譽(yù)教師，這些美喻鞭策和鼓勵(lì)著教師努力進(jìn)取，甘愿吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，形成了人們常說(shuō)的“教師精神”。為此，我做為一名小學(xué)教師，深感無(wú)限的自豪，又覺(jué)責(zé)任的重大。

跨上講臺(tái)，你就成了孩子們眼里的百科全書(shū)，成了孩子們心中的鮮紅太陽(yáng)，45分鐘的課堂教學(xué)，是我們塑造靈魂、傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力的前沿陣地，也是我們發(fā)揮才智、譜寫(xiě)青春事業(yè)華章樂(lè)彩的立體大舞臺(tái)。為什么我們有時(shí)滿腔熱情地走進(jìn)課堂，但有的學(xué)生聽(tīng)課卻是提不起精神，懨懨思睡？為什么我們有時(shí)花大力氣備課、授課，盡力去完成教學(xué)任務(wù)，而效果依然不理想？為什么我們把自以為好的東西塞給學(xué)生，毫無(wú)保留，學(xué)生的能力卻依然平平？這其中固然可以找到多種原因，但我覺(jué)得重要的一點(diǎn)，恐怕是我們所教的學(xué)生還沒(méi)喜歡上我們，我始終相信只要學(xué)生親其師，就能信其道。所以，如何做一個(gè)受學(xué)生喜歡的老師？這是我一直追求的目標(biāo)。

浪漫的詩(shī)人告訴我，微笑是一縷陽(yáng)光，每個(gè)人都像需要面包需要空氣一樣需要它。超市的經(jīng)理告訴我，微笑是一段最好的廣告。你瞧，我們每天門庭若市，生意興隆，財(cái)源廣進(jìn)。社會(huì)活動(dòng)家說(shuō)，微笑是人與人之間的潤(rùn)滑劑，再龐大的社會(huì)機(jī)器，有了微笑的潤(rùn)滑，也能運(yùn)轉(zhuǎn)得紅紅火火。孩子們眼里的微笑又會(huì)是什么呢？一位學(xué)生在他的一篇作文中寫(xiě)道：老師的微笑就像太陽(yáng)一樣，讓我熱乎乎的。真舒服啊。這孩子好像到現(xiàn)在還沉浸在微笑的甜蜜之中。還有的孩子告訴我，微笑像一把保護(hù)傘，在這樣的傘下讀書(shū)他覺(jué)得安全、幸福！所以，作為一名教師，我想說(shuō)，微笑是一種愛(ài)。當(dāng)我們帶著微笑出現(xiàn)在課堂上，就會(huì)在我們和孩子之間架起一座橋梁，一座情感交流、心靈感應(yīng)的橋梁。我們的孩子就會(huì)像吃肯德基、看《數(shù)碼寶貝》一樣快樂(lè)地徜徉在知識(shí)的海洋。這樣的老師學(xué)生怎么會(huì)不喜歡呢？也許有的老師會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在的孩子能給他笑臉嗎？笑一笑，他們就會(huì)得寸進(jìn)尺，分不清東南西北，甚至爬到你頭上。也許有的老師會(huì)問(wèn)我，那些不安份的小家伙，大錯(cuò)誤三六九，小錯(cuò)誤天天有，常常像小泥鰍一樣攪得班里的同學(xué)心神不安，擾得老師的心情像霧像雨又像風(fēng)。面對(duì)這樣的學(xué)生，你還微笑得起來(lái)嗎？所以我想對(duì)大家說(shuō)，教育是一門藝術(shù)，微笑又何嘗不是？善于使用微笑，是一種智慧。雖然我們不必像北京一些大醫(yī)院的醫(yī)生那樣微笑上崗，按照規(guī)定必須在笑時(shí)露出八顆牙齒。但對(duì)教師而言，我們的微笑必須以愛(ài)心作鋪墊，以學(xué)識(shí)為保證，以藝術(shù)為紐帶。微笑是老師人格魅力、知識(shí)和能力的結(jié)晶。用特級(jí)教師于永正老師的話來(lái)說(shuō)，微笑的背后有老師寬容的品格，善良的心地，寬廣的胸懷，豁達(dá)的氣度，開(kāi)朗的性格，豐富的知識(shí)，詼諧的談吐以及端正的教學(xué)思想。當(dāng)我們走進(jìn)課堂，面對(duì)幾十雙如水晶般清澈透明的眼睛，我們的微笑，已不僅僅是一種表情，它是一種愛(ài)，一種信任，是一種對(duì)活生生生命的理解和尊重，是一種對(duì)現(xiàn)代教育的理性和道德，它更是一種教育過(guò)程，一種能觸及靈魂、動(dòng)人心魄的教育過(guò)程，是我們孜孜以求的教育的最佳境界。當(dāng)我們微笑時(shí)，我們的臉就成了一幅美麗的風(fēng)景。當(dāng)我們微笑時(shí)，即使三九嚴(yán)寒，我們的教室依然會(huì)和風(fēng)煦煦，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

老師們，微笑著走進(jìn)課堂吧，那是你送給孩子們的最好禮物!也是我們愛(ài)每位學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)呀！其實(shí)，收獲禮物的又豈止是孩子們呢？我們總會(huì)向往輝煌燦爛的明天，但明天是由每一個(gè)今天壘成，有向往有行動(dòng)有堅(jiān)持，方會(huì)使剎那變成永恒，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。有位哲人說(shuō)得好：”把自己平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研究，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的樂(lè)趣?！笔堑?，我們是平凡的！老師們！就讓我們?cè)谄椒仓性杏齻ゴ?；在瑣碎中壘砌無(wú)限的愛(ài)戀、無(wú)盡的責(zé)任和執(zhí)著的追求！

第四篇：給別人最好的禮物是…（xiexiebang推薦）

給別人最好的禮物是…

大家好！我是來(lái)xxx。今天，我想給大家討論【給別人最好的禮物是…】

有人認(rèn)為給別人最好的禮物是關(guān)心；有人認(rèn)為給別人最好的禮物是微笑；有人認(rèn)為給別人最好的禮物是愛(ài)。我認(rèn)為，是信任。

信任是不能用金錢買來(lái)的，它表示著人與人之間的誠(chéng)信。它能讓人們的情誼更加深厚，讓國(guó)與國(guó)之間互相幫助，讓世界變得和平?？傊?，信任是必須要有的，因?yàn)橛辛诵湃?，世界才能變得更加美好、幸?！?/p>

如果你給了別人信任，別人也會(huì)給你信任，讓我們用信任來(lái)感化世界！

我的演講完畢，謝謝大家！

The best gift we can give others is...Hello everybody!I’m xxx.My English name is Lily.I'm from xxxx.Today, I'd like to discuss[d?'sk?s] “What is the best gift we can give others?”

Some people think that care is the best gift to others;Some people think that smile[sma?l] is the best giftto others;Some people think that love is the best gift to others.I think, “The best gift we can give others is trust[tr?st]”.Trust can't be bought [b??t] with money, it says the integrity [?n'tegr?t?] between [b?'twi?n] people.It can make people more [m??] profound [pr?'fa?nd] friendship ['fren(d)??p] andhelp each [i?t?] other between countries, It can let the world becomes peaceful['pi?sf?l;-f(?)l].In a word, trust is amust[m?st], because[b?'k?z] of the trust, the world will become[b?'k?m] more beautiful and happy.If you give the others trust, they will also give you trust, let us use trust to reform[r?'f??m] the world!

My speech[spi?t?] finished['f?n??t], thank you!

第五篇：微笑是給自己最好的禮物

微笑是給自己最好的禮物

每當(dāng)有人向我露出燦爛的微笑時(shí)，我就會(huì)快樂(lè)。因?yàn)槲颐靼祝舶盐⑿λ徒o自己。的確，在現(xiàn)實(shí)忙碌的生活中我們何不留出一點(diǎn)微笑送給自己呢？

把微笑送給自己，就會(huì)為自己擦洗傷痛。在生命之旅中我們必須有這樣一種風(fēng)度，失敗與挫折，僅僅是一個(gè)記憶，只會(huì)使我們更加成熟。帶著傷痕給自己一點(diǎn)微笑，才是人生的又一份精彩。

所微笑送給自己，就不要太多的心情透支。我們要學(xué)會(huì)過(guò)濾自己的心境，善與給自己的心情放假。不停地奔波，讓我們的笑聲帶有幾份苦澀。因此要經(jīng)常打掃心靈的庫(kù)房，所昨日的煩惱清掃出去，騰出心靈的空間來(lái)存放更多今天的快樂(lè)。巨石無(wú)法壓跨的身軀，有時(shí)會(huì)被嘆息擰彎。

一個(gè)人沒(méi)有一份好心情，物質(zhì)上再富有也是一種“外強(qiáng)中干”。

把微笑送給自己，就會(huì)給自己一份從容。面對(duì)爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，我們會(huì)欣賞但不會(huì)陶醉，面對(duì)襲來(lái)的風(fēng)雨，我們會(huì)應(yīng)對(duì)但不會(huì)逃避。雖然我們不能停下奔波的腳步，但我們會(huì)掌握腳步的節(jié)奏。無(wú)論是困難還是成功。有了困難，給自己一個(gè)微笑，我們不會(huì)逃避，會(huì)努力面對(duì)尋求解決方案，這是一種美麗；有了成功，給自己一個(gè)微笑，我們不會(huì)驕傲，在成功的喜悅里尋求解脫，坦然前行，讓生命的腳步多幾份穩(wěn)健，這同樣是一種美麗。

在生命之旅中我們須有這樣的一種風(fēng)度：失敗和挫折，不過(guò)只是一個(gè)記憶，只是一個(gè)名詞而已，不會(huì)增加生命的負(fù)重。帶著傷痕把勝利的大旗插上成功的高地，在硝煙中露出自豪的笑容，才是人生的又一份精彩大風(fēng)可以吹落碎石，卻永遠(yuǎn)吹不倒崇高的大山。我們需要學(xué)會(huì)過(guò)濾自己的心境，善于給自己的心情放假，不停的奔波，讓我們的笑聲帶有幾分苦澀。因此，要經(jīng)常打掃心靈庫(kù)房，把昨日的煩惱清掃出去，騰出心靈的空間來(lái)存放更多的今天的快樂(lè)。人生有時(shí)候就是活一種心情，心情質(zhì)量也是生命的質(zhì)量。

給自己一個(gè)微笑，你就會(huì)領(lǐng)悟：痛苦一次，對(duì)快樂(lè)的理解就會(huì)更具體一次；失敗一次，對(duì)成功的認(rèn)識(shí)就會(huì)更深刻一次；受挫一次，對(duì)順利的感覺(jué)就更清楚一次；失誤一次，對(duì)認(rèn)真的意義就會(huì)更明白一次。

給自己一個(gè)微笑，讓心情變得舒暢；給自己一個(gè)微笑，讓心胸變得開(kāi)闊；給自己一個(gè)微笑，讓生活變得更加美好。