第一篇：6號(hào)袁桂澤我和書的故事(修改2)

午夜書香

史美爾斯說過，好書是生活中最寶貴的財(cái)富。讀了《竊書記》，我知道了林海音是一個(gè)為讀書可以挨餓，可以冒險(xiǎn)的人。我也有這樣的經(jīng)歷，也在家里偷偷地看過書，也是這樣囫圇吞棗、擔(dān)驚受怕。

那是因?yàn)槲医?jīng)常因看書而忘了時(shí)間、忘了做作業(yè)，于是爸爸就發(fā)現(xiàn)一次，板臉一次，甚至把課外書都沒收，不準(zhǔn)看。只要爸爸在的日子里，我只好乖乖地把書收起來。

和媽媽“斗爭”我也嘗試過。為了可以看書，我想過很多計(jì)謀，常把書放在語文書后面，趁媽媽燒飯的時(shí)候看上幾頁。別說，前幾次還挺靈的，直到有一次，我剛打開書，媽媽就說吃飯了。我手忙腳亂地沒等做好“掩護(hù)”，就被媽媽發(fā)現(xiàn)了。以后媽媽燒飯時(shí)都要看看我有沒有在認(rèn)真做作業(yè)，于是我偷看的機(jī)會(huì)就越來越少了。

于是，我把竊讀的戰(zhàn)場換成了我的臥室——那里可以掩護(hù)的東東多，成功機(jī)會(huì)更大?！缎∑ê⑷沼洝返哪且淮尉妥屛业靡獠灰?。

那天夜里，爸爸媽媽有事出去了。晚風(fēng)輕輕拂進(jìn)窗戶，帶著時(shí)而濃、時(shí)而淡的桂花香。窗外的月亮投下皎潔的光亮，零零散散的射進(jìn)房間。我躺在床上，心里一直惦記著《小屁孩日記》里的格雷在萬圣節(jié)會(huì)發(fā)生什么事。床頭柜上的鬧鐘也歡快地叫著，好像在告訴我機(jī)會(huì)來了。這正是一個(gè)讀書的好時(shí)機(jī)，我輕手輕腳地從被子里拿出《小屁孩日記》。我想在今天晚上把這本書看完，于是我就津津有味地看起來。

當(dāng)我看到“小屁孩”——格雷在萬圣節(jié)去要糖果回家時(shí)，卻被爸爸用一大桶水潑壞了許多糖果，我不禁哈哈大笑，心想：格雷雖然很聰明，可以弄到這么多糖果，可卻忘了爸爸那一手，要知道他爸爸在萬圣節(jié)會(huì)埋伏在灌木里，一有人來要糖就用水潑他，把他嚇走，沒想到卻潑了格雷，真有趣。

突然，門外傳來了“吱嘎”一聲，緊接著傳來了爸爸媽媽的說話聲。啊呀，爸爸媽媽媽媽回來了，他們會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)我在看書？我頓時(shí)緊張起來：怎么辦，怎么辦！心怦怦直跳，仿佛快要跳出來一樣。我趕緊把書塞進(jìn)睡衣里，再把自己包在被子里躲起來，緊緊地閉上眼睛，假裝睡著了?？晌以绞窍刖o閉眼睛，越感覺眼皮子跳動(dòng)得更快，同時(shí)我感到自己的身體也在顫抖。腳步聲向著我房間越來越近，我的身體也顫抖得更厲害，我感到世界末日快要來臨了，我不由自主地屏住了呼吸，心里默默祈禱著：爸爸媽媽，你們不要進(jìn)我小房間呀！過了一會(huì)，我房間的門沒有被打開，腳步聲也沒了。哦，虛驚一場。我松了口氣，一場災(zāi)難終于避免了。

我再次輕輕地拿起書，靜靜地和格雷一起看表演。小鬧鐘在那里滴答滴答地叫，似乎在告訴我剩下的時(shí)間不多了。

這時(shí)，我看到格雷為了在摔跤比賽中不和同學(xué)弗格雷一組，就在衣服里塞了很多襪子，讓自己重一點(diǎn)，就又哈哈大笑起來：如果是我的話，那我就不會(huì)在衣服里塞襪子了，而是在衣服里塞許多鐵，這樣可以更加重一點(diǎn)，或者在分組時(shí)佯裝要上廁所，打亂排隊(duì)次序，或者……。

我突然感覺周圍好像亮了許多，于是就看了看鐘，哦，已經(jīng)是早上五點(diǎn)多了，東方出現(xiàn)了魚肚白。我雖然很興奮，但一想到第二天還要上課，還是依依不舍地合上書鉆進(jìn)了被窩。

讀書吧，書是一位無聲的老師，也是一個(gè)獨(dú)一無二的知識(shí)天堂。讓我們一起沉浸在書香，讓我們一起得到快樂！

6號(hào)袁桂澤

第二篇：我和書的故事

我和書的故事

書是人類進(jìn)步的階梯。從小，我就對(duì)哥哥們的漫畫書特感興趣，看著封面上的漫畫人物和里面的經(jīng)典幽默故事，每一次我都會(huì)笑得肚子痛，就像有人在撓我的腳一樣。

記得五歲時(shí)，媽媽第一次帶我去圖書館看書,當(dāng)時(shí)我并不知道圖書館是什么地方，以為是一個(gè)好玩的游樂場呢。來到圖書館的一樓,看到這里有好多好多的漫畫書，里面的每一個(gè)小朋友都看得這么津津有味，我的腳馬上不由自主地走了過去?！队H愛的動(dòng)物園》、《永不疲倦的大熊》、《我愛爸爸媽媽》??各種各樣的漫畫書讓我看得眼花繚亂，每一本都深深地吸引著我，連媽媽要離開我去辦事都顧不上了，要是以前的話我是絕對(duì)不會(huì)讓媽媽離開我半步的，但現(xiàn)在看到這里有那么多漫畫書和小朋友，立馬跟媽媽說再見，馬上沉醉在了書的海洋里。上小學(xué)一年級(jí)開始，我慢慢地對(duì)各種書感興趣了。像童話書、科技書、探險(xiǎn)書??，這些都成了我空閑時(shí)的伙伴。書讓我看到了人間的善與惡，美與丑，悲與喜，讓我看到了地球之外的浩瀚宇宙。每天上學(xué)時(shí)，我照例要帶一本書去，利用課余時(shí)間看。下課，大課間活動(dòng)，中午休息都是我和書一起做伴的時(shí)光。書讓我進(jìn)步，讓我開闊了視線，讓我明白了, 一個(gè)人如果沒有知識(shí)，也許就像廢物一樣什么都不懂。

現(xiàn)在，我開始看一些勵(lì)志小說和史記小說，書中的故事,讓我知道了許多做人的道理,書中的故事,讓我逐漸明確了人生的目標(biāo),書中的故事讓我了解了我們偉大祖國的發(fā)展史,這真是件讓人幸?？鞓返氖虑?。書中還讓我學(xué)到了很多名言，很多在學(xué)校生活中學(xué)不到的知識(shí)。每一次讀書后，我都像變了一個(gè)人似的變得精神煥發(fā)了。這都是我讀書換來的好處。

書是人類精神上的糧食，有廣闊的天空，象浩翰的宇宙。我說書是我遨游的槳和舵,書是我的摯友，是我身邊的“隱形人”,無時(shí)無刻在指引著我前進(jìn)的方向。

六(4)班陳可揚(yáng)

第三篇：我和書的故事

我和書的故事

作者：伏美佳

書是我們進(jìn)步的階梯，它給我們帶來了無群的知識(shí)，讓我們

感受到了知識(shí)的樂趣，我還第一次了解到了中國有許多書法流

派，如金文、甲骨文、小篆、隸書、楷書，草書和行書。

我已經(jīng)閱讀了很多書籍，如百科書、十萬個(gè)為什么等等。百

科書給了我許多花的知識(shí)，我因此了解了許多花類，如八仙花、水仙花、米仔蘭、某莉花、白頭翁、馬蹄蓮、菊花、牽?；?、靈

芝、木耳、毒蠅傘、馬勃、鳳眼蓮、大王花、人參、捕蠅草、豬

籠草、瓶子草、銀杏樹、小麥、冬瓜??等等。

比如奇妙的水仙。水仙的球根，簡直就像個(gè)冒了芽的大蔥頭。

可是，只要把“蒜頭”放進(jìn)輕水盆里，放些可愛的小石頭，只要

勤換水，調(diào)節(jié)得當(dāng)，那修長的綠葉越長越高，葉子中間還會(huì)長出

一個(gè)個(gè)花蕾，不久就會(huì)開會(huì)清香醉人、潔白如玉的水仙花來。

我們?nèi)粘Ｉ钪?，常常?huì)碰到一些未知的問題，這時(shí)候，勤

讀書，書就給你解疑釋惑，因此我學(xué)到了一句名言，它就是：知

識(shí)是人類進(jìn)步的階梯。（高爾基）

書給了我們知識(shí)、快樂、樂趣等??。

它讓我們學(xué)到了更多數(shù)學(xué)、語文、科學(xué)、英語、音樂、物理、從這里，語文讓我們知道了漢字的甲骨文、金文、小篆、隸書、二○一二年十二月九日星期日

楷書、草書、行書演變歷史及其特征；數(shù)學(xué)讓我們知道了整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)；英語讓我們學(xué)會(huì)了與世界交往等??。

我還了解到漢族的漢字是世界上最古老的古文字之一，漢族最隆重的節(jié)日是春節(jié)，還有元宵節(jié)、中秋節(jié)等。還有苗族也有自己的語言和新創(chuàng)苗文。苗族的民族服飾多達(dá)一百三十多種，可以同世界任何一個(gè)民族的服飾相媲美。最有代表性的傳統(tǒng)服飾，僅插在發(fā)髻上的頭飾就有十幾種。苗年是苗族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。

這就是探索、科學(xué)與知識(shí)的書籍。

二○一二年十二月九日星期日

第四篇：我和書的故事

我和書的故事

六（3）班 黃尚書

書是人類進(jìn)步的階梯，書又是打開知識(shí)大門的金鑰匙，書還是全世界的營養(yǎng)品，書更是人類不可缺少的朋友。因?yàn)闀莻鞑ノ幕氖拐?，它把我?guī)У街R(shí)的海洋里遨游，陶冶我的情操，增長我的知識(shí)，引導(dǎo)我們奮發(fā)努力。

我的成長離不開書，好書使我成長更快。我愛書就像鳥兒愛藍(lán)天、魚兒愛大海、老鼠愛大米。書中的一切深深地吸引著我，我為它熱血沸騰，為它激情澎湃。

今年暑假里我迷上了漫畫書，但爸爸媽媽不允許我看，怕增加我的視力，影響學(xué)習(xí)。為了解饞，我就用自己的零花錢偷偷地買回自己喜歡的漫畫書。放在爸媽不注意的地方，趁他們不在家的時(shí)間，我趕緊把漫畫書拿出來“啃”，大飽眼福。聽到門聲響起我連忙把漫畫書藏起來。這種“暗渡陳倉”的日子真難熬，只好在睡覺的時(shí)候偷偷地爬起來“渾水摸魚”地看，雖然看的津津有味，但是時(shí)刻保持警惕。有一次我被漫畫中的故事情節(jié)吸引，時(shí)間不知不覺的過去了，爸媽突然“破門而入”把我逮個(gè)正著。唉！可憐的漫畫書被當(dāng)場沒收了。

雖然我忍痛割愛地放棄漫畫，但爸爸媽媽非常支持我看對(duì)學(xué)習(xí)和生活有益的好書。并經(jīng)常陪同我到新華書店指導(dǎo)我選擇書籍，在浩瀚書海中，我聚精會(huì)神一絲不茍地看著一本又一本書。仿佛自己在書的海洋里遨游，吸吮著知識(shí)的精華。那書中精彩的內(nèi)容

吸引著我，讓人如癡如醉，流連忘返。

在琳瑯滿目的書中，我深深地體會(huì)到漫畫書給了我捧腹大笑的歡樂和幽默樂趣，教科書給了我受益匪淺的知識(shí)和做人的道理，作文書提高了我寫作水平，課外書增加我的知識(shí)面。書使我的眼睛更明亮，書使我的心靈更純潔，書使我的品德更高尚。

第五篇：我和書的故事

我和書的故事

五年級(jí)六班 唐睿

書是人類的精神食糧，也是我的好伙伴。

——題記

要說我和書的故事，則從我不識(shí)字的時(shí)候開始。那時(shí)我不是讀書而是聽書。聽媽媽給我讀書。每天晚上我都在媽媽的書聲中進(jìn)入夢鄉(xiāng)，夢里我在書的世界里徜徉。我記得很清楚的書是有關(guān)于兩只小松鼠的故事。每天晚上我都要媽媽給我讀它們的故事。上學(xué)了，我慢慢地識(shí)字了，但我還是沒有自己捧起書本。直到有一天，我看見媽媽在看一本書，她看得津津有味，我很好奇媽媽在看什么呢？ 還哈哈大笑？趁媽媽走開，我拿起了那本書，一拿起我就沒放下了。那是一本漫畫書。從此我就走上了與書的不歸路。

我自己做主買的第一本書是《查理九世》。書中有許多的智力問題。有關(guān)于判斷力的，有關(guān)于觀察力的，也有關(guān)于推斷力的。最開始我不看內(nèi)容，我只看智力問題。媽媽也看《查理九世》，她告訴我這本書很精彩，建議我仔細(xì)讀。聽了媽媽的話，我仔細(xì)讀了這本書。沒想到我又放不下了。

有人說讀書是有講究的，分泛讀和精讀。泛讀只需了解大意和情節(jié)。精讀則需要仔細(xì)研讀，研讀好詞好句。讀書百遍，仔細(xì)分析，理解中心，體會(huì)寫作手法。好書是要慢慢領(lǐng)悟的。

我讀的書越來越多。爸爸媽媽不在家的時(shí)候，陪伴得我最多的是書。讀書讓我不孤單也不孤獨(dú)?；奈夜笮?；悲傷地我跟著一起傷心；驚險(xiǎn)的我跟著一起提心吊膽。冒險(xiǎn)故事中，我跟著主人公歷經(jīng)重重關(guān)卡；奇幻故事中，我跟著主人公一起穿越；科學(xué)故事中，我跟著科學(xué)家仔細(xì)驗(yàn)證實(shí)踐。書是我的精神食糧也是我的好伙伴。

一本本書中的故事讓我如癡如醉,念念不忘。曹文軒的我讀；沈石溪的我讀，故事會(huì)我也讀。我讀海外故事，我讀笑話，我讀理論故事，法律故事，長篇故事。。。。

“讀萬卷書，行萬里路”。“讀書破萬卷，下筆如有神”。同學(xué)們，讓我們一起讀書吧！