第一篇:2012年女大學(xué)生見(jiàn)習(xí)基地匯報(bào)材料
長(zhǎng)春東北亞物流有限公司
安置下崗女工、吸納女大學(xué)生就業(yè)工作匯報(bào)
長(zhǎng)春東北亞物流有限公司成立于2004年9月,是集糧油、食品、調(diào)料、農(nóng)副產(chǎn)品、水產(chǎn)品、日雜批發(fā)交易與場(chǎng)地租賃、貨運(yùn)倉(cāng)儲(chǔ)為一體的綜合性有限責(zé)任公司,是吉林省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)龍頭企業(yè)。
公司把增加女職工工作崗位、吸納優(yōu)秀女大學(xué)生就業(yè)、安置下崗女工再就業(yè)為工作的重點(diǎn)來(lái)抓,并于2011年10月18日榮獲長(zhǎng)春市婦聯(lián)授予的女大學(xué)生見(jiàn)習(xí)基地稱號(hào)。自成為女大學(xué)生見(jiàn)習(xí)基地以來(lái),公司本著最大的榮譽(yù)感和責(zé)任感,不斷拓展女大學(xué)生、下崗女工就業(yè)崗位,努力創(chuàng)造適合女性職工的工作條件和工作環(huán)境,不斷培訓(xùn)和提高女性職工的崗位技能和管理能力,增強(qiáng)女性職工的集體榮譽(yù)感和主人翁意識(shí)。
通過(guò)公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,使得吸納優(yōu)秀女大學(xué)生、安置下崗女工的工作順利有效的進(jìn)行,自2011年10月至今,公司已吸納15名女大學(xué)生及4名下崗女工,同比分別增加6名女大學(xué)生和1名下崗女工。新吸納的女大學(xué)生全部被公司安置在行政、后勤、市場(chǎng)管理崗位,充分發(fā)揮女大學(xué)生的創(chuàng)新能力、專業(yè)知識(shí),同時(shí)有計(jì)劃的引導(dǎo)女大學(xué)生拓寬知識(shí)面,逐步接觸管理知識(shí),為今后從事管理崗位奠定良好的基礎(chǔ)。公司為下崗女工選擇了能夠適應(yīng)其身體條件、工作經(jīng)驗(yàn)的崗位,充分發(fā)揮她們的經(jīng)驗(yàn)和智慧,使她們參與到公司的發(fā)展中來(lái)。
公司在吸納女大學(xué)生和安置下崗女工就業(yè)的同時(shí),始終高度重視
女職工的保障工作。從組織領(lǐng)導(dǎo)到制度保障,從崗位設(shè)置到工作環(huán)境,從生理健康到心理健康,都充分體現(xiàn)了公司重視女職工的權(quán)益、關(guān)愛(ài)女職工生活的良好氛圍。
公司規(guī)定在工會(huì)中女職工代表比例不得低于30%,由女職工推選出威望較高,真正能夠關(guān)心女職工權(quán)益的女性代表,加入到工會(huì)組織當(dāng)中,參與公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。公司女職工分別進(jìn)入了勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)、職代會(huì)等組織,公司在制定各項(xiàng)方針和制度時(shí),充分聽(tīng)取女職工的意見(jiàn),共同研究制定女職工生育待遇、同工同酬等內(nèi)容,從而在源頭上為依法維護(hù)女職工的合法權(quán)益提供保障。
積極開(kāi)展女職工的普法教育,提高對(duì)女職工勞動(dòng)保護(hù)工作的認(rèn)識(shí),組織女職工學(xué)習(xí)《勞動(dòng)合同法》、《婚姻家庭法》、《女職工勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定》、《婦女權(quán)益保障法》等法律知識(shí),增強(qiáng)了女職工的法律觀念,真正使廣大女職工學(xué)法、知法、懂法、守法,提高了依法維護(hù)自身的合法權(quán)益和自我保護(hù)的能力。
公司結(jié)合企業(yè)實(shí)際,建立和落實(shí)了一系列女職工勞動(dòng)保護(hù)工作制度,認(rèn)真落實(shí)女職工孕期特殊保護(hù)制度和女職工日常幫扶制度,切實(shí)維護(hù)女職工的合法權(quán)益。
各位領(lǐng)導(dǎo),以上是我公司2012年安置下崗女工、吸納女大學(xué)生就業(yè)及關(guān)心女職工所作的一些主要工作,雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但仍然存在不足。我們將在各級(jí)部門的指導(dǎo)和幫助下,不斷完善,努力把我公司女職工工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
第二篇:大學(xué)生就業(yè)實(shí)踐見(jiàn)習(xí)基地
大學(xué)生就業(yè)實(shí)踐見(jiàn)習(xí)基地
大學(xué)生是社會(huì)最具活力的群體,是祖國(guó)的希望和未來(lái),對(duì)大學(xué)生的教育與培養(yǎng)一直是國(guó)家和社會(huì)不斷探討的話題,再隨之我國(guó)畢業(yè)生不斷增加,就業(yè)形勢(shì)越發(fā)嚴(yán)峻,大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題受到國(guó)家和社會(huì)的廣泛關(guān)注,大學(xué)生就業(yè)實(shí)踐見(jiàn)習(xí)基地秉持中國(guó)素質(zhì)教育培養(yǎng)人才理念,并延承中國(guó)傳統(tǒng)“勤”與“儉”的美德,在學(xué)校和社會(huì)共同支持努力下,為學(xué)生搭建良好的實(shí)踐見(jiàn)習(xí)近平臺(tái),立身大學(xué)生求職就業(yè)角度,專門為大學(xué)生量身打造的一個(gè)集勤工助學(xué)、助推學(xué)校社團(tuán)發(fā)展以及加強(qiáng)學(xué)生道德建設(shè)為一體的校園組織。狹義上倡導(dǎo)大學(xué)生用自己辛勤的努力,得到勞動(dòng)的果實(shí),提高學(xué)生綜合素質(zhì)和就業(yè)水平,廣義上使學(xué)生在“德”與“才”全面發(fā)展,為后續(xù)人才的培養(yǎng)增添新的力量。
一、大學(xué)生就業(yè)實(shí)踐見(jiàn)習(xí)基地的重要意義
(一)有利于提高大學(xué)生綜合素質(zhì)
大學(xué)生通過(guò)社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)精神的熏陶和磨練,更有利于學(xué)生畢業(yè)后適應(yīng)社會(huì)發(fā)展,通過(guò)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,一方面憑借自己的智慧和勤奮努力,收獲自己的勞動(dòng)果實(shí),讓學(xué)生自己勞有所獲,更有自信;另一方面培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力和樂(lè)觀的精神,提高組織能力和培養(yǎng)良好的人際關(guān)系等等;盡快成長(zhǎng)為思維和創(chuàng)新的主力軍,從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì),展示“才“華。
(二)有助于基地和校園社團(tuán)發(fā)展
大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)是大學(xué)生課外生活重要的組成部分,能幫助學(xué)生提升自己綜合素質(zhì),豐富大學(xué)生活,但由于社團(tuán)外聯(lián)拉活動(dòng)經(jīng)費(fèi)困難,贊助商資金等問(wèn)題,大學(xué)的社團(tuán)活動(dòng)活躍度較低,大學(xué)生就業(yè)實(shí)踐見(jiàn)習(xí)基地其中營(yíng)業(yè)份額,用作基地自身發(fā)展和社團(tuán)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了大學(xué)生就業(yè)實(shí)踐見(jiàn)習(xí)基地與社團(tuán)共發(fā)展。
(三)有助于學(xué)生的道德建設(shè)培養(yǎng)
隨著社會(huì)的進(jìn)步和生活質(zhì)量的提高,貧富差距大,鋪張浪費(fèi),尊老愛(ài)幼,愛(ài)護(hù)環(huán)境等傳統(tǒng)美德逐步被當(dāng)代學(xué)生所淡卻,基地倡導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)美德,組織學(xué)生開(kāi)展養(yǎng)老院義工,清理垃圾,山區(qū)支教等活動(dòng),用基地費(fèi)用扶持貧困大學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生節(jié)儉,廢物或者不用的書籍、物品捐贈(zèng)貧困山區(qū)小學(xué),由基地出資運(yùn)輸?shù)龋訌?qiáng)學(xué)生道德建設(shè)。提高道“德”品質(zhì)。
二、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地規(guī)劃方案
(一)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地功能規(guī)劃
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地以精英培養(yǎng)、自給自足、服務(wù)學(xué)生、開(kāi)放自由的理念具有實(shí)踐教育功能、助推基地和社團(tuán)發(fā)展功能、道德建設(shè)功能。
1.實(shí)踐教育功能:大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地利用自身的優(yōu)勢(shì)得到社會(huì)商家兼職崗位和工作崗位,通過(guò)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐,從兼職社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中得到鍛煉和薪酬。
2.助推基地和社團(tuán)發(fā)展功能:大學(xué)生就業(yè)實(shí)踐見(jiàn)習(xí)基地幫助社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展,社團(tuán)活動(dòng)所用資金或者物品,由基地供給。社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程中幫助基地文化的傳播,從而實(shí)現(xiàn)了大學(xué)生就業(yè)實(shí)踐見(jiàn)習(xí)基地與社團(tuán)共發(fā)展。
3.道德建設(shè)功能:組織學(xué)生開(kāi)展養(yǎng)老院義工,清理垃圾,山區(qū)支教等活動(dòng),用基地費(fèi)用扶持貧困大學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生節(jié)儉,廢物或者不用的書籍、物品捐贈(zèng)貧困山區(qū)小學(xué),由基地出資運(yùn)輸?shù)?,加?qiáng)學(xué)生道德建設(shè)。
(二)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地盈利分布圖
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地秉持“真正公益,真實(shí)做事”的原則,“只為學(xué)生和未來(lái)”的宗旨,自身實(shí)現(xiàn)0利潤(rùn)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地盈利比例一覽圖
三、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地
(一)基地服務(wù)的宗旨
真正公益,真實(shí)做事
(二)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地學(xué)生實(shí)踐條件與程序:
學(xué)生實(shí)踐條件:
1、在校全日制???,本科生。在校期間表現(xiàn)良好,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異或成績(jī)合格者。
2、誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法,無(wú)紀(jì)律處分和不良行為記錄。
3、做事認(rèn)真踏實(shí); 參加實(shí)踐程序:
1、簽訂的材料有:各個(gè)學(xué)期成績(jī)單;個(gè)人簡(jiǎn)歷,大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地學(xué)生實(shí)踐協(xié)議書。
2、組織進(jìn)行實(shí)踐基地進(jìn)行實(shí)習(xí)。
3、基地從商家受到款后,組織分配。
(三)基地的財(cái)務(wù)管理
按照透明公開(kāi)的原則,學(xué)校同基地監(jiān)管,社團(tuán)基地靈活運(yùn)用,實(shí)現(xiàn)用有所值: 方式一:
1、基地統(tǒng)一給各個(gè)學(xué)?;叵掳l(fā)銀行賬戶,并由各個(gè)學(xué)?;乇9埽?/p>
2、基地產(chǎn)生的盈利直接存入賬戶;各個(gè)學(xué)?;?zé)o直接使用權(quán)。
3、當(dāng)基地或者社團(tuán)有活動(dòng)時(shí),由基地與社團(tuán)協(xié)調(diào)并上報(bào)團(tuán)委;
4、同意后,活動(dòng)需要的宣傳品或者小額活動(dòng)經(jīng)費(fèi),下放社團(tuán)。方式二:
可委托基地直接管理,當(dāng)基地或者社團(tuán)有活動(dòng)時(shí),由基地與社團(tuán)協(xié)調(diào)并上報(bào),同意后,活動(dòng)需要的宣傳品或者小額活動(dòng)經(jīng)費(fèi),由基地直接分配下放社團(tuán)。
(四)學(xué)生實(shí)踐宗旨
1、學(xué)習(xí)第一
2、仁愛(ài)為先
3、團(tuán)結(jié)樂(lè)觀
4、勤勞儉樸
5、創(chuàng)新奉獻(xiàn)
第三篇:大學(xué)生金工見(jiàn)習(xí)匯報(bào)
大學(xué)生金工見(jiàn)習(xí)匯報(bào)
大學(xué)生金工見(jiàn)習(xí)匯報(bào)
為其不長(zhǎng)的金工實(shí)習(xí)即將落下帷幕。在過(guò)去的八天中,我們組先后實(shí)習(xí)了車工、線特/數(shù)銑/數(shù)車/銑磨、鉗工、焊鈑熱等內(nèi)容。雖然時(shí)間短暫,不能做深入學(xué)習(xí),但這些天來(lái)的生活也稱得上是內(nèi)容豐富,充實(shí)有趣。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我不僅對(duì)實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程有了一定的認(rèn)識(shí),掌握了一些基本技能,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,更學(xué)習(xí)到了許多工作學(xué)習(xí)中必備的品質(zhì),初步培養(yǎng)了自己作為一名工程師的素養(yǎng)。以下是我的一點(diǎn)心得。
一、作息時(shí)間
在參加金工實(shí)習(xí)的這幾天中,每天我們都是8點(diǎn)鐘上班11點(diǎn)半下班,中午
休息一個(gè)多小時(shí),下午一點(diǎn)半又要上班,到五點(diǎn)才能結(jié)束一天的實(shí)習(xí)。這使我改掉了在暑假中睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣,每天力爭(zhēng)早睡早起,好像是回到了軍訓(xùn)的時(shí)候。這就為這一學(xué)期的學(xué)習(xí)開(kāi)了一個(gè)好頭,十分有利于我們養(yǎng)成健康的作息習(xí)慣,幫助我們改正凌晨睡,中午起的顛倒的作息。不僅如此,這一作息規(guī)定還增強(qiáng)了我們的時(shí)間觀念,讓我意識(shí)到凡事要趕早不趕晚,做事留有余地才不會(huì)是自己陷入手忙腳亂的地步。
二、保持鎮(zhèn)定
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,許多工種都需要保持鎮(zhèn)定這一要求。比如車工,一開(kāi)始未免有些緊張,不是加切身時(shí)加得太多,就是不能用適當(dāng)?shù)乃俣染罐D(zhuǎn)動(dòng)手柄,又或者讀不對(duì)數(shù)據(jù)或是根本想不起來(lái)要做哪一步,導(dǎo)致了效率的低下與失敗。靜下心來(lái)好好反思發(fā)覺(jué)自己是太緊張了,于是鎮(zhèn)定情緒,不慌不忙的做下面的步驟果然取得了不錯(cuò)的效果。又如焊接過(guò)程中,太過(guò)緊張了手就老是抖個(gè)不停,焊的歪歪扭扭,焊槍動(dòng)的不是快了就是慢了。只有平心靜氣才能慢慢地推動(dòng)焊槍,焊準(zhǔn),焊好。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作
有許多操作過(guò)程中,需要兩名或更多同學(xué)共同完成工作。這時(shí),就需要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。像熱處理的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,每個(gè)人各司其職,負(fù)責(zé)自己的一個(gè)環(huán)節(jié),又互相幫助,幫其他同學(xué)服務(wù)。同學(xué)間毫無(wú)私心的幫助,真誠(chéng)的相互鼓勵(lì)加油,一切分擔(dān)工作的壓力,更一起分享成功帶來(lái)的喜悅,金工實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng),拉近彼此的距離,填補(bǔ)了存在的隔閡,是大學(xué)生活中少有的幾次徹底展現(xiàn)集體的魅力的機(jī)會(huì)。
四、耐心與耐力
要說(shuō)金工實(shí)習(xí)中哪個(gè)環(huán)節(jié)給人印象最深,十有八九的同學(xué)都會(huì)回答鉗工。一進(jìn)工作間就是個(gè)下馬威。站在那兒又鋸又銼地折騰了一上午,就連一個(gè)像樣的平面都銼不出來(lái),那真是覺(jué)的頭暈?zāi)X脹,大受打擊。第一天結(jié)束的時(shí)候,還
把錘子的羊角鋸壞了,當(dāng)真是覺(jué)得自己肯定做不完了。好在其間有兩天的休息,養(yǎng)精蓄銳之后再度開(kāi)工,終于按時(shí)完成了任務(wù)。鉗工對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰(zhàn),它告訴我要不急不躁,掌握方法。只有在耐心與耐力的雙重保障下,才能出色的完成工作。
五、因材施教
在教育方面孔子提倡因材施教,在實(shí)習(xí)中我也體會(huì)到也要因材施“工”。往往達(dá)到一個(gè)目的有好幾種方法,這時(shí)就要綜合考慮精度要求,經(jīng)濟(jì)效益鄧眾多因素選擇最適當(dāng)?shù)姆椒?。比如加工一個(gè)環(huán)可以用車床車,也可以用刨工,鉗工,磨工,甚至線切割,但是它們加工出來(lái)的精度卻不一樣,耗時(shí)耗費(fèi)也相差不小。同樣是車床,對(duì)不同的材料每次的加工深度有不同,硬剛每次就應(yīng)在1mm以內(nèi),軟一點(diǎn)的剛或其他金屬則可以每次切削多一些。如果對(duì)不同的車刀要求又不一樣。精車比粗車的就要每次少切一些??傊?,要根據(jù)根據(jù)具體情況進(jìn)行具
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近十天的金工實(shí)習(xí),雖然有些累,但感到很欣慰。給我們指導(dǎo)的師傅都很隨和,一遇上我們不能開(kāi)竅或雙手不巧時(shí)他們總是耐心一遍又一遍地給我們講解,甚至是手把手地傳授技術(shù),平??沼欣碚摰奈覀兘K于感到了實(shí)踐有多么重要,倘若沒(méi)有金工實(shí)習(xí),有一天走出校門,什么是電焊條、什么是臺(tái)虎鉗、車床和銑床有什么不同、原來(lái)螺母是可以用手工磨出來(lái)的、鑄造用的材料是沙……這些我們都不知道,還說(shuō)是學(xué)工科的學(xué)生呢!可想而知,金工實(shí)習(xí)給我們的實(shí)踐性知識(shí)有何等的可貴。它是讓我們把自己當(dāng)成一份鋼料,在實(shí)踐這個(gè)大熔爐里不斷的敲打,不斷的磨練,讓我們的體魄和精神不斷的得到提高和升華,鑄造成一塊優(yōu)秀的工件!
六、創(chuàng)新報(bào)告及一些建議
1.由于實(shí)習(xí)的時(shí)間很短,而且工種比較多,安排比較緊密,基本上是一天左右就一個(gè)工種,很多東西都只是學(xué)到
皮毛,或只是對(duì)相關(guān)的知識(shí)做大致的了解。這樣一來(lái),學(xué)到的東西很快就會(huì)忘記了,印象不深刻,更不用說(shuō)熟練了,以至沒(méi)有機(jī)會(huì)讓學(xué)生在這方面做出創(chuàng)新。有些老師在講解完工種的介紹和操作的步驟后,讓學(xué)生按步驟操作一下,看還有時(shí)間就要學(xué)生做作業(yè),我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候老師應(yīng)該給點(diǎn)時(shí)間學(xué)生按照自己的想法去自由發(fā)揮,或是指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行一些有益于創(chuàng)新的活動(dòng),讓學(xué)生活學(xué)活用,用學(xué)過(guò)的方法去做一些沒(méi)做過(guò)的事,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
2.如有時(shí)間的話,應(yīng)盡可能先讓學(xué)生了解一下工作原理再介紹機(jī)器和操作,這樣可以讓學(xué)生了解每一步操作的由來(lái),而且讓學(xué)生把每一步都記得更加清晰,操作時(shí)不容易發(fā)生錯(cuò)誤,這也為同學(xué)們的安全加上了一層保障。
3.每一組的人數(shù)不宜太多,因?yàn)槿硕嗟脑?,?tīng)老師講解也聽(tīng)不清,看老師的操作也看不清,這樣容易使的學(xué)生在操作時(shí)不能確定自己的操作是否正
確,就有可能誤操作,容易產(chǎn)生危險(xiǎn)。所以我覺(jué)得有一些工種應(yīng)該增加老師人數(shù),把每一組分的更細(xì),讓學(xué)生向老師詢問(wèn)的機(jī)會(huì)更多。
4.鈑金中切割板材時(shí),每次都要量取,十分不便,可以在床身上加上刻度及固定裝置,使得可以實(shí)現(xiàn)連續(xù)切割。甚至可以考慮安裝自動(dòng)裝置,類似于自動(dòng)走刀,在切割相同型號(hào)的板材時(shí)可自動(dòng)完成。
第四篇:青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地匯報(bào)材料
青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地匯報(bào)材料
建活見(jiàn)習(xí)基地 搭建實(shí)踐平臺(tái)
務(wù)實(shí)推進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地工作 共青團(tuán)***縣委員會(huì)
2011年,團(tuán)***縣委按照?qǐng)F(tuán)中央、團(tuán)省委的統(tǒng)一部署,把青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地建設(shè)作為促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)整體工作的基礎(chǔ)性工作認(rèn)真抓好落實(shí),從我縣縣情和就業(yè)實(shí)際情況出發(fā),以滿足青年現(xiàn)時(shí)就業(yè)需求為切入點(diǎn),著力把握“建、管、用”三個(gè)環(huán)節(jié),從搭建見(jiàn)習(xí)近平臺(tái)、人性化管理、人員持續(xù)化培養(yǎng)等方面開(kāi)展工作,形成***“效、新、實(shí)”特色青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地工作格局。截止今年12月底,我縣共有13家“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基
地”,提供見(jiàn)習(xí)崗位377個(gè),涵蓋工程技術(shù)、行政文秘、市場(chǎng)營(yíng)銷等專業(yè)領(lǐng)域,目前有238人通過(guò)見(jiàn)習(xí)成功就業(yè)。
一、高度重視,多方聯(lián)動(dòng),狠抓“實(shí)效”
1、成立專門機(jī)構(gòu)。團(tuán)縣委成立了就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《***縣就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地工作方案》,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任包點(diǎn)聯(lián)系制度,并安排專人負(fù)責(zé),責(zé)任明確,為該項(xiàng)工作提供了組織人員保障。
2、召開(kāi)專題會(huì)議。今年以來(lái),團(tuán)縣委先后召開(kāi)專題會(huì)議2次,工作部署和推進(jìn)會(huì)議2次,落實(shí)了進(jìn)一步推進(jìn)基地工作的具體措施,確保見(jiàn)習(xí)基地的工作在全縣扎實(shí)推進(jìn)。
3、加大宣傳力度。團(tuán)縣委通過(guò)“***政府網(wǎng)”、“***要?jiǎng)?wù)報(bào)”、設(shè)立宣傳點(diǎn)、下發(fā)宣傳資料等方式擴(kuò)大宣傳面。同時(shí)利用團(tuán)情大調(diào)查工作的契機(jī),對(duì)各鎮(zhèn)青年就業(yè)情況進(jìn)行初步調(diào)查,對(duì)今年應(yīng)屆大中專畢業(yè)生,尤其是近年來(lái)待業(yè)的大中專學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,通過(guò)鎮(zhèn)團(tuán)組織將宣傳
資料分發(fā)到每一位失業(yè)待業(yè)青年手中確保宣傳工作到位。
4、爭(zhēng)取政策支持。一是黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視。團(tuán)縣委將此項(xiàng)工作作為服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的一項(xiàng)重要舉措,定期向縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),極大的優(yōu)化了基地建設(shè)的組織后方保障。二是建立完善考核制度。團(tuán)縣委將見(jiàn)習(xí)基地建設(shè)工作納入基層共青團(tuán)工作考核范圍。兩新、學(xué)校、機(jī)關(guān)團(tuán)組織在開(kāi)展共青團(tuán)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地工作方面的成效,作為工作考核和評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。另外團(tuán)縣委進(jìn)一步建立健全了會(huì)議、回訪制度等,建立了QQ工作群,為推進(jìn)此項(xiàng)工作奠定了基礎(chǔ)。三是積極整合各方資源。積極爭(zhēng)取老城經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)、縣財(cái)政局、人勞局、就業(yè)局和教科局等職能部門的支持,把共青團(tuán)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地工作融入政府扶持就業(yè)創(chuàng)業(yè)的整體格局。
二、夯實(shí)基礎(chǔ),力求實(shí)效,狠抓“創(chuàng)新”
1、創(chuàng)新對(duì)接機(jī)制。一是強(qiáng)化人員與崗
位的供需對(duì)接。通過(guò)縣電視臺(tái)、校園廣播站、報(bào)紙、宣傳欄、海報(bào)等多種渠道,將就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地信息進(jìn)行發(fā)布,使青年能夠及時(shí)了解信息。同時(shí),也將見(jiàn)習(xí)青年基本情況及時(shí)反饋到就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地,增進(jìn)人崗之間的了解與互信。二是針對(duì)報(bào)名見(jiàn)習(xí)人數(shù)較多的熱門崗位,通過(guò)公開(kāi)面試考核,擇優(yōu)錄用,以此提高見(jiàn)習(xí)期結(jié)束后的正式聘用率。三是團(tuán)縣委積極與縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)系,根據(jù)老城經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)各企業(yè)的專業(yè)需求,由學(xué)校選派優(yōu)秀的職中畢業(yè)生到崗位見(jiàn)習(xí),為企業(yè)用人需求和畢業(yè)生就業(yè)需求牽線搭橋。四是抓住開(kāi)發(fā)區(qū)企業(yè)招聘、縣就業(yè)局舉辦的招聘會(huì)等契機(jī),適當(dāng)推出見(jiàn)習(xí)基地崗位,吸引見(jiàn)習(xí)人員,吸引更多的待業(yè)失業(yè)青年參加見(jiàn)習(xí),提高崗位對(duì)接率。
2、創(chuàng)新示范效應(yīng)。見(jiàn)習(xí)基地的活躍不是一蹴而就的工作,我縣的13家見(jiàn)習(xí)基地涉及農(nóng)莊、合作社、大企業(yè)等,如何整合見(jiàn)習(xí)基地資源,實(shí)現(xiàn)整體進(jìn)步是我
委一直思考的問(wèn)題。我縣的老城經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)是我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的龍頭,調(diào)動(dòng)好區(qū)內(nèi)4家已建見(jiàn)習(xí)基地的積極性,就能以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)金江、福山、永發(fā)等縣城9家基地的發(fā)展。我委將中航特玻材料有限公司這個(gè)基地做為切入點(diǎn)和第一家試點(diǎn)企業(yè),通過(guò)中航特玻舉辦招聘會(huì),吸收優(yōu)秀見(jiàn)習(xí)人員;通過(guò)聯(lián)合***省廣播電視大學(xué)舉辦見(jiàn)習(xí)人員職場(chǎng)培訓(xùn),指導(dǎo)見(jiàn)習(xí)人員樹(shù)立良好的見(jiàn)習(xí)工作意識(shí);通過(guò)見(jiàn)習(xí)期間將見(jiàn)習(xí)人員分流到各車間實(shí)習(xí),培養(yǎng)他們實(shí)際操作能力;通過(guò)為見(jiàn)習(xí)人員爭(zhēng)取合理的福利待遇,提高見(jiàn)習(xí)人員的積極性;通過(guò)制定一系列見(jiàn)習(xí)人員管理制度,規(guī)范人員檔案信息,讓基地良好運(yùn)轉(zhuǎn)。
三、逐步推進(jìn),完善措施,狠抓“扎實(shí)”
1、扎實(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)。在推進(jìn)基地建設(shè)工作中,***團(tuán)縣委嚴(yán)格執(zhí)行工作標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持質(zhì)量與數(shù)量并重,對(duì)申報(bào)見(jiàn)習(xí)基地的企業(yè)嚴(yán)格考查、考核,以基地質(zhì)量為基礎(chǔ),不盲目擴(kuò)大基地?cái)?shù)量,保證青年見(jiàn)
習(xí)的質(zhì)量;堅(jiān)持培訓(xùn)考核與見(jiàn)習(xí)鑒定并重,對(duì)見(jiàn)習(xí)人員在上崗前進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),并把見(jiàn)習(xí)期間的工作情況作為見(jiàn)習(xí)鑒定的重要參考指數(shù);堅(jiān)持企業(yè)效益與社會(huì)效應(yīng)并重,絕不把見(jiàn)習(xí)工作作為一項(xiàng)“填充”式工作,將擴(kuò)大企業(yè)社會(huì)影響力作為吸引企業(yè)不斷完善基地質(zhì)量的出發(fā)點(diǎn);堅(jiān)持短期見(jiàn)習(xí)和長(zhǎng)期跟蹤雙管齊下,在廣大青年見(jiàn)習(xí)期間做好見(jiàn)習(xí)檔案管理,并逐步完善與規(guī)范。
2、扎實(shí)見(jiàn)習(xí)流程。為了推進(jìn)我縣青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地工作的有序開(kāi)展,團(tuán)縣委為各見(jiàn)習(xí)基地提供了服務(wù)導(dǎo)向資料,要求各見(jiàn)習(xí)基地在信息發(fā)布、人員招收、簽訂協(xié)議、員工福利等環(huán)節(jié),切實(shí)按照見(jiàn)習(xí)基地工作流程操作,注重提高工作效率,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、認(rèn)真規(guī)范地完成各個(gè)環(huán)節(jié)的工作任務(wù),及時(shí)保存相關(guān)材料。
3、扎實(shí)任前培訓(xùn)。為了切實(shí)幫助青年迅速適應(yīng)見(jiàn)習(xí)崗位,我們聯(lián)合各見(jiàn)習(xí)單位,舉辦各類培訓(xùn)18次,很好的為剛畢
業(yè)的學(xué)生指引了工作的正確方向,為待業(yè)已久青年舒緩就業(yè)壓力和煩悶情緒。
4、扎實(shí)調(diào)研回訪。為及時(shí)了解見(jiàn)習(xí)基地工作情況并提供指導(dǎo)和服務(wù),團(tuán)縣委一是年初時(shí)以電話形式與所有見(jiàn)習(xí)基地,部分見(jiàn)習(xí)人員進(jìn)行電話溝通,根據(jù)反饋的意見(jiàn),總結(jié)見(jiàn)習(xí)基地的運(yùn)轉(zhuǎn)情況及見(jiàn)習(xí)人員的實(shí)踐情況。二是不定期走訪個(gè)別見(jiàn)習(xí)基地,與見(jiàn)習(xí)基地工作負(fù)責(zé)人和見(jiàn)習(xí)人員面對(duì)面溝通,直接就相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行交流。三是舉辦交流會(huì),讓各個(gè)見(jiàn)習(xí)基地互相交流,學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)見(jiàn)習(xí)工作的長(zhǎng)效發(fā)展。
5、扎實(shí)調(diào)查監(jiān)督。在確保見(jiàn)習(xí)基地工作順利開(kāi)展方面,我們首先積極掌握見(jiàn)習(xí)基地的見(jiàn)習(xí)環(huán)境、見(jiàn)習(xí)崗位設(shè)置、見(jiàn)習(xí)人員待遇等情況。對(duì)于檢查發(fā)現(xiàn)不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)或者的督促其定期整改,整改不力者取消其基地資格。再次積極完善管理制度,對(duì)見(jiàn)習(xí)基地進(jìn)行必要的監(jiān)督管理。另外還組成了考核組,對(duì)13家見(jiàn)習(xí)基地進(jìn)行了抽查,及時(shí)查找有關(guān)問(wèn)題,對(duì)基
地建設(shè)工作進(jìn)行了有力地指導(dǎo)
共青團(tuán)***省委工農(nóng)青年部推薦
第五篇:見(jiàn)習(xí)基地有關(guān)規(guī)定
見(jiàn)習(xí)基地
一、簡(jiǎn)介
“上海市青年職業(yè)見(jiàn)習(xí)計(jì)劃”是通過(guò)政府補(bǔ)貼的方式,選擇滬上眾多知名企業(yè)作為青年見(jiàn)習(xí)基地,鼓勵(lì)青年進(jìn)入其中,在具有一定技術(shù)含量的見(jiàn)習(xí)崗位上見(jiàn)習(xí),從而提高青年的動(dòng)手能力、敬業(yè)精神等綜合職業(yè)素質(zhì)。
見(jiàn)習(xí)期間,見(jiàn)習(xí)學(xué)員和見(jiàn)習(xí)基地不建立勞動(dòng)關(guān)系;政府給予見(jiàn)習(xí)學(xué)員一定的生活補(bǔ)貼,并為其購(gòu)買特定的綜合保險(xiǎn);對(duì)見(jiàn)習(xí)基地,政府也給予一定的帶教補(bǔ)貼。根據(jù)上海市青年職業(yè)見(jiàn)習(xí)計(jì)劃相關(guān)規(guī)定,凡符合條件參加見(jiàn)習(xí)的人員,可以在“上海公共招聘網(wǎng)”或區(qū)縣職業(yè)介紹所服務(wù)窗口進(jìn)行報(bào)名,經(jīng)基地同意后方可參加見(jiàn)習(xí)。見(jiàn)習(xí)期間學(xué)員按月領(lǐng)取生活費(fèi)補(bǔ)貼,補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為當(dāng)年城鎮(zhèn)職工最低工資標(biāo)準(zhǔn)的80%。參加見(jiàn)習(xí)前,學(xué)員應(yīng)當(dāng)先與見(jiàn)習(xí)基地簽訂《見(jiàn)習(xí)協(xié)議書》,并填寫《職業(yè)見(jiàn)習(xí)申請(qǐng)表》,經(jīng)擔(dān)保人簽字、見(jiàn)習(xí)基地和區(qū)縣就業(yè)促進(jìn)中心同意后,區(qū)縣職介所工作人員完成其注冊(cè);同時(shí)要將《勞動(dòng)手冊(cè)》交區(qū)縣就業(yè)促進(jìn)中心經(jīng)辦部門保管,等見(jiàn)習(xí)結(jié)束時(shí)再領(lǐng)回。
二、見(jiàn)習(xí)基地申報(bào)條件
——[滬勞保就發(fā)(2007)10號(hào)]
1、申請(qǐng)條件
(1)企業(yè)提供的崗位一次性可容納5人及以上;
(2)企業(yè)提供的崗位必須是社會(huì)上稀缺的崗位或有就業(yè)前景的;(3)企業(yè)必須有一定的帶教力量
(4)符合規(guī)定者,可按規(guī)定向生產(chǎn)或經(jīng)營(yíng)所在地的區(qū)縣就業(yè)促進(jìn)中心申請(qǐng)成為見(jiàn)習(xí)基地。
2、見(jiàn)習(xí)基地的審核認(rèn)定
區(qū)縣勞動(dòng)保障部門應(yīng)在認(rèn)真考察用人單位的工作崗位、工作環(huán)境的基礎(chǔ)上,將條件合格并有積極性的用人單位確定為試運(yùn)作的見(jiàn)習(xí)基地,并負(fù)責(zé)向市勞動(dòng)保障部門備案。試運(yùn)作期限一般為3-6個(gè)月。對(duì)于試運(yùn)作見(jiàn)習(xí)基地,應(yīng)納入正式見(jiàn)習(xí)基地的管理范圍,并同等享受本市有關(guān)見(jiàn)習(xí)基地的政策規(guī)定。
對(duì)于有一定規(guī)模、各方面條件較好且能持續(xù)提供較多見(jiàn)習(xí)崗位的試運(yùn)作見(jiàn)習(xí)基地,經(jīng)市勞動(dòng)保障部門評(píng)估達(dá)標(biāo)后可確定為正式的見(jiàn)習(xí)基地,并予以掛牌。每一個(gè)見(jiàn)習(xí)基地掛牌所需的制牌費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),原則上不超過(guò)300元,所需經(jīng)費(fèi)從市失業(yè)保險(xiǎn)基金中列支。
3、辦理機(jī)構(gòu)
前往區(qū)縣就業(yè)促進(jìn)中心“職業(yè)見(jiàn)習(xí)窗口”辦理。
4、申請(qǐng)材料
(1)企業(yè)組織機(jī)構(gòu)代碼證副本原件及復(fù)印件(2)營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本原件及復(fù)印件
(3)企業(yè)簡(jiǎn)介(4)《職業(yè)見(jiàn)習(xí)基地申報(bào)表》
(5)成立時(shí)間超過(guò)一個(gè)月的單位,還需提供參加本市社會(huì)保險(xiǎn)的證明。
5、見(jiàn)習(xí)學(xué)員:
(1)用工期限:一般3-6個(gè)月,最長(zhǎng)可延長(zhǎng)到12個(gè)月
(2)報(bào)酬:無(wú)最低工資生活補(bǔ)貼,政府承擔(dān)當(dāng)年城鎮(zhèn)職工月最低工資標(biāo)準(zhǔn)的80%的生活補(bǔ)貼,建議企業(yè)承擔(dān)部分補(bǔ)貼(不強(qiáng)制)。(3)福利:由政府統(tǒng)一買綜合保險(xiǎn)
三、職業(yè)見(jiàn)習(xí)補(bǔ)貼相關(guān)費(fèi)用
職業(yè)見(jiàn)習(xí)補(bǔ)貼相關(guān)費(fèi)用,統(tǒng)一作為青年職業(yè)培訓(xùn)(實(shí)訓(xùn))補(bǔ)貼,可按規(guī)定從市失業(yè)保險(xiǎn)基金中列支。青年職業(yè)培訓(xùn)(實(shí)訓(xùn))補(bǔ)貼主要用于見(jiàn)習(xí)學(xué)員生活費(fèi)、見(jiàn)習(xí)帶教費(fèi)、見(jiàn)習(xí)學(xué)員綜合保險(xiǎn)費(fèi)等事項(xiàng)。
見(jiàn)習(xí)帶教費(fèi)補(bǔ)貼由區(qū)縣根據(jù)見(jiàn)習(xí)工種崗位的工作性質(zhì)和實(shí)訓(xùn)條件要求的不同,制訂相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。市失業(yè)保險(xiǎn)基金按每一名見(jiàn)習(xí)學(xué)員每月不高于150元的標(biāo)準(zhǔn)予以補(bǔ)貼,區(qū)縣可根據(jù)實(shí)際情況酌情配套補(bǔ)貼,并及時(shí)劃撥到見(jiàn)習(xí)基地。