第一篇:演講稿——克服缺點(diǎn),堅(jiān)持自己看書
克服缺點(diǎn),堅(jiān)持自己看書
記得從我呀呀學(xué)語起,便是媽媽每天躺在我枕邊講著故事哄我入睡。聽著媽媽娓娓動聽的講述,我總能睡得很香很香,夢里都能聞到故事中七色花的香味,也是從媽媽的故事里,我懂得了七個小矮人的善良,明白了藍(lán)精靈的可愛,領(lǐng)悟到了海爾兄弟的智慧,也學(xué)到了許許多多做人的道理。正因?yàn)槎亩嗔?。我在班里贏得了“閱讀之星”的稱號。但我知道,這一切都是媽媽的功勞,我是在媽媽故事里長大的孩子。
現(xiàn)在,上了小學(xué)。媽媽還是一如既往的每天晚上給我講故事,但我知道媽媽每天上班很辛苦,還經(jīng)常要熬夜。有時(shí)看著媽媽講故事時(shí)一臉的倦容,再看看書架上那一排排媽媽從小給我講到大的故事書。我開始心疼媽媽了。于是,我決定:我要自己學(xué)著長大,我要克服自己好動的性格。堅(jiān)持自己看書,讓媽媽有足夠的時(shí)間休息,也讓自己無愧于“閱讀之星”這個稱號。所以我決定在接下來暑假里,我要認(rèn)真看完幾本書,并且深刻領(lǐng)悟書中的內(nèi)容,俗話說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。請老師和同學(xué)們監(jiān)督我,謝謝!謝謝大家?。?/p>
第二篇:克服缺點(diǎn)提高自己
克服缺點(diǎn)提高自己
——學(xué)校開展批評與自我批評專題民主生活會
武漢市新洲區(qū)汪集街中心小學(xué)李華榮
近期,學(xué)校黨支部多次組織全體黨員教師學(xué)習(xí)貫徹中央紀(jì)委、中央組織部和中央宣傳部《關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部反腐倡廉教育的意見》(中辦發(fā)[2011]9號)和新教發(fā)〔2012〕4號文件精神,并結(jié)合街教育總支《關(guān)于召開“樹立正確權(quán)力觀、提高行政執(zhí)行力”民主生活會方案》精神,動員全體黨員查找領(lǐng)導(dǎo)班子成員及黨員教師在學(xué)習(xí)和遵守黨章、牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、人才觀和正確的政績觀、群眾觀方面的不足。我作為一名普通的黨員教師我也加入到其中。通過集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、研討并結(jié)合“樹立正確權(quán)力觀,提高行政執(zhí)行力”為主題的“調(diào)查問卷”、“交心談心”等活動,進(jìn)行了認(rèn)真的自查自擺,找出存在的問題,開展批評與自我批評,以便于克服缺點(diǎn)提高自己。現(xiàn)本著主要挖掘缺點(diǎn)的原則,對本人工作中存在的問題進(jìn)行認(rèn)真剖析,情況如下:
一、存在的主要問題
1、政治、思想、理論方面:
首先,政治理論學(xué)習(xí)不夠。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠經(jīng)?;V饔^上對學(xué)習(xí)比較放松。對政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足,由于理論功底淺,常常只看到現(xiàn)象而看不到本質(zhì),缺乏入理的分析。其次是教育教學(xué)理論不足。如:??吹綄W(xué)生上課不認(rèn)真聽講、課外時(shí)常鬧事、成績進(jìn)步不大等現(xiàn)象,感覺學(xué)生越來越難教等。再是形勢在變,而頭腦的觀念和知識卻沒有大的變化。喜歡現(xiàn)在跟過去比,感覺現(xiàn)在比過去好,今年又比去年進(jìn)步了,于是沾沾自喜,盲目樂觀,以致于工作中難以創(chuàng)新,研究起點(diǎn)不高,其實(shí)橫向比較—觀察才發(fā)現(xiàn)差距越來越大,年輕教師的理論水平已超在前列,而自己停步不前。
2、在工作作風(fēng)、態(tài)度方面:
首先表現(xiàn)工作中雖然能積極進(jìn)取,但還不夠細(xì)致,在一些工作中由于自己沒有精心的準(zhǔn)備,忙于應(yīng)付,其次,在數(shù)學(xué)教研組織管理中,執(zhí)行制度存在欠缺,有礙于情面的現(xiàn)象。第三,教育、教學(xué)及對新課程探究中不夠,教改方面動腦不夠。缺乏專業(yè)知識的更新,教學(xué)研究的力度較薄弱。
(1)在教學(xué)工作中自己總認(rèn)為對教材比較熟,加上工作頭緒多有時(shí)課前準(zhǔn)備不夠充分,對學(xué)生可能提出的問題預(yù)設(shè)不夠,低估了學(xué)生的思維,造成課堂上有時(shí)比較被動,有時(shí)在教學(xué)中鉆研還不夠,課外對學(xué)生的輔導(dǎo)時(shí)間較少。
(2)在做好學(xué)生的思想教育工作中有時(shí)急于求成,特別是對于學(xué)習(xí)較差又不遵守紀(jì)律的學(xué)生缺乏足夠的耐心,對他們進(jìn)行教育后效果不明顯時(shí),便失去信
心,有時(shí)則聽之任之,心想只要他們安安全全就行了,當(dāng)他們犯錯誤時(shí)有時(shí)態(tài)度過于嚴(yán)厲。偶爾對學(xué)生小施懲戒,還認(rèn)為是對學(xué)生的關(guān)愛,有時(shí)的言行流露出對他們的失望,我知道這樣不利于他們的成長,可是有時(shí)還是不能控制自己。
(3)在教學(xué)教研工作方面,平時(shí)雖然能積極組織教研活動,完成學(xué)校交給的教育教學(xué)任務(wù),但主動探索,大膽創(chuàng)新方面做的還不夠,不善于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也不積極撰寫教育教學(xué)論文,在思想上沒有高度重視。
二、剖析存在的問題
1、在政治、思想、理論學(xué)習(xí)方面,主要是對其重要性認(rèn)識不足。主觀上對學(xué)習(xí)比較放松。對政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足,認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實(shí)用,除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外,平時(shí)比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù),而放松對自己的學(xué)習(xí)要求。覺得一名普通黨員,只按照黨支部的任務(wù)去完成就好了。工作忙,學(xué)習(xí)政治先放一放,等到非學(xué)不可才去看看學(xué)學(xué),政治思想水平和理論水平就不能提高,一些重要思想就無法深刻地認(rèn)識。
2、在工作作風(fēng)、態(tài)度方面:工作不夠細(xì)膩其實(shí)是不夠負(fù)責(zé)的表現(xiàn),在一些工作中,由于時(shí)間緊,任務(wù)多,考慮不周全,以至出現(xiàn)缺漏事項(xiàng),工作不到位等。至于數(shù)學(xué)教研組織管理中,有礙于情面的現(xiàn)象主要是在工作中有怕得罪人,做“老好人”這種思想作怪。實(shí)際上,這樣做難勉有失公平,沒能及時(shí)制止不良現(xiàn)象。認(rèn)識上有問題,行動上就跟不上。
其次,在教育教學(xué)及新課程中探究不夠,教改方面動腦不夠,主要是在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀,缺乏刻苦鉆研的精神。對新課程的理念學(xué)習(xí)的不夠好,平時(shí)忙于教學(xué),不能抽出一定的時(shí)間來進(jìn)行研究。在新課標(biāo)實(shí)施中雖然在作一些嘗試,但沒有大膽實(shí)施,更沒有把它當(dāng)作課題來實(shí)施,而是一種突發(fā)的念頭,這對理念的轉(zhuǎn)變是不夠的,開拓精神不足。
三、今后的努力方向和整改措施
1、常言說“活到老學(xué)到老”,自己要認(rèn)真學(xué),認(rèn)真寫體會,要有一個真誠而清醒的政治頭腦,有較好的理論水平和教深的專業(yè)素養(yǎng),切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。學(xué)習(xí)好了,認(rèn)識多了,理論水平提高了,看問題的能力也會提高,工作能力也同樣會提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論,才能樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,才能保證共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。
2、只有探索才會前進(jìn),在教學(xué)上要大膽實(shí)踐,敢于實(shí)踐,勇于探索,不斷開拓,培養(yǎng)學(xué)生“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)精神,努力實(shí)施一條輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量之路。在教育教學(xué)中認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),并運(yùn)用到實(shí)際的教育教學(xué)中去,積極組織教研活動,上好每一節(jié)教研課,認(rèn)真撰寫教學(xué)后記,并積極寫教育隨筆。起好教師黨員的先鋒模范作用,在平凡的工作中留下一串堅(jiān)定的腳印。
3、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,樹立正確的政績觀,以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)來創(chuàng)造業(yè)績,強(qiáng)化宗旨觀念,為人民服務(wù)意識。提高工作標(biāo)準(zhǔn),更加嚴(yán)格要求自己,立足本職,無私奉獻(xiàn),刻苦鉆研,提高業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn),使自己能夠更加準(zhǔn)確地把握工作的發(fā)展方向,創(chuàng)新工作方式,精益求精。增強(qiáng)“敢為人先,爭創(chuàng)一流”的勇氣和魄力。
4、始終堅(jiān)持用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,時(shí)常對照黨章和黨員標(biāo)準(zhǔn),時(shí)刻反省自己。勇于正視錯誤。樹立勤政廉潔、教書育人、管理育人、服務(wù)育人的觀念,嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,嚴(yán)于律己,勤于工作,時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵。加強(qiáng)道德修養(yǎng),保持謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁的良好作風(fēng),不斷提高自身素質(zhì),塑造新時(shí)期黨員干部的良好形象。
5、開展創(chuàng)先爭優(yōu),學(xué)會自我批評。階段性地對自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總結(jié),主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責(zé)不自寬,嚴(yán)格要求自己,不再“下不為例”。
面對成績反驕破滿,對照先進(jìn)查找不足,我們要站在更高的位置、用更廣的視角剖析工作中存在的問題,使自己跳出了固有的思維模式,從表面的、膚淺的、狹隘的個體中走了出來,雖然我所查找的問題還不十分準(zhǔn)確、剖析存在問題的根源還不十分深刻、制定的整改措施還不十分得力,但此次民主生活會,以“樹立正確權(quán)力觀,提高行政執(zhí)行力”為主題,進(jìn)行批評與自我批評,使我懂得了用全面的、聯(lián)系的、發(fā)展的眼光看問題。我決心以此為契機(jī),以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好本職工作,以良好的形象,一流的業(yè)績做一名讓學(xué)生、社會、家長滿意的教師
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第三篇:堅(jiān)持做自己的演講稿
堅(jiān)持做自己的演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
人的一生,就像一趟旅行,沿途中有數(shù)不盡的坎坷泥濘,但也有看不完的春花秋月。如果我們的心總是被灰暗的風(fēng)塵所覆蓋,干涸了心泉,黯淡了目光、失去了生機(jī)、喪失了斗志,那我們的人生軌跡又豈能美好?
曾經(jīng)讀過這樣一個小故事:一天清早,一個園丁走進(jìn)花園,竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息,了無生氣。驚訝之余,他問榕樹究竟發(fā)生了什么事,榕樹說它不想活下去了,因?yàn)樗麩o法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,因?yàn)樗幌裉O果樹那樣,能結(jié)出可口的果子。
但是一旁的蘋果樹也在抱怨,說他自己不能像槐樹一樣,渾身散發(fā)著芳香。最后,園丁來到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見它生機(jī)盎然,一身綠意?!澳銥槭裁丛谌绱讼恋沫h(huán)境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答:“我知道自己不過是株小花,但我決定扮演好自己的`角色,做一朵最好的小花,于是,我也就很快樂?。 ?/p>
面對同樣的際遇,前者保持一種悲觀失望的灰色心態(tài),最終自然是滿目蒼涼、了無生氣;而后者持一種樂觀積極的紅色心態(tài),結(jié)果自然是生機(jī)盎然,一身綠意。由此可見,態(tài)度決定了你的行為,態(tài)度決定了過程的優(yōu)劣,態(tài)度決定了事情的成敗,態(tài)度決定了一切。
我們每一個人的人生際遇不盡相同,但命運(yùn)對每一個人都是公平的。也許我們每個人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢想,也許理想和現(xiàn)實(shí)總存在著差距。那么,面對這些,你是無奈,是悲痛,還是積極進(jìn)取?悲觀失望者一時(shí)的呻吟與哀號,雖然能得到短暫的同情憐憫,但最終的結(jié)果是別人的鄙夷和厭煩;而樂觀上進(jìn)的人,經(jīng)過長久的忍耐與奮爭,努力與開拓,最終贏得的將不僅僅是鮮花與掌聲,還有那些飽含敬意的目光。如果我們能夠保持一種健康向上的心態(tài),即使我們身處逆境,也一定會有“山重水盡疑無路,柳暗花明又一村”的那一天!
是顆小小的石頭,就不要去羨慕大山的巍峨,一顆小小的雨花石,也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草,就不要羨慕大樹繁多的綠葉,小小的青草,也能見證大地的春天。讓我們擦亮心靈之窗,張開雙臂,不斷完善自我,超越自我,努力做一個最好的自己吧!
謝謝大家!
堅(jiān)持做自己的演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
每個人與每個人之間都存在差異性,就如同青蛙和蜈蚣,青蛙就沒有那么多的腿,卻想知道蜈蚣先邁哪一條腿。正是由于蜈蚣生來就有這么多條腿,所以它也不知道先邁哪一條腿,這是它本身所具有的?;蛟S對于青蛙來說這是一個問題,但對于蜈蚣來說這根本就不是一個問題。所以我們應(yīng)該意識要堅(jiān)持自我的重要性。任憑外界風(fēng)雨飄搖,我心如鏡,看破一切黑暗,我心如劍斬破一切虛妄,我心如盾,御守一切攻擊。
堅(jiān)持自我,首先做到肯定自我,不放棄自己。不能讓別人的語言或行為控制著你。不能說別人說你好就好,壞就壞,按照他人的意愿去改變自己,那樣你已經(jīng)死了?;畹臎]有靈魂,沒有信仰,哪怕世界真的是一片黑暗,沒有光明,沒有信仰。那么你自己就是你的信仰。你會帶領(lǐng)著自己,走出困境。我就是我,是顏色不一樣的`煙火,天空海闊,要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫。我心如鏡,看破一切黑暗,一切虛假,肯定自己。
其次,要做要相信自己,給自己自信,遇到事情要在心里默念一句:我能行。而不是我能行嗎?把這個嗎字去掉,給自己自信,怕什么,大不了就是失敗,失敗是成功之母,多試幾次,總會成功的。切記,自信不是自負(fù)。自負(fù)是自信到頭的狀態(tài),已經(jīng)爆棚了,有人說自信就是自負(fù),這不一樣,而且有很大的區(qū)別。自負(fù)是遇到什么都會說“我一定能行,這與我能行,給自己鼓勵完全是兩個概念。所以人可以自信,但不可以自負(fù)。我心如劍,斬破一切阻礙虛妄,相信自己。
堅(jiān)持自我的最高境界就是御守本心,永遠(yuǎn)不忘自己的初衷。干一件大事必定有一個小小的理由推動自己,一直前進(jìn)。但是,請不要忘了自己的初衷。一段再輝煌的人生,都會有低谷,一個再強(qiáng)大的王朝都不會憑空產(chǎn)生,都有小小的初衷,我心如盾,御守一切攻擊,不忘初衷。
堅(jiān)持自我,就不斷肯定自己,相信自己,不忘初衷的過程,這是我們應(yīng)該做的,不斷追求的,永遠(yuǎn)不要停下前進(jìn)的腳步,雖然我走的很慢,但我絕不停止。
謝謝大家!
堅(jiān)持做自己的演講稿3
在生活,交往之中,朋友們常說:要做自己。
那么你的自己是誰的自己?什么才是你真正的自己?
相信每一個人赤身裸體,又一無所知的來到這個五彩斑斕,高深莫測,千變?nèi)f化,前途未卜的世間的時(shí)候。
生命似乎是個空白,沒有記憶,沒有思想,就像還沒有安裝任何程序的新電腦主機(jī)的硬盤。
于是學(xué)習(xí),灌輸,模仿,存儲,累積便始終伴隨著我們。逐漸形成意識,思維,甚至思想。區(qū)分對錯,判斷是非。彰顯立場。張揚(yáng)個性。
自我便逐步的形成,完善。并在以后的歲月里受用一生。千姿百態(tài),千差萬別,但又互生共存,不相干涉。盡管偶爾也得到小修改或修正。
或許這些并不是我們真正的自己,本原的自己。
做自己,說著容易,做起來卻很難。面對現(xiàn)實(shí)也許有時(shí)不得不低頭,忍耐。做人不得不圓滑,低調(diào)。做事不得不讓步,違心。
這是家庭,學(xué)校,社會共同影響,作用的`結(jié)果。
堅(jiān)持做自己吧,那樣才能活得更聰明,才能得到自信,才能擁有閃亮的生命,才能體味活著的快樂。
問題是:你要怎樣做,做怎樣的自己。
活著要有自己的方式。不能總忙于工作而忽略生活,也不能只活著不去工作。工作是生活的基礎(chǔ),追求生活是工作的動力。二者之間也得有個平衡才好。
試著學(xué)會并善于思考吧,那樣給自己一次正確的方向。給事物一個圓滿的結(jié)局。
試著追求真實(shí),不再人云亦云?;钪⒍ú粫缫鈭A滿,擺正心態(tài)品苦甜。
活著用不著處處精明,可以試著活的更聰明。
堅(jiān)持做自己的演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
很開心今天能夠代表自己站在這里,今天的我是一個比昨天更不同的我,但今天的我依舊是我。我相信在座的很多同學(xué),你們也依舊在做著自己,做著一個最真實(shí)的自己。不管我們是取得了成功還是迎接了失敗,我想,我們都不應(yīng)該放棄那個原有的自己,應(yīng)該保持真實(shí),這才是美最真實(shí)的體現(xiàn)。
我的身邊總有這樣的一句話,那就是真實(shí)保持自我,那才是美最終的體現(xiàn)。很多時(shí)候我們把美歸結(jié)于外在,那是因?yàn)槲覀冸p眼能看到的'也就是外表。但當(dāng)我們和一個美的事物相處久了之后,我們會把更多的精力和眼光都放在它的本質(zhì)上去。如果一個人只有外表美,而沒有內(nèi)心真實(shí)的美,那么也是徒勞的。因?yàn)閷τ谖覀円粋€人而言,最重要的就是真實(shí),也就是要在這紅塵之中找到最初的自己,遵循最真實(shí)的自我。
我曾經(jīng)遇到過這樣的一個女孩,她是一個非常內(nèi)向的人,周圍的人都在告訴她要多開朗一些,樂觀一些,不要總是默默無聞做自己的事情。幾乎所有人都期待著她的改變,但是她沒有。有時(shí)候她會問我,為什么總有些人要我們變成他們喜歡的模樣,那并不是我最真實(shí)的樣子。我當(dāng)時(shí)聽了心里很是感慨,我也逐漸清晰的認(rèn)識到,想要在這個大環(huán)境之中保持最初的自己是一件比較難,但也比較簡單的事情。如果你覺得它很難做到,或許是你心里不夠堅(jiān)定,如果你覺得簡單,那也許就是你足夠相信自己,也足夠愛自己。
后來那個女孩從未有過改變,內(nèi)向并不是一件錯的事情。十個人里面我相信內(nèi)向的人一定不會比外向的人少,對于性格而言,我認(rèn)為每個人都有尊重它的義務(wù),也有尊重別人的義務(wù)。如果我們無法接受性格所帶來的感受,那么就請我們做好自己本身就可以了。我們盡可能的做自己,也盡可能的不對他人作出評價(jià),這樣才是我們做好真實(shí)自己最基礎(chǔ)的標(biāo)準(zhǔn)。
同學(xué)們,不管是你外向或者是內(nèi)向的,不管是你受人喜歡還是默默無聞獨(dú)立行走的,你都是自己,你都代表著你自己。我們不必跟隨大眾的眼光,因?yàn)槲覀兙褪亲约喊?,我們就是那個最真實(shí)的自己,最初的自己。同學(xué)們,我們要知道,在這個世界上,我們最終愛的是自己,并不是他人的眼光。
謝謝大家!
堅(jiān)持做自己的演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
人的一生總會遇到許多的挫折和困難,生活也會給我們帶來許多的不如意,多數(shù)人面對這些生活磨難時(shí),更多的是采取自暴自棄、畏前怕后的態(tài)度,其實(shí),許多事情都是我們是無法改變的。那我們又何必為此而悲觀失望,痛苦不堪呢?請相信,我們能夠改變自己的心,能夠改變自己的情緒,盡最大的努力,做最好的自己,這,不也是一種美嗎?
人的一生中,總要有理想。每個人都希望自己成為自己心目中的英雄,或是科學(xué)家,或是文學(xué)家。每個人都有自己崇拜的對象,希望自己也像他們一樣??墒俏覀兠總€人的天分不同,機(jī)遇不同,因此,不是每個人的所有愿望都可以實(shí)現(xiàn)。做最好的自己,最好的方法就是展示自己的風(fēng)采,做一個最好的自己,在自己的位置上照樣可以閃光。不論我們將要做什么,我們都應(yīng)該擁有自信,并能嘗試為之努力一搏。
無論做任何事,只要大膽嘗試,積極進(jìn)取,我們就有機(jī)會得到自己期望中的成功。記得一位哲人曾經(jīng)說過,其實(shí)世界本來就沒有什么垃圾,只有放錯了地方的資源!或許你是一位很努力而成績總是不理想的學(xué)子,或許你是一位很賣力而總得不到賞識的職員,或許你是一位很吃苦耐勞而總不能發(fā)達(dá)的老板,或許你對眼前的一切都很渺茫,那么,請不要難過,更不能輕易放棄,凡事總應(yīng)三思而后行!當(dāng)你關(guān)起燈入睡時(shí),請你想一想,為什么你總是如此的不幸?為什么上帝總是看不到你的努力?或許明天一早,你心中便有了正確的答案和奮進(jìn)的目標(biāo)!
外國的月兒是圓的`,風(fēng)景總是彼岸的美??墒?,如果你真的走到對面去看的話,那么,你原來的位置不也正是彼岸嗎?請相信,只要我們真實(shí)地找到了自己不如意的原因,那就盡己所能去努力改變它,或許,成功就在我們一念之間。朋友,如果我們不能鋪就大道,那就成就一條小路;如果我們不能澆灌樹林,那就滋潤一棵小草;如果我們不能成為太陽,那就放飛一顆星星。
生活中,決定成敗的不一定都是尺寸的大小,而在于做一個最好的你自己。當(dāng)今的社會需要各種類型的人才,每個人都會有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢想,只要做一個真實(shí)的、最好的自己就好了。親愛的朋友!時(shí)光荏苒,昨日不再,現(xiàn)在就是我們著手拼搏五彩人生的時(shí)候,別總羨慕別人的風(fēng)景,找準(zhǔn)位置,大放異彩,你就是別人眼中最靚麗的風(fēng)景線!
做一個最好的自己,就會擁有最美的人生!不是嗎?成功就是不斷地超越自己,它離我們并不遙遠(yuǎn),不虛度此生,也就是我們的成功。
謝謝大家!
堅(jiān)持做自己的演講稿6
分享自我,禮贊青春!大家好,我是13號選手徐振凱,來自文學(xué)院12對外漢語班!我認(rèn)為真正的演講是一種有觀點(diǎn)、有力量的表達(dá),是一陣思維上的旋風(fēng),裹挾著尖刀般的銳利,直刺所有人的內(nèi)心!最深處!所以希望我的演講是一種強(qiáng)制性的說服,同時(shí)也希望能夠得到更多人的共鳴!
各位,你們的青春是什么樣的呢?究竟什么是青春呢?在我看來,青春不僅是一個階段,更是一種心態(tài)!那究竟又是一種什么樣的心態(tài)呢?用五個字回答你:做自己就好!對于我這樣近乎是二級殘廢的身高加上并不是特別帥氣的臉龐,又沒有落落大方、驚艷到你的談吐,你甚至?xí)|(zhì)疑我這么些年是怎么走過來的?這得要有多么強(qiáng)大的內(nèi)心才敢在這里給各位演講!其實(shí)答案很簡單,就是我一直所踐行的:做自己就好!人生不過短短的幾十年!世界上沒有兩張相同的面孔,也沒有兩片相同的樹葉,這就注定了你在這個世界上是獨(dú)一無二的,你就該去詮釋、去演繹屬于你自己的、獨(dú)一無二的`青春,何必去復(fù)制別人的世界,又何必去在乎別人的想法?看破一些俗事便能收獲一些永恒。任何事物能賞心悅目則最好,這是一種完美??墒沁@個世界上又有多少真正的完美呢?不能悅目,就退而求其次,去一絲不茍的追求賞心吧。常言道:相由心生,你被人賞心了,你就一定會是悅目的。這樣一種隨遇而安的超然,并不是所有人都能做到的,因?yàn)樗枰活w真正的平常心!
當(dāng)然聽到這里可能有的人會質(zhì)疑說:你,這是在用一種消極的態(tài)度去面對挫折,你、是在為自己的失敗找借口!你錯了,你就說是在做自己,這樣很好!那可能你沒有真正領(lǐng)悟到我想要表達(dá)的東西,我所言的做自己就好,既是一種處事方式,更是一種心態(tài)。是一種不被外界所動,堅(jiān)持自我的表現(xiàn)。當(dāng)然這并不是一味的標(biāo)新立異,鶴立雞群。簡單的做自己也必須是在“規(guī)則”的允許范圍之內(nèi)!
親愛的朋友們,沒有必要總是拿自己和別人相提并論,當(dāng)你在羨慕別人的時(shí)候可能別人也在羨慕你。真誠待己就是生活的最好方式,不要逼自己,凡事留余地。想哭就哭,想笑就笑。不要太在乎別人怎么想,自己的釋放和舒適更為重要。褪去憂郁的底色,抹上快樂一抹。無論你是什么樣的人,請記住,你就是這個世界上的唯一!
做自己就好,讓一切不可能成為可能!走在青春的路上,下一秒,期待看到綻放的我和你!
第四篇:看書成就夢想演講稿
看書成就夢想演講稿
(一)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師同學(xué)們:
大家下午好!
我是七一班的XX。我今天演講的題目是《讀書成就夢想》。
20**年2月12日,一個男孩出生在美國肯塔基州鄉(xiāng)村一個窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F,他沒有機(jī)會上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來不到一年。他的母親能閱讀,但從來沒有學(xué)過寫,而他的父親也僅能寫他自己的名字。
可是,他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開始上學(xué),每星期只去學(xué)校2——3天。從那時(shí)起,他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當(dāng)成“鉛筆”,在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚,他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》,還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。
十幾歲時(shí),他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書,包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候,他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后,他又很快拿起書本。
9歲時(shí),他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。
當(dāng)他父親再婚時(shí),繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家:是《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人,以至于他的鄰居們愿意出錢請他寫信和簡單的遺囑。
21歲時(shí),他決定外出。最后在一個住有100多個新移民,位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個小村莊有6位受過大學(xué)教育的人,其中包括兩位知識淵博的內(nèi)科醫(yī)生,他們允許他隨時(shí)借閱他們的書籍。
在此后的7年,他做過兩份工作,都是允許他可以長時(shí)間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員,第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余,廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實(shí)上,通過閱讀,他自己授予了自己一個優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。
20**年,28歲的他雖然連小學(xué)一年級都沒畢業(yè),卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。
20**年,他通過參加競選,成為美國第十六任總統(tǒng)。他就是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,亞伯拉罕·林肯
聽了這個故事,相信你們和我一樣一定會從中有所感悟、有所啟迪吧?
在人類歷史上,不論是國內(nèi)還是國外,因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn),乃至改變國家、民族的命運(yùn),影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人,而要認(rèn)識他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書再讀書。
我們不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,我們就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。你我們不可能回到過去,也不可能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把我們帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時(shí)生活在三個時(shí)代——過去、現(xiàn)在和未來。我們不可能走遍世界各地,但書籍可以把我們帶到地球的每個角落。
文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明,而如果我們能夠利用,卻不去利用這個最偉大的發(fā)明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭呀!
如果有人問我們:你們每個人有夢想嗎?我們會自豪地告訴他:有。那么,就讓我們從此刻起,開始讀書吧!書是黃金,珍貴無比;書是陽光,能量無窮。捧起書本,可以廢寢,可以忘食。在讀書中,我們收獲著;在讀書中,我們會更健康地成長著。我愛讀書,我堅(jiān)信,讀書可以成就我的夢想!
謝謝大家。
看書成就夢想演講稿
(二)大家好!今天我來與大家談?wù)撘韵掠嘘P(guān)假期我所讀的好書以及我的感想,希望能對大家有所啟示。
首先講的是魯迅先生的《朝花夕拾》。顧名思義,意思就是早晨的花在晚上才收拾起來,當(dāng)然就是講得回憶小時(shí)候的事了。
說實(shí)話,我的確沒有認(rèn)真地讀這本書,而是挑挑揀揀的,有選擇地讀的?!冻ㄏκ啊分凶屛矣∠笞钌羁痰木褪悄瞧段宀?。記敘的是魯迅兒時(shí)要去看五猖會,這可是難得的盛會。笑著跳著,高興得不得了。正要出發(fā),他的父親拉住他,讓他背書?!皟删湟恍校蠹s讀了二三十行罷,他說:‘給我背熟。背不出,就不準(zhǔn)去看會?!??我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是讀著,讀著,強(qiáng)記著,――而且要背出來。”待他讀熟了,背熟了,在父親面前“夢似的”背完了,大家高高興出門了,魯迅卻說道:“我卻并沒有他們那么高興。開船以后,水路中的風(fēng)景,盒子里的點(diǎn)心,以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧,對于我似乎都沒有什么大意思。??我至今一想起,還詫異我的父親何以要在那時(shí)候叫我來背書?!?/p>
讀著讀著,我不由得感嘆:其實(shí)魯迅小時(shí)候看五猖會所發(fā)生的這種事當(dāng)今社會仍然普遍存在著,他并不是一個個人現(xiàn)象,而是一大群人。細(xì)想想,從古至今,每一位家長不都是盼望兒女有出息?“望子成龍,望女成鳳”?為了讓孩子將來出人頭地,家長們把孩子的玩耍,放松的時(shí)間擠壓得越來越少,甚至沒有。而家長們還認(rèn)為這是對子女們的“愛”。正是這所謂的“愛”,逐漸轉(zhuǎn)變成壓力,成了壓在子女頭上的一座大山。正因如此,才會有那么多的人走上了不歸路,家庭破散。這正是魯迅和父親之間的那條隔閡,也是魯迅在他年之后還未想明白為何自己的父親要在那時(shí)讓他背書的的原因。
講到這兒,我想說:親愛的爸爸媽媽,請你們站在我們的角度考慮一下好嗎?我們需要的是一個可以使我們放松壓力,從而獲得更多動力的加油站,而不是一個只有成績和分?jǐn)?shù)的可怕漩渦!爸爸媽媽們,如果你們多設(shè)身處地的為我們想一想,相信你們就不會再為我們的不服管而發(fā)愁了!
下一篇是著名的,也是我最喜愛的一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》。作者是尼古拉?奧斯特洛夫斯基。這部書的作者與他所塑造的主人公保爾柯察金一樣,都有著頑強(qiáng)的毅力與斗志,這是這部作品流傳至今的主要原因。
故事的內(nèi)容我就不多講了,相信大家都看過。我今天要和大家探討的是一個問題:為什么保爾柯察金和他的塑造者奧斯特洛夫斯基要堅(jiān)持下來,直到生命的盡頭?
是榮譽(yù)?權(quán)力?地位?還是其他?其實(shí)回想一下他們所處的時(shí)期,你就會明白:是對祖國的熱愛以及對自己的尊重!對祖國的熱愛比較容易解釋,保爾所處的時(shí)期正是蘇聯(lián)新生的無產(chǎn)階級政權(quán)與國內(nèi)外敵人及各種困難斗爭的時(shí)期。為了國家的榮譽(yù),身為她的子民,有責(zé)任和義務(wù)去保衛(wèi)她!
而關(guān)于個人的尊嚴(yán),我是這樣理解的:保爾和奧斯特洛夫斯基都是雙目失明,全身癱瘓后忍痛在病榻上,用頑強(qiáng)的毅力寫作。這是因?yàn)樗麄兌枷嘈牛紙?jiān)信自己還有用,還可以為祖國,為人民做點(diǎn)什么。(Motivational model yuedu.mipang.com)于是,加上他們的執(zhí)著努力,兩人都成功地為后人做出了榜樣。這也正為我們詮釋了一個問題:什么是成功?實(shí)際上,按照自己的方式,快樂地度過一生,就是成功!他們永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!
接下來該講述我向大家推薦的書了。它的名字叫做《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》。關(guān)于此書的作者,我先不多說。但是,我認(rèn)為,大家有必要去讀一定讀這本書,因?yàn)槟銜l(fā)現(xiàn),它的確很有用。
書中講述了很多成功的與不成功的例子,都很有教育意義。更重要的是,它還講了有關(guān)怎樣學(xué)習(xí),也就是學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)不僅是讀書、聽課、做題那么簡單,它是一種能力,一種素質(zhì),它需要正確的方法,需要良好的心態(tài)。當(dāng)你掌握了這些后,不僅使你的學(xué)習(xí)成績直線上升,而且這些好的習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法,將成為你的財(cái)富,伴隨你的一生,助你不斷成功。
好了,就說這些,希望大家聽了我的演講,多多少少能夠?qū)δ憬窈蟮淖x書起一點(diǎn)作用??偠灾嘧x書,讀好書,好讀書,讀書好!愿大家能夠在書海里自由遨游,再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!
看書成就夢想演講稿
(三)有人說,沒有理想就好像折斷了翅膀的飛鳥;有人說,沒有理想就好像沒有指南針的航船!
“你將來要做什么?”爸爸從我很小的時(shí)候就經(jīng)常這樣問我,從舞蹈演員、歌唱家??今天改,明天換,不知道自己共有多少理想?
今天站在這里,我再一次地問自己:“我的理想到底是什么呢?”在座的各位同學(xué),你是否問過自己,你的理想是什么呢?其實(shí),我有些茫然!
還是爸爸的問題:“你讀書為了什么?”
“你讓我讀,我就讀唄!??你不是說為了將來的幸福生活嗎?”其實(shí),我對讀書的終極是為了什么,也不是十分的明朗!
我們無法否認(rèn),每個人對未來都是有憧憬的!雖然我們的這份憧憬不見得成熟,甚至有時(shí)還會顯得幼稚!
在讀書求學(xué)生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,或許我們總是習(xí)慣于被父母嬌慣和寵幸,或許我們總是習(xí)慣于被老師教誨和幫助,漸漸地失去了自我,漸漸地停止了思想!
我們?nèi)鄙俚耐乔靶械膭訖C(jī),我們?nèi)鄙俚氖敲鞔_的人生航向!
但是,一個人對于生存和未來的價(jià)值和意義,總有一天是要搞明白的,或早或晚,我們無法回避!
一個不知道自己將來要做什么的人,能否算的上是一個有理想的人?一個不知道讀書是為了什么的人,能否算得上是一個富有責(zé)任感的人?
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明。再次誦讀詩人流沙河的句子,我們應(yīng)該懂得:樹立理想,實(shí)現(xiàn)理想是青春的責(zé)任,是我們每一個中學(xué)生的責(zé)任?;蛟S,我們?nèi)鄙俚木褪悄敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)地思考,我們?nèi)鄙俚倪€有那么一點(diǎn)點(diǎn)的擔(dān)當(dāng)!
仔細(xì)地想一想,要努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想,首先是要做一個富有責(zé)任感的人。而這個責(zé)任的前提,就是要做一個對自己負(fù)責(zé)的人。試想,一個對自己都不負(fù)責(zé)任的人,怎么可能談得上對父母、老師、家人、朋友,乃至社會和國家負(fù)責(zé)呢?
學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,渾渾噩噩,得過且過的同學(xué),在我們中間有沒有?課上不專心聽講,課后經(jīng)常抄襲他人作業(yè)的同學(xué),在我們中間有沒有?與老師同學(xué)或者他人交往言而無信,丟棄鄭重承諾的同學(xué),在我們中間有沒有?和父母之間經(jīng)常大吵大鬧,缺乏最基本的感恩的情懷同學(xué),在我們中間有沒有?制定了學(xué)習(xí)的計(jì)劃和目標(biāo),但缺乏持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神去落實(shí)的同學(xué)在我們中間有沒有???
理順著我們的思想,檢查著我們的行為,怎能不令人恐慌?彷徨浮躁的是我們!夸夸其談的是我們!我們敢不敢大聲地說,自己是一個對自己負(fù)責(zé)任的人?
理想很豐滿,可是——現(xiàn)實(shí)很骨感!
克雷洛夫說:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸。中間隔著湍急的河流,行動則是架在川上的橋梁。”有的同學(xué)說:“我要成為一名作家,我要成為一名科學(xué)家,我要成為一個政治家??”慷慨激昂的確很酷,豪氣干云也確實(shí)很爽!而作為一個中學(xué)生來說,是不是應(yīng)該首先把自己身邊最簡單的事情做好才有意義。否則,理想就只能成為空想!
“不積小流無以成江海;不積硅步,無以至千里!”這句話告訴我們的是,讀書求學(xué)要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!“你要相信你所讀過的每一本書,你所做過的每一件事,都會對你的未來產(chǎn)生影響!”
每天拿出一點(diǎn)點(diǎn)地時(shí)間閱讀或?qū)懽?,每周拿出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間練筆等等,()類似這樣的小事在學(xué)習(xí)中有太多,這應(yīng)該是我們讀書求學(xué)道路上的責(zé)任所在。在我們?nèi)辗e月累地小的目標(biāo)完成的過程中,相信潛藏在我們內(nèi)心深處的美好遠(yuǎn)景才會漸漸的清晰和明亮!
“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!薄@是一種信念,“零落成泥碾作塵,只有香如故”——這是百折不回的精神!
志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,把握當(dāng)下,勇于擔(dān)當(dāng),才會成就美好未來!讓我們擊鼓明志,揚(yáng)帆起航!
第五篇:繼續(xù)堅(jiān)持自己
繼續(xù)堅(jiān)持自己
假期,從三下鄉(xiāng)的大埔到五華,到貴州,再回深圳,輾轉(zhuǎn)著,碾碎時(shí)光灑在記憶的那條道路上。不論怎樣走,都是在山與城之間,山中有城,城外見山,相看兩不厭。
我看《厲害了我的國》看到一半就啟程回深圳,恍惚覺得遙遠(yuǎn)了,只是步履實(shí)在匆忙,加上另有任務(wù),游玩的景點(diǎn)就少得可憐了。五華呆的不久,例行公事般訪完一些重要的人,也就啟程了。雖然不順路,但還是繞回來了,畢竟是生活了那么久的家鄉(xiāng),強(qiáng)烈的歸屬感不是其他地方能夠替代。
貴州省一大串地名記著挺復(fù)雜,這是在政府激進(jìn)式開發(fā)下迅速發(fā)展起來的山城,那里的人喜好擺酒,有事沒事擺一桌,不為高興,只為了圈錢,一本萬利。當(dāng)然,這只是小眾,說大了就打翻一船人了。有一些人很清閑,持家本事稍欠缺,打扮方面倒是很愿意花,另一些人很勤懇,兩極分化似乎有點(diǎn)嚴(yán)重。那里人開車有著原始的狂野,在不違反交通規(guī)則的情景下,比較隨意。石頭山很多,卻沒有一條河穿過,僅有一條不大的溝渠,夜景沒有江河總覺得是不合格的??墒枪S有點(diǎn)多,一期工程完成以后開始運(yùn)作的廠都有著極強(qiáng)的生產(chǎn)本事。那里不大注重吃什么,幾乎什么東西都一個做法——水煮加辣椒類,畢竟做菜的材料也不多,常說巧婦難為無米之炊,此刻也能夠說巧婦難為無材料之炊,對于吃比較講究的人群,那里似乎不太適合掛上“吃貨天堂”的牌子。“重口味”的食物怕是數(shù)一數(shù)二,比如羊霍,魚腥草之類,喜歡的人視為至寶,不喜歡的人避而遠(yuǎn)之。值得吐槽的東西太多,可是我還是挺欣賞在那里的生活方式,奮斗,還有一些“人格分裂”的趣味的人。呆那么久,除了臉上的痘痘在抗?fàn)?,其他的感覺都很好。
回深圳后的第一天,早上醒來的第一感覺是我還在貴州的3樓,該起床了。睜眼發(fā)現(xiàn)不是了,再睡下,卻早已沒有了睡意。
立刻又是假期了,期望不會再有2017上半年的迷惘。繼續(xù)堅(jiān)持自己覺得對的原則,及時(shí)放下該放下的紛擾。
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