第一篇：我為xxx推薦一本書

我為朱老師推薦一本書

2011.12.4高一四班顧冰潔

初次接觸周國平，是在語文課本上，在此之前，我對這個哲人一無所知。

那天上完課，列下了兩本書，一是《安靜的力量》另一本即是《妞妞——一個父親的札記》。前者是作為推薦的，而我卻一直未看。而后者則是真正讓我思考，讓我感動，讓我難以自拔無法言說的。因此，再將《妞妞——一個父親的札記》作為我的推薦。

我買的是長江文藝出版社的，之所以在此說明，是因?yàn)檫@一版書中增加了之前所未有的鋼筆插畫。在每一章前，配了一幅妞妞的圖片，讓這個小女孩的形象，真實(shí)的顯現(xiàn)出來。書的扉頁上，寫著這樣一句話“我愛我的女兒勝于愛一切哲學(xué)”。對著這句話，我仿佛聽到了一個父親的低訴，一個哲人的嘆息，一個作為哲人的父親的無可奈何，一個作為父親的哲人的心痛欲絕。

故事首先從妞妞開始。這是一個稚嫩的生命，在出生的兩年后就與這個世界告別，她甚至從未見到過清晰地世界，清晰地父母，清晰地自己。

妞妞的出生是一個悲劇，但她應(yīng)當(dāng)慶幸，她遇到了狠不下心的父母。我常常在想書中那個被剜去雙眼的二十歲女孩是否真的存在，若是存在，她又是否真的快樂，起碼我知道，我寧愿因病痛而死去，也不愿拖著病體茍活于世。妞妞還留著一雙眼睛，我相信，她就是上帝派下凡的天使，她的眼睛將會在她死后恢復(fù)光明。

那天在地鐵上，我見到了一個小男孩，看到他的第一眼，我就被嚇到了——他的皮膚很黑，卻又透著血一樣的紅，他的眉毛很淡，淡到幾乎看不見，他的眼睛很小，在眉毛的映襯下，他的瞳孔顯得更加的黑而發(fā)亮，他的鼻子也許是正常的，因?yàn)槲矣洸磺辶?，他的嘴是歪的，有些類似于一個傾斜的三角形——我能聽見他在講話，卻聽不清哪怕一個單詞。然后我就想起了妞妞，想起了她出生時猶如貓眼的有著淡淡的異色的眼睛；想起了她后來因化療而沒了眉毛的樣子；想起了她生命的最后，滿眼，滿嘴的創(chuàng)口，流著膿的樣子。我又想起了那個出生時很漂亮，愛聽歌，會罵人的小東西。我慶幸她沒有動手術(shù)，我慶幸留下了起碼是正常的別的器官，我慶幸她沒有過多的受到別人的異樣的目光，我慶幸她看不見世界的灰暗，只記得音樂的美好。

其次，不得不說到雨兒。

雨兒作為一個母親，她有著比所有人都要深的痛。我一直覺得，雨兒應(yīng)當(dāng)是一個天真且脆弱的小女子，是這場變故，是妞妞的災(zāi)難，使她不得不堅(jiān)強(qiáng)起來。

我知道逆境使人成長，然而，我卻希望，雨兒永遠(yuǎn)是那個雨兒。我無法想象，從初知妞妞的病時的淚水，到?jīng)Q斷動不動手術(shù)是的淚水，再到給妞妞打第一針杜冷丁時的淚水，最后到妞妞離開后的淚水。這個女子，在無數(shù)的淚水中，洗去了身上的小情懷，她最后的堅(jiān)強(qiáng)，讓人不得不感嘆世事的殘忍。

最后，是作為父親的周國平。

我無法體會，作為哲人的周國平的思想，但我卻知道，作為父親，他是全身心地愛著這個孩子的。

十三年前，周國平為了紀(jì)念妞妞，寫下了這本書，13年后，他又寫了《寶貝寶貝》紀(jì)念啾啾的誕生。當(dāng)啾啾與妞妞重疊，我相信，他的心中是喜悅更是無盡的悲傷??

自評：文中反復(fù)出現(xiàn)了“慶幸”二字，我慶幸妞妞的完整，慶幸妞妞的看不見，慶幸其父母的狠不下心，我試圖在妞妞的悲劇中，找到絲絲的慰藉，我希望即使是個悲劇，也能讓人好受一些。

最后引一段周國平的詩，題為女兒 ??

女兒當(dāng)然不是插曲

女兒是父親的宿命

使生存和死亡

都足夠平靜

??

女兒我的女兒沒有故事 留下了許多燦爛的笑容 一輩子只有一次生日

也只有一次飄零

第二篇：我為大家推薦一本書

我為大家推薦一本書

今天，我為大家推薦的是美國著名兒童小說作家——喬治·塞爾登的《時代廣場的蟋蟀》。

聽，那是什么聲音？繁華喧鬧的紐約時代廣場傳來一種“特別”的聲音，即像小提琴輕快叩擊琴弦發(fā)出的，又像夕陽伸出長長的金色手指，輕輕撫弄小草時發(fā)出的。時代廣場排水管里愛八卦的老鼠塔克聽到了，一只長得像老虎卻性格溫和的貓兒哈里也聽到了，幫爸爸守報攤的善良小男孩馬里奧，更是深深的被這美妙的天籟之音吸引，循著聲音在一堆被風(fēng)吹到墻腳的廢紙煤灰里找到了這位愛自由的天籟歌者——蟋蟀切斯特。在這里，一場關(guān)于“愛與理解”的友誼之旅也拉開了帷幕。

瞧！老鼠塔克、貓兒哈里、蟋蟀切斯特很快就成為了好朋友。老鼠塔克得知蟋蟀因?yàn)樨澇粤嗣牢兜呐D腸而跳進(jìn)了人類的野餐籃里，吃飽睡醒后卻發(fā)現(xiàn)自己被人從熟悉的鄉(xiāng)下帶到了陌生的紐約，孤獨(dú)與無助纏繞著蟋蟀。熱情的老鼠塔克和貓兒哈里，帶領(lǐng)蟋蟀切斯特領(lǐng)略時代廣場的繁華夜景。在這里，蟋蟀甚至還找到了那顆在鄉(xiāng)下常常陪伴他的星星，朋友的陪伴讓他的夜晚充滿著溫暖。

透過作者細(xì)膩的文筆，我欣賞到了一個多面的音樂天才切斯特。喧囂的城市因他美妙的音樂而安靜下來，那余音繞梁的歌聲也仿佛縈繞在我耳邊。當(dāng)我讀到它在睡夢中不小心啃食了貧窮小主人家的兩美元時，并沒有選擇逃跑，而是勇于承擔(dān)責(zé)任時。我學(xué)會了擔(dān)當(dāng)。蟋蟀用它絕妙的音樂天賦回報了貧窮的馬里奧一家。也讓我讀懂了感恩。獲得了極高榮譽(yù)的蟋蟀并沒有貪戀城市的繁華，而是在朋友的理解下回到了淳樸、幽靜的鄉(xiāng)下，我更體會到了自由的可貴。

意猶未盡的我?guī)е鴿M滿的收獲，暢想著我與小伙伴也能盡快踏上“愛與理解”的旅程，去品味成長道路上的美好。

第三篇：我推薦一本書

1我推薦一本書——《課堂作文》

書，是我們的好朋友，它不僅教給我們許多知識，還教會我們許多做人的道理。高爾基說：書是人類進(jìn)步的階梯。所以我們就更應(yīng)該多讀書。

我就有一本讓我稱心如意的作文書，那是開學(xué)時媽媽給我買的可寶貝著呢，它的封面是橙色的，右下角的部分是兩個小朋友坐在一個木馬上，他們開心地玩著臉上還露出燦爛的笑容。衣左下角寫著一些有趣的美術(shù)字上面說著“內(nèi)容震撼，有驚無險?！笨吹竭@里我感覺我剛從有心驚無險中的歷險中回來。中間就是“課堂作文”這幾個大字了。

《課堂作文》里有9個單元：

1、生活中的他（她）。

2、生活小事。

3、我聽到花開的聲音。

4、地球傳來的信息。

5、水果多種多樣。

6、動物王國。

7、我愛的日記。

8、想像中的世界。

9、教你學(xué)認(rèn)字。在這9個單元的習(xí)作里，讓我看得津津有味的是第9單元。它不僅教我怎樣把話說明白，把話寫明白，而且還教我怎樣才能把字寫得好看，讓人一看心里舒服，讓人一看心里就想一下子給你打高分的那種感覺。還教我現(xiàn)在若不肯下這番苦工夫，以后就會吃很大的虧?，F(xiàn)在費(fèi)點(diǎn)心思，養(yǎng)成謹(jǐn)慎用字選字和寫好字的好習(xí)慣，以后就享受不盡了。

生活中，課堂作文幫助了我很多。有一次，要期末考試了，我那顆貪玩的心還是停止不了，我一做完作業(yè)就急急忙忙地跑到樓下玩，突然被我爸爸看見了他氣沖沖地把我揪了回去，爸爸說：“都要期末考試了，還只顧著玩，等一下我和你媽媽都要回去，你給我乖乖地在家里復(fù)習(xí)?！卑职謰寢屪吡艘院笪覍ψx書開始討厭，于是心里產(chǎn)生了一種想法，偷偷地溜去看電視。這時我站了起來心想:”等一下，爸爸媽媽回來了看見我在看電視怎么辦？這時我在錯和對之間徘徊，這時我看見了《課堂作文》它好像在說：“小主人，你太頑皮，很讓我失望，哼，不理你了?！笨粗墩n堂作文》心里總不能平靜，這時我總算明白自己做錯了，爸爸媽媽交給我的任務(wù)差點(diǎn)被我一顆貪玩的心給誘惑了，幸好《課堂作文》這盞明亮的燈點(diǎn)亮了我內(nèi)心的小黑點(diǎn)。

它就是傳給我知識的父母，比爸爸、媽媽傳給我的知識還要多，我心愛的作文書——《課堂作文》

2我向大家推薦一本書

眾所周知：“書是人類進(jìn)步和階梯”、“書是精神食糧”。讀一本好書，能讓你終生受益；讀一本壞書，也許能把你帶到黑暗的世界。我今天為大家推薦一本書是《安徒生童話》。

雨淅淅瀝瀝地下著，雨點(diǎn)落在了田地里，屋頂上。我感到十分無聊，就拿出書柜里的一本書《安徒生童話》津津有味地看了起來。十分鐘過去了，二十分鐘過去了?？墒菚锏墓适孪褚粔K吸鐵石一樣深深地吸引著我，使我回味無窮。故事里有美麗善良的公主；有英俊瀟灑的王子；有聰明的阿拉?。挥袘K遭厄運(yùn)的灰姑娘；還有??其中，給我印象最深的是《灰姑娘》。這是一個動人的故事：灰姑娘的母親死了，父親又娶了一個繼母，繼母對她很不好，可是到最后，一個王子娶了灰姑娘，因此世界上再也沒人叫她灰姑娘了。

故事書里還有許許多多動人的故事，為我們開啟了文學(xué)的大門，讓我們在知識的海洋中盡情地遨游，讓我們學(xué)到無盡的知識，使我們飛向文學(xué)的王國。

同學(xué)們，讓我們盡情的遨游在有趣的童話書里吧！它們?yōu)槲覀儙砹藷o盡的知識，為我們送來了新的朝氣，新的期望。讓我們像干燥的海綿一樣，在書中吮吸知識的甘霖。

我向大家推薦的書就是——《安徒生童話》，讓我們熱愛書吧！熱愛書就是熱愛自己。我推薦有趣而讓人回味無窮的《安徒生童話》。

3大家好，我是愛讀書的心如。新的時代來臨了，新的文化來臨了，新的思想來臨了。大人們不亦樂乎，可同學(xué)們卻被忙碌的功課壓得喘不過氣來。不過大家不要急，有時間可以去書店買一本《窗邊的小豆豆》，讓文字帶你去小豆豆的世界里玩一玩，煩惱自然煙消云散。

這本書是日本的著名作家黑柳徹子寫出的作品，是她童年在巴學(xué)園生活的一本寫照。書中的小豆豆天真可愛，富有童趣，有時也會因?yàn)樽约簭?qiáng)烈的好奇心吃點(diǎn)兒小虧。雖然淘氣的小豆豆一年級就遭遇了退學(xué)，但是轉(zhuǎn)到巴學(xué)園卻是她最最幸運(yùn)的一次轉(zhuǎn)學(xué)。在巴學(xué)園上學(xué)的孩子雖然少，但校長先生獨(dú)特的教育方式讓校園里每天都充滿著快樂，還會有許多新鮮事發(fā)生。孩子們每天在電車教室里學(xué)習(xí)，想上什么課就上什么課，品嘗山的味道和海的味道?？梢匀ゾ牌贩鸬乃聫R散步，可以在學(xué)園里游泳，甚至還可以參加野炊活動和溫泉旅行。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并打好了她一生的基礎(chǔ)。

這本書是很值得你去看的一本好書。不但因?yàn)樽髡呙鑼懙膬?nèi)容精彩真實(shí)，而且她的文筆很優(yōu)美，能讓人想象出當(dāng)時的畫面是怎么樣的，他都可以展現(xiàn)在腦海里。更重要的是，徹子阿姨能以自己的童年生活為例，喚起更多人對自己童年生活的記憶，引人入勝。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為了20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。

我希望，會有更多人成為新時代的“小豆豆”。

4向你推薦《昆蟲記》

我推薦一本書，它名叫《昆蟲記》，是法國法布爾生物學(xué)家著的。我非常喜歡這本書，因?yàn)樽髡咴谶@里面記錄了許多動物的生死過程，給我們展現(xiàn)了一個異彩紛呈的昆蟲世界，書中每一種昆蟲仿佛在他筆下都活靈活現(xiàn)，充滿了神奇和和智慧。作者不僅介紹了昆蟲的足跡，還有他自己的內(nèi)心感受。我好像跟他一樣，對什么東西都很好奇，看看蟲子打架，摸摸蟲子的身體，給蟲子喂食??什么事情都讓作者好奇。

在這本書中，法布爾以其充滿愛的語言給我們描繪了許多生動的畫面，他把蟲子的習(xí)性，工作、繁衍、死亡的過程寫的仔仔細(xì)細(xì)，清清楚楚，他每天都跟著蟲子，觀察蟲子，把蟲子的每個動作都寫得詳詳細(xì)細(xì)。他用散文化的語言在書中真實(shí)地記錄了各種各樣的昆蟲。體現(xiàn)了作者的科學(xué)探索精神。

第四篇：我為大家推薦一本書作文

我為大家推薦一本書作文3篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我為大家推薦一本書作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯；書是一把打開智慧的鑰匙；書是帶我們?nèi)ュ塾沃R的海洋的船。書是一盞燈，給我們指引方向”。今天我給大家推薦一本書，名字是《西游記》，《西游記》可是四大名著之一呢！

我今天要介紹的就是與電視劇同名的文學(xué)名著——吳承恩所著的《西游記》。這本書的特別之處在于——在人們的傳統(tǒng)觀念中，神仙都是正義的化身，但在《西游記》中，吳承恩卻將神與魔一視同仁，玉皇大帝、太上老君、西方佛祖如來，都是被捉弄的對象，不少妖魔倒是可親可愛的形象，猴精孫悟空便是最突出的一個。孫悟空是一個玉帝口中的妖猴，不被天庭認(rèn)可，但它率真可愛，不受天規(guī)約束，為了追求自由平等，它不惜大鬧天宮，敢和天斗，敢和神爭，它是我喜歡的英雄。在這本書中我有點(diǎn)不喜歡唐僧，因?yàn)閷O悟空全程護(hù)他，而他卻恨死孫悟空了，唐僧做事不分清白。

我想，無論是在生活和學(xué)習(xí)中，我們都要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，做事不浮夸，一步一個腳印，腳踏實(shí)地的才能得到別人的尊重和愛戴，也能最終享受到成功的'喜悅！

這本書，好吧！希望大家都找來這本書讀一讀。

陳壽說過：“一日無書，百事荒蕪”。讀一本好書，能讓你終身受益，所以我推薦一本好書——《西游記》，必須是純古文、原版的，這樣才有益。我聽見有人感嘆了：“古文版西游記，誰能看明白呀！”一開始的時候，我也看不太懂，看不太明白但只要堅(jiān)持下去，一定會讀明白的。

我為什么把西游記推薦給大家呢？因?yàn)槲饔斡浿杏性S多修辭手法，把師徒四人的語言、心理、神態(tài)描寫得生動形象，把人物刻畫得也很好，時不時地加上優(yōu)美的古詩詞，時而律詞、時而絕句；時而描人、時而寫景，只是優(yōu)美，別無他二。二是書里有許多的道理，我們能悟出來，比如：人外有人、山外有山；打敗了大家伙、又有可能被小家伙干掉，而且，這么高深的道理在書中還有很多。另一方面，你長期閱讀名著，會讓你的想象力“啪！”的一下子增高又增高，也可以讓你的理解能力變強(qiáng)，以后學(xué)習(xí)古文就不用擔(dān)心了；還可以讓你的寫作能力提升。

希望大家多讀書，多寫，讓你的綜合能力提升。

最后，祝大家在讀書中快樂成長，在成長中快樂讀書。

高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。書是一把開起智慧的金鑰匙，書是帶我們學(xué)知識的小船。今天我就要給大家推薦一本書，這本書的名字叫《西游記》。

我想《西游記》大家應(yīng)該都著過吧！作者吳承恩展開了他那豐富的想象力，把讀者朋友帶進(jìn)了一個奇妙的世界。作者用生動的語言和惟妙惟肖的描寫方法，為讀者講述了唐僧師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，終于到西天取回真經(jīng)的故事。

當(dāng)然我喜歡《西游記》，是因?yàn)槲蚁矚g書里面的重要角色孫悟空，他會七十二變。孫悟空送唐僧取經(jīng)的時候，忠心耿耿，不離不棄?？墒?，有時候還會受到唐僧的誤解。而那不明真相的唐僧還驅(qū)趕孫悟空，但是我那時想孫悟空應(yīng)該不想和唐僧分開吧！

我喜歡孫悟空的愛恨分明，他為人間打抱不平，拔刀相助。他敢與天宮對抗，他還大鬧地府。孫悟空勇敢，為人處世一如既住地勇往之前。

孫悟空這個人物的可愛之處真的是太多了，而我就是喜歡他這個人物，所以我喜歡上了《西游記》。希望你們可以抽出時間，看一看《西游記》這本書，來感受一下孫悟空的可愛之處。

第五篇：我看了一本書

我看了一本書，名子叫《魯濱遜漂流記》。這本書講的是：在一次航海中魯濱遜，座的船被暴風(fēng)卷走了，撞到了石頭上，船上的人被卷走了，只有魯濱遜被打到了小島上，他克服悲觀和絕望，憑借著頑強(qiáng)的毅力，他靠著自己的雙手和智慧創(chuàng)造了奇跡，又充分利用工具，經(jīng)過不懈努力下，在那荒無人煙的小島上，擁有了自己的家，自己的農(nóng)場，自己的寵物。魯濱遜是這個故事的主人公，他是一個樂于助人的人，他打敗了食人族，解救出了一個野人起名叫“星期五”，還有幾個俘虜，還教那個野人英語，最后，有一個外國船來了經(jīng)過這里，把俘虜留下，看著家，別讓野人進(jìn)來。魯濱遜在荒島上生活了二十八年，在島上忍受孤獨(dú)。辛苦。病痛和危險。多次回想自己不聽父親的忠告，后悔不已，埋怨自己太沖動，要為沖動負(fù)責(zé)，我覺的魯濱遜太沖動了，一點(diǎn)不理智，本有一個安靜的家庭，很好的地位和前途，可他選擇冒險，太沖動了，但是，如果是我能忍受所有可困難嗎？不，我不能。我深受感動，魯濱遜深陷絕境，他竟然有信心面對困難，對生活充滿信心，勇敢面對，對生活樂觀，去挑戰(zhàn)厄運(yùn)，不向困難低頭的精神。六年級下冊第四單元作文400字：不能放棄——讀《魯濱遜漂流記》有感 《魯濱遜漂流記》這本書是作者丹尼爾·笛福根據(jù)一個真實(shí)的故事所創(chuàng)作的。讀了這本書后，我了解了，也懂得了一個道理：不能放棄。書中介紹了魯濱遜為了夢想而歷險的故事。在一次冒險中，他們的船被風(fēng)暴和海浪擊碎，只有他一個人活了下來。魯濱遜剛上島時只想一死了之，但時間一長，他反而千方百計(jì)地想活下來。他自己蓋房子，做面包，捕山羊，擠羊奶，幾年后才被救回英國。魯濱遜之所以能夠活下來，是因?yàn)樗麤]有放棄。如果他當(dāng)時選擇的不是堅(jiān)持活下來，那他一定會死在荒島上。但他沒有向命運(yùn)低頭，頑強(qiáng)地活了下來。魯濱遜告訴了我們，凡事都要去試一試，不然怎么能知道自己一定不行呢？現(xiàn)在社會上的人們，都沒有勇氣去試一試，而是放棄了，說自己一定不行。這使我感到：世上無難事，只怕有心人。我以后再也不能這樣了，覺得自己行，就沒有什么事情做不到。平時，人們總是以“膽子小”、“困難多”、“太累了”等理由來拒絕嘗試?？墒沁@些理由難道就可以阻止魯濱遜在島上生存下來嗎？ 讀了這本書以后，我深深地體會到了：在人生中，無論做什么事情都要勇于嘗試，不能輕言放棄。魯濱遜就是一個很好的例子。六年級下冊第四單元作文400字：讀《魯濱遜漂流記》有感 上學(xué)期我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書，這本書的內(nèi)容十分精采。讀完后，我被書中跌宕起伏的情節(jié)深深地吸引了?！遏敒I遜漂流記》是一部不可多得的好書。書中主要描述了18世紀(jì)的一艘英國船支，在一個荒島附近，遇上風(fēng)瀑，船因觸礁而沉沒，只有魯濱遜一個人活了下來，在荒島上開始了長達(dá)28年的孤獨(dú)生活。他將船上飄落的食品運(yùn)到一個山洞內(nèi)，并在那個放眼能看到海的山洞里安了家。在島上，他學(xué)著種植了大麥、水稻等農(nóng)作物，還馴養(yǎng)了許多羊、牛等動物。在一個星期五的早晨，魯濱遜救下了一個野人，并訓(xùn)導(dǎo)他、教育他，為他取名叫星期五。他們在孤島上克服了猛獸的攻擊、食人部落的侵略和吃、穿、住等問題，終于頑強(qiáng)地在孤島上生存下來。面對危險，他們沒有退縮，終于在28年后回到了自己的故鄉(xiāng)。魯濱遜深深地打動了我，他之所以能生存下來是因?yàn)樗且粋€擁有大無畏進(jìn)取精神的人。面對危險、困境，他沒有退縮、害怕。正如笛福所說：“害怕危險的心理比危險本身還可怕一萬倍?！边@樣一個勇敢、頑強(qiáng)的成功者難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？聯(lián)系平時的生活，一遇到困難，我們就去找父母幫助，讓他們幫我們解決。這樣便使我們慢慢失去了獨(dú)立克服困難的能力和精神。我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他遇事不慌張，不怕困難和危險。只有這樣才能克服生活中的困難，在這個充滿競爭的社會上生存下來。從本書中我得到一個啟示：只有具有大無畏進(jìn)取精神的人，才能克服生活中的種種困難，最終成為一個強(qiáng)者、一個智者、一個成功者。面對困難和危險，不必害怕，要勇于面對，因?yàn)楹ε吕щy和危險的心理比困難和危險本身還要可怕一萬倍！六年級下冊第四單元作文400字：讀《魯濱遜漂流記》有感 《魯濱遜漂流記》是一本好書。這本書主要講了魯濱遜在航海的路程中遇上了大風(fēng)浪，結(jié)果只有他一個人存活了下來，之后在孤島上生活了36年，才回到了家鄉(xiāng)。這本書寫了魯濱遜雖然不幸遇難，但他以堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念在島上生存了36年。在現(xiàn)實(shí)中也是如此，如果我們?nèi)狈?jiān)強(qiáng)的意志和信念，那我們對生活將會失去信心，也終究會一事無成。在小學(xué)的軍訓(xùn)中，我們有一個軍訓(xùn)的內(nèi)容叫做“重走長征路”這一個訓(xùn)練。在之前，我十分的好奇，對這個訓(xùn)練內(nèi)容充滿了想象，認(rèn)為是很簡單的一項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)?？墒牵聦?shí)并非如此。我們在“重走長征路”這項(xiàng)訓(xùn)練中，我們爬布網(wǎng)，還爬了好幾座山，累的氣喘吁吁，其中最令我難忘的就是走盧溝橋了。盧溝橋很險，有些木頭還斷了，前面幾個人走了過去，木橋發(fā)出了吱吱的響聲，聽得我毛骨悚然。輪到我了，因?yàn)楫?dāng)時木橋晃得厲害，所以我先把一只腳踩了上去，發(fā)出了吱吱的聲音，我立即把腳收了回去。心臟仿佛也不受控制了，仿佛要跳出來一樣。我定了定神，心想：紅軍長征走了25000里，爬雪山、過草地。而我卻為一座假橋而慌了神，相比起紅軍，這未必也差太遠(yuǎn)了吧。現(xiàn)在，橋也差不多平穩(wěn)了，我咽了一口口水，待第一步站穩(wěn)之后，我再走第二步，待幾步都走穩(wěn)之后，我的速度漸漸快了起來，也不再這么慌張了，而是鼓足勇氣，一口氣走過了盧溝橋。信念和意志對人非常重要，人必須有信念和意志，卻萬萬不能沒有。如果人缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念，那生活就會令我們失去信心，也會一事無成。這是《魯濱遜漂流記》這本書教給我的終身有益的東西。六年級下冊第四單元作文400字：《魯濱遜漂流記》讀后感 在這些天里，我在反復(fù)地閱讀著《魯濱遜漂流記》這本書。這本書給予了我精神的力量。下面，就讓我們聽聽他的故事吧。魯濱遜·克羅索出生于1632年的英國約克市。魯濱遜的父親熱愛法律，他也希望魯濱遜也能夠喜愛法律?？婶敒I遜對法律毫無興趣，他一心想著漂洋過海。不管家人如何勸說，可還是毫無作用。最后，他與朋友一起出海了。他出海了兩次，可都不順利。第一次，風(fēng)浪把船打沉了，但是全部人都被一艘開往西班牙的船只救了。第二次出海，就是這次出海讓魯濱遜流落荒島二十八年。當(dāng)時，他沒有食物、房屋、衣服和武器，失去了所有獲救的希望。可是他并沒有放棄，他到擱淺的大船上把能能拿的東西都搬到了荒島上。然后，他開始在島上建造自己的家園。他馴養(yǎng)山羊，種植麥子，做面包，擠牛奶，曬葡萄干來維持生活。其中，我印象最深的就是他馴養(yǎng)山羊了。魯濱遜活捉了一只小公羊和兩只小母羊。魯濱遜把他們養(yǎng)大后，它們開始繁殖了，最多的時候，它們有五十多只。從此，魯濱遜可以不用到處奔波就可以吃到羊肉喝到羊奶了。這樣，魯濱遜頑強(qiáng)地獨(dú)自生存了二十八年。直到有一艘船經(jīng)過荒島才被救回了英國。這個故事深深地打動了我。一個人在孤島上依靠聰明和觀察生活生活了二十八年。這個故事教會了我要樂觀地面對生活。遇到困難的時候，要開動腦筋想一想，判斷什么該做，什么不能做。要判斷事物的是非，不要沖動。