第一篇：三月有獎?wù)魑模簻厝崦利惖拇汗媚?/a>

第二篇：三月有獎?wù)魑模好利惖拇?/a>

三月有獎?wù)魑模好利惖拇?/p>

風(fēng)輕輕的吹著，稍有些涼意......這是一個早晨，我走在路上驚訝的發(fā)現(xiàn)，春姑娘似乎已悄悄地來到了我的身邊。

我坐在窗前，發(fā)現(xiàn)我門前的小花園里，海棠、桃花......早已開放，紅的像火，粉的像霞，白得像雪，花里像是還帶著點兒香味兒。

一個周末，我來到郊外的爺爺家，看見小草更是生機勃勃。它們不再是干枯的土黃色，而是嫩嫩的翠綠色，楊柳早已拖著柔媚的枝條，在池塘邊悠悠搖動。小鳥在唱著它那美妙的歌兒，大雁也撲扇著翅膀從南方飛回來了。一切都正在蘇醒。

春風(fēng)緩緩的吹來，里面帶著些泥土的濕潤和小草的清香味兒。春雨淅淅瀝瀝地下著，一連就是好幾天，它給地里的麥子、蔬菜補足了水分，讓它們快快長大。

春天真的來了，天氣變暖活了，路上的行人都脫掉了厚厚的棉衣，換上了春裝，姑娘們穿起了裙子。小孩子們都去草坪上放風(fēng)箏了，有動物形狀的，還有娃娃頭樣的，就像天上一朵朵五顏六色的云彩似的。

所謂一年之計在于春，我們可要在這大好的春光里好好地播種希望?。ū疚氖俏胰昙墝懙?，有望采納！）

成都市勝西小學(xué)三年級:卿子雯

第三篇：三月有獎?wù)魑模捍禾烊绱嗣利?/a>

三月有獎?wù)魑模捍禾烊绱嗣利?/p>

春，播種希望，收獲快樂。----題記

春，一段流逝的歲月，一顆萌發(fā)的種子，一朵含的花朵。萬物復(fù)蘇，鳥兒唱著一首首清脆而又婉轉(zhuǎn)的歌；樹，花，草爭先恐后的長出嫩葉，開出花朵，沖破泥土，為大地增添了幾分色彩；陽光燦爛的春季在播弄著大地，使每一個生物都變得生機勃勃，春意盎然。

在田野中，我盡情享受，躺在碧綠的草地上，閉上眼睛，聞著花朵的香甜和自然的甜蜜；聽著風(fēng)兒撫摸小草發(fā)出的沙沙聲和那源源不斷流淌著的小溪的潺潺水聲，使我陶醉其中。我想，如果我把我的希望種在這里，我會收獲果實嗎？

冬天是寒冷的季節(jié)，春天是活潑的季節(jié)，燕子像紳士般的站在電線桿上，譜出一首首春天的歌。下雨了，地面上的水洼處有了積水，燕子從水上飛過，水波頓時蕩漾開來，而后又漸漸散去。農(nóng)民伯伯穿著雨衣，有的人回家，而有的人仍在地理繼續(xù)干活，臉上的汗水與雨水混在一起，在他們臉上流淌。春天是美麗，尤其是那春風(fēng)撫摸過我們，撫摸過小草，是它更加茂綠；撫摸過花兒，使它更加芬芳；撫摸過小蜜蜂，使它更加辛勤的勞作；當(dāng)它撫摸過柳樹時，它的枝條隨風(fēng)飄蕩，像是美少女在梳洗自己的發(fā)髻一般。

春天是溫柔的，因為它寄托著我們的希望，我們的夢想。因為春，是他給予了我們希望的種子；是他給予了我們快樂；是他給予了我們生命，是他給予了我們陽光燦爛的日子。

春天到底在哪里?它是不是走遠了？不，他從未走遠，只要你的心里充滿著希望，只要你的心里沒有放棄你的夢想，只要你努力，春天就在你心里，永不會遠去。

山東省淄博市周村區(qū)南郊鎮(zhèn)中學(xué)初三:李夢華

第四篇：三月有獎?wù)魑模豪卒h

三月有獎?wù)魑模豪卒h

當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候；當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；當(dāng)你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。各位，您，會是什么心情呢？想必會酸、苦、澀。可就在這時候，如果有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你難道會喝令他走，并說這種精神過時了？還是心存感激地接受幫助呢！

3月，一個美好的開始；3月，一個為人民服務(wù)的象征，今天我們再次站在雷鋒面前，心中不禁感慨萬千，引起了不少思緒，仿佛一切統(tǒng)統(tǒng)被打亂了。不知在幾時幾刻想念，發(fā)芽了。其實，今天和昨天沒有明顯的界限，只是窗外樹上多了幾只鳥兒，唧唧喳喳的好象有什么開心事，在我推開屋門的霎那，它們在陽光中一閃就飛向藍天。溫暖的陽光，鼓勵了綠的萌發(fā)，破土后才知，外面的浩瀚，讓自私自利的胸懷變得如此渺小。把新的愿望，積攢在夢的季節(jié)里全部種下。新展的葉上，留下了冰雹的痕跡，但只要心不枯萎，生長的力量就不會停歇，縱然殘酷奪去過早的繁華，只要堅定的信念還在，我們依然會撐起下一個人人敬佩，人人感激的雷鋒精神。記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務(wù)勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。

有時候我覺得雷鋒離我們好遠，有時候又好近啊，大家對這樣的情景一定不會陌生。兩手一攤拿錢來。如果沒有錢想讓他幫忙，門都沒有?？墒?，有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍。雷鋒的名字對有些人來說已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經(jīng)不可思議，可是在邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進取和創(chuàng)造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神難道不是嗎？

其實換個角度去看世界，去觀察人民的生活，做一個有心人，你會發(fā)現(xiàn)助人為樂不僅能為別人帶來快樂，甚至自己也會感到自豪，幸福。正如雷鋒一樣，給心靈多一個窗口，讓你內(nèi)心世界里裝的不僅是自己，還有別人，讓生活多一絲色彩，少一分乏味，共同用雙手來創(chuàng)建更和諧，更美麗，一個充滿愛心的世界！

不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！不是人人都希望社會風(fēng)氣越來越好嗎！不是都希望早日清除黨內(nèi)的不正之風(fēng)和國家機關(guān)中殘存的官僚主義嗎？不是希望市場經(jīng)濟發(fā)展之后人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎這一切都是雷鋒精神的體現(xiàn)，毫無疑問，雷鋒的精神沒有過時，我們這個時代需要雷鋒。此刻，雷鋒回來了，整個世界就象等待春雨的麥苗，渴望、迫切地吮吸著這一場雨露，并集聚中改變社會面貌的力量，這種精神將賦予我們社會多大的推動力?。?/p>

浙江省湖州市六年級：陳心雨

第五篇：三月有獎?wù)魑模豪卒h精神

三月有獎?wù)魑模豪卒h精神

一個赤子，一顆真摯的心；一個孝子，一顆充滿濃情的心；一個烈士，精神永留于人間！這就是他雷鋒。

雷鋒出生于一個貧窮的農(nóng)村家庭，從小的貧窮生活使得他懂得生活的不易，國家的恩情，造就了他愛助人為樂的品行。也因此，他，千古流芳。

雷鋒的精神是不求回報，一心一意為人民服務(wù)的。這固然是好的，但是又有哪些人不是為了獲得回報而做哪些所謂的善舉呢？就單憑當(dāng)今社會的學(xué)生中的行為來看，就足以闡述這一觀點：

A同學(xué)今日給B同學(xué)打了一壺水，當(dāng)過了幾天，B同學(xué)分一些吃的的時候，A同學(xué)來要，B同學(xué)一旦給的少了，A同學(xué)肯定說：你看，我往日對你不薄，那天還給你打了一壺水呢！這句話的言外之意不就是：以自己對你的好來說，你就得多給點！

這是雷鋒精神嗎？不，不是的！這是偽雷鋒！我們需要的是那種不求回報，一心一意為人民服務(wù)的精神。這才是真正的雷鋒精神！

這種精神需要我們伸出雙手去維護，去發(fā)揚光大！如果我們的潛意識中總存在著上述Ａ同學(xué)的那種思想的話，總說自己做不到之類的話。那么請問一下：既然雷鋒能做到，同樣是人！自己又有何做不到之類的話語可言呢？

一種信念，支撐著一種力量！也正是這種信念，筑成了永不熄滅的雷鋒精神。所以，身邊舉手之勞的小事，既幫助別人，又填補了自己的靈魂，何樂而不為呢？

廊坊市育人學(xué)校初中部初一：宋文藝