第一篇：關(guān)于家的演講

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我深情背誦，哦不，是演講的題目是，家。家，居也，在字面上看吧，是一個(gè)安身之處，我們發(fā)現(xiàn)，屋下還有一只豬，若按現(xiàn)代的觀點(diǎn)看，何以安身，有房有車，這豬，倒是拿來(lái)騎也未嘗不可，還是騎牛吧，但卻為牢，不妥不妥，咳，好，我們言歸正傳，談?wù)勎倚哪恐械募摇?/p>

在我心目中，家，一個(gè)不需要很大的地方，不論它價(jià)值幾潘，是否面朝大海，春，依舊暖，花，照樣開。你們會(huì)用哪個(gè)英文單詞形容你們的家呢？是home？還是family？或者其他，但我，毫無(wú)疑問(wèn)，中者，family，family，拆開來(lái)就是father and mother i love you，有爸爸，有媽媽，這是我第一個(gè)家。但，圣經(jīng)舊約中寫到，人要離開父母，與妻子聯(lián)結(jié)，于是形成了我們第二個(gè)家，家中有妻子，屋下添一女，即為安，安，定也，這樣的家，給我一種安定安心的感覺(jué)，想必這也是大家都渴望的吧，既有安，當(dāng)有寧，在繁體字里，屋下，從心，從皿，是為寧，意思是有飯吃就安心了，這樣看來(lái)，我的要求還是挺多的，既有愛(ài)我的爸爸媽媽，又有妻子，可遮風(fēng)避雨，無(wú)饑餓之勞，可人那，總是貪心，我不貪圖金銀，可我貪圖安樂(lè)幸福，屋下再添一子，子，愛(ài)也。家，是愛(ài)的傳承，是愛(ài)的延續(xù)。

我喜歡一回家，就有暖洋洋的燈光在等待。

我喜歡一回家，就把亂糟糟的心情都忘掉。

One Family,One Dream!

謝謝大家!

第二篇：演講家

林華，作家、學(xué)者、演講家、資深媒體工作者。上海兒童少年基金會(huì)愛(ài)心大使。

１９５３年，我出生在一個(gè)非常本分的知識(shí)分子家庭，嚴(yán)格而規(guī)范的家庭教育在我身上留下了很深的印記，我把這稱作是我生命的底色。

個(gè)人的履歷極為簡(jiǎn)單，依次是６年小學(xué)、９年知青，４年大學(xué)，２４年記者編輯生涯。

６年的小學(xué)啟蒙，培養(yǎng)了我在文學(xué)方面的初步愛(ài)好并使我建立了一系列良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我因此而受用終身。

９年的知青生涯，使我學(xué)會(huì)了一個(gè)農(nóng)民賴以生存的全套本領(lǐng)，從此以后能夠勝任各種艱苦的勞作。這段北國(guó)經(jīng)歷也極大地豐富了我的人生閱歷、增加了我生命的跨度。

４年的大學(xué)教育，我以全優(yōu)生的成績(jī)畢業(yè)與東北師范大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系。使我具備了一個(gè)文化人起碼的知識(shí)結(jié)構(gòu)和思維方式。

２４年的專業(yè)經(jīng)歷，不僅訓(xùn)練了我的專業(yè)能力，更訓(xùn)練我的思考力。使我有機(jī)會(huì)從本質(zhì)上接觸到了各種各樣錯(cuò)綜復(fù)雜的生活現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)了各行各業(yè)許多極為優(yōu)秀的精英人士，這些難得的閱人與閱世的經(jīng)驗(yàn)極大地開闊了我的視野，拓展了我的精神世界。

至今為止發(fā)表過(guò)的文字３００萬(wàn)字。多次獲得各類刊物的佳作獎(jiǎng)。其中值得提及的獎(jiǎng)項(xiàng)有兩次：

《媽媽啊媽媽》（報(bào)告文學(xué)）獲全國(guó)新聞出版署、全國(guó)記者協(xié)會(huì)、全國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)共同舉辦的首次全國(guó)女性題材評(píng)選一等獎(jiǎng)。

《關(guān)于婦女參政的斷想》（論文）獲上海社會(huì)科學(xué)院成果獎(jiǎng)。

出版過(guò)各類作品集近十本。

上個(gè)世紀(jì)的代表作是隨筆集《斷想》。

新世紀(jì)以來(lái)已有五本新作出版——

《林華對(duì)你說(shuō)》

《聆聽(tīng)——林華訪談錄》

《美妙時(shí)光》

《有個(gè)女孩慢慢長(zhǎng)大》 《上海女人的動(dòng)感地圖》

每本書出版后專業(yè)評(píng)價(jià)和市場(chǎng)反響都不錯(cuò)，甚至還能偶爾上上排行榜。

現(xiàn)為上海婦女學(xué)會(huì)理事。２００１年榮獲該學(xué)會(huì)成立以來(lái)首次頒發(fā)的《上海婦女理論研究?jī)?yōu)秀成果一等獎(jiǎng)》。

２００６年獲上海婦女學(xué)會(huì)成立２０周年特別頒發(fā)的《上海市婦女研究突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)》。

現(xiàn)為上海作家協(xié)會(huì)會(huì)員。

２００１年出任上海兒童少年基金會(huì)“愛(ài)心大使”，２００４年繼續(xù)連任此職務(wù)。這是我至今最為看重的社會(huì)榮譽(yù)。

２００３年，以愛(ài)心大使的身份將本人的肖像制作成當(dāng)年的有獎(jiǎng)明信片。２００５年，再一次以愛(ài)心大使的身份將本人的肖像制作成特別紀(jì)念版郵票。

１９９０年隨同上海婦女交流團(tuán)出訪香港，出席香港婦女團(tuán)體聯(lián)合舉行的一個(gè)大型義演活動(dòng)。

１９９４年受聯(lián)合國(guó)婦女基金會(huì)邀請(qǐng)以觀察員的身份出席在奧地利維也納召開的國(guó)際婦女會(huì)議。

１９９５年訪問(wèn)阿拉伯聯(lián)合酋長(zhǎng)國(guó)。是訪問(wèn)該國(guó)皇室和婦女團(tuán)體的第一位中國(guó)女記者。２０００年隨同上海各界交流團(tuán)出訪日本，出席上海與大阪友好城市二十周年年盛大慶典活動(dòng)。

從１９８４年起應(yīng)邀開設(shè)各類社會(huì)文化講座。隨著社會(huì)需要量的擴(kuò)大，講演的次數(shù)逐年遞增。至１９９４年起每年均為１００場(chǎng)，２１年來(lái)累計(jì)聽(tīng)講者已超過(guò)１００萬(wàn)人次。

影響較大的講演題目有——

《女性的理想和理想的女性》

《關(guān)于婦女成才的思考》

《關(guān)于婦女參政的思考》

《生活方式面面觀》

《現(xiàn)代家庭采訪見(jiàn)聞》

《做一個(gè)好家長(zhǎng)是一生的功課》

《風(fēng)采與魅力——關(guān)于當(dāng)代女性形象的思考》

《女子看書》

《女子情趣雜談》

《女人的修養(yǎng)從語(yǔ)言開始》

《重塑自我、再次出發(fā)》

《關(guān)于我們這座城市，關(guān)于我們自己》

《放眼看世界》

《走向成功》

《面對(duì)新世紀(jì)，你準(zhǔn)備好了嗎？》

《天天擁有好心情》

《關(guān)于我們這個(gè)性別的節(jié)日》

《女性時(shí)代精神漫談》

《我們應(yīng)該是精彩的》

《做一個(gè)可愛(ài)的上海女人》 《漫談都市人的素養(yǎng)和魅力》★

以上內(nèi)容組合而成“林華系列專題講座”已經(jīng)成為一個(gè)頗具影響力的文化品牌。

近年來(lái)，常常會(huì)在各類媒體上干一點(diǎn)自己喜歡干的事情：

１９９４年應(yīng)邀擔(dān)任上海電視臺(tái)財(cái)經(jīng)節(jié)目的專家主持。

１９９５年應(yīng)邀擔(dān)任上海東方廣播電臺(tái)《夏娃世界》特別節(jié)目的主講人。同年此節(jié)目被東方電視臺(tái)拍攝為三集同名電視系列專題片。

１９９６年應(yīng)邀擔(dān)任上海有線電視臺(tái)《林華對(duì)你說(shuō)》女性訪談節(jié)目主持人，同時(shí)兼任該節(jié)目的策劃與撰稿。其間制作的節(jié)目曾經(jīng)多次獲獎(jiǎng)。

１９９７年參加《江山如此多嬌》全國(guó)電視知識(shí)大賽。先是獲得上海賽區(qū)冠軍，而后代表上海出征，一路過(guò)關(guān)斬將，榮獲全國(guó)江山狀元（即總冠軍）。

１９９８年應(yīng)邀擔(dān)任浙江衛(wèi)星電視臺(tái)《人生ＡＢ劇》節(jié)目嘉賓主持。

１９９９年應(yīng)邀擔(dān)任東方廣播電臺(tái)《關(guān)于我們這座城市、關(guān)于我們自己》系列節(jié)目主講人。同年開始與網(wǎng)絡(luò)發(fā)生聯(lián)系，常常應(yīng)邀去各個(gè)網(wǎng)站的嘉賓聊天室作客。

２０００年應(yīng)邀擔(dān)任杭州電視臺(tái)《月末聊天站》節(jié)目嘉賓主持。

２００４年起應(yīng)邀擔(dān)任上海東方電臺(tái)《三個(gè)女人一臺(tái)戲》節(jié)目嘉賓主持。２００５年應(yīng)邀擔(dān)任杭州電視臺(tái)《約會(huì)林華》節(jié)目嘉賓主持。

我覺(jué)得在如今這個(gè)時(shí)代里能夠踏踏實(shí)實(shí)地做一些細(xì)致而具體的事情還是很有意義的。比如說(shuō)寫一些通俗易懂的文章，舉辦一些引人入勝的講座，并運(yùn)用傳媒的力量盡可能地?cái)U(kuò)大這些工作的有效性。因此而打動(dòng)一些人，說(shuō)服一些人，有時(shí)甚至還能夠改變一些人，這確實(shí)讓我覺(jué)得很開心。

能夠開開心心地做一些有意思的事情，我想實(shí)在是我的一份幸運(yùn)，我會(huì)在以后的日子里更加珍惜和把握好這份幸運(yùn)的。

第三篇：我是演講家

我是演講家 英語(yǔ)系頂級(jí)策劃方案

大學(xué)現(xiàn)狀：

1：英語(yǔ)口語(yǔ)水平差，絕大部分還是考試英語(yǔ) 2：聾啞英語(yǔ)應(yīng)試大國(guó)，缺乏國(guó)際自信心 3：英語(yǔ)、漢語(yǔ)演講水平比較欠缺，表達(dá)不明確 4：大學(xué)課本知識(shí)與社會(huì)生存知識(shí)嚴(yán)重脫節(jié) 5：綜合實(shí)戰(zhàn)能力比較低下，缺乏名師指路

針對(duì)目前大學(xué)存在這些問(wèn)題

我們特研發(fā)21世紀(jì)最新項(xiàng)目成果

我是演講家

3大轉(zhuǎn)變

1：由考試做題英語(yǔ)轉(zhuǎn)化成實(shí)戰(zhàn)英語(yǔ)口語(yǔ) 2：由課本英語(yǔ)知識(shí)轉(zhuǎn)化成生存高效智慧 3：由單一培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)化成綜合技能模式 我是演講家

主要培訓(xùn)內(nèi)容：

1：標(biāo)準(zhǔn)美語(yǔ)發(fā)音以及快捷口語(yǔ)

2：全世界最牛的英語(yǔ)演講秘密

3：領(lǐng)導(dǎo)智慧、行銷智慧、溝通智慧等領(lǐng)袖課程

開設(shè)時(shí)間：周末、晚上均可以

培訓(xùn)費(fèi)用：500——1000元/人

參加方式：分年級(jí)統(tǒng)一參加

授課方式：大課授課（200——500人/次）授課地點(diǎn)：階梯教室、大禮堂均可以

最大收獲：

1：全面突破聾啞英語(yǔ)，將英語(yǔ)脫口而出 2：全面建立國(guó)際自信，做自豪的中國(guó)大學(xué)生 3：打造世界一流的英語(yǔ)演講才能，演講能力等于賺錢能力

4：全面提升大學(xué)生綜合素質(zhì)實(shí)戰(zhàn)能力，把企業(yè)高效的課程植入到大學(xué)生培訓(xùn)當(dāng)中 授課師資：

龍陽(yáng)

YES WE CAN 機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人

著名英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)家、演講家

中國(guó)著名成功勵(lì)志首席專家

第四篇：全國(guó)勵(lì)志演講家

闞疃中學(xué)簡(jiǎn)訊

周淘智勵(lì)志演講會(huì) 感動(dòng)闞疃中學(xué)師生

（利辛縣闞疃中學(xué)通訊員 黃冠彪）

為了更好的幫助廣大同學(xué)點(diǎn)燃學(xué)習(xí)激情，樹立自信，明確中高考目標(biāo)，緩解考試前心理壓力；使學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，闞疃中學(xué)于2015年3月16日邀請(qǐng)全國(guó)知名勵(lì)志演說(shuō)家周淘智先生，為畢業(yè)班學(xué)生作一場(chǎng)以“凝聚青春正能量，共筑美麗中國(guó)夢(mèng)，挑戰(zhàn)中高考極限”為題的演講報(bào)告會(huì)。

據(jù)悉，周淘智先生是知名的先生潛能勵(lì)志專家，中國(guó)勵(lì)志演講團(tuán)首席講師，淘智教育創(chuàng)始人。多年來(lái)淘智先生投身勵(lì)志教育，帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)在全國(guó)舉辦千人以上的演講會(huì)800余場(chǎng)，大力推廣勵(lì)志文

化，倡導(dǎo)素質(zhì)教育。他用“勵(lì)志”喚醒青少年的潛能，用“演講”激發(fā)青少年的自信，受到廣大學(xué)生及家長(zhǎng)歡迎，得到眾多媒體關(guān)注。

周淘智老師緊密結(jié)合當(dāng)代中學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活現(xiàn)實(shí)，用生動(dòng)感人的事例、富有哲理的內(nèi)容、充滿激情的語(yǔ)言和幽默風(fēng)趣的風(fēng)格，或獨(dú)立演說(shuō)，或與師生互動(dòng)，或組織畢業(yè)年級(jí)宣誓活動(dòng)，整個(gè)演講過(guò)程別開生面，高潮迭起。他積極鼓勵(lì)廣大學(xué)生保持良好心態(tài)，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)自我，超越自我，激揚(yáng)青春，走向成功。同學(xué)們或激情澎湃，或埋頭思索，或感動(dòng)流淚，或暗下決心，他們紛紛表示，將以更加積極的狀態(tài)、更加昂揚(yáng)的斗志和更加堅(jiān)定的信心，“凝聚青春正能量，共筑美麗中國(guó)夢(mèng)”，為更加美好的明天努力拼搏。演講會(huì)讓同學(xué)們受到了一次震撼心靈的勵(lì)志教育。

演講結(jié)束時(shí)，闞疃學(xué)區(qū)中心校朱勇副校長(zhǎng)高度評(píng)價(jià)了周淘智的勵(lì)志演講。他要求全體同學(xué)把周老師激勵(lì)起來(lái)的信心、決心、意志、毅

力等良好品質(zhì)當(dāng)作人生財(cái)富保持下去，進(jìn)而堅(jiān)定目標(biāo)，放飛夢(mèng)想，激發(fā)潛能，落實(shí)行動(dòng)，讓自己“因夢(mèng)想而偉大”，用激情與奮斗成就自己的夢(mèng)想。篇二：中國(guó)勵(lì)志演講團(tuán)勵(lì)志演講會(huì)-演講會(huì)方案(共17頁(yè))全國(guó)大型校園勵(lì)志巡回演講會(huì)

《激揚(yáng)青春 走向成功》（2011升級(jí)版）

活

動(dòng)

方

案

主 辦：中國(guó)（周淘智）勵(lì)志感恩巡回演講團(tuán) 推 廣： 淘智教育淘智網(wǎng)

（一）活動(dòng)舉辦目的——我們的使命

如何激發(fā)初、高中學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、保持穩(wěn)定的學(xué)習(xí)積極性；培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的成功習(xí)慣，懂得尊師、愛(ài)友、孝親的感恩等德育教學(xué)，也許正是貴校一直致力解決的重要課題。這些學(xué)校教育的核心工作，貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師投入了非常多的精力和時(shí)間，想盡了各種措施和辦法，力求取得完美的教學(xué)效果和體現(xiàn)最高的教育水平。然而，繁重的教學(xué)任務(wù)和突出的升學(xué)壓力，也許又讓貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師無(wú)暇克服教學(xué)中的繁忙與勞碌，從而使很多良好的教育理念和完美的教學(xué)創(chuàng)意、設(shè)想不能完全付諸實(shí)施。

為了幫助學(xué)校實(shí)現(xiàn)激發(fā)學(xué)生對(duì)生活和學(xué)習(xí)的熱情，使學(xué)生積極、主動(dòng)地投入學(xué)習(xí)的愿望；為了讓學(xué)生心理得到及時(shí)疏導(dǎo)，使其擁有愉快的心情、健康的心靈、積極地挑戰(zhàn)精神、投入到學(xué)習(xí)生活中，從而達(dá)到激發(fā)潛能，成就學(xué)生美好人生夢(mèng)想，學(xué)校良好聲譽(yù)的目的。我們通過(guò)吸取《成功學(xué)》、《心理學(xué)》的重要理念和適用方法，結(jié)合學(xué)生教學(xué)實(shí)際，潛心致力于學(xué)生素質(zhì)教育的學(xué)習(xí)和研究，推出《激揚(yáng)青春 走向成功》全國(guó)大型勵(lì)志感恩巡回演講會(huì)，將愛(ài)的教育傳播更遠(yuǎn)。

《激揚(yáng)青春 走向成功》演講會(huì)目標(biāo)暨期望達(dá)到的效果：

1、突破自我：放大夢(mèng)想，設(shè)定目標(biāo)；放下小我，成就大我。

2、智慧修煉：學(xué)習(xí)目標(biāo)管理、情緒掌控、習(xí)慣養(yǎng)成、做自己的主人。

3、鍛煉意志：潛能開發(fā)，拓展激勵(lì)，磨練意志，學(xué)會(huì)感恩。

4、培養(yǎng)大愛(ài)：培養(yǎng)熱情，學(xué)習(xí)八大愛(ài)，增強(qiáng)愛(ài)的意識(shí)，愛(ài)的能力。

5、暢談理想：公眾目標(biāo)宣誓，直擊自身缺點(diǎn)，規(guī)劃理想人生。

（二）演講主要內(nèi)容

周淘智老師《激揚(yáng)青春走向成功》勵(lì)志演講會(huì)主講內(nèi)容提要： 人人需要激勵(lì)。激勵(lì)使人戰(zhàn)勝自卑；激勵(lì)使人走出低谷；激勵(lì)可以讓平凡的人變得非凡，讓非凡的人變得卓越。正確的激勵(lì)方法讓人發(fā)現(xiàn)自我，看到人生的遠(yuǎn)景和希望，激發(fā)內(nèi)在最大的動(dòng)力，充分開發(fā)自身最大的潛能，時(shí)時(shí)保持斗志，創(chuàng)造人生的奇跡，為人生的成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（1）心態(tài)——態(tài)度決定一切（360度心態(tài)革命）：積極的心態(tài)、語(yǔ)言以及行動(dòng)像太陽(yáng)，照到哪里，哪里亮；消極的心態(tài)，語(yǔ)言、行動(dòng)像月亮，初一十五不一樣。

（2）信念——沒(méi)有人可以打敗你，除了你自己：人生最大的敵人是誰(shuí)？自己！所以，沒(méi)有人可以打敗你，除了你自己（no man can defeat you except yourself）

（3）目標(biāo)—— 一定要確定明確化，具體化，視覺(jué)化的目標(biāo)！一定要對(duì)自己的目標(biāo)有強(qiáng)烈的企圖心！即雄心壯志+壯志凌云+野心勃勃！一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定適合自己的詳細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃。即分解目標(biāo)和達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng)，方法和策略！正所謂：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。一定要立即行動(dòng)，而且每次行動(dòng)一定要堅(jiān)持30天，成功者立即行動(dòng)，立即行動(dòng)者成功！思想家就是指只想不做的專家。有一位叫林格的學(xué)者說(shuō)，當(dāng)今社會(huì)觀念的人無(wú)數(shù)，行動(dòng)的人嚴(yán)重缺乏。阿里

巴巴的創(chuàng)始人馬云也說(shuō)，現(xiàn)在很多年輕人是晚上想想千條路，早上起來(lái)走原路。

（4）行動(dòng)—— 行動(dòng)是生命，天時(shí)，地利，人和所向無(wú)敵。投入才能深入，付出才能杰出：當(dāng)你對(duì)某一件事能夠做到百分之百的投入，達(dá)到了一種忘我、忘物、忘時(shí)的境界，這樣你就能夠集中所有的精力、將消極的東西和自己的劣勢(shì)，轉(zhuǎn)變成積極的東西和自己的優(yōu)勢(shì)，然后再全神貫注地夢(mèng)想你一定能夠?qū)崿F(xiàn)它，那么這個(gè)世界上就沒(méi)有什么東西可以阻擋住你了！這就是，就是傳說(shuō)中的瘋狂。

（5）習(xí)慣——現(xiàn)代心理學(xué)研究表明，一種習(xí)慣的養(yǎng)成，一般需要21天左右的有規(guī)律性的持續(xù)的鍛煉與培養(yǎng)。一定要檢驗(yàn)和修正自己的目標(biāo)、行動(dòng)、方法和策略。即堅(jiān)持30天后，一定要對(duì)自己的目標(biāo)、行動(dòng)、方法和策略進(jìn)行思考和檢驗(yàn)，看是否存在錯(cuò)誤，還是不合乎實(shí)際情況。檢驗(yàn)后，找出具體的原因，修正自己的目標(biāo)、行動(dòng)、方法和策略。自信點(diǎn)、耐心點(diǎn)、勇敢點(diǎn)、永不放棄，堅(jiān)持到底；成功者永不放棄，放棄者永不成功！成功很難，不成功更難，因?yàn)槲覀円靡簧哪托娜ッ鎸?duì)失??！學(xué)習(xí)和成功不僅是學(xué)出來(lái)的，而且還是練出來(lái)的，有時(shí)更是被逼出來(lái)和折磨出來(lái)的，把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，這就是成功之道；成功需要環(huán)境，方式方法和激情熱情，但成功更需要榜樣，因?yàn)榘駱拥牧α渴蔷薮蟮模惺裁礃拥陌駱泳蜁?huì)有什么樣的人生，故此我們演講團(tuán)倡導(dǎo)，不追名星，追名師。正所謂：讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如名師指路；

（6）學(xué)會(huì)感恩——誰(shuí)在和你過(guò)不去：當(dāng)我們走在大街上的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)在乎你的存在，很多人只關(guān)心一個(gè)問(wèn)題：你口袋的錢什么時(shí)候跑進(jìn)我的口袋，只有老師、同學(xué)和父母才會(huì)真正關(guān)心我們，他們來(lái)管我們的目的只有一個(gè)：希望你成功、希望你快樂(lè)！所以，經(jīng)常與自己“過(guò)不去的人”都是我們最需要珍惜的人！矛盾是如何產(chǎn)生的：沒(méi)有關(guān)系就沒(méi)有矛盾，有矛盾是你們之間有著密切的關(guān)系！如何贏得老師的幫助，學(xué)會(huì)鼓勵(lì)和感激自己的老師！感謝挫折和生活中的對(duì)手！

（三）演講開展要求

2、演講時(shí)間：兩個(gè)小時(shí)，根據(jù)學(xué)校情況或演講團(tuán)行程安排上午、下午或晚上。

3、演講場(chǎng)地：學(xué)校禮堂、體育館（要有消音措施）、操場(chǎng)、附近影院等。

4、演講設(shè)施：租用專業(yè)的音響，兩只無(wú)線話筒，保證最具震撼的演講效果

5、演講形式：激情演講，全員互動(dòng)。

6、演講收費(fèi)：5000元／場(chǎng)（報(bào)銷講師差旅費(fèi)）

7、演講嘉賓：全國(guó)知名演說(shuō)家、心理咨詢師 —— 周淘智老師

8、邀請(qǐng)嘉賓：教育局局長(zhǎng)、教研室主任、當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)主持人等。篇三：勵(lì)志演講稿

方法總比困難多

七（1）班 黃 麗

“在困難的時(shí)候，你們一定要相信自己，因?yàn)榉椒偙壤щy多?！币魂囮嚭榱恋穆曇粼谖叶允幯?/p>

那是一個(gè)令我難忘的日子。星期三，全國(guó)勵(lì)志演講家方可老師，在我們學(xué)校做了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的演講。

“同學(xué)們好！我就是方可，方是四面八方的方，可就是可以的可?！币痪浜?jiǎn)單的自我介紹把我們的談話聲喝住了。那是一個(gè)平凡的人，靠他的志高遠(yuǎn)大，成為了演講家。

方可老師對(duì)我們說(shuō)：“要欣賞老師，不是僅僅老師表?yè)P(yáng)你，而是你也要表?yè)P(yáng)老師?！彪S后方老師講了他在讀初中的事例。在初一時(shí)，方老師的數(shù)學(xué)成績(jī)平平，可分配過(guò)來(lái)一個(gè)大學(xué)剛畢業(yè)的女老師，女老師很新奇，每上一節(jié)課就換一件衣服。一年過(guò)去了，沒(méi)有人說(shuō)老師很漂亮，有一天方可碰到女老師，對(duì)她說(shuō)，你好漂亮。女老師很高興，臉上泛著紅暈，輕飄飄的。后來(lái)方老師的成績(jī)步步高升。因?yàn)槊看紊险n女老師都要多看他幾眼。講到這里，所有同學(xué)都笑了起來(lái)。

一句不經(jīng)意的夸贊換來(lái)老師對(duì)自己的真誠(chéng)。當(dāng)老師贊美我們，當(dāng)我們接受著老師欣賞。同時(shí)，不僅僅是我們，老師也需要我們的關(guān)注、欣賞、贊美、夸耀。老師的辛苦和汗水才沒(méi)有白費(fèi)。認(rèn)為孩子們長(zhǎng)大了，會(huì)欣賞、觀察別人了。

方老師給我們講了他演講的一次經(jīng)歷。在去長(zhǎng)沙演講的途中，需要走高速才能按時(shí)到達(dá)目的地?？墒歉咚賱倓偨ǔ桑€沒(méi)有投入運(yùn)營(yíng)，只有警車和通行證才能上高速，方老師的車到了上高速的路口，交警擋住了他，方老師同交警進(jìn)行溝通??，交警在得知幾千名學(xué)生在苦苦等待方老師演講時(shí)，同意了方老師的車上高速。整個(gè)高速上除了警車，就只有方老師的車了。

講完后，方老師要我們寫下自己的人生理想，再把自己的理想高高舉起，閉上眼睛想象未來(lái)。我落淚了，我總感覺(jué)那是汗水是我該流下卻遲遲沒(méi)有流下的汗水。為了人生的理想是該沖。

我學(xué)會(huì)了很多，也流了很多淚水。因?yàn)槲矣X(jué)得以前的東西，我沒(méi)有懂得去珍惜，到后面再來(lái)悔恨。

“方法總比困難多”這句話果真沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，無(wú)論面對(duì)怎樣的困難，方法總是有的，因?yàn)樯咸焯斫o人一份困難，同時(shí)賜給人一份智慧。我們要學(xué)會(huì)在“山重水復(fù)疑無(wú)路”中找到“柳暗花明又一村”。

點(diǎn)燃激情，成就未來(lái)

八（1）班 梅 琪

今天下午是一段激動(dòng)人心的時(shí)光——“點(diǎn)燃激情，成就未來(lái)”主題的演講。

大會(huì)開始了，中國(guó)知名勵(lì)志演講家方可老師來(lái)了。一見(jiàn)面，我似乎想超越他的激動(dòng)情緒，一上臺(tái)，他熱情洋溢，說(shuō)得頭頭是道，滔滔不絕，下面沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)不對(duì)他贊不絕口，雖然他整個(gè)人很完美，但他說(shuō)得三句話更完美，更精彩，更讓我觸動(dòng)內(nèi)心：“凡事皆有可能”，“方法總比困難多”，“相信自己一定能成功”。對(duì)于這三句話，我還是第一次真正深刻的牢記著。因?yàn)檫@三句話，我拋下了無(wú)數(shù)的淚水。

第五篇：做個(gè)5分鐘演講家

會(huì)議部署戰(zhàn)略、動(dòng)員下屬、圓桌談判------職場(chǎng)中的你每一分鐘都在講話。你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己象個(gè)演說(shuō)家，只要講得好，成功的機(jī)會(huì)就會(huì)多出兩倍。但其實(shí)有個(gè)秘訣蘊(yùn)含在所有的講話當(dāng)中，那就是抓住5分鐘的黃金講話時(shí)段，你就能掌控全部聽(tīng)眾的注意力，更好地駕馭人脈、財(cái)富與成功。

十一月份為高級(jí)人力資源管理師班的學(xué)員講授了一天的《管理者的演講技巧》，在此與大家分享：

每一個(gè)職場(chǎng)人都應(yīng)該成為出色的演說(shuō)家，“說(shuō)得好不如做得好”的時(shí)代已經(jīng)終結(jié)，表達(dá)能力代表一個(gè)人的思辨能力，體現(xiàn)出一個(gè)人的思考主線和方向。

1分鐘制勝，穩(wěn)操演說(shuō)勝券

速效開場(chǎng)白：無(wú)論你即將開始一個(gè)演講，還是與員工交流，或者日常會(huì)議、商務(wù)談判，第一分鐘的開場(chǎng)白決定了你這次談話的成敗。

速效開場(chǎng)白類型一：語(yǔ)出驚人型

速效開場(chǎng)白類型二：提出問(wèn)題型

速效開場(chǎng)白類型三：利用幽默型

速效開場(chǎng)白類型四：設(shè)置懸念型

速效開場(chǎng)白類型五：講述故事型

速效開場(chǎng)白類型六：建立信任型

開場(chǎng)白提高效力六法則

1、用你最擅長(zhǎng)的方式集中聽(tīng)眾注意力；

2、在開場(chǎng)前留出“橋梁期”，可以用自我介紹或者幽默的方式讓聽(tīng)眾放輕松；

3、在開場(chǎng)白中直接點(diǎn)明講話的目的；

4、用故事或者明確的定位表述自己的身份，樹立威信；

5、夸獎(jiǎng)你的聽(tīng)眾；

6、讓你的聽(tīng)眾了解到你的發(fā)言將會(huì)很簡(jiǎn)潔，不會(huì)占用太多時(shí)間。

3分鐘鞏固，抓牢聽(tīng)眾心 在一個(gè)5分鐘演說(shuō)中如果只有你自己的聲音，那么這不算是最精彩的演說(shuō)，請(qǐng)時(shí)刻記住兩點(diǎn)：絕對(duì)圍繞主題，以及吸引聽(tīng)眾參與。

臺(tái)階式演說(shuō)成功密碼一：主題唯一，結(jié)構(gòu)遞進(jìn)；

臺(tái)階式演說(shuō)成功密碼二：引入聽(tīng)眾，形成互動(dòng)；

臺(tái)階式演說(shuō)成功密碼三：加入表情和肢體語(yǔ)言，強(qiáng)化感染力。

抓住聽(tīng)眾的心8法則：

1、以權(quán)威的腔調(diào)講話；

2、使用簡(jiǎn)單的詞匯和簡(jiǎn)短的句子；

3、使用具體和專門的詞匯和詞語(yǔ)；

4、避免不必要的詞匯；

5、說(shuō)話要直截了當(dāng)而且中肯；

6、不要在夸口；

7、要有外交手腕及策略；

8、要為你的聽(tīng)眾提出最好的建議；

1分鐘回饋，目標(biāo)更突出

伏筆式收尾：在發(fā)言的結(jié)尾，請(qǐng)埋下一個(gè)伏筆，或者想辦法再次強(qiáng)化主題。

演說(shuō)收尾注意情景一：演講結(jié)束后離開講臺(tái)；

演說(shuō)收尾注意情景二：在你演講之后還有一場(chǎng)討論；

演說(shuō)收尾注意情景三：由你自己強(qiáng)化主題。

演說(shuō)家進(jìn)修必備圖書清單：

《聽(tīng)奧巴馬學(xué)演講：讓演講的力量助你一飛沖天》

《演講的藝術(shù)》 《會(huì)演講的人成功多兩倍》

《總裁的智慧-----中國(guó)頂級(jí)CEO演講錄》

做最有價(jià)值的“小金人”

“上帝給我們兩只耳朵，一個(gè)舌頭，為的是讓我們多聽(tīng)少講?！?/p>

第歐根尼“首先細(xì)心傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)?！?/p>

松下幸之助“我只盼望能找到一所能夠教導(dǎo)人們?cè)鯓勇?tīng)別人說(shuō)話的學(xué)院。假如你要發(fā)動(dòng)人們?yōu)槟愎ぷ?，你就一定要好好?tīng)別人講話。作為一名管理者，使我最感滿足的莫過(guò)于看到某個(gè)企業(yè)內(nèi)被公認(rèn)為一般或平庸的人，因?yàn)楣芾碚邇A聽(tīng)了他遇到的問(wèn)題而使他發(fā)揮了應(yīng)有的作用?！?/p>

故事：最有價(jià)值的小金人

傳說(shuō)古代曾經(jīng)有個(gè)小國(guó)的使者到中國(guó)來(lái)，進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的小金人，個(gè)個(gè)光彩奪目，這讓皇帝非常高興?？墒沁@小國(guó)的人不厚道，同時(shí)出一道題目說(shuō)：“這三個(gè)小金人哪個(gè)最有價(jià)值？”

大臣們左看右看，看了很長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)能看出個(gè)所以然來(lái)。于是，皇帝和大臣們又想出許多辦法，他們請(qǐng)珠寶工匠來(lái)檢查，結(jié)果是稱重量、看做工，都是一模一樣的。

怎么辦？使者還等著回去匯報(bào)呢。泱泱大國(guó)，不會(huì)連這個(gè)小事都不懂吧？最后，有一位退位的老大臣說(shuō)他有辦法?；实蹖⑹拐哒?qǐng)到大殿，老臣胸有成竹地拿來(lái)了三根稻草，插入第一個(gè)金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了。插入第二個(gè)金人的耳朵，稻草從嘴巴里直接掉了出來(lái)，而把稻草插入第三個(gè)金人的耳朵，稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子，什么響動(dòng)也沒(méi)有。

老臣對(duì)皇帝說(shuō)：“第三個(gè)金人最有價(jià)值！”皇帝贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，使者也默默無(wú)語(yǔ)，答案正確。

溝通中的傾聽(tīng)技巧會(huì)聽(tīng)才會(huì)說(shuō)為什么會(huì)這樣呢？讓我們仔細(xì)地來(lái)分析一下： 第一個(gè)小金人，把稻草插入他的耳朵里，稻草就立刻從另一邊耳朵出來(lái)了，說(shuō)明忽視信息，讓信息左耳進(jìn)，右耳出的人，根本不去關(guān)注別人的話。這樣的人，在組織中常常表現(xiàn)出心不在焉的樣子，沉迷于自我的世界，不關(guān)注外界的事情。

第二個(gè)小金人，把稻草插入他的耳朵里，稻草從他的嘴巴里直接掉了出來(lái)，說(shuō)明第二個(gè)小金人是那種對(duì)信息不加判斷的人，長(zhǎng)了個(gè)大嘴巴，把聽(tīng)來(lái)的事情，不加判斷就進(jìn)行傳播，不知道什么事該傳播，什么事不該傳播。任何組織中，都會(huì)有這樣的人員，而且還可能比第二個(gè)小金人，更加麻煩，在傳播過(guò)程中添油加醋，四處散布。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，這樣的成員，有時(shí)候會(huì)引來(lái)很多是非。第三個(gè)小金人，稻草從耳朵進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子，什么響動(dòng)也沒(méi)有。他是那種能夠做到“善于傾聽(tīng)，分辨是非，消化在心”的人。因此，這就是最有價(jià)值的人。

可見(jiàn)，最有價(jià)值的人，不一定是最能說(shuō)的人。經(jīng)理人在溝通中要學(xué)第三個(gè)小金人那樣，能沉住氣，重視傾聽(tīng)，三思而后說(shuō)。

隨著傳媒技術(shù)的發(fā)展，“微文化”悄然誕生，形成了許許多多的微群落——微博、微信、微訪談、微電影、微小說(shuō)等。當(dāng)下的中國(guó)悄然進(jìn)入了一個(gè)“微時(shí)代”。

在這種背景下，微學(xué)習(xí)不期而至。微學(xué)習(xí)由“微”與“學(xué)習(xí)”兩部分構(gòu)成，微，即微小，碎片化。微學(xué)習(xí)其實(shí)就是碎片化學(xué)習(xí)，一次只學(xué)一點(diǎn)，其優(yōu)勢(shì)在于可以借助移動(dòng)技術(shù)和設(shè)備，使學(xué)習(xí)者能在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)以任何方式學(xué)習(xí)任何內(nèi)容。微課程創(chuàng)造了一種“5分鐘學(xué)習(xí)”模式，所謂“5分鐘學(xué)習(xí)，300秒思考”，“微”字優(yōu)先，“微”中見(jiàn)大。

時(shí)間“微”——只有5分鐘，若干個(gè)“微時(shí)間”會(huì)形成“1+1＞2”的效應(yīng)；內(nèi)容“微”——一次一個(gè)小點(diǎn)，積少成多，四兩撥千斤；要求“微”——每次啟發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)，量變引發(fā)質(zhì)變。也正因?yàn)榇?，一些基于微課程的學(xué)習(xí)方式應(yīng)運(yùn)而生：例會(huì)中的微課程——從例會(huì)中擠出5分鐘，播放一集微課程；基于微課程的主題研討會(huì)——選擇一集微課程，組織主題研究活動(dòng)；基于微課程的系列教研活動(dòng)安排——基于微課程，安排系列研討活動(dòng)或教師學(xué)習(xí)；基于微課程的網(wǎng)站學(xué)習(xí)課程——選擇微課程，嵌入學(xué)校的網(wǎng)站，教師自主隨機(jī)學(xué)習(xí)。多樣而簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)方式，正在成為學(xué)校教師成長(zhǎng)系統(tǒng)中一個(gè)重要的補(bǔ)充。

目前，微課程除PPT、視頻以外，還有以下方式：微信——160字以內(nèi)的，可以通過(guò)手機(jī)短信傳播的小策略、小故事等；策略卡與口袋書——將小策略或故事制作成小卡片或小的口袋書，三五分鐘便可讀完；可汗學(xué)院（筆跡課程）——也屬網(wǎng)絡(luò)視頻微課程，教學(xué)者本人不出現(xiàn)在影片中，用一種電子黑板記錄講課者的聲音與筆跡，學(xué)習(xí)者可以聽(tīng)到聲音，并能完整地看到學(xué)習(xí)的筆跡記錄，進(jìn)而開始學(xué)習(xí)。

但是這樣一門有趣的課程如何制作呢？微課程總體可以分為三種類型： 第一種類型：PPT式微課程，此課程比較簡(jiǎn)單，PPT由文字、音樂(lè)、圖片構(gòu)成，設(shè)計(jì)PPT自動(dòng)播放功能，然后轉(zhuǎn)換成視頻，時(shí)間在5分鐘左右。

第二種類型：講課式微課程：由講師按照微課程要求，按照模塊化進(jìn)行授課拍攝，經(jīng)過(guò)后期剪輯轉(zhuǎn)換，形成微課程，時(shí)間為5-10分鐘

第三種類型：情景劇式微課程，此課程借鑒好萊塢大片拍攝模式，企業(yè)組成微課研發(fā)團(tuán)隊(duì)，對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行情景劇設(shè)計(jì)策劃，撰寫腳本，選擇導(dǎo)演、演員、場(chǎng)地進(jìn)行拍攝，經(jīng)過(guò)制片人后期視頻剪輯制作，最終形成微課程。時(shí)間為5-10分鐘。

過(guò)了十月，年底就意味著更多禮尚往來(lái)了。如何送禮確實(shí)是一門大學(xué)問(wèn)??！有個(gè)關(guān)于“給誰(shuí)送禮的調(diào)查數(shù)據(jù)”，顯示37%是送給領(lǐng)導(dǎo)，34%是送給朋友，12%是送給客戶，從這三個(gè)主要的送禮對(duì)象不難發(fā)現(xiàn)，對(duì)外交往中送禮無(wú)外乎是希望有這么三個(gè)作用：為了升遷、為了達(dá)成業(yè)務(wù)、為了增進(jìn)友誼。

有一個(gè)公司的董事長(zhǎng)，從農(nóng)村到城里奮斗打拼了很多年，成為了有名的企業(yè)家，他也不斷的幫助鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親去建設(shè)家鄉(xiāng)，村里人都非常感謝他。有一次他的新寫字樓入伙，有個(gè)同鄉(xiāng)正好要來(lái)城里，就給他帶來(lái)了一大筐活鴨子，那可是家鄉(xiāng)的特產(chǎn)?？墒菆?chǎng)景卻很尷尬，公司里都是來(lái)參加慶典的客人，大家西裝革履，正在氣氛熱烈的時(shí)候，老鄉(xiāng)帶著他的活鴨子走了進(jìn)來(lái)，可是鴨子的味道和叫聲引來(lái)大家的側(cè)目，這個(gè)時(shí)候送這樣的禮物合適嗎？

還有一個(gè)更有意思的，有個(gè)人送了一個(gè)很大的唐三彩工藝品來(lái)道賀，大家都覺(jué)得非常漂亮，可是董事長(zhǎng)一臉陰沉，大家知道這是為什么嗎？原來(lái)唐三彩是多用宮廷的陳設(shè)，更是達(dá)官貴人的隨葬品。公司喬遷之喜，你送個(gè)隨葬品什么意思？所以了解對(duì)方的禁忌也是必須的。

所以，who-送給誰(shuí)，why-為什么送，how-何送,what-送什么，when-何時(shí)送，where-什么場(chǎng)合送，這五W一H是一定要弄明白的，要不然送禮還會(huì)送出麻煩，不是很難受嗎？

有一次聽(tīng)一個(gè)走仕途的同學(xué)說(shuō)起那段時(shí)間官場(chǎng)送禮的事，他問(wèn)我說(shuō)官場(chǎng)升遷送什么最流行嗎？我說(shuō)不知道？他說(shuō)官員升遷是常有的事，送禮道賀也很正常，可是送什么既不會(huì)有失體面又有新意呢？送錢不行，送補(bǔ)品又俗氣，沒(méi)寓意。送布鞋，取步步高升之意。平步青云多好，又有寓意，錢花的不多。我問(wèn)為什么不送皮鞋呢？皮鞋多普通，大家都有，名牌也沒(méi)什么意思，還怕遇到假貨。皮鞋多以牛皮制，老當(dāng)老黃牛，哪里能升遷呢？高檔布鞋少，有個(gè)性，而且穿布鞋踏地?zé)o聲，腳踏實(shí)地還真踏實(shí)!什么最穩(wěn)，地最穩(wěn)，為官最祈求什么，不就是一個(gè)穩(wěn)嗎？布鞋，棉布所制，棉乃地生，算是母子關(guān)系了。我驚訝這個(gè)創(chuàng)意，真的好?。∧甑坠窘?jīng)常會(huì)弄個(gè)什么年會(huì)啊，表彰會(huì)啊，聚會(huì)啊什么的。給員工送什么呢？柴米油鹽？實(shí)惠的，最好是錢。我也這么想。不過(guò)如果能夠借機(jī)會(huì)讓員工感受公司對(duì)他們的重視和關(guān)愛(ài)，能來(lái)點(diǎn)感動(dòng)那就最好了。安利有一次在年底的員工聚會(huì)，有個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，主持人把那些中獎(jiǎng)的人請(qǐng)到臺(tái)上，發(fā)獎(jiǎng)品了，大家手里一人抱了個(gè)小金豬，糖果盒。這時(shí)主持人說(shuō)，請(qǐng)這些幸運(yùn)兒打開金豬，因?yàn)槔锩孢€有驚喜呢！大家迫不及待打開了金豬，臺(tái)上有人在那里笑，有人在那里發(fā)愣，有人低頭，這是怎么了？主持人說(shuō)大家把這個(gè)驚喜和大家一起分享一下吧。很有意思，每個(gè)人把那個(gè)驚喜都拿在手上展示給大家看，臺(tái)下掌聲一片，原來(lái)是紅色的內(nèi)褲，這些站在臺(tái)上的幸運(yùn)兒都是本命年，你說(shuō)，真的怎么是都抽中了本命年的人？其實(shí)這是公司特意安排的。我想一條紅色的內(nèi)褲不值什么錢，但在那樣一個(gè)大公司，領(lǐng)導(dǎo)還能想起我這個(gè)普通的員工今年是本命年，是多么大的安慰和肯定啊。?

針對(duì)不同送禮對(duì)象的一些小建議： ?

?

?家貧者——以實(shí)惠為佳

?富裕者——以精巧為佳

?戀人、愛(ài)人、情人——以紀(jì)念性為佳 ?朋友——以趣味性為佳 ?老年人——以實(shí)用為佳 ?孩子——啟智新穎為佳 ?外賓——特色為佳 另外還要注意的： ?

?

?己所不欲，勿施于人。

?為避免幾年選同樣的禮物給同一個(gè)人的尷尬情況，最好送禮的時(shí)候做一下記錄為好。

?切忌送一些會(huì)刺激別人感受的東西。?謹(jǐn)記除去價(jià)錢牌及商店的袋裝，無(wú)論禮物本身是否名貴，都最好用包裝紙包裝。

?如果有保修期的物品則最好保留相關(guān)單據(jù)，以便對(duì)方享受服務(wù)。?送禮時(shí)要有得體的舉止。?合適的時(shí)候記得回禮。

用些心思讓這個(gè)禮物送出的是驚喜、收獲的感動(dòng)是多么有意義的事啊....各位老師好：

隨著禮儀市場(chǎng)的不斷發(fā)展,禮儀培訓(xùn)已成為一個(gè)規(guī)模龐大的行業(yè)。國(guó)際注冊(cè)高級(jí)禮儀培訓(xùn)師（IPA）認(rèn)證管理中心已經(jīng)成功地在中國(guó)大陸舉高品質(zhì)禮儀培訓(xùn)師資認(rèn)證班震撼開課。2015年的課程內(nèi)容本著“以行業(yè)專業(yè)精髓為出發(fā)點(diǎn)，以學(xué)員學(xué)習(xí)實(shí)效性為目標(biāo)”的定制的化，專業(yè)化，標(biāo)準(zhǔn)化的權(quán)威認(rèn)證系統(tǒng)課程。全新的課程體系，全新的思路！【證書頒發(fā)】

★ 考試通過(guò)后由國(guó)際認(rèn)證協(xié)會(huì)IPA頒發(fā)《國(guó)際注冊(cè)高級(jí)禮儀培訓(xùn)師》國(guó)際注冊(cè)職業(yè)資格證書；

★ 同時(shí)獲得：國(guó)際認(rèn)證協(xié)會(huì) 資質(zhì)證明一部；

★ 2014年國(guó)內(nèi)獨(dú)家獲得“國(guó)家級(jí)權(quán)威機(jī)構(gòu)人保部中職協(xié)《高級(jí)禮儀培訓(xùn)師》資質(zhì)證書” ★ 學(xué)員檔案在清華大學(xué)戰(zhàn)略型人才庫(kù)備案；并頒發(fā)高級(jí)《中國(guó)戰(zhàn)略型人才庫(kù)入庫(kù)證書》及入庫(kù)證明；

★ 同時(shí)獲得：IPA《國(guó)際注冊(cè)禮儀培訓(xùn)師專家委員會(huì) 委員》榮譽(yù)證書 【費(fèi)用】

19800元/位【凈學(xué)費(fèi)】

【含學(xué)習(xí)費(fèi)、教材講義費(fèi)2套、課間茶點(diǎn)、認(rèn)證費(fèi)、考試費(fèi)、專家評(píng)審費(fèi)、人才入庫(kù)費(fèi)、委員會(huì)的授權(quán)資格等】

地點(diǎn)：上海（乘車路線在開課前一周發(fā)至您的個(gè)人常用郵箱）