第一篇：讀《復(fù)興中華,從我做起》有感[本站推薦]

讀《復(fù)興中華，從我做起》有感

指導(dǎo)教師：楊蓮芬

王家莊小學(xué)四年級(jí)75班張霽陽(yáng)

讀了《復(fù)興中華，從我做起》這本書后，我被熱愛生活的霍金和黃美廉感動(dòng)了。他們倆都是殘疾人，霍金患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥，醫(yī)生預(yù)言他只能活兩年。黃美廉患上了腦性麻痹癥，醫(yī)生判定她活不過六歲。

面臨著死亡，他們以樂觀的心態(tài)，堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服了身患疾病的困難，創(chuàng)造了奇跡?；艚疬M(jìn)入了劍橋大學(xué)岡維爾和凱厄斯學(xué)院任研究員，創(chuàng)立了宇宙之始是“無(wú)限密度的一點(diǎn)”的著名理論。黃美廉考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。他們那堅(jiān)強(qiáng)的意志、樂觀的心態(tài)打動(dòng)了我，在他們面前，我無(wú)地自容。

由于先天性發(fā)育不良，我的右腿比左腿短了一些，自記事起，我的生活就蒙上了一層陰影。爸爸媽媽四處求醫(yī)，好不容易才找到北京的楊柳骨科醫(yī)院，醫(yī)生診斷說(shuō)，我的腿能治好，但要做多次手術(shù)。這個(gè)喜訊讓爸爸媽媽看到了希望，他們把我取名“霽陽(yáng)”，來(lái)寄予我康復(fù)的希望。

隨著年齡的增長(zhǎng)，上小學(xué)了，我的煩惱越來(lái)越多。上學(xué)放學(xué)要媽媽送接，玩不了游戲，跳不了舞，穿不了裙子??我好難過。于是就開始與爸爸媽媽作對(duì)，不配合訓(xùn)練走路，跟她們頂嘴，不洗臉、梳頭、不刷牙??用這些方式來(lái)懲罰自己，折磨爸爸媽媽，弄得他們不知所措。

在學(xué)校里，我的成績(jī)特別好，尤其是寫作、繪畫。為此，我獲了好多獎(jiǎng)，老師喜歡我，同學(xué)羨慕我，但我一點(diǎn)也開心不起來(lái)。每當(dāng)上體育課時(shí)，我只有呆在教室里，要么看書，要么畫畫，多難過呀！

我經(jīng)常抱怨上帝對(duì)我的不公，抱怨生活對(duì)我的不平，整天悶悶不樂，性格也變得古怪，稍有不順心就大哭大鬧，甚至動(dòng)不動(dòng)就沖媽媽發(fā)火，媽媽成了我的“出氣筒”。

讀了《復(fù)興中華，從我做起》這本書后，霍金和黃美廉的精神激勵(lì)了我。黃美廉的 “我只看我所有的，不看我所沒有的！”這句話，深深的印在我的心上。今天我才知道，上帝對(duì)每個(gè)人都一樣，他雖然關(guān)閉了你身后的一扇門，但他一定會(huì)為你打開一扇窗。這就需要我擦亮雙眼，去尋找生活的美好，從而堅(jiān)定信念，熱愛生活，像霍金和黃美廉一樣，為復(fù)興中華而奮斗！

四年級(jí)75班張霽陽(yáng)

第二篇：讀《復(fù)興中華 從我做起》有感

讀《復(fù)興中華 從我做起》有感

梁?jiǎn)⒊f(shuō)過：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。”的確是這樣。天下興亡，匹夫有責(zé)，我們應(yīng)該為復(fù)興中華從自己做起，從小事做起，為復(fù)興中華出一份力。

我們中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家。古代的四大發(fā)明：指南針、造紙術(shù)、活字印刷術(shù)、火藥，給了世界科技發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。我國(guó)還是第一個(gè)把圓周率精確到小數(shù)的第七位的國(guó)家，比其他國(guó)家早近1000年。趙州橋，是世界上現(xiàn)存最早、保存最好的巨大石拱橋，它的造型設(shè)計(jì)在當(dāng)時(shí)是世界橋梁中的首創(chuàng)。類似于這些的奇跡還有很多，無(wú)一不說(shuō)明我們的祖國(guó)中國(guó)的偉大。

近期的十年里，我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化：2003年的神州5號(hào)成功發(fā)射后至2012年，先后發(fā)射了6號(hào)、7號(hào)、8號(hào)、9號(hào)，而且9號(hào)還在離地球343千米的太空完成了與天空一號(hào)的載人對(duì)接。同時(shí)，載人潛水艇“蛟龍?zhí)枴币渤晒ν黄屏?000米的深度，證明它能在全球99.8﹪海域進(jìn)行較舊的海底作業(yè)。這兩件事證明了祖國(guó)中國(guó)正在不斷發(fā)展，真是可喜可賀呀。

作為中國(guó)的一份子、龍的傳人，我們要好好學(xué)習(xí)，復(fù)興中華，從我做起，從自己做起，從小事做起。要像梁?jiǎn)⒊f(shuō)的那樣，要自強(qiáng)，為中國(guó)出一份力，為復(fù)興中華出一份力！

第三篇：讀《復(fù)興中華，從我做起》有感

中國(guó)夢(mèng)，伴隨我前行

——讀《復(fù)興中華，從我做起》有感

浙江省寧波市鄞州區(qū)俞家小學(xué)三年級(jí) 郭幸建

讀了《復(fù)興中華，從我做起》這本書后，我有很多感慨。

復(fù)興中華，不需要驚天動(dòng)地的事跡，不需要裝模作樣的“表演”，只需要我們從自己做起，持之以恒地付出，只需要用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)就能做到。比如書中所寫的，瘦弱的女孩邱小二，每天接送患有小兒麻痹癥的同學(xué)趙夢(mèng)雅上學(xué)。邱小二天天背著夢(mèng)雅上學(xué)、回家，時(shí)間一晃就是五年。這種持之以恒的行動(dòng)和精神，真令人感動(dòng)。我要向她學(xué)習(xí)，也為同學(xué)做一些力所能及的事情。比如：借鉛筆給同學(xué)，給學(xué)習(xí)落后的同學(xué)輔導(dǎo)作業(yè)，給家庭困難的同學(xué)捐款……

復(fù)興中華，從我做起，不光需要愛心，更要有雷鋒叔叔的“釘子”精神?？炭嚆@研，爭(zhēng)取早日成才，奉獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)人民，為中華民族的偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。這并不是一句空話。作為一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，我要努力學(xué)好各門基礎(chǔ)知識(shí)，鉆研自己感興趣的知識(shí)，即使成不了朱光亞、蘇步青、郎朗那樣的人才，也要成為祖國(guó)宏偉“城堡”上的一塊有用之磚。

復(fù)興中華，從我做起，還有很多可以做。孝敬父母、熱愛生活、低碳環(huán)保……都是我們可以做到，可以為之做出貢獻(xiàn)的事。我要從身邊的每一件小事做起，把“復(fù)興中華”銘記于心，落實(shí)在行動(dòng)上！

指導(dǎo)老師 朱鄭匯

第四篇：讀《復(fù)興中華從我做起》有感

讀《復(fù)興中華從我做起》有感

白水縣東風(fēng)小學(xué)五年級(jí)三班張童昕

“少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。如果我們每一個(gè)人都擁有積極向上的心態(tài)，做一個(gè)陽(yáng)光少年，那么中華民族的前途必會(huì)如初升的太陽(yáng)一般，蓬勃向上。”讀了《復(fù)興中華從我做起》這本書后，我深受啟發(fā)。這句話像火花一樣，閃耀在我心間，激勵(lì)我奮發(fā)向上，好好學(xué)習(xí)。

為什么要復(fù)興中華呢？因?yàn)楦锩攘议_創(chuàng)了祖國(guó)的今天，我們就要建設(shè)祖國(guó)的明天，為祖國(guó)的明天更美好而盡自己的力量，不然怎么對(duì)得起拋頭顱、灑熱血，前赴后繼的無(wú)數(shù)中華兒女呢？民族復(fù)興，首先是文化復(fù)興。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，為復(fù)興中華做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。對(duì)于學(xué)習(xí)，我們不僅要充滿興趣，愛讀書，愛學(xué)習(xí)，還要牢記雷鋒叔叔的釘子精神，刻苦鉆研，爭(zhēng)取早日成才，奉獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)人民，讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)盛。

科技發(fā)展是強(qiáng)國(guó)之路，科技發(fā)展也是中華民族進(jìn)步的第一動(dòng)力。二零零八年北京奧運(yùn)年會(huì)，弘揚(yáng)中華文化；二零零九年國(guó)慶閱兵，盡現(xiàn)中國(guó)風(fēng)骨；二零一零年上海世博，彰顯中國(guó)智慧；二零一二年“神九”對(duì)接，展示中國(guó)科技……一次次的成功，告訴全世界：“中國(guó)在進(jìn)！中國(guó)要騰飛！”

作為21世紀(jì)的主人，我一定牢記歷史使命。努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，從我做起，復(fù)興中華！指導(dǎo)老師：權(quán)曉娟

電話;***

讀《復(fù)興中華從我做起》有感

東風(fēng)小學(xué)五年級(jí)三班王彤彤

“我是中國(guó)人，我愛中國(guó)?！边@句話曾是多少英雄好漢共同的心聲。讓我們一起贊美這些英雄，一起贊美我們的祖國(guó)。

雖然現(xiàn)在已經(jīng)不是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，但是在現(xiàn)在和平年代的生活中，也有很多舍己救人的事跡，而就在這本書里我們找到夢(mèng)寐以求的現(xiàn)代英雄名單：最美的老師張麗，最美的司機(jī)吳斌等人，他們?yōu)榱送炀葎e人的生命，卻把危險(xiǎn)留給自己，甚至失去寶貴的生命，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們也成為新一代的雷鋒，學(xué)會(huì)樂于助人、舍己救人、見義勇為、善待他人，奉獻(xiàn)社會(huì)，創(chuàng)建和諧。

每一個(gè)中國(guó)人都有一顆愛國(guó)的心，在個(gè)幅員遼闊的祖國(guó)里，有許多壯觀的建筑；有許多美麗的風(fēng)景；有許多珍貴的動(dòng)物；還有許多自然奇觀。我們?cè)跄懿粺釔畚覀兊淖鎳?guó)？正是因?yàn)樽鎳?guó)在我們心里，許多人頑強(qiáng)拼搏，為國(guó)家爭(zhēng)光添彩。改變了其他國(guó)家對(duì)我們的看法，“飛人”劉翔用12秒88的新成績(jī)奪得了男子110米跨欄的世界冠軍，令人贊嘆，“當(dāng)今世界上最年輕的鋼琴大師”朗朗曾與國(guó)外許多樂隊(duì)合作，他的琴聲令人如癡如醉.......我們現(xiàn)在生活在這個(gè)幸福的大家庭里，接受良好的教育，懂得了做人的道理。那么，讓我們盡自己最大的努力來(lái)為祖國(guó)奉獻(xiàn)，讓祖國(guó)變得更加美好，更加富強(qiáng)。指導(dǎo)老師：權(quán)曉娟

電話：***

第五篇：讀《復(fù)興中華,從我做起》有感

讀《復(fù)興中華，從我做起》有感

湖南省中方縣瀘陽(yáng)小學(xué)六（3）班張慧超

中國(guó)是世界上最古老的文明國(guó)家之一，擁有五千多年的悠久歷史和燦爛文化、領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)，還在思想、藝術(shù)、制造、教育等領(lǐng)域遍地開花，深深影響世界文化。

我讀了《復(fù)興中華，從我做起》這本書后，知道了許多以前從未知道、從未想過的事情和道理。

在這本書中，讓我最感動(dòng)的就是最美教師——張麗莉。在突如其來(lái)的車禍面前，在生死攸關(guān)的危急時(shí)刻，張麗莉，一名普通的年輕女教師，勇敢地以自己的血肉之軀保護(hù)學(xué)生，為學(xué)生的生命安全撐起了大愛的天空。張麗莉用生命詮釋了教師的意義，用熱血見證了師德高尚。那是，她還只有28歲，是一名“80后”教師，卻在關(guān)鍵時(shí)刻承擔(dān)了比她年齡沉重得多的擔(dān)當(dāng)，這讓國(guó)人知道：中國(guó)的年輕一代，是值得信賴、堪當(dāng)重任的一代，中國(guó)的年輕教育工作者更是充滿希望和有崇高責(zé)任感的一代。

讓我最欽佩的是熱愛生活的黃美廉女士。她從小就患上了腦性麻痹癥，這種病十分嚇人，因?yàn)榛颊叩纳眢w失去平衡感，手足時(shí)常亂動(dòng)，口里也經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ)，醫(yī)生預(yù)言她活不過六歲，但她卻頑強(qiáng)地活下來(lái)了，而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力，考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。在一次演講會(huì)上，一位學(xué)生貿(mào)然地提問：“黃博士，你從小就長(zhǎng)成這樣，請(qǐng)問你怎么看你自己？你有過怨恨嗎？”黃美廉不僅沒半點(diǎn)不高興，并且讓人意想不到：“我只看我所

有的，不看我所沒有的！”讀到這里，我已熱淚兩行，激動(dòng)不已。黃美廉，一個(gè)身體殘疾的女子，憑著頑強(qiáng)的意志，創(chuàng)造了奇跡，打造了屬于自己的前途和幸福，即使是正常人，即使是男人，也難以望其項(xiàng)背。低下頭來(lái)看看自己，多么的懦弱，只遇到一點(diǎn)困難、一點(diǎn)挫折，就會(huì)放棄，甚至嚎啕大哭；我好慚愧，為什么不像黃美廉那樣，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，不動(dòng)搖、不放棄呢？

一個(gè)人光有堅(jiān)強(qiáng)的意志還不夠，還要有一顆為國(guó)爭(zhēng)光的堅(jiān)定信念。有一個(gè)人說(shuō)過：核武器事業(yè)是集體的事業(yè)，所有的一切榮譽(yù)都是集體的。我僅僅是其中的一員，是一個(gè)代表。這個(gè)人就是朱亞光，他被稱為“中華之光”。他為什么會(huì)有如此之高的榮譽(yù)呢？1945年7月15日，原子之火在美國(guó)新墨西哥州的荒漠上爆發(fā)出驚天動(dòng)地的巨響；同年8月，美國(guó)在日本廣島和長(zhǎng)崎投下原子彈，震驚了全世界。為了造原子彈，蔣介石曾派遣朱光亞和李政道等五人赴美考察。沒想到美國(guó)根本不向任何國(guó)家和個(gè)人公開原子能技術(shù)，吃了閉門羹，考察組只好解散，自謀出路。朱光亞在老師吳大猷的幫助下進(jìn)入美國(guó)密執(zhí)安大學(xué)研究生院深造。從此，他勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，終于取得了密執(zhí)安大學(xué)核物理博士學(xué)位?；貒?guó)后，朱光亞和鄧稼先等科學(xué)家提出“兩年規(guī)劃” ——“爭(zhēng)取在1964年下半年或1965年上半年爆炸第一顆原子彈的奮斗目標(biāo)。”1964年10月16日，我國(guó)第一顆原子彈在羅布泊爆炸成功；1965年5月，我國(guó)成功進(jìn)行了第三次核試驗(yàn)；1967年6月17日，中國(guó)第一顆氫彈爆炸成功，強(qiáng)烈的沖擊波又一次震撼了世界??讀到這里，一個(gè)堅(jiān)定的信念油然而生：革命先烈開創(chuàng)了祖國(guó)美

好的今天，雖然我微不足道，但是我會(huì)獻(xiàn)出我的微薄之力，義無(wú)反顧的建設(shè)祖國(guó)的明天，為祖國(guó)的明天更加輝煌傾盡全力。

我們身為新時(shí)代的學(xué)生，是祖國(guó)的明天，我們應(yīng)當(dāng)全力以赴，好好學(xué)習(xí)。以后，我不管在什么工作崗位，都會(huì)努力工作建設(shè)祖國(guó)。今天，我為祖國(guó)驕傲；明天，祖國(guó)為我自豪！

（輔導(dǎo)老師：雷傳貴）