第一篇:我的利是我做主征文
我的利是我做主
春節(jié)是普天同慶的節(jié)日,在這個節(jié)日里,最高興的要數(shù)孩子們了,正是因?yàn)樵诖汗?jié)期間,孩子們可以剪窗花、包餃子……當(dāng)然,還有令人期待的——收“利是”。從小到大,我的利是錢都分毫不少地被媽媽“私吞”,她總說我還小,不懂理財,所以要由她代保管。但是,我已經(jīng)六年級了,我跟媽媽說:“今年春節(jié),我的利是我做主”。
這個春節(jié),同前幾年一樣,我收到了不少壓歲錢,對我這個財迷來說自然是開心得“見牙不見眼”了。但太多錢放在家里不是好事:萬一小偷來光顧,又萬一被媽媽臨時“借用”,那就損失大了。若要把它們?nèi)炕ǖ簦钟行├速M(fèi)。如果把錢絲毫不留地上交給父母,讓自己“辛辛苦苦”掙來的利是白白地流失了,我又感到不舍。這些事情以往都是家人替我做主的,我頭一次被這個問題難住了。
正當(dāng)我絞盡腦汁,無從下手的時候,我猛然想起數(shù)學(xué)書上剛學(xué)的“利息”,隨即,我聯(lián)想到了銀行存錢的辦法——對呀!可以將利是錢的一部分存到銀行,一年到頭還可以賺取利息,既很好地保存好了我的錢,又能得到額外的收入,此不為一個兩全其美之策?
但是,我并不想將我所有利是錢都放入銀行——萬一將來有什么急用錢的時候,就不方便把錢拿出來了。隨之,一個新的問題出現(xiàn)了——把錢存入銀行后,余下的錢又如何處置呢? 靈感總在急需他時才出現(xiàn),我想,可以將余下的錢的一半留下用作買學(xué)習(xí)用品,一半用來捐給山區(qū)那些很可憐的小朋友。我一拍大腿——就這么辦!
我將自己的想法告訴了媽媽,媽媽微笑地看著我說:“我的女兒長大了,行,你的利是你做主!”
第二篇:我的大學(xué)我做主征文
我的活力大二生活
春去秋臨,度過了大一,不知覺地便迎來了嶄新的大二,回想大一的日子,有不少的值得回味的地方。許多新鮮的社團(tuán)的招新面試,給了我一次次膽量上的鍛煉;豐富多彩的活動的踴躍參加,給我增添了一個個經(jīng)驗(yàn)值;圖書館里,每看一本書,給我腦袋充填了知識,修得一份氣質(zhì)。。。
如今的大二生活將會是又一個新的起點(diǎn),我想每個大學(xué)生都應(yīng)該行動起來,給自己制定一個新的目標(biāo),引導(dǎo)自己充實(shí)的未來,不讓自己在茫茫人海中,隨波逐流迷失自我。在大學(xué)里,做自己的主人。
我也不例外,我的大二生活我做主!
首先,學(xué)習(xí)是我們大學(xué)生最重要的一門課。一個人,只有學(xué)到了知識,掌握了文化,有了技能,我們的生活才充實(shí),思想才會不斷先進(jìn)。學(xué)習(xí)讓我們獲得知識的同時,也提高我們在這知識時代的競爭力,使我們處于不敗的地位。但是,現(xiàn)實(shí)中,我們的大學(xué)生在這天堂般的大學(xué)生活里,舒適的床,電腦的誘惑,無人監(jiān)督的自由,往往就不知覺地被我們舒服的床被助長了我們的惰性,精彩的網(wǎng)絡(luò)世界讓我們一次次地沉迷,有時甚至陷入不可自拔的淤泥中……就這樣,我們的學(xué)習(xí)便沒有了高中時動力,學(xué)習(xí)被淡化,甚至被拋到九霄云外。大學(xué)生要有個清晰地認(rèn)識,大學(xué)要學(xué)會生活,更要學(xué)會如何自主獨(dú)立地學(xué)習(xí)。怎么學(xué)習(xí)呢?我認(rèn)為,掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識基礎(chǔ)上,拓展本專業(yè)的技能,適當(dāng)參加一些實(shí)踐活動,要學(xué)會將知識學(xué)以致用。
我的大學(xué)我做主,除了學(xué)習(xí)上要有個目標(biāo)外,我還要鍛煉自己的膽量和自信,以培養(yǎng)較硬的心理素質(zhì),適應(yīng)社會發(fā)展的需要。作為一名未來的教師,如果站在講臺上都發(fā)抖,慌張的說不出話來的話,這樣的人更應(yīng)該鍛煉自己。對于這樣的一個我,必須要有所改變。改變自己,我要爭取10次機(jī)會站在講臺上,鍛煉自己的膽量和自信,每一次要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),一步一個腳印,克服膽怯,想自信勇敢的我邁進(jìn)!我的大學(xué),改變自己,由我做主!
一個大學(xué)生,具備了豐富的知識,培養(yǎng)較強(qiáng)的心理素質(zhì)之外,擁有一個強(qiáng)壯的身體也是必不可少的。有人說:“身體是革命的本錢!”如果一個人沒有強(qiáng)壯的體魄,那么他的生活也不會進(jìn)行得很順利。在大學(xué),很多人,特別是女孩子,都不愿意去運(yùn)動,或者很多人都忽視了運(yùn)動帶來的健康。。。在我的觀點(diǎn)里,運(yùn)動可以減壓,放松自己一天學(xué)習(xí)緊繃的腦袋;運(yùn)動可以增加我的快樂感,使自己更具活力;運(yùn)動可以增強(qiáng)我的身體素質(zhì),增強(qiáng)抵抗力?,F(xiàn)在大學(xué)里,我會像大一一樣堅持去運(yùn)動,給我的大二生活增添活力。
我的大二生活我做主,我要做一個會學(xué)習(xí),有能力,愛運(yùn)動的活力大學(xué)生!
第三篇:寒假征文:我的寒假我做主
寒假征文:我的寒假我做主
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期又過去了,期盼已久的寒假終于來了,我很開心!
為了能過上一個愉快的寒假,我給自己制定了一份寒假計劃。春節(jié)前,每天早上,進(jìn)行跳繩、打羽毛球等體育運(yùn)動,上午完成4面語文、數(shù)學(xué)寒假作業(yè),看課外書籍,看電視;下午寫日記,看學(xué)生電腦,學(xué)習(xí)英語以及下學(xué)期語文、數(shù)學(xué)知識,玩游戲;晚上看電視。星期
六、星期日就把寫日記改為寫作文。春節(jié)后,每天堅持寫日記或者作文,利用學(xué)生電腦學(xué)英語及語文、數(shù)學(xué)知識,玩游戲,看電視,拜年等。
我希望過一個快樂的寒假!我相信,只要我認(rèn)真堅持自己的計劃,努力做好每天的事情,我這個寒假一定能過得既愉快,又充實(shí)!小朋友,讓我們一起過上一個快樂的寒假!
江西贛州市章貢區(qū)大公路二校二(3)班:劉承志
第四篇:我的童年我做主征文
我的童年我做主征文
童年,在賽場上綻放
文/可悅
“悅悅,易老師說有一個全國的故事大王比賽,我們?nèi)⒓影??!笨窗?,一有比賽消息,老媽就開始“思想總動員”了,訴說著參賽的各種好處。我多次想反抗,卻又無能為力,誰叫老媽的額頭上刻著個“王”字呢,我這只“小白兔”只得乖乖聽話啰。
接下來的賽前準(zhǔn)備是最忙碌的。首先要找到一個合適的故事啰,我和爸爸媽媽在故事書中,在電腦上搜尋、比對了整整一個上午才找到了一個長短合適、難度適中的故事,之后馬不停蹄地將故事背熟,緊接著的是精益求精的故事排練了。
那天,我盼星星、盼月亮,終于等來了我最喜歡上的計算機(jī)課,正當(dāng)我興致勃勃地走向計算機(jī)房,心里盤算著課后的大部分時間是玩游戲還是看動畫片時,易老師如同從天而降出現(xiàn)在我面前說:“悅悅,這節(jié)課不是主課,到我辦公室來排練故事,只剩下一個星期就要比賽了?!薄鞍 丁冒桑 蔽覠o可奈何地嘆了口氣,灰溜溜地跟著易老師進(jìn)了辦公室。“字音還咬得不夠準(zhǔn)”,“痛苦的表情還不到位”,“拄拐的動作忘了……”就這樣,我缺失了一個星期我最鐘愛的副課,嗓子也沙啞起來,更不用說有時間看電視了,一有空就用來練習(xí)講故事。在一次又一次的打磨中,我講故事的能力也在一天天提高,越來越能淋漓盡致地展現(xiàn)出盲童小姑娘的內(nèi)心世界。終于,當(dāng)這一切的“不”變成“嗯”“好”“真棒”時,我的準(zhǔn)備工作才算結(jié)束。
比賽那天,我無比自信地走上舞臺,面對評委和觀眾,動情地講述著這個感人至深的故事。終于,功夫不負(fù)有心人,當(dāng)主持人宣布我獲得講故事比賽一等獎時,那一刻,我欣喜若狂,所有的付出都算得了什么。我沒有讓爸爸媽媽失望,沒有讓老師失望,也沒有讓自己失望,我又一次獲得了成功。
成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人!除了這次比賽,至今為止,我參加過的大大小小的比賽共計四十五項(xiàng),什么啦啦操賽、羽毛球賽,什么唱歌、朗誦大賽,什么英語、作文大賽……您還別說,我所參加的這些賽事,百分之九十五都拿了獎回家。也許正是因?yàn)槊恳淮蔚馁惽熬臏?zhǔn)備,也許正是因?yàn)橐淮斡忠淮蔚牟粩鄥①悾F(xiàn)在的我,對于參賽這件事也沒那么抵觸了,原本一上賽場就緊張無比、語無倫次的我變得愈來愈自信、越來越灑脫。
如今,我慢慢長大,在童年的生活中,我體驗(yàn)到的是充實(shí)、快樂、自豪,我就像一朵含苞的小花,傲然地在賽場上燦爛地綻放……
第五篇:小學(xué)生安全征文《交通安全我做主》
交通安全我做主
每一年,每一天,每一分鐘地球上都發(fā)生著大大小小的交通事故。
現(xiàn)在我來給大家舉幾個交通安全的例子吧!有些十字路口或者行人出入較多的地方?jīng)]有安裝紅綠燈或者規(guī)劃斑馬線,而且車流量比較大,這樣就容易發(fā)生交通事故。例如我上學(xué)的途中就有一條沒有斑馬線的公路,公路的兩旁就是水果批發(fā)市場,早晨上學(xué)時也是水果批發(fā)市場最忙的時間段,公路上人車混雜,很是擁堵。下雨天經(jīng)過這條街就更加困難了,路上濕噠噠的不說,每個人都撐著雨傘,路上行人的視線和司機(jī)師傅的視線都會受到限制,無法避免車與車之間和車與人之間的剮蹭。周一我去上學(xué)的時候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見好多人圍成一個圈,走近一看,原來是一輛小汽車把一個七八歲的小朋友碰到了,真是太嚇人了,幸運(yùn)的是小朋友只擦破了一點(diǎn)皮,其他都沒有什么大礙。據(jù)在場的人講述,應(yīng)該是車輛和行人都在搶時間過路口造成的。
也有另外一種情況,在路口設(shè)有紅綠燈、劃有斑馬線,可是有些人就是不愿意遵守交規(guī),明明看著是紅燈,他還非要沖過等待區(qū)、奔向公路對面去,司機(jī)師傅根本就來不及剎車了,結(jié)果悲劇就這樣發(fā)生了。
還有一些路段是車輛雙向通行的主干道,交管部門在公路中間裝上隔離帶,預(yù)防車輛越線行駛,同時在相應(yīng)的路口也規(guī)劃了人行橫道線,可是有些人卻為了少走幾步路,竟然也沖過公路翻越圍欄……,真的是“條條規(guī)章血寫成,人人務(wù)必嚴(yán)執(zhí)行”,違反交通規(guī)章的情況還有很多很多。