第一篇：小學(xué)5年級(jí)作文

我的假期

盼望著，盼望著，終于要放假了。

假期剛開始我非常的開心，寫完作業(yè)就開始玩，一到下午呢？我的一天最無(wú)聊的時(shí)候。晚上，我就和爸爸媽媽去樓下溜達(dá)?；貋?lái)看看電視假期的一天就過(guò)去了。

可隨著時(shí)間流逝，暑假過(guò)了一半，我無(wú)聊的都快瘋了，真希望假期班快點(diǎn)開始，那樣我一天就充實(shí)了，快樂(lè)了。

快要開學(xué)了反倒想再放幾天吧，這是怎么回事？也許這就是孩子的玩心？不知道大人們有沒(méi)有玩心？

反正這個(gè)假期我過(guò)的還行，你呢？

媽媽笑了

今天，媽媽讓我寫暑假作業(yè)，媽媽千叮萬(wàn)矚讓我好好寫字，于是我就開始寫了。

第一篇字寫的還行，第二篇字也不錯(cuò)，到了第三篇字就有點(diǎn)難看了，媽媽看見了就說(shuō)：這第三篇怎么寫得這么難看？我說(shuō)：后五篇會(huì)寫好的媽媽信了，我爭(zhēng)取把每一個(gè)細(xì)節(jié)都寫得很好，就因?yàn)檎J(rèn)真我寫出了五篇超好的字。

媽媽來(lái)了看見我寫了五篇這么好的字親了我一下還笑著說(shuō)：“兒子我就知道你是最棒的，堅(jiān)持住，好好寫”。

聽完了媽媽表?yè)P(yáng)我很開心，我以后也一定要寫一筆好字天天讓媽媽表?yè)P(yáng)我，天天讓媽媽開心，我也很開心。

今天，我真高興

今天上午，下了課，我和小王子、金子還有橙子一起玩“官打認(rèn)賊”的游戲。

游戲很簡(jiǎn)單：把四個(gè)小紙條分別寫上“官”、“打”、“認(rèn)”、“賊”四個(gè)字，再把紙條團(tuán)起來(lái)，每人撿一個(gè)，誰(shuí)拿到“認(rèn)”先從其他三個(gè)人中認(rèn)出“賊”來(lái)，然后由“官”確定是重打還是輕打，最后由“打”去打“賊”。有一次，橙子抓到了“認(rèn)”，他倒把“官”認(rèn)成了“賊”，“官”氣得追“認(rèn)”，我和“賊”在一旁哈哈大笑。然后，我追著“賊”說(shuō)：“打屁股！打屁股……”一會(huì)兒，上課鈴響了，我們就高高興興地上課去了。今天玩得真高興！

我的文具盒

它是長(zhǎng)方形的，全身呈藍(lán)色。外殼上的圖案有一個(gè)汽車俠。文具盒里面分為兩層，上面一層我用來(lái)裝鉛筆、圓珠筆、鋼筆。下面一層我也用來(lái)裝格尺、橡皮、等。我需要文具時(shí)，我就會(huì)打開心愛的文具盒，找到自己想要的文具。譬如我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮就會(huì)跳出來(lái)幫我的忙。每當(dāng)我傷心時(shí)，就會(huì)看看文具盒上的汽車俠，它那發(fā)亮的眼睛似乎在鼓勵(lì)我：前方就是希望，沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。我的心情隨后就會(huì)豁然開朗。

文具盒每天與我形影不離，真是我的好伙伴！

20年后的我要說(shuō)這20年后的我呀！那可是個(gè)研發(fā)“飛車”的名人。飛車大家可能還不知道是什么概念，聽我來(lái)介紹一下吧。

現(xiàn)在的汽車，不低碳，不環(huán)保，噪音大，我將來(lái)研發(fā)的飛車會(huì)飛，靠太陽(yáng)能飛，噪音小。

當(dāng)我一研發(fā)成功記者一定紛紛圍上來(lái)，問(wèn)這問(wèn)那。問(wèn)得我口干舌燥，都不難煩了。

當(dāng)然了，這只是幻想，要想真能成為幻想中的人那么就好好學(xué)習(xí)吧！

第二篇：小學(xué)5年級(jí)

期末沖刺模擬試卷

（二）（時(shí)間：90分鐘 總分：100分）

一．積累運(yùn)用。（56分）

1．選擇題。（20分）

(1)下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是（）（4分）

A．波．浪(bō)

盡．管(jǐn)

勒．痛（lēi）

試卷．(juàn)

B．猜度．(duó)

調(diào)．動(dòng)（tiào）

覺(jué)．悟(jué)

厭惡．(wù)

C．瓜蔓．（wàn）

便．宜(pián)

纖．維(qiān)

牲畜．(chǜ)

D．勉．勵(lì)(miǎn)

瞻．仰(zān)

蘊(yùn)．含（yùn）

欺負(fù)．(fù)(2)下列成語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（4分）

A．自立更生

奔流不息

永往直前

身臨奇境

B．完璧歸趙

亡羊補(bǔ)牢

坐井觀天

刻舟求劍

C．陰謀詭計(jì)

新新向榮

勝氣凌人

無(wú)價(jià)之寶

D．守株待兔

聚精匯神

無(wú)微不至

情不自禁(3)下列所述內(nèi)容正確的一項(xiàng)是（）（4分）

A．“馬踏飛燕”是商朝的藝術(shù)珍品。

B．《草原》、《貓》是老舍先生寫的。

C．《草船借箭》、《景陽(yáng)岡》都選自《三國(guó)演義》。

D．《十六年前的回憶》的作者是李大釗。(4)下列句中，空缺的字依次是（）（4分）

機(jī)艙內(nèi)____熱，機(jī)器又發(fā)出刺耳的____音，乘客們煩極了。

A．噪

燥

躁

B．躁

燥

噪

C．躁

噪

燥

D．燥

噪

躁

(5)下列句中加點(diǎn)的詞意思相同的一項(xiàng)是（）（4分）

A．新華小學(xué)是紅旗．．單位。

五星紅旗．．迎風(fēng)飄揚(yáng)。

B．這個(gè)問(wèn)題總算有了眉目．．。

她長(zhǎng)得眉目．．清秀。

C.千斤重?fù)?dān)．．要你來(lái)承擔(dān)。

共產(chǎn)黨人要勇于挑重?fù)?dān)．．。

D.我們不能因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)成績(jī)就驕傲．．起來(lái)。

古代的四大發(fā)明是中國(guó)人的驕傲．．

。2.填空題。（23分）(1)選字填空。（3分）

帶

戴

副

頂

把

出差了，要____ ____傘；天冷了，要____ ____帽子；眼睛近視了，要____ ____眼鏡。

(2)“白日放歌須縱酒，____________________”是唐朝詩(shī)人杜甫。

________________中的詩(shī)句。（2分）

(3)《為人民服務(wù)》是________同志寫的著名文章，文中有這樣-句話：“只要我

們?yōu)槿嗣竦睦鎋_______，為人民的利益________，我們、這個(gè)隊(duì)伍就一 定會(huì)____________?！保?分）

(4)寫出下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用。（6分）

①謝謝上帝，總算活著回來(lái)了??我不在，你在家做些什么呢？

省略號(hào)表示：________________________________________ ②“好香的干菜，——聽到風(fēng)聲了么？”趙七爺說(shuō)。

破折號(hào)表示：_______________________________________

③一個(gè)人倘不把自己的文化積累——包括語(yǔ)言——盡可能地占為已有，他實(shí)際不懂得利用條件。

破折號(hào)表示：_______________________________________(5)按照一定的順序重新排列下面詞語(yǔ)。（8分）

①食物

副食

蔬菜

菠菜

_____________________________________________________________

②國(guó)慶節(jié)

兒童節(jié)

教師節(jié)

圣誕節(jié)

元旦

_____________________________________________________________

③姐姐

伯父

祖父

弟弟

叔叔

_____________________________________________________________

④西安

陜西

東亞

中國(guó)

亞洲

_____________________________________________________________ 3．把下面相應(yīng)的詞語(yǔ)連線。（84分）

燦爛的水

漸漸地

搖晃

白茫茫的榕樹

輕輕地

逼近

簌簌地

落下

茂盛的晚霞

簌簌地

落下

翠綠的葉子

緩緩地

移動(dòng) 4．把下列句子補(bǔ)充完整。（5分）

(1)操千曲而 ______________，觀千劍而______________。

(2)種樹者必 ______________，種德者必 _____________。

(3)使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是___________。

二．閱讀快車。（19分）

南海明珠——海南島

在我國(guó)南海的萬(wàn)里碧波上，有一顆_________(cuǐ càn)的明珠，它就是 富饒美麗的海南島。

海南島是祖國(guó)的第二大島。那里土地肥沃，物產(chǎn)豐富。島擊有許許多多 的橡膠因、椰子因和熱帶植物固。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龍眼、菠蘿蜜等，在不同季節(jié)里掛滿枝頭；海參、海龜、鮑魚、大龍蝦等名青海產(chǎn)品_________(bú jì qí shù)；鐵礦、石油和天然氣等礦產(chǎn)蘊(yùn)藏量也非常豐富。

海南島一年四季氣候宜人，風(fēng)景優(yōu)美。高高的五指山挺立在海島的中

部，山上熱帶林木郁郁蔥蔥，四季常青。由山間小溪匯成的萬(wàn)泰河滔滔奔流，澆灌著兩岸的農(nóng)田。地處最南端的天涯海角，海天一色，美麗壯觀，旅游勝 地牙龍灣海灘，有七千多米長(zhǎng)，一望無(wú)際的海灘沙白如銀，各種顏色的貝殼碎 片在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光；__________(tiào wàng)大海，風(fēng)兒和海浪好像在海面 上嬉戲追逐，濺起千萬(wàn)朵白蓮般的浪花，海潮嘩嘩，漁帆點(diǎn)點(diǎn)，景色十分迷人。

海南島的椰林風(fēng)光最逗人喜愛。你看海灘上那一片片的椰子林，如同一 道道綠色的__________（píng zhàng），那一棵棵高大挺拔的椰子樹，樹形奇特，樹干沒(méi)有分枝，樹梢上的綠葉像一把撐開的大傘，傘下果實(shí)累累。海風(fēng)吹來(lái)，綠葉搖擺，仿佛在向人們招手。

每當(dāng)清晨或傍晚，你坐在沙灘的礁石上，面對(duì)著大海，聽著海浪拍打的聲 音，望著海上紅日東升或落日西沉的奇景，你一定會(huì)高歌一曲，贊美這秀麗的 海南風(fēng)光。

1．根據(jù)拼音，在文中的橫線上寫出詞語(yǔ)。（5分）

2．用“﹏﹏”分別畫出短文2、3、4自然段的中心句。（3分）

3．短文第2自然段是從__________、__________、__________三個(gè)方面來(lái)描

寫海南島物產(chǎn)豐富的。（3分）

4．從文中摘抄一個(gè)比喻句和一個(gè)擬人句。（4分）

比喻句：__________________________________________________ 擬人句：__________________________________________________ 5．你喜歡海南島嗎?為什么？（4分）

__________________________________________________________ __________________________________________________________

三．習(xí)作樂(lè)園。（25分）

你一定見到過(guò)許多美麗的景色，如秋天的田野、清晨的日出??不光是 美景，像玩具、文具、一些生活用品也會(huì)給我們留下深刻的印象。請(qǐng)選擇你喜 歡的一處美景或一件物品寫下來(lái)，注意條理清晰，語(yǔ)句要優(yōu)美。題目自擬。

第三篇：小學(xué)5年級(jí)作文范例

我為景狂

每當(dāng)那片竹林“沙沙”作響，每當(dāng)那片大海波濤洶涌，每當(dāng)那座寺廟被飄渺的煙霧包圍時(shí)，我總會(huì)靜靜地望著那片海，望著海面震撼的場(chǎng)面，直到消失為止。

然后，我轉(zhuǎn)身，吃力地爬起來(lái)，拍拍褲子，走下粗糙的大青石，但腦海里卻全是那片海景。迷迷糊糊地走到昏暗的小木屋，開啟白熾燈，就開始寫我的心情?！爸ㄅぃㄅぁ?，木屋里的椅子又開始叫了，光線不是很好，不知道又是哪根螺絲脫落了，只隱隱約約聽見金屬觸地的“叮鈴”聲，很小的聲音。當(dāng)我寫得天昏地暗，頭腦發(fā)熱時(shí)，一股似曾相識(shí)的海風(fēng)味兒彌漫在破舊的小木屋里，使小木屋變得海味十足，于是，我放下筆，合攏本子，推開輕掩的木門，悄悄地走了出去。

那是一片一望無(wú)際的海，但不像天空一樣湛藍(lán)、透徹，是渾濁的。在海中央，有一座小島。小島上生機(jī)勃勃，鳥兒似乎受了風(fēng)的驚嚇，紛紛逃落林間，這場(chǎng)面是多么壯觀，我又一次為它而呆。任憑風(fēng)吹過(guò)我，把我的衣角掀起來(lái)，任憑太陽(yáng)照著我，把寒冷驅(qū)逐。漸漸地，晚霞輕輕掃過(guò)天空，五彩斑斕，大浪拍著巖石，留下回憶，轉(zhuǎn)眼間，就到了夜晚。

星星開始笑了，月亮也在笑，連沉靜的大海也在笑。我一次次呆立，讓我無(wú)法忘去?！吧成常成??”竹林又響了，“嘩嘩，嘩嘩??”大海開始歌唱，煙霧裊裊，一切都那么安詳。

走進(jìn)家，我開始沉睡??

地點(diǎn)：學(xué)?；▔?/p>

人物：王瑋瑜林沁高翔 時(shí)間：早上6點(diǎn)左右（星期一）

﹝學(xué)校門前，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了學(xué)校，問(wèn)候聲此起彼伏，和小鳥清脆的叫聲交織在一起，顯得有些嘈雜﹞

王瑋瑜：（高興地）嗨！我親愛的死黨，這個(gè)雙休日過(guò)得愉快嗎？ 林沁：（微笑，優(yōu)雅地抬起頭）瑋瑜，謝謝你的關(guān)照，過(guò)得很不錯(cuò)呢！“假小子”高翔呢？今天怎么來(lái)得這么晚？

王瑋瑜：（抓抓頭）嘻嘻，我猜她睡過(guò)頭了！

高翔：（生氣，忽然跑過(guò)來(lái)）王瑋瑜！你??你太野蠻了！（呼哧呼哧直喘氣）我還特意跑過(guò)來(lái)跟你講好玩的事兒呢！累死我了，啊，林沁，早！

王瑋瑜：（貼在林沁耳邊）我看，她是在找借口呢，還有，她??哈哈，她褲子穿反了！

林沁：（掩嘴而笑）早！

高翔：（大聲）怎么了？你們?cè)谛κ裁窗?？我很好玩嗎?王瑋瑜：（大聲）你褲子穿反了！哈哈，哈哈?。ㄏ蚪淌遗苋ィ┝智撸捍蠹叶伎粗隳兀浚ㄐ∨苤蚪淌遥?/p>

高翔：（又氣又急）你們，哼??還是先去換褲子吧!(狼狽)未完待續(xù)，敬請(qǐng)期待??

地點(diǎn)：大操場(chǎng)

人物：班主任黃老師高翔王小昔 孫紹源 時(shí)間：第一節(jié)課下，課前大活動(dòng)

【運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲重復(fù)不斷的回放，廣播里不時(shí)地傳出體育老師低沉的口號(hào)】

高翔：（笑嘻嘻，興高采烈的，哼著小曲）春去春又來(lái)，花兒開又開，今天真開心！哎呀，今天本女俠心情好??！(更加邁力地踏步)前面的，在干嗎？

王瑋瑜：（低聲）別說(shuō)話?。ê軗?dān)憂）黃老師會(huì)讓你罰站的！【正說(shuō)著，黃老師上】

黃老師：（嚴(yán)肅，大聲的）高翔，你在干什么？

高翔：（嬉皮笑臉，可憐）老師，我。。。我沒(méi)干什么，只，只是有點(diǎn)有點(diǎn)感冒，嘻嘻。

王瑋瑜：（認(rèn)真，不可置疑）黃老師，是真的，她早上還扔了一大團(tuán)紙巾，她正準(zhǔn)備拿出餐巾紙!黃老師：（懷疑）是真的么？ 【王小昔、孫紹源上】

王小昔、孫紹源：（異口同聲）是得！是的！黃老師，我們?cè)缟峡匆姼呦柙谌右淮髨F(tuán)紙巾，她還掛著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕。（說(shuō)完向高翔和王瑋瑜眨眨眼）

【老師搖搖頭，嘆氣，下】

王小昔：byebye!(微笑)你們可欠了一個(gè)大人情了！孫紹源：我也是?。?，追王小昔）別------忘------了！【兩人下】

王瑋瑜：（笑）高翔，怎么樣？

高翔：（無(wú)奈）我認(rèn)了！唉，真是危險(xiǎn)啊！差點(diǎn)。。。就被抓了！

童年的一道彩虹

1、紅

在自己的世界里，緩緩醒來(lái)，在野外，興高采烈地玩耍，一不小心，跌進(jìn)了紅色里。紅色，是高興吧！

2、橙

暖暖的陽(yáng)光，清新的空氣，光著腳丫，在光滑的大理石上，翩翩——起——舞！橙色，是快樂(lè)加活潑！

3、黃

聽著動(dòng)聽的歌曲，看著美麗的童話，沉浸在，迷戀在，書和音樂(lè)之間，黃色，是甜甜的幸福。

4、綠

伸個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰，打個(gè)小小的哈欠，讓清風(fēng)吹拂屬于我們的童年，綠色，是童年的回憶。

5、青

大自然的清新，花兒的芳香，投身到溫暖的大自然，青色，是自然之美！

6、藍(lán)

看天空的湛藍(lán)，望海洋的深藍(lán)，童年的我們?cè)诖蠛＠镥塾?，藍(lán)色，是自由自在。

7、紫

神秘的紫色，就像神秘的我們，紫色，是幻想，童年的我們，就愛幻想。

第四篇：小學(xué)5年級(jí)演講稿

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿

同學(xué)們：

你們好！

今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì)，但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過(guò)，一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓?，從未有過(guò)“高高在上”的體驗(yàn)，對(duì)擺“官架子”看不慣，弄不來(lái)，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事：

1、借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度，提高效率；

2、聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問(wèn)題；

3、建立班組互助圖書室，并強(qiáng)化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問(wèn)題；

4、組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”，溝通情感，加深相互了解；

5、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會(huì)，體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問(wèn)活動(dòng)；

6、利用勤工儉學(xué)的收入買三臺(tái)處理電腦，建立電腦興趣小組；

7、在班組報(bào)廊中開辟“新視野”欄目，及時(shí)追蹤國(guó)內(nèi)改革動(dòng)態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對(duì)子；

8、建立班級(jí)“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購(gòu)物件，代寄郵件，代傳訊息等等；

9、設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見箱，定時(shí)開箱，加速信息反饋，有問(wèn)必答。

我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心，彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴不走。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。假如有誰(shuí)指出我不好不壞，那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì)立即引咎辭職。

同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列，步入新的輝煌！

謝謝大家！

大家好，我是XX，我認(rèn)為有句話說(shuō)得好：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵?！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘?dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生?！贝嗽捲踔v呢？因?yàn)樗^“班長(zhǎng)”，及是“一班之長(zhǎng)”，首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級(jí)和同學(xué)，要為大眾服務(wù)?？梢哉f(shuō)，每一個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)都是要好的。

每個(gè)人都有第一步，我認(rèn)為這就是我的第一步，競(jìng)選班長(zhǎng)是為了對(duì)大家負(fù)責(zé)，我認(rèn)為我自己足夠有能力對(duì)大家負(fù)責(zé)，這是我對(duì)大家開始負(fù)責(zé)的第一步，嶄新的生活需要嶄新的事物，我認(rèn)為我有能力去創(chuàng)造嶄新的班級(jí)，我對(duì)自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時(shí)候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心以及大家的認(rèn)可，這么久以來(lái)我認(rèn)為競(jìng)選班長(zhǎng)是我可以全心為大家服務(wù)，盡到一個(gè)班級(jí)分子的責(zé)任，我有能力做到的！我的信心以及大家的認(rèn)可，一無(wú)是處的我想成為今天的亮點(diǎn).同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色！

宣傳委員演講稿

大家好！我今天走上這充滿活力的講臺(tái)上競(jìng)選宣傳委員。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心，我會(huì)成功的。

我叫XXX，是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是指做事不專心，隨隨便便的意思?！叭摹敝赣羞M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心，“二意”指的是創(chuàng)意和詩(shī)意。因?yàn)橛辛诉M(jìn)取之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我，在保證學(xué)習(xí)優(yōu)良的前提下，出色地完成班級(jí)的宣傳工作。有了平和之心，無(wú)論成功與失敗，我都會(huì)用一顆平常心來(lái)對(duì)待。有了寬容之心，才能使我胸懷寬廣，與他人合作把宣傳工作做得更好。那二意呢？一份是創(chuàng)意，發(fā)揮我的創(chuàng)造性思維和繪畫水平，展示我們班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采；另一點(diǎn)是詩(shī)意，我能在緊張的學(xué)習(xí)生活中從容不迫、快樂(lè)宣傳。

假如我能當(dāng)選，我將力求提高工作效率，使各項(xiàng)宣傳工作都有效的進(jìn)行，在最短的時(shí)間內(nèi)做到最好。假如我能當(dāng)選，我一定在第一時(shí)間制定好計(jì)劃，保證宣傳工作在最短時(shí)間內(nèi)順利步入正軌。

當(dāng)然我也有缺點(diǎn)，如XXX等。但我相信在同學(xué)們的幫助下，在擔(dān)任宣傳委員的過(guò)程中一定可以改正、并做得更好。不管結(jié)果怎么樣，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善我自己。

以前的宣傳工作鍛煉了我，快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活造就了我。美國(guó)戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。

請(qǐng)同學(xué)們信任我、支持我，投給我寶貴的一票，謝謝大家！

大家好！

今天能站在這里，我有說(shuō)不出的高興，感到很激動(dòng)，不僅是因?yàn)槲夷軈⒓舆@次競(jìng)選而感到榮幸，更為大家那對(duì)我充滿信任的眼神而自豪。

我是***班的***，雖然我今年還不滿**歲，但“有志不在年高”，開學(xué)后我便擔(dān)任了班上的宣傳委員。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，做工作沒(méi)有最好，只有更好，在平常的工作中難免會(huì)遇到一些棘手的題，對(duì)于同學(xué)之間的意見不和我選擇了沉著、冷靜，并面帶微笑地與他們交談，也正是這種環(huán)境才問(wèn)讓我真正明白了微笑的內(nèi)涵，以前我的工作雖有些美中不足，但對(duì)比昨天，我今天干得好，相信我的明天會(huì)更出色。我明白過(guò)去的一切已成為過(guò)去，今天，我把這些成績(jī)復(fù)述了一遍，并不是在向大家炫耀，我只是把它當(dāng)作我人生中的一份重要的閱歷，一筆寶貴的財(cái)富，它給予我無(wú)限力量，可以讓我終生受益，為我今天的競(jìng)選增添了一份自信。

我想，如果我能加入宣傳部，那將是我最大的榮耀。我會(huì)把握好這個(gè)機(jī)會(huì)，更加嚴(yán)格地要求自己，要使自己的工作更加認(rèn)真。其次，我們不僅要做好自己分內(nèi)的工作，也應(yīng)該不失時(shí)機(jī)地創(chuàng)新一下。所謂宣傳，《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中的解釋是對(duì)群眾說(shuō)明，講解，使群眾相信并跟著行動(dòng)。而我們宣傳部現(xiàn)在的活動(dòng)基本上只是出海報(bào)，寫通知。我覺(jué)得這似乎有點(diǎn)單調(diào)，我們可以有適當(dāng)?shù)男问睫D(zhuǎn)換，比如學(xué)校最近要舉辦唱歌比賽，我認(rèn)為宣傳部的工作除了出好海報(bào)和通知之外，也可以組織宣傳部人員先展現(xiàn)展現(xiàn)歌喉，唱幾首同學(xué)們耳熟能詳?shù)母枨猿錾谋硌菁ぐl(fā)同學(xué)們的興趣，以達(dá)到宣傳的目的，也讓宣傳部的工作更加豐富，讓學(xué)校更加有聲有色。對(duì)于這項(xiàng)工作，我不會(huì)下什么決心，也不會(huì)發(fā)什么誓言，我只會(huì)在自己的位置上腳踏實(shí)地地干，用自己的能力服務(wù)大家，鍛煉自己。

我這個(gè)人不會(huì)也不大喜歡講些大道理，我講的就是這些了。也許比較膚淺，但也是發(fā)自我內(nèi)心的吧！

在當(dāng)宣傳委員的日子中，我苦過(guò)、累過(guò)也笑過(guò)，收獲確實(shí)不小，今天我來(lái)參加競(jìng)選的對(duì)手很強(qiáng)，但我始終相信無(wú)論做什么事，愛拼才會(huì)贏。謝謝大家的支持

各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)：

大家好！

首先感謝同學(xué)們給予我這次展示自己的機(jī)會(huì)！班干部實(shí)行公平、公正、公開的競(jìng)爭(zhēng)上崗，我一是堅(jiān)決擁護(hù)、二是積極參與。本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。

我叫XX，現(xiàn)年X歲，今天，我競(jìng)爭(zhēng)的職位是宣傳委員。理由有三點(diǎn)：第一點(diǎn)，我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。我覺(jué)得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識(shí)，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動(dòng)力并存，這次競(jìng)爭(zhēng)新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，從而在今后更好的為人民服務(wù)。第二點(diǎn)，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)。首先，我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇。其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強(qiáng)，工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進(jìn)取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。第三，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，信奉“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”工作中遇到難以解決的問(wèn)題，懂得及時(shí)征求他人意見，相信集體的力量，而不會(huì)盲目的獨(dú)斷專行。第三點(diǎn)，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職所必須的知識(shí)和能力。首先，我認(rèn)為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺(tái)演說(shuō)的機(jī)會(huì)，使我懂得了一些與人交談、演講演說(shuō)的語(yǔ)言藝術(shù)。不斷增強(qiáng)了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。其三，我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡(luò)感情，能夠與人團(tuán)結(jié)共處，具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。贏得他們的擁護(hù)。

綜上所述，我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任班級(jí)宣傳委員的條件，如有幸競(jìng)職成功，我將迅速找準(zhǔn)自己的位置，在學(xué)校和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，不斷開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，把工作做細(xì)致，做全面，保證工作落到實(shí)處。如果我應(yīng)選上這個(gè)職位，我將會(huì)一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。

最后我只想說(shuō)一句話，那就是：給我一次機(jī)會(huì)，我將還您一個(gè)滿意！謝謝大家！

第五篇：5年級(jí)作文

我睜開朦朧的雙眼，“六月十七日，五點(diǎn)二十五分??！”我嘟囔著，又猛然一驚，大呼：“今天中考！”

我是一絲信心都沒(méi)有，整日昏昏沉沉，胸膛里空空的，就像沒(méi)有心的一樣。今日，我更是毫無(wú)信心。

父親踱步而來(lái)，溫柔地笑著：“今天中考。加油！”“行，行?！蔽矣袣鉄o(wú)力地答到?！斑€要買瓶激活什么的嗎？”“不了，咱家的水就行?！闭f(shuō)罷，拿出剩了半瓶水的瓶子，開始灌水?！暗沟簦÷牭?jīng)]有？給我倒了！”父親怒目圓睜，一向顫巍巍的手竟精確地?fù)屵^(guò)瓶子，倒掉剩水。那剩水乖乖地在空中跳出一圈弧線。父親慍色不減：“這喝壞肚子怎么能行？！”我一沉臉，徑自離開。回頭望著他灌水的樣子，聰明地暗笑：“這個(gè)樣子哪像灌水？好一個(gè)龍蝦呢。”

早餐后，時(shí)間到，父親像個(gè)孩童天真地笑著：“走嘍，兒子！”我低聲說(shuō)道：“在我前面走吧?！备赣H便大踏步地前行著。七點(diǎn)的陽(yáng)光不是很慵懶，活潑地射著父親的頭；稀疏的發(fā)絲像荒漠中的植物，已不成片了；頭皮也露出來(lái)了，映著陽(yáng)光；昔日父親挺直的腰背也彎了，像一片彎曲過(guò)了頭的塑料板。

朦朧中，我回憶著小學(xué)時(shí)，坐在自行車上，直瞅著父親的背發(fā)愣；與父親一起坐在草坪上，背對(duì)著背看天；父親用寬大的背，氣喘吁吁地背著胖胖的我到六樓還直說(shuō)不累??鼻子里有一種酸酸的氣息游走，我吸吸鼻子，父親趕忙回過(guò)頭，一臉關(guān)切：“鼻子塞了嗎？”我上前一步，趕忙拉住父親的手，是那么粗糙，像一張砂紙。父親憨憨地笑著，一滴濁汗在額頭晶瑩著。

十幾年風(fēng)霜，將昔日力壯的父親琢磨成垂老的中年人，他在這十幾年里將愛鑄在我身上。父親！您在十幾年中如山般愛得深切！在我不知情中關(guān)懷著我！不光為那瓶父親親手灌的水，也為這深切的愛，我定要充滿信心地走向自己的舞臺(tái)！帶著信心，收拾山河！

到了考場(chǎng)，我笑著對(duì)父親說(shuō)：“謝謝你早上灌的水?？柿?，您也別忘買瓶。”父親輕輕點(diǎn)頭。父愛中所誕生，就是現(xiàn)在我滿懷的信心，充滿生機(jī)地在舞臺(tái)上展示自己??

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