第一篇：斗牛影評

斗牛觀后感

F1202005 5120209134 詹鳴華 機(jī)械與動力工程學(xué)院在一次毛概課上，我觀看了《斗牛》這部電影，整片下來，頗有感觸。

剛開始的鏡頭一出現(xiàn)就有些發(fā)懵，不知這部電影的目的，看似“混亂”的剪輯有點(diǎn)使人摸不清頭腦。不過漸漸看下去，發(fā)現(xiàn)兩條線索不斷的閃切反而是這部片子的亮點(diǎn)之一，讓人有思考的同時(shí)也不顯得累贅。（雙線索閃回插敘）

本片敘述的是這樣一個(gè)故事：共產(chǎn)國際給了中國一頭奶牛來為戰(zhàn)士們補(bǔ)充營養(yǎng)，無奈這時(shí)鬼子要進(jìn)村了，村子里的同志必須要轉(zhuǎn)移，而這只奶牛卻沒有辦法帶走因此委托給了牛二（黃渤）照看。而牛二帶著這只奶牛在戰(zhàn)亂中茍延殘喘，簽字畫押后的一紙承諾，支撐著牛二經(jīng)歷了鬼子掃蕩，難民亂象，土匪火并，國民黨殘兵，以及后來的解放軍，依然頑強(qiáng)地活著。這是電影的奇跡，可何嘗不是奇跡的現(xiàn)實(shí)。牛二在影片中代表的就是中國農(nóng)民，他所表現(xiàn)的就是中國農(nóng)民的吃苦耐勞以及頑強(qiáng)的生命力。以抗戰(zhàn)為背景的電影講述，對普通的農(nóng)民生活來說，日寇，流民，土匪，八路等等都是過眼云煙，在最樸素的生存理念的支配下，農(nóng)民卑微而又堅(jiān)韌地活著。

牛與農(nóng)民的關(guān)系不言而喻，然而片中的主角牛變成了一頭荷蘭奶牛，雖然它給影片帶來了一些跳脫感，但從根本來說對農(nóng)民的意義還是沒有改變。它在兵荒馬亂的年代里給了農(nóng)民難得的營養(yǎng)保障。不過這里的牛同樣會遇到各種各樣的危機(jī)。無論是流民，草寇，日本兵，誰看見了它誰占有了它就能擠它的奶喝。更有甚者，就是影片中那些難民還想宰殺它吃它的肉。牛在這里象征著那時(shí)的中國人民，他們哺育著八路軍。那時(shí)的他們是軟弱的，但同時(shí)他們也是頑強(qiáng)倔強(qiáng)的，他們能以各種不可思議的方式存活下來，有打不死的精神。

這原本可能非常沉重的主題，被導(dǎo)演以淋漓精致輕松活潑的方式演繹，使得黃渤能夠在其原本幽默搞笑的本份上表現(xiàn)更深一些的內(nèi)涵。在嬉笑怒罵陰差陽錯(cuò)中，生死顯得如此簡單，看似玩笑卻非玩笑。無論鬼子，難民，還是土匪，都在一點(diǎn)點(diǎn)可笑卻不夸張中盡展人性的黑與白，冷與暖。甚至包括那頭奶牛，導(dǎo)演以其高超的功力，讓牲畜展現(xiàn)出了人的性情，盡管不會說話，但一舉一動甚至一個(gè)眼神一滴眼淚都是那么的生動。奶牛與黃渤之間演繹著一連串精彩的對手戲，最終相依為命，終老山中。

閆妮的形象則是一個(gè)農(nóng)村潑婦，她處處頂撞權(quán)威，然而她又是一個(gè)偽反抗者，雖然她一直嚷嚷婦女解放，但是山村依舊庇護(hù)了她?？赐甓放?，可以感到歡笑后的凄涼，看到了當(dāng)時(shí)生存的艱難，看到了擁有如此意義一段人生，一直為別人的承諾活著，或者說一直為活著而活著，確實(shí)感慨良多。

只為一個(gè)承諾他失去了很多，也許很多人可能忘記，但他還記得，并且為此，活著。

第二篇：斗牛觀后感

斗牛觀后感

《斗牛》是一部由大量細(xì)節(jié)構(gòu)筑而成的好電影，透露于其中的蒼涼的氣質(zhì)一如大西北的堅(jiān)實(shí)的黃土地。而牛二身上的泥土氣更是滲透于唇齒之間。影片伊始處，管虎即以幾個(gè)速描的特寫鏡頭，出色地勾勒出了牛二的牛痞形象，一種低于塵土的悍勁力透紙背沖撞而出，不卑微，不凡俗，而牛二牽著奶牛來來回回于懸崖邊游走的幾個(gè)橋段，又兀自傳遞出一股微渺而宏大的氣場，于是，一人一牛，像兩枚不服軟的“硬骨頭”，開始了它們的“田園牧歌”。

村莊

影片中的“村莊”意象是頗具玄機(jī)的，它該與村邊“崖壁”的曠遠(yuǎn)放達(dá)之景對應(yīng)著來分析?！按迩f”通過狹小的過廊與逼仄的地下暗道來體現(xiàn)其空間的禁閉感。當(dāng)所有的村民葬身村邊廢墟般的墳場后，牛二和奶牛即成了村中這一切的主宰。然而，鬼子與鄰村饑民的“入侵”使得牛二成了至為窩囊的主人，他唯能穿梭于枯井和狹小的地下通道之間，玩一場殺與被殺的“躲貓貓”游戲。所幸的是，每一場游戲，他都是唯一的幸存者，當(dāng)然，還有他那頭命賤的奶牛。

細(xì)想來，“村莊”的存在給予牛二的是一種難能可貴的歸屬感，這種歸屬感是氣定神閑的，而不是如鬼子般抱著剿殺八路的心態(tài)，抑或如鄰村饑民般一味抱著求食的焦渴。

奶牛

《斗?！分信６c奶牛之間的微妙關(guān)系，《斗?！分校６c奶牛的關(guān)系則略顯曖昧和隱晦。在村民們都還活著時(shí)，那頭奶牛被叫做“八路?！保欢?dāng)只剩下牛二一個(gè)人時(shí)，他對奶牛的叫喚開始呈現(xiàn)出另一種色溫。影片中，牛二幾次呼喚他心愛的“九兒”姑娘，回應(yīng)他的卻至終都唯有那頭奶牛的鼻息與舔舐，而那一句“和九兒一個(gè)脾氣”，則幾度把九兒與奶牛的形象在精神內(nèi)質(zhì)上達(dá)成統(tǒng)一。而另一個(gè)關(guān)于“娘”的稱呼在影片中的情節(jié)暗合主要是關(guān)于“擠奶賑災(zāi)”那個(gè)段落，從牛二振振有詞的話語中，牛的哺乳與“你娘”對“你”的哺乳亦成為一種隱喻式的吻合?！抖放！分袑δ膛＿M(jìn)行人性化處理，包括奶牛的那枚眼淚（出現(xiàn)在牛二被炸暈后），都彰顯出一股虛構(gòu)的力量。這種力量在普通觀眾眼里或而會顯露出脈脈溫情，而在有些評論家眼里，卻兀自變成一種矯飾的臆想。

《斗?！芬嘤行┰S“欠火候”之處，首先，其整個(gè)故事的架構(gòu)還不夠圓潤，且在剪輯上，現(xiàn)實(shí)與回憶橋段間的轉(zhuǎn)換有點(diǎn)“形散”，調(diào)侃點(diǎn)說，就跟“打游擊”似的，這頭打煩了，再換一頭，那頭打厭了，又轉(zhuǎn)回來。

在我以為，管虎把段落間的過場處理成紀(jì)錄片式的長時(shí)間黑幕亦有著“打游擊”的嫌疑。不過看至后半部分，我兀自又覺得這樣的“游擊戰(zhàn)”確乎打得有道理?，F(xiàn)實(shí)與回憶的輪轉(zhuǎn)中到底有太多難以彌合的漏洞與傷口，于是，他寧愿用黑幕來締造一種力道十足的粗礪感。除卻部分轉(zhuǎn)換有點(diǎn)令人費(fèi)解外，影片在整體氣韻上的把握確是到了家的。細(xì)想來，管虎實(shí)在是走了一條契合全片氣場的好捷徑。

第三篇：斗牛觀后感

斗牛觀后感

《斗?！肥且徊坑纱罅考?xì)節(jié)構(gòu)筑而成的好電影，透露于其中的蒼涼的氣質(zhì)一如大西北的堅(jiān)實(shí)的黃土地。而牛二身上的泥土氣更是滲透于唇齒之間。影片伊始處，管虎即以幾個(gè)速描的特寫鏡頭，出色地勾勒出了牛二的牛痞形象，一種低于塵土的悍勁力透紙背沖撞而出，不卑微，不凡俗，而牛二牽著奶牛來來回回于懸崖邊游走的幾個(gè)橋段，又兀自傳遞出一股微渺而宏大的氣場，于是，一人一牛，像兩枚不服軟的“硬骨頭”，開始了它們的“田園牧歌”。村莊

影片中的“村莊”意象是頗具玄機(jī)的，它該與村邊“崖壁”的曠遠(yuǎn)放達(dá)之景對應(yīng)著來分析?！按迩f”通過狹小的過廊與逼仄的地下暗道來體現(xiàn)其空間的禁閉感。當(dāng)所有的村民葬身村邊廢墟般的墳場后，牛二和奶牛即成了村中這一切的主宰。然而，鬼子與鄰村饑民的“入侵”使得牛二成了至為窩囊的主人，他唯能穿梭于枯井和狹小的地下通道之間，玩一場殺與被殺的“躲貓貓”游戲。所幸的是，每一場游戲，他都是唯一的幸存者，當(dāng)然，還有他那頭命賤的奶牛。

細(xì)想來，“村莊”的存在給予牛二的是一種難能可貴的歸屬感，這種歸屬感是氣定神閑的，而不是如鬼子般抱著剿殺八路的心態(tài)，抑或如鄰村饑民般一味抱著求食的焦渴。奶牛

《斗?！分信６c奶牛之間的微妙關(guān)系，《斗?！分校６c奶牛的關(guān)系則略顯曖昧和隱晦。在村民們都還活著時(shí)，那頭奶牛被叫做“八路?！?；而當(dāng)只剩下牛二一個(gè)人時(shí)，他對奶牛的叫喚開始呈現(xiàn)出另一種色溫。影片中，牛二幾次呼喚他心愛的“九兒”姑娘，回應(yīng)他的卻至終都唯有那頭奶牛的鼻息與舔舐，而那一句“和九兒一個(gè)脾氣”，則幾度把九兒與奶牛的形象在精神內(nèi)質(zhì)上達(dá)成統(tǒng)一。而另一個(gè)關(guān)于“娘”的稱呼在影片中的情節(jié)暗合主要是關(guān)于“擠奶賑災(zāi)”那個(gè)段落，從牛二振振有詞的話語中，牛的哺乳與“你娘”對“你”的哺乳亦成為一種隱喻式的吻合?！抖放！分袑δ膛＿M(jìn)行人性化處理，包括奶牛的那枚眼淚（出現(xiàn)在牛二被炸暈后），都彰顯出一股虛構(gòu)的力量。這種力量在普通觀眾眼里或而會顯露出脈脈溫情，而在有些評論家眼里，卻兀自變成一種矯飾的臆想。

《斗牛》亦有些許“欠火候”之處，首先，其整個(gè)故事的架構(gòu)還不夠圓潤，且在剪輯上，現(xiàn)實(shí)與回憶橋段間的轉(zhuǎn)換有點(diǎn)“形散”，調(diào)侃點(diǎn)說，就跟“打游擊”似的，這頭打煩了，再換一頭，那頭打厭了，又轉(zhuǎn)回來。在我以為，管虎把段落間的過場處理成紀(jì)錄片式的長時(shí)間黑幕亦有著“打游擊”的嫌疑。不過看至后半部分，我兀自又覺得這樣的“游擊戰(zhàn)”確乎打得有道理?，F(xiàn)實(shí)與回憶的輪轉(zhuǎn)中到底有太多難以彌合的漏洞與傷口，于是，他寧愿用黑幕來締造一種力道十足的粗礪感。除卻部分轉(zhuǎn)換有點(diǎn)令人費(fèi)解外，影片在整體氣韻上的把握確是到了家的。細(xì)想來，管虎實(shí)在是走了一條契合全片氣場的好捷徑。篇二：《斗?！酚^后感 《斗?！酚^后感

《斗?！肥且钥箲?zhàn)為時(shí)代背景的電影：對普通農(nóng)民的生活來說，日寇、流民、土匪、八路、國軍，乃至日后的解放軍，都成了過眼云煙，在最樸素的生存理念的支配下，農(nóng)民卑微而又堅(jiān)韌的活著，最后，他們還用最質(zhì)樸的契約理念諷刺了誠信理念缺失的今天。

中國的許多東西都講究的是回味，這部《斗?！繁憬o人入味三分的感覺。在電影當(dāng)中多次運(yùn)用插敘倒敘，把故事的前因后果敘述的清清楚楚，通過插敘倒敘讓我們看到了許多非常愉快的情景。正是這樣情景為這個(gè)悲劇做了充足的襯托，一個(gè)原本熱熱鬧鬧的村子因一場戰(zhàn)爭的到來，而變得死一般的寂靜，只有一個(gè)人牛二在這里做著掙扎。尤其是最后的牛二讓解放軍寫的“牛二之墓”四個(gè)字，這四個(gè)字給人一種難以言語的感覺。這個(gè)村子最后存活下來的生命體只有一個(gè)人，一頭牛，一條狗和兩個(gè)蟋蟀，或許這便是本片想讓我們了解的東西。

除此之外，雖然這部電影叫《斗?！?，可我感覺電影講的卻是斗人——與日本人斗，與逃難的人斗，與土匪斗。在與日本人斗的過程中把日本人的殘忍和日本學(xué)生的膽怯都表現(xiàn)出來了。不過重點(diǎn)應(yīng)該是與逃難人的斗，并把那種在面臨饑餓時(shí)人性的扭曲，和人內(nèi)心深處的獸性完美的體現(xiàn)出來。當(dāng)牛二看到一條狗去吃人肉時(shí)，說了一句耐人尋味的話“在這里人不像人，狗不像狗”?；蛟S在生死面前，一切都是蒼白無力的。戰(zhàn)爭年代的中國農(nóng)民，更多的是遵守著封建先賢的思想，推崇者誠信的做人之本，外來牛之所以能讓牛二關(guān)懷備至，因?yàn)檫@是托付，在還可以維系生計(jì)的情況下，這些難民還是放過了這頭牛，但是已經(jīng)餓殍滿地的時(shí)候，大家實(shí)在是逼不得已，但是牛二依然要堅(jiān)守著自己的信條，要保護(hù)這樣的一頭牛，因?yàn)檫@是要還給黨的，影片的結(jié)尾雖然戲劇化風(fēng)格十分隆重，但是我卻看到最沉重的話題，有的信條可能僅僅是個(gè)虛幻，是種精神。那就是可愛的中國農(nóng)民，所以牛二最后才會繼續(xù)守著這個(gè)按過手印的信條繼續(xù)生活在深山里。生活在新社會的我，可以說幾乎沒經(jīng)歷過什么磨難，更沒有殘酷的經(jīng)歷。這部電影讓我看到了一種堅(jiān)持一種信念。篇三：斗牛影評

活著

——淺析電影《斗牛》主題 看完管虎導(dǎo)演的《斗?！罚屓瞬挥勺灾鞯南肫鹆擞嗳A的那部作品《活著》，不論是一直處于貧困的牛二還是曾經(jīng)有過美好時(shí)代的富貴，最后的結(jié)局都回歸到了 簡單的人和牛。影片中生與死對于牛二來說可謂是家常便飯，但牛二頑強(qiáng)的生命力仿佛讓其成為了打不死的小強(qiáng)，牛二身上所表現(xiàn)的出是中國農(nóng)民身上所特有的那種吃苦耐勞，頑強(qiáng)的生命力，以抗戰(zhàn)為時(shí)代背景的電影講述，對普通農(nóng)民的生活來說，日寇、流民、土匪、八路、國軍，乃至日后的解放軍，都成了過眼云煙，在最樸素的生存理念的支配下，農(nóng)民卑微而又堅(jiān)韌的活著，“城頭變幻的大王旗”永遠(yuǎn)無法遮蔽農(nóng)民自己的那一畝三分地；最后，他們還用最質(zhì)樸的契約理念無情嘲笑了所謂的宏大價(jià)值，《斗牛》用小農(nóng)意識曲徑通幽的玩了一把市民理念的宣泄。最后當(dāng)牛二（黃渤）拉著他的牛坐在土坡上感嘆年華的流逝時(shí)，如同是了余華在《活著》里描寫的那個(gè)老農(nóng)和他的那頭牛的一個(gè)翻版。

一個(gè)少爺混混，歷盡人生坎坷跌宕起伏生離死別，到老唯有黃牛相伴，孤苦伶仃，可無論如何，他活著。一個(gè)鄉(xiāng)村渾小子，陰差陽錯(cuò)為了一頭牛而疲于奔命九死一生，最終和牛相依為命歸隱山中，他，也活著。葛優(yōu)之《活著》，命運(yùn)多舛，福禍相依，無可奈何。黃渤之《斗?！?，且喜且悲，似喜似悲，初喜終悲。一樣的小字輩，一樣的大背景，一樣的人性的真實(shí)和生命的慘淡，當(dāng)然，還有一樣的，那就是無論如何，總要活下去。也有不同，富貴是為了活著而活著，一種在生命無常的境況下學(xué)會了適應(yīng)的慣性的活著。而牛二，多了個(gè)由頭，那就是信守一種承諾，盡管這承諾是被迫擔(dān)上的，讓人哭笑不得，可就是這農(nóng)民的純樸天性，在戰(zhàn)亂的大背景下，給了他一次次死里逃生的機(jī)緣，也許，我們可以稱之為信念。作為農(nóng)民的他或許根本沒意識，但至少，這成了電影得以黑色幽默的非常重要的線索：一頭共產(chǎn)國際送給八路軍用于補(bǔ)養(yǎng)傷員的奶牛，在鬼子掃蕩之前被委托給村民牛二保護(hù)，簽字畫押后的一紙承諾，支撐著牛二經(jīng)歷了鬼子掃蕩、難民亂相、土匪火并、國民黨殘兵，以及后來的解放軍，盡管全村人都沒了，盡管中間經(jīng)歷的各色人等也多死于非命，可牛二，和那頭來自共產(chǎn)國際的奶牛，依然頑強(qiáng)地活著，這是電影的奇跡，可未嘗不是奇跡的現(xiàn)實(shí)。

原本可能非常沉重的主題，以如此淋漓盡致輕松活潑的方式演繹，使得黃渤能夠在其原本幽默搞笑的本份上表現(xiàn)更深一些的內(nèi)涵。在嘻笑怒罵陰差陽錯(cuò)中，生死顯得如此簡單，看似玩笑，卻非玩笑。無論鬼子兵、難民，還是土匪，都在一點(diǎn)點(diǎn)可笑卻不夸張中盡展人性的黑與白、冷與暖。甚至包括那頭奶牛，導(dǎo)演以其高超的功力，讓牲畜帶有了人的性情，盡管不會說話，但一舉一動，一個(gè)眼神，甚至一滴淚，都頗生動。奶牛卜一亮相，撞倒了圍墻矗立在黃渤面前，那架勢，是典型的黑色幽默就如同這讓我想起《喀布爾快遞》中那頭驢子，可愛可笑加可氣。奶牛和黃渤之間，演繹著一連串精彩的對手戲，最終相依為命，終老山中。不得不提的還有閻妮，片中另一位主角，雖然給她的橋段不多，都是在倒敘中展現(xiàn)的，但她如此精彩地演繹了一位典型的鄉(xiāng)村“潑婦”形象，嘻笑怒罵肆無忌憚，潑辣直爽充滿活力，也許，這正代表著中國農(nóng)村最古老卻旺盛的生命力吧。牛二之于九兒（閻妮），牛二之于奶牛，粗糙而真實(shí)的鄉(xiāng)村愛情，因了這永不止息的生命力，稀里糊涂卻倔強(qiáng)堅(jiān)定地活著。從一些交錯(cuò)和閃回的鏡頭運(yùn)用上，《斗?！奉H有點(diǎn)《瘋狂的石頭》的影子，但卻沒那么多線索，也不復(fù)雜，放在抗戰(zhàn)亂世中，塑造了很多頗為真實(shí)的形象，并在風(fēng)云際會中有對社會生活的頗多挖掘，這一點(diǎn)又比純粹的商業(yè)喜劇高了個(gè)層次。但在主題上我看到的是“活著”，因?yàn)樵谖倚睦铮痘钪肥窃?jīng)一座很難逾越的豐碑，而現(xiàn)在，《斗?！芬愿泳畹臄⑹龇绞?，在展現(xiàn)人最基本的生命意識上似乎也開啟了一個(gè)新的里程碑。從電影《斗?！分锌吹降氖菤g笑之后的凄涼，看到了生存的艱難，看到了人世間如走馬

燈一樣峰回路轉(zhuǎn)的變遷?？勺钫鎸?shí)的依然真實(shí)，最純樸的依然純樸，最簡單的依然簡單，就如同黃渤在新聞發(fā)布會上說的那樣他還活著，只不過他的活是拍戲，牛二的活著是為了生存。

只為一個(gè)承諾，也許很模糊，也許只是一種慣性，也許所有人都可能忘記，但他還記得，并且為此，活著。

馮利軍 20072603013篇四：《斗?！返挠霸u 論《斗牛》轉(zhuǎn)喻思維的運(yùn)用 《斗?！肥枪芑?9年新作。我們知道，他是中國第六代導(dǎo)演中成就突出者之一，從1992年電影處女作《頭發(fā)亂了》，榮獲第一屆大學(xué)生電影節(jié)藝術(shù)創(chuàng)新獎(jiǎng)，到之后的作品如《浪漫街頭》、《再見，我們的1948》、《西施眼》都非常的優(yōu)秀，獲得了各種獎(jiǎng)項(xiàng)，贏得了各界的好評。他的作品始終關(guān)注著下層勞動者的生活、命運(yùn)，這些，賦予了管虎作品不一樣的深度和厚度！《斗?！芬蝗缂韧年P(guān)注小村莊，小人物。而正是這種“小”向我們顯示了大”世界。這里主要談?wù)勣D(zhuǎn)喻思維的運(yùn)用，生成的“大”世界。

首先，我們來了解一下什么叫“轉(zhuǎn)喻”？al-sharafi 從符號學(xué)角度出發(fā)，把轉(zhuǎn)喻定義為：是詞、概念或物體由于鄰近或互為因果而相互替代的心理表征過程。這個(gè)定義可以借助英語來理解，比如在英語中，我們常說：i am reading luxun。這里就是用“l(fā)uxun”代替“魯迅的作品”，這就是一種轉(zhuǎn)喻思維。這種思維在影視作品中的應(yīng)用也是非常常見的，如獲得第80屆奧斯卡最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳改編劇本和最佳男配角四項(xiàng)大獎(jiǎng)項(xiàng)的《老無所依》，導(dǎo)演科恩兄弟就很好的運(yùn)用了轉(zhuǎn)喻的思維。影片一開始出現(xiàn)的美國西部沙地，到處荒蕪一片，實(shí)際上，就是充滿慘絕人寰的殺戮、為金錢不惜鋌而走險(xiǎn)的價(jià)值取向的社會的一種轉(zhuǎn)喻。殺手在每一次殺人前，都投擲一次硬幣，如果對方猜中了就可以幸免，猜不中就成“刀下鬼”！在他眼中，(轉(zhuǎn)載于:斗牛觀后感)人的生命無足輕重，人的生與死是各占50%概率的一個(gè)偶然！這些都在影片中用荒漠、對水（生命之泉）的渴望的轉(zhuǎn)喻中體現(xiàn)。

而管虎的《斗?！防飫t是用“?！边@個(gè)意象，進(jìn)行轉(zhuǎn)喻思維。首先，在影片的一開始，導(dǎo)演運(yùn)用多角度拍攝，將經(jīng)歷戰(zhàn)火的小村莊的慘不忍睹，展現(xiàn)在觀眾面前：蕭條、灰暗，灰燼、廢墟，燒黑的死尸......然后就是男主人公牛二撕心裂肺的號叫！沒有生命跡象，恐懼、無望的的奔跑、尋找......突然，牛！破墻而出，它是“唯二”的幸存者！在殘酷的戰(zhàn)爭中，人尚不能幸免，但是這體積龐大、極容易暴露的牛卻存活下來了！這著實(shí)讓人費(fèi)解。是什么讓牛得以存活？

只要接著往下看，就會知道，原來這牛不是一般的牛，它是國際友人支助八路軍部隊(duì)的，而部隊(duì)暫時(shí)“寄存”在小村莊的。它的身份、來歷決定了它的特殊性，決定了它是戰(zhàn)斗的牛，是不敗的牛！也決定了它的“不死之身”！因?yàn)樵谒砩?，承載著中國人的一種精神，就像《風(fēng)聲》里的“老鬼”，他不是一個(gè)人，是一種精神，是不滅的精神！所以導(dǎo)演讓它活著，我們都需要它活著！中國歷來是農(nóng)業(yè)大國，而牛是農(nóng)耕業(yè)的最原始的動力。原始力量的保存，就像一個(gè)火星，是可以燎原的！它就像盛開在廢墟上的小花，給予人的是力量，是鼓舞，是斗志！是菊花、郁金香不能替代的生命力。

當(dāng)然，我們說在以和平與發(fā)展為時(shí)代主題的今天，再宣揚(yáng)和強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)爭時(shí)代的戰(zhàn)斗精神是不妥的，這也不是管虎導(dǎo)演的意思，而這就要求我們讀者將其進(jìn)行再一次的轉(zhuǎn)喻：不論有沒有戰(zhàn)爭，求生、頑強(qiáng)不屈、奮斗的精神都是不會過時(shí)的！——好的電影就是這樣，不是看過、笑過之后什么也沒留下，而是要留下啟發(fā)，留下思想的動力。

另一層轉(zhuǎn)喻思維，就是牛對誠信與執(zhí)著的代言！小村莊接到部隊(duì)的命令，就開始實(shí)行抓豆大行動，用在大把綠豆中誰抓到紅豆來決定誰照看這頭“戰(zhàn)斗之?！保詈笾厝温湓谂６念^上。牛二帶著它，走過槍林彈雨，又碰上土匪和難民，又經(jīng)過幾番斗智斗勇，九死一生！但是，不管遇到多大的困難，他一直挺過來——因?yàn)樗睦镉幸粋€(gè)承諾，那是老祖宗主持的抓豆時(shí)領(lǐng)下的，那是使命，是職責(zé)，他必須像牛一樣硬扛著，有苦往肚里咽——這是中國農(nóng)民最大的一個(gè)性格特點(diǎn)！牛和牛二，牛二和牛身上都有！牛和牛二，牛二和牛，你仔細(xì)看，認(rèn)真想，其實(shí)他們兩已經(jīng)合二為一，我們可以在牛身上看到了靈性，也在牛二的身上看到很多牛的影子。

第三層轉(zhuǎn)喻思維，就是牛和牛二的愛情。牛二的愛情還沒開始就結(jié)束了，因?yàn)榫艃核懒?。但是九兒的脾氣還在，她刁蠻、潑辣、倔強(qiáng)，像不馴服的牲畜，像牛！就像片中牛二給牛吃草藥時(shí)說的：“你這脾氣咋跟九兒一樣......”。在牛二的余生，牛身上寄托了他全部的愛情，他在山上和它男耕女織，他抱著它自言自語，一直到解放了......解放軍又從村子過了，這時(shí)牛二把牛和“契約”帶下去，此時(shí)的牛二已經(jīng)吐詞不清，八路軍也就不知其所云，就把牛贈給了牛二！他是何等的高興，像個(gè)小孩，像九兒終于嫁給他了一樣，像九兒終于只屬于他一個(gè)人了一樣！

一部好的電影，除了要滿足大眾的娛樂需求，更重要的是要有文化探詢需求，或者說能夠引起人們的思考。前者，決定作品好看，后者決定作品的品味。我喜歡兩者兼有的影片，如果一定要擇其一，則更看重品味。而管虎的《斗?！罚瑒t是兩者兼而有之，可謂國產(chǎn)電影中不可多得的優(yōu)秀作品！.篇五：讀《斗牛》有感 讀《斗?！酚懈?/p>

題記：我們?nèi)祟愑凶约旱乃枷?，動物也同樣有著?dú)特的心。他們有時(shí)候比人類更有情義。暑假里，我有幸閱讀了毛云爾先生所著的小說《斗?！?。毛云爾所著的《斗?！分v述了發(fā)生在大蘑菇頭山一個(gè)寨子里斗牛的故事：斗牛是大蘑菇頭山千百年來流傳下來的傳統(tǒng)，大黑和銅錘是寨子里最強(qiáng)壯的兩頭斗牛，大黑的主人為了讓它贏得“牛王”的稱號，不惜一次次使用陰招，不斷損傷著大黑的身體和意志，最后導(dǎo)致了大黑的死亡。小主人公麥冬見證了大黑的勝利，也目睹了大黑的死亡，在得知大黑主人的惡劣行徑后，充滿了對大黑的同情?? 大黑在敗于銅錘之后，一蹶不振，因?yàn)樗灿凶约旱男那?，也懂悲傷，也懂懺悔。雖然自己的主人一次次傷害自己的身體和意志，導(dǎo)致了它的死亡。但大黑在主人的生命受到威脅時(shí)，仍拼盡全身氣力集于一吼，將危險(xiǎn)信號告訴主人，而后閉上了雙眼沉重地倒地。

力量是打敗對手的主要原因，但力量不僅僅只限于強(qiáng)壯的身軀，同時(shí)還要有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力。力量來源于強(qiáng)大的內(nèi)心。有些動物跟了一個(gè)主人，那主人便是它的全部。有時(shí)候動物比人還忠心，比人還堅(jiān)強(qiáng)。

動物亦能如此，人呢？我們不止一次在抗日戰(zhàn)爭片中看到不少中國人為了所謂的財(cái)富、權(quán)力而出賣共產(chǎn)黨，出賣國家，給日本人當(dāng)走狗，殘害多少中國同胞。在他們的心中還有“忠心”二字嗎？他們忠于自己的祖國了嗎？他們能和大黑相提并論嗎？并不是所有的人都不如大黑。大家一定還記得《精武風(fēng)云》中的陳真嗎？一人冒死前往日本人會館，打死日本武士，踢碎“東亞病夫”的牌子，掀起中國人抵抗外來侵略者的熱潮。同學(xué)們，從現(xiàn)在做起，從我們做起，讓我們向大黑學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的忠心；向陳真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的愛國。讓我們共同忠于自己的祖**親，讓這個(gè)有著五千年文明的國家更加文明，更加耀眼，屹立于世界東方。

第四篇：斗?；@球賽策劃書

第二屆長春工程學(xué)院

水環(huán)學(xué)院3對3籃球比賽策劃書

水環(huán)學(xué)院3對3“斗牛”籃球賽是水環(huán)學(xué)院體育活動一項(xiàng)最吸引學(xué)院學(xué)生及各院人士的重要活動之一。學(xué)院足球比賽是嚴(yán)格遵守學(xué)院學(xué)生的各項(xiàng)宗指，為了促進(jìn)學(xué)院學(xué)生以及全學(xué)院籃球愛好者的團(tuán)結(jié)、友愛、交流、競爭而舉辦的。

【比賽時(shí)間】

于2011年 3月17 日 至 4月 末（每天中午課余時(shí)間進(jìn)行比賽）。

【比賽地點(diǎn)】

西校區(qū)水環(huán)學(xué)院籃球場

【參賽要求】。

◆參賽隊(duì)員主要為本院大一，大二學(xué)生。

◆每場比賽雙方隊(duì)員（包括替補(bǔ)）都須將學(xué)生證（或其它可以證明身份的證件，如：身份證）交監(jiān)場核實(shí)并保管至比賽結(jié)束，沒有證件的人將不允許上場比賽。

◆每個(gè)隊(duì)員不得代表兩支（及兩支以上）隊(duì)伍參賽，否則取消這名隊(duì)員所代表的所有球隊(duì)的成績和參賽資格。

◆各參賽隊(duì)可以穿自己的球衣。

◆比賽各隊(duì)須提前20分鐘到場，開賽前10分鐘由主裁進(jìn)行隊(duì)員資格證件檢查，經(jīng)核準(zhǔn)后方可進(jìn)行比賽。

◆各隊(duì)伍應(yīng)嚴(yán)格按照組委會發(fā)布的賽程進(jìn)行比賽，若有特殊情況需要更改時(shí)間須提前四天向組委會提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方能更改。

【競賽方法】

◆除特別規(guī)定外所有比賽一律采用組委會指定的競賽規(guī)則，聯(lián)賽開始前將由組委會選派有關(guān)人員進(jìn)行規(guī)則詳解。

◆賽制：所有隊(duì)伍按隊(duì)伍數(shù)量進(jìn)行相應(yīng)分組，直接進(jìn)行單場淘汰賽，直至決出本次比賽的冠亞季軍。（成績依據(jù)依次為積分、勝負(fù)關(guān)系）

◆比賽用球由組委會提供

◆因天氣等意外因素影響而無法比賽，組委會會以事先指定的方式進(jìn)行通知，未得到通知?jiǎng)t按規(guī)定時(shí)間比賽，遲到方以棄權(quán)論處。

◆ 比賽結(jié)束后，裁判及雙方領(lǐng)隊(duì)須在比賽記錄上簽字，檢查無誤后方可退場。如對比賽有

異議，領(lǐng)隊(duì)需當(dāng)場向比賽組委會提出，并由組委會做出最后處理。

【獎(jiǎng)罰制度】

◆聯(lián)賽設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一名

◆冠軍： 獎(jiǎng)狀及精美禮品

◆亞軍： 獎(jiǎng)狀及精美禮品

◆季軍： 獎(jiǎng)狀及精美禮品

◆最佳球員： 證書及精美禮品

◆任何人都應(yīng)完全服從裁判，對裁判有不文明行為的個(gè)人其相關(guān)球隊(duì)將受到紀(jì)律處分

◆比賽中的技術(shù)問題、隊(duì)員資格糾紛由組委會和各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)協(xié)商解決。

◆在比賽過程中，所有球隊(duì)人員（包括場上隊(duì)員、替補(bǔ)隊(duì)員、領(lǐng)隊(duì)以及本隊(duì)啦啦隊(duì)）必須絕對服從臨場裁判員的判罰和尊重對方球隊(duì)人員。如有因?qū)Σ门袉T判罰不滿或?qū)Ψ角蜿?duì)人員行為惡劣的情況，將受到紀(jì)律處分。

◆ 主辦單位：長春工程學(xué)院水環(huán)社聯(lián) ◆ 承辦單位：水環(huán)趣味體育協(xié)會

水環(huán)社聯(lián)體育部

2011-3-16

第五篇：斗牛作文600字

精選斗牛作文600字四篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的斗牛作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

說到“斗牛”大家是不是一下就想到了西班牙斗牛場上那橫沖直撞的牛兒呢？今天，我們就在教室里當(dāng)了一回“?！蹦?！

今天，我們興致勃勃來到教室，看著老師神秘的表情，我們心想：今天可能又是一個(gè)好日子。老師說：“今天我們玩一個(gè)‘斗?！螒颉！倍放?？不會吧？我們可是人??！老師笑笑說：“不是你們想象的斗牛。首先全班分成二組，每組派出一個(gè)代表，我會在這兩個(gè)代表后面用膠帶在衣服上貼一個(gè)詞，雙方要想盡辦法看對方背后的字或詞，誰先看見對方背后的詞并準(zhǔn)確地說出來就獲勝。”

聽老師這么一說，全班同學(xué)都感興趣了。第一輪是姜源和潘樂上場。他們大步流星地走上講臺，每個(gè)人都自信滿滿，兩位選手實(shí)力不相上下，誰也不讓誰，老師大叫一聲：“readygo！”只見姜源雙腿發(fā)抖，大概是有些緊張吧。這時(shí)，他腦海里突然冒出一個(gè)念頭，我假裝去看她，她也會來看我，我比她靈活一些，我還不會贏？正當(dāng)姜源想實(shí)行計(jì)劃時(shí)，只見潘樂一個(gè)箭步?jīng)_上前跳起來，大喊一句“作文！作文！”

“我的媽啊，我贏了！我贏了！”潘樂高興地蹦起來。

第二輪，是我和鄭依然上場，我忐忑不安，心想：她比我高，我會輸?shù)?。但我還是決定挑戰(zhàn)一下?！岸放！遍_始了，我抓住她的手，迅速伸頭一探，沒想到她卻靈活地躲開了。這時(shí)，我們倆在講臺中間開始了“愛的魔力”轉(zhuǎn)圈圈，弄得我頭昏眼花。突然，她長嘆一口氣，“累死我了?！彼鄣脷獯跤?，轉(zhuǎn)圈的速度慢了下來，我趁機(jī)一跳，看到一個(gè)“師”字！我用余光看了一眼臺下的同學(xué)們，他們眼珠子都要瞪出來了。我毫不猶豫地說：“老師！”“錯(cuò)了！是教師！”對方小組的同學(xué)開心極了。

“我們贏了！”贏得比賽的同學(xué)吹起勝利的號角。雖然我這次輸了，但我心里仍然很高興。

今天，楊老師滿面春風(fēng)地宣布：“我們一起來玩“西班牙斗?！焙脝?？”真是一石激起千層浪。老師話音未落，教室里就沸騰起來。

首先，男生們的比賽為我們拉開了帷幕?！芭！笔菃渭荫x，“斗士”為唐凱。他們面向我們，楊老師站在他們身后，用一只黑筆在白紙上寫下一個(gè)剛勁有力的大字“陽”，把它亮給我們看了一眼，又伸出食指示意我們別出聲。然后將紙貼在了“牛”背上。“開始！”裁判一聲吼道?！芭！绷ⅠR轉(zhuǎn)向“斗士”，眼睛一眨不眨地盯著“斗士”。“斗士”倒也不示弱，張開雙手對“?！睆堁牢枳α艘环敕稚ⅰ芭！钡淖⒁饬??？蛇@似乎對“牛”沒什么影響，“牛”頭一扭，一臉不屑地瞟了“斗士”一眼，似乎在說：“切，想分散我的注意力，沒門。”不對！“斗士”并不是要分散他的注意力，而是要趁其不備偷襲！只見他腰一扭，閃到“?！鄙砗?，幸虧“?！币庾R到不對，連忙轉(zhuǎn)了個(gè)身，只讓“斗士”看到了字的一點(diǎn)比劃。即使這樣，我們還是都倒吸了一口涼氣。經(jīng)過這個(gè)教訓(xùn)，“牛”提高了警惕，兩眼一直緊盯“牛”的一舉一動，不敢再大意了?！芭！迸c“斗士”左蹦右跳了一會兒，就吃不消了，都蹲下來，雙手放在膝上，彎著腰，大口大口地喘著粗氣。這時(shí)，“牛”卯足力氣又猛地一躍，“牛”慌忙一跳，幸好幸好?！芭！遍L舒了一口氣。“時(shí)間到！”裁判一聲令下。楊老師笑瞇瞇地問；“怎么樣，看到是什么字了嗎？”唐凱喘著粗氣回答：“是……兩個(gè)……木，是林字?！薄板e(cuò)！”全班同學(xué)齊聲說。老師說：“你自己去看看吧?！敝灰娝タ戳艘谎?，立馬用手摸摸嘴，不好意思地下臺去了。

第二輪是女生的比賽，“?！笔菚x震，“斗士”是劉嘉琦。不到3分鐘，“斗士”就看到了那個(gè)字——“王”。當(dāng)她報(bào)出答案時(shí)，大家都情不自禁地鼓起掌來。

“斗?！北荣愓媸莻€(gè)有趣，刺激的游戲，同時(shí)它也可以鍛煉我們的靈活性。

今天，我們進(jìn)行了一場斗牛比賽。看到這，你可能會問，“什么？有在教室里斗牛的嗎？”你看清楚了，我的`“斗?！笨墒菐щp引的！

第一節(jié)課上完了，老師神秘的一笑，說：“下節(jié)課，我們要進(jìn)行一個(gè)游戲，請同學(xué)們休息一下就回來?！?/p>

第二節(jié)課開始了，當(dāng)老師宣布這個(gè)游戲的名稱是“斗?！睍r(shí)，教室里頓時(shí)就炸開了鍋，對這個(gè)游戲的疑問滿屋子飄。老師又說了，這個(gè)“斗牛”不是那個(gè)人斗牛的“斗?！?，而是“?！倍贰芭！钡摹岸放！?。老師接著說游戲的規(guī)則：同學(xué)們分成兩組，每組選出一頭“牛”，把寫上詞的紙粘在他倆的背上，誰先看到對方紙條上寫的詞，誰就獲勝。說干就干，我們馬上選出了一頭“藍(lán)?！保活^“黃?！保八{(lán)?！笔茿組的華子清，“黃?！笔荁組的詹效。

隨著老師一聲令下，兩頭牛各顯神通，開始“斗”了。一開始，“黃牛”就想了一個(gè)陰招，他把手背在后面，捂住紙條上的字，不過“藍(lán)?！辈艣]那么笨呢！“藍(lán)?！蓖蝗挥檬滞泼屯啤包S?！?，但“黃?！痹缬袦?zhǔn)備，往旁邊一閃，躲開了攻擊，并看到“藍(lán)?！北成系囊粋€(gè)字“奮”，正當(dāng)“黃?！本鸵辞宓诙€(gè)字的時(shí)候，“藍(lán)?！币呀?jīng)轉(zhuǎn)過身去，輕巧地躲開了襲擊。不過，“黃?！钡倪@個(gè)舉動也把“藍(lán)牛”惹急了，他憑借自己強(qiáng)大的力量，緊緊抓住“黃?！钡氖?，使勁搖擺，“藍(lán)牛”真有勁，弱小的“黃?！本拖袂镲L(fēng)中飄落的樹葉，根本站不穩(wěn)，但努力保持著身體的平衡。

“奮進(jìn)！”、“堅(jiān)持！”——“黃?！迸c“藍(lán)牛”幾乎同時(shí)爆發(fā)出巨大的喊聲。

誰贏了？還是裁判說了算，老師高高舉起華子清的右手，宣布：“A組藍(lán)牛獲勝?！?我作為A組的一員高興極了，剛在緊張、激動的心情一下得到了釋放，我一蹦而起，大吼一聲：“好樣的”，A組同學(xué)熱烈的掌聲送給了我們的“功臣”華子清。

你知道斗牛嗎？哈哈，你一定會想起西班牙斗牛這項(xiàng)運(yùn)動，可是今天我要寫的不是西班牙斗牛，而是另一種斗牛，截然不同噢！

星期天的下午，風(fēng)和日麗，爸爸媽媽帶著我來到了濕地公園里游玩，突然我看到前面有兩個(gè)小朋友在嬉戲，看起來多么的自由自在，想起好久沒有和爸爸比賽了，平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，于是，我想起了和爸爸一起比賽斗牛。斗牛是兩個(gè)人站在一條白線內(nèi)，頭碰頭就可以觸碰，通過自己靈巧的身軀和靈敏的動作將對方打敗！

只聽媽媽一聲令下：“預(yù)備……開始！”緊張地比賽就開始了，我和爸爸各就各位，牢牢地占據(jù)自己的防線。第一回合，爸爸一直在逗我笑，我意志不堅(jiān)定，結(jié)果一個(gè)踉蹌，越過了白線。“啊，我輸了！爸爸你賴皮！”我舉起了小手用力地喊道。媽媽和爸爸看見我張牙舞爪地動作笑得東倒西歪。爸爸連連說：“好，沒問題！”第二回合開始，我和爸爸彎著腰，像兩頭小牛一樣，搖頭晃腦，你頂我，我頂你，結(jié)果我一個(gè)不小心又被爸爸打敗了。我撅著嘴，懊惱地說：“臭爸爸，為啥老是我輸？”爸爸摸了摸我的頭，笑著說：“因?yàn)槟銢]用方法啊，你只知道往前，不知道偶爾也要退后一下，或者變換方位，左右來頂，下回合，你可以試試！”接著，第三回合，我像西游記里的牛魔王一樣使勁地?fù)u了幾下頭，然后和爸爸一起哞哞哞哞地學(xué)著牛叫頂對方頭，爸爸一會往右我就躲到了左邊，一會爸爸往前頂我的頭，我就把腰抬起點(diǎn)，爸爸就落空了……結(jié)果玩了十幾分鐘都不分勝負(fù)。

這是很簡單的一個(gè)小游戲，也許它沒有太多的意義，可是我卻覺得收獲了不少：首先，不管玩什么，在哪里玩都不重要，重要的是我和爸爸媽媽在一起，我就很幸福！其次，一個(gè)簡單的游戲讓我知道了，完成一件事，需要用方法，要挖掘不同的思路來解決。你能說這斗牛活動不好玩嗎？