欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      美美緣介紹(大全5篇)

      時(shí)間:2019-05-13 15:58:17下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《美美緣介紹》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《美美緣介紹》。

      第一篇:美美緣介紹

      美美緣——邂逅美好姻緣!

      成都美美緣婚介服務(wù)有限公司是由成都美美緣集團(tuán)創(chuàng)建。公司自2005年創(chuàng)建以來,致力于提供精準(zhǔn)、有效、以客戶為中心的婚戀交友平臺(tái),攜手資深紅娘團(tuán)隊(duì),提供一對(duì)一悉心服務(wù),成就了一段段美滿姻緣。

      “美美緣”作為西南地區(qū)首家高端婚戀真正意義上的開拓者、婚戀行業(yè)誠信標(biāo)桿、中國(港澳)高端婚戀集團(tuán)、持有專業(yè)證書的誠信機(jī)構(gòu),秉承創(chuàng)新和務(wù)實(shí)的企業(yè)精神。通過持續(xù)改進(jìn)、探索,組建一個(gè)高效、敬業(yè)、相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì):

      專業(yè)婚戀顧問咨詢團(tuán)隊(duì)

      知名心理學(xué)博士團(tuán)隊(duì)

      愛情獵頭獵婚團(tuán)隊(duì)

      公司嚴(yán)格實(shí)行“一證一崗,持證上崗”的管理理念,成為國內(nèi)唯一一家所有員工持專業(yè)“婚姻家庭咨詢證書”上崗的婚戀公司,為每位單身會(huì)員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)提供有力保障。

      公司以精準(zhǔn)的愛情定制思路,多元化的服務(wù)模式,以網(wǎng)絡(luò)結(jié)合地面平臺(tái)的雙重模式,成功舉辦過無數(shù)次受多家媒體關(guān)注的豪華相親派對(duì)及具有針對(duì)性的集體征婚,成功率在行業(yè)中遙遙領(lǐng)先。

      秉承以往的高端定位,嚴(yán)格的婚戀隱私保密制度,持續(xù)專注于高端婚戀市場(chǎng),針對(duì)眾多單身精英群體,為會(huì)員提供更專業(yè)、更高品質(zhì)的婚戀交友服務(wù)。是目前中國最大的高端單身人群匯聚平臺(tái)。

      美美緣,開創(chuàng)了中國婚戀行業(yè)的先河,締造中國第一高端婚戀品牌。

      第二篇:白緣鰑介紹

      ? 白緣鰑

      白緣鰑俗名水蜂子,隸屬鲇形目鈍頭科鰑屬,本屬無側(cè)線。胸鰭外緣光滑,內(nèi)緣大都光滑偶有鋸齒。脂鰭低而長(zhǎng)。我國已知9種。全長(zhǎng)20厘米,外側(cè)頦須約等于頭長(zhǎng)。背鰭和胸鰭具有3枚毒刺。肛門距腹鰭后端近于距臀鰭起點(diǎn)。各鰭邊緣呈白色或淡黃色。

      ? 分布于長(zhǎng)江上游、金沙江水系,是我國青藏高原東部地區(qū)特有的小型冷水性底層魚類。耐低溫。

      生存水溫為0~25攝氏度,最適溫度為6~15攝氏度;冰點(diǎn)狀態(tài)下1小時(shí)(水面結(jié)冰)后,雖停止部分活動(dòng),但仍可在最適溫度下恢復(fù)生機(jī)。耐低氧,皮膚和鰓的呼吸功能強(qiáng)。最適溫度下,在濕潤的地面,能存活12小時(shí)以上;無需增氧,可在500mL水的燒杯中生存1個(gè)月以上。

      絕對(duì)生殖力為32~118粒。絕對(duì)生殖力隨年齡的增大而增大,但增大的趨勢(shì)逐漸減小。屬于分批產(chǎn)卵類型魚。因其肉味鮮美,營養(yǎng)豐富,而深受大眾喜愛,在當(dāng)?shù)氐氖秤脙r(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值均非常顯著。由于白緣鰑沒有人工養(yǎng)殖,市場(chǎng)需求量大,再加上該物種產(chǎn)卵量少,近年來天然資源急劇減少,已經(jīng)瀕臨滅絕??勺鲗?shí)驗(yàn)用魚。與其它實(shí)驗(yàn)用魚相比,白緣鰑的優(yōu)勢(shì)在于:1.染色體數(shù)目少,易識(shí)別;2.卵粒大(直徑2~4毫米)、透明,易于進(jìn)行顯微注射和核移植;3.無鱗而黏液發(fā)達(dá),白細(xì)胞含量高,適宜于魚類抗菌肽和免疫系統(tǒng)的研究;4.視覺退化而嗅覺發(fā)達(dá),胡須發(fā)達(dá),對(duì)震動(dòng)異常敏感,神經(jīng)系統(tǒng)的形態(tài)和生理相對(duì)簡(jiǎn)單且原始,在魚類神經(jīng)系統(tǒng)的研究中有其優(yōu)勢(shì);5.具有多種體色和多種鰭型,可建立不同的品系,適于體色基因和鰭型基因的遺傳研究;6.腹部和尾部透明,內(nèi)臟以及尾動(dòng)脈等清晰可見,易于體外觀察操作;7.腎臟分一條中腎和兩對(duì)頭腎兩部分,且兩對(duì)頭腎有大小和色澤差異,且肝、膽、鰾、頭腎、精巢/卵巢等均左右對(duì)稱,適宜于底層魚的特殊形態(tài)的研究;8.群體遺傳結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,有較好的遺傳均一性。

      在一般的幾種實(shí)驗(yàn)?zāi)J紧~中,白緣鰑是唯一的底層魚和冷水魚,具有很好的模式動(dòng)物開發(fā)前景。

      目前,白緣鰑的馴養(yǎng)已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)室獲得成功,但要作為模式魚種,仍然有許多問題需要解決,如縮短性成熟期、提高抗病和水質(zhì)適應(yīng)能力以及實(shí)驗(yàn)室條件下的人工繁殖等。

      第三篇:美美句子

      你 痛 得 撕 心 裂 肺,我 愛 得 百 般 沉 醉。

      心 若 向 陽 , 無 畏 悲 傷.用 鉛 筆 畫 的 畫 再 美,終 究 還 是 灰 色。

      那 些 你 曾 經(jīng) 教 我 的 事

      讓 思 念 更 苦 更 長(zhǎng)

      回 憶 還 是 溫 熱 的,但 承 諾 已 經(jīng) 冷 卻 了。

      那 些 回 憶、都 已 支 離 破 碎。

      不 再 依 賴,學(xué) 著 釋 懷。

      微 笑,并 不 代 表 什 么 都 好。

      演 戲 別 演 太 真,否 則 會(huì) 傷 痕 累 累。

      越 想 忘 記 的 東 西,往 往 是 記 憶 最 深 刻 的。

      童 話 已 經(jīng) 結(jié) 束,遺 忘 就 是 幸 福。

      沒 勇 氣 去 逃 避,發(fā) 現(xiàn) 我 只 是 一 個(gè) 謝 幕 后 的 小 丑。

      幸 福 就 是 眼 淚 不 斷 往 下 流 還 會(huì) 微 笑。

      沒 有 太 陽 的 時(shí)候,連 影 子 都 不 能 陪 著 我。

      說 得 出 來 的 痛,無 病 呻 吟 罷 了。

      用 濃 妝 掩 蓋 蒼白,用 微 笑 掩 飾 悲 哀。

      幸 福 都 雷 同,悲 傷 千 萬 種。

      任 何 形 式 的 索 取 都 會(huì) 有 償 還 的 那 一 天。

      我 寧 可 記 著 所 有 傷 心,也 不 想 把 你 忘 凈。

      你 的 心 房 太 華 麗,我 住 不 起。

      回 憶 著 曾 經(jīng),一 切 只 是 糾 結(jié) 與 悲 劇。

      你 的 明 媚 刺 穿 我 的 陰 霾,我 站 在 你 的 記 憶 模 糊。誰 能 走 到 時(shí) 間 的 前 面,幫 我 看 看 未 來 的 畫 面。

      留 下 觸 不 到 的 可 惜,隕 落 下 了 我 們 的 回 憶。

      青 春 那 么 囂 張,我 們 談 何 悲 傷。

      無 法 傳 達(dá) 的 聲 音,被 粉 碎 的 思 念。

      是 不 是 只 要 勾 搭 上 了 孟 婆,就 可 以 忘 了 所 有 悲 傷。

      一 抹 安 靜 的 淺 笑,微 笑 的 弧 度。

      每 一 種 創(chuàng) 傷,都 是 另 一 種 成 熟。

      輕 描 澹 寫 過 去,若 無 其 事 忘 記。

      越 深 的 依 賴,越 多 的 空 白。

      我 也 有 我 的 驕 傲,所 以 我 也 有 我 的 尖 銳。

      不 是 皒 孤 單、只 是 寂 寞 太 搶 眼。

      心 臟、缺 口 是 一 片 陽 光

      如 果 我 是 回 憶。那 么 請(qǐng) 你 讓 我 死 在 忘 記 里。

      念 念 不 忘 的 永 遠(yuǎn) 是 你 對(duì) 我 的 笑。

      我 們 的 故 事,我 為 自 己 安 排 了 出 局。

      或 許 你 剛 剛 動(dòng) 心,別 人 已 不 再 動(dòng) 心。

      沒 有 不 變 的 承 諾,只 有 說 不 完 的 謊 言。

      記 憶 如 此 的 空 白,感 情 如 此 的 虛 幻。

      若 即 若 離,留 下 觸 不 到 的 可 惜。

      我 用 回 憶,溫 暖 了 想 你 的 每 一 刻。

      未 來 是 我 提 筆 寫 下 的 劇 本。

      你 的 呼 吸 是 我 的 微 笑,你 的 脈 搏 是 我 的 心 跳。我 不 愿 你 手 心 有 著,別 人 的 溫 度。

      故 事 也 不 會(huì) 永 遠(yuǎn) 只 照 你 的 劇 本 拍。

      我 用 力 微 笑、卻 撕 裂 叻 嘴 角。

      堅(jiān) 硬 的 城 市 里,容 不 下 柔 軟 的 愛 情。

      空 氣 中 有 你 的 味 道,甜 蜜 充 滿 整 個(gè) 心 房。

      當(dāng) 陽 光 不 再 照 射,向 日 葵 也 為 之 黯 然。

      小 三 并 不 壞,她 們 也 需 要 愛。

      黑 色 曼 陀 羅,扼 殺 我 們 的 愛 情。

      燒 了 過 去 的 回 憶,那 回 不 去 的 曾 經(jīng)。

      如 果 不 能 永 遠(yuǎn) 在 一 起,那 么 請(qǐng) 不 要 再 有 回 憶。

      你 給 過 的 溫 柔,我 留 著 變 成 痛。

      你 別 說 對(duì) 不 起,因 為 那 只 會(huì) 讓 我 惡 心。

      慢 慢 的 發(fā) 現(xiàn) 自 己 已 經(jīng) 如 此 不 堪。

      對(duì) 于 你 來 說,世 界 上 最 好 找 的 東 西,是 借 口。

      我 不 喜 歡 去 談 一 場(chǎng) 要 每 天 去 過 份 的 猜 測(cè) 什 么 的 愛 情。

      那 些 海 誓 山 盟,不 過 是 欺 騙 小 孩 的 謊 言。

      一 個(gè) 人 的 世 界,至 少 不 會(huì) 受 到 背 叛。

      請(qǐng) 容 許 我 對(duì) 你 最 后 的 依 賴。

      屬 于 我 的 那 縷 陽 光,永 遠(yuǎn) 都 會(huì) 為 我 照 著。

      對(duì) 于 你 說 的 一 切,我 無 力 反 駁。

      沒 有 太 多 修 飾,簡(jiǎn) 單 的 兩 個(gè) 字 而 已。

      沉 默 是 我 最 后 溫 柔,是 證 明 我 太 愛 你。究 竟 我 要 多 完 美,才 能 成 為 你 的 誰。

      我 很 認(rèn) 真 的 想,也 許 我 們 都 沒 有 想 去 回 憶。

      只 是 小 傷 口,那 又 為 什 么 隨 時(shí) 碰 都 隨 時(shí) 痛。

      那 些 帶 有 甜 蜜 的 回 憶,只 是 過 往。

      故 事 情 節(jié) 再 美,戲 終 究 會(huì) 結(jié) 束。

      當(dāng) 完 整 不 復(fù) 存 在,就 讓 它 破 碎 到 極 致。

      我 外 表 該 怎 么 偽 裝,才 能 夠 掩 飾 內(nèi) 心 的 恐 慌。

      不 算 辜 負(fù),可 你 欠 我 幸 福。

      斷 橋 下 的 花,見 證 了 誰 與 誰 的 兩 世 繁 華。

      久 未 放 晴 的 天 空,依 舊 留 著 你 的 笑 容。

      矜 持 太 久 找 不 到 奔 放 的 理 由。

      命 運(yùn) 好 幽 默,讓 愛 旳 人 都 沉 默。

      世 界 上 唯 一 不 變 的 是 一 直 在 變。

      一 段 故 事,需 要 兩 個(gè) 人 演 繹。

      幸 好 愛 情 不 是 一 切,幸 好 一 切 不 是 愛 情。

      別 讓 自 己 活 得 像 個(gè) 笑 話。

      我 沒 哭,只 是 眼 淚 掉 下 來 了 而 已。

      心 甘 情 愿 做 你 人 生 中 的 女 二 號(hào)。

      蒙 娜 麗 莎 的 微 笑 永 遠(yuǎn) 比 不 上 貝 多 芬 的 悲 傷。

      快 樂 并 不 代 表 永 遠(yuǎn) 不 會(huì) 憂 傷。

      每 一 次 的 自 欺 欺 人,我 都 做 得 很 完 美。

      明 知 道 有 些 問 題,沒 有 答 案 卻 還 是 要 問。我 努 力 的 回 憶 你 的 模 樣,卻 突 然 腦 中 一 片 空 白。

      不 要 隨 便 說,說 太 美 的 承 諾。

      我 會(huì) 帶 好 自 己 的 面 具,笑 著 祝 你 們 幸 福。

      倘 若 沒 有 了 明 天,今 晚 怎 么 怎 么 說 再 見。

      你 總 是 為 你 的 敷 衍,不 停 的 道 歉。

      愛 情 是 兩 個(gè) 人 的 事,我 卻 一 個(gè) 人 在 堅(jiān) 持。

      轉(zhuǎn) 身,配 合 著 自 以 為 是 的 堅(jiān) 強(qiáng)。

      偌 大 的 城 市,沒 有 歸 屬 感。

      最 痛 的 不 是 分 手,而 是 藕 斷 絲 連。

      孤 獨(dú) 是 一 個(gè) 人 的 狂 歡,狂 歡 是 一 群 人 的 寂 寞。

      剪 影 的 你 輪 廓 太 好 看,凝 住 眼 淚 才 敢 細(xì) 看。

      格 式 化 自 己,只 為 刪 除 你。

      如 果 你 要 走,請(qǐng) 把 回 憶 都 帶 走。

      我 會(huì) 一 直 在,縱 使 寂 寞 展 開 成 海。

      誰 在 某 站 寂 寞 的 出口,安 排 好 了 與 我 相 遇。

      此 去 經(jīng) 年,諾 言 像 風(fēng) 箏 斷 線。

      我 在 虛 偽 的 笑,以 掩 飾 我 自 己 的 悲 傷。

      抱 著 自 己 的 靈 魂,在 角 落 獨(dú) 處。

      對(duì) 手 是 回 憶,看 不 出 有 什 么 結(jié) 局。

      我 的 世 界 少 了 一 個(gè) 你,連 天 空 都 是 灰 蒙 蒙 的。

      沒 了 寂 寞,誰 還 能 陪 我。

      用 來 贖 罪 的 殘 留,微 笑 而 殘 紅。扯 謊 要 像 美 國 大 片 一 樣,越 精 彩 越 好。

      誰 的 新 歡,不 是 別 人 的 舊 愛。

      是 不 是 相 處 久 了,彼 此 就 真 的 厭 倦 了。

      你 不 悲 傷 不 代 表 我 不 悲 傷。

      你 可 以 忘 記 不 代 表 我 可 以。

      故 事 有 太 多 版 本,但 真 相 獨(dú) 一 無 二。

      沉 默 了。安 靜 了。心 碎 了。

      我 們 的 愛 情,只 是 一 場(chǎng) 鬧 劇 而 已。

      你 的 笑,是 我 心 里 的 向 日 葵。

      我 多 么 想 聽 到 那 三 個(gè) 字,你 卻 從 未 對(duì) 我 說 過。

      你 永 遠(yuǎn) 看 不 見 我 的 淚。

      舔 著 棒 棒 糖,想 著 曾 經(jīng) 的 苦 澀。

      擺 脫 你 的 爛 借 口,多 么可 笑 的 溫 柔。

      假 意 的 笑,只 想 掩 飾 真 實(shí) 的 痛。

      其 實(shí),我 不 是 怕 想 念 你,而 是 怕 想 念 里 一 直 有 你。

      只 要 是 兩 個(gè) 人,就 算 爭(zhēng) 吵 也 是 一 種 幸 福。

      世 上 最 殘 酷 的,恐 怕 是 時(shí) 間。

      這 一 秒 開 始 相 信,幸 福 就 會(huì) 靠近。

      假 如 我 們 之 間 結(jié) 束 了,你 會(huì) 不 會(huì) 感 覺 到 痛。

      花 開 花 落 終 有 時(shí),竟 是 彈 指 一 揮 間。

      我 需 要 一 個(gè) 微 笑,帶 著 溫 暖 的 微 笑。

      聆 聽 的 瞬 間,已 散 落 天 涯。只 要 螢 火 蟲 還 在,黑 夜 就 永 遠(yuǎn) 不 會(huì) 漆 黑。

      在 花 盛 開 時(shí) 離 去,遠(yuǎn) 遠(yuǎn) 好 過 看 著 它 凋 零。

      要 多 溫 暖 才 能 明 媚 你 的 憂 傷。

      習(xí)慣 一 個(gè) 人 在 深 夜,聽 著 音 樂,流 著 眼 淚。

      我 只 是 一 個(gè) 小 丑,心 情 不 好,還 要 化 上 笑 的 妝。

      向 日 葵 的 落 寞,連 陽 光 都 不 會(huì) 懂。

      我 只 是 個(gè) 局,你 卻 入 了 迷。

      原 來 很 多 事 情,都 只 是 我 庸 人 自 擾。

      是 我 不 夠 好,才 不 能 擁 有 你 的 好。

      我 們 的 愛 情,我 會(huì) 好 好 經(jīng) 營。

      最 后 最 后 還 是 寂 寞 依 舊,最 后 最 后 還 是 放 開 了 手。

      你 把 愛 給 了 誰,結(jié) 局 怎 么 是 我 的 淚。

      我 喜 歡 一 個(gè) 人 在 房 間 里 流 淚。

      如 果 哪 天 我 不 見 了,誰 會(huì) 發(fā) 了 瘋 的 找 我。

      是 我 太 過 執(zhí) 著 還 是 你 太 過 堅(jiān) 定。

      我 一 點(diǎn) 也 不 懷 念,我 一 點(diǎn) 也 不 愛 你。

      如 果 你 幸 福,那 么 我 退 出。

      在 我 身 邊 的 人,注 定 不 是 你。

      滾 燙 的 眼

      淚 是 唯 一 有 溫 度 的。

      關(guān) 于 過 去,我 不 再 那 么 的 耿 耿 于 懷。

      你 的 一 句 話 就 讓 我 的 眼 淚 泛 濫 成 河。

      我 試 著 恨 你,卻 想 起 你 的 笑 容。你 不 知 道,我 會(huì) 為 你 而 顛 覆 自 己。

      至 少 我 可 以 很 懂 事,不 會(huì) 去 打 擾 你 和 她 的 幸 福。

      因 為 你,我 不 止 一 次 感 到 自 己 那 么 卑 微 且 渺 小。

      我 眼 淚 都 笑 了,誰 還 在 哭 呢。

      一 個(gè) 人 的 愛 情,你 要 我 怎 么 辦。

      你 明 明 比 我 清 楚,又 要 我 說 明 白。

      痛 會(huì) 隨 著 時(shí) 間,好 一 點(diǎn)。

      思 念 就 像 關(guān) 不 緊 的 門,空 氣 里 有 幸 福 的 灰 塵。

      沒 有 愛,你 注 定 擠 不 進(jìn) 他 生 命。

      為 何 閉 上 眼 睛 的 時(shí) 候,又 全 都 想 起 了。

      把 最 美 的 微 笑 留 給 傷 我 最 深 的 人。

      沒 有 一 種 悲 傷 是 不 能 被 時(shí) 間 減 輕 的。

      暗 戀 是 一 種 自 毀,也 是 一 種 犧 牲。

      我 不 懂 你 們 的 世 界,只 想 顧 好 自 己 的 喜 努 哀 樂。

      我 的 等 待 沒 有 了 意 義,那 是 因 為 你 早 已 離 去。

      安 靜 的 夜 晚,誰 能 不 孤 單。

      遺 忘,是 否 會(huì) 像 想 象 中 的 那么 簡(jiǎn) 單。

      我 的 拒 絕,用 盡 了 這 一 生 的 勇 氣。

      這 么 明 媚 的 天,指 尖 卻 能 冰 涼 一 整 天。

      溫 存 時(shí) 繁 衍 而 已,然 后 只 剩 下 空 虛。

      抬 頭 望 著 天 空,是 為 了 不 讓 眼 淚 往 下 流。

      誰 是 你 的 那 個(gè) 唯 一,原 諒 我 懷 疑 自 己。我 是 個(gè) 膽 小 鬼,從 來 沒 真 心 愛 過 誰。

      向 日 葵,一 朵 對(duì) 著 太 陽 咧 嘴 傻 笑 的 花。

      我 用 牽 強(qiáng) 的 微 笑,掩 飾 那 些 撕 心 裂 肺 的 痛。

      曖 昧 讓 人 受 盡 委 屈,我 卻 在 委 屈 里 甘 之 如 飴。

      就 算 沒 有 十 字 路 口,我 們 依 舊 得 分 開 走。

      你 的 微 笑 像 一 個(gè) 暗 號(hào),我 能 解 讀 多 美 好。

      戴 上 耳 麥,聆 聽 我 們 之 間 的 悲 傷 結(jié) 局。

      當(dāng) 你 消 失 茫 茫 人 海,我 的 眼 淚 也 隨 風(fēng) 掉 了 下 來。

      幸 福 的 背 后,有 個(gè) 執(zhí) 著 愛 我 的 男 人。

      談 到 莪 自 己,只 是 寂 寞 而 已。

      你 就 那 么 灑 脫 拿 我 的 感 情 揮 霍。

      不 是 傷 心 才 可 以 聽 情 歌,也 不 是 寂 寞 才 可 以 談 戀 愛。

      眼 淚 會(huì) 告 訴 我 你 過 得 比 我 好。

      對(duì) 于 這 個(gè) 花 花 世 界,我 們 還 有 什 么 可 以 說。

      時(shí) 間 會(huì) 告 訴 我,我 們 不 會(huì) 再 問 候。

      無 力 地 敲 打 這 沒 溫 度 的 鍵 盤。

      第四篇:美美與共)教案

      美美與共

      【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

      1.熟讀課文、積累常見詞語

      2.分析課文論述思路、論證方法。

      3、理解作者的大同社會(huì)理想

      【教學(xué)要點(diǎn)】分析課文論述思路論證方法理解作者大同社會(huì)理想 【教學(xué)方法】閱讀討論 【教學(xué)時(shí)數(shù)】:1 【問題導(dǎo)學(xué)】

      (A)學(xué)生閱讀課文,借助工具書、注釋,了解作者,解決字詞,思考下列問題。

      1、導(dǎo)入新課

      我們同學(xué)學(xué)習(xí)歷史了解人類社會(huì)的發(fā)展史,曾經(jīng)有很多仁人志士提出“大同社會(huì)”的理想。由于各種原因從來沒有實(shí)現(xiàn)過,這種美好的理想難道就只是空中樓閣?如何實(shí)現(xiàn)它?今天我們學(xué)習(xí)課文或許可能給予一種思路。(板書課題)美美與共

      誰能解釋一下兩個(gè)美”?

      課題是從哪里來的,幾個(gè)“美”分別如何解釋?

      2、認(rèn)識(shí)作者 費(fèi)孝通

      江蘇吳江人,社會(huì)學(xué)家。(B)

      3、詞句積累。謙遜 欺凌 妄自菲薄 紛至沓來 相得益彰

      各美其美、美人之美、美美與共、天下大同 己所不欲,勿施于人 修已而不責(zé)人

      【合作探究】

      (C)

      (一)理清文章的論證思路

      1、處理好不同文明之間關(guān)系的條件是什么?作者的觀點(diǎn)是什么?

      2、人們很難接受不同文明共存的原因是什么?

      3、我們?nèi)绾螌?duì)待本民族歷史文化與外來文化?

      4、如何實(shí)現(xiàn)人類能夠生活在一個(gè)“和而不同”世界上?

      (D)

      (二)梳理論證方法

      5、在論證“人們很難接受不同文明共存的原因”用了什么誰論證方法? 舉例論證

      對(duì)比論證

      6、引用論證是在論證哪一問題時(shí)采用的方法?

      (E)老師點(diǎn)撥:本文從運(yùn)用表達(dá)方式的角度來看是議論文,又不完全符合我們通常說的議論文,而具有學(xué)術(shù)論文與演講詞的雙重特點(diǎn)。從學(xué)術(shù)角度來看,論點(diǎn)鮮明,論據(jù)充分。從上面的分析可以得出結(jié)論。而作為演講詞,語言深入淺出,饒有風(fēng)趣。如第3節(jié)中對(duì)強(qiáng)勢(shì)文明輸出時(shí)的態(tài)度表述“??一古腦地推銷自己的‘文明’??”第6節(jié)中對(duì)我們先輩留下經(jīng)驗(yàn)的引用?!菊n堂總結(jié)】

      第一部分,實(shí)現(xiàn)“美美與共,世界大同”理想的前提和艱巨性。第二部分,實(shí)現(xiàn)“美美與共”境界的艱難和可能。

      達(dá)到“美美與共”境界艱難的原因;

      正確對(duì)待本土文化與外來文化;

      實(shí)現(xiàn)“美美與共”設(shè)想的可能性。

      第三部分,促進(jìn)人類文化心態(tài)的深刻變革,建設(shè)“和而不同”的美好世界。教后反思:

      第五篇:美美與共教案

      一、導(dǎo)入

      全球化是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的一種趨勢(shì),它引發(fā)了各國各界學(xué)者們的研究和討論。中國著名社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通曾針對(duì)“全球化”、文明、文化發(fā)表了一系列學(xué)術(shù)論文和學(xué)術(shù)演說。費(fèi)老于2004年8月在“北京論壇”上作了一次題為《“美美與共”和人類文明》的發(fā)言。在這次發(fā)言中,費(fèi)老分九個(gè)部分探討了“面對(duì)全球化,不同文明之間該如何相處”的問題,我們的課文《美美與共》正是這次發(fā)言的第八部分。

      在學(xué)習(xí)課文之前,我們先來看一看,費(fèi)老的發(fā)言中,提到了哪些概念和設(shè)想。

      【PPT放出發(fā)言稿的一部分,請(qǐng)一位學(xué)生朗讀】

      近年來,在討論全球化這個(gè)話題的時(shí)候,我多次提到“和而不同”的概念。這個(gè)概念不是我發(fā)明的,它是中國傳統(tǒng)文化中的一個(gè)重要核心。這種“和而不同”的狀態(tài),是一種非常高的境界,它是人們的理想。但是要讓地球上的各種文明,各個(gè)民族、族群的億萬民眾,都能認(rèn)同和貫徹這個(gè)理想,決不是一件輕而易舉的事。為此,我們還有很長(zhǎng)的路要走,還要付出沉重的代價(jià)。

      我還提出了“文化自覺”。什么是文化自覺?簡(jiǎn)單地說,就是每個(gè)文明中的人對(duì)自己的文明進(jìn)行反省,做到有“自知之明”。這樣,人們就會(huì)更理智一些,從而擺脫各種無意義的沖動(dòng)和盲目的舉動(dòng)。

      后來,我又進(jìn)一步提出“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”的設(shè)想。這幾句話表達(dá)了我對(duì)未來的理想,同時(shí)也說出了要實(shí)現(xiàn)這一理想的手段。我認(rèn)為,如果人們真的做到“美美與共”,也就是在欣賞本民族文明的同時(shí),也能欣賞、尊重其他民族的文明,那么,地球上不同文化、不同民族、不同國家之間就達(dá)到了一種和諧,就會(huì)出現(xiàn)持久而穩(wěn)定的“和而不同”?!咎釂枴吭谶@段文字中,費(fèi)老提到了哪些概念? “和而不同”、“文化自覺”、“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”

      這三者之間的聯(lián)系可簡(jiǎn)單概括為:通過“文化自覺”,費(fèi)老提出了十六字箴言,以追求“和而不同”的理想境界。【板書】文化自覺——美美與共——和而不同 課文美美與共就圍繞這十六字來行文的。

      二、課文解讀

      (一)提出觀點(diǎn)

      1、論題和觀點(diǎn) 《美美與共》是一篇書面發(fā)言,也可以說它是一篇學(xué)術(shù)論文。學(xué)術(shù)論文的最大意義在于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,從而推動(dòng)人類對(duì)自然社會(huì)以及自我的認(rèn)識(shí),所以學(xué)術(shù)論文講求創(chuàng)造性。

      那么《美美與共》針對(duì)什么問題提出了什么創(chuàng)造性的觀點(diǎn)? 我們要在哪一段或哪幾段中去找答案?第1、2段 【朗讀】齊讀第1、2段

      首先我們來解決第一個(gè)問題。

      【提問1】這篇文章針對(duì)了什么問題?

      (第一段)如何處理好不同文明之間的關(guān)系。

      【提問2】針對(duì)如何處理好不同文明之間的關(guān)系,費(fèi)老提出了什么創(chuàng)造性的觀點(diǎn)呢?

      ①首要的條件應(yīng)該是各自能夠保持一種平和、謙遜的心態(tài),就是中國古人所謂的“君子之風(fēng)”——前提

      ②各美其美,美人之美,美美與共,天下大同

      2、概念闡釋

      好,那么這里我們就在文章中第一次遇到了這句話——“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”,它是本文中的一個(gè)重要概念。

      【提問】怎么理解這十六個(gè)字?運(yùn)用你所學(xué)的文言知識(shí),用現(xiàn)代漢語解釋一下它的意思。

      (人們要懂得)各自欣賞自己創(chuàng)造的美;(懂得)欣賞別人創(chuàng)造的美;將各自之美和別人之美結(jié)合在一起,就會(huì)達(dá)到“天下大同”的理想社會(huì)狀態(tài)。

      (什么是“大同”?大同是中國古代思想,基本特征為人人友愛互助,家家安居樂業(yè),沒有差異,沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。即人人平等自由。由此,我們可以知道,“天下大同”是一種美好的愿景)

      我們可以從上述問題的回答中,概括出費(fèi)老在這篇論文中提出的學(xué)術(shù)主張是:要想處理好不同文明之間的關(guān)系,就要保持一種平和、謙遜的姿態(tài),做到“各美其美,美人之美,美美與共”,這樣才能實(shí)現(xiàn)“天下大同”的理想社會(huì)。簡(jiǎn)單地說,“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”就是費(fèi)老的學(xué)術(shù)主張,也就是這篇文章的中心論點(diǎn)。

      (二)主要內(nèi)容

      我們常在議論文的閱讀和寫作中提到中心論點(diǎn)這個(gè)概念,它是作者在文章中對(duì)所論述的問題提出的最主要的思想觀點(diǎn)。論文屬于論述類文本,在閱讀和學(xué)習(xí)過程中,我們可以把它當(dāng)作議論文去分析。《美美與共》的開頭提出了中心論點(diǎn),接下來,就讓我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)文章是如何對(duì)這個(gè)中心論點(diǎn)進(jìn)行論證的。

      【提問】請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽課文,劃出3-7段每一段的關(guān)鍵句,并概括這一段的主要內(nèi)容。

      1、第三段:

      關(guān)鍵句是第一句,這樣的境界指“美美與共”的境界。但是這一段只是在講要達(dá)到美美與共的境界的難度嗎?

      注意“比如”這一詞,比如后面的內(nèi)容是對(duì)前面部分的補(bǔ)充闡釋。從后文的闡釋,我們可以總結(jié)出作者從兩個(gè)角度,論述了三種錯(cuò)誤的文化心理,分別是發(fā)展中國家可能有的“妄自菲薄、盲目崇拜西方”、“閉關(guān)排外、極端仇視西方”,以及發(fā)達(dá)國家容易出現(xiàn)的“妄自尊大”。

      這幾種錯(cuò)誤的文化心理造成了達(dá)到“美美與共”境界的艱巨性,同時(shí)也說明了達(dá)到“美美與共”境界的必要性。我們要之所以達(dá)到“美美與共”的境界,是因?yàn)榘l(fā)展中國家、發(fā)達(dá)國家容易產(chǎn)生錯(cuò)誤的文化心理。

      【PPT放出段意】③為什么要達(dá)到“各美其美、美人之美、美美與共”的境界

      2、第四段:

      關(guān)鍵句是最后一句,但要結(jié)合上面的內(nèi)容。

      【PPT放出段意】④如何做到“各美其美、美人之美、美美與共”

      3、第五段

      關(guān)鍵句是第一句

      【PPT放出段意】⑤歷史上有過“美人之美”以達(dá)到雙贏的例子

      4、第六段

      關(guān)鍵句是第一句

      【PPT放出段意】⑥當(dāng)今地球上的人類,應(yīng)該比古代人具有更廣闊的胸懷、更遠(yuǎn)大的目光,對(duì)于不同文化有更高的鑒賞力,擁有一個(gè)與不同文明和睦相處的良好心態(tài)

      5、第七段

      可以將第一句看做關(guān)鍵句,但段落大意需要?dú)w納概括

      【PPT放出段意】⑦樹立“美美與共”的文化心態(tài),建設(shè)“和而不同”的美好世界;表明了作者面對(duì)困難以及與困難斗爭(zhēng)的勇氣與信心

      (三)結(jié)構(gòu)布局

      我們總結(jié)了每一段的段落大意。通過概括每一段的主要內(nèi)容,我們來看一看整篇文章是如何謀篇布局的。

      文章的第1-2段提出了觀點(diǎn),3-6段展開論述,最后一段總結(jié)觀點(diǎn)和提出展望。從宏觀角度看,這篇文章采用了“總分總”的思路,這也是我們議論文寫作的常用結(jié)構(gòu)。

      而在3-6段的論述部分,課文論述部分的每一段都有不同的分論點(diǎn)。

      從議論文角度看,第3段還說明了為什么要“美美與共”;而4-6段則從具體做法、史實(shí)、道理方面回答了怎么樣做到“美美與共”。

      這是典型的遞進(jìn)式議論文的寫作結(jié)構(gòu)。結(jié)合第1-2段,我們可以得出遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)的基本思路:提出問題(是什么)-分析問題(為什么)-解決問題(怎么辦),從思維的推進(jìn)過程來看,體現(xiàn)為一種逐層深入的思路?!睹烂琅c共》這篇文章將論述的主體落在解決問題(即怎么辦)這一部分,但在具體的行文過程中,我們應(yīng)根據(jù)文章論述需要,妥當(dāng)?shù)匕才艑哟蔚脑斅浴?/p>

      啟示:除了遞進(jìn)式的結(jié)構(gòu)之外,還有并列式和對(duì)比式等常用的議論文結(jié)構(gòu)。但不管采用怎樣的結(jié)構(gòu)行文,都要注意表達(dá)內(nèi)容的需要,緊緊扣住中心論點(diǎn),不偏題、不跑題?!景鍟哼f進(jìn)式結(jié)構(gòu),緊扣主題】

      (三)論證方法

      【提問】這篇文章采用了哪些論證方式?回答的時(shí)候,請(qǐng)說出文章的哪里使用了何種論證方式。第3段:舉例論證、對(duì)比論證 第5段:舉例論證 第6段:引用論證 啟示:運(yùn)用多種論證方法,讓論述更豐富充分?!景鍟赫撟C方式】

      三、課堂小結(jié)

      【PPT放出】

      《美美與共》立足于“文化自覺”,全面而扼要地闡釋了作者提出的“美美與共”的學(xué)術(shù)主張,從是什么、為什么和怎么做三個(gè)方面對(duì) “各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”的觀點(diǎn)展開了論述。

      在這堂課中,我們通過學(xué)習(xí)《美美與共》這篇文章,了解了費(fèi)孝通提出的“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”的學(xué)術(shù)主張,還從議論文角度分析了文章的結(jié)構(gòu)。通過本堂課的學(xué)習(xí),希望能在閱讀和寫作論述類文章方面對(duì)同學(xué)們有所幫助。

      下載美美緣介紹(大全5篇)word格式文檔
      下載美美緣介紹(大全5篇).doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請(qǐng)勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        美美家政[推薦五篇]

        美美家政-網(wǎng)站建設(shè)規(guī)劃(1)網(wǎng)站欄目設(shè)置網(wǎng)站首頁、服務(wù)項(xiàng)目、公司簡(jiǎn)介、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、在線咨詢 家政咨詢、公司招聘、網(wǎng)上選人、聯(lián)系我們溫馨提示: 上述欄目會(huì)自動(dòng)從數(shù)據(jù)庫中調(diào)用出......

        鄉(xiāng)愁(童美美)

        《鄉(xiāng)愁》說課稿 南灣中學(xué) 童美美 一、說教材 《鄉(xiāng)愁》是七年級(jí)下冊(cè)第四單元的一首詩歌。本單元的四首詩歌都是文學(xué)史上的經(jīng)典之作。通過閱讀既可以提高學(xué)生的人文素養(yǎng),審美情......

        美美十月工作小結(jié)

        美美十月工作小結(jié) 十月是小班孩子們由情緒波動(dòng)到逐步適應(yīng)集體生活的一個(gè)重要過渡期。原以為長(zhǎng)假歸來,孩子們?nèi)雸@時(shí)會(huì)哭鬧得很厲害,沒想到十月六日那天我們迎來了一張張可愛的......

        美美和丑丑教案5篇

        美美和丑丑教案7篇作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的美......

        幼兒美術(shù)美美鞋墊

        美美鞋墊 (油畫棒) 活動(dòng)目標(biāo) 1. 欣賞民間刺繡鞋墊,感受對(duì)稱圖案以及明快色彩的裝飾效果。 2. 鞏固對(duì)稱裝飾的經(jīng)驗(yàn),常使用對(duì)比色裝飾鞋墊。 3. 能大膽表述對(duì)色彩的感受,體驗(yàn)裝飾鞋......

        美美與共生活隨筆

        “我不同意你的意見,但我堅(jiān)決維護(hù)你發(fā)表自己看法的權(quán)利?!狈鼱柼┑倪@句話詮釋了對(duì)待異己大度包容的內(nèi)涵。曾有人說這是泯然乎眾人矣,而我認(rèn)為與其對(duì)抗異已,不如以一顆寬容之心......

        美美美不美幼兒故事[范文]

        有一只小螞蟻,名字叫做美美。喏,就和它的名字一樣,美美呀特別愛臭美。早晨,小螞蟻美美摸摸觸角來到小池塘邊。小池塘是小螞蟻美美的鏡子,她每天都到這兒來梳洗打扮。小螞蟻美美對(duì)......

        《今世緣

        《今世緣·七夕中國-2013情歌演唱會(huì)》女白領(lǐng)恨嫁征男友 由北京市演出有限責(zé)任公司主辦、開拓七夕北京演出市場(chǎng)的“今世緣·七夕中國——2013情歌演唱會(huì)” 將于8月13日--七夕......