第一篇：五(8)班雷鋒月活動(dòng)記錄

雷鋒月活動(dòng)記錄

五（8）班

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨??”這首久違的歌在班主任會(huì)議上唱了起來(lái)。會(huì)議有一項(xiàng)內(nèi)容就是布置學(xué)雷鋒活動(dòng)，主題是讓雷鋒精神永駐我心。結(jié)合學(xué)校要求和本班實(shí)際進(jìn)行如下活動(dòng)： “八個(gè)一”

1.召開(kāi)一次主題班會(huì)。主題：做雷鋒這樣的人

2.樹(shù)立一個(gè)榜樣。人物：第一個(gè)“文明標(biāo)兵”邱壽軍同學(xué)的小檔案。姜小雨同學(xué)的好習(xí)慣、好品質(zhì)。

3.讀一本書(shū)。《雷鋒的故事》或其它。

4.看一部電影?！峨x開(kāi)雷鋒的日子》

5.唱一首歌。必唱曲目：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，欣賞曲目：《對(duì)待》、《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。班會(huì)時(shí)播放，學(xué)唱或欣賞。

6.出一期板報(bào)。

7.寫(xiě)一遍征文。續(xù)寫(xiě)《雷鋒日記》。

8.一次行動(dòng)。為班級(jí)及校園部分場(chǎng)所提供宣傳貼

第二篇：五班雷鋒月活動(dòng)總結(jié)

五（4）班雷鋒月活動(dòng)總結(jié)

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃，三月是讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)，在月初，我校作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員，所有的教師和學(xué)生積極響應(yīng)，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，我班級(jí)緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的種子。也取得了可喜的成效：

一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，體驗(yàn)雷鋒精神

三月伊始，我班結(jié)合本班的實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案，營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過(guò)班級(jí)動(dòng)員會(huì)、出黑板報(bào)、開(kāi)主題班會(huì)、學(xué)習(xí)雷鋒精神課本、觀看電影、作文比賽等形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神。

二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神

學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過(guò)程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。在這個(gè)月中，我班共有41名學(xué)生者參加此次活動(dòng)，累計(jì)做好事件數(shù)21件。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個(gè)方面：開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會(huì)，組織學(xué)生打掃校門(mén)口垃圾；主動(dòng)拾撿校園內(nèi)外的紙屑；清潔班級(jí)包干區(qū)各個(gè)衛(wèi)生死角；班級(jí)小組學(xué)習(xí)互助學(xué)風(fēng)濃了；還有拾金不昧的有多人，如我班的廖聰斌在操場(chǎng)上撿到5元上交了，還有

等等。

三、樹(shù)立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神

雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，各我班好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。我班劉珍和劉孝康被評(píng)為學(xué)習(xí)雷鋒之星，他們?cè)谶@個(gè)月中做了許多好人好事，如肖方龍、李遠(yuǎn)旺在班上經(jīng)常幫助別人掃地，有些同學(xué)在學(xué)校里或各種公眾場(chǎng)合見(jiàn)到亂丟垃圾的同學(xué)能主動(dòng)提醒；彭慧、劉詠春、郭宇煊等同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)較好，在班級(jí)上小組里經(jīng)常是同學(xué)們的好老師，常常幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)。

雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過(guò)去，但通過(guò)本次系列活動(dòng)，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！

第三篇：五班雷鋒演講稿

《好人就在校園，雷鋒就在身邊》

沙河鎮(zhèn)中心小學(xué)五（4）班張伊凡 輔導(dǎo)教師：葛園園

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我要演講的題目是《好人就在校園，雷鋒就在身邊》。提起雷鋒這個(gè)人，大家都知道，他只活了二十二個(gè)春秋，雖然他已經(jīng)離開(kāi)我們有五十年了，但是他永遠(yuǎn)活在我們每個(gè)人的心中。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！彼囊簧?，一直履行著這個(gè)諾言。他那鏍絲般的精神無(wú)處不在，只要我們留心觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的身邊。

就拿我們班來(lái)說(shuō)吧，好人好事層出不窮。朱昊文同學(xué)在家不小心燙傷了腳，起了許多小水泡，行走很不方便。全班同學(xué)都來(lái)幫助她。我們的教室在三樓，一下課，顏浩、劉士意等同學(xué)輪流背他上廁所，雖然累得氣喘吁吁，但卻毫無(wú)怨言。同學(xué)們一起送他回家，幫助他提書(shū)包。在同學(xué)們的悉心照顧下，朱昊文康復(fù)得特別快。去年我和幾個(gè)同學(xué)參加贛榆縣健美操比賽，每天下午第三節(jié)課就要去排練，朱雨涵、韓雨欣等同學(xué)主動(dòng)幫助我們記作業(yè)，并且把書(shū)包整理好送給我們。同學(xué)們，難道說(shuō)他們不是活雷鋒嗎？他們身上顯現(xiàn)的不是雷鋒精神嗎？ 是的，雷鋒就在我們的校園里！

有一天早上，我和爸爸吃完早飯后向?qū)W校走去，快到校門(mén)口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一位老奶奶，穿著又破又舊的衣服，頭發(fā)已經(jīng)花白，腰也已經(jīng)彎了，可是她卻在路邊撿垃圾。當(dāng)時(shí)我心想：老奶奶好可憐啊！就在這時(shí)，我看見(jiàn)一位大哥哥把自己剛買(mǎi)的包子送給老奶奶，說(shuō)：“奶奶，您吃吧！”老奶奶用顫抖的雙手接過(guò)包子，激動(dòng)萬(wàn)分，連身說(shuō)：‘謝謝，謝謝！“看到這一幕，我的心底涌起一股暖流，原來(lái)，雷鋒就在我的身邊！

其實(shí)，每一天都是雷鋒日，不要為了所謂的雷鋒日去做好事，而是將每一天都當(dāng)做雷鋒日，把做好事成為一種習(xí)慣，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓雷鋒精神像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)我們的校園，伴我們成長(zhǎng)。

我的演講完畢，謝謝大家。

第四篇：五班雷鋒日記

把愛(ài)獻(xiàn)給他人

五（2）班：張子軒

如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一片土地？

如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？

有這樣一位戰(zhàn)士，他是中華民族的英雄。這位英雄就是我們熟悉的——雷鋒。

在我們身邊，有很多像雷鋒一樣的人，他們把雷鋒精神一代一代傳遞下去，比如：幫同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題；為家境貧困的同學(xué)捐出零花錢(qián)；輕輕扶起摔跤的小同學(xué)。

給別人幫助，別人就會(huì)感受到春的溫暖。回到家里，為爸爸倒上一杯茶，幫媽媽掃掃地，為姐姐拿把椅子，替弟弟系上鞋帶。只要把愛(ài)的春風(fēng)送給別人，美麗的笑顏就會(huì)在他們的臉上綻放。出入公共場(chǎng)所，當(dāng)你推門(mén)而入時(shí)，別忘了回頭看看身后是否還有人，以免碰上他；當(dāng)你玩耍時(shí)，想想小聲點(diǎn)，別人還在休息；當(dāng)你學(xué)習(xí)松懈是，是否還記得父母和老師的希望。

只要你處處為別人著想，你就會(huì)成為大家喜歡的人。

請(qǐng)把愛(ài)獻(xiàn)給他人吧！

身邊的雷鋒

雙鳧中小

五（2）班：王天喜 “如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？ 如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？ 如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？

如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守崗位？”

雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這一顆小小的螺絲釘！雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存！他來(lái)到這個(gè)世界普普通通，離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜。他的身高只有1米54，卻成了人民解放軍的排頭兵，他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石激起人們心靈深處的層層浪花。他的微笑永遠(yuǎn)留在人們心中。雷鋒叔叔他助人為樂(lè)、毫不利己。雷鋒叔叔大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)。

我們敬愛(ài)的老師們，夜以繼日地工作，在他們辛勤教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)有益于社會(huì)的人。在他們悉心教導(dǎo)下，很多人走上了成功的道路。他們熱愛(ài)自己的工作，付出全部。他們正如蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我們辛勤的園丁就是雷鋒的傳人！

我們尊敬的解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山，用生命砌起共和國(guó)的長(zhǎng)城。他們抗洪搶險(xiǎn)，他們舍己為人，他們和親人聚少離多，卻毫無(wú)怨言。他們“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！彼麄兙褪抢卒h的傳人！

同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心，將愛(ài)傳播。讓我們都成為雷鋒的傳人！團(tuán)結(jié)互助、積極向上！把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大、更加安定、繁榮！

指導(dǎo)老師：嚴(yán)林英

續(xù)寫(xiě)《雷鋒日記》

五（2）班魏甜甜

2014年3月19日

星期三

天氣：陰

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。三月是學(xué)雷鋒月，在我們身邊有許多活雷鋒，他們?cè)谖覀兩磉?、附近默默地工作著，今天，我就?lái)介紹一下我做過(guò)的好事吧！

有一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)一位老奶奶提著兩個(gè)袋子吃力地走著，我連忙跑過(guò)去幫老奶奶提袋子，只見(jiàn)老奶奶連連道謝，我覺(jué)得十分害羞，便對(duì)老奶奶說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的！”到老奶奶家后，我放下袋子，準(zhǔn)備回家，老奶奶把我拉住，往我手里遞來(lái)幾顆糖，我讓老奶奶自己吃，可老奶奶硬塞給我，我只好收著，說(shuō)完謝謝后便回家了。

還有一次，一位老爺爺要過(guò)馬路，可手腳不靈活的老爺爺遲遲沒(méi)有找到機(jī)會(huì)過(guò)馬路，我看見(jiàn)了，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我扶您過(guò)去吧！”說(shuō)著，便扶著老爺爺過(guò)了馬路，老爺爺對(duì)我說(shuō)謝謝，我說(shuō)：“這只是舉手之勞而已嘛！”說(shuō)完，便回家去了。助人為快樂(lè)之本，小朋友們，你們也快快行動(dòng)起來(lái)吧！

第五篇：雷鋒月活動(dòng)

雷鋒月活動(dòng)（外聯(lián)部）

1.組織“雷鋒活動(dòng)”，為學(xué)校進(jìn)行一次小廣告的清除活動(dòng)，學(xué)校公共區(qū)墻面的小廣告影響了校園的美觀。呼吁大家收拾餐具

2.組織同學(xué)觀看有關(guān)雷鋒的紀(jì)錄片或者電影，進(jìn)行雷鋒精神的弘揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒。

3.幾個(gè)同學(xué)到院里老師的辦公室，拿著拖把和掃帚，給他們打掃衛(wèi)生。雖然活不是很重，也沒(méi)有起到多大的作用，但是心底是一股暖意，看著老師坐在那干凈、整潔的環(huán)境里，應(yīng)該是幸福的感覺(jué)。

4.雷鋒知識(shí)競(jìng)賽

5.雷鋒知識(shí)競(jìng)賽

6.制作海報(bào)，宣傳雷峰精神。

7.拍設(shè)好人好事的視頻，供大家學(xué)習(xí)

8.去車(chē)站幫助乘客介紹地點(diǎn)或拎東西。

9.編排雷鋒事跡的節(jié)目，讓雷鋒精神印在每個(gè)人的心中

10.爭(zhēng)做好事，記錄下來(lái)，最后收集起來(lái)做公示板

11.消防活動(dòng)讓學(xué)生多一些安全意識(shí)

12.條幅簽名保護(hù)圖書(shū)

13.圖書(shū)館招募志愿者書(shū)簽征集大賽

14.自習(xí)室義務(wù)打掃

15.愛(ài)心回收戰(zhàn)，寢室回收廢書(shū)贈(zèng)給貧困兒童

16.去路口監(jiān)督行人遵守交通規(guī)則

17.制作愛(ài)心氣球

18.美化校外街道環(huán)境

19.食堂穩(wěn)定排隊(duì)秩序

20.福利院獻(xiàn)愛(ài)心