第一篇：高二學(xué)業(yè)水平考試動(dòng)員大會(huì)上的講話打印

高二學(xué)業(yè)水平考試動(dòng)員大會(huì)上的講話

鄭養(yǎng)庫(kù)

同學(xué)們：今天下午我們利用班會(huì)課時(shí)間召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，主要的目的就是要讓全體高二同學(xué)了解我省學(xué)業(yè)水平考試的實(shí)施細(xì)則，認(rèn)清學(xué)業(yè)考試的重要性和緊迫性，明確目標(biāo)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，合理安排時(shí)間，認(rèn)真?zhèn)淇?。下面我結(jié)合同學(xué)們面臨的困難和備考中應(yīng)注意的問(wèn)題談一下幾個(gè)方面：

一、學(xué)習(xí)陜西省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施細(xì)則

1、考試性質(zhì)與功能：

普通高中學(xué)業(yè)水平考試是鑒定普通高中學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的水平考試，是對(duì)高中教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控與評(píng)價(jià)的重要手段。普通高中學(xué)業(yè)水平考試結(jié)果是高等學(xué)校招生選拔的主要參考依據(jù)之一。

2、考試的科目

學(xué)業(yè)水平考試內(nèi)容包括統(tǒng)考類(lèi)科目和考查類(lèi)科目，考試方式分筆試類(lèi)考試和操作類(lèi)考試。學(xué)業(yè)水平考試中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、體育、音樂(lè)、美術(shù)等為6個(gè)考查類(lèi)科目，將由各市(區(qū))教育行政部門(mén)自行確定考試形式并組織實(shí)施。

學(xué)業(yè)水平考試的筆試類(lèi)統(tǒng)考科目為思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、通用技術(shù)、信息技術(shù)等8科；操作類(lèi)統(tǒng)考科目為信息技術(shù)和物理、化學(xué)、生物的實(shí)驗(yàn)操作考試。

每科卷面滿分為100分，書(shū)面考試的時(shí)間為90分鐘，實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí)間為20分鐘，信息技術(shù)操作考試時(shí)間為40分鐘。

3、考試的時(shí)間

（一）首次學(xué)業(yè)水平考試筆試類(lèi)科目的考試時(shí)間為2009年1月17日至18日，其中：1月17日考物理、化學(xué)、生物，1月18日考地理、歷史。

（二）首次操作類(lèi)考試時(shí)間為2008－2009學(xué)年第一學(xué)期的第17周至第18周，物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作考試。

4、考試成績(jī)的等第劃分

學(xué)業(yè)水平考試各科目（含物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作考試）的卷面滿分均為100分。筆試類(lèi)科目成績(jī)使用等級(jí)制呈現(xiàn)，成績(jī)按所有考生成績(jī)分布劃分為A、B、C、D（分別為優(yōu)秀、良好、合格和不合格）四個(gè)等級(jí)。各等級(jí)在全體考生中所占的比例為A級(jí)占30%，B級(jí)占40%，C級(jí)和D級(jí)占30%（其中D級(jí)控制在3%以內(nèi)）。物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作考試成績(jī)分為合格、不合格，其中，60分（含60分）以上為合格，60分以下為不合格。

二、如何積極應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)水平測(cè)試

由于學(xué)業(yè)水平測(cè)試可能會(huì)影響到以后高考，對(duì)同學(xué)們而言，更應(yīng)該積極應(yīng)對(duì)，努力使備考復(fù)習(xí)做到高效化。1．調(diào)整心態(tài)，端正認(rèn)識(shí)。從近幾周檢查來(lái)看，還有相當(dāng)一部分同學(xué)沒(méi)有重視晚上的練考，有的根本就沒(méi)做。你想一想，如果這一次4科不及格，下次還有4科，學(xué)校對(duì)以前4科不再組織復(fù)習(xí)，而你要考8科，談何容易，別的同學(xué)都備戰(zhàn)高考了，你還在學(xué)業(yè)水平考試線上掙扎，高考還有希望嗎？所以我們老師、同學(xué)和家長(zhǎng)都要提高認(rèn)識(shí)，重視學(xué)業(yè)水平測(cè)試，要做到高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，求實(shí)效。

2．復(fù)習(xí)當(dāng)中應(yīng)重基礎(chǔ)，低難度，建網(wǎng)絡(luò)，求全面。學(xué)業(yè)水平考試畢竟不是高考，它不是選拔性考試，所以我們沒(méi)有必要在難題偏題和怪題上下過(guò)大功夫，要重視基礎(chǔ)，重視教材，重視知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系，每個(gè)同學(xué)心中都應(yīng)有棵知識(shí)樹(shù)。

3、強(qiáng)化規(guī)范，強(qiáng)化有效訓(xùn)練。對(duì)老師下發(fā)的練習(xí)題不做則已，做就到位---正確、快速、規(guī)范。要記住，對(duì)基礎(chǔ)不好的學(xué)生，練得越多錯(cuò)得就越多，與其這樣，不如強(qiáng)化基礎(chǔ)，首先攻關(guān)選擇題（比如化學(xué)、歷史、生物選擇題占50分，地理選擇題占60分，物理選擇題占66分）。在復(fù)習(xí)中，要甩掉完全陌生的知識(shí)，死啃似曾相識(shí)的知識(shí)，抓牢耳熟能詳?shù)闹R(shí)。找

題做題不如查錯(cuò)改錯(cuò)，查錯(cuò)改錯(cuò)不如看書(shū)理解。應(yīng)加強(qiáng)解題思路、解題方法的總結(jié)，加強(qiáng)規(guī)范化的要求，比如寫(xiě)好字，做好運(yùn)算，重視答題過(guò)程，提高文字表達(dá)能力等。

4、主動(dòng)學(xué)習(xí)，實(shí)干巧干。在時(shí)間安排上要給學(xué)業(yè)測(cè)試讓路，有的同學(xué)僅限于把當(dāng)天老師布置的新課作業(yè)完成了事，盡管住校也不延點(diǎn)，得過(guò)且過(guò)，學(xué)業(yè)測(cè)試僅依靠老師每周1、2次的課堂復(fù)習(xí)，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。從江蘇省的學(xué)業(yè)水平考試來(lái)看，試題并不是想象的那樣簡(jiǎn)單。在這短短的30天同學(xué)們應(yīng)擠時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)，努力拼搏，實(shí)干加上巧干，目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)。

三、動(dòng)員

高二年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試，已悄悄地向我們走來(lái)，僅剩下30多天了。如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬(wàn)米長(zhǎng)跑,那么我們已經(jīng)跑到最關(guān)鍵的一個(gè)彎道,在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，我們每一個(gè)人都熱血沸騰，摩拳擦掌。

同學(xué)們，從你們步入乾縣一中校園的那天起，就注定了你們將度過(guò)不平凡的一生，因?yàn)榍h一中給予你們的不僅僅是知識(shí)財(cái)富，還給予你們終身受益的精神財(cái)富。你們是幸運(yùn)的！你們要珍惜這一生中最美好的時(shí)光，珍惜學(xué)校給你們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，勤奮學(xué)習(xí)，奮勇拼搏；你們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅，也有過(guò)偶爾為成績(jī)下滑而傷心的淚水;你們共同走在生命中最亮麗的青春花季，共同記下那一張張燦爛如花的笑臉。你們沒(méi)有辜負(fù)父母的期望，在一次次的考試、比賽中，以優(yōu)異的成績(jī)和出色的表現(xiàn)，為學(xué)校贏得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)。如今，你們要面對(duì)一個(gè)新的挑戰(zhàn)，那就是30日后的學(xué)業(yè)水平考試！你們渴望著成功，因?yàn)槟銈兗缲?fù)著太多的期望。學(xué)業(yè)水平考試，意義深遠(yuǎn)，不能有絲毫的懈怠和疏忽！人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！

在學(xué)業(yè)水平考試30日沖刺的起點(diǎn)時(shí)刻，我對(duì)高二全體同學(xué)鄭重提出幾點(diǎn)希望：

第一，明確學(xué)業(yè)水平考試的目標(biāo)，優(yōu)化高二年級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境；新高考改革既是挑戰(zhàn)更是機(jī)遇，但是，這之間的競(jìng)爭(zhēng)在加劇，競(jìng)爭(zhēng)的層次在提高。希望同學(xué)們?cè)诰裆弦ぐ菏繗?，牢記目?biāo);在態(tài)度上要積極進(jìn)取，精益求精；在能力上要加強(qiáng)訓(xùn)煉，不斷提高。

第二，要勤學(xué)、樂(lè)學(xué)、善學(xué)。記得一位哲人說(shuō)過(guò)，人生只有三件東西是屬于自己的：知識(shí)、健康和親情，她把知識(shí)放在了首位。為了獲取豐富的知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新的能力，我們必須有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，敏銳的觀察能力，勇敢的探索精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式，健康的心理素質(zhì)和優(yōu)秀的人格魅力。必須有遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，勤奮的進(jìn)取精神，堅(jiān)韌的毅力，平和的心態(tài)，舍我其誰(shuí)的英雄氣概，永不言敗的壯志豪情。

第三，相信自己，戰(zhàn)勝自我。美國(guó)歷史上唯一連任四屆的總統(tǒng)羅斯福先生有句名言：我們唯一害怕的只是我們自己。戰(zhàn)勝自我，超越自我，才能走向成功，走向輝煌！

同學(xué)們，我們乾縣一中的學(xué)子們歷來(lái)是爭(zhēng)氣的，因?yàn)橛袑W(xué)校作為最大的后盾，有我們?nèi)w老師作為最大的支撐，之前的學(xué)哥學(xué)姐能夠獲取高考的優(yōu)異成績(jī)，我們就更有理由相信，我們一定能鑄造09年學(xué)業(yè)水平考試的新輝煌！

是駿馬，就要揚(yáng)蹄飛奔；是雄鷹，就要搏擊長(zhǎng)空；是水手，就要劈波斬浪；是勇士，就要勇往直前！我衷心祝愿高二年級(jí)全體同學(xué)，在09年的學(xué)業(yè)水平考試中旗開(kāi)得勝，高奏凱歌！讓我們一起拼搏！讓我們一同成長(zhǎng)！讓我們一起吶喊：有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有全體師生的共同拼搏，我們一定能夠打贏2009年學(xué)業(yè)水平考試這一仗！用我們的勇氣、智慧、心血和汗水來(lái)書(shū)寫(xiě)乾縣一中教育的新篇章，展示乾縣一中教育的新風(fēng)采，鑄就乾縣一中教育的新輝煌！

謝謝大家！

2008.12.15

第二篇：高二學(xué)業(yè)水平考試動(dòng)員講話

在高二年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試動(dòng)員會(huì)上的講話

同學(xué)們：

大家好！

在這春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)里，作為高考重要組成部分的高二年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試，也就是大家常說(shuō)的小高考，距離“小高考”僅剩下兩天了。明天，我們近900名考生將奔赴考點(diǎn)，迎接挑戰(zhàn)。如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬(wàn)米長(zhǎng)跑,那么我們已經(jīng)跑到最關(guān)鍵的一個(gè)彎道,在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，我們每一個(gè)人都熱血沸騰，磨拳擦掌。

同學(xué)們，從你們步入高中校園的那天起，就注定了你們將與困難同行，與拼搏同在，與勝利同伴。在過(guò)去的一次次復(fù)習(xí)迎考中，你們有過(guò)一門(mén)甚至數(shù)門(mén)不及格的痛苦，你們也有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅;你們共同走在生命中最亮麗的青春花季，共同記下那一張張燦爛如花的笑臉。你們沒(méi)有辜負(fù)父母的期望，在一次次的考試中，以優(yōu)異的成績(jī)和出色的表現(xiàn)，為學(xué)校贏得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)。如今，你們要面對(duì)一個(gè)更大的挑戰(zhàn)，那就是兩天后的小高考！你們渴望著成功，因?yàn)槟銈兗缲?fù)著很多的期望。小高考，意義深遠(yuǎn)，不能有絲毫的懈怠和疏忽！人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！

在小高考來(lái)臨的時(shí)刻，我對(duì)高二全體同學(xué)提出幾點(diǎn)希望： 第一，樹(shù)立必勝信念，用激情迎接考試。新高考改革既是挑戰(zhàn)更是機(jī)遇，但是，它的競(jìng)爭(zhēng)性更激烈，競(jìng)爭(zhēng)的層次在提高。勤奮學(xué)習(xí)、刻苦攻讀，掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)過(guò)硬的基本技能和能力，是考試取得成功的基本條件。此外，要保證考試取得較好的成績(jī)，還必須 調(diào)整考前和考試時(shí)的心理狀態(tài)，講究有效的應(yīng)試策略。這正是我們今后三天的任務(wù)：吃好、睡好、復(fù)習(xí)好、考好。出現(xiàn)嚴(yán)重考試失誤的主要原因，在于考生情緒過(guò)于緊張，無(wú)法充分集中注意力，不能調(diào)控自己的內(nèi)部心理狀態(tài)和外部操作活動(dòng)，從而影響自己真實(shí)水平的發(fā)揮。學(xué)生進(jìn)入考場(chǎng)參加考試，情緒緊張是正常現(xiàn)象，它的產(chǎn)生不僅是必要的，而且是必須的，關(guān)鍵在于其強(qiáng)度適當(dāng)。沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的興奮和緊張，甚至對(duì)考試抱無(wú)所謂態(tài)度，不能引起對(duì)考試內(nèi)容的高度注意，作答速度緩慢，效果不理想。但高度的緊張又會(huì)導(dǎo)致怯場(chǎng)，甚至害怕考試。心理學(xué)研究表明，中等程度的緊張對(duì)提高考試成績(jī)最為理想。適當(dāng)降低求勝動(dòng)機(jī)可以消除緊張心理。

第二，掌握應(yīng)試技巧，用智慧迎接考試。要在考試中發(fā)揮出最佳水平，要做到以下幾點(diǎn)：一，嚴(yán)密思考，先易后難。做到會(huì)做的題運(yùn)算正確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，一分不丟；不會(huì)做的題盡量多角度思考，與書(shū)本上的例題、平時(shí)做的習(xí)題進(jìn)行對(duì)照、比較，最大限度地進(jìn)行解答，努力多爭(zhēng)一分。合理安排好整張?jiān)嚲砀鞔髩K的時(shí)間，最后盡量預(yù)留10分鐘左右的時(shí)間進(jìn)行試卷檢查，防止出現(xiàn)不必要的失誤和遺留。二，規(guī)范解題，卷面整潔。題目必須寫(xiě)在指定的區(qū)域，不能超出答題范圍。字跡清楚，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，過(guò)程完整，條理清晰，要點(diǎn)齊全。在具體解每一道題時(shí)，應(yīng)認(rèn)真細(xì)心，重視每一細(xì)節(jié)，盡力不丟一分?！靶判摹?、“細(xì)心”、“規(guī)范”保證你考試取得成功。三，膽大心細(xì)，沉著應(yīng)考?？荚嚨倪^(guò)程中，無(wú)論碰到什么樣的難題，都要膽大心細(xì)，沉著應(yīng)考，不能因?yàn)榕龅诫y題就灰心喪氣，自亂陣腳。每門(mén)學(xué)科的試卷上總會(huì)有一些 比較難的題目，這就要我們從分發(fā)揮臨場(chǎng)應(yīng)變能力，在新的情景中解決新問(wèn)題。同時(shí)也要學(xué)會(huì)適當(dāng)放棄，不要在過(guò)難的題目上花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間，有的難題實(shí)在解答不了就干脆不做，把更多的寶貴時(shí)間投放在能做對(duì)的題目上，再說(shuō)必修學(xué)業(yè)水平測(cè)試能過(guò)4A的可能只是少數(shù)，等級(jí)是B還是C對(duì)錄取的意義并不太大，通過(guò)肯定說(shuō)沒(méi)有問(wèn)題的。四，充分準(zhǔn)備，從容考試。提早準(zhǔn)備好考試時(shí)使用的筆、像皮及其有關(guān)文具，還有身份證、準(zhǔn)考證等，關(guān)注天氣，未雨綢繆，提前到達(dá)考場(chǎng)，熟悉考試環(huán)境；認(rèn)識(shí)答題卡，熟悉答題環(huán)境，免得因準(zhǔn)備不足或遲到而驚慌失措，干擾答卷。同時(shí)，不準(zhǔn)帶的物品堅(jiān)決不帶。

第三，遵守考生守則，用誠(chéng)信迎接考試。孟子曰：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立。”誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是公民的基本道德要求之一，我們每一名同學(xué)都要自覺(jué)掏作弊行為，樹(shù)立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心、勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為，大膽地同一切違紀(jì)行為作堅(jiān)決斗爭(zhēng)，立志成為一名文明誠(chéng)信的學(xué)生。在考試過(guò)程中尊重監(jiān)考老師，端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度，嚴(yán)格考試規(guī)章制度，實(shí)事求是，杜絕一切考試作弊形式。莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為本，就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠(chéng)信答卷。

第四，加強(qiáng)安全意識(shí)、守紀(jì)意識(shí)，用平安迎接考試。一支沒(méi)有紀(jì)律的軍隊(duì)是不能取得勝利的，考試也是如此。進(jìn)入考點(diǎn)后，每一個(gè)同學(xué)都要進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律性，一言一行都要注意文明禮貌，用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出我們薛中學(xué)生的文明風(fēng)采，一切行動(dòng)都要服從送考老師的指 揮。要加強(qiáng)安全意識(shí)，保證交通安全、飲食安全、物品安全、住宿安全、考試安全，做到平安考試，快樂(lè)考試。

同學(xué)們，美國(guó)歷史上唯一連任四屆的總統(tǒng)羅斯福先生有句名言：我們唯一害怕的只是我們自己。戰(zhàn)勝自我，超越自我，才能走向成功，走向輝煌！我們薛窯中學(xué)的學(xué)子歷來(lái)是爭(zhēng)氣的，因?yàn)橛袑W(xué)校作為最大的后盾，有我們?nèi)w老師作為最大的支撐，我們已經(jīng)做好學(xué)業(yè)水平測(cè)試的各項(xiàng)周密計(jì)劃和準(zhǔn)備，我們有理由相信，我們一定能鑄造08年小高考的新輝煌！

是駿馬，就要揚(yáng)蹄飛奔；是雄鷹，就要搏擊長(zhǎng)空；是水手，就要劈波斬浪；是勇士，就要勇往直前！我衷心祝愿高二年級(jí)全體同學(xué)，在2012年的小高考中旗開(kāi)得勝，高奏凱歌！讓我們一起拼搏！讓我們一同成長(zhǎng)！讓我們一起吶喊：有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有全體師生的共同拼搏，我們一定能夠打贏2012年小高考這一仗！用我們的勇氣、智慧、心血和汗水來(lái)書(shū)寫(xiě)薛窯中學(xué)教育的新篇章，展示薛窯中學(xué)教育的新風(fēng)采，鑄就薛窯中學(xué)教育的新輝煌！

謝謝！

第三篇：高中學(xué)業(yè)水平考試動(dòng)員大會(huì)上的講話

高中學(xué)業(yè)水平考試動(dòng)員大會(huì)上的講話

各位同學(xué)： 大家下午好！

今天我的講話從一個(gè)星期六的上午說(shuō)起。

前天，是星期六，天氣很不錯(cuò)。我上午來(lái)到校園，校園很安靜，我一個(gè)人在校園走走，感覺(jué)她很美麗，又想著我在這個(gè)校園工作了27個(gè)年頭了，又想著或許明年、或許后年，我們就要到新的校區(qū)去上班了。突然感到有些悵然若失，步伐也顯得緩慢了一些。負(fù)責(zé)校園清潔工作的劉師傅正在清掃樟樹(shù)下的落葉。他很客氣地和我打招呼，把我從沉思中喚醒。我對(duì)他說(shuō)：“樟樹(shù)葉子好難打掃啊?！彼χf(shuō)：“已經(jīng)好多了，樹(shù)上都是新葉子了。”我這個(gè)時(shí)候才猛然發(fā)現(xiàn)，樟樹(shù)已經(jīng)覆蓋上了一層嫩綠的新葉，中心花園的桂花樹(shù)的新葉也已經(jīng)有一尺多長(zhǎng)了。想著田野的桃花、梨花、油菜花也已經(jīng)謝了，山上應(yīng)該是映山紅盛開(kāi)的景象了。春天我還沒(méi)有來(lái)得及細(xì)細(xì)觀賞，她就伴著風(fēng)雨，伴著各種花香，伴著各種鳥(niǎo)鳴，要走了。過(guò)幾天就是清明了，再過(guò)去就是立夏了。時(shí)間怎么就這樣在我不經(jīng)意中悄悄溜走了。真的要問(wèn)問(wèn)：時(shí)間都到哪里去了。

我也想問(wèn)問(wèn)我們的同學(xué)，你的時(shí)間都在哪里呢？

兩年前的今天，我們?cè)诔跞男@里，那時(shí)應(yīng)該是緊張的初三備考期，同學(xué)們一定懷揣著理想，在老師和家長(zhǎng)的督促和期許中很努力的學(xué)習(xí)。八中、一中、鐵一中??或許還有長(zhǎng)郡、雅禮這些學(xué)校都是我們憧憬的地方，那時(shí)候的你很單純，那時(shí)候的你也真的很努力，很可愛(ài)。伴隨著考試的結(jié)束，我們和初中學(xué)校告別，分別來(lái)到不同的高中學(xué)習(xí)，那時(shí)候，我們對(duì)自己說(shuō)：“高中我一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上一個(gè)好的大學(xué)！”一年前的今天，我們?cè)阼F一中的校園里，那時(shí)候快要文理分科了，大家都在想著，我是學(xué)文科還是學(xué)理科呢？剛剛結(jié)識(shí)的好朋友或許要分開(kāi)了，因?yàn)檫x擇不同，我們也許要離開(kāi)原來(lái)的班級(jí)，到一個(gè)新的班級(jí)去。那時(shí)候的你很糾結(jié)，但也很堅(jiān)定，因?yàn)槟阍跒槟愕奈磥?lái)做出選擇，你在選擇中了解了自己，也在選擇中變得成熟了。那時(shí)候，我們對(duì)自己說(shuō)：“我選擇學(xué)理科，數(shù)理化再難我也不怕?！蔽覀円矊?duì)自己說(shuō)：“我選擇學(xué)文科，我喜歡哲學(xué)，我喜歡歷史，我不會(huì)后悔今天的選擇！”。一年的時(shí)間、兩年的時(shí)間就這樣不經(jīng)意地過(guò)去了。今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)高中學(xué)業(yè)水平考試動(dòng)員大會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)告訴我，你發(fā)言的內(nèi)容就是為學(xué)生鼓勁，為他們加油，讓他們都順利地通過(guò)高中學(xué)業(yè)水平考試。但我突然覺(jué)得我不知道從何處入手，告訴你們你們一定能行，還是告訴你們勤奮出天才，我們今天的努力一定會(huì)讓我們收獲美好的明天。我想，這些話，你們的爸爸媽媽?zhuān)銈兊睦蠋焸円呀?jīng)說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)遍，他們?cè)缇陀酶鞣N方式告訴你們學(xué)業(yè)水平考試的重要性，也鼓勵(lì)你們努力學(xué)習(xí)，同時(shí)一直在對(duì)你說(shuō)：你一定能行的。所以，我今天不想再重復(fù)。我想和大家說(shuō)說(shuō)我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)，為什么考試，或許明白了這個(gè)問(wèn)題，很多問(wèn)題就好解決了。我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)呢？曾經(jīng)有人這樣說(shuō)：“學(xué)習(xí)就是為了考上好大學(xué)，考上好大學(xué)就是為了找好工作，找到好工作就是為了娶到一個(gè)好老婆，或者嫁一個(gè)好丈夫。”這個(gè)觀點(diǎn)對(duì)嗎？對(duì)的，他沒(méi)有問(wèn)題，很實(shí)在。但如果僅僅是這樣，或許有些人他甘于平庸，他不想為自己的工作或家庭做出更多的努力；或許有些人是含著金鑰匙出生，是富二代，他們不需要為自己的工作或家庭做更多的努力，那他們是不是可以不學(xué)習(xí)了呢？顯然不可以。曾經(jīng)也有人說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)改變命運(yùn)！”，通過(guò)學(xué)習(xí)我們能有一個(gè)與我們的父輩們不一樣的命運(yùn)。這個(gè)觀點(diǎn)對(duì)嗎？當(dāng)然是正確的，我們很多學(xué)校都把它掛在墻上來(lái)激勵(lì)學(xué)生。但我們也會(huì)看到，我們很多人都與我們的父輩們一樣，只是很平凡的一個(gè)人，做著平凡的工作，一生默默無(wú)聞。所以，它似乎也有些不對(duì)。那我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)呢？儒家認(rèn)為：“大學(xué)之道，在明明德，在新民，在止于至善。”我覺(jué)得他很好地闡釋了學(xué)習(xí)的意義。學(xué)習(xí)不應(yīng)該是功利的，它應(yīng)該有更高的境界，它讓我們道德高尚，它讓我們不斷改變和提升自己，它我們達(dá)到“至善”的境界。學(xué)習(xí)未必能改變你的命運(yùn)，但它能改變內(nèi)心世界，使你擁有智慧、信仰、豐富的心靈。換一句話說(shuō)，你今天的學(xué)習(xí)，不單單是為了高中畢業(yè)證，也不單單是為了讀一個(gè)好大學(xué)，雖然這些很實(shí)在，但它們不是我們學(xué)習(xí)的全部，我們的學(xué)習(xí)是為了讓我們成為一個(gè)嶄新的自己，成為一個(gè)更完善的自己。

學(xué)習(xí)看來(lái)必須是我們自己的事情了。那么考試呢？通過(guò)中考，優(yōu)秀的我們進(jìn)入了高中學(xué)習(xí)，通過(guò)高考，優(yōu)秀的我們又能進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，那么，高中學(xué)業(yè)水平考試呢？它沒(méi)有一點(diǎn)功利，它的存在，只是需要證明你們是否是一名合格的高中畢業(yè)生，在高考中，考生獲得600分和300分有著天壤之別，一個(gè)可以到一所優(yōu)秀的大學(xué)深造，一個(gè)或許只能選擇從此告別學(xué)校。而在高中學(xué)業(yè)水平考試中，考生獲得100分和60分的考試意義是相同的，他們都將獲準(zhǔn)高中畢業(yè)，因?yàn)樗麄兌家幻细竦母咧挟厴I(yè)生。從這個(gè)層面上說(shuō)，高中學(xué)業(yè)水平考試是一個(gè)很純粹的考試，它是真正意義的為自己的一次的考試，我需要通過(guò)這樣的一次考試來(lái)證明：我是一名合格的高中畢業(yè)生。

在很長(zhǎng)的一段日子，或許我們之中有些同學(xué)迷失了方向，他們忘記了曾經(jīng)的理想，也忘記了曾經(jīng)奮斗的日子，高中的學(xué)習(xí)，他一直很糟糕，他也許暗下決心，希望能重拾信心，重新上路，但誘惑太多，他沒(méi)有學(xué)會(huì)拒絕；功課太難，他沒(méi)有學(xué)會(huì)堅(jiān)持，面對(duì)考試，他們感到無(wú)助，失望，我今天要告訴你們，從今天開(kāi)始，我們一起來(lái)證明自己，我無(wú)法獲得100分的優(yōu)秀成績(jī)，我爭(zhēng)取80分、70分，甚至只是60分。如果我以前只能30分，我爭(zhēng)取得到40分、50分，或許我就能得到60分了。我在這個(gè)快結(jié)束的春天，對(duì)自己說(shuō)：“我就好好努力一次，我要做一個(gè)合格的高中畢業(yè)生?！比绻阃ㄟ^(guò)自己的努力做到了，或許在很多年以后，在另一個(gè)春天，你整理你的房間，從你的抽屜里拿出你的高中畢業(yè)證，你可以很自豪地對(duì)自己說(shuō)：“我是一名合格的高中畢業(yè)生。”接下來(lái)拼搏的日子，接下來(lái)的學(xué)習(xí)，未必能讓你考一個(gè)好的大學(xué)，也未必能改變你的命運(yùn)，但它會(huì)讓你獲得一個(gè)嶄新的自己的。一個(gè)比昨天對(duì)自己更負(fù)責(zé)任的人，一個(gè)比昨天更有毅力的人，一個(gè)比昨天成熟的人。

春天是一個(gè)很美好的季節(jié)，百花盛開(kāi)，大自然各種生命都在努力證明自己的存在?！疤ㄈ缑仔。矊W(xué)牡丹開(kāi)”，無(wú)論是卑微的小草還是高大的樟樹(shù)，都在這個(gè)季節(jié)綻放自己。也正因?yàn)樗麄兊呐ιL(zhǎng)，才讓我們的春天充滿了勃勃生機(jī)，讓我們?cè)谶@個(gè)季節(jié)為生命的偉大而贊嘆。同學(xué)們，當(dāng)我們走在校園里，我們不單單抬頭看開(kāi)花的樹(shù)，我們也低下頭來(lái)，你可以看到，在那些很不起眼的角落，那些很小的花也很美很美，他們都不辜負(fù)這樣一個(gè)春天，我們?cè)趺茨芄钾?fù)這樣一個(gè)春天呢？

今天，距離清明還有6天，距離五一勞動(dòng)節(jié)還有32天，距離五四青年節(jié)還有35天，距離立夏還有38天，距離六一兒童節(jié)還有64天，距離高考還有70天，距離高中學(xué)業(yè)水平考試還有73天。春天過(guò)后就是夏天，夏天過(guò)后就是秋天，秋天過(guò)后就是冬天，時(shí)間一直在這里，只是我們?cè)跁r(shí)間中慢慢變大，慢慢變老，同學(xué)們，日子數(shù)著數(shù)著就過(guò)去了，我希望我們?cè)谌舾赡暌院?，能?duì)自己說(shuō)：“2015年那個(gè)春天，我證明了我自己的能力。我就像那朵開(kāi)在角落的小花，或許我錯(cuò)過(guò)了一些美好的時(shí)光，但那個(gè)春天，我很努力地讓自己開(kāi)得很燦爛?！?最后，祝愿各位同學(xué)在學(xué)業(yè)水平考試中取得優(yōu)秀的成績(jī)，獲得一個(gè)嶄新的自我。謝謝大家。

第四篇：在高二學(xué)業(yè)水平考試動(dòng)員會(huì)上的講話

在高二學(xué)業(yè)水平考試動(dòng)員會(huì)上的講話

夏武生

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

時(shí)光似白駒過(guò)隙，學(xué)業(yè)如麗日中天。在這春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)里，作為高考重要組成部分的高二年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試，也就是大家常說(shuō)的小高考，已悄悄地向我們走來(lái)，距離“小高考”僅剩下兩個(gè)多月了。再過(guò)兩個(gè)多月，你們就要走上高中學(xué)業(yè)水平考試的戰(zhàn)場(chǎng)，能否收獲碩果，能否贏得勝利，能否創(chuàng)造奇跡，從現(xiàn)在開(kāi)始的70來(lái)天，將是其中的關(guān)鍵。作為你們的老師，我們?cè)概c大家風(fēng)雨同舟，愿為同學(xué)們保駕護(hù)航，愿為同學(xué)們搖旗吶喊。借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)同學(xué)們強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)。

第一、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感、危機(jī)意識(shí)和使命感

盡管我們進(jìn)入高二第二學(xué)期以來(lái)才一個(gè)月，距離高考的總決戰(zhàn)還比較遠(yuǎn)，但決定總決戰(zhàn)成敗的各個(gè)戰(zhàn)役已經(jīng)展開(kāi)，首當(dāng)其沖的就是學(xué)業(yè)水平測(cè)試，這是我們的第一個(gè)戰(zhàn)役，這之前我們沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，打好這第一仗能提升士氣，鼓舞信心，所以這場(chǎng)考試對(duì)我們非常重要，這場(chǎng)考試既是考驗(yàn)我們的信心、能力，更是考驗(yàn)我們應(yīng)對(duì)本次考試的重視程度，這三點(diǎn)當(dāng)中，我認(rèn)為最重要的就是態(tài)度，也就是重視程度。

對(duì)于態(tài)度問(wèn)題，大家可曾問(wèn)過(guò)自己：我為什么要學(xué)習(xí)？我為誰(shuí)而學(xué)習(xí)？我的學(xué)習(xí)跟我的前途有什么關(guān)系？其實(shí)，當(dāng)你想明白這些問(wèn)題后，就再也不用任何人督促你學(xué)習(xí)了?？上У氖?，我們大部分人都沒(méi)有去想過(guò)，更不要說(shuō)想明白了。我們應(yīng)該明白，我們首先是為自己學(xué)習(xí)的。這聽(tīng)起來(lái)可能比較自私。其實(shí)，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，都是由每一個(gè)個(gè)體來(lái)構(gòu)成的，如果我們每一個(gè)人都把學(xué)習(xí)搞好，把自身素質(zhì)提高，這難道不也是為我們的父母嗎？難道不也是為我們的民族、我們的國(guó)家嗎？

在美國(guó)一間黑人教堂的墻上，刻著這樣一句話：“在這世界上你是獨(dú)一無(wú)二的一個(gè)，生下來(lái)你是什么這是上帝給你的禮物，而你將成為什么這是你給上帝的禮物?！蹦闶鞘裁?，是上帝給你的禮物，你無(wú)法選擇；你將成為什么，則是你給上帝的禮物，全由你作主。通過(guò)學(xué)習(xí)改變我們的命運(yùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)提升我們品格，通過(guò)學(xué)習(xí)使我們過(guò)上幸福生活。所以，學(xué)習(xí)首先是一件個(gè)人的事情。當(dāng)你想清楚這些問(wèn)題了，就應(yīng)該下定決心，自己的命運(yùn)掌握在自己的手里，不需要?jiǎng)e人在你身邊教育你、督促你，而要自主地努力學(xué)習(xí)。

同學(xué)們要知道，很多事情，如玩呀，看小說(shuō)啊、玩游戲啊、談戀愛(ài)呀，上了大學(xué)、到了社會(huì)上，還來(lái)得及，惟一來(lái)不及的就是這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)，其它事情在這個(gè)時(shí)候都遠(yuǎn)不如學(xué)業(yè)水平測(cè)試和高考重要。同學(xué)們要遠(yuǎn)離浮躁，遠(yuǎn)離喧囂。心無(wú)雜念，安下心，靜下心。要牢記：是春天就要忙于春播春種，春天就應(yīng)該忙春天的事情，這是智者的選擇。

所以我希望所有高二同學(xué)首先能夠端正態(tài)度，高度重視學(xué)業(yè)水平考試，積極配合學(xué)校和老師的安排，從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真上好每一節(jié)課，做好每一份練習(xí)卷，以充足的準(zhǔn)備、滿滿的信心迎接考試。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感、危機(jī)意識(shí)和使命感。70天的努力必然可以換來(lái)一個(gè)好的成績(jī)，一個(gè)更輝煌的前程，一個(gè)更理想的未來(lái)，這其實(shí)是非常劃算的事。

第二、自信就是力量。

每個(gè)人都要相信自己，我們都是很聰明的，我們有健壯的身體。想一想世界上還有多少殘疾兒童，我們比他們幸福多了。每個(gè)人都有無(wú)限的潛力可挖，問(wèn)題在于你肯不肯用力。我希望大家經(jīng)常默默地對(duì)自己說(shuō)：“我是最棒的，我一定會(huì)成功”。事實(shí)告訴我們：不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去信心；而是因?yàn)槲覀兪バ判?，有些事情才難以做到。人自信了，會(huì)激情奔放，人自信了，會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的力量。

面臨“小高考”，我們要給自己一點(diǎn)壓力，適當(dāng)增加壓力是件好事情，有壓力才有動(dòng)力，水有壓力才能上升，人有壓力才能進(jìn)步。我們要充滿自信，別人能夠做到的，你也一定能夠做到。

第三、有付出就會(huì)有回報(bào)。

常言道：“一份耕耘，一份收獲。”有了辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)有豐碩的成果，不勞而獲的事情從來(lái)就是不存在的。

在這里，我想告訴同學(xué)們一個(gè)故事：一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在后面窮追不舍?？墒亲妨艘魂囎?，兔子跑得越來(lái)越遠(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說(shuō)：“你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽(tīng)了很不服氣地解釋?zhuān)骸拔乙呀?jīng)盡力而為了呀！”而兔子帶著傷成功地逃生，回家后，兄弟們都圍過(guò)來(lái)，驚訝地問(wèn)它：“那只獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎么甩掉它的呢？”兔子說(shuō)：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀！它沒(méi)追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒(méi)命了呀！”同學(xué)們，你是向獵狗學(xué)習(xí)，還是向兔子學(xué)習(xí)？我想，我們有些同學(xué)就像那只獵狗，并不是沒(méi)有追上獵物的本事，而是只滿足于盡力卻沒(méi)有竭盡全力。成績(jī)差一些的同學(xué)，只要你在這一段時(shí)間里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)可能很快上升，而成績(jī)好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。

“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”。成功是需要付出代價(jià)的。請(qǐng)相信：只要努力，一切皆有可能。有付出，就有回報(bào)！

第四、講究學(xué)習(xí)方法

掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是獲得成功的重要保證。講到學(xué)習(xí)方法，我要送大家四句話。

第一句話：抓住細(xì)節(jié)，提高效率

制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。計(jì)劃要做到“四要”：一要目標(biāo)具體，二要切合實(shí)際，三要科學(xué)安排時(shí)間，四要抓住重點(diǎn)、要點(diǎn)，照顧一般。距離考試只有70來(lái)天了，要考9個(gè)學(xué)科，而每個(gè)學(xué)科又有幾個(gè)模塊，每個(gè)模塊中又有幾個(gè)單元。內(nèi)容多，而時(shí)間緊，希望同學(xué)們科學(xué)合理地分配各學(xué)科的復(fù)習(xí)時(shí)間，每一天、每一小時(shí)、每一分鐘、每一秒鐘，該做什么，要清清楚楚，并且堅(jiān)定不移的執(zhí)行。要學(xué)會(huì)擠時(shí)間。

一個(gè)善于利用時(shí)間的人，他總能找到時(shí)間，因?yàn)樗脮r(shí)間的點(diǎn)滴效應(yīng)，他知道只要自己每天比別人少浪費(fèi)一分鐘，那么100天他就比別人多出來(lái)100分鐘時(shí)間，他就可以比別人準(zhǔn)備得更充分一點(diǎn)。所以他總是分秒必爭(zhēng)。往往小小的細(xì)節(jié)能造成巨大的差異，就像同樣上完一節(jié)課，有的同學(xué)只是品嘗了一番，而有的同學(xué)卻能完全消化掉，同樣做一次作業(yè)、答一份試卷、作一道題，有的同學(xué)只是完成任務(wù)，而有的同學(xué)從中卻體會(huì)良多；有的同學(xué)在早餐后進(jìn)入教室，能很快地進(jìn)入閱讀的狀態(tài)，緊張而又投入，而有的同學(xué)或是在早餐后將時(shí)間浪費(fèi)在悠閑地回教室途中，或是進(jìn)入教室后伏案而休，或與他人閑聊。同樣下課10分鐘，有的同學(xué)往往流連于走廊之上，專(zhuān)注于同學(xué)間的交流，或大聲喧嘩，或打鬧、嘻笑、追逐，渾然不知上課鈴響。而有的同學(xué)卻在回憶鞏固上堂課的內(nèi)容，一天下來(lái)，不同同學(xué)之間的差距就拉開(kāi)了，一學(xué)期下來(lái)，結(jié)果可想而知。同學(xué)們！抓住學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，便能累積巨大的成功。

第二句話：狠抓基礎(chǔ)。學(xué)業(yè)水平測(cè)試著重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。我們要抓住主干知識(shí)、核心知識(shí)來(lái)復(fù)習(xí)，堅(jiān)決不做難題、偏題、怪題。學(xué)業(yè)水平測(cè)試真正體現(xiàn)出考基礎(chǔ)。但話要說(shuō)回來(lái)，如果我們不去學(xué)，再容易的題，也是難題。學(xué)了就懂，不學(xué)就不懂。第三句話：緊跟著老師的計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)。將個(gè)人的復(fù)習(xí)計(jì)劃與老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。緊跟著老師進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)、歸納整理。課堂是主陣地，要提高每堂課的學(xué)習(xí)效率。該背熟的要盡早背熟。要牢記“認(rèn)真”二字，不僅課堂上認(rèn)真地聽(tīng)，作業(yè)認(rèn)真地做，試卷認(rèn)真地考，而且早操、課間操也要認(rèn)真的做，衛(wèi)生區(qū)也要認(rèn)真的掃。處處認(rèn)真，認(rèn)真就會(huì)內(nèi)化為一種力量，一種素質(zhì)，從而幫助同學(xué)們獲得考試的成功。

第四句話：共同創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍。

嚴(yán)格自律，擁有一顆積極的上進(jìn)心。做好帶頭，切實(shí)保證班級(jí)的穩(wěn)定。

紀(jì)律是你們獲得良好學(xué)習(xí)環(huán)境的保證，在同一片天空下生活，自由只能是相對(duì)的。這里我要告誡大家的是：影響他人學(xué)習(xí)和休息的事絕對(duì)不做，大家共同來(lái)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，我還要提醒大家，要相互諒解和幫助，希望大家團(tuán)結(jié)攜手，共同進(jìn)步。

同學(xué)們，離學(xué)業(yè)遂平考試只有70來(lái)天了，這70來(lái)天可不是普通的70來(lái)天：這70來(lái)天，凝聚著多年求學(xué)的汗水；這70來(lái)天，凝結(jié)著多少親人期待的目光；這70來(lái)天，是我們?yōu)槌晒θ松旎娜兆?；這70來(lái)天，我們會(huì)有足夠的機(jī)會(huì)來(lái)提高自己、充實(shí)自己；這70來(lái)天，不算長(zhǎng)也不算短，如果同學(xué)們百倍珍惜這70來(lái)天的分分秒秒，你會(huì)收獲一個(gè)不一樣的人生。

同學(xué)們，是駿馬，就要揚(yáng)蹄飛奔；是雄鷹，就要搏擊長(zhǎng)天；是水手，就要劈波斬浪；是勇士，就要勇往直前。我衷心祝愿全體同學(xué)在學(xué)業(yè)水平測(cè)試中旗開(kāi)得勝、高奏凱歌。我們也有理由相信，在我們師生的共同努力下，我們一定能鑄就學(xué)業(yè)水平測(cè)試的輝煌。最后祝愿我們的老師們身體健康，工作順意！祝愿我們的同學(xué)們開(kāi)心快樂(lè)，學(xué)業(yè)有成！

謝謝大家！

第五篇：在2014年高二學(xué)業(yè)水平考試動(dòng)員會(huì)上的講話

在2014年高二學(xué)業(yè)水平考試動(dòng)員會(huì)上的講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好！

時(shí)光似白駒過(guò)隙，學(xué)業(yè)如麗日中天。在這春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)里，作為高考重要組成部分的高二年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試，也就是大家常說(shuō)的小高考，已悄悄地向我們走來(lái)，距離“小高考”僅剩下五十天了。在這萬(wàn)物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里, 春風(fēng)是前進(jìn)的腳步，春雷是征戰(zhàn)的號(hào)角，春潮是跳動(dòng)的脈搏，今天我們高二全體師生群情振奮舉行學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)迎考動(dòng)員大會(huì)，這是發(fā)號(hào)令——它拉開(kāi)了學(xué)業(yè)水平考試全面復(fù)習(xí)迎考的大幕；這是播種機(jī)——它為學(xué)考的成功，也為明年的高考圓滿成功播下希望的種子；更是宣言書(shū)——它表明我們高二全體師生目標(biāo)明確，就是全心全力備學(xué)考，夯實(shí)基礎(chǔ)迎高考，確保確保學(xué)考通過(guò)率，提高學(xué)考優(yōu)秀率。

下面，我想就三個(gè)問(wèn)題與同學(xué)們交流。

礎(chǔ)”，而高考命題原則是“源于教材，高于教材”。對(duì)于基礎(chǔ)好的同學(xué)通過(guò)教材的復(fù)習(xí)，為高考提前打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，我們教師在學(xué)考復(fù)習(xí)中思路清晰——吃透考綱，結(jié)合一輪復(fù)習(xí)早布局，嚴(yán)格按學(xué)考的要求，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，穩(wěn)步推進(jìn)，做好學(xué)考復(fù)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)考與高考并不矛盾，搞好了學(xué)考復(fù)習(xí)就是為高考第一輪贏得了時(shí)間，更有利于高考，抓學(xué)考就是抓高考。

第三，抓學(xué)考就是從課堂四十五分鐘抓起。教學(xué)是教師的教與學(xué)生的學(xué)的有機(jī)整體，既要充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用，更要充分發(fā)揚(yáng)同學(xué)們的主動(dòng)性。我們老師的教學(xué)充分發(fā)揮了集體的智慧，對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都經(jīng)過(guò)了反復(fù)的啄磨和討論，特別是對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)的理解和突破，更是翻閱了大量的資料，力爭(zhēng)做到精講精練，舉一反三。本學(xué)期學(xué)校對(duì)我們提出了更高的要求——“全面實(shí)施新課改，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂”。教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，打造高效課堂更是藝術(shù)中的極品。高效課堂就是目標(biāo)明確，就是靈活高效，就是師生和樂(lè)進(jìn)步，高效課堂也是我們確保學(xué)考、高考成功的利器。同學(xué)們一定要嚴(yán)格要求自己，按學(xué)考的要求做好學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)：預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、考試各個(gè)環(huán)節(jié)。同學(xué)們?nèi)绻话焉险n做為學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié)，那可真是“撿了芝麻丟了西瓜”?？墒怯械膶W(xué)生對(duì)老師缺乏信任，把老師的話當(dāng)成“耳邊風(fēng)”，把老師的教育和管理看成是一種“禁錮”，對(duì)老師的講解漫不經(jīng)心，對(duì)老師的要求落實(shí)不到位，這一切都不利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)，也不利于同學(xué)們的發(fā)展。我們要時(shí)刻不能忘記，老師跟父母一樣是最關(guān)心你的人，老師是告訴你少走彎路，幫助你以最快的速度到達(dá)勝利的彼

岸，只要緊跟老師，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，一定能有重大突破，一定能有意想不到的收獲。

同學(xué)們，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，良好的開(kāi)端是成功的一半，希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西：第一要帶上理想和目標(biāo)，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。

第二請(qǐng)同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭，甚至?xí)谢⒈蚶?！但有了自信和?jiān)強(qiáng)，跌倒了你會(huì)爬起來(lái)，失敗了你會(huì)重新再來(lái)。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！第三樣要帶上的是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點(diǎn)還沒(méi)到，就在大樹(shù)底下“呼嚕?！钡厮鹆舜笥X(jué)。古人說(shuō)得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書(shū)上有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)，可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑！

同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了

練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧?！罢l(shuí)持彩練當(dāng)空舞，且看今朝云梯人?！弊屛覀児钠鹩職?，把握航向，揚(yáng)起風(fēng)帆，放飛希望，為了明天更輝煌，去努力奮斗吧！

同學(xué)們，面對(duì)學(xué)考，我們信心百倍；面對(duì)高考，我們豪情滿懷；我送同學(xué)們四句話與你們共勉：自尊、自重學(xué)做人，勤奮務(wù)實(shí)練內(nèi)功，樂(lè)觀、自信挖潛能，堅(jiān)持到底創(chuàng)奇跡。

最后祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)；祝老師們工作愉快，家庭幸福。