第一篇：如何適應(yīng)大學(xué)生活

如何適應(yīng)大學(xué)生活

大學(xué)生活的顯著特點是學(xué)生必須自主獨立，不論衣食住行還是學(xué)習(xí)、交友乃至認(rèn)識社會和人生，都需要更多地依靠學(xué)生自己的知識、能力去思考、判斷、選擇和行動。了解大學(xué)生活有哪些新變化，將有助于學(xué)生較快地適應(yīng)大學(xué)生活。

一、大學(xué)生活變化的特點。

首先是生活環(huán)境的變化。生活方式由依賴父母安排?難以獨立生活，轉(zhuǎn)為凡事要靠自己處理的集體生活；生活習(xí)慣上，飲食、氣候、語言、作息制度與衛(wèi)生習(xí)慣的不同，都會造成適應(yīng)不良；生活的領(lǐng)域大大拓寬。

其次是學(xué)習(xí)狀況的變化。學(xué)習(xí)任務(wù)比起中學(xué)來內(nèi)容多、任務(wù)重、范圍廣；學(xué)習(xí)方式由依賴?yán)蠋熮D(zhuǎn)為學(xué)生自己主動安排學(xué)習(xí)。再次是人際關(guān)系的變化。對人際交往的方式與對象的改變會難以適應(yīng)；人際交往的要求強烈，但由于缺乏交往技巧等原因，常常難以建立友好的協(xié)調(diào)關(guān)系。

最后是管理制度的變化。從教學(xué)管理看，大學(xué)實行學(xué)分制，學(xué)生可提前修滿學(xué)分提早畢業(yè)，也可以延長學(xué)習(xí)時間。從管理方法上看，大學(xué)更多的強調(diào)學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我約束。從管理系統(tǒng)上看，大學(xué)校園各個職能部門都直接參與學(xué)生的思想教育管理、學(xué)籍管理、宿舍管理、課外活動管理等。

二、積極適應(yīng)新環(huán)境。

了解了大學(xué)生活的特點，就必須盡快去適應(yīng)大學(xué)生活，為此大學(xué)生應(yīng)從以下幾個方面積極適應(yīng)新環(huán)境。

第一，盡快提高生活自理能力。上大學(xué)后，大學(xué)生應(yīng)該擺脫過去的依賴心理，在輔導(dǎo)員、班主任指導(dǎo)下自覺主動參與集體生活，學(xué)會自己照顧自己，獨立處理生活與學(xué)習(xí)中的問題。注意向高年級優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)，聽取他們介紹自己成長的體會和經(jīng)驗。

第二，摸索適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)的方法。對大學(xué)學(xué)習(xí)的不適應(yīng)最易產(chǎn)生情緒波動與自我評價偏差。新生要正確認(rèn)識大學(xué)學(xué)習(xí)的特點，逐步摸索與自己水平、基礎(chǔ)相適應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，注重自學(xué)能力的培養(yǎng)，學(xué)會管理支配時間，學(xué)會應(yīng)用工具書，利用圖書館等條件自學(xué)。

第三，學(xué)習(xí)掌握人際溝通技巧。與來自各地、性格、習(xí)慣各異的同學(xué)交往，需要把握交往機會，學(xué)習(xí)溝通技巧，采取積極主動的方式與他人交往。第四，升華理想，確定新的奮斗目標(biāo)。適應(yīng)環(huán)境最根本的因素是要有明確的奮斗目標(biāo)。進(jìn)入大學(xué)后，專業(yè)方向已定，可以把美好的理想與所學(xué)專業(yè)結(jié)合起來，從社會理想的高度來認(rèn)識上大學(xué)的意義，增強社會責(zé)任感和歷史責(zé)任感，把社會需要與自身條件相結(jié)合，確立新的奮斗目標(biāo)。

第二篇：適應(yīng)大學(xué)生活

適應(yīng)大學(xué)生活
正確認(rèn)識角色改變

一、正確認(rèn)識角色改變，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)第一，要確立新的目標(biāo)高爾基說：“一個人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展得越快感 到空虛和迷茫，出現(xiàn)松勁情緒明確的奮斗目標(biāo)持之以恒的動力第二，要制定學(xué)習(xí)計劃 德、智、體、美、勞諸要素之間的關(guān)系第三，要培養(yǎng)自學(xué)能力。大學(xué)學(xué)習(xí)的特點是自 主性，它強調(diào)學(xué)生既要有較強的自學(xué)意識，又要善于自學(xué)。只有早日培養(yǎng)自己的這種 能力才能使自己在以后激烈的競爭中脫穎而出，成為優(yōu)秀的人才。

二、有效進(jìn)行自我評價 競爭的內(nèi)容不再僅僅是學(xué)習(xí)成績，眼界學(xué)識、文體特長、社交能力、組織才干等等，都成了比較的內(nèi)容。在這種比較之下，有的人會因為低估自己的才智和能力，使自我 評價過低，造成長時間的情緒低落，更有甚者會為了避免挫敗感而封閉自己 人的知識、才能通常是處于離散、朦朧狀態(tài)的，需要人們不斷地挖掘、發(fā)現(xiàn)和開發(fā)。從個人興趣愛好、思維方式的特點，毅力的恒久性，已有的知識結(jié)構(gòu)，獻(xiàn)身精神與果 敢魅力等多方面進(jìn)行考察和測試，將為你做出科學(xué)的自我評價提供有益的幫助。主動適應(yīng) 適應(yīng)全新環(huán)境

三、主動適應(yīng)全新環(huán)境 一是文化環(huán)境的高深化二是科學(xué)知識的專業(yè)化三是教學(xué)方式的多樣化踏入接觸社會環(huán) 境走出“象牙塔”，到校園外面的世界看一看，不逃避現(xiàn)實也不做無根據(jù)的幻想，有目 的的進(jìn)行一些有益有利的社會實踐活動，從而認(rèn)清楚自己在這個社會環(huán)境中的實際位 置。

四、建立良好人際關(guān)系 法國作家羅蘭說過：“有了朋友，生命才顯示出它全部的價值。智慧、友愛，這是照亮 我們黑夜的唯一光亮?！笨梢娪颜x在人生中的分量。區(qū)的差異使他們在思想觀念、價值 標(biāo)準(zhǔn)、生活方式、生活習(xí)慣等方面存在著明顯的差異處理同學(xué)間的矛盾和沖突，無疑 會有利于今后走入社會。處理好同學(xué)之間的關(guān)系，還要做到對人寬，對己嚴(yán)，切忌以 我為中心。堅持真誠、寬容、平等的原則，尊重他人，保持尊嚴(yán)，捍衛(wèi)自己的合法權(quán) 益，不做無謂的斗爭，但也不要害怕沖突融入集體

五、培養(yǎng)生活自理能力 學(xué)會日常生活的打理 對錢財?shù)墓芾?/p>

六、學(xué)會自我心理調(diào)適 要看到光明，要提高勇氣掌握一些常用的自我心理調(diào)適方法做好心理準(zhǔn)備，順利完成 學(xué)業(yè)，做一個有良好心態(tài)的快樂而又成功的人

第三篇：如何適應(yīng)大學(xué)生活（推薦）

如何適應(yīng)大學(xué)生活

來到大學(xué)已經(jīng)有一段時間了，對于如何去適應(yīng)大學(xué)生活這個問題，每個人心中都有著自己的打算。大學(xué)生活對于我們來說是一段全新的旅程，一段從未有過的人生體驗，大學(xué)階段，是人生發(fā)展的重要時期，是世界觀、人生觀、價值觀的形成的關(guān)鍵時期。.是在踏上社會之前最后一次全面提高自己的機會。在與同學(xué)們交流的過程中，同學(xué)們都表達(dá)了一些自己的看法。大學(xué)生活想比較于中學(xué)，是很活躍，很豐富多彩的。要想更快的適應(yīng)大學(xué)生活，必須要了解大學(xué)生活的特點。想比較與中學(xué)生活，大學(xué)生活發(fā)生了顯著的變化。

一，首先，大學(xué)的學(xué)習(xí)與以前相比發(fā)生了很大的變化。大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，知識的廣度和深度大大增加，專業(yè)方向基本確定，需要大力發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性，創(chuàng)造性。大學(xué)主要實行的是學(xué)分制，除了公共科目、學(xué)科基礎(chǔ)課和專業(yè)課屬于必修課之外，各專業(yè)還開設(shè)選修課，同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛好和能力選修相關(guān)課程，自由支配的學(xué)習(xí)時間增多，學(xué)習(xí)的自主性大大增強。大學(xué)圖書資料和各種信息豐富，獲取知道的渠道更加多樣化，熟練利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)搜集資料和掌握信息，成了同學(xué)們必備的學(xué)習(xí)技能，廣泛涉獵相關(guān)知識，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，是大學(xué)階段學(xué)習(xí)的重要特點。而中學(xué)生活相對單調(diào)一點，更多的是通過課本來獲取知識，學(xué)習(xí)方法少，自由支配的學(xué)習(xí)時間相對時間較少。總之一句話，大學(xué)強調(diào)的就是自主學(xué)習(xí)。

二，生活環(huán)境的變化。進(jìn)入大學(xué)以后，同學(xué)們都離開父母獨自生活，許多同學(xué)還遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，衣食住行學(xué)等日常生活都要靠自己安排。同學(xué)們來自五湖四海，興趣愛好、生活習(xí)慣可能存在差異，主動地加強溝通與交流，互相理解和關(guān)心成為一種需要。自理能力強的同學(xué)會很快就適應(yīng)，應(yīng)對自如；自理能力弱的同學(xué)，則可能計劃失當(dāng)，顧此失彼。因此，同學(xué)們應(yīng)該盡快適應(yīng)新的環(huán)境，既要學(xué)會過集體生活，又要學(xué)會處理學(xué)習(xí)生活中遇到的各種實際問題。而很多同學(xué)在中學(xué)的生活從沒有這樣過，在家都是父母操辦一切，中學(xué)同學(xué)幾乎都是來自同一個地方，習(xí)慣、生活方式方面都差不多雷同?？傊痪湓?，你要去適應(yīng)環(huán)境，不能讓環(huán)境適應(yīng)你。

三，社會活動的變化。進(jìn)入大學(xué)以后，黨組織、團(tuán)組織、學(xué)生會、班委會等組織活動增多；由興趣、愛好相同的同學(xué)自愿組織起來的各種學(xué)生社團(tuán)的活動豐富多彩，同學(xué)們參加各種社會活動的機會大大增加。因此，同學(xué)們可以根據(jù)自己的特點和愛好、時間和精力積極參加各種活動，合理安排課余活動，鍛煉組織和交往能力。這和中學(xué)更是大大的不同。中學(xué)

一般都沒什么活動，同學(xué)們主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，在教室里學(xué)習(xí)，很少出去接觸社會，所以一定要扭轉(zhuǎn)這種認(rèn)知。在大學(xué)里一定要積極參加各種活動，讓自己過得更充實，過得更有意義。四，確定獨立生活意識。大學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，很重要的就是要培養(yǎng)和提高獨立的生活能力，無論是學(xué)習(xí)、生活、交友乃至認(rèn)識社會和人生，都需要更多地依靠自己去思考、判斷、選擇和行動。從一定意義上說，進(jìn)入大學(xué)就意味著獨立地走向社會，走向生活。在這個新的起點上，為了給自己的人生理想打下堅實的基礎(chǔ)，就需要擺脫依賴、等待和猶豫，樹立自信、自律、自立、自強的精神，勇于面對社會和生活。從一定意義上說，進(jìn)入大學(xué)就意味著獨立地走向社會，走向生活。在這個新的起點上，為了給自己的人生理想打下堅實的基礎(chǔ)，就需要擺脫依賴、等待和猶豫，樹立自信、自律、自立、自強的精神，勇于面對社會和生活。

大學(xué)生活對于我們每個人來說都是一段最獨特最寶貴的人生經(jīng)歷，或許大學(xué)生活很空閑，或許大學(xué)生活很空虛，或許大學(xué)生活很寂寞，但是不管怎么說，去適應(yīng)的，終歸是你自己。找到屬于自己的適應(yīng)之法，以便讓自己在大學(xué)生活中開心積極地走下去。大學(xué)生活的時間說長不長，說短也不短，所以我們一定要好好把握、好好珍惜在大學(xué)的一分一秒，以便讓自己的大學(xué)生活更加的充實。

第四篇：如何適應(yīng)大學(xué)生活

11環(huán)境監(jiān)測

11環(huán)境監(jiān)測與評價7班

李思敏

0725

如何適應(yīng)大學(xué)生活

告別中學(xué)時代，邁進(jìn)大學(xué)校門，人生的歷程翻開了新的一頁，人生的道路跨入了新的階段。面對嶄新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，同學(xué)們既會充滿好奇和興奮，也容易遇到不適合困難。如何盡快的適應(yīng)大學(xué)新生活，為今后的健康成長打下良好基礎(chǔ)，是我們要面臨的首要問題。

大學(xué)有浩瀚的圖書資料，陷阱的儀器設(shè)備，聚集著眾多的良師學(xué)者，有濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。掌握專業(yè)技能知識，學(xué)會在知識的海洋中遨游，是我們在大學(xué)階段的主要任務(wù)。同時，通過耳濡目染，我們還能從良師那里學(xué)習(xí)做人的道理，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，接受人格的熏陶。

大學(xué)就像是一個更大的知識海洋，里面蘊含的知識更寬更廣，我們要善于學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)。根據(jù)自己的個人興趣，個人能力選擇適合自己學(xué)習(xí)的方向以及課程。善于利用圖書館與互聯(lián)網(wǎng)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與獨立思考的能力。

進(jìn)入大學(xué)生活，我們將離開自己的父母，開始獨立生活，一切的衣食住行都必須同學(xué)們自己安排。然而，同學(xué)們來自五湖四海，興趣愛好，生活習(xí)慣可能都存在差異，如何與同學(xué)們相處，如何適應(yīng)新的環(huán)境，過新的集體生活，學(xué)會獨立處理學(xué)習(xí)生活中得問題對我們來說很重要。

大學(xué)生活十分豐富，多姿多彩，黨組織，團(tuán)組織，學(xué)生會，班委會等組織活動增多；由興趣、愛好相同的同學(xué)們自愿組織的各種社團(tuán)活動豐富多彩。因此，我們你改改根據(jù)自己的特點跟喜好，時間與經(jīng)理去積極選擇參加各種活動，合理安排我們的課余生活，以提高我們自身的組織能力與交往能力。

面對著新的生活，我們隨時可能會遇到過去沒有遇到過得問題，矛盾和困惑。又或者去接觸以往沒有接觸過的人，去學(xué)做以前沒有做過的事，去解決以前沒有遇到過的問題。因此，我們更需要擺脫依賴，等待和猶豫，樹立自信、自律、自立、自強的精神，盡快的提高自身的綜合素質(zhì)，在各個方面虛心求教、細(xì)心觀察，多向周圍的老師、同學(xué)學(xué)習(xí)。從時間中積累經(jīng)驗，由不會到會，由不懂到懂，由不熟練到熟練，不斷的磨礪。

大學(xué)階段，是人生的重要時期，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀法制觀，打下扎實的思想道德和法律基礎(chǔ)。提高自我修養(yǎng)，促進(jìn)自身的德智體美勞全面發(fā)展，對自己以后的人生有著重要意義。

第五篇：如何適應(yīng)大學(xué)生活

如 何 適 應(yīng) 大 學(xué) 生 活

進(jìn)入大學(xué)，就是一個新的環(huán)境，接觸新的人，我們的所有過去對于他們來說是一張白紙，這是我們最好的重新塑造自己形象的時候，改掉以前的缺點，每進(jìn)入一個新的環(huán)境，都應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn)。首先我們應(yīng)該做到以下幾點：

1.正確熟識角色改變

重生要逐步接受角色轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實，適量降低對自己的期待值，以奮發(fā)的熱情投進(jìn)大學(xué)生活。隨著角色的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)的要領(lǐng)也該得有所改變。大學(xué)學(xué)習(xí)不但僅是聽課和讀教科書，要與老師同學(xué)談?wù)?，要積極閱讀參考書籍、聽取學(xué)術(shù)講座等等，要害是要充分利用校園中的資源，并將學(xué)到的學(xué)問很好的整合，順應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式。

2.有效進(jìn)行自我評價

自我評價是心理學(xué)中自我熟悉的一個方面，是指人對自己條件、素質(zhì)、才華等方面情況的一種斷定。重生對自我的評價能否得當(dāng)，將直接影響到大學(xué)生活中的學(xué)習(xí)效能、職業(yè)挑選、事業(yè)搏斗的自信心。每個人要擅長挖掘和發(fā)展自己的劣勢，以賠償自己的不敷。從個別的喜歡、毅力的恒久、已有的學(xué)問結(jié)構(gòu)等多方面進(jìn)行全面的考察和測試，將為你作出科學(xué)的自我評價提供有益的援助。

3.扶植生活自理能力

自理能力是順應(yīng)新環(huán)境的重要要素，重生要高度重看自理能力的熬煉和扶植。上大學(xué)后，生活環(huán)境有了很大的改變，真正的獨立生活 1

也由此開端了。首先應(yīng)學(xué)會日常生活的打理，要學(xué)會及時起床、運動，學(xué)會自己整理床鋪、收拾房間，學(xué)會自己洗衣服，學(xué)會自己照顧自己。另外，一個重要方面是對錢財?shù)闹卫?。大學(xué)重生要學(xué)會一種“理財”的瞧念，要注重考慮：正在生活中，哪些開支是必要的，哪些開支是完整不需要的，哪些是可有可無的，盡量制止不需要的消費。

4.確定新的搏斗目標(biāo)

上大學(xué)的目標(biāo)完成賣前，超卓孕育發(fā)生一種“船到頭車到站”的松勁心理，出現(xiàn)出一種松開的學(xué)習(xí)形態(tài)。不但短缺較強的學(xué)習(xí)動力與意志，并且還會覺得大學(xué)生活非常無聊，感慨空虛與茫然。大學(xué)既是學(xué)習(xí)生活的繼續(xù)，也是人生歷程中的新起程點。每個大學(xué)生都應(yīng)聯(lián)合自己的實踐，確立自己正在大學(xué)階段的各級目標(biāo)，包括長遠(yuǎn)目標(biāo)、中期目標(biāo)、學(xué)年目標(biāo)和學(xué)期目標(biāo)。有了明確目標(biāo)，就有內(nèi)正在驅(qū)動力，促使人積極向上，從而更有益于克服種種心理標(biāo)題。

5.建立良好人際關(guān)系

友好、積極、密切的人際關(guān)系，對一個人的勞動、生活和學(xué)習(xí)是有益的。為了進(jìn)步學(xué)習(xí)效率、促進(jìn)身心健康，大學(xué)生務(wù)必控制與人交換相同、與人相處的技術(shù)。如交往中應(yīng)該保持真誠、寬容、平等待人，擅長發(fā)覺并表揚別人的優(yōu)點，換位考慮等，從而為自己的發(fā)展?fàn)I建出一個良好的人際環(huán)境。

6.如何盡快進(jìn)進(jìn)[角色]

大學(xué)生進(jìn)入學(xué)校后不要馬上投進(jìn)到緊張的學(xué)習(xí)中，應(yīng)該該先熟識一下校園周邊的環(huán)境，減少對環(huán)境的疏離感，這一點對付異地求學(xué)的我們特別重要。

很多大學(xué)生對大學(xué)里的寢室生活感到新鮮。面對新鮮的寢室生活，首先我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，尊重別人的同時才華博得別人對自己的尊重。比如說，寢室有人歇息時，就要輕聲說話等。很多細(xì)節(jié)方面的標(biāo)題都需求新同學(xué)在日常生活中注重、學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。珍惜寢室生活環(huán)境，良好的寢室環(huán)境也會給自己添加不少生活的樂趣。

要合理安排自習(xí)以順應(yīng)大學(xué)里的自主學(xué)習(xí)。開學(xué)初期，可將自習(xí)時間列成表格強化時間概念，逐步改變以往的學(xué)習(xí)習(xí)慣，了解充分利用圖書館、自習(xí)室。要在學(xué)習(xí)上特別注重不要“急功近利”，不要把自己的長遠(yuǎn)目標(biāo)過早地放在大學(xué)一年級里完成?！耙徊揭粋€腳印”對學(xué)習(xí)學(xué)問是最重要的。

大一學(xué)生從緊張的高中生活中擺脫出來，還不可能一下子順應(yīng)自主為主導(dǎo)的大學(xué)生活，我們的老師，特別是輔導(dǎo)員要特別關(guān)注這一集體，援助他們盡快進(jìn)入“大學(xué)生”的角色，盡快融進(jìn)大學(xué)生活。

7.如何調(diào)解學(xué)習(xí)要領(lǐng)

進(jìn)入大學(xué)后，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)方式變成了以學(xué)生為主導(dǎo)的自學(xué)方式。課堂講解學(xué)問后，學(xué)生不但要消化理解課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并且還要大量閱讀相關(guān)方面的書籍和文獻(xiàn)材料。自學(xué)能力的坎坷成為影響學(xué)業(yè)成績的最重要要素。

這種自學(xué)能力包括：能獨立確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，能對教師所講內(nèi)容提出質(zhì)疑，盤問相關(guān)文獻(xiàn)，確定自修內(nèi)容，將自修的內(nèi)容表達(dá)出來與人談?wù)?，寫學(xué)習(xí)心得或?qū)W術(shù)論文等。

所以學(xué)校一般正在新生進(jìn)學(xué)時會進(jìn)行進(jìn)學(xué)后的學(xué)習(xí)要領(lǐng)與學(xué)習(xí)經(jīng)驗的先容。對大學(xué)新生來說，應(yīng)該積極觀察、考慮，控制合適自己的學(xué)習(xí)要領(lǐng)，成功度過學(xué)習(xí)順應(yīng)期。

8.如何安排課余時光

大學(xué)校園的課余生活豐富多彩。除了日常的教學(xué)活動之外，還有千種百般的講座、談?wù)摃?、學(xué)術(shù)報告、文娛活動、社團(tuán)活動、相關(guān)活動等等。這些活動對大學(xué)新生來說，實在是令人眼花繚亂，對如何安排課余時光，大學(xué)新生經(jīng)常心中沒譜。假如完全憑借喜歡，隨意太大，很難有效地利用高校的有益環(huán)境和資源。

要有效地安排課余時光，首先對自己正在近期內(nèi)的活動有一個理智的分析。瞧瞧自己近期內(nèi)要達(dá)到哪些目標(biāo)，長遠(yuǎn)目標(biāo)是什么，自己最急迫需求的是什么，種種活動對自己發(fā)展的意義又有多大等等。然后做出最好的時間安排，并且正在施行計劃中連續(xù)地改正和發(fā)展。大學(xué)新生應(yīng)該利用課余時間多參加一些文體活動。盡量扶植自己多種喜歡，這樣可以增添你生活的情味，使你的生活充分富余、動力勃勃。其他的，還可以利用課余時光閱讀一些自己喜歡的書籍報刊。以讀書為樂事，既可以排解煩憂，愉悅心情，又可以獲取學(xué)問，增長聰慧，對大學(xué)新生身心的健康發(fā)展非常有益。

9.如何與同宿舍同學(xué)和睦相處

大學(xué)同寢的室友可以說是終身中很重要的人，剛進(jìn)學(xué)的時侯，由于相互不了解，相互之間所體現(xiàn)的是禮貌友好，熱情周到。但接觸久了，由于大眾生活習(xí)慣和價值觀的差別難免會發(fā)生辯論。

室友之間辯論要及時調(diào)理，不然由于一時的激動毀壞了相互之間的友誼。假如辯論解決不了，應(yīng)該及時主動地向輔導(dǎo)員反映，請老師援助解決。同學(xué)們一定要珍惜相互之間的友誼，由于正在同學(xué)之間友誼的影響是巨大的，很多事情都是正在互相激勵和支撐中配合完成的。

一個和睦的宿舍就像一個和睦的家庭一樣重要，對于我們這些莘莘學(xué)子來說，宿舍就是一個避風(fēng)港，它是我們心情低沉?xí)r互相訴說的場所。宿舍又是我們毅力與信心的源泉，它能為我們的學(xué)習(xí)和勞動提供信心和毅力。

最后，要不斷吸取別人的長處，提高自身的修養(yǎng)水平，在與同學(xué)的平等交往中達(dá)到互補。大學(xué)區(qū)別于中學(xué)的一個方面就是大學(xué)能夠提供方方面面的知識，在大學(xué)可以聽到各種各樣的講座，了解最前沿的信息，也可以接觸到中國最優(yōu)秀的青年和最優(yōu)秀的專家，所以一定要好好把握這個機會。盡管大家還不太熟悉大學(xué)這個環(huán)境，但不適應(yīng)的感覺很快就會過去，最重要的是在這個過程中我們要對自己有個客觀的認(rèn)識和評價，能夠接受自我，超越自我，從而接受來自各方面的挑戰(zhàn)。